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耕種自己的土地作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的耕種自己的土地作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
耕種自己的土地作文1
那一方土地上，躺著我的父親。
父親是在漫天雪地的冬天離開的，那個時侯，是莊稼人最得閑的時候。母親對我說，你爸走得安心。我明白她的意思，父親走的時候，他已經(jīng)忙完了地里的農(nóng)活。麥子在那片土地上生長著，大雪滋潤著麥子，也滋潤著父親侍弄了大半輩子的那片土地。
父親常掛在嘴邊的一句話便是：“莊稼人該把自個的命根侍弄好了�！备赣H嘴里的“命根”便是土地。我們家地并不多，只有五六畝，父親對此卻很滿足。父親最喜歡在寂靜的夜晚抬頭看天，他說，人要常常抬頭看天，看天的時候才會知道自己的地種得好不好。那時候的我聽不懂父親的話，總覺得天和地有什么關(guān)聯(lián)呢？對于我的困惑，父親只是笑著，然后拾一穗稻谷遞給我：“等你長大就會明白了。”現(xiàn)在，我長大了，才有些明白父親話里的意蘊，仔細(xì)想想，父親看天只是對那片土地愛得太深沉。
莊稼人侍弄土地是靠心的。父親也如此，而且，父親靠的是全心全意。
那把陪伴了父親大半輩子的鋤頭閑靠在墻頭邊，已是銹跡斑斑。先前父親下地的時候總會帶上它，于是常常，我會看見父親扛著鋤頭，披著落日的余暉，走在田邊的小路上。父親那佝僂的背和那彎彎的鋤頭是我記憶中最鮮明最動情的一幅畫。
父親經(jīng)常帶我下地，但是很少讓我干活，倒不全是因為心疼我，主要的原因是父親怕我侍弄不好他的土地。父親對我說：“你不是種地的料，把學(xué)習(xí)搞好就行了�！痹诟赣H看來，“子承父業(yè)”這句話并不一定要踐行，他從沒想過將來的`我仍要在這片黃土地上辛勤勞作。我也知道，父親一輩子的辛勞就是盼望我有一天能走出這片土地，過上幸福的生活。所以，我常常只是捧著本書靜靜地坐在地頭，注視著田地里的父親。父親那么認(rèn)真，像是在侍弄一件稀世珍寶。他小心翼翼地走在稻苗間，輕輕地拔去那些雜草，像是怕驚著了那一個個沉睡的精靈。有時候看見哪棵稻苗枯死了，父親會喃喃地對著土地說：“還沒長呢，還沒長呢，怎么就枯了呢？”父親眼里，滿是疼惜。
那片土地在父親的細(xì)心而又辛勤的耕種下變得更加肥沃。父親是在飄雪的冬天離開的，這不是上天注定，而是父親的選擇。他把生命最后一縷光輝也灑在了他摯愛的那片土地上。父親離開后，我總是會到那片土地上去，去靜靜地感受腳下那方土地帶給我的堅實與厚重。也許，父親走的安心，因為他用一生耕種好了自己的土地；也許，父親走的不安心，因為他還沒有看到我收獲的樣子。
現(xiàn)在我正坐在高三的教室里，也已長大，讀書之余總會回想父親耕種土地的情景。也便自然懷想屬于我的那方土地：他一定也會像父親伺候的土地一樣肥沃吧，因為那里有我的汗水，更有父親期望的澆灌。那里的理想之苗定會茁壯成長，收獲喜悅的。
又是耕種的季節(jié)，遠(yuǎn)在天堂的父親，你看見那片土地上忙碌的情景了嗎？明年六月飄香時，你一定會看到女兒收獲時的微笑。
耕種自己的土地作文2
作文材料
每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。貧瘠、肥沃我們或許無法選擇，荒蕪、繁茂將由自己來決定。
請以“耕種自己的土地”為題，寫一篇不少于800字的文章。
寫作指導(dǎo)
命題意圖是引導(dǎo)考生思考如何負(fù)責(zé)任的走好自己的人生路�！案N自己的土地”采用了比喻的手法。審題時，要牢牢把握“耕種”一詞，“耕種”意味著要有腳踏實地的人生態(tài)度，要有一種負(fù)責(zé)任的精神，要付出艱辛的努力，要面對各種意想不到的挫折�！白约旱摹眲t強調(diào)個體、個性。寫記敘文，應(yīng)重在抒寫自己成長過程中的情感經(jīng)歷與感悟;寫議論文，應(yīng)針對“耕種”的必要性、如何“耕種”、“耕種”的意義等展開論證。
參考范文
耕種自己的土地
有人說，人生是一場夢；有人說，人生是一局棋；而我說，人生是一次播種，一種耕耘。每個人都有一塊屬于自己的土地，我們應(yīng)該怎樣去耕種，才能使自己的土地碩果累累，禾黍豐茂?
“臨池學(xué)書，池水盡黑”見證了成功人生的軌跡。1700多年前，王羲之用自己的執(zhí)著和勤奮在自己的書法園地上揮毫潑墨，留下了許多流傳千古的名篇佳作。他的書法作品被人們稱為“飄若浮云，驚若游龍”，它的《蘭亭序帖》更是被譽為“天下第一行書”。
我們或許會驚嘆他的驚世才情，我們或許會對他的天賦頂禮膜拜，但是如果我們忽視了他的勤奮和執(zhí)著無疑是大錯特錯了。倘若不是日琢夜磨，倘若不是體察萬物，倘若不是傾灑汗水，辛勤播種，王羲之的書法又怎能入木三分，他怎能成為萬世敬仰的`書圣?
“為人性癖耽佳句，語不驚人死不休”闡釋了追求完美的真諦。杜甫不是苦吟詩人，可是他在自己的文學(xué)園地里踽踽獨行，追尋著盡善盡美的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著，官應(yīng)老病休”，是的，舞文弄墨終究不能實現(xiàn)他“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一個字，拈斷數(shù)莖須”！在仕途不通時，文學(xué)成了杜甫筆耕不輟的沃土，他不斷地積淀、升華、創(chuàng)新，終于在盛唐的詩壇上聳立起一座后人不可企及的高峰，讓人仰之彌高！“詩圣”不足以表明其詩名之盛，“詩史”足以證明其詩作之永恒!
“一支粉筆寫冬夏，三尺講臺貫春秋”表明了了奉獻(xiàn)的崇高意義。也許有的土地太過廣袤，有的土地太過富饒，即使只有三尺講臺，只要它屬于自己，也要將它耕種的花繁葉茂。被譽為“最美鄉(xiāng)村教師”的王生英30年如一日扎根在條件最艱苦的山村學(xué)校任教，一場暴雨沖毀了教室，她就把孩子領(lǐng)回家里教，從教30多年她從來沒有讓一個孩子因為貧窮而輟學(xué)。條件艱苦怎樣，土地貧瘠又怎樣，只要懷有一顆愛心，只要肯于奉獻(xiàn)，就可以讓石縫長出松柏，就可以讓沙漠開出奇葩！王生英，不愧“最美鄉(xiāng)村教師”稱號!
每個人都有自己的土地，我們終其一生都要在這塊土地上耕耘、勞作。我們要堅信，播種希望，收獲理想;播種毅力，收獲堅強；播種美好，收獲幸福;播種懶惰，收獲如夢一場。
耕種自己的土地作文3
我有一方小小的土地，那是我的小小心靈。
我的土地到目前為止還沒有開過花，也許是我這個農(nóng)民真的是相對于他人而言過于愚笨。
“你怎么笨的跟頭豬樣？”“你的腦袋都哪去了？你會不會思考？你看看別人家的小孩！”“你怎么這么笨��！……成群成群的辱罵向我襲來，大人們都不停地戳著我的脊梁骨罵我。我真的比別人笨嗎？我真的.有那么差勁嗎？別人能做好的事我為什么做不好？……我感覺我的土地上的新發(fā)的芽正在漸漸失去生機，似乎快要枯萎。
去到學(xué)校，數(shù)學(xué)測試的成績便公布了�？粗约簯K不忍睹的分?jǐn)?shù)，我便快要真的相信家長們所說的話了，也許我真的比別人笨�？粗車说耐恋厣隙伎煲Y(jié)出果實，而我的土地卻一片荒蕪，心里還真不是滋味。
當(dāng)我快要放棄打理我的土地任其一直荒蕪下去時，我看到了一篇文章，文章中有這樣一句話：“這個世界上的每個人都是一棵會開花的樹，只是每個人的花期不同的罷了。”對啊，世界上沒有笨小孩，也許是我的土地和別人的土地中的土壤類別不同，所以我需要比別人多用幾倍心去打理我的這塊土地。
一份耕耘，一份收獲。當(dāng)我明白這個道理時，我便每天起早貪黑地經(jīng)營我的這方小小的土地。當(dāng)別人的土地上已有了陣陣飄香時，我的土地上卻還只有一片綠色。當(dāng)別人可以收獲時，我還在我的土地間穿梭、施肥。我在我的土地中辛勤地勞動著。因為我始終相信“苦心人，天不負(fù)”。
有句話說得好“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為�！蹦闱�，一個人如果要擔(dān)負(fù)起大的責(zé)任，不是得必須經(jīng)歷種種磨難嗎？所以我不會放棄。
想把這塊土地經(jīng)營好很累，真的很累。你如果放棄了，那么你就無法體會到每次汗流浹背時還是咬牙堅持下來了的那份快感！你如果放棄了，那么你就無法體會到自己的土地上果實陣陣飄香的那份愉悅！你如果放棄了，那么你就無法體會到收獲果實時那種難以言喻的心情！
選擇耕種自己的土地吧！無論這塊土地是貧瘠還是肥沃，都請你別嫌棄。
選擇耕種自己的土地吧！別被別人的嘲笑譏諷所打倒，這是你自己的土地，別人不懂它，但你會懂的對嗎？
選擇耕種自己的土地吧！別被“很累”這兩個字嚇到，其實你咬咬牙，堅持下來了你就會發(fā)現(xiàn)其實也沒想象中那么累。
選擇耕種自己的土地吧！別讓它一直荒蕪下去，你努力耕種了，它終會枝繁葉茂，碩果累累；你不努力耕種，它最多也就只能是一塊荒土地。
好好耕種自己的土地，去迎接專屬你自己的花果飄香的“金色秋季”吧！
耕種自己的土地作文4
每個人，對社會，對自己，都有一份逃不脫的責(zé)任。它是義務(wù)，你不能逃避；同時它也是你的工作，讓你從中得到利益。
耕種自己的土地，必須一心一意。唐朝宰相韓愈因直言上諫，被貶潮州，但他以國事為己任，以民為本，即使身在潮州那樣的蠻荒之地，仍然努力工作。他廢除了南隅販賣奴隸的惡俗，趕走了為禍一方的巨鱷……在人生的逆境中，他毫無怨言，不嫌官位卑微，不求功勞顯赫，只求奉獻(xiàn)于民，只愿無愧于心。韓愈，無論居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)，他都能履行自己的職責(zé)，耕種好自己的土地，所以他為當(dāng)時的人民所愛戴，更為后世的人們所敬仰。
耕種好自己的土地，不要時刻覬覦別人的園圃。李斯，秦朝名相，對秦統(tǒng)一六國起到了不可替代的作用。李斯對秦始皇可謂忠心耿耿，秦始皇待李斯也還不錯，沒有如前朝的勾踐和后來的趙匡胤那樣做出“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的缺德事。然而贏政死了之后，李斯在趙高的誘惑下利令智昏——不再滿足于自己的土地，開始覬覦別人的田園。這種行為沒有給他帶來絲毫的益處。其實李斯并不愚蠢，只是權(quán)力這東西，一旦濫用便容易上癮，無法收手，故而他一步步滑向了災(zāi)難的深淵，最終被腰斬于市。
耕種自己的土地，是每個人不可逃避的責(zé)任。常言道“人生不如意事十之八九”，讀書人的氣節(jié)固然重要，但也犯不著因“不為五斗米折腰”而一氣之下走為上計。天下之大，受到委屈的難道單單是他陶淵明一人？可他最終選擇了離開官場歸隱田園。的確，他因此咸了詩壇大家，但為了個人一時的榮辱，拋下了讀書人對社會的責(zé)任，他的滿腹詩書本來可以用來兼濟天下蒼生，喚醒人們沉睡的責(zé)任感，而不是浪費在“種豆” “采菊”和寫幾首不痛不癢的田園詩上。陶淵明的生活是清高和清苦的，但我覺得他的選擇有些輕重倒置。
那片屬于你的土地，是你生活的保障，更是社會賦予你的責(zé)任。人生于社會中，依附于社會，這份責(zé)任逃不脫，甩不掉，你能否盡力耕種好它，是后人對你評價的依據(jù)。陶淵明的文學(xué)成就的確不凡，但“綜合評價”始終不如韓愈，因為他放棄了對社會應(yīng)有的責(zé)任，他的.道德水準(zhǔn)達(dá)不到韓愈的高度。
梁衡說： “一個人不管有多大的委屈，歷史絕不會陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。”陶淵明的作品的確美好，但再美好也經(jīng)不住遺忘。處海隅之地的韓公祠，還有那韓山韓水，紀(jì)念的不是韓愈的冤屈，而是他辛勤付出換得的功績。那是真正的永垂不朽，大過高山，永如江河。
耕種好自己的土地，承擔(dān)好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，于人于己，都是一種成就。
文章以一連串的典型事例，正反對比，論述了一個人堅守自己所應(yīng)負(fù)的社會責(zé)任的重大意義。尤其是對陶淵明辭官回鄉(xiāng)這一為后人所稱道的行為的分析很有新意，也很有見地。而有關(guān)李斯遭遇的論述則拓展了文章議論的寬度——人要種好自己的土地，但決不能在利益面前失控，甚至覬覦不屬于自己的東西。文末引用梁衡的名言畫龍點睛，使文章躍上了新的高度。
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