回聲優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的回聲優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回聲優(yōu)秀作文1
我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的心靈去對待另一個(gè)人的心靈，都應(yīng)該用一雙瞳孔去面對另一雙瞳孔，因?yàn)椤叭恕弊忠馕吨ハ嘁揽俊?/p>
在這個(gè)世界里你必須用心對待別人，這樣世界會變得更加繽紛多彩。沒有付出，何來回報(bào)；沒有奉獻(xiàn)，何來收獲？其實(shí)只要你愿意關(guān)心別人，那你就會得到別人的關(guān)心與尊敬。如果周恩來沒有為中國人民做出貢獻(xiàn)，沒有為世界付出，沒有為經(jīng)濟(jì)帶來發(fā)展，那么在他死后怎么會出現(xiàn)十里長街送總理，別的國家怎么會降半旗致哀？如果叢飛不去幫助那些失學(xué)的兒童，那怎么會成為中國的驕傲呢？
世界是需要用心對待的，不要計(jì)算自己的付出，也不要去算計(jì)他人，因?yàn)榛貓?bào)與付出之間不會有公式的，這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛來維系，人與人之間的關(guān)系需要關(guān)心來作用。
不論你是領(lǐng)導(dǎo)還是平民，只要你付出，你就一定會有回報(bào)，所以要用心對待你身邊的每一個(gè)人。
莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”我們每一個(gè)人都是宇宙中的一顆小星，都只是深夜里的一把火炬，我們心中懷想的應(yīng)該是別人，我們心中裝載的也應(yīng)該是別人，只有這樣，浩大的夜空才會變得更加奪目艷麗；天下每一個(gè)孤獨(dú)、傷心的人在深夜里才會感到深夜的溫暖和祥和，讓人不再懼怕黑夜的來臨。
來愛的朋友們！當(dāng)你想要獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當(dāng)你想讓你的周圍變得明亮起來，當(dāng)你想生活在一個(gè)充滿溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，將自己的火炬點(diǎn)燃，為傷心的人們送去歡樂，為孤獨(dú)的人們送去幸福，為離別的人們送去團(tuán)結(jié)。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的'關(guān)心意味著不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的關(guān)心，已屬難能；雪中送炭的關(guān)心，在這個(gè)世界上更可貴，更令人動容。對別人的關(guān)心，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。
你選擇了關(guān)心他人，幫助他人，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的精彩時(shí)光。
回聲優(yōu)秀作文2
在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我到陜西省華陰市的華山旅游。早上五點(diǎn)三十五分，年幼的我就和媽媽一起去爬華山。我們一起奮力地攀爬，爬累了就在松樹旁的石凳上休息一會兒，再繼續(xù)爬，我們還不時(shí)地觀賞四周的風(fēng)景。媽媽總是對四周的山巒指指點(diǎn)點(diǎn)：“這塊大石頭的名字叫鰲魚馱金龜�！� “這塊大石頭的名字叫天狗望月�！薄板|鍇，你覺得這塊巨石像什么？你給它取個(gè)名字？”
到了十一點(diǎn)時(shí)，我和媽媽終于攀爬到了山頂，我和媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁、筋疲力盡，我看見旁邊一個(gè)大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也對大哥哥說：“你好！”我非常好奇，于是我就對媽媽說：“那個(gè)大哥哥在喊什么？我也要喊！”媽媽小聲對我說：“你自己試一下就知道了！”于是，我就對山下大喊：“你是誰？”山下也對我喊：“你是誰？”我十分惱火，生氣地大喊大叫：“豬！大笨蛋！”結(jié)果，山下也傳來了一聲聲罵喊聲：“豬！大笨蛋！”我非常生氣地對媽媽說：“這是什么東西？”媽媽回答：“這就是峽谷中的回聲�！�
其實(shí)，在生活中也有許多“回聲”。就像學(xué)習(xí)，如果你在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，回報(bào)你的`將是優(yōu)異的成績：在一次考試的前一天晚上，我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)，把每一篇課文都讀了五遍，第二天考試就取得了優(yōu)秀的成績。如果你平時(shí)友善的對待同學(xué)，在你有困難的時(shí)候他們也會幫助你。植物也是一樣，比如說蘋果樹吧：如果你每天都給它澆水、松土、施肥、剪枝，認(rèn)真地對待它，把它看作一個(gè)人，到了果實(shí)成熟的季節(jié)，它就會把紅彤彤的蘋果奉獻(xiàn)給你們。反之，你如果不好好的對待他，他也會冷漠的對待你。
回聲有時(shí)候就是這樣：一分耕耘，一分收獲。
回聲優(yōu)秀作文3
作為小學(xué)時(shí)光中最后一次春游，一切都會顯得意義非凡，十分珍貴。這昭示著我們輕松的，愉悅的小學(xué)生活竟是在那樣不經(jīng)意間，悄悄地，悄悄地流逝了。但是，當(dāng)你透過朦朧的霧氣望向天際時(shí)，好心情似乎一下子被喚醒，豁然開朗。向著朝陽，伴著微風(fēng)，似囈語般:“閬中，我來了�！�
當(dāng)我真正踏上閬中古城的街道時(shí)，卻有些微微的詫異，它似乎與我印象中的古城有些差別。相較于我曾經(jīng)去過的麗江古城更是截然不同，若說麗江古城是一位美麗動人的少婦，那么閬中古城就是一位知識淵博，年逾古稀的老人。讓你覺得走在古城中，迎面吹來的每一縷微風(fēng)，從樹梢間飄落的每一片樹葉，似乎都在訴說著一個(gè)古老的故事。
當(dāng)我走過每一條街道，亦或是穿過某一條小巷時(shí)，我總會不經(jīng)意的回頭。這些古色古香的房屋磚瓦，歷經(jīng)歲月的沉淀，散發(fā)出歷史的芬芳。當(dāng)我們的足跡與歷史重疊，當(dāng)我們的視線與靈魂交匯，你的.心頭是否升起了一股難以言喻的懷感。
在這里似乎陽光都變得慵懶，閑散起來。在小巷旁經(jīng)�？梢钥吹桨装l(fā)蒼蒼的老人，他們陪伴著閬中古城，見證了它的改變。多少個(gè)春秋，閬中古城歷經(jīng)風(fēng)雨，卻依舊把它質(zhì)樸，古老，那些被人們遺忘的，淡忘的東西保存了下來。它就像一本古澀涵香的老書籍，靜靜地沉封在歲月里，等待著有一天被人打開，翻閱。它是被埋藏的回聲，雖然遙遠(yuǎn)，但并非遙不可及，只要你能……。
夕陽下，我回過頭，喃喃自語:“在許多年以后，它依然會在這里，承載著一代人最寶貴的回憶，永不寂滅。”
回聲優(yōu)秀作文4
流年似水，窗外的木棉，在守望中黃綠了幾個(gè)番。日子從今天過到明天，有因距離產(chǎn)生的溫柔，也有因靠近時(shí)的淚跡斑斑。
有人說，成長是一個(gè)喪失的過程；也有人說，成長就是讓自己更加孤立，更加成熟；有人害怕成長，寧愿永遠(yuǎn)如個(gè)小孩一樣；也有人渴望成長，因?yàn)槌砷L就能向希望飛翔……
童年的我，渴望著成長，總喜歡幻想，而那時(shí)的夢，能記起的，都帶有幸福的味道，就如同咬一口剛摘下的新鮮草莓。
小時(shí)候的幼稚和單純在不斷的`回想中，恍恍惚惚飄了很久很遠(yuǎn)，最終以雪的樣子定格下來。漫天無盡地飛揚(yáng)，隨落隨化，春水泛泛，清濁自便。我不斷地奔跑，一直跑到清涼的湖水邊，看見蝴蝶身上沾滿了燦爛的花粉，看見夕陽充滿著神秘的橘紅色向我招手，四際花草隨風(fēng)而醒，似乎對我靦腆的微笑。我倘佯其中，然后，睡著了，甜蜜如糖。
歲月承載著青春的步伐。當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)悄然越過了第十八個(gè)春秋的門檻。生命的腳步踏著時(shí)光的脊背走完了一年又一年，季節(jié)的風(fēng)也送來了一個(gè)又一個(gè)美好的祝愿。這時(shí)的我開始學(xué)著背負(fù)起昨日的哀傷，告別曾經(jīng)的流金歲月，告別逝去的春夏秋冬，開始明白世間百態(tài)，開始懂得冷暖酸甜；而遠(yuǎn)去的童年，似一尾游魚，無聲無息地潛入了歲月的湖底……
生命，在歲月的流逝中，承載著每個(gè)人的成長。成長是一種蛻變，有時(shí)要經(jīng)歷凄涼和孤獨(dú)，有時(shí)要經(jīng)歷無奈和悲傷。也許你曾哭泣過，但不要把成長的磕磕碰碰引申為生活的大敵，也不要把成長的煩惱視作生命境地的對立，更不要把成長航線上的暗礁視作生存的危機(jī)。生命，有時(shí)也需要三伏午日的驕陽才能不斷成長。
走在雨后初晴的街角，我總是習(xí)慣的回頭張望，想要看著那段剛剛走過的路。而我總會發(fā)現(xiàn)，我周圍的小花小草在為我歡呼，輕嘆，白云在為我歌唱。當(dāng)我回過頭來，而那成長的回聲總是游蕩在我的心田，久久不見散去。
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