【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
周末，爸爸媽媽抽出時(shí)間答應(yīng)我說下午帶我去吃好吃的，我高興得跳了起來。
晴空萬里
因?yàn)橐源蟛�，我的心情就像游樂園里的過山車，連綿起伏。從上午到下午，我的腦袋里就一直想：“該吃什么呢？”邊想，就像丟了魂似的，站在那傻笑，口水都饞饞地流出來了。
烏云密布
到了下午，我拉著爸爸媽媽正準(zhǔn)備出門的時(shí)候，忽然烏云密布，整片天空都成了黑色，從遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的響聲，接著下起了傾盆大雨。那雨滴圓滾滾的打到地上，發(fā)出刺耳的聲音。媽媽看見這樣的'景象，說：“雨下的太大了，咱們還是改天再去吧！”爸爸接著說：“對(duì)啊，今天這老天爺變臉也太快了吧！我們改天再去�！蔽覒嵟恼f：“答應(yīng)了我要去的，就必須要去。”媽媽回答說：“這么大的雨，你自己去啊！”被媽媽訓(xùn)斥了一番，我哀聲嘆氣的走向臥室，頭上像頂著烏云一樣。
狂風(fēng)暴雨
走到臥室，我翻開書本，寫起了作業(yè)，我邊寫作業(yè)邊抽抽噎噎地低聲哭泣，一邊抱怨著，一邊拿書桌出氣，恨不得把作業(yè)本撕爛。
雨過天晴
作業(yè)寫了一半，突然一縷陽光照射了進(jìn)來，“耶，太陽出來了�！闭f完立馬放下筆，沖出臥室。原來爸爸媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著我出發(fā)呢！我一下子撲了上去，和爸爸媽媽高高興興的出門了。
今天，我知道了人的情緒千變?nèi)f化，要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的學(xué)校有一棵木棉樹，又高又壯，木棉樹春夏秋冬都好看。
春天，萬物復(fù)蘇，小草嫩綠嫩綠，樹木長(zhǎng)出了枝條，木棉樹卻沒有葉子，而是結(jié)出了一個(gè)個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，過了一兩個(gè)月，花苞開出了一朵朵紅艷艷的花，一棵樹像是著火了。這時(shí)候，可愛的小松鼠也趕來欣賞木棉花的美，它們從這邊的'樹枝爬到那邊的樹枝，又從那邊的樹枝爬到這邊的樹枝，時(shí)不時(shí)傳來嘰嘰的低語聲。過了十幾天，木棉樹的花開始凋落，花朵落下來像一只只紅色的大蝴蝶，掉到地上像火紅火紅的地毯，美極了。我和同學(xué)還用木棉花打花仗，你追我趕，邊打邊閃，連上課鈴響了都不知道。
夏天，木棉樹的花已經(jīng)落完了，長(zhǎng)出了一片片嫩綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠綠的東西，葉子長(zhǎng)滿了又粗又壯的枝干。小松鼠在樹枝上爬來爬去，有時(shí)還發(fā)出歡快的嘰嘰叫聲。小鳥也時(shí)不時(shí)地停在樹枝上歡樂的叫著，我們還看到有小蟲子在樹下往上爬。夏天真的很非常美！
秋天，冬天也很美，希望大家來看看！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“哇！……哇！……”這只討厭的“大青蛙”又開始唱歌了，我狠狠地瞪了他一眼�！皨寢專靵�！姐姐瞪我！”聽到哭喊聲，媽媽跑過來不分青紅皂白地罵了我?guī)拙�。我委屈地沖到自己的房間大哭起來。為什么總是因?yàn)樗?zé)備我呢？我煩惱透了……
記得去年冬天我們?nèi)胰ヂ糜�。第一次坐飛機(jī)的我非常興奮。我坐在靠窗戶的位置欣喜地看著窗戶外面翻滾的云海。可正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然一只小手拽住我的小辮子往后拉，“我要坐那里！”弟弟又開始煩我了。我使勁兒把胳膊向后一擺，正好打在了他的臉上。不用說，又遭到了媽媽的一頓訓(xùn)斥：“你這個(gè)當(dāng)姐姐的.就不能讓著他嗎？你太不懂事了！”無奈，我只好把座位讓給他�？墒撬谀抢镏活櫟皖^玩手中的小汽車，根本不看外面的風(fēng)景，而我卻十分想欣賞，回去后還要寫作文呢！我鼻子酸酸的，不停地在心里重復(fù)著：“他是我弟弟……”
我趴在枕頭上哭啊哭，淚水浸濕了枕頭。我哽咽著找出小時(shí)候的照片，我在媽媽的懷里甜甜地笑著，那時(shí)的我多么幸福�。∫苍S媽媽現(xiàn)在是太累了。多希望小弟弟能快快長(zhǎng)大，我相信一切都會(huì)好的！媽媽依然是愛我的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天，小明和小亮因?yàn)樵谡n堂上吵架而被老師罰站在辦公室。上完一節(jié)課的老師疲憊地回到了辦公室，看著這兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，對(duì)他們說：“你們倆知道自己錯(cuò)在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
老師剛問完，小明就開口說：“老師，不關(guān)我的事，是他先說我的，我開始根本就沒有理他！”老師還沒有說話，小亮就插嘴了：“誰說不關(guān)你的事，明明是你先說我的，我也沒理你，你就又說了我一句壞話！”
“你胡說！”
“我沒有胡說，明明就是你找茬的，你還不承認(rèn)�！�
“你以為你多了不起啊，誰不知道你那次把毛毛蟲放在女生文具盒的事啊，搗蛋鬼�！�
“還說我，你不是也是個(gè)馬屁精嘛！有什么了不起！切！”
“你缺點(diǎn)那么多還說我！”
……
老師實(shí)在忍不住了，說道：“你們不要再吵了，我們現(xiàn)在來玩一個(gè)游戲，誰玩的好，我就聽誰的�！�
兩個(gè)同學(xué)答應(yīng)，于是老師開始宣布游戲游戲規(guī)則：“我們玩的這個(gè)游戲叫做‘他其實(shí)很優(yōu)秀’你們倆就比賽說對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，最后我根據(jù)你們說的`數(shù)量以及說的內(nèi)容做出判斷。”
他們雖然很不情愿，但還是說出了很多對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。
“你很熱心，經(jīng)常幫助弱小的同學(xué)�！�
“你很愛勞動(dòng)，即使不是自己值日，也會(huì)來得很早，幫助值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生�！�
“你的體育成績(jī)很好，常常位居全班之首�！�
……
他們倆就這樣說了3分鐘，最至少說了對(duì)方30條優(yōu)點(diǎn)，說得兩人的臉都因?yàn)楹π叨兊募t彤彤的。老師笑了笑，對(duì)他們說：“你們回去上課吧，這件事就算過去了�！眱扇撕孟筮�想問什么，但是還是把話咽到肚子里去了，兩人也笑回到了教室。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只看對(duì)方的缺點(diǎn)，而不注意對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。拿一面“放大鏡”照一照別人的優(yōu)點(diǎn)吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡初春的美景。她猶如一幅畫卷，大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的生機(jī)。她把綠絨帶入原野、叢山之中；把璀璨的色調(diào)染于花朵之上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，將淡綠傾瀉入湖塘。
我喜歡金秋的颯爽。小河，悄悄的流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著千萬只明亮的秋波，都凝視著秋天山野的`秀色。藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，深不可測(cè)；云朵像一群群白羊，在高空中悠閑地游蕩。
我喜歡寒冬的寧靜。早上出門，外面就像鋪上了一層厚厚的銀毯�？催h(yuǎn)處，一切景物都“惟余莽莽”，偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺得“分外妖嬈”。
我喜歡音樂的意境。每當(dāng)清閑時(shí)，總會(huì)拿起小號(hào)吹一兩首動(dòng)聽的曲子，使人忘記疲勞。音樂可以帶給人以快樂，音樂可以陶冶人的情操。
我喜歡讀書。書是人類最好的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。書能引導(dǎo)我走進(jìn)科學(xué)，書能開啟我的智慧；書能讓我懂得歷史，書能讓我懂得做人的道理。
我喜歡交友。因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí)，朋友們都會(huì)來幫助你；在你被老師責(zé)怪而掉淚時(shí)，朋友們都會(huì)來勸解你。所以，朋友是一個(gè)人一生的財(cái)富。
我還喜歡大自然。大自然孕育了無數(shù)的生命，大自然變化出了春夏秋冬；大自然造就了江河湖海，大自然吸引我們踏上探索的旅程。
我喜歡……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)，像一段段沙灘，一個(gè)個(gè)貝殼就是一個(gè)故事。打開一個(gè)，傾聽里面的故事，就仿佛到了從前，許多貝殼都被記憶的海浪沖到了遠(yuǎn)方。但，有一個(gè)貝殼，一直在沙灘上。打開，一個(gè)故事便在耳邊回響。
記得一個(gè)星期五，我滿面春風(fēng)地回到家，剛坐到桌子上，突然，一張20元的人民幣便從我隨手翻閱的書中飄了下來，我趕緊撿起這張人民幣，心里砰砰直跳。我把它放進(jìn)了口袋。心想：應(yīng)該沒人看見吧。此時(shí)，仿佛一大堆的薯片和咪咪條已經(jīng)代替這張人民幣，對(duì)了，巧克力還沒買呢？還有.......
正在這是，突然一陣鑰匙孔轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我趕緊把寫了一半的作業(yè)繼續(xù)寫了起來。媽媽看到了我，問：”婧捷，有沒有看到我的20元錢��？“
”沒有“我假裝頭也不抬地說。
”哦，有可能掉到外面了，那你繼續(xù)寫作業(yè)吧“。媽媽說完，又去摸居家服的.口袋，找了起來。
我思考著，如果承認(rèn)了，那些可愛的零食就沒有了，如果不說，那就等于丟失了誠(chéng)信。最后，我把錢還給了媽媽，并向媽媽訴說了事情的來龍去脈......
沙灘上的貝殼一波被沖走了，另一波又來了，可那枚貝殼，仍舊靜靜地躺在那兒......
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
近幾天家里來了一只小狗，它全身白白的，摸起來可舒服了。眼睛圓溜溜的，好像一顆彈珠，所以我叫它彈珠。
彈珠的鼻子嗅覺非常厲害，有一次我把狗帶到一個(gè)草叢中，然后自己悄悄的跑回家去了，結(jié)果它竟然聞著我身上的味道找回家了！你說它的鼻子厲害吧！
彈珠還很聰明呢！記得有一次我拿了一個(gè)響尾巴草逗它玩，當(dāng)我一靠近它，它那圓溜溜的眼睛望著我好像在說：“想給我撓癢癢呀！我躲！”當(dāng)我拿著草快弄到它時(shí)，它靈敏的跳開了，身手還真不錯(cuò)呢！幾個(gè)回合下來，我愣是沒有弄到它呢！瞧！這小家伙多聰明呀！
彈珠有時(shí)還很調(diào)皮呢！記得我剛吃完飯?jiān)陂T口玩的手機(jī)的時(shí)候，當(dāng)我玩得入迷時(shí)，它竟偷偷的把我的鞋子叼走了，我回過神時(shí)，找不到鞋子了，抬頭看著它，一臉賊笑的表情，我就知道它在調(diào)皮了，果不其然它把我的'鞋子藏在它的身子下了，你說它調(diào)不調(diào)皮！
還有它吃東西的時(shí)候表情也可逗了！當(dāng)給它食物時(shí)，它可不會(huì)很馬上吃的，先是圍著食物轉(zhuǎn)上圈，然后再是用鼻子聞聞，接著再用舌頭舔，好像是在審核什么似的。確定沒什么問題這才大口的吃起來，一邊吃還一邊點(diǎn)頭，好像在說“不錯(cuò)，好吃！美味！”
雖然這是一只臨時(shí)來我家的狗，但是我真的很喜歡它，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了！希望它能經(jīng)常來玩呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
萬圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日，但我們還是過了。
今年的12月25日的萬圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩
了，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷?很好，所以我們第一次就過
了，第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩，我跳完以后覺得腳不是我
的了，第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令，這是最后一個(gè)游戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關(guān)了，過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋�(gè)臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
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