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【精品】三年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我想，每個人都有自己的.煩惱吧？我也有自己的煩惱。我的煩惱就是沒得活動。每天放學(xué)回家，便開始做作業(yè)了。
有一次，作業(yè)很少，我不一會兒就做完了。于是，我向外婆提出了要求：“外婆，我想去樓下活動活動，好不好��？”沒想到，外婆一口回絕：“不許出去玩！”“為什么？”我又問外婆�！笆裁礊槭裁矗俊蓖馄殴虉�(zhí)地說，“給我看書去！”
“唉！”我垂頭喪氣地回到房間。妹妹關(guān)心地問：“怎么啦？”“外婆不讓我們下去玩�！蔽艺f�！澳敲础泵妹谜f，“你玩會兒電腦吧？”“外婆不同意吧？”我說。妹妹又說：“問問不就得了。”“好吧！”我說。我又去問了問外婆，沒想到還是被她一口回絕了。我只好看起書來了。
唉！為什么我們做完了作業(yè)只能看書，而不能干別的事呀？你們叫我不要近視，書看多了，也會近視呀！一天到晚都是看書，你們受得了嗎？
三年級作文 篇2
我有一個好爸爸。
一個星期六的下午，爸爸看我的房間很亂，就批評了我，爸爸生氣的說：“這是我最后一次給你收拾房間了。”說完，爸爸就開始給我收拾房間！
爸爸先給我收拾的書桌，我的書桌真的很臟，落了一層灰，爸爸小心翼翼地拿抹布給我擦桌子，他那本來就不高的個子，因為彎著腰就更矮了，擦完桌子又幫我把地掃了一下，爸爸掃著地說著：“我怎么有這么一個邋遢的女兒啊，你看看別人家的女兒多么講衛(wèi)生�！�
聽了這話，我其實挺羞愧的，爸爸工作累了一天了，還要回來給我打掃房間，這時爸爸又把我叫到跟前說：“你要學(xué)會自己打掃衛(wèi)生了，萬一你以后長大了，離開了家去工作，還不會打掃自己的房間，那時候你該怎么辦��？”聽了這話我羞愧的.低下了頭……
爸爸又問我：“你不是喜歡畫畫嗎？”爸爸今天要送給你一個禮物，我心想：到底是什么禮物呢？爸爸平時都很忙，這可是爸爸是第一次送我的禮物。
爸爸從客廳拿出了他送我的禮物，竟然是我夢寐以求的彩筆！我高興地說：“爸爸，你什么時候給我買的��？”爸爸說：傻孩子，爸爸一直都知道你喜歡畫畫，可是爸爸平時太忙了，沒有時間陪你，今天給你打掃房間也是想多陪陪你。
聽了這些話我眼睛有點酸酸的，爸爸說：“來，試試爸爸給你買的彩筆怎么樣？”然后我就拿起彩筆給爸爸畫了一幅肖像畫，雖然把爸爸畫的有點丑，但爸爸卻笑了，我也笑了！
我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，愛我的爸爸，我的好爸爸！
三年級作文 篇3
吃過晚飯，我們一家人在爺爺房間聊天。
我坐到爺爺跟前：“爺爺，三、四十年前，你和奶奶用的是什么燈？”
爺爺告訴我：“油燈和電燈�！�
我驚訝地問：“怎么這么快就有電燈了？”
爺爺解釋道：“1882年，上海成為全國最早使用電器照明的城市之一。1973年，我住的村子，關(guān)王村開始通電。但是當(dāng)時供電量極少，經(jīng)常停電，人們用得最多是油燈。煤油燈光線昏暗，有不好聞的異味，還愛熄火。人們更愛用的是電燈�！�
“人們什么時候才能長時間用電燈呢，爺爺？”我非常想知道。
爺爺說：“科技一天天進步，供電時間一天天變長。1993年以后，油燈基本沒人用了，家家戶戶使用鎢絲燈泡和電條燈管，黑夜和白天一樣明亮。過了幾年，馬路上也安上了路燈，公共設(shè)施的完善，讓人們的夜間出行更方便了�！�
“太棒了！”我聽得很高興，“后來呢？”
爺爺把我抱在腿上坐著：“國家鼓勵環(huán)保低碳生活，20xx年以后，村里人陸續(xù)換上白色的.節(jié)能燈。這幾年，白色的節(jié)能燈人們也很少用了。如今我們家里，用的是更為省電的LED燈。”
媽媽接著說：“現(xiàn)在的燈不僅節(jié)能，而且美觀。人們生活好了，燈具不只是照明功能，它也成為裝點家居的藝術(shù)品。現(xiàn)在逛街，多種樣式的路燈、酒店的霓虹燈、商店各種風(fēng)格的燈讓我們的生活環(huán)境更美了�！�
爺爺語重心長地對我們說：“祖國發(fā)展了，人們富裕了，你們現(xiàn)在能享受到的好東西一定要珍惜�！�
“嗯！”我們不約而同地點頭。
燈，真美！生活，更美！珍惜，最美！
三年級作文 篇4
上課了，孫老師在黑板上寫了三個大大的字“扳手勁‘說：同學(xué)們，今天我們要舉辦扳手勁活動�！比囿@奇萬分。
首先，全班選出了雙胞胎：歐弘健和歐弘康！孫老師一五一十地說出了規(guī)則：比賽是三局兩勝。
孫老師大聲一喊：“比賽開始！”兩兄弟“自相殘殺”。最終，歐弘康連贏二局，打敗了弟弟。
這時，我們的.“小竹竿”林偉國站了起來，走到歐弘健面前，我們想：林偉國雖然瘦，說不定他還有另一面呢！
比賽開始了！兩名選手互不相讓，都把全身的力氣集中在右手上。林偉國的眼睛死死地盯著手，歐弘健得意地望著林偉國，心里想：哼！小子，跟我斗？我連贏了兩局了，不想活命了？可林偉國不怕，心里在想：“來吧，別看我瘦，骨頭里面都是肉！你剛才肯定浪費了很多力氣，如果我輕輕一壓，你的手肯定會被我的手壓低了一些。”林偉國一壓。嗬，林偉國說的話還真靈！歐弘健兩眼圓睜，臉敝得通紅，手上青筋綻出。
就在這時，林偉國用足了力氣，往下一壓。林偉國贏啦！全班大聲歡呼！
今天這次活動告訴了我們，多鍛煉身體才有更多、更大的力量！
我覺得今天這次活動真精彩！真有趣！
三年級作文 篇5
我有一雙勤勞、靈巧的小手，不僅會寫字、畫畫，還能幫爸爸媽媽和老師干點活兒。它常做一些好事，可偶爾也干出點令人煩心的事情來。
一天，我來到教室，看見黑板上這兒躺一個小人，那兒寫一個大字，亂七八糟。我想，快上課了，老師來怎么上課？我連忙走上講臺，拿起黑板擦，只見小手在黑板上來回晃動，一會兒工夫，黑板變得干干凈凈。上課了，老師露出了笑臉，夸贊道：哇，今天的黑板真干凈，是誰擦的？真是個乖孩子！同學(xué)們不約而同地向我投來羨慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。
有時我的這雙手也會帶來了一點小麻煩。那天下午，我約了幾個同學(xué)玩捏泥巴的游戲。大家捏出了許多小動物，有小狗、小兔、小貓，還有大象、駱駝；有的在嬉戲玩耍，有的在打鬧，栩栩如生。我們開心極了。天黑了，大家結(jié)束了游戲，各自向家里走去。我一邊唱著歌，一邊扶著干凈、漂亮的不銹鋼欄桿上樓。突然，我聽到樓下傳來打掃衛(wèi)生的爺爺?shù)穆曇簦菏钦l把欄桿弄得這么臟？我轉(zhuǎn)身一看，啊，原來是自己的手印。我非常難過，心想：早知道會這樣，就不摸欄桿了。唉，看我干的.啥事兒呀！都是小手惹的禍。
今后，我要用這雙勤勞、靈巧的雙手，去創(chuàng)造美好的世界和壯麗的人生。