- 尋覓的蹤跡優(yōu)秀作文 推薦度：
- 尋覓優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
尋覓優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶ひ拑�(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
尋覓優(yōu)秀作文1
又一次來到這舊日的庭院，庭院深深。這深深的庭院，藏起了我的童年，與時(shí)光一起老去。它早已失去了往日的生機(jī)，雜草叢生，似在嘆息著往昔——那一去不回頭的曾經(jīng)。
推開塵封的院門，我抬步走了進(jìn)去，我一步一步小心翼翼地前行，生怕驚醒這里早已沉靜的一切。屋檐下的風(fēng)箏早已淡褪了它亮麗的色彩；兒時(shí)的小腳踏車也孤單地躲在墻角；破舊的布娃娃一聲不吭，睜著驚恐的雙眼打量著周圍。一切都變了樣，陌生得讓我分辨不清，叫我怎么回頭。
走過記憶的轉(zhuǎn)角，我看到了過往，在那知了聲聲叫喚的季節(jié)，我們一次次奔走在夏日的原野上，歡聲笑語回蕩在長(zhǎng)空，留在了那個(gè)最美的季節(jié)。那榕樹下的一潭，雖不是天上虹，卻沉淀著我們多彩的夢(mèng)，清清的池水靜靜的倒映著我們游戲的身影，默默地收藏起那些最初的夢(mèng)想。
無盡的天幕下，我們?cè)晨恐骋黄鸺?xì)數(shù)那天上的星星，默默許下彼此的心愿，看遠(yuǎn)方的星星是否聽得見，涼風(fēng)拂過，揚(yáng)起我們燦爛的嘴角，映下一張張稚嫩的臉。
我踏著布滿青苔的小路，踩著老舊的地板，踏上了閣樓，幾縷陽光從窗戶的縫隙漏進(jìn)來看著陽光下亂舞的灰塵，眼前似乎出現(xiàn)了那個(gè)蜷縮成一團(tuán)輕輕哭泣的身影，每每受了委屈，便躲到這小小的閣樓上尋找安慰，那時(shí)的陽光總是溫柔地從窗戶外灑進(jìn)來，輕柔地籠罩在我身上，靜靜地陪著我宣泄，看著我將一切悲傷拋棄。那些溫馨的午后已埋在時(shí)間的盡頭，只剩一張張蜘蛛網(wǎng)封住了各個(gè)角落，彰顯著過往。
我走到窗前，一大片蔚藍(lán)的海依舊鋪陳在遠(yuǎn)處，海天相接的`地方融成一片。昔日活潑的身影消失在沙灘上，連腳印也經(jīng)海浪拍打褪去了痕跡，潮水依然不停漲落，一遍遍刷新著記憶，我閉上雙眼，只看到亂紅飛過了秋千，童年它真的走了，再也回不來了……
花開花謝，潮漲潮落，時(shí)間以他固有的頻率走他的路，其間的歷程，更與何人說。我站在回憶的入口，無奈向前走到下一個(gè)天明，一段段往事放著黑白默片從我身旁向后退去，伸出手想要挽留，抓住的卻只有空氣。周圍漸漸安靜下來，一切都消失了，只剩下我一個(gè)人站在空蕩蕩的院墻外，一陣陣風(fēng)透過縫隙在我身旁打轉(zhuǎn)，塵埃落定，往事如煙。
驀然回首我看到童年正在遠(yuǎn)處揮著手與我告別，只留給我一個(gè)無聲的背影，我笑著睜開雙眼，面朝大海，用微笑送走一切。
尋覓優(yōu)秀作文2
世界很大，時(shí)間很長(zhǎng)，她總是在尋找著，尋找著那段丟失的記憶，尋找著記憶中的人和事，她始終尋找著。
她還記得那個(gè)記憶中的人，很高很瘦，笑起來很好看的男孩。他的成績(jī)很好，很多人都很羨慕他，除了成績(jī)和他一樣好的女孩。他原先非常的傲嬌，總是不服女孩，女孩也很大氣，從來也沒有生氣。漸漸的，他們似乎有了一種默契，默默鼓勵(lì)著對(duì)方，也是這樣，男孩似乎對(duì)女孩有了好感，總是喜歡看女孩笑，喜歡女孩認(rèn)真的樣子，默默的守護(hù)在她的身邊。女孩似乎也明白了男孩的用心，她也是默默的記在心里，兩個(gè)人沒有正面的說出來。慢慢的，迎來了畢業(yè)，男孩想了好久好久，要不要和女孩告白，畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了，他，不想留下遺憾�？墒�，女孩在畢業(yè)那一天卻沒有來，他終究還是留下了遺憾，他還是沒有和女孩告白。女孩在離開的那天，也想了好久好久，可最后還是離開了。至今，她還會(huì)想起那個(gè)傲嬌的男孩，那個(gè)喜歡她，默默守護(hù)她的男孩�？墒侵荒茉谟洃浿袑ひ挼�。
她也在尋找著，在月光下尋找著，她知道，他最喜歡看月亮，每次都要拉著她一起去看月亮，和女孩說好多關(guān)于月亮的故事，其實(shí)愛看月亮的孩子往往也是孤獨(dú)的，只有孤寂的月影。女孩只是靜靜的陪著他，和他一起看著月亮，或許就沒有那么孤獨(dú)了。她也喜歡看男孩笑，笑起來特別好看，對(duì)他的好感也隱藏在心里，誰也沒有去戳破這層關(guān)系，只是一直陪伴在對(duì)方的身邊，這樣就好。
她還在尋找著，在心里尋找著，女孩每到達(dá)一個(gè)城市，總是在尋找著男孩，他現(xiàn)在會(huì)在哪里？可是熙熙攘攘的人群中，終究還是沒有了男孩的身影，記憶中的男孩早已經(jīng)支離破碎，只是自己不愿意看見的事實(shí)罷了。天空的鳥兒終究有消失的時(shí)候，人終究也有忘記的時(shí)刻�？墒撬龥]有忘記，她記在了心里，想著哪一天要是重逢了，他還認(rèn)得她嗎？他怪她嗎？還是會(huì)一直默默守護(hù)著她。
這是初戀的味道，一段難舍的記憶，有笑過，有愛過，喜歡的笑臉，和默默陪伴的'身影，將成為她最美好的回憶，人的一生總是有許多的意外，或許在不經(jīng)意間就擦肩而過，所以珍惜眼前人。
尋覓的同時(shí)，看看周圍的人，是否也像那個(gè)人一樣愛你，守護(hù)你，女孩的記憶不會(huì)忘，或許男孩的記憶卻忘記了，就讓那段美好的感覺藏在心里，誰也不要說出來，就這樣，一直好好的就可以了。或許以后，再見到男孩的時(shí)候，女孩和男孩還是會(huì)很默契，會(huì)心一笑，還是那個(gè)愛笑的男孩，和可愛的女孩。
尋覓優(yōu)秀作文3
眾里尋他千百度，驀然回首，寧靜卻在書海偏僻處�！}記
又是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)過去，現(xiàn)在課室里喧鬧不斷，堪比春運(yùn)期間的火車站，好不吵鬧。我是多么想尋得片刻的寧靜來緩和矛盾痛苦的心情。又是一次掛科，心中愁思不斷。
我隨意拿出書包里的課外書。忽然眼前一亮，淺綠色的封面甚是喜人，心情稍微緩和。盧思浩的作品，《愿有人陪你顛沛流離》，我甚喜歡。雖然已翻看了不下三遍，卻仍然意猶未盡。
歡喜之際，難過之際，無聊之際，我都喜歡與這本書共度。并不因?yàn)樗耐獗矶嗝慈A麗，我愛的是它的情感，所有的內(nèi)容都攝動(dòng)著我的心。
書是人類的精神糧食，我愛這糧食，無法舍棄。《愿有人陪你顛沛流離》給了我甚多的啟迪。
未曾到來的災(zāi)難不要去擔(dān)憂，已經(jīng)到來且已造成毀失的災(zāi)難更沒有必要去發(fā)愁。為何？我們都明白人類社會(huì)的物質(zhì)性，那么這就說明災(zāi)難的降臨與否不受我們的控制，那又何必?fù)?dān)憂呢？無故的擔(dān)憂只會(huì)是庸人自憂，苦中更添辛。那么，對(duì)待已經(jīng)發(fā)生的災(zāi)難我們是否又該去發(fā)愁？不，發(fā)愁只會(huì)使你更加煎熬。災(zāi)難既然已經(jīng)發(fā)生作用，那么就應(yīng)該勇敢地、坦蕩地接受，鎮(zhèn)定地尋覓補(bǔ)救措施，嘆息只會(huì)加重你頭頂?shù)?疑云。
東坡居士的曠達(dá)樂觀令我臣服。仕途不暢，因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州的他仍然能發(fā)出“一蓑煙雨任平生”的壯志豪言，這是多么崇高的人格魅力。而這種人格魅力也只有在書中才可尋得到。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。災(zāi)難挫折又算得了什么！只要我們的心還在，只要熱情不減，我們就還有重生的可能。
在書海中尋覓，身旁的浮囂已成浮云消散而去。我的世界寧靜安謐。
于寧靜中，于書海中，我恍然大悟。我自己現(xiàn)在所承受的“災(zāi)難“全是臆想的，于其它而言，其只是滄海一粟，微不足道。那么我又是在煩惱什么！
于書海中尋覓寧靜，我明白考試掛科不意味著世界末日，真正的末日是我于無聲處拋棄了自身的寧靜與追求。掛科，說明我還有足夠的空間去豐盈自我，何必自添苦惱！
于書海中尋覓寧靜，于寧靜中尋覓人生的真諦。
人生不過短短的幾十年，讓憂愁充塞著色彩繽紛的生命實(shí)為不該。不是也有人在遭受難以承擔(dān)的打擊之后重生了嗎？貝多芬、米開朗琪羅、海倫·凱勒、謝坤山……他們所承受的如此之痛，不也創(chuàng)造了輝煌的人生？那么，我們應(yīng)該善待我們的生命，尊重我們的生命。
我們的生活可以被災(zāi)難亦或是苦難打敗，但是我們應(yīng)該誓死保持生命的光亮與昂揚(yáng)。用樂觀豁然來迎接不幸，用頑強(qiáng)堅(jiān)忍來重復(fù)生命的光華。笑看人生百態(tài)，兵來將擋，水來土掩。沒有什么可以強(qiáng)大得超過了我們活下來的信念！
在書海尋覓寧靜，這寧靜教會(huì)我笑看云卷云舒，教會(huì)我不以物喜，不以己悲。用一副昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)博擊人生。
【尋覓優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
尋覓優(yōu)秀作文03-18
尋覓春天優(yōu)秀作文11-22
尋覓春天的足跡優(yōu)秀作文03-01
尋覓春天的蹤跡-優(yōu)秀作文01-10
尋覓初一優(yōu)秀作文04-11
尋覓幸福路優(yōu)秀作文03-09
尋覓春天的蹤跡優(yōu)秀作文08-20
尋覓春天的蹤跡優(yōu)秀作文11-08
尋覓春天的蹤跡優(yōu)秀作文(4篇)12-26
尋覓春天的蹤跡優(yōu)秀作文4篇12-24