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  • 我的同學(xué)的作文

    時間:2023-02-26 12:36:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

    實用的我的同學(xué)的作文三篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的我的同學(xué)的作文三篇

    我的同學(xué)的作文 篇1

      班集體是我成長的園地,因為它使我開闊眼界,增長知識,交往范圍更廣泛了.班集體是我自由的天地,我可以認真地學(xué)習(xí),和同學(xué)一起探討問題,有時僅僅為了個小小的問題,也要和同學(xué)思考很久,因為我們需要最佳答案.班集體是我快樂的源泉,因為班里的同學(xué)都比較團結(jié),讓我們班在學(xué)習(xí)上,校運會上都取得了很好的成績,讓我充滿了榮譽感,所以我快樂.現(xiàn)在讓我介紹一下我們班的幾位同學(xué)吧.

      都說朋友有很多種類型,有熱情開朗的(正如小荷的“水晶粉櫻”“蜜蜂”“玉米妹妹”“秋水芙蓉”“林峰”等)。有正直真誠的(“小穎子”“ANNBONNIT”等)有豪爽的,有善解人意的……那我也為我班的幾位同學(xué)分分類型吧。

      開朗,寬容的大蘋果

      XIAO毛(小荷的名字,以下寫的都是他們在小荷的名字)

      他是給我留下深刻印象的男孩。男孩,就是給人一種豪爽的感覺。XIAO毛也可以算是豪爽吧,但一點也不粗魯。正因為這一點,我才覺得他這個人很好了!

      也許一些男孩是比較喜歡說一些空話,以為自己很開朗,說這么多話。我覺得真正的開朗是一個人很熱情,主動和別人說話,交朋友,而不是多說話就是開朗。而XIAO毛就是開朗這一類型了。剛開學(xué)的時候,和他不是很熟悉。但總發(fā)現(xiàn)他說話挺多,不會因為剛上中學(xué)就沉默,而且他很快就交到很多朋友呢!“這位MM,請問黑板上的是什么字?”他對我說。真是的,居然叫我MM,不太習(xí)慣。不過如果是別人,就一定會叫“喂”而不是“MM”啦。那時雖然和他不熟,但好像覺得他這個人應(yīng)該挺好相處的。

      一天,新老師剛來,同學(xué)們都在竊竊私語。等到老師說要叫我們上去自我介紹的時候,XIAO毛就第一個舉手上去自我介紹,而且還很鎮(zhèn)定地把自己介紹得很生動呢。這就是XIAO毛啦!時時刻刻他笑,時時刻刻見他開心地和別人聊天,他總是那么開朗!

      我最喜歡XIAO毛寬容的時候了!雖然說大丈夫當(dāng)然要有君子風(fēng)度,也就是說要寬容一點.但我們班一些同學(xué)就沒有XIAO毛寬容啦.即使開天大的玩笑,他也不會生氣的.蠻會忍的哦.“你說我們班最笨最傻的人是誰?”“你說呢?”“當(dāng)然是XIAO毛啦”(不好意思啊,XIAO毛,寫這句話實在是無奈,不好意思啊,我也不原諒我自己了。)“怎么會呢?”“當(dāng)然,他那么愛笑,那么……”聽著這話是多么多么刺耳啊,但傳到XIAO毛的耳里啊,他的臉沒有變顏色,只是平平淡淡的,然后眉頭又皺了一皺,還笑起來了。XIAO毛就是這樣寬容啦。他還有許多許多優(yōu)點啦,不過在此,希望XIAO毛永遠快樂,XIAO毛啊,要認真學(xué)習(xí)!你有很多朋友支持,不要讓他們失望!

     。ㄖ凰哉fXIAO毛是大蘋果,那當(dāng)然是因為他寬容,像蘋果一樣又大又甜。蘋果象征著開朗呢!紅紅的,熱情的,開朗的,真像小毛。∵有,我可是很愛吃蘋果的哦。

      淡淡的,善良的小花

      流水

      他啊,說起他,都不知從哪里說起。說流水是淡淡的,是因為他很少說話,有一種冷漠的感覺。但和他相處的時間長了,你會發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點!少說話,是他唯一的不足,不過“沉默是金”,也希望流水會擁有更多的朋友!

      我總覺得他應(yīng)該很善良的。雖然不至于是那種愛護小動物,十分善解人意的那種,畢竟他是男的。但是他算得上是難得的好人,既不會小氣,也不會斤斤計較,只是有時開開玩笑,但他總會想到別人,為別人著想的。

      我和他在QQ上聊的時候,我說想打電話給小毛。沉默了一下,他就回話說,看看他的家人睡覺沒有,他們怎么怎么。他為別人想嘛,所以這是我十分敬佩他的一點。但很難看得出他的優(yōu)點,因為往往是在生活的點點滴滴,很渺小的事才能體現(xiàn)一個人的優(yōu)點。正如流水一樣,或許你只趕著去欣賞很美很美的花,但是路邊不算很引人注目的小花其實更值得去留戀。可能他就是這樣的人吧,少說話,善良,有時開玩笑,不過我還是覺得他挺好相處的?赡芩嬲胱龅臎]有做而已,不過流水這個人真的很不錯。別人跟他說秘密,他保證不說。有時他很悶,想讓人陪他。但他又怕麻煩別人,搭打擾別人,他真的想別人多啊,和他做朋友,真的是我的福氣。。魉,可能我有些夸張,但你真的是一個值得交的朋友哦。)

      他正如淡淡的,善良的小花,流水啊,希望你越來越開朗。

      甜甜的西瓜

      夢幻之翼

      她是個很開朗,給人快樂的女孩。雖然她沒有女孩子的溫柔,但是我喜歡她活潑的性格。雖然她沒有女孩子文靜,但我正是一個喜歡熱鬧的人。雖然她沒有女孩的細心,但我覺得她總比我細心,因為我是馬大哈,但她應(yīng)該不是。和她一起,我很開心,一種很甜蜜的感覺。

      西瓜可是我很喜歡吃的水果,夢幻之翼正如西瓜一樣讓人喜歡。她有什么秘密會跟我說,我有時也會安慰她幾句,做她的`聽眾。她很坦誠,有想說的就說出來,或許有些直接,但不要怪她,因為她就是這么可愛!道地地

      在此很想和夢幻之翼道歉,有時你約我的時候,我會推掉你。那是因為我忙,要上小荷,要寫作文,原諒我吧,我就是這樣一個人啦。我真佩服她的開朗!如果我也像她一樣開朗就好了!她即使對著陌生人都會很主動去交朋友,而且不會說些無聊的話,她的人緣應(yīng)該很好吧。因為她開朗,多說話,坦誠,希望她繼續(xù)做一個開朗,坦誠的人哦!還有,我很佩服她的體育。在校運會上,她參加的3個項目,100米決賽,跳遠,200米決賽都取得了第一,三連冠啊,實在佩服。如果我們班沒有她這個“女飛人”,我想我們初一(3)班就不會取得很好的成績。

      夢幻之翼,無論你走到哪里,你都讓我感覺到甜甜的滋味。因為你仍然是我心目中甜甜的西瓜。吃下去會有許多許多汁留出來,那就是你的真誠,你的開朗留在別人心中的暖流呢!

      我們班還有許多許多可愛的同學(xué),以上的都是小荷會員。還有小荷的“陳茹菲”“小麥麥”都是我很好的同學(xué)。初一(3)班的同學(xué)就是這么可愛,正是他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹瞬簧贅啡つ!真想說一句:“初一(3)班的同學(xué)真可愛,你們永遠是我最寶貴的朋友!”

      ……

    我的同學(xué)的作文 篇2

      五年的時光飛逝,迎來了最后的六年級生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有幾顆顆最亮了,那是我與他之間發(fā)生的事。剛開學(xué),我就認識了他——我的好同學(xué),到現(xiàn)在,我們還是形影不離,他是xxx。我眼中的他是這樣的:

      他一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,說起話來滔滔不絕,他不高不矮的個子,不胖不瘦的身材。別看他不起眼,可是他的聰明才智可以讓你五體投地,所以他被我們稱為“計算機”。身為班長的他在工作上也是盡職盡責(zé),把班級管的嚴嚴實實,而且,它還樂于助人。

      聰明的“計算機”

      叫他計算機,你不得不看看這件事:一天數(shù)學(xué)考試,試卷有一點難,只聽教室里寂靜無聲,大家在冥思暮想,可是這時,他正在奮筆疾書,只聽筆尖在紙上“沙沙”地走著,剛剛寫完了選擇題,他就開始寫計算了,只見他頭一昂,想了想,便得到了答案。不一會兒,他把計算寫完了,又開始寫最難的'應(yīng)用題了。他仍然手不停筆,趕完了試卷。我們還在苦思冥想時,他交卷了,只用了30多分鐘!一張較難的試卷,他考了九十幾分,大家佩服得五體投地。因此,大家都對他感到五體投地。所以他才叫“計算機”了。

      熱心腸的班長

      他是個熱心腸的班長。一天,我在學(xué)校的花園漫步,結(jié)果一不小心摔倒草叢了,腿破了,我蹣跚地又爬又走到班上,他看見我摔成了這樣,立刻扶起我,熱心得問我:“你還好嗎,要不要去醫(yī)務(wù)室?”說完,他扶住我的手,慢慢下了室沒樓。盡管醫(yī)務(wù)人,他又扶我到了一年級接碘酒和棉簽。沒有接到也不嫌麻煩,又來到下個班借,借到了又細心的給我擦了起來,我說:“謝謝!”我萬分感激他,所以我們叫他“熱心腸的班長”。

      這就是我眼中的同學(xué)——xxx,一個有著聰明的“計算機”頭腦,又是一位熱心腸的班長。

    我的同學(xué)的作文 篇3

      我后面的同學(xué)叫魏泓宇,不過我們都愛叫他原來的名字魏笛,在叫他名字的時候還要在后面加兒字,就是魏笛兒。魏笛兒是個男同學(xué),他的眼睛很小,鼻子很小,嘴巴也很小,臉圓圓的,唯一與眾不同的地方就是他的頭發(fā),他的頭發(fā)是黃黃的`,我們班的兩魏頭發(fā)都是黃的,你說怪不怪?

      魏笛兒他好象很愛在上課的時候說話,上課的時候也是我最痛苦的時候,老師在上面說話,而他和他的同桌在下面說話,我上課的時候不是在聽老師講課而是聽他們說話。他的同桌本來學(xué)習(xí)就不怎么好,現(xiàn)在和魏笛兒做同桌了,學(xué)習(xí)也跟著下降了。不過魏笛兒學(xué)習(xí)好象也不怎么好,真不知道老師當(dāng)初怎么會安排他們兩個做同桌的,我還好學(xué)習(xí)的知識還算簡單。

      快要考試了,魏笛兒也開始忙起來了,他忙什么呢?他呀就忙著和其他同學(xué)說考試的時候幫他,他也曾經(jīng)叫我?guī)退贿^被我拒絕了,眼看快要考試了,老師來安排考試的座位,有35個同學(xué)去六年級的教室(因為五年級考試要單人單做),這下魏笛兒就等著老師安排他做在誰的前面或者是后面,然后叫他們幫他。

      考試完畢了他總在我們面前說他考試數(shù)學(xué)、語文絕對90幾分,等公布考試結(jié)果那天魏笛兒哭了,為什么呢?他考試考糟了,他的語文95分,數(shù)學(xué)86分。要評三好學(xué)生了,魏笛兒的總分(數(shù)學(xué)、語文、操行分)比我高了一分,可是三好學(xué)生他依然落榜了,那天他很不服氣,他說憑什么我評上三好學(xué)生而他沒有評上。老師說:“魏泓宇和程浩是上了三好學(xué)生線的,可是你們平時表現(xiàn)不好!

      魏笛兒就是這樣平時表現(xiàn)不好,要評什么了他又想當(dāng)。

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