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痛并快樂著作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的痛并快樂著作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛并快樂著作文 篇1
其實，快樂就在眼前。它就是你解出一道題時微微翹起的嘴角，它就是你投進(jìn)一個球時滿懷勝利利的喊叫它就是你批一個文章時揮筆而成的瀟灑。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”也許我們在千辛萬苦時正找尋著那一份快樂，那就請你回頭看一看，也許快樂就在你的身后。
陶淵明不愿涉身仕途，寧可歸居田園；不愿玷染銅臭，寧可獨品清菊，他把耕織這樣簡單的生活看得快樂；李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴，只愿把酒言詩，溺死江畔也無憾，只因為唱酒寫詩能抒胸達(dá)意，不必考慮世故人情，簡簡單單卻又快快樂樂。古往今來，簡單就是快樂的祖母，她孕育了快樂，又在孕育著快樂。
就像畫家那幅簡單的畫，一團墨跡是不該有的煩惱，只是人們卻偏偏在意他，殊不知那背景就是快樂，那底色才是快樂。
快樂沒有遺傳的DNA，只要你能想到，它就會來到。它似乎就跳躍在每一份空間中，它似乎就粘在每張笑臉上，它會把自己郵寄給任何人，只要你支付，簡單
快樂是人們心中的一扇門，把它打開，陰沉的天氣也能感到溫暖，冰冷的話語頓時變的火熱，它會帶你走進(jìn)另一個相同的世界，只是快樂的名字寫在每個人的臉上，每一本書的封面，每一條路的中間。要打開快樂的'門，只要用簡單的鑰匙。
卡耐基曾經(jīng)說過：簡單是快樂的始點。萊布尼茨曾說過：我的快樂就是解一道問題。雖然他們可以日理萬機，雖然他們可以閱遍百書，但他們卻以最簡單的事作為快樂，就是因為：簡單并快樂著。
痛并快樂著作文 篇2
記不清是怎樣離開二（9）班，跨進(jìn)三（9）班，來不及徘徊，來不及等待，來不及適應(yīng)，只記得一切都那么步履匆匆。處在5樓的我們可以登高望遠(yuǎn)，卻又不免有些“高出不勝寒”。
期中考試連著月考，突然發(fā)現(xiàn)期末考試也在匆匆向我們趕來。在未來的某一天，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)明天就要中考了。然后，與朝夕相處了三年的伙伴們告別。
從起點看終點，覺得未來的路十分漫長；從終點看起點，卻覺得過去的路十分短暫。初中的生活亦是如此。驀然回首的時候，發(fā)現(xiàn)初中三年宛若一杯香茗，入口時，苦苦的，但咽下后，卻因這苦而帶來無窮的回味。
前些日子，島城總是沒完沒了地下著雨，終于有一天，這雨變成了南國難得一見的雪花。3年前的9月，因為有緣，我們從各個學(xué)校走到了一起。
剛開始，雪中還夾雜著冰冷的雨點，打在人的臉上，生疼生疼的；后來，雨漸漸少了，雪靜悄悄地落在地上，落滿屋頂，落滿枝頭。我們彼此互相認(rèn)識，互相了解，盡管有過不和，但這都隨時間流逝，隨著熟悉程度的加深而理解或是淡忘。雪花紛紛揚揚地落下。這雪兒，潔白柔軟，不帶任何雜質(zhì)，如同這新的大家庭里的每個人，天真無邪。
初一的陽光是明媚的，雖然經(jīng)歷了一個痛苦的開始——我們不得不面對一下子增多的課業(yè)和考試。在班主任悉心的教導(dǎo)下，在語文老師嚴(yán)厲的批評中，在英語老師無休止的嘮叨聲中，我們變得成熟，為此，我們付出了很多，得到的，也很多。
“初二是一個轉(zhuǎn)折點，你們一定要努力，到初三就來不及了。”在老師們這樣不止一次的'教導(dǎo)中，我們忐忑不安地迎來了初二。
走近看時，發(fā)現(xiàn)初二也不過如此，但老師的話仍不時在我們耳邊響起，于是，我們認(rèn)真寫下每一筆，仔細(xì)地完成每一張考卷，不敢有絲毫的怠慢，惟恐一時的松懈壞了一生的大事。盡管這樣很累，很痛苦，但我們心甘情愿，因為每個人的心中都有一個美好的未來，為了明天收獲的快樂，我們共同努力。
我們?nèi)耘f聽著語文老師稀奇古怪的批評語和英語老師一成不變的嘮叨聲，這時自然老師換了個姓王的，有著男人特有的幽默感，給我們增添了一點笑聲。
雪越下越大，墻上、屋頂上、樹枝上都積滿了厚厚的雪，雖然不能把大地打扮地如北國那樣銀裝素裹，但多少讓人感到了冬天的存在。
初三的考試，初三的作業(yè)，初三的成績單，給初三抹上了一層黑色，但我們懂得什么是苦盡甘來，什么是痛并快樂著。
第二天的陽光格外燦爛，城區(qū)街道里的雪都隨著溫暖的陽光慢慢消融，只有山上的積雪，固執(zhí)地不肯融化，它們想把這山打扮地更加絢麗，更加有冬天的氣息。如果這山是時間長河，相信山上的雪就是這短暫的初中三年，我們因留有這分回憶而痛苦，我們也因留有這份回憶而快樂。
痛并快樂著作文 篇3
樹的皺紋又多了一條，那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二。
想象初二生活將會怎樣？它，肯定是痛苦的。
痛苦時刻——
體育課時很痛苦，但最痛苦的時候卻是體育課后第二天的早上。
第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺從手臂傳來，“呀！”我情不自禁地喊了出來，強忍住酸痛，穿好了，向?qū)W校出發(fā)。
剛一進(jìn)教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說中的。A君就對我說：“不知道我們上體育課了，還來撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來大家都是渾身酸痛啊！
2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的，當(dāng)然也會有時刻。
快樂時刻——考好時
戰(zhàn)士的成績出在戰(zhàn)場上；商人的成績出在商場上；而學(xué)生的.成績自然是出在考場之上。
每當(dāng)發(fā)考試卷子，公布成績的時刻，總是學(xué)生最激動的時刻。
每當(dāng)公布名次時，我的心總是砰砰的跳個不停，就為等待一個好成績，足以回饋一年努力的好成績。
初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入的一色；初二生活，是痛并快樂著的一年。
痛并快樂著作文 篇4
思考著，思考著，思考完了，作業(yè)終于可以開始了。
剛從學(xué)�；貋�，迷迷糊糊地打開了本子。眼睛瞪起來了，小手忙起來了，腦袋痛起來了。
先想了個題目，困困的，煩煩的。桌上，眼前看去，一大片一大片滿是作業(yè)。鬧著，吵著，極不安靜的家吵得我寫不下去。
語文、數(shù)學(xué)、練習(xí)冊，你不讓我，我不讓你，都想讓我多寫點。眼的困，腦的痛，小手的累，個個讓人煩上加煩；閉上眼，仿佛作業(yè)被我寫了個遍。成千成百的小字組成的題，大片小片的數(shù)字組成的口算本，令人煩不勝煩。卷子遍桌都是：語文的、數(shù)學(xué)的，散在書桌上，搖來搖去。
“作業(yè)堪比孫悟空的緊箍咒”，是不錯的。有這么多作業(yè)壓著我，此生不活耶！
風(fēng)帶著些新出的題目氣息混著卷子味，都在房間里亂跑。媽媽將作文本從大袋子中提過來，放在桌子上，放在我的面前。那天，她心情如果好，還會幫我拿本口算。
英語是最難做的，一寫就是四十面，真煩人。看，大的像蒼蠅，小的像蚊子。每題上都發(fā)出一陣陣“嗡嗡”的`聲音。
傍晚吃過晚飯，又開始奮戰(zhàn)了。形形色色的作業(yè)一“盤盤”地從書房里“端”出來，有的多，有的少，有的大，有的小，火上加油，烘托出一個小孩的痛苦。在桌上，在包里，在地上，全都是將要寫的東西，來來回回的，是累得不行的手。
桌上的作業(yè)漸漸少了，寫完了的作業(yè)漸漸多了。屋里屋外，還有源源不斷的作業(yè)送上來，剛寫完，沒有了力氣，沒有了干勁。
作業(yè)是把劍，幫助我們鑄造痛苦。
作業(yè)是臺電器，讓我們達(dá)到了能量的盡頭。
作業(yè)是知識的源泉，讓我們痛并快樂著前進(jìn)！
痛并快樂著作文 篇5
有人喜歡喝奶茶，喜歡它的細(xì)膩甜美；我卻喜歡喝咖啡，喜歡它的苦盡甘來，一如學(xué)習(xí)中的痛并快樂著。
上學(xué)期末，當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時，很有一種想哭的感覺，不是為了147這個分?jǐn)?shù)，而為了我所有的努力都有了回報。兩次數(shù)學(xué)考試失利后，我每天晚上都由爸爸幫著補數(shù)學(xué)，即使作業(yè)做到了10點多，我也沒有放棄過，以全部的努力投入其中，再苦再累，我也咬牙堅持�，F(xiàn)在，我所有的付出都有了結(jié)果，那種痛并快樂的感覺，真的值得我大哭一場。
因為這件事，我將繼續(xù)把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，這就意味著我這學(xué)期將過著一種苦行僧式的生活，不得不放棄許多愛好，不得不放棄許多休息時間。但是人生的.過程就是不斷放棄，又不斷獲得的歷程，我相信我的放棄都是值得的。一旦投入學(xué)習(xí)，整個人就是一種“兩耳不聞窗外事”的狀態(tài)，身旁發(fā)生的事與我都沒有了關(guān)系，天地間只剩下我一個人，這就是以全部精力投入學(xué)習(xí)的最高狀態(tài)吧！在這種狀態(tài)下，我越來越能感覺到爸爸說的那種解出一道難題時的快慰與欣喜，在苦思冥想中的痛苦與迷惘全部轉(zhuǎn)化為了這一刻的快樂，也許便是真正的“痛并快樂著”，便是學(xué)習(xí)樂趣吧！分?jǐn)?shù)，之所以珍貴，我想并不是因為它可以反映名次，而是這每一分都有痛也有樂啊！
學(xué)習(xí)就是一彎儲藏著黃金的河灘，我就是淘金的工人。當(dāng)終于看到金粒在陽光下閃耀，再看看自己滿是傷口的手，那是一種痛并快樂的感覺！
痛并快樂著作文 篇6
近日，因修路的緣故，路上橫空出現(xiàn)一道大壩，這可是我上班的必經(jīng)之路。往日，我總是小心加小心�？山裉觳恢獮楹�，竟鬼使神差般地學(xué)起那些騎車上下的瀟灑人士，結(jié)果卻是人車瞬間一并向大壩傾倒而去……此時，爬在地上的我已是頭腦停滯。大約過了一段時間，在半清醒的意識中，感覺旁邊有來來往往的行人，可上前的并無一人。面對行人的冷漠，我似乎又有些坦然。哎!這世道，誰愿意給自己找麻煩呢？
此時，糗態(tài)中的我，想起卻又無力。正在我努力地掙扎著向上爬起的時候，一句關(guān)切的話語在我耳邊想起，是那樣親切，那樣舒服�！拔覀儊韼湍惆桑 蔽业念^腦似乎一下子清醒了好多，在我抬頭的瞬間，他們卻表現(xiàn)出超常的神態(tài)，嘴中不由自主地說：“啊，是我們的老師�！薄袄蠋煟銢]傷著吧？……”在學(xué)生的幫助下，車子和人又重新站了起來。拍拍身上的泥土，我故作輕松地大聲說了一句：“沒問題，你們走吧，別耽誤了上學(xué)……
也許是我這一聲大的有點過分，路人的目光一起向我們身上集中而來。眼神中流露出來的`分明是羞愧，是自責(zé)，當(dāng)然還有漠然……不管他們的心態(tài)如何，我確是感到了由衷的驕傲和自豪。望著他們遠(yuǎn)去的身影，我努力地想起，他們曾是我教過的往屆畢業(yè)生，他們能沖破冷漠的現(xiàn)實，在行人遇到困難時伸出援助之手，是何等的品質(zhì)！我不禁為自己所擁有的“財富”感到滿足。相信他們今天的行為一定給路人上了一節(jié)生動的育人課。
雖然擁有滿身的傷痛，但想起他們——我的學(xué)生，心中總有無限快樂。
痛并快樂著作文 篇7
痛并快樂著，這個詞已經(jīng)成了一個熱門的詞了，常常會聽到有人說。那么，這到底是怎樣一種感受呢？
天氣漸漸冷了，對媽媽來說，洗衣服也更加艱難了�！败败�，把你的校服拿過來，媽媽幫你洗了�！眿寢屜蛭液暗��！皨�，這么冷的天，你還洗什么衣服啊，這校服大不了我再穿一周吧�！蔽蚁驄寢寗竦��！斑�穿��？你都穿了1周了！”媽媽笑著說道。“你手不冷��？還是別洗了，你休息會吧�！蔽疫�是勸著媽媽�！拔疫@是痛并快樂著呢！”媽媽說道�！笆裁�？”我聽了媽媽的話百思不得其解：“痛并快樂著？大冬天洗個衣服哪來的快樂啊？”媽媽笑著繼續(xù)說道：“幫你洗件衣服，不就是快樂嗎。”媽媽的話如一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我的心靈。原來這作文份快樂是能夠為我做件事情��！母親對孩子的`愛，體現(xiàn)在能夠在艱苦的環(huán)境中為自己的孩子做事情，即使是一件微不足道的小事，也能體會到快樂。這不止是我的媽媽對“痛并快樂著”的詮釋，也是全天下母親的詮釋。
母親就像蚌一樣，能夠忍受痛苦，將自己的兒女孕育成熠熠生輝的珍珠。所以母親是痛并快樂著的。孩子出生的那一刻，母親忍受著巨大的痛苦。但我想，任何一位母親在這個時刻都是幸福的，她們不會后悔。在孩子成長的時候，母親總要為孩子操勞。盡管辛苦，她們也不抱怨，因為她們打心底里愛孩子，希望孩子能夠健康快樂地長大。
母親充分地詮釋了“痛并快樂著”。對此，我們應(yīng)該感恩母親，愛母親，對母親盡孝！
痛并快樂著作文 篇8
本周我們六年級組只上了一天的課，剩余的四天時間，學(xué)校給我們安排了學(xué)農(nóng)、學(xué)軍的活動。
星期二一早，在家長的陪同下同學(xué)們都拎著大包、小包走進(jìn)了校園，有的拉著行李箱，有的拎著旅行包，而我也肩上背著大書包，手里提著洗漱用品開開心心的.來到學(xué)校。一路上同學(xué)們興奮的討論著學(xué)農(nóng)、學(xué)軍的事情，是呀！此生第一次離天父母，離開家參加集體活動怎么能不令人興奮、忐忑呢？很快，我們到達(dá)了目的地。英俊帥氣的教官帶著我們來了宿舍，分配了床位，放下行李，我們紛紛換上了軍裝，戴上了軍帽。一瞬間，大家仿佛都化生成了英勇無畏的戰(zhàn)士。簡短的開營儀式過后，我們開始了正式的訓(xùn)練，首先學(xué)習(xí)的動作是：稍息與立正，由于平常體育課經(jīng)常練習(xí)，大家都很有默契，很快就過關(guān)啦！同時也獲得了教官的夸獎。動作一個接著一個，我覺得最難的就是蹲姿和踢正步。全班同學(xué)學(xué)習(xí)了很長時間才能勉強合格，一邊踢著正步，我們一邊喊著：團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)，磨練成才。雖然是口號，這一刻卻深深印入我的記憶。訓(xùn)練結(jié)束啦！同學(xué)一個個累得東倒西歪，終于到了晚上，回到宿舍，大家終于得到了釋放，嬉笑打鬧，我們的散漫，最后換來了一小時罰坐。唉！美中不足！我認(rèn)識到軍隊是一個有嚴(yán)格紀(jì)律性的地方，怎么可以這樣散漫？我們是來接受訓(xùn)練的就應(yīng)該遵守這里的紀(jì)律。
通過這次的學(xué)軍我了解了些軍事知識，還有學(xué)會了一些獨立生活本領(lǐng)，得到了很好鍛煉。
痛并快樂著作文 篇9
天空中一只飛翔的雛鷹忽然跌落下來，它的翅膀受了傷。但它依舊緩緩地飛翔，終于它成功了。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著快樂。
一只蝴蝶想要掙脫身體外部的繭，它痛苦的移動著，忍受著巨大的痛。但它依舊努力著，終于它破繭而出，跳著優(yōu)美的舞蹈。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著成功。
一粒種子落到貧瘠的土壤中，它想掙脫，可無奈，只有努力向上，自己去拉陽光的手，終于它感受到了陽光，感受到了溫暖。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著溫暖。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。越王勾踐在吳王的皮鞭下忍辱負(fù)重，失去了帝王的`尊嚴(yán)。他臥薪嘗膽，立志打敗了吳國。越國戰(zhàn)勝吳國已不是笑談：勾踐是痛苦的，但他咀嚼痛苦，在痛苦的背后找到了暗藏的快樂與成功。他痛并快樂著！
“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”。雙耳失聰對音樂家來說或許是致命的打擊，但至少對貝多芬來說不是。雙耳失聰他依舊進(jìn)行著自己的創(chuàng)作之路。他將苦難的果實連汁吞下，咀嚼著痛苦，演奏出一曲曲搏擊命運的樂章。貝多芬是痛苦的，但他用自己不朽的音樂向世界證明：他痛并快樂著！
“生命很痛，但痛我也要活著，我還要活出生命的詩意”。張海迪是個殘疾人，但她身殘志堅，不懈的追求著自己的夢想。在我們看來一件很簡單的小事，她都要花費很長時間。盡管如此，她并沒有放棄。終于在痛苦的背后，她找到了“生命的詩意”。 她痛并快樂著！
痛苦是一個你品、我品的人生過程，其實沒有絕對的痛苦。如果你認(rèn)真品味，你會發(fā)現(xiàn)：痛苦中也存在著快樂！
痛并快樂著作文 篇10
打籃球是我的最愛，它不但可以強身健體，還能給我?guī)砜鞓?但是在考場上自信滿滿的我，在球場上卻是另一種表現(xiàn)。
暑假里的一天，我約了趙泊瑀、唐楷晨和田澤玉出去打籃球。剛開始，我和趙泊瑀一伙。這時，我正在籃下，拿到球權(quán)�！巴蹁J，快投！”趙泊瑀大喊。唐楷晨他們這才反應(yīng)過來，幾個箭步?jīng)_上來，想要斷我的球，可球已飛向籃筐，只見它就像個玩皮的小孩子，在筐沿上轉(zhuǎn)了幾圈掉了下來�！鞍�，又沒進(jìn)！我嘆道。一邊還看看趙泊瑀，生怕他不高興。因為趙泊瑀打籃球的技術(shù)比我好，所以我每次和他打球時都缺乏自信。這次投球失敗后，我又喪失了信心，一拿到球就會傳給他，害怕自己投不進(jìn)。上半場結(jié)束了，我們隊獲得了勝利，但我心里怪不是滋味，這場比賽我一個球也沒進(jìn)。
媽媽說：“打球要有平常心”。
下半場，我的'隊友是唐楷晨。他性格平和，不計較分?jǐn)?shù)。使我可以安心打球。有一次，我又沒進(jìn)，不由自主地回頭看了看他。唐楷晨一點兒也沒有不高興的意思。我漸漸有了勇氣，在球場上奮力拼搶著，和唐楷晨打起了配合戰(zhàn)，一旦瞄準(zhǔn)機會就飛身上籃。“王銳，接著！”“球進(jìn)啦！”-----趙泊瑀他們見我突然變得如此善戰(zhàn)，自然不敢輕敵，和田澤玉左沖右突瘋狂地?fù)屩�。在這場“龍爭虎斗”中我重拾了自信。
在生活中，我們要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣；要有“吹盡黃沙始到金”的艱辛；要有“叱咤風(fēng)云，唯我獨尊”的霸氣；最重要的還要有“當(dāng)今之世，舍我其誰”的自信。愛默生曾經(jīng)說過 “自信是英雄的本質(zhì)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們擁有自信，成為戰(zhàn)勝自己的英雄吧！
痛并快樂著作文 篇11
與朋友在一起時，有著太多的歡聲笑語，常常勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的激動；盡管，有時候也有悲哀的氛圍，然而心還是快樂著的，痛，并快樂著。那種感覺就像重新體會到人世間的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤獨。在這紛雜的空間里，總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之，孤獨便如約而至，我，不能排斥。正因為如此，心里最深處所獨處的空間空空蕩蕩，無人問津。
每當(dāng)自己獨處時，若是下雨，那種深深體會的寂寞會不由自主地從空間的每個角落散發(fā)出來。倚靠著窗，在微弱的'燈光下，聽著雨絲在窗外織出寂寞的聲音，一滴，兩滴，心里默數(shù)著寂寞的節(jié)拍，不知不覺中，心得到了寧靜。那是怎樣一片寧靜喲！我至今仍無任何想法，只覺得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發(fā)出來，長吁一口氣，好像經(jīng)歷了每一個殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無比的失落。
孤獨，是一張白紙，然而我卻無法用彩筆去描繪它。是我不忍心，因為那是一張令人憐惜卻同時也讓人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會被一張張地白紙?zhí)顫M，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，來自心里最深的恐懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡單，無法阻擋。
或許，孤獨與歡聲笑語共融，而我偏偏固執(zhí)地選擇了一方。不能同時擁有，只能痛苦地?zé)o助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天，我該何去何從？給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在盡頭。
痛，并快樂著。拒絕，不可以。所以，我要。
痛并快樂著作文 篇12
每一篇作文，都會使我手忙腳亂，絞盡腦汁，但卻常常能引起心靈的共鳴，展開一幅恒遠(yuǎn)的記憶——一只孤鳥在霏霏細(xì)雨中扇動著又濕又沉的翅膀，行進(jìn)在濃重的雨霧中。它那樣飛，一定有著非同尋常的目的`。歸群？還是還巢？它扇動著翅膀，緩慢卻有力、富于節(jié)奏。它身體疲憊而內(nèi)心頑強，好像一個渺小卻突出的亮點在畫卷中閃現(xiàn)。
此時，我心里便會涌出一種類似的感覺，是一種身心勞頓但內(nèi)心仍燃著熊熊的火焰。
如果眼鏡是心靈的窗戶，那么文字就一定是心靈的屋門，每每觸碰，它都會贈給心靈一片安雅的林地，讓心靈沉思，讓心靈徜徉。文字的存在便是一種心跡，唯有文字才是直抒胸臆的。
心存柔情，字則似水；心若憂愁，字也低沉；心有怒氣，字便狂亂。心情快樂時，字便如串串清幽之音流出短笛；心情跌宕時，字就像陣陣雄壯之聲涌出號角。心止如水時，更不用刻意譜寫，一個個平淡的音符就可組成一首完美的樂章。
作文如同繪畫一樣，往往最終完成的與最初想象的截然不同。筆鋒掃過的地方，原應(yīng)顯現(xiàn)的是澄藍(lán)無際、靜靜躺在陽光下的海洋，感覺上卻像沉睡在碧空下即將豐收的田野，或是一兩朵悠閑地漫游在天際的云朵。
作品只是創(chuàng)作過程的結(jié)果，而這個過程卻是充滿快感、其樂無窮，并能獲得心靈的平衡：憤怒將得到平息，憂傷將得到慰集，沖動將得到平和。
一篇作文便會泛起一片回憶。那些淡薄的回憶擁滿心中，日積月累，重重疊疊，卻不知哪時會出現(xiàn)一片相符的水墨，會勾出一串牽腸掛肚的昨天。這一瞬間，便將化作永恒。
作文，短暫的痛，永恒的快樂。
痛并快樂著作文 篇13
嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。
寫稿子時，手都控制不了筆，因為這支筆被賦予了我畢業(yè)后全部的情感。在腦海中搜尋了億萬年卻尋不到能描述我現(xiàn)在心情的詞。終于，我放棄了。
曾幾何時，我們一起憧憬各自的未來；曾幾何時，我們一起抱怨課負(fù)過重；曾幾何時，我們一起揮汗在林蔭下；曾幾何時……
我們一起想象過初三畢業(yè)后的日子，都認(rèn)為那是無比快樂的。不過，那卻只是“曾幾何時”！因為我們深知，初三畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。
有人說：“畢業(yè)并不可怕，可怕的.是畢業(yè)后的回憶�！�
對啊，畢業(yè)有什么可怕的呢？畢業(yè)后的日子很悠閑。不用再抱怨課負(fù)過重，不用再于鬧鐘對抗，不用再拖著朦朧的睡眼出門，不用再聽著老師那枯燥無味的講課……不用！再也不用！這一切，都與我們在“畢業(yè)”這個時間點說再見。但是，我承認(rèn)，畢業(yè)后的回憶真的很可怕！我們回憶，回憶在考試時的小抄。我們回憶，回憶躲在抽屜下的手機。我們回憶，回憶在課堂上與大家分享的零食。我們回憶，回憶給老師同學(xué)們?nèi)サ耐馓�。我們回憶，回憶考前老師的句句叮嚀。我們回憶……多么青澀美好的時光，可那些也只能是“回憶”，因為我們再也回不去了。
雖然都是畢業(yè)，可是，與小學(xué)時的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。小學(xué)畢業(yè)時，我們是抱在一起痛哭；而初中時代的畢業(yè)，我們選擇的是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下……
對著鏡子，做個鬼臉。呵呵，鏡子里的白癡終于笑了，笑的好傻，臉上還掛著兩行淚。整理了一下形象，重新振作精神，給自己加油、打氣，因為后面還有很長的路等著我。就讓那些曾經(jīng)讓我痛苦過的美好的回憶給予我更大的動力，飛向那開滿彼岸花的地方！
痛并快樂著作文 篇14
時間如流水一樣過得飛快，一眨眼來到了七年級下冊，但是有些事情我記憶憂新。
如同像回憶起童年一樣，會有快樂，但也會有些辛酸，種種都發(fā)生過。六年級時，我們期末考試來臨，我們既高興也有些難過。高興是因為我們考完試就進(jìn)入初中了，人生又上了一層臺階，而難過是我們馬上就要就離開自己的小伙伴，離開自己的母校和離開老師，離開在這里留下的美好的回憶，馬上就要和他們依依告別，說一聲“再見了“。老師也肯定舍不得離開我們，我們師生相處了三年的時間，馬上就要變成回憶了，我們的童年時代也就這樣過去了，老師在為我們準(zhǔn)備離別的禮物，我們也同樣為老師準(zhǔn)備著。老師的禮物是他自己親手做的南瓜餅，雖然做的不太好吃，但我還要發(fā)自內(nèi)心的說：“老師，謝謝您”。老師做的南瓜餅中也帶著一種師生濃厚的一種愛的`的味道。午后我們回到宿舍，安安靜靜的睡著了，我覺的只要我們好好睡覺不說話就是給老師最好的離別禮物，可我的小伙伴在偷偷的在哭，他們盡量放到最小聲，因為老師正在我們宿舍睡覺，我們不想打擾老師的美夢。我醒后我在想，雖然和老師分別是件很痛苦的事情，但我們要勇敢面對生活，以后可能還會遇到小伙伴，好老師。我們要敞開自己的心扉，面對現(xiàn)實，雖然我們痛并著快樂，但我們要堅強，勇敢要和母校說：“再見了”！
痛并快樂著作文 篇15
情人在某種意義上就叫痛，有時候他要比愛人刻骨銘心，這種痛與快樂成正比，快樂的越多，痛的越多，快樂的越少，痛的越少......
情人是愛人之外的一個最親密的知音，對方可以在你苦了，累了，煩了，痛了的時候給你愛撫，給你愉悅，給你安慰。在你不能同愛人朋友啟齒的時候，無怨無悔聽你傾訴。
情人之間是純粹的兩個人世界，不管痛與快樂都不能與人分享，兩個人的時候如膠似漆，眾人面前形同陌路，其實對方的幸福就是你的幸福，只是幸福的感覺有兩種，一種是欣喜，一種是隱隱的傷感，有時能夠舉杯相慶，有時只能默默相視。
情人可以付出，但是不能索取，情人沒有責(zé)任，更不能成為負(fù)擔(dān)，情人就是相互理解，不能懷有非分之想，情人的雙方不必強大，男人不必是大男人，女人可以是小女人，情人就是不知名的花和葉，在偏僻的角落，做最美的'搭配。
情人就是痛，在欲見不能，欲睡不能，欲說不能，欲哭不能 ，一些看似簡單伸手卻不能觸及的時候，只能把思念埋在心底。情人也是快樂，相擁的溫馨，相視的默契，忙碌時的一個眼神，寂寞時的一個問候，心里都是一種甜甜的感覺。
情人之間不必解釋，因為各自都有各自的生活， 喜歡你的情人就等于關(guān)愛他的家庭，情人之間不必像愛人那么真實，有時一個美麗的謊言足以讓對方感動好久......
情人就是在痛的時候不要恨，在老的再也走不動時，輕撫著內(nèi)心深處這塊傷疤 ，微笑著回憶美好的曾經(jīng)。
痛并快樂著作文 篇16
快樂對我來說真是無處不在，我即使是在和別人吵完架后也會慶幸手沒被蹭破，還是為他腿被我打傷而高興。反正每次出現(xiàn)了不愉快的事情都可以使其忘記。除了一些事情，例如：每次和我媽或我弟下完五子棋輸后，總是會譴責(zé)自己，但，不是自言自語。被說了一會兒，聽煩了就開始吵起來了，再后來就破口大罵，最后拳打腳踢。結(jié)果想一想沒必要，就不打了，思考為什么會輸。
有好幾次，我和曹文耀不和，結(jié)果打了起來，打完過后，我也沒有傷，但是畢竟還是被打了，心里很不痛快，所以想象了他被我打“死”的場景，不禁笑了兩聲，然后又當(dāng)什么也沒發(fā)生過，就自顧自地玩了起來。
但，下五子棋的時候就不是這樣的.了。
星期五，我和媽媽下五子棋，結(jié)果輸了。下完棋后，我就不停地考慮著為什么會輸，哪步走錯了，用了半個多小時考慮，然后就算了。
對于不愉快的事情，我都可以變成快樂的事情，那么我愉快的事情，不就更愉快了嗎？
痛并快樂著作文 篇17
步入初中的我，比小時侯顯得更加讓人看不透，雖然我不適應(yīng)自己的生活中少了稚氣，但是新的性格又向我奔來—成熟…我不怎么喜歡說話了，因為那些人，不是我期待朋友的形象，我不習(xí)慣，是理所當(dāng)然的，但是，初中的那一份成熟，又使我變得憂傷了，突然，我向往小時侯的快樂了！
在中學(xué)生活里，太多不讓人了解的'學(xué)生，為什么他們整日整夜的哭泣，而都是為一個“情”字，漸漸的，我開始對此感興趣了，雖然父母不讓，可不知怎么的，它就像一個未知物，把我的心勾去了，我開始玩它了…
我后悔了，這個東西不適合我們，不過這么一陣子，我倒懂得了不少，“情”，你會玩，你就會幸福，你不會，便是傷心。而我，是第2種人，我也開始沒日沒夜的哭，這時，我開始向往快樂了……
痛并快樂著作文 篇18
今天上午，叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話鈴想起來了！我多么希望有誰請我和媽媽去玩。結(jié)果果真如此，正當(dāng)我高興得得意忘形的時候，媽媽說：“走吧。”這時我才想起來了，對呀！還要去玩呢！一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到了沙洲公園，眼前的樹葉有些落了，只有菊花開放著，我們來到了山腳下，我沖上去沿著石階輕松的一級一級往上爬。
可是到了山頂，我還想繼續(xù)往下爬，可惜下面都是流淌的清波！我只好順著原路下山坡。我們又來到了最感興趣的兒童游樂場，這里有一架2109的'真正飛機，這可是老古董了，我很想進(jìn)去看看，可惜上面掛著一個牌子：“不能亂爬�！编�，真掃興。到了晚上，我們來到了步行街，人山人海，一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤。我們找呀找，終于找到了他們。
今天我們不僅玩得很開心，而且我的膽子也變大了。
痛并快樂著作文 篇19
培根說過：“如果你把一個快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！痹谏钪�，我們都經(jīng)常遇到快樂的事和憂愁的事，讓我給大家分享讓我憂愁的.事吧！”
星期六下午，我去上英語課聽老師說下周二要進(jìn)行單詞王大賽，我好緊張，因為有些單詞太難了，我記不住該怎么辦��！
“咚，咚，咚”有人敲門，我跑過去從門貓眼里看了看，是劉一銘，我把門打開讓她進(jìn)來，劉一銘問我在干嘛！我告訴她在背單詞，她就隨著我來到了我的房間，我對她說：“我給你背背單詞吧！”劉一銘說：“好啊！”
可是，無論我怎么記，那些由好多字母組成的單詞我就是記不住，劉一銘說：“加油！我相信你”。我悶悶不樂地說：“好吧！我在背一遍”，在劉一銘的幫助下，我終于都背會啦！
這真是我憂愁的一天，也是快樂的一天。
痛并快樂著作文 篇20
在我們的快樂成長中，課間活動是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。
”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里走出來，做自己喜歡的游戲，有的.踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦？我看見一個地方有很多同學(xué)圍觀，過去一看，原來是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫了大大的方格，周圍的同學(xué)全神貫注地看著，還一邊拼命喊加油，比賽開始，他們手里拿著一塊兒石頭當(dāng)做碑，往前一丟，剛好丟進(jìn)了一號格子里，開始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來的時候一不留神踩線了，眼看快贏了，真是可惜啊，我和圍觀的同學(xué)善意地哈哈大笑起來。
“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結(jié)束了。
痛并快樂著作文 篇21
每個人都擁有快樂的一面，我也不例外，快樂對我而言，不一定是瘋狂的玩，有時候我覺得看小說很快樂，有時候覺得打電腦很快樂，有時候覺得跟同學(xué)談天說地很快樂......等，我擁有無限的快樂，相信你也會有喔！
快樂是每個人可以發(fā)泄的事，工作很累，當(dāng)你找到你的快樂時，你的工作的辛苦，那些辛苦都拋到了九霄云外了，使你的生活更加輕松；當(dāng)你念書念的很累時，快樂 可以幫你消除疲勞，快樂一定能戰(zhàn)勝辛苦的，如果不妨的話，立刻找到你的.快樂使你的生活能更加美好，快吧，立刻去尋找你的快樂。
快樂上學(xué)去，不僅能輕松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到的東西也能輕松使用在生活上，快樂學(xué)習(xí)也是非常重要的事喔，所以快樂學(xué)習(xí)比被動學(xué)習(xí)的效率高達(dá)好幾倍。
相信每個人都一定會有快樂的，找到你的快樂發(fā)洩一下，不要被工作給迷惑，你一定要相信快樂在你身旁的，去吧！尋找快樂的火車已啟動了，去尋找你的快樂吧！
痛并快樂著作文 篇22
星期天，我和小伙伴一起去學(xué)校的操場玩耍，不一會校長過來了看到地上許多的垃圾，說“孩子們能把垃圾撿一下嗎？謝謝了！”我們異口同聲的說：“好的，校長我們會全部撿干凈的。”校長說：“真是一群好孩子呀！”我們又一次不約而同的說：“謝謝校長夸獎。”
我們撿完垃圾了，看見太陽已經(jīng)上山，我對小伙伴們說伙伴們：“我們回家吧！”我們開開心心的回家了。
下午，我們繼續(xù)來學(xué)校玩兒，看見操場上有一個小孩子。他走了過來，說：“我們能做個朋友嗎？可以的.話一起玩球吧�！蔽覀冋f：“好啊，好啊，我們給你玩。剛好我們是7個人，加上你，就可以4個人一組，開始嗎？”我已經(jīng)迫不及待了。
我和其他三個小伙伴一組，他們四個一組，我們開心地打球，你進(jìn)一球我一球，共進(jìn)共退，互相配合，非常默契。最后，我們這組贏得了這場比賽。
此時此刻我覺得，合作的力量是非常大的，所以一定要團結(jié)，互相配合，團結(jié)力量大。
痛并快樂著作文 篇23
插上夢幻的翅膀，飛在童年的瑣事中，與天使?fàn)渴止渤?/p>
——題記
在夢中飛了好久，我來到一片雪地上，這就是我的童年嗎？潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。
翻開相冊，我驚訝了，全是我的照片。
相冊中，櫻花樹下，立在櫻花飄落，粉紅翩翩中的我不禁笑了，其實櫻花也笑了。
相冊中，在冬神的懷抱中，我?guī)еt通通的臉蛋兒不禁笑了，其實雪花也笑了。
相冊中，看見了我失敗的經(jīng)歷，不過沒有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果沒有腳步的踐踏，就沒有陽光的普照；沒有風(fēng)雨的`折磨，就沒有更美好的明天。
看到這兒，我猛然一驚，這不是我成長足跡嗎？這不是我回首難忘的童年嗎？
啊——
童年是一道美麗的霞光；
童年是暢流不息的河流；
童年是一只五彩的蝴蝶，
在花叢中翩翩起舞。
童年是茫茫大海中的一葉扁舟，
它承載著我的希望，
奔向未來！
痛并快樂著作文 篇24
我快樂，做學(xué)習(xí)小福娃作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。特別是2008年要在北京召開奧運會，到時會有許多外賓來到中國，學(xué)好英語就顯得更為重要。平時我在學(xué)好課堂英語的同時，還積極參加各種英語培訓(xùn)和比賽。
通過努力學(xué)習(xí)，我不僅在英語比賽中取得了好成績，而且學(xué)到了如何做一名英語小導(dǎo)游，當(dāng)外賓來到北京，我就可以給他們介紹北京的.風(fēng)景名勝和奧運場館了。我有一個心愿，就是?008年做一名奧運會志愿者參與到奧運會中，那該是多么令人感到光榮和高興的事啊!
現(xiàn)在離2008年北京舉辦奧運會的日子越來越近了，我作為北京的一名小學(xué)生一定要為北京爭光，為奧運添彩。奧運吉祥物福娃，不僅代表北京奧運場上的各項體育運動，更傳遞著中華民族的友好、熱情。我要做一個生活中迎奧運的小福娃，為奧運添光彩!我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂!
痛并快樂著作文 篇25
今天老師布置了一項特別的作業(yè)—————幫母親做一件事，然后觀察母親的反映。這可把我難住了，在生活中我經(jīng)常幫媽媽做事，而她并沒有什么反應(yīng)，這份作業(yè)我該怎樣完成呢？
不過，回到家里，我還要做些事。吃過午飯，我洗了兩個蘋果，削過皮后，把它切成幾塊，我把那幾塊又甜又脆的蘋果給了媽媽，而我獨自在屋中品嘗那面蘋果。正當(dāng)這時，媽媽過來了，一定讓我吃脆的，我聽后，撒腿就跑。由于書房與臥室是相通的`，所以我們便繞著屋子跑了起來。
趁媽媽不注意，我一下子跑上了地臺，不讓她抓到。誰知，媽媽假裝生氣地說：“你難道不想和媽媽同吃一個蘋果？”無奈，我只好吃了。但我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我知道媽媽很高興。
我發(fā)現(xiàn)，有時候，不需要夸獎的話語，不需要甜美的稱贊，只要一個滿足的眼神，一個贊許的目光，就夠了。你的付出能讓別人受益，就是最好的回報。
“送人玫瑰，手留余香”要知道，付出也是快樂的。
痛并快樂著作文 篇26
今天是周末，外面秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我去郊外的采摘園游玩，順便欣賞秋天美麗的景色。
我們來到了一個采摘園，園子里種滿了各種果樹，有梨樹，蘋果樹，棗樹和柿子樹等等，每棵樹上都結(jié)滿了沉甸甸的果實。爸爸從農(nóng)民伯伯那拿了三個籃子，我們一人提著一個籃子來到果樹旁邊。我看著樹上那紅彤彤的`蘋果，禁不住流口水，便伸手摘下一個又大又紅的蘋果，張嘴就咬了一口，哇!真甜!農(nóng)民伯伯看著我直樂，笑著說：“吃吧，吃吧。”我吐了一下舌頭，沖著他一樂，就繼續(xù)摘蘋果去了。
我們?nèi)乙黄鹋�，一會三個籃子就裝滿了，看著這滿滿的籃子，我高興極了。看著這滿園的水果，我心里想：“秋天真是個美麗的季節(jié)啊，豐收正是這個季節(jié)最美的體現(xiàn)，秋天使我心情愉快，我愛秋天!”
痛并快樂著作文 篇27
今天是一年一度的“五一”勞動節(jié)，我們在家和媽媽一起進(jìn)行了一次大掃除。
我們開始打掃了，各自打掃自己的房間。我拿著擰干的抹布走進(jìn)了我的房間。一進(jìn)去，那些臟臟的灰塵就像看見鬼似的，像蟑螂一樣?xùn)|躲西藏，非�；艔垺＿@時，我毫無猶豫地開始打掃了。
首先，我要消滅的是沾在臺桌上的'灰塵。我的臺桌上東西非常多，所以我先把臺桌上的東西拿掉，看到了一堆灰塵在上面跳來跳去，我看到了以后，我用洗手液在上面涂了一層，還用了一把刷子，把涂在上面的洗手液均勻地分散開來，最后我再用抹布仔細(xì)、認(rèn)真、用力的擦一遍，這下就變干凈了�；覊m在我的臺桌上消失得無影無蹤。
最后，我用拖把拖地。我先把拖把上的抹布洗干凈，再把抹布夾在下面，開始拖了。我用力、小心翼翼地把地面拖得干干凈凈，沒有一點灰塵。
我打掃完了以后消滅了無數(shù)的灰塵，我看著我的房間，感到非常開心，因為只要是自己付出了，就會有一種成就感。
痛并快樂著作文 篇28
“快樂”，是人生中不可缺少的一個主題，是人生最美好的東西。但是，有人卻把它遺忘得一干二凈了。
遺忘掉“快樂”較多的是母親——家庭主婦。還記得，青春時期，“快樂”，是她們的最愛；可是現(xiàn)在，她們把家庭中數(shù)不清的活看在眼中，就這樣，“快樂”就被遺忘掉了……
一家之主的父親，年輕時，自由瀟灑，逍遙自在；可是漸漸地，香煙成了他們的寵愛，麻將成了他們的心愛，有些做爸爸的'甚至眼中只看錢，看到許許多多的錢才會欣喜若狂，看到別的就沒精打采……
“快樂”，就是這樣，在成長時、在生活中，不知不覺地就被大家遺忘了！可惜，可惜，真是可惜——
怎么能忘記快樂呢？人的一生忘記什么都可以，可千萬別忘記了快樂！沒有了快樂，那學(xué)習(xí)、工作、生活將會是多么枯燥、多么煩悶、多么勞累！
痛并快樂著作文 篇29
收獲快樂容易嗎？你會嗎？跟我來！也許每當(dāng)我們與親朋好友在一起時就會收獲簡單而又幸的快樂。也許每當(dāng)我們翻開有趣的連環(huán)畫或豐富的故事書時�；孟胫c五顏六色的.蝴蝶一起自由的飛翔就會收獲短暫的快樂！也許每當(dāng)我們打開電視機融入到那個歡快的氣氛，我們?yōu)槟信鹘嵌吲d而擔(dān)憂或打開電腦，玩一個游戲，輕松一下，歡快一下就會收獲滿意的快樂！
也許每當(dāng)春天時搬辦一個椅子，悄悄的，靜靜的坐下來，享受一下天空給大地的恩惠；夏天了就去逛逛超市，解解悶，解解乏，聽聽我們的歡聲笑語；秋天站在寬闊的馬路邊看著一片一片的落葉落到地面，那是很美的場面；冬天我們一起玩雪球，堆雪人等等真是數(shù)不勝數(shù)��！也許快樂需要我們自己制造，我用自己的雙手來制造！快樂無處不在，它就在我們身邊！我把這首詩送給媽媽祝媽媽永遠(yuǎn)快樂，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕。
痛并快樂著作文 篇30
雖然是一個很短的小故事，但其中蘊含的道理卻令我深思：我曾經(jīng)和這個小男孩一樣，不懂得控制自己的情緒，不懂得自己對別人造成的傷害是一句“對不起”就能彌補的，這種傷害是一輩子都抹不掉的`、撫不平的，人要學(xué)會控制自己的情緒，讓別人快樂、自己快樂！
接下來，我又聆聽了于丹老師講述關(guān)于“一碗米的價值”、“如何發(fā)現(xiàn)自己的價值空間，認(rèn)知自己的生命”、“如何如感恩父母、老師、社會”、“面對挫折如何去修復(fù)”……是啊，對照自己來看，果真發(fā)現(xiàn)我的人格存在一些缺失。
聽完于丹老師的講座，使我受益匪淺，感觸頗深，她旁征博引、娓娓道來的一個個小故事，讓我從中明白了作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何快樂地學(xué)習(xí)與生活，面對挫折如何去修復(fù)，懂得感恩，懂得生命的尊嚴(yán)與價值！
痛并快樂著作文 篇31
漸漸的發(fā)現(xiàn)，自己變了。也不知從什么時候起，微微勾起的嘴角成了我的“標(biāo)志”。不是45℃的標(biāo)準(zhǔn)微笑，也不是開懷大笑。那種笑，是冷的，也是帶著痛的。
為什么會變成這樣？從什么時候開始，我變的只會冷笑了？那心底壓抑著的，究竟是什么？不明白也不知道。每一日如行尸走肉般活著，沒有了知覺，忘記了一切。有時候，在親人朋友面前，在老師同學(xué)面前，努力的裝出“我很快樂”，不想被你們看穿內(nèi)心的傷痛，卻渴望著有人能了解自己，這種矛盾的心理日夜折磨著我。好想找個人傾訴，卻不敢敞開心扉。因為我看穿了人心的丑惡，已很難再去相信。曾經(jīng)可以依賴的人，現(xiàn)在卻離我越來越遙遠(yuǎn)……
每一天，每一刻，每一分，每一秒，我都笑得很“燦爛”。只不過，在人前的.我，是“開心”的笑，甚至是狂笑。但背過身時，則躲在一個人的角落，帶著0℃的冷笑，默默地舔著自己的傷口。那種痛，有誰能了解？
痛并快樂著作文 篇32
在一個天朗氣清日子，大舅舅帶我和洋洋哥哥、童童哥哥來到樂之城溜冰場。我們開心極了，蹦蹦跳跳地來到了溜冰場，換上了溜冰鞋。
開始溜冰了，我還沒溜起來就滑了一跤，摔得我_都兩半了，周圍的人都笑開了花。我忍著痛自己慢慢的站了起來。扶著靠邊的欄桿走了幾圈，終于找到溜冰的技巧。我像火箭似的.滑到的他們面前。對他們說：“我們來一場怎么樣呀！來比看誰先溜完五圈算誰贏�！彼麄兌籍惪谕暤恼f：好呀！好呀！比賽開始了，我們都爭先恐后的要超過對手，誰也不愿意落在最后，我用盡了全身的勁才超過了洋洋哥哥……比賽結(jié)束了，沒想到還是洋洋哥哥得了第一，我只得了第二名。
我們依依不舍地離開了溜冰場，真希望下次還能來溜冰。這個五一我過得真快樂！
痛并快樂著作文 篇33
今天我正在津津有味的看書，突然聽到爸爸叫：“開飯嘍！”，我連忙放下書走到餐桌旁準(zhǔn)備吃飯，忽然想到飯前便后要洗手，于是我又去洗手了。
到了洗手間，我按照墻上貼的“洗手七步法”仔細(xì)的`洗。不知怎么我想起了“長征七號”上的宇航員，于是我吹起了一個超大號的泡泡放到臉前。對著鏡子一看，啊，不得了！我好像成了一個小宇航員在浩瀚的宇宙里遨游。突然泡泡爆炸了，肥皂水炸了我一臉，嗚，嗚，嗚……
我又吹起了一個大泡，咦，里面怎么有東西在轉(zhuǎn)？臉湊過去一看，里面原來是個大漩渦哩！突然泡泡又炸了我一臉，怎么倒霉的總是我呀！
洗完手，香噴噴的。我要用這雙小手給爺爺奶奶捶背，幫媽媽干家務(wù)，和爸爸一起制作小發(fā)明，給自己創(chuàng)造更多的快樂！
痛并快樂著作文 篇34
秋天是個豐收的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯們來到蘋果樹下，架上梯子，爬上樹。只見那些紅彤彤的蘋果你擠我碰爭著要農(nóng)民伯伯們?nèi)フ兀∞r(nóng)民伯伯們一口氣摘了一筐筐蘋果裝上貨車，準(zhǔn)備運到城里。金黃的水稻也成熟了，風(fēng)一吹，稻田泛起了金色的`波浪，美極了！樹上的橘子金黃金黃，好像一顆顆黃色的寶石點綴在一個個的小山間。秋天給農(nóng)民伯伯帶來了快樂！
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。菊花仙子的顏色非常多，紫紅的、淡黃的、雪白的……紅紅的楓葉、黃黃的銀杏葉紛紛揚揚地飛落下來，飄到地面上，變成了一張“樹葉床”，小朋友們在“樹葉床”上蹦來蹦去，有時小朋友們把樹葉扔向空中就像下了一陣“樹葉雨”。秋天給外出游玩的人們帶來了快樂！
我喜歡秋天！她能給所有人帶來快樂和收獲。
痛并快樂著作文 篇35
今天是小老鼠皮皮的生日，可是媽媽在加班，而且它的朋友一個也沒有來。皮皮無聊的坐在桌子旁，目不轉(zhuǎn)睛的`看著大蛋糕。那蛋糕很漂亮，外表圍著一圈巧克力，中間放著許多新鮮的水果，水果周圍還有一層奶油，里面夾著藍(lán)莓果醬，別提有多好吃了！但皮皮覺得一個過生日真“沒意思！”
就在它正無聊之際，忽然“叮鈴，叮鈴……”門鈴聲響起來，皮皮懶洋洋的起身去開門，只見門外站著幾位眼熟的人，仔細(xì)一瞧，原來是小狗林林、小羊麗麗、小豬淘淘……可它們渾身都濕漉漉的。原來外面下起雨了，皮皮趕緊把他們讓進(jìn)家里。這時林林故意湊到皮皮耳旁說：“這是我們給你的驚喜，祝你生日快樂！”皮皮聽了眉開眼笑的咧著嘴笑了……
他們先點、吹蠟燭，再切、吃蛋糕，最后一起做游戲、捉迷藏，一直折騰到半夜，林林他們才依依不舍回家去了。
皮皮這個生日過的真開心、快樂！
痛并快樂著作文 篇36
夏天，就像是一位獨具個性的少年。他輕輕地伸了個懶腰，嫩綠色的樹葉就瞬間變深了；荷花偷偷地從湖面上鉆出來，撐著小小的花骨朵兒，好奇地望著生機蓬勃的大地；野花也伸一伸懶腰，做一做早操，在小草的襯托下，她們顯得更加美麗。
在這慢慢升溫的天氣里，奶茶哥哥當(dāng)然是最高興的了。因為越來越多的人到他那里去買奶茶，生意非�；鸨�。當(dāng)然嘴饞的我也是那眾多顧客中的一員。我欽佩奶茶哥哥嫻熟的操作動作。他把各式各樣的調(diào)味粉都放在一個杯子里。只見他手腕一晃，搖起那杯子，動作十分流暢，使人眼花繚亂�？茨滩韪绺缱瞿滩枵媸且环N享受！他真厲害！
喝著奶茶哥哥親手做的`香醇美味的奶茶，我無意間看到了奶茶哥哥額頭上的汗水。原來做每一樣工作都是那么辛苦吶！奶茶哥哥嘴角的笑容又告訴我了這一切都是值得的。他的辛勤勞動給人們帶來了快樂！
痛并快樂著作文 篇37
臘月12月初八是爺爺?shù)纳铡?/p>
上午，我們一家人來到農(nóng)莊吃烤全羊。一來到包廂，我們的.第一句話就是說：“祝爺爺生日快樂！”爺爺笑得樂開了花，說：“謝謝！”
中午，我來到烤羊的地方，東看看西瞧瞧。發(fā)現(xiàn)羊是用炭烤的，非常暖和。羊終于烤熟了。大家戴上手套，就開吃了。肖燕阿姨給我用刀切了塊羊腿，我謝過阿姨就開始吃起來。大家都吃得不亦樂乎。
下午，大家都在打牌，我和哥哥就玩起了手機。過了一會兒，媽媽說：“玩手機對眼睛不好�！薄芭�。”我和哥哥說。我和哥哥跑下樓，發(fā)現(xiàn)兩棵大樹中間有一個小吊床，我迫不及待地向前方跑去，我和哥哥一起坐下去玩蕩秋千。真好玩！
晚上，我們吃的是雁子、烤雞。雁子湯非常好喝。雁子肉太辣了，我喝了好幾杯水�？倦u很好吃，但是也有點辣。
今天，我過得很充實。同時，也要祝爺爺83歲高齡生日快樂！
痛并快樂著作文 篇38
星期六的下午，我和小伙伴們?nèi)ヌ镆巴�，我們看到農(nóng)民伯伯在摘蘋果，我們都搶著去幫農(nóng)民伯伯摘蘋果，看著農(nóng)民伯伯開心的笑臉，像紅蘋果一樣。
我們在田野里捉蛐蛐，可是捉了半天一只也沒有捉到，它跳的真快呀！我們怎么也捉不住。過了一會兒，我們集中精力終于捉到了一只，大家開心極了！但是一想到上課的時候老師教我們要愛護(hù)小動物，最后我們決定把它放生了。
田野間滿地是落葉，軟軟的，我們在地里打滾。折飛機、放飛機，紙飛機在空中飛舞，我們追著飛機在田野間歡快地奔跑。
山上到處是紅葉，把大山拼成各種不同的圖案。我發(fā)現(xiàn)有好多漂亮的葉子，有紅的`、黃的，還有紫的，小伙伴們拾起葉子不肯放手，我們決定拿回家做樹葉標(biāo)本。今天是快樂的一天，也是有收獲的一天。
痛并快樂著作文 篇39
今年暑假的一天，我們一家子決定來比賽�？墒鞘裁幢荣惸�？“對，有了!我們不如來比賽快樂吧!”正當(dāng)我們絞盡腦汁的時候，爸爸提議道。
裁判員爺爺奶奶宣布道：“比賽正式開始！首先有請1號選手沈雄�！卑职忠桓敝驹诒氐玫臉幼幼呱狭伺_�！艾F(xiàn)在請你用動作來表達(dá)你的快樂�！卑职质肿銦o措。過了半晌他才反應(yīng)過來，做出了看電視的動作，做完得意地走下臺，還輕蔑地看了看我們這對母女。“現(xiàn)在請2號選手沈倩蕓上場�！蔽覐娜莶黄鹊刈呱吓_，拿出一本課外讀物，一邊翻一邊流口水。接著媽媽也表演了一個跳舞的'動作。
“現(xiàn)在我們宣布，沈倩蕓為本次比賽的冠軍！”“耶！”我高興地手舞足蹈。爸爸在一旁羨慕地看著我，好像要把我吞下去似的。哈，老爸也是個小孩！
痛并快樂著作文 篇40
我想要有一個手機，因為我也想要有自己的微信，可媽媽說我學(xué)習(xí)要好一點，姐姐也不同意，我求姐姐，姐姐拿我沒辦法就答應(yīng)我了。我和姐姐一起求媽媽，媽媽同意了，我高興得一蹦三尺高。
我還想讓媽媽同意在我的手機里下載“我的.世界”。媽媽不同意，我問：“媽媽，那下載在你的手機上？”媽媽說：“好吧�！蔽绎w快地在她的手機里下載了“我的世界”。
我想讓媽媽的手機不要設(shè)密碼�？蓩寢尣煌猓艺f：“那我不玩游戲。”媽媽說：“你不玩游戲要手機有什么用？”我說：“可以看你的微信里面說什么�！眿寢屔鷼饬耍f：“你要每次考試都是a�！蓖蝗魂愞瑞┻^來，說：“媽媽你是不想讓我們知道你微信里發(fā)了什么�！眿寢尠l(fā)火了，“你快去寫作業(yè)�！标愞瑞╋w快地逃走了。最后，媽媽告訴我密碼。我這下高興了。
我的三個愿望都實現(xiàn)了。
痛并快樂著作文 篇41
我，一個普普通通的小女孩兒，擁有著凡人所擁有的一切，可是，我唯獨找不到屬于自己的快樂�！捌鸫怖�，小懶蟲！”伴隨著一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開眼睛，瞥了一眼墻上的`掛鐘，唉，才6點多啊。于是，我懶懶地翻了個身繼續(xù)睡。外婆走過來，拍拍我的背，問我：“你不上課啦。再不起床要遲到了！”沒辦法，課嘛，還是要上的。真是的，連暑假都不能消停。
這樣的情景也不知道重復(fù)了多少遍，似乎像在不停播放著同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然后背著一大堆作業(yè)回來，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業(yè)卻闖入我的視線，只好又無奈地拿起作業(yè)本無精打采地做起來。
我渴望快樂，我希望世上的每一個孩子都擁有快樂，失去了快樂，就失去了所有。
我一刻也不停歇，只希望找到屬于我自己的快樂……
痛并快樂著作文 篇42
住在動物小鎮(zhèn)228號的小熊柯比最近做什么事情都提不起興趣，感到很不開心，于是他決定出門尋找快樂。
快樂究竟在哪兒呢？小熊柯比邊走邊尋思著，不知不覺來到了圖書館，看見一位白發(fā)蒼蒼的老人在里面讀書學(xué)習(xí)，他讓小熊柯比頓時提高了注意力。于是小熊柯比決定問問這個老人快樂在哪里，老人說：“讀書就是快樂。”這話讓柯比感到困惑不解，于是柯比決定與這位老人告別，繼續(xù)去尋找快樂。
唉，快樂究竟在哪里呢？柯比帶著疑問繼續(xù)向前走去。走著走著，來到了操場，他碰到了正在健身的'小熊貓，柯比決定問問小熊貓快樂在哪里，聽到這個問題，小熊貓不假思索的說：“健身就是快樂�！边@句話讓柯比擁有了一肚子的疑問，但還是彬彬有禮的跟他告別，繼續(xù)尋找快樂。
柯比最后到了學(xué)校，學(xué)校的老師告訴柯比：“快樂決定于你的心態(tài)�！边@話讓柯比明白了，從此柯比成為了一個快樂的人。
痛并快樂著作文 篇43
下雪啦，下雪啦，雪花紛紛揚揚地從天空飄落了下來，雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像穿上了一件潔白的婚紗，雪花落在屋頂上，屋頂好像戴上了一頂潔白無瑕的帽子，雪花落在莊稼上，好像蓋了厚厚的棉被，雪花落在大地媽媽的身上，大地媽媽好像鋪上了銀光閃閃的地毯，到處白茫茫的`，成了粉妝玉砌的世界。
我一手接住雪花，想看看有幾個花瓣，誰知，雪一落下來就融化了，變成了晶瑩的露珠。
雪停了，太陽出來了，我們像出籠的小鳥，在雪地上跑呀，蹦呀，跳呀，腳底咯吱咯吱的響著，真好聽。大家興高采烈地玩著自己的活動，有的打雪仗，把雪花搓成一團，把它當(dāng)成炮彈，不時，就在同學(xué)的身上開花了，有的在堆雪人，不一會兒就堆了一個可愛的雪人，校園里充滿了歡歌笑語。
�。∥蚁矚g下雪天。
痛并快樂著作文 篇44
秋姑娘是個偉大的魔術(shù)師。你不注意的時候，她給你帶來了涼爽的秋天。
秋姑娘揮動魔杖，把大地變成了金黃色。你看，田里的稻子熟了，金黃的，仿佛是一大塊金子；田里的黃豆豆成熟了，豆莖都穿上了金袍子，而豆子卻躲在豆莖媽媽的.懷里，和農(nóng)家大叔玩捉迷藏；小草悄悄地穿上金色的衣服。
秋姑娘更懂人心，人間留青。土里的紅薯綠油油的，綠綠的，像是在地上鋪了一塊綠色的地毯；竹林里的竹子能長得茂盛，那么深，那么綠；森林里的松樹依然昂首挺胸，在風(fēng)中一動不動地站著，樹上的葉子依然那么綠…
秋女使果園多姿多彩。你看，蘋果和柿子是紅色的，像笑臉；梨子黃澄澄，掛在枝頭，挺著一個大肚子；一大串紫色的葡萄，像水晶珍珠一樣藏在葡萄架下。有這么多水果真讓人羨慕。可樂打碎了農(nóng)夫的叔叔。
多迷人的秋天��！秋天是一首快樂的歌，一首收獲的歌，一幅多彩的畫。
痛并快樂著作文 篇45
一場突如其來的風(fēng)吹熄了我心中的蠟燭，一陣突如其來的雪覆蓋了我心中的花園，一道突如其來的雷打斷了我心中的線。
“唉，今天要發(fā)試卷了�！蓖瑢W(xué)們的.話把我從書海中拉了回來，想了想昨天考的試卷，這不剛說完丁老師拿了一沓試卷走進(jìn)教室，我的心像十五個吊桶打水——-七上八下�！疤K菲亞97……鄒佳宇92�！彪m然不著急了。但是還是有點不滿，90分以上33人。我背著沉重的書包，心里七上八下。走在回家的小路上，覺得兩邊的路都在嘲笑我。我盲目地走著，不經(jīng)意的一看，一只黑色的蜘蛛在織網(wǎng)，只見它左一爬，右一爬，不知是誰扔的小石頭，一下把蜘蛛打在了地上，網(wǎng)也破了，只見它慢慢地爬上墻，順著墻往上爬，爬到那張破損的網(wǎng)上不顧前嫌，補救著補救著。
我不是也應(yīng)該這樣做嗎？遇到挫折我不能退縮，遇到坎坷要跨過去，遇到河流要游過去。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛這種頑強拼搏的精神，找出原因，對癥下藥。
痛并快樂著作文 篇46
在一個陽光明媚的星期六,小紅拿著一棵小樹苗準(zhǔn)備去種植，她還帶上了一些種樹的小工具：鏟子、水桶、肥料……。一到草地上，小紅就行動起來了，她先用鏟子挖了一個小坑，左看看，右瞧瞧，覺得差不多了，就把小樹苗小心翼翼地放了進(jìn)去，接著就用鏟子把周圍的泥土填平，讓小樹站得直直的。
小紅高興地望著小樹，擦了擦臉上的汗水，又“蹬蹬蹬”地去河邊提了一桶水過來，耐心地給小樹澆水，邊澆水邊自言自語道：“小樹啊小樹，你要快快長大，長得又高又大……”
過了好幾天，小樹苗終于發(fā)芽了，當(dāng)小紅再去看小樹苗的時候，她高興地笑了。
看著慢慢長大的'小樹快樂地吸收著空氣媽媽的營養(yǎng)，在太陽公公的愛護(hù)下，不斷成長著，小紅心里別提有多高興啦！她希望自己每年都能在這種上一棵小樹，讓這些小樹陪著自己一起快樂地成長！
痛并快樂著作文 篇47
在我們的成長過程中，一定有不少的歡樂。記得媽媽剛過去的那一次生日，我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時候，我和爸爸便偷偷地在家里準(zhǔn)備起來了。我做賀卡，爸爸設(shè)計，如果媽媽回來了我們就飛快地把這一些東西藏起來。
就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準(zhǔn)備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個精致、美麗的小鏡子，回了家。等了一個小時，媽媽到了下班的時間，要回家了。于是，我們把燈關(guān)了，靜靜地等候著媽媽的.到來。
一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……等了不一會兒，我們終于聽見了鑰匙聲，媽媽進(jìn)來了。我馬上一開燈，跳出來大喊：“媽媽生日快樂！”我們叫媽媽坐下來，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。
媽媽一把把我抱了起來，激動地說道：“孩子，你真的長大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……
痛并快樂著作文 篇48
已經(jīng)畢業(yè)了，想起來酸酸的，眼睛又不爭氣的出了汗，揉揉眼睛，讓自己不在哭泣。
回首，一起笑過，一起哭過，以為可以看淡我們在一起的日子，以為想得沒錯，以為只要雨季別墜落，就可以放心對著你笑了，我以為說忘記就忘記，多么灑脫容易，怎么會看你一眼，頭再低一點，眼淚又不聽話呢？
難道說過去總會過去，不是一種真理，直到相遇的一刻，才讓我懂，以為已錯過不能再回頭，以為走太久不能再一起走，以為想得沒錯以為只要對自己說，你們還好，心情就會好一點，我以為說忘記就忘記，多么灑脫容易，怎么會看你一眼，頭再低一點，眼淚又不聽話呢？難道說過去總會過去，不是一種真理，直到相遇的'一刻，才讓我懂。
冷靜的我堅強的我，勇敢的我，不是我。
畢業(yè)的是候請記住分手快樂，請你快樂！
痛并快樂著作文 篇49
生活中我的快樂有：溜冰、玩樂高等……，而學(xué)習(xí)上我的快樂當(dāng)然就是寫字了。
以前我的字寫得七零八落、東倒西歪。爸爸說：“寫字有三要素：筆畫、結(jié)構(gòu)、章法，其中筆畫是最重要的，筆畫要寫出筆鋒就好看�！蔽胰フ埥塘送夤�。他說：“寫字要專心，并要努力堅持練習(xí)�！苯�(jīng)過一段時間的`練習(xí)，我的字有了一些進(jìn)步，意想不到的事情發(fā)生了。
有一回，我的字居然被拿到講臺上去了，我的同桌柳紫喬居然把我的字認(rèn)成陳珈羽的字了，因為她們的字都寫得很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我還得了一張表揚信，表揚我字跡工整。得到了老師的表揚，我很快樂，讓我對寫字和學(xué)習(xí)有了更多的信心。
現(xiàn)在我對寫字產(chǎn)生了興趣，字寫得好不但自己看上去很干凈整潔，而且別人也會看得很舒服。爸爸還說：“字如其人，寫字能看出一個人的品質(zhì)�！彼晕乙炎謱懙酶每�。
痛并快樂著作文 篇50
明天就是我的生日，今天剛剛?cè)罅嗣魈爝�要去學(xué)校拿書。明天是我的生日。祝我生日快樂！后天就開學(xué)．換了個班主任，似乎比前班主任溫柔，還有責(zé)任。是的，像我們這樣一個調(diào)皮搗蛋班。是不太會有老師喜歡的。但是，一定要團結(jié)。
好象今天來的同學(xué)只有一半。難道他們不知道開學(xué)了嗎？哎，開學(xué)就給新班主任留了個不好的印象。遲到的'連報告都不喊。也是，玩了兩個多月的時間。有如小鳥飛上了天空，正快樂活潑的時候�；\子又怎能關(guān)得住他呢。
祝我生日快樂，今天就和朋友出去玩?zhèn)�痛快。等開學(xué)就不會有閑暇玩了。是的，開學(xué)了，所以學(xué)習(xí)第一。等這場下了好幾天的雨停了，大概就開學(xué)了吧。
鳥兒，終究逃不出鳥籠，在鳥籠中看世界的水晶球。雖然都能看見，只是少了親自接觸的感覺。
祝我生日快樂，明天就是14歲了，不是小孩子了，也不會到處去玩，只是偶爾偷偷懶，看看天空，想想大海。
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