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挑戰(zhàn)自我作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)自我作文1
第二季甌網(wǎng)小記者活動又開始了，大家懷著激動的心情來到臨江小花朵基地，參加體驗農(nóng)民生活的活動。
我們來到現(xiàn)場，領(lǐng)隊講了幾點知識，我們就去割稻子，黃澄澄的稻子，訴說著豐收的到來。割完稻子，我們又去編草繩，雖然做草繩手疼了點，但心情上得到了放松。中午，我們跟著大部隊一起拓展。
來到拓展基地，在家長陪同下我通過了第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)，卡在了第四關(guān)――翻越墻的墻頂。
翻越墻，是由許多個空心正方形繩索組成的，到一定的位置，有一根橫著的木柱，我們從這邊上翻過木柱，從對面爬下來。
我沿著正方形的邊爬到一半，兩腳、兩手微微顫抖，越往上腳越抖，我喊：“媽，昊晨爸，我快不行了！”昊晨爸說：“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關(guān)，“啊，啊，一，二，三�！蔽易匝宰哉Z。終于爬上橫木頭了，我雙手掛在上面，長嘆一聲。昊晨爸說：“邵楷，你要整個身體上橫木頭才行！”可是，我已大汗淋淋，我在休息，就像一只養(yǎng)精蓄銳的猴子。
“加油，加油。”媽媽一直鼓勵著我，，我心里默默念著：“邵楷真棒，邵楷真棒！”我使出吃奶的.勁，嘿，我爬上來了！就在這時，我一看地面，這么高，萬一掉下來，脊椎會不會骨折，心臟病都會嚇出來的，我的身上冰冰涼涼的，冷汗像雨水一樣流下來。
下面的人一看，我在上面；過了10分鐘又看，我還在上面；又過了10分鐘，一看，我照樣還是趴在上面，一動不動，笨笨的。媽媽見我這樣，一直叫我爬下來，不要爬了，可是我想：“一定要克服膽怯，挑戰(zhàn)自我。”昊晨爸說：“屁股轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)一下�！边@時，昊晨爸已經(jīng)不耐煩了，像只淘氣的猴子爬上來，順手拉了我一下，我終于找到感覺了，成功了……
接下來，我不服輸，又爬了兩次翻越墻。挑戰(zhàn)自我的味道真好！
挑戰(zhàn)自我作文2
挑戰(zhàn)兩個字看似簡單，可卻讓很多人望而卻步。人生路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，會遇到各種難關(guān)，為了自己的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自我，才能綻放人生光彩。
一星期前得到通知，學(xué)校和四川的一所小學(xué)要舉行一場足球友誼賽，班里有三位隊員被選中了，令人意想不到的是這里面有一個是我。聽到了這個喜訊，還在發(fā)懵的我就來到了美麗的四川。比賽當(dāng)天，天空萬里無云，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像極了風(fēng)平浪靜的大海，金燦燦的陽光透過葉縫灑下來，地面便出現(xiàn)了無數(shù)斑斑駁駁的光點。觀眾席上坐滿了許多的小球迷，教練給我們講解戰(zhàn)術(shù)之后，比賽就拉開了序幕。
哨聲一響，對方開球，他們的球員個個人高馬大，我們的.隊員剛剛拿到球沒多久，就被迅速搶了過去，經(jīng)過一番激烈爭搶，好不容易從對方的腳下把球給奪了回來，把握住這個好機(jī)會，好不容易球進(jìn)了。喜悅還沒持續(xù)多久，對方乘我們防守的失誤，就扳回一球，比分變成了1：1，時間在一分分的流逝著，身上的衣服已經(jīng)濕透，雙腿像灌了鉛一樣，我拼盡了全力，努力的向?qū)Ψ降那蜷T奔去，我的腦中只剩下了進(jìn)攻兩字，每次離進(jìn)球只差一點點，眼看時間所剩無幾，心卻慢慢地沉到了谷底，我著急無比，上一次比賽也是這樣，關(guān)鍵時間點我卻沒能踢出關(guān)鍵的一球，這次在我腦中閃過這些亂七八糟的事情時，一名隊友把球傳給了我，顧不得再想那么多了，奮力一腳，將球?qū)χ蜷T踢了出去，我默默地閉上眼睛，等待著比賽結(jié)束，雖然這次我挑戰(zhàn)了自我，完成了最終的射門，可是結(jié)果呢？我有些害怕。
突然球場里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的吶喊，球進(jìn)了！我和隊友擁抱痛哭，那一刻，我們贏了，我贏了，我戰(zhàn)勝了自我，看到了這勝利，精彩的場面。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)自我，將會硝煙彌漫，但只要努力，硝煙很快就會散去。那時，你將會看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳，看到精彩的一瞬！
挑戰(zhàn)自我作文3
十六歲是花季，而我卻對自己失望了。
在體育課上，我只有出丑的份。跑步時，老師說我真“斯文”，像企鵝一樣，一擺一擺的。老師讓我們跳臺階時，我上下很不靈活，兩腿張得很開，簡直像一只大鴨子。同學(xué)們說我的樣子真“可愛”！面對同學(xué)們的.譏笑，我也只能傻傻地陪笑。為此，我真想逃避體育課，更希望逃避那種譏諷的語言。因為在體育方面，我總是那個最丑的第一，丟盡了臉。
在勞動方面，我更不用說。記得有一次，我與父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半個小時，便不想干了。父母說我是“千金”的命，干不了一點活。此時，我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動的父母，自己待在一邊，只能咒罵自己無能，永遠(yuǎn)也體會不了勞動的快樂。
在學(xué)習(xí)上，雖然不是那個最丑的第一，但也不是老師所期望的“尖子”。這樣的成績只能用父母的話來形容——高不成旱田，低不成水田。即使有時候，成績有點顯眼，但那也只是曇花一現(xiàn)，而且這“一現(xiàn)”居然能讓我一下子變得輕飄飄，芝麻大的一點成績也能讓我驕傲。唉！我真不知用什么詞來形容自己才恰當(dāng)。也許我太失敗了，翻遍所有的書本也找不出一個詞來形容失敗的我。曾經(jīng)多少次，我想改，然而江山易改，本性難移。此時，我只能充當(dāng)一只不起眼的小麻雀，羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來擬定了上千種打算，但是……唉！我是一個地地道道的“空想家”。在困難面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更慘。
難道我真是這樣的人嗎？那我甘心做這種人嗎？不，我不甘心。這種人活在世上有什么意義？“天生我材必有用”，我要改變自己，我要奮斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑戰(zhàn)。在困難面前，我決不會再退縮，更不會放棄，我要大聲對世界說：“我不是懦夫�！�
挑戰(zhàn)自我作文4
生活就是戰(zhàn)場，敵人就是那些不順心，不如意的事，戰(zhàn)勝它們，你要的就是它——勇氣。
今年暑假，一次出游，讓我體會到了驚心動魄的滋味。暑假里，爸爸媽媽帶我出去玩。我一問不知道，一問嚇一跳，張家界的玻璃橋，我聽說那兒：地勢險峻，玻璃橋十分高。我聽到去那兒，立刻打起了退堂鼓，最后，在爸爸和媽媽的命令和鼓勵下，我雖然服從了，但是內(nèi)心忐忑不安。
來到了張家界，眼前的一切讓我倒吸了一口涼氣。走上了玻璃橋，我往下看了看，倒抽了一口涼氣，只見下面深不見底，白云掩住了下面破濤洶涌的河。我忐忑不安，恐懼。我小心翼翼地邁上了橋，小心走了一步，一陣微風(fēng)吹了過來，頭發(fā)豎了起來，橋輕輕晃動了一下，我的心立刻揪了起來。先一腳踩在了玻璃上，嚇得縮回了腳，抱著柱子一步一步往前挪，到了中間時，玻璃突然“吱”了一聲，嚇了一跳的我再也不敢往前走，我心想：萬一掉下去怎么辦？萬一玻璃碎了怎么辦？萬一……我心里閃過千萬個想法。因恐懼而僵硬的'我，感覺那么孤單無助。這時，旁邊一位小男孩，勇敢的一邊往前走，一邊回頭朝媽媽喊：“看！我多厲害！”我一看，心想，這么小的小孩都可以如此勇敢，我為什么要這膽小如鼠呢？于是，我開始大膽地往前走，雖然每走一步都十分擔(dān)憂，小腿肚子都在抖得厲害，但是在那位男孩的引導(dǎo)和感染下，我堅持地走了下去，一邊走，一邊往四周看，欣賞張家界美麗的風(fēng)景。
這次旅行讓我受益匪淺，讓我明白困難是可以戰(zhàn)勝的，我回頭望了望走過的路，心想，膽小的不是玻璃橋，而是我那個膽小的心啊！
你我問我勇氣是什么？我會告訴你，它是戰(zhàn)勝困難的法寶，是勇往無前的力量。
挑戰(zhàn)自我作文5
以前的我，在期末考試中我總能得前三�？墒堑搅怂哪昙墸械囊磺卸甲兞�。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開學(xué)了，我的心就有一種說不出的恐懼和壓力！
我是一個廣播員。學(xué)校規(guī)定，到了六年級就不能再當(dāng)廣播員了，因此，我到了五年級后就要當(dāng)廣播員的站長，那是一個重要的任務(wù)，當(dāng)廣播員很辛苦，我真怕我的一時大意會影響到學(xué)校的名譽(yù)。
我是語文科代表，可是我更本就不是最棒的，在班里比我強(qiáng)的人有很多，我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表。到了五年級后，我們就要換新的語文老師了，這位語文老師姓黎，是學(xué)校的語文科組長，我真怕到了五年級后連一個組長都當(dāng)不上。
我是音樂科代表，雖然在唱歌上稍有成績，可是班里也有幾個唱歌很好的人啊，況且在音樂考試中我只得了第二名。
未來的校園世界我不知會是怎樣的，但我堅信，只要努力就一定會成功！
媽媽老是在我身邊念叨：“韻韻，你退步了，你要加把勁，要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦�！�
我也知道，光說沒用，要用實際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點，連校長室都敢闖，我想，老師們應(yīng)該對我的印象很不好吧。
我的數(shù)學(xué)老師對我說過：“余韻，你什么都好，就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯誤！”
師說的'沒錯，每當(dāng)我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了？我總以為自己很聰明，很了不起，但是事實證明：我不是不聰明，而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好，但是還是因為一點點馬虎成不了大器。
因此，我要向明天挑戰(zhàn)，爭取做到最好的自己和最好的成績！
……
挑戰(zhàn)自我作文6
那天，我們來到了玉龍滑雪場，到了一個白雪皚皚的世界。首先映入眼簾的是白茫茫的一片，大家都在娛樂，滑雪的滑雪，玩雪的玩雪，一番快樂景象，雖然不是真雪，但也一樣美。我和爸爸穿上滑雪板，拿上雪仗，就出發(fā)了。剛從更衣室出來就傻眼了，一個很小的`坡，但很陡，哎！要怎么下去呢？最后我鼓足勇氣，雪仗向后一插，“哧溜”一下就滑下去了，真好玩，我在那滑了好幾遍，我的膽子也越來越大。
在下面滑了一會，爸爸說要上山，可是那里有山嗎？爸爸指了旁邊的雪山，那時，我的腳有有些發(fā)抖，不是因為那里很冷，是被嚇的。玉龍雪山滑雪場坐高峰有100多米高，可爸爸堅持要上去，還沒有樓梯，要坐纜車上去。那就更好了，那就更好了，可到跟前一看，又傻了，這種纜車更傳統(tǒng)纜車不一樣，不是坐著，而是站著，纜車是一個倒著的“T”，兩個踏板一個鐵棍，就可以上山了，到了你想下來的地方，你就向右蹦，蹦玩了穩(wěn)住，再滑下來。終于輪到我了，我踏上踏板，抓住鐵棍，開始上山，到半山腰時，人的本能————控告，又發(fā)作了，我閉眼對自己說堅持。
看見大家都下纜車，我也下來了，我向右一瞪。雪杖向前一插，先穩(wěn)住，向下一看，原來自己竟然上了這么高，我看見山下的人都像小螞蟻一樣。這時，一個問題：我怎么下去？我開始慌了，爸爸看出來了我的慌，對我說：‘別怕，勇敢點�！f完，他就滑下去了，這下，我更害怕了，我是滾下去，還是滑下去，還是不下去，不行，不下去肯定不行，也不能滾下去，要是滾下去就暈，那只有滑下去了，我戴上手套，開始向下滑。由于速度太快，總是有一種向后仰的感覺，我爸爸就是因為這個摔了好幾次，而我一次也沒摔，雪杖基本沒用，有時控制一下方向，到底了，我也不知道我為什么一跤沒摔，爸爸他們都摔了好幾跤，連同我們一起去的陳熙也摔了，就我一跤沒摔，我看到他們狼狽的樣子，我卻安然無恙，我成功了。
那次，我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自我。大家要不要來試試？
挑戰(zhàn)自我作文7
今天是學(xué)校生存訓(xùn)練的第二天，我經(jīng)歷了比昨天更難的挑戰(zhàn)。
我們首先開始游泳訓(xùn)練。這次的游泳訓(xùn)練強(qiáng)度可是昨天的.兩倍呢！昨天我只要從淺水區(qū)游到中水區(qū)，再返回來。今天，我們可是要游完全程再返回呢！昨天我游25米就有點累了，今天50米還能堅持嗎？而且，我的游泳鏡還會漏水，怎么辦呢？我心里不禁犯怵。
“拼了！”輪到我時，我咬咬牙，做好準(zhǔn)備。“嗶……”哨聲吹響了，我馬上兩腿一蹬，開始向前游。呀，眼睛進(jìn)水了！我游到半路時，水便一下子“鉆”進(jìn)了游泳鏡里，我只有瞇著半只眼，一邊游泳一邊給自己加油：很快就到了，很快就到了！終于，我游到了另一頭。我高興極了，趕緊把眼鏡里的水倒掉，來不及歡呼，就又往回游。漸漸的，我的力氣越來越弱，動作也有些變形了，速度更慢了，就像視頻里的慢動作一樣。我默默地想著：不行啊，我可不想沉下去，要知道這里離淺水區(qū)還有一段距離呢！我拼盡了最后一點力氣，向前沖去，還有一點，只有一點了！我好像看見了金千惠在和范嘉越互相潑水，王羽婕在和其他人練習(xí)仰泳……我卻在奮力地游著�！班藛�，嗨喲”，馬上到了，就要到了！我興奮地往前劃出左手，觸到了墻壁。墻壁好像是一張會吸累的網(wǎng)，把我的疲憊瞬間吸走，使我感到十分輕松。我站在墻邊，大口大口地喘著氣，高興地自言自語道：“我終于完成了一個艱難的挑戰(zhàn)！”
游完泳后，我們就開始上今天的安全教育課了。在課上，老師教我們打5種結(jié)的結(jié)繩方法，有趣極了。
這次的生存訓(xùn)練真有意義，我不僅學(xué)會了繩子的打法，還完成了一個自認(rèn)為不可能的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)自我作文8
今天天氣晴朗，陽光明媚。今天也是快樂大作文上課的日子�！岸＿蔬省鄙险n了，這回快樂大作文的老師和以前都不同，她姓朱，她是一位微胖但說話聲音很好聽的老師。
第一節(jié)課，朱老師讓我們在一張空白紙上寫下自己的簽名，而且簽得要有個性，能讓人看出自己的性格。我心想：這個老師真奇怪，好好的不上課，卻要我們簽名。雖然這么想，但我還是照做了，反復(fù)修改后，我終于簽了一個令我滿意的簽名。接著，老師讓我們把紙翻過來，寫上“我愛我”這三個字，可以用中文，英文等。什么？我百思得其解，這個老師到底想做什么？我將紙翻過來，用圖案加英文寫了“我愛我”三個字。寫完后，老師才說出了自己的目的，原來是讓我們挑戰(zhàn)自我，在前面講臺上大聲喊出“我愛我”三個字。聽完后，我是覺得自己有點頭暈，說“我愛我”那多不好意思��！我只覺得臉上一陣發(fā)燒。不過還好，老師說挑幾個同學(xué)上去喊，這下我舒了一口氣，第三組的那個男同學(xué)，很不幸運的成為了第一個挑戰(zhàn)者，他的'表現(xiàn)讓我印象最為深刻。
只見他走向講臺，然后站好，身體因為緊張的緣故微微顫抖，老師說：三，二，一，開始！只見他深吸一口氣，然后大喊：我愛我！這一喊，氣吞山河，有如千軍萬馬縱橫馳奔，我不由捂住了自己的耳朵。當(dāng)他喊完后，我獻(xiàn)上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒，老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈：“待會兒每人都要喊！”我倒抽了一口冷氣。
終于到我了，我想：長痛不如短痛，于是，我邁著堅定的步伐向講臺那兒走去，老師喊好口令后，我想也不想就喊了出來，然后趕緊走回了座位，心里一片自豪，我戰(zhàn)勝了自己！
通過這個游戲，我深切地感受到戰(zhàn)勝自己多么不容易，但是，同時我也為自己自豪，我贏了！
挑戰(zhàn)自我作文9
我要好好地愛自己，好好地活著，好好地做那個獨特的自己。我的微笑也會時時綻放，像每朵雨花綻放的朵朵漣漪。
——題記
很多見過我的人都說我是個好人，確實是的：我陪著她們說不想說的話，我和她們?nèi)ゲ幌肴サ牡胤剑医o他們我不想給的東西……是的，我很好，我把整個自己都給她們了，你瞧瞧我是個多么好的人�。�
可是，我想說“不”，我要挑戰(zhàn)自己——做一個獨特的自己。
我的日記本的.扉頁寫上“你是與眾不同的自己”。所以，我變勇敢了，我學(xué)會了說“不”�！澳憧梢越栉乙恢ЧP嗎？”以前，我會不假思索地把自己最好看的那支給她，看著她們或小心地愛惜或無情地蹂躪，然后自己一個人痛惜。現(xiàn)在，我要先看著對方是否是個愛惜東西的人，如果是，我會給她；如果不是，我會得到她“保證愛惜”之類的話再給，如果對方失諾了，那對不起，以后我不會再借了。不是我小氣，只是我勇敢地學(xué)會了拒絕。我開始從很小的事情做起，這是我“改變自己、改變未來”的一小步。
我還要勇敢地大聲發(fā)出自己的聲音！我是一個在老師面前恭恭敬敬的孩子，只是點頭或是重復(fù)。在老師面前，我沒有自己獨立的內(nèi)心世界。現(xiàn)在，我不會錯過老師或嚴(yán)厲或慈愛的目光了。我會用我真誠的目光回報老師嚴(yán)厲的目光，我會用我對知識的渴求尊重老師。我還會勇敢的迎上老師慈愛的目光，一點點長大，一點點學(xué)會做人。我們都要善于與老師交流，詢問學(xué)習(xí)、生活遇到的難題，勇于亮出自己的缺點。
“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，我終于深刻懂得了這句短小而精辟的話，并使之成為我一生的格言。每個人都是上帝創(chuàng)造的泥人，有了心，便獨一無二。我要讓我這顆跳動的心沸騰，勇于做獨特的自己！改變自己，挑戰(zhàn)自我——我們都可以煥然一新，迎來獨特的自我魅力！
挑戰(zhàn)自我作文10
一年一度的運動會雖然結(jié)束了，但其中的酸甜苦辣讓我永遠(yuǎn)都不能忘記。看著那張金燦燦的獎狀，不禁熱血沸騰�；貞浧甬�(dāng)時比賽時的情景，使我回味無窮。
那天，我來到三分部，那里已經(jīng)圍滿了同學(xué)，看著那已經(jīng)架好的鐵桿，我的心不禁一顫：對跳高一竅不通的我，該怎么辦？鐵桿動不動就要掉下來，我怎樣才能跳得高？一大堆的問題一下子塞滿了腦子。
比賽開始了，我緊張得直冒冷汗。只見第一個選手飛馬一般跑到了鐵桿前，一個漂亮的高抬腿之后，輕巧地落在了墊子上。第二個，第三個�？粗懊娴膶κ忠粋�個都順利地跳了過去，便使我更加緊張了。輪到我了，我站在起跑線上，握緊了濕漉漉的`手，猛得跑了過去，剛想縱身躍起的時候，腳卻已經(jīng)碰到了鐵桿，唉！沒跳過！我垂著頭，走到了運動員的隊伍中。全部跳完了，裁判給沒跳過的同學(xué)最后兩次機(jī)會。我吸取了上一次的教訓(xùn)，調(diào)整好自己的心態(tài)，控制好起跳的位置，深深吸了口氣，眼睛緊緊盯著鐵桿，咬緊牙關(guān)，用力跑了過去，沉著的臉馬上笑得像花一樣絢麗。就這樣，我順利地闖過了自己定的目標(biāo)。第三回合，桿子到頂了，又是一陣緊張害怕，我心想：唉，這次桿子那么高，我肯定“兇多吉少”了！可是，當(dāng)我看到前面幾個同學(xué)都跳過去的時候，心中起了一個念頭：我一定要跳過去！這個念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點燃了干柴，希望又重新萌發(fā)出來了。我站在起跑線上，突然感覺到自己有著一躍沖天的力量。我連連幾個箭步，縱身一躍，一個騰空，跨過了鐵桿。同學(xué)又驚又喜，不停地為我鼓起掌。一個超越自我的大挑戰(zhàn)，順利的完成了。我進(jìn)入了決賽，可第一跳時，我的腳就與鐵桿親密“接吻，”受了傷，后來的幾次，也沒跳過，最終被淘汰了。
但是那天，我的確超越了自己，戰(zhàn)勝了自己，我為自己而驕傲！
挑戰(zhàn)自我作文11
童年在我們每個人的記憶里都是五彩斑斕的線條，而在那么多線條中，總會有一條會成為你最為難忘的記憶。
記得在我9歲那年，我和爸爸媽媽一起去了上海的迪士尼樂園。那里到處人山人海。樂園里有許多迪士尼電影里的童話人物，既可愛又逼真。整個樂園如夢如幻，宛如走進(jìn)童話的世界。
在樂園里我們玩了很多游戲項目，但讓我最難忘的是一個非常刺激而又特別有趣的項目一一極速光輪。顧名思義，這個項目速度非�？�，就像過山車一樣，但是坐在一個像光輪的新型摩托上面。我在下面看著他們坐，聽著他們無所顧忌地叫喊，我的.心也澎湃起來，當(dāng)然也有一絲的小害怕。這時，爸爸說：＂咱們?nèi)齻�一起坐一次吧！＂＂不�。⑽液蛬寢尞惪谕暤睾�。但還是被爸爸＂揪＂了過去排隊。
眼看著就要排到我們了，媽媽和我的手緊緊地握在一起，手心里冒出了大把的汗水，爸爸倒一副“大無畏”的樣子。還向我們做一個搞笑的鬼臉。
終于輪到我們了，我小心翼翼地坐了上去，工作人員檢查完安全，就開始啟動了。一開始慢慢地向前劃動，然后猛得停下，＂3、2、1�。⑺ⅲ。⒚偷囊幌履ν锌焖偌铀�，像一道極光飛馳而去，嚇得我閉上眼睛大喊大叫“啊……”之后，我們沖到外面，頭朝下繞了一個圈。感覺馬上就要掉下去一樣，調(diào)整過后又有點暈。馬上又進(jìn)入了一個山洞，只見我們眼前一黑，突然下墜，失重感很強(qiáng)。我的手全程都緊緊抓住手柄，不敢有一絲絲的放松，生怕自己掉下去。
經(jīng)過一段驚險刺激的旅程，摩托車終于停了下來。一切歸于平靜，可我的心卻久久不能平靜，心臟都要蹦出來了。等我從車上下來時，雙腿軟得都快站不住了，可奇怪的是心里卻透著難以掩飾的興奮！難道這就是傳說中的緩解壓力的靈丹妙藥？真是刺激而又充滿樂趣！
這次我敢于挑戰(zhàn)自己，去做自己以為做不到的事情，這不就是人生活中經(jīng)常遇到的＂難題＂嗎？童年的記憶總是陪伴著我們成長，我們在成長收獲著快樂！
挑戰(zhàn)自我作文12
一場秋雨一場寒，剛走出家門，我就感到了陣陣涼意，而我的內(nèi)心卻是無比的激動，因為今天我要去湖塘實驗小學(xué)參加科技創(chuàng)新比賽。
來到這里，只見綠樹成蔭，葉子隨風(fēng)起舞，花兒在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。我想：在這么美的環(huán)境下比賽，我們一定能取得好成績。
來到比賽場地，只見其他隊員似乎都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在那里談笑風(fēng)生，而我的內(nèi)心卻緊繃著一根弦，絲毫不敢放松，生怕自己飛不到終點線，拖其他隊員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的雙拳，拍拍我的`肩膀，笑著對我說：“不要緊，只要盡力就行，我們練習(xí)了這么長時間了，加油!”我的內(nèi)心泛起了一陣漣漪：對，就當(dāng)是一次自我挑戰(zhàn)，我一定全力以赴!
終于輪到我們學(xué)校出場了，原本練習(xí)時飛得很遠(yuǎn)的種子選手突然失誤了，在一旁觀戰(zhàn)的我內(nèi)心開始怦怦直跳，心想：這可怎么辦啊，失去了一名主力干將，我們的總成績一定會大受影響的。不一會兒，輪到我的好友上場了，我在一旁默默祈禱：你一定要飛過終點線啊!可好景不長，到5米的地方，風(fēng)火輪竟然停了，她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣，腦海中回憶了一下技術(shù)要領(lǐng)。我小心翼翼地左手拿板，右手拿風(fēng)火輪，裁判手一揮，我就用右手把風(fēng)火輪用力一撥，風(fēng)火輪沿著直線像箭一樣飛了出去，我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠(yuǎn)，我的視線緊盯著風(fēng)火輪，腳步不斷加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒，完成了一次自我挑戰(zhàn)!
生活中，總會出現(xiàn)很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己，勇敢地邁出堅定的步伐，不斷挑戰(zhàn)自我，終會嗅到勝利的芬芳!
挑戰(zhàn)自我作文13
以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級,所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級后就要當(dāng)廣播員的站長,那是一個重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時大意會影響到學(xué)校的名譽(yù).
我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學(xué)校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個組長都當(dāng)不上.
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.
未來的校園世界我不知會是怎樣的,但我堅信,只要努力就一定會成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦.”
我也知道,光說沒用,要用實際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點,連校長室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對我的印象很不好吧.
我的數(shù)學(xué)老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯誤!”
師說的.沒錯,每當(dāng)我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好,但是還是因為一點點馬虎成不了大器.
因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績！
挑戰(zhàn)自我作文14
一直覺得自己夠膽量，在暑假里我去東方廣場玩了“極限攀巖”游戲。
到了東方廣場，我馬上換了一雙白布鞋，系好安全帶（這是慣例），擺著威武的姿勢。媽媽給了我一個懷疑的眼神，問：“你真的能爬到最高點嗎？”我搔搔頭，仰望著有三層樓高的攀巖，我的心頓時“怦怦”地跳著，心想：這么高，豈不是很嚇人？我還是要考慮一下！我支支吾吾地回答媽媽：“應(yīng)該……可……可以……吧！”
話音剛落，就輪到我了，媽媽一手把我推到工作人員面前，說了句：“岑佩瑩在這！”這下子，我的手心直冒冷汗，心中充滿了恐懼，心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面，等待著，準(zhǔn)備著。
“開始！”一個工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想：唉！事到如今，后悔也來不及了，反正自己也沒有玩過這種高難度的游戲，還不如認(rèn)認(rèn)真真地打完這場仗吧！
我開始爬了，我的左手緊緊地捉住一個把柄，右腳踩著一個假巖石，然后左、右手抓著“巖石”，最后左腳一蹬，成功地踏上了第一步。就這樣，我慢慢地爬著。過了一會兒，我回過頭看了看，我已經(jīng)爬了有一層樓高了，已經(jīng)過了第一關(guān)了。又鼓勵自己開始過第二關(guān)。過第二關(guān)的時候更難爬，連賽道都是凹凹凸凸的`，很需要力氣的�！鞍パ剑〖佑桶�！”我嘴里叨念著。我爬了許久了，已經(jīng)氣喘吁吁，可始終過不了第二關(guān)，只好選擇了放棄。這場仗，我打輸了！
“嗖”的一聲，我就成了“空中飛人”了！我覺得我自己的膽量還不夠，但沒關(guān)系，我已經(jīng)付出了自己最大的努力，不必那么在意，只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)自我作文15
你知道嗎？在作文班中，我成功地挑戰(zhàn)了自我。我在挑戰(zhàn)的過程中，我體驗到了難受、生不如死、堅持和勝利。他們讓我成長了許多。其中還有一個句子，那就是“堅持就是勝利�！边@個句子是在人們口中常說的一句老話。你感受到了嗎？想知道嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
在一個星期六的早上，我像一個知了一樣，在向媽媽訴說我在作文班中的悲慘坐姿。
之后，我就怒氣沖沖地來到了作文班。來到作文班，楊老師就知道了我的.媽媽發(fā)的短信。之后，楊老師就坐下來。心平氣和地跟我說：“坐姿端正會改變別人對你的態(tài)度，也會獲得另一張臉，如果坐姿端正，你就可以得到一張獎狀。”楊老師從桌面上拿了一張勛章，告訴我，你想不想坐姿端正如果不想，這些也就沒有了。我為了禮物，說：“好！”
上課了，我立刻把坐姿調(diào)到最好，為了禮物，我時刻調(diào)好自己的坐姿，老師走了過來，我把腰挺得直直的。老師說：“腰能再直些嗎？我又再一次把腰挺直。這時，老師才點點頭，表示滿意。
這時候我寫完作業(yè)以后，就開始寫作文了，在這時候，我感覺自己進(jìn)入到了生不如死的關(guān)卡。我拼命的努力、堅持。我快堅持不住的時候，禮物又浮現(xiàn)在我的眼前，我立刻坐好。
之后我就進(jìn)入到了死去活來的關(guān)卡�？墒�，一到這個關(guān)卡，我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺我的旁邊冒出了兩只小精靈，一只精靈說：“放棄吧，不要堅持了，那些禮物值不了多少錢的。”另一只精靈說：“堅持就是勝利，繼續(xù)努力，馬上就要成功了�！�
我猶豫不決，既不想要忍耐又想要禮物。最后，我選擇了忍耐，心想：就算前面有重重困難，但我還是一馬當(dāng)先，所向無敵。我抬起頭，挺直腰，把臂部往前移，把頭抬起來。終于，我忍到了最后。
這一次，我感受到了忍耐和堅持。對我的成長帶來了幫助和作用，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈怀钥啵跄艹砷L呢？
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