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  • 二年級有趣的作文

    時間:2023-02-22 09:50:24 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    【實用】二年級有趣的作文合集5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級有趣的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】二年級有趣的作文合集5篇

    二年級有趣的作文 篇1

      今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的游戲,同學(xué)們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲,興奮的連蹦帶跳。

      老師把熊貓的頭像貼在黑板上,只見熊貓圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真有趣。游戲開始了,同學(xué)們七嘴八舌:“我先來!我先 來!”……王潤明真幸運,第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明,只見他對準熊貓頭像左瞄瞄右喵喵,結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛,他轉(zhuǎn)了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來摸去,拿不定主意,最后他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。

      輪到我了,我非常緊張,怕貼不準。老師也把我的.眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個辦法,兩手摸準頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點了,我想,八九不離十了,就應(yīng)該貼在這。我一貼,同學(xué)們高興的大喊:“真準呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”

    二年級有趣的作文 篇2

      10月25日的早上8點,我和媽媽坐著11路車到國貿(mào)麥當勞參加《三峽商報》舉辦的小記者活動,天空雖然下著小雨,但我卻興趣盎然。

      我們一進麥當勞就先簽名,簽名之后,季然姐姐說:“誰沒有被我點到名字的就把牌子給我!奔救唤憬泓c完名后,就給沒帶牌子的小記者說:“下周的活動不要忘記帶牌子了!

      活動開始了,第一個活動是猜謎語。我們一共猜了3個謎語,并產(chǎn)生了3個幸運小記者。他們中有兩個是我們伍家實小的小記者,其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué),還有一位小記者來自外國語小學(xué)。季然姐姐要他們3個人,每人表演一個節(jié)目,我們學(xué)校的滕俊哲表演的`是空手道,還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個學(xué)校的小記者,他是背誦的一首古詩。這3位幸運小記者的精彩表演,迎來了陣陣掌聲和歡笑聲,同時他們也幸運的獲得了跟麥當勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。

      第二個活動是頂杯子的游戲,游戲的說明是每隊有10人參加,前面4米處有個障礙物,哪個隊接力先運完杯子,哪個隊就贏了。游戲開始了,我們的啦啦隊都在喊加油,有的同學(xué)還齊聲喊著隊員的名字,一聲高過一聲。我們這個隊最后雖然輸了,但是我們還可以努力。

      活動快要結(jié)束了,季然姐姐給我們每個小記者發(fā)了一個紀念小禮物智力拼圖。

      今天我玩得真開心!

      我忘不了這一天,忘不了這次有意義的活動!

    二年級有趣的作文 篇3

      寒假里,我報名參加了比特.機器人在曲江國際會長中心組織的“宇宙星球”比賽,這是我第二次參加這種大賽,上次成績不是很理想,這次能不能成功呢?會不會辜負老師的希望呢?

      比賽那天我做好準備,和媽媽一起來到賽場。我環(huán)顧四周,主席臺前掛著“第三屆中小學(xué)生電腦機器人競賽”的橫幅,一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的`座位上,主持人上前宣布了比賽秩序,接著裁判發(fā)話了:“比賽開始!”。賽場里頓時安靜下來,空氣似乎凝固了,只有零件的打擊與鼠標的嗒嗒聲。一開始我的手有些發(fā)抖,生怕失誤,我盡量鎮(zhèn)定自已,不要怕,慢慢來,不一會兒,我自信地瓶裝好小車,開始設(shè)置小車行走路線的編程,一檢查壞了,發(fā)動機裝反了,再看看其它對手,大部分都已完成了,我靈機一動,將電腦上的程序進行了調(diào)整,用倒車來完成小車的行駛,檢查無誤后我拿著裝好的小車來到賽場上,小心地連接、按下開關(guān),小車緩緩的前進,完美的穿越宇宙撞擊到目標,完成了全部的動作,我成功了,最后,獲得了三等獎的成績。

      比賽讓我體會到,失敗并不可怕,而是要能及時的挽救失敗,同時還要平和心態(tài),用平常心對待比賽才能取得好成績!

    二年級有趣的作文 篇4

      一天,我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹,就是把雞蛋放進倒?jié)M白醋的杯子里幾天,雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。

      我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來,不一會功夫,氣泡漸漸密起來!暗诙煸儆^察并記錄!蔽易x著報紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來臨。

      “哇,又變身了!”第二天我一早爬起來就沖像實驗區(qū)。瞧,杯子上有了層乳白色的.泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋,有些軟,一碰仿佛就要被弄破似的。

      第三天,我仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什么呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質(zhì),所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。

      科學(xué)的實驗讓我在實踐中驗證知識,提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收獲...

    二年級有趣的作文 篇5

      今天,左老師在上課時,問了我們一個問題:“誰知道一張紙的力量有多大?”話音剛落,袁佳瑞便高高的舉起手,回答:“能托住一杯水!薄澳芡凶∫粋水杯!薄啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學(xué)干脆趁機說點別的。

      左老師可不想浪費時間,她拿起水杯,裝滿水。這時同學(xué)們又安靜下來。左老師拿了一張紙,蓋在裝滿水的.杯子上。左老師說:“注意看哦!”我看著左老師將紙和水杯按在一起,把水杯倒過來。我們心里像抱著一只小兔似的,跳個不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來似的,生怕紙不能托住水。只聽,嘩的一聲,水一下就掉了下來。同學(xué)們被驚得呆若木雞,過了一會兒,才反應(yīng)過來。大家都七嘴八舌的說了起來。心里只有八個字:水為什么會掉下來?

      說了好一會兒,左老師也問了這個問題,一些銅須回答了這個問題(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。

      左老師還要做一次,這次,大家一致認為,水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過,紙換成了小紙。大家心里都做好了準備,有的還準備吧眼睛和耳朵捂住。

      左老師像上次一樣拿開了手,你一定料到水會掉下來吧!沒錯,同學(xué)們也是那么想的?蛇^了一會兒,卻不見水掉下來。同學(xué)們舉得奇怪極了,為什么呢?

      原來,紙的大小不同,重量就不同。小紙在杯口上時,杯里裝滿了水,里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí),氣體不能承受,說以就掉下來了。

      你覺得有趣嗎?

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