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印記的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的印記的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
印記的作文1
如果你說世界只給你一個陽臺，那么請面對陽光，讓它鉆入你的皮膚，不是殘酷的，而是溫柔的，溫暖的烙印上一個美麗的印記。世界給了我們不平衡的環(huán)境因素，我們不應該禮貌地過濾一些東西，應該堅強的背上什么？但當早上起床的收音機聲音催促大家盡職盡責地起床時，我捂住了頭，試圖阻止聲波入侵，這是沒有用的，因為管家的姑姑會在第一時間打電話給你。當被子被掀開時，你必須起來。這個代價就是我付了早餐的`時間，空腹到教室，而它的不適過多，最終導致語言、政治、英語三個紅燈。我明白了。
我們必須努力工作。我們需要熱情。運動會又要開始了。班上只有大約十個男孩，但他們非常熱情，嚇了我一跳。我回憶起我去年在1000米跑道上的失敗，并陷入了冷汗。我猶豫了�！吧先ァ！蔽野褧釉谧雷由掀磳�。我們還需要勇氣。時間在我們迷茫的墻壁上偷偷溜走，那些散落的記憶變成了回憶，我們要理解來描述一些生命的意義。身上的印記隱隱透著炙熱，我想騎著燕尾蝶的翅膀，在天堂的入口。
印記的作文2
不知不覺，我的隨筆本已經(jīng)寫完了整整十四本了，真的是非常的快，我感到非常的開心，這么多年來，隨筆本見證了，我成長的歷程，它記錄著我們每一天的生活，每天的開心與悲傷。
我記得，剛上初一的時候，謝老師要讓我每天寫一篇隨筆，真的是讓我們“痛不欲生”啊，我們感到異常的意外，平常在小學的時候一個星期也寫不了四篇，現(xiàn)在就要每天寫，并且還不能少于六百字，也真的是任務重大啊。記得當初剛寫隨筆的過程中，半天擠不出來一個字，但現(xiàn)在與之前可不一樣了，現(xiàn)在寫一篇隨筆簡直異常簡單。
我發(fā)表的隨筆書也漸漸多了起來，從當初的幾十篇，到現(xiàn)在的一百多篇，二百多篇，現(xiàn)在，已經(jīng)一直飆到了四百零三篇了。這讓我感到非常的高興與欣慰，讓我很有成就感�？赡芪耶敃r想都沒有想過，我在初中竟然會寫出如此多的.隨筆。并且寫了這么多篇的隨筆，對我的寫作方面，也有了很大的提高，這也是最有用的一個地方。
之后我也會一直的寫下去，再接著用隨筆本，繼續(xù)記錄我的日常生活。
印記的作文3
冬季風雪冷無情，家長老師暖人心。齊力創(chuàng)辦生日宴，恭祝十歲集體親。這次活動能夠圓滿成功那得歸功于為此活動付出辛勞的家長老師們。謝謝你們，你們辛苦了。
第一次參加學校組織的集體生日PARTY，我既激動又感動。我激動的是不僅能與這么多的家長老師學生一起過這個有意義活動還能拉近彼此的距離；感動的是在老師放棄休假的時間孜孜不倦地陪同孩子嬉戲中讓孩子真正地懂得了成長的意義。
集體生活中無論是家長還是學生應該都會有所收獲，更讓孩子們學到了很多做人的道理。這次活動不僅增進了父母子之間的`親情還學會了感恩知道去回報父母回報是會更領(lǐng)悟了團隊精神——團結(jié)就是力量。
十歲像剛長出翅膀的小鳥努力地學會飛翔想要盡快掙脫母親的懷抱飛向?qū)儆谧约旱拇蠛Ｋ{天；十歲像剛發(fā)芽的種子用力的鉆出頭來想要征服泥土使自己長得更高更大。孩子們十歲了，他們又成長了一步，他們也將學好本領(lǐng)整裝待發(fā)征服世界。
一次有意義又難忘的集體生活，給成長的路上有深深的烙下了印記。
印記的作文4
歲月的長河中，一件件小事如泡沫一樣，點綴著我的生命。在這春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)，我又想起了那年的植樹節(jié)。
那是一個春風拂面、晴空萬里的日子，學校組織了植樹活動。我們的任務是在一天時間內(nèi)完成一百五十顆樹苗的栽種。同學們摩拳擦掌，已經(jīng)迫不及待地準備行動了。
一開始場面非常混亂，大家一會兒一窩蜂地都去挖坑，一會兒又搶著去栽樹，還有的'同學不知道該干什么，像無頭的蒼蠅一樣亂碰亂撞、不知所措。老師一看，這樣可不行，得先把各項工作分配好，大家各司其職、團結(jié)協(xié)作，才能把事情做得更快、更好。于是，老師把我們分成了挖坑、栽樹和澆水三個隊伍。
在老師的指揮下，三個隊伍有序地展開了工作。首先，挖坑隊按三十列五行，每行間隔五米的距離開始行動，渾身充滿干勁兒的男孩子們一點也不吝嗇自己的力氣，一眨眼的功夫就把坑全部挖好了。接著，栽樹隊把樹苗放進坑里，讓它們一個個昂首挺胸，像邊關(guān)戰(zhàn)士一樣屹立在那里。可是邊關(guān)戰(zhàn)士也需要養(yǎng)分的支持呀！最后，澆水隊帶著充足的養(yǎng)分來了，頓時，喝飽了水的樹苗們個個容光煥發(fā)、精神抖擻�？粗覀児餐Φ某晒瑢W們臉上都露出了燦爛的笑容。
正是因為這次的植樹經(jīng)歷，讓我明白了合理安排、精誠合作的重要性。這兩個詞語也將伴隨我走過漫漫歲月，促使我在人生的道路上留下一個個堅實的足跡。
印記的作文5
喜歡每天翻看寶貝相冊，喜歡感觸每個人的表情，原來那么多細說的都是你的影子，為你驕傲童年，稚氣童真的表情，成為愛傳遞的信息。
雖然和你不能每天嬉笑，玩耍。一個眼神，一個動作傳達都是你的信息。而你的記憶卻也超乎我的想象，驚喜和滿足。偶爾的'調(diào)皮和倔強讓更深深的感觸，你就我的翻版，一絲一希未曾改變。
成長的路曲折和蹉跎，時間會讓你長大，經(jīng)歷會讓你成熟，每一步，每一點都踏出人生的精彩。也許對現(xiàn)在的一切都是童年懵懂的念轉(zhuǎn)。童年的笑最摯美，純真。
不經(jīng)意間的一句話脫出會讓你啼笑皆非，童言無忌就最寶貴的記憶。不管多少年依然會刻印在腦海。人生讓人刻骨銘記的也許就是童年帶來的歡愉和嬉笑。不經(jīng)意的一撇一笑更能激起對童年的遐思。也許言語無法暢然。也許你無法感受在我眼中的你。
等多年以后當你也經(jīng)歷年齡和歲月的洗禮。就能深刻的體會此時我的思想和境界。雖然童年不用能傳奇或是童話來演繹和詮釋。
卻是記憶深處永不磨滅的印記，深深，淡淡，甜甜 。每一輩人都訴說的童年的印記，心酸的，刻骨的或多或少的色彩和經(jīng)歷與其形成鮮明的對比。
清晨偶的幾張這個季節(jié)難得的雪景，雖然是在一個角落搶拍但是卻被我稱作傾城之美，似乎夸大其詞但是這就是敢于撲捉和細說生活中，不起眼的細節(jié)美。
印記的作文6
我從前的學校，留有我一段最快樂的時光，它給我的童年留下了不可磨滅的印記。
我記得，學校是極大而整潔的，里邊栽了不少金合歡。合歡開花時，我們就跳到籬笆邊，到處尋找落下的花朵。把它碾碎，印在指甲上，據(jù)說可以染上顏色。我也試過幾次，卻都不曾成功，大概是過于急躁，花兒碾得不夠細小之故。
順著金合歡樹往前走，可以看見一座雕像，雕的是獅子還是山羊，我當時并不清楚，現(xiàn)在也不記得了。只知道那雕像很高，或者說那時我很矮。爬上去是極有趣的，可以居高臨下俯視所有同學。
那時候我很喜歡拖地。每次做值日，我定是搶在前面，原因很明了：拖地時得下樓接水，每次接水，我都會在樓下逗留，飛快地爬爬雕塑，順路尋尋野果，不亦樂乎。夏天，我會用拖把桿捅下一片合歡花，比地上撿花快樂多了。
學校給過我很多榮譽。我擅長畫畫，老師就把我的畫貼在走廊邊上。
記憶猶新的是一次作文比賽，題目是“種子的'生長”，給了個題頭，剩下的部分自己創(chuàng)作。我當時興奮之處倒不是老師對我的期望，只是興奮場面之浩大——那塊地方我先前竟然從未到過，里面的椅子竟是軟的！單是這點，我就足足高興了半天。究竟是否某得獎項，我卻不記得了。
這都是上半年發(fā)生的事。下半年我就轉(zhuǎn)到了杭州，在這里度過了三年。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)六年級，小學生涯快過完了。我以后還會記起今天的小學嗎？我不知道。我只知道以前的蒲塘小學，我定是忘不掉的。
印記的作文7
六月一號那天，男孩送給女孩一瓶星星共365顆。男孩說365顆星星代表一年的365天每一天都在想你，如果哪一年有366天那天我放假，女孩笑了從心里幸福的笑了。就因為這365顆星星讓女孩愛男孩勝過愛自己。
在男孩送給女孩的所有禮物中，唯有這瓶星星是最珍貴的，因為那是男孩親手疊的，就因為這365顆星星女孩和男孩第一次鬧分手時，女孩哭的好傷心 ，整整三天沒吃飯，還喝了好多酒，男孩心疼了也就投降了，他們又回到了從前。
男孩照常經(jīng)常從學校出來陪女孩，照常會每天給女孩打電話。后來男孩放假回家了，一家呆了一個多月回來了，男孩是提前回來的他說他想女孩了，回來時還給女孩帶了一條項鏈女孩笑了。但是對女孩來說最珍貴的還是那瓶星星，因為女孩知道有些東西是用錢買不到的。男孩回來后變了，變的沒有以前的溫柔體貼了，反而那么霸道那么不可理喻，每天和女孩提的`最多的就是錢，女孩和男孩在一起好累好壓抑每天都有一種快要窒息的感覺，他們開心吵架，即使是這樣女孩也沒有想過要分開，仍然小心翼翼的愛著男孩，直到最后一次吵架，男孩罵了女孩還說和女孩在一起什么都沒得到不如散了吧，女孩絕望了，但她沒有哭，而是爽快的答應了。直到女孩回到宿舍看到那瓶星星，她的眼淚真的控制不住了她哭了，女孩不明白男孩怎么會說出那些話，女孩更不明白365顆星星到底代表了什么，是365個想念還是365個欺騙 。
印記的作文8
一天，我試探著問媽媽：“媽媽，我們下午能不能一起出去玩？”奶奶在一旁聽到了，笑著說：“哈哈！現(xiàn)在寶貝長大啦！出去應該不要人抱了吧？”奶奶接著說：“記得小時候，寶貝每次出門都要我抱，把我的胳膊累得酸死了。”爸爸聽后哈哈大笑，那笑聲隨著風兒越跑越遠。
小時候的我，經(jīng)常纏著爸爸媽媽帶我出門玩，但是出門后沒走幾步就累了，我就杵在原地，等著爸爸來抱。爸爸抱著我走過一段路后，就累得氣喘吁吁了，他把我放下鼓勵我自己走。媽媽兩手拍著喊我：“彤彤，你走到媽媽跟前來，媽媽就抱你�！蔽乙宦�，頓時精神百倍，撒開小腿努力地跑啊跑，終于跑到媽媽跟前了。剛準備要媽媽抱我，媽媽又站起身向前走去。我一看媽媽又走了，無可奈何地在她身后哭著追她，追呀追呀，終于看到希望，誰知媽媽還是跑開了。這次我可不認賬了，我就站在原地不動，喊著要他們過來。爸爸快速走了回來，一把將我拽起來，夾在腰下大步流星地向前走去。我難受極了，想要掙扎，卻怕掉下來，只好叫爸爸把我放下來。
童年的.趣事，偶爾會在回憶里浮現(xiàn)，那一絲甜蜜在心靈的港灣留下了永不磨滅的印記……
印記的作文9
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。
似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里，還有許許多多關(guān)于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的'回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。在長者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。
印記的作文10
小時的我，可稱其無惡不作，是名副其實的“熊孩子”。去超市結(jié)賬前偷一瓶益達，幼兒園時帶領(lǐng)周圍男生一起不寫作業(yè)……
本來我以為我就這樣長大，可意外還是發(fā)生了。當我從超市偷完東西回家時，我媽意外發(fā)現(xiàn)了我兜里的瓶子。按正常來講，我媽交給我的錢是不夠我再買一瓶口香糖的。經(jīng)不起盤問，我自以為天衣無縫的謊言被很輕松識破了�！靶r偷針大時偷金，小小年紀不學好，竟然還騙我，今天我必須好好教訓教訓你，讓你長點記性兒！”我從未見我媽發(fā)過這么大脾氣，轉(zhuǎn)身就跑�？晌乙话丫捅晃覌屪У搅嗣媲�，然后就是一個左正蹬，一個右鞭腿。我大意了啊，我沒有閃。所以我啪的一下就站起來了，很快�。∥艺f：“傳統(tǒng)武林要以和為貴，不要搞窩里斗�！背脵C會撒腿就跑�？墒俏覌尣恢v武德，搞偷襲，欺負我這個6歲的小同志。但我也不是吃素的，看桌子上有個水果刀，我初生牛犢不怕虎，拿起刀就往自己胳膊上劃（因為劃的太快甚至沒感覺到疼），把我媽嚇壞了，連忙抱住我淚流滿面。畢竟人小，還是好教育，后來為了不讓我媽傷心，也算改邪歸正了。
長大后回想起此事，我媽說她是瞎打的。她可不是瞎打的`，她這是有備而來啊。經(jīng)過這件事，我的命運發(fā)生了天翻地覆的變化，而胳膊上的印記也一直在提醒我不要辜負母親的期望，不要終其一生，滿是遺憾。
印記的作文11
一個晴朗的星期天，老師帶我們?nèi)ビ斡[黃河。
我們先去參觀了黃河博物館。在那里我了解到了黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏克拉山，它流經(jīng)九個省區(qū)，最后流入渤海，全長5464千米，是我國第二大河。因為黃河流經(jīng)黃土高原時，帶走了大量的泥沙，所以河水非常的渾濁。又由于長年泥沙沉積，河床高出地面4到5米，形成有名的懸河，通過博物館里面的一些圖片展示，我還知道了黃河在歷史上經(jīng)常發(fā)洪水，給中華民族帶來了沉重的災難。
在博物館的拐角處，我還看到了一些黃河出土的文物，通過老師的介紹，我知道了黃河雖然十年九澇，但它卻孕育了古老的中華文明，在遠古時期，先民們已經(jīng)在黃河流域定居，現(xiàn)在很多農(nóng)產(chǎn)品，都是它們在黃河邊培育的，特別是到了炎黃二帝時期，我們的祖先也經(jīng)常在黃河兩岸活動，繁衍生息，因此黃河也被稱為我們的母親河。
參觀完黃河博物館，下午我們又去實地考察黃河，在河邊的泥潭上老師讓我們留下黃河印記，我按黃河幾字的這個形狀挖了一條小河道，老師給我澆上黃河水，看著我做的黃河印記，望著遠方?jīng)坝康腵黃河，我心潮澎湃，我忽然想起一個詩句：黃河之水天上來，奔流到海不復還。黃河真是太壯觀了。
通過這一次研學，我不僅知道了黃河在中國歷史上非常重要，還了解了很多有關(guān)黃河的歷史和文化，作為黃河岸邊的河南人，我無比的驕傲和自豪。
印記的作文12
在天上有兩條街，一條是太陽街，一條是月亮街。
一天，太陽在工作，在月亮街里月亮因為工作太累，生病了，月亮找醫(yī)生看了一下病，沒什么大礙，吃一塊太陽餅就好了，可是怎么才能買到太陽餅呢？太陽街已經(jīng)關(guān)門了，直到太陽下班才開始營業(yè)。月亮太太問月亮醫(yī)生：“那吃月亮餅呢？”月亮醫(yī)生搖搖頭，月亮太太只好拿著月亮手電筒去太陽街看看還有沒有剩下的太陽餅，她走進太陽餅店鋪，只見冰冷的烤箱上沒有一塊太陽餅，月亮太太只好雙手空空的回來。此時月亮街里一陣騷動，有的說：“如果月亮不能去上班的話王母娘娘就要懲罰我們了�！薄皩ρ�，對呀�！贝蠹移咦彀松啵碎g都已經(jīng)聽到了，地上的人們還以為王母娘娘顯靈了，有一位聰明伶俐的`月亮先生說：“我們可以把餅摁在太陽的臉上，這樣太陽餅不就做出來了嗎�！痹铝撂仓缓糜仓^皮上了，她拿著一塊餅飛到太陽的“辦公室”，太陽說：“月亮太太，請你不要打擾我工作�！痹铝撂挷徽f照著太陽臉上就是一下，太陽終于知道了，原來是讓他做太陽餅。
月亮太太連忙飛回去，轉(zhuǎn)過頭來對太陽說：“今天月亮生病了，麻煩你一下�！碧栒J為這是個小事，在人間，孩子們已經(jīng)放學了，太陽也快下班了，有個孩子發(fā)現(xiàn)太陽的臉上有個餅的印記，他們把這件趣事告訴其他同學，于是許多孩子都看著太陽的臉，太陽認為很奇怪，今天孩子們怎么總是往我臉上看呢？原來是因為臉上有個餅的印記啊。
印記的作文13
放寒假前，老師布置了一項作業(yè)，讓我們讀《漫畫史記》，因為家里有一本《史記故事精華》，所以媽媽找出來，讓我好好讀讀它。史記的作者是司馬遷。這本書中記載了許多歷史故事，像大家都很熟悉的《鴻門宴》，《背水一戰(zhàn)》，《勾踐滅吳》等等。但我最愛讀的還是《蘇秦佩六國相印記》。
在戰(zhàn)國的時期，各國互相爭斗，蘇秦就去游說各國，讓各國聯(lián)合抗秦。
蘇秦是東周洛陽人，曾到齊國求學，是當時著名縱橫家鬼谷先生的學生，他學成以后就去各國進行游說，但是都沒有得到國君的賞識。幾年后，盤纏用完，潦倒而歸。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回來拿狼狽的.樣子，都暗中笑話他，說：我們周地人的習俗都是經(jīng)營家產(chǎn)你想 憑一張嘴去獵取高官厚祿，最后這樣的下場不也活該嗎？蘇秦聽了，覺得自己太沒用了，太不爭氣了，于是他把書都拿出來仔細讀，讀完一遍后，頗有感慨的說：“我已經(jīng)拜師而接受了老師所傳授的知識，但是，不能以此得到名譽地位，讀再多又有什么用呢？”他改變了學習方法，只把《陰符》這部書仔細鉆研，他有時眼睛睜不開 了，就用錐子刺大腿，有時候血都流到了腳后跟還不知覺。他學成之后，就到各國去游說，最后終于佩戴六國的相印，好不威風。因而后人用蘇秦刺股這個成語來說那些學習刻苦的人。
我從這個故事中明白，人只要努力，不怕吃苦，做事情要有恒心和頭腦，一定會成為一個有成就的人。
印記的作文14
雨水洗過的草，晶瑩剃透。葉子上的雨滴，閃動著微弱的光芒。那雨夾著一絲清爽，帶著一份好奇，像顆顆彩珠在水中滾動。那一個個雨滴匯成一段段感人肺腑的故事，我在雨中，深深的被首大自然的詩篇所感染。雨滴落在我身上，那是一種能讓我真實觸及的感動。讓整個人化作也雨滴，心緒飛揚。在雨中，我成了詩篇……
大自然不是每天都陽光明媚，也有風、也有雨。正是雨的點綴，才使得大自然豐富多彩，充滿活力和生機。樹葉上的雨滴，組成一串串流動的音符，聚成一條通向遠方的路。雨滴匆匆的來，又匆匆的走了。留下的是祝福，是暢想……雨滴是眼淚。傷心的眼淚，開心的眼淚，都會化作點點燦爛的.雨滴，閃動著七彩的光環(huán)。我們不一定每天都擁有快樂，但每天都可以猶如雨滴般的清爽。
我喜歡雨，它是自然界好的音樂，它讓人獲得了美的享受。
我喜歡雨，它讓人身心得到放松。
我喜歡雨，它無私滋潤萬物，使萬物重生，讓我能感受農(nóng)民伯伯們的喜悅，讓我看到希望。
我喜歡雨……
印記的作文15
難得回一次老家，我和弟弟妹妹們硬是拉著姥姥去田地逛逛。我和弟弟妹妹跑在前面，姥姥則在后面慢騰騰地走著。
正午時分，驕陽似火，陽光如一支支卷著火的剪，向我們射來。我頭頂烈日，一邊照顧著弟弟妹妹。“孩子們，走慢點！”，我朝著聲音的方向望去，看見姥姥夲就很駝的被好像更駝了，她一路小跑，嘴中不停喘著氣，她老了，我立刻叫弟弟妹妹們停下來，跑上前去攙扶姥姥。
歲月似一把利劍，在姥姥的臉上留下一道很深的印記。
我的思緒一下子飄到了之前，我小時候姥姥年齡也不算老，爸爸媽媽上班，姥姥就帶著我到處“旅游”，因為那時年齡小，走路愛東張西望，流連忘返，總是走在姥姥的.后面，一看見姥姥離我遠了，立刻帶著哭腔喊：“姥姥，走慢點！”這是我經(jīng)常說的一句話，每逢這時，她總是等我走到之后，牽著我的手慢慢地走。
七十多歲，本該是享清福的時候，而姥姥卻不肯到城市里住硬是住在鄉(xiāng)下，媽媽勸阻不了只好由著姥姥。更可氣的是，姥姥舍不得花一分錢，每到冬天媽媽總是因為姥姥不舍得燒煤球而發(fā)生爭執(zhí)，姥姥總是說太貴了，忍一段時間就沒事了。
姥姥為我們付出了太多太多，原本只是幾根白發(fā)的她現(xiàn)在已是頭發(fā)花白，原本硬朗的身體卻駝了背，歲月和時光在姥姥臉上留下了一道道深深的印記，我看著姥姥，輕聲地說：“今后的日子，換我來牽您�！�
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