實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
21世紀(jì)的衣服隨著科技的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。
未來(lái)的衣服既美觀又實(shí)用。夏天穿上它，比開空調(diào)還要涼爽許多倍；冬天穿上它，比開電熱扇也會(huì)暖和許多倍。在衣領(lǐng)的旁邊，有一個(gè)黑色紐扣，其實(shí)是一臺(tái)隱形的微型聲控電腦，只要你對(duì)它說(shuō)一種顏色，衣服就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)變成你所說(shuō)的顏色。如果你覺(jué)得衣服上的圖案太老土了，就把手伸進(jìn)口袋里，你的前方就會(huì)出現(xiàn)上千個(gè)圖案任你選。如果電工穿上這件衣服去工作，就算電流擊中電工，電工也會(huì)像一只避雷針一樣安然無(wú)恙的。如果你放學(xué)時(shí)，突然下雨了，只要在心里默念三遍“雨傘”，就會(huì)有一把雨傘出現(xiàn)在你的頭上了。如果你在考試時(shí)忘記帶筆了或者是筆沒(méi)水了，只要摸一下口袋，就會(huì)有五十根筆和五十根筆芯出現(xiàn)在你的桌子上，你從中挑選出一根筆和一根筆芯后，剩余的四十九根筆和四十九根筆芯就會(huì)到你的`文具盒里。
未來(lái)的衣服很獨(dú)特吧，只要你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能發(fā)明出來(lái)的，只要有心，沒(méi)有做不到的事！
五年級(jí)的作文 篇2
在我的校園里，有許許多多的新鮮事。其中有一件事仍讓我記憶猶新。
有一次，在我們學(xué)校的一棵樹上，落著一只不知名的鳥，我們誰(shuí)也不敢靠近，有一些同學(xué)開始議論起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是一只老鷹，”有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是一只新品種，”總之說(shuō)的五花八門的。我和我的同學(xué)一起看，我忽然想起了，我在老家的時(shí)候，家里有一種鳥叫布谷鳥，跟這個(gè)長(zhǎng)得很像。放學(xué)之后，我回到家里，給我爺爺打了一個(gè)電話，爺爺說(shuō)：“不錯(cuò)，那就是，”第二天，我到校給老師說(shuō)了說(shuō)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)我們說(shuō)：“那讓我們一起給他做一個(gè)窩吧。話音剛落，同學(xué)們就動(dòng)手做了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的鳥窩就做好了，老師搬了一個(gè)梯子，準(zhǔn)備給它安上去，突然，老師看見鳥的腿上有有一條線，線勒得緊緊的，都流血了。老師趕緊把它拿下來(lái)，給它敷上藥。放在了我們親手做的鳥窩里。
小鳥在一天一天的長(zhǎng)大，有一天，老師看見小鳥在向外面看，然后對(duì)我們說(shuō)：“小鳥要走了，”我們都顯出依依不舍的`樣子，可是這樣也沒(méi)有辦法，老師托起小鳥，向天空一扔，它飛走了，我在想，飛吧飛吧，不要再讓人們捉到了，快回到屬于你的家園吧。
這就是發(fā)生在我的校園里的新鮮事，我希望大家能愛護(hù)小鳥，不要再讓小鳥受傷了！
五年級(jí)的作文 篇3
我在睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候，我夢(mèng)見了未來(lái)的衣服，我常常想未來(lái)的衣服是什么樣的，會(huì)不會(huì)有很多奇特的功能，這樣想著很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
夢(mèng)中，我親眼目睹了這件未來(lái)的`衣服，它的功能真多：第一個(gè)功能是衣服上有彩虹的顏色，按哪個(gè)按鈕它就可以變成那個(gè)顏色，比如春天到了，我喜歡綠色，我一按綠色的按鈕衣服立即就變成了綠色，光彩奪目。
而且它還能在一年四季中自動(dòng)變薄或變厚，如冬天很冷它就可以變厚。
第二個(gè)功能是只要按一下清潔按鈕，它就可以變干凈了，并且還會(huì)帶著花香，這是第二個(gè)功能，還有很多功能哪。
第三個(gè)功能是可以從后面出來(lái)一雙手，來(lái)給我們按摩，按得也很舒服。
這未來(lái)衣服的最后一個(gè)功能最為神奇，因?yàn)樗梢宰约赫{(diào)節(jié)溫度，如夏天很熱我只要按一下按鈕它就可以變涼快，就算是冬天也不怕。
這是我心目中的未來(lái)的衣服，我非常想要這種衣服。
一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)這是夢(mèng)�。∥叶嘞Ｍ业膲�(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)！
五年級(jí)的作文 篇4
我的奶奶是個(gè)老裁縫，年齡很大了，眼角旁刻了幾道深深的皺紋，頭上出現(xiàn)了一縷縷白發(fā)，戴著一副老花眼鏡，但她是個(gè)精神抖擻的人，她每天在認(rèn)認(rèn)真真的做衣服，她也是我敬佩的人。有一件事讓我難以忘懷，也讓我懂得了長(zhǎng)輩的關(guān)愛是無(wú)限的、無(wú)私的。
有一次，我要奶奶教我縫衣服，我當(dāng)然很細(xì)心地聽著奶奶的講解，按照奶奶說(shuō)的去做。這時(shí)，突然一個(gè)響雷，把我嚇了一跳，一不小心把針扎進(jìn)手指里，鮮紅的血從我的手指里流了出來(lái)，奶奶看了非常著急，趕緊從藥箱里拿出繃帶，慢慢的給我包扎好傷口。晚上，奶奶怕我再被雷聲驚醒，一邊唱著歌一邊哄我睡覺(jué)。早上起來(lái)，又發(fā)現(xiàn)床邊放著一件漂亮的`連衣裙，只見奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“琳琳，這是送給你的，喜歡嗎?”當(dāng)我抬起頭看著奶奶時(shí)，猛然間，才發(fā)現(xiàn)昔日紅光滿面的奶奶卻憔悴了很多，一股熱淚早已從我的眼里流了出來(lái)。
多好的奶奶啊!她給了我一個(gè)溫暖的家和無(wú)微不至的愛!奶奶，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，您的愛將鞭策著我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!”
五年級(jí)的作文 篇5
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們并不用刻意地去營(yíng)造它、安排它，它只需要一個(gè)暖人的微笑，一個(gè)輕微的小舉動(dòng)，或是一句貼心的問(wèn)候，也許，它就在你轉(zhuǎn)身之間，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候，我與爸爸總是親密無(wú)間。下雨了，爸爸送傘來(lái)學(xué)校；媽媽批評(píng)我的時(shí)候，爸爸把我護(hù)在身后。上幼兒園時(shí)，我喜歡坐在爸爸的自行車上，和爸爸唱著歌兒去學(xué)校，我多么希望能停留在兒時(shí)！然而，上天對(duì)我的眷顧總是那么短暫，就這樣，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)到了一個(gè)稚嫩的少年。
我的世界漸漸缺少了“幸福”與“快樂(lè)”，取而代之的是學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力和重重的煩惱。自從弟弟出生，爸爸對(duì)我的愛也被一點(diǎn)一點(diǎn)地掩飾掉了，不會(huì)再像以前那樣對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，而只是簡(jiǎn)單地敷衍幾句。這樣過(guò)去了一天又一天，我終于熬到四年級(jí)了。爸爸卻說(shuō)，因?yàn)閼艨诘脑颍乙D(zhuǎn)學(xué)回溫州，兩個(gè)星期后走。我愣了好一會(huì)兒，淡淡吐出一個(gè)“哦”字，然后轉(zhuǎn)身回房間，不顧一切地哭了起來(lái)，小時(shí)候爸爸溺愛的眼神浮現(xiàn)在腦海里，我忽然發(fā)現(xiàn)，我將幸福弄丟了。
時(shí)間過(guò)得總是那樣地快，兩個(gè)星期眨眼就到了。凌晨六點(diǎn)的飛機(jī)，我?guī)缀跻煌頉](méi)睡，四點(diǎn)多爬起來(lái)，收拾一些自己的東西。差不多五點(diǎn)，媽媽帶著我走向不遠(yuǎn)的機(jī)場(chǎng)。我使勁瞅了瞅，沒(méi)看見爸爸的身影�！鞍职帜�？”我好奇地問(wèn)�！霸诩依锟粗艿苣兀∽甙�。”媽媽的回答讓我落寞不已，總感覺(jué)，心里空空的。
“前往溫州的'旅客請(qǐng)注意，您乘坐的飛機(jī)······”清脆的聲音將失神的我喚醒，媽媽拉著我去檢票，我拖著沉重的步伐走向檢票處，頭卻一個(gè)勁地向回望。這時(shí)，一個(gè)穿黑色西裝的身影吸引了我，是爸爸！我興奮不已，我的眼睛濕潤(rùn)了，心中沉重的包袱也被卸下，原來(lái)，爸爸還是在意我，原來(lái)，爸爸沒(méi)有討厭我，只是他是以另一種方式呈現(xiàn)而已。想著想著，嘴角微微上揚(yáng)，浮上一抹微笑······
幸福的鑰匙最終被我拾起，那扇大門緩緩打開，曾經(jīng)美好的一切，如潮水般涌來(lái)。
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