觸動(dòng)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的觸動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心好像也變“硬”了許多，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就那么容易發(fā)生波動(dòng)。甚至有段兒時(shí)間，我偏見(jiàn)地以為世界上再也沒(méi)有什么善良的人。那段日子，我剛剛升入七年級(jí)。我覺(jué)得自己像只肥嫩的羔羊，而周圍虎視眈眈的狼和獵人都數(shù)不勝數(shù)。努力把自己變成刺猬后，才發(fā)現(xiàn)依舊有一些事情能使我的心靈為之觸動(dòng)。
這是一件拾金不昧的小事兒。發(fā)生在新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)星期三。從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校吃住過(guò)的我突然置身這樣的環(huán)境，感到非常不安，以至于有點(diǎn)兒三餐混亂，這才有了那次丟飯卡的事兒。
那天晚上放學(xué)后我和飯伴一起去超市買過(guò)東西，邊吃零食邊說(shuō)悄悄話，一路愉悅的'回到了宿舍，脫了鞋子坐在床上卻發(fā)現(xiàn)飯卡不見(jiàn)了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸遍了渾身上下所有口袋，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蹤影。我恨不得掘地三尺，宿舍里的角角落落，走廊樓梯道里的犄角旮旯，連超市買東西的地方都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我丟失的飯卡的蛛絲馬跡。
一遍、兩遍、三遍……當(dāng)繞著這段路找到第四遍的時(shí)候，幾個(gè)要好的同學(xué)雖然扔在堅(jiān)持尋找，可我心中已經(jīng)篤定找不到了。絕望的眼淚，仿佛隨時(shí)隨地都會(huì)從眼眶中滾動(dòng)而出。
沒(méi)有必要哭，丟了飯卡這周我也餓不著，況且只要自己不受傷，媽媽也不會(huì)責(zé)怪，就像上次我丟了錢一樣。我雖然在心里這樣默默地安慰自己，可依然不甘心。難道我就這么沒(méi)用嗎？連自己的東西都保管不好，平常有什么資格兒在弟弟面前指手畫腳呢。
想到這里，我自嘲地笑了。我正想告訴同學(xué)我們不再找了。就在這時(shí)，兩名文靜的女生，輕輕地走到我的面前，微笑著問(wèn)我：“是你丟飯卡了嗎？”我急忙點(diǎn)頭。我看見(jiàn)了那位同學(xué)手里，安安靜靜地躺著我的熟悉的紫色卡套。我有些欣喜，手足無(wú)措地對(duì)她們說(shuō)著謝謝。她們又問(wèn)了我的名字，和飯卡對(duì)照之后遞到我手里。我激動(dòng)地握著飯卡，注視著她們普普通通的背影消失在樓梯拐角處。她們那清澈純凈的眼眸，卻深深留在我的腦海中。
這件小事，讓我體會(huì)到了非同尋常的溫暖，那兩位素不相識(shí)的同學(xué)，用她們純潔善良的品深深格觸動(dòng)了我曾經(jīng)有點(diǎn)兒麻木的心靈。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文2
每道風(fēng)景背后，都有著不為人知的艱辛，惟有堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，才使它堅(jiān)韌挺拔于嚴(yán)冬。
——題記
落日余暉，曾使李白為之傾心；波瀾大海，曾使曹操為之贊嘆；落花殘葉，曾使李清照為之憐惜�？v然這些風(fēng)景也曾讓我為之傾慕，但是它們都無(wú)法與那時(shí)那刻那場(chǎng)風(fēng)景帶給我的震憾相比。
那是一場(chǎng)嚴(yán)冬的記憶，在大雪紛飛，白雪皚皚的一片中，我曾試圖走出去，去看看冬天的魅力。因?yàn)闅夂虻脑颍S多動(dòng)物早早地進(jìn)入了冬眠，就連爭(zhēng)芳斗艷的`花兒也無(wú)法忍受嚴(yán)冬的吞噬，枯死了。最不可思議的是，一年辛勤耕耘從不喊累的農(nóng)民也放棄了與嚴(yán)寒的斗爭(zhēng)，坐在家中，整日也是無(wú)所事事。我在心里不由感嘆：難道這個(gè)冬天將會(huì)在懶散中度過(guò)嗎？這里是如此悄然無(wú)聲，只聽(tīng)到我聲聲的嘆息。我正打算轉(zhuǎn)身離去，眼前卻突然看到在雪山上的映襯著一點(diǎn)點(diǎn)兒紅色，這是什么呢？好奇心的驅(qū)使我走近，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是一株梅花。我放慢腳步，眼前的那株梅花使我的心不禁為之觸動(dòng)。怎么會(huì)這樣？我無(wú)法相信。但我看到，梅花被風(fēng)雪正在無(wú)情的吞噬，我已然看到它快支撐不住，可是它又頑強(qiáng)的抵擋住了風(fēng)雪，無(wú)論有多大的風(fēng)，它都能夠堅(jiān)強(qiáng)地挺拔地來(lái)。寒風(fēng)瑟瑟，我站在那里都有些支撐不住，可是梅花卻毅然決然地屹立在那兒。眼前的風(fēng)景震憾了我的心，我這才明白，毛澤東那首詞中對(duì)梅花的贊嘆的確令人深思——風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
梅花，逆風(fēng)而行，迎難而上。這場(chǎng)風(fēng)雪中的美景，帶給了我許多的道理。梅花，你是風(fēng)雪中的奇女子，從不會(huì)被風(fēng)雪無(wú)情的吞噬而投降。我贊揚(yáng)你偉大而又崇高的精神。
這場(chǎng)觸動(dòng)了我心靈的風(fēng)景讓我明白一個(gè)道理：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。我還有那么多未完成的夢(mèng)，我沒(méi)有理由停下腳步！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文3
棲心歸凈土，推云步梵天。
云是美的。抬頭看看，朵朵綿綿的云在天際流動(dòng)，仿佛要流向哪個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。閑暇無(wú)事時(shí)賞云舒云卷，也不失為人生一大幸事。高山上的天際更是醉人，云霧繚繞，仿佛置身仙境一般。我最不能忘卻的，是梵凈山上的云。
去年暑假，因在班里鬧了點(diǎn)矛盾，父親想帶我出去散散心，決定帶我去登貴州的梵凈山，歷經(jīng)一番險(xiǎn)阻，登上了山頂。
我感覺(jué)滿眼都是霧。霧籠罩了整個(gè)世界。天空是藍(lán)色的，中間鑲嵌著的是散漫的云，是那猶如棉花糖一般輕棉柔軟，似水班、般流動(dòng)的云。往下俯瞰是一片綠色的海洋，綠得廣闊，綠得深沉，綠得讓人心生寒意。正值清晨，一陣風(fēng)吹過(guò)，絲絲寒涼浸入皮膚。雖是盛夏，我卻感覺(jué)到了一股專屬深秋的肅殺之氣。我醉了，醉在這大自然的懷抱里。
我忘了我醉了多久，只覺(jué)我那張開(kāi)的，想與云彩相擁的`雙臂有些許酸意。父親早已在一旁飲水歇息，我戀戀不舍地望望跌宕起伏地座座山峰，向父親所處的地方跑去。
我從小就不喜歡與很多人待在一起，只是極其享受一個(gè)人獨(dú)處時(shí)盡情釋放的揮霍，只是極其反感多人所處帶給我的擁擠感。我經(jīng)常會(huì)望著一處風(fēng)景發(fā)呆。其實(shí)我知道，父母親對(duì)這很焦慮，他們想讓我融入集體，感受集體的溫暖，合作的快樂(lè)。只是每一次的嘗試與結(jié)尾必然的退縮，已讓他們灰心過(guò)多次。
如今站在這梵凈山之巔，一股朗朗乾坤下的浩然正氣在壯觀的天涯間迸發(fā)，伴著青山，隨著白云，我想到了來(lái)自自己心底的懦弱，想到了父母親那如綠水長(zhǎng)松般長(zhǎng)存的愛(ài)，想到了這朗朗乾坤下數(shù)不盡的醉人風(fēng)光；那一刻，我的眼底仿佛迸出了光彩。
我想我似乎懂了什么。梵凈山中的“梵”字，取自佛語(yǔ)。佛說(shuō)，“欲行凈土，當(dāng)凈其心，隨其心靜，即佛土凈”。若心有明燈，就不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗；若心有盛放的花朵，自有知己于庭中共賞花好月圓。
也許我還是不能與旁人一樣自然地融入集體，但我已邁出了第一步。臨罷嘆一聲，那片云彩帶給我的震撼是巨大的。
只是，觸動(dòng)我心靈的，又豈止是那片云彩。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文4
清清石潭，觸動(dòng)了文人的心靈，巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈，眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈……但觸動(dòng)我的心靈的，卻是一張?jiān)嚲�，一張�(jiān)倨胀ú贿^(guò)的試卷。
那已經(jīng)是四年級(jí)的事了，那時(shí)，我非常貪玩，以致于荒廢了學(xué)業(yè)，媽媽天天催促我要學(xué)習(xí)，而我總是騙她說(shuō)我肯定可以考好，就這樣一直，到了考試的時(shí)候……
我以為憑我的聰明才智可以取得八十分的成績(jī)，誰(shuí)知道才三十四分，我傻眼了，要知道，這可是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呀！看見(jiàn)那刺眼的兩個(gè)數(shù)字，我忽然想到了一個(gè)辦法：把“3”的另一半補(bǔ)上，這樣我就有一個(gè)“8”了。雖然只是一時(shí)間的欺騙，但我還是為我的想法而感到驚喜。
回到家后，我把自己改好的試卷拿給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“我家兒子真是厲害啊�！闭f(shuō)完還興奮的抱著我，又說(shuō)：“今晚家長(zhǎng)會(huì)我去�！边@時(shí)，我的`臉一陣紅一陣白的。
又是到我自由活動(dòng)的時(shí)候了，可是我怎么也玩不起來(lái)。風(fēng)輕輕地刮著我的臉，但感覺(jué)卻是無(wú)數(shù)根針朝我刺來(lái)；鳥(niǎo)兒互相和鳴，但感覺(jué)卻是在說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。我的心涼了，想起母親平時(shí)對(duì)我的教誨，想起我貪玩的情景？我沒(méi)敢再想媽媽從家長(zhǎng)會(huì)上回來(lái)的情景。
漫長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)似幾個(gè)世紀(jì)一樣，等的我心慌。媽媽回來(lái)了，蒼白的臉讓我覺(jué)得更對(duì)不起她了。她什么也沒(méi)說(shuō)便走到房間去……
我開(kāi)始反思，覺(jué)得我這次錯(cuò)的太離譜了，不是分?jǐn)?shù)上的離譜，而是我的處事方法太離譜了。于是我跑去媽媽房間，我哭了，我抱著媽媽哭了，但我什么也沒(méi)說(shuō)。又像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。
我向媽媽保證：我再也不弄虛作假。憑自己的真本事拿分。
那張舊的已經(jīng)發(fā)黃的試卷還在我的抽屜那，看見(jiàn)他，我久思的問(wèn)題就會(huì)茅塞頓開(kāi)。它像極為嚴(yán)厲的母親一樣警戒著我：不要弄續(xù)作假，憑真本事。而我也會(huì)向它教給我的那樣做人，做事。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文5
歲月在你的額頭上刻下永不退卻的痕跡，你卻用你的愛(ài)給時(shí)間標(biāo)記。你那也許出自不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻深深地刻在我的心頭，撥動(dòng)我心中的那根弦，讓我回味……
終于放假了，我暫時(shí)告別那沉重的書(shū)包，輕快地踏上了去爺爺家的路。
爺爺家青磚白瓦，那里的門窗似乎都是“老前輩”，家里那些老式的家具似乎也在訴說(shuō)著歷史的變遷。而臥室的門框也在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著它身上的痕跡。
不知是從多少年前起，爺爺每年都會(huì)給我量一次身高。他總會(huì)把我拉到門框邊，用他那寬厚的`手掌弄平我不安分的頭發(fā)，然后拿一把卷尺量出我的身高，爺爺眼神不太好，要湊近了看，他那長(zhǎng)滿了皺紋的臉?biāo)坪跻N在門框上了�？辞宄�，爺爺便會(huì)用一把小刀在門框上刻下我的身高高度所在的地方，而且每次都要刻很久，好像這是一件藝術(shù)品一樣。這時(shí)，我便會(huì)不耐煩地問(wèn)爺爺：“怎么要刻那么久！有什么好刻的呢？”可爺爺仍然執(zhí)拗地在門框上刻下一條條深深淺淺的痕跡。
我總是弄不懂爺爺，為什么要每年都近乎虔誠(chéng)地舉行這個(gè)刻身高的“儀式”，畢竟我每年都會(huì)長(zhǎng)高，這多麻煩��！
有一次，我終于忍不住了，問(wèn)爺爺為什么要刻下我的身高。爺爺回答說(shuō)：“你終有一天會(huì)離開(kāi)家，我就不能時(shí)常見(jiàn)到你啦，而刻下你的身高后，我就能想起你小時(shí)候的模樣了！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我不禁心頭一酸，使勁地咬著嘴唇才忍住了漫上眼眶的淚水。
是啊，我終究會(huì)離開(kāi)爺爺，不能和他經(jīng)常見(jiàn)面，但爺爺卻想到用刻身高的方式來(lái)記錄我兒時(shí)的模樣。知道了爺爺?shù)挠靡�，以后每年量身高時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)站到門框邊，并且主動(dòng)弄平自己不安分的頭發(fā)，像楊樹(shù)一般筆直地站立著。爺爺便會(huì)樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了啊！”
我撫摸著門框上那一條條深淺不一的刻痕，禁不住思緒萬(wàn)千。這么多年，爺爺一直用他最獨(dú)特的方式記錄著我的成長(zhǎng)，我不僅從中看到了自己在一年一年地長(zhǎng)高，我更看到了爺爺對(duì)我的愛(ài)。每一次刻身高，我都會(huì)想起爺爺說(shuō)的那句：“刻下你的身高后，我就能想起你小時(shí)候的模樣了�！边@句話在我心頭留下了永不磨滅的痕跡。在我心靈的最深處，總是回味著，回味著那觸動(dòng)心靈的瞬間……
觸動(dòng)優(yōu)秀作文6
看到這個(gè)題目，我的腦海里閃現(xiàn)出一場(chǎng)雖敗猶榮的比賽。
那是一個(gè)極為平常的日子，但在那一瞬間，它卻變成了一個(gè)不平凡的日子，一個(gè)眾人矚目的日子。在體育館的跑道上，她在堅(jiān)持著，她在努力著，她在頑強(qiáng)地克服著自己的殘障，她渴望能夠像正常人一樣。終于，她多年來(lái)的努力，就要實(shí)現(xiàn)了——終點(diǎn)就在眼前，她只要跨過(guò)那條線，多年來(lái)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了�？墒�，罪惡的上帝在這時(shí)卻與她開(kāi)起了玩笑——她的假肢斷了。
頓時(shí)，全場(chǎng)觀眾的心提到了嗓子眼上，她也為突如其來(lái)的事情而驚慌失措。意想不到的是，她，頑強(qiáng)的她，用雙手支撐起了那笨重的身體，一步又一步地向終點(diǎn)爬去。觀眾嚇呆了，他們?yōu)檫@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不約而同地喊出了自己的心聲：“加油！加油！努力！努力�。 币苍S正是因?yàn)檫@喊聲，這助威聲，使得她具有了一股更頑強(qiáng)的力量。
終于，功夫不負(fù)有心人，她碰到了終點(diǎn)線，她贏得了永久的勝利！她沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，失敗了，但是她卻是真正的勝利者——真正戰(zhàn)勝自己的人！當(dāng)記者采訪她的時(shí)候，問(wèn)她當(dāng)假肢斷了的時(shí)候，那一刻，心里是怎么想的.。她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我也被眼前的景象嚇呆了，但是我的心告訴我，我堅(jiān)強(qiáng)的意志力告訴我，即使我拿不到冠軍，但至少我要走完全程，決不做半途而廢的人�！�
多么樸實(shí)的一句話啊！多么令人感動(dòng)的一句話啊！也許，如果是你，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，你會(huì)選擇放棄，只是悲哀，只是哭泣，只是抱怨上天對(duì)你的不公，與你開(kāi)了一個(gè)玩笑。那一刻，你是黯淡的。但今天的她，她的舉動(dòng)她的話語(yǔ)令我們?yōu)橹鸷�！我想，她失敗了，但她的行為卻比得到冠軍的人更偉大，更令人欽佩！
面對(duì)她，一個(gè)連名字都沒(méi)有記住的她，我們會(huì)無(wú)地自容，因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy面前，選擇的總是放棄或愁苦。難道她不比我們這些健全的人更健全嗎？
痛苦凝聚在那一瞬間，勝利凝聚在那一瞬間，掌聲凝聚在那一瞬間！就在那一瞬間，我的心靈被觸動(dòng)了。身體健全的我，輸了，徹徹底底地輸了，輸?shù)靡粺o(wú)所有。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文7
我聽(tīng)到槍聲，卯足了力氣去奔跑，跨越了一重重的障礙。身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的我，漸漸趕上其他選手。最后一百米！我拋開(kāi)一切雜念，目光交聚在終點(diǎn)。沖��！全場(chǎng)民眾一同為我歡呼，我成功了。我是劉翔，04年的奧運(yùn)會(huì)你還記得嗎？
——題記
2004年，雅典奧運(yùn)會(huì)一位“亞洲飛人”橫空出世，他是劉翔。是中國(guó)人的驕傲。在1936年第十一屆柏林奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中華民國(guó)代表團(tuán)參加了接近三十個(gè)比賽，總共派出了69名的代表團(tuán)。后來(lái)除了在參賽項(xiàng)目中除了撐桿跳選手符保盧進(jìn)入復(fù)賽外，其余參賽人在初賽就已經(jīng)被躁淘汰了，中華民國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)全軍覆沒(méi)了。后被國(guó)外報(bào)紙嘲笑為“東亞病夫”�！睎|亞病夫“這個(gè)恥辱稱號(hào)便從這開(kāi)始成為我們中國(guó)人的”代言詞“了。但這次，劉翔的表現(xiàn)，徹底拋掉了”東亞病夫“的帽子。無(wú)疑是給了他們當(dāng)頭一棒。我們就是應(yīng)該拿出我們的應(yīng)有的成績(jī)證明給他們看，中國(guó)人不是東亞病夫。
在全國(guó)的矚目下，雅典奧運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健將在體育場(chǎng)拼盡全力只為國(guó)爭(zhēng)光。其中，在我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健將里有一位運(yùn)動(dòng)員，他矯健的身姿躍動(dòng)在跑道上。他是劉翔以12秒91打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。他是徹徹底底的`為祖國(guó)爭(zhēng)光了。在此同時(shí)，我卻仍覺(jué)得他沒(méi)有姚明偉大，沒(méi)有舉人的身高不算厲害。
但在那一次，我的想法卻發(fā)生了改變。在08年北京奧運(yùn)會(huì)在預(yù)賽中右腿跟腱傷復(fù)發(fā)，中途退出奧運(yùn)會(huì)比賽。2012年，劉翔決定再戰(zhàn)沙場(chǎng)。在撒滿汗血的賽道上，劉翔不慎在攻第一個(gè)欄是直接打爛摔倒在地。我以為他會(huì)就此聽(tīng)從工作人員的話到休息區(qū)歇息。但沒(méi)想到的是他竟然默默單跳到終點(diǎn)。雖無(wú)緣晉級(jí)，但他的行為遠(yuǎn)比晉級(jí)有意義。
他觸動(dòng)了我的靈魂，從他默默單腳跳到終點(diǎn)、從他堅(jiān)持微笑時(shí)、從他不放棄的精神感動(dòng)我時(shí)，深深地觸及靈魂。宛如清風(fēng)拂過(guò)，喚醒了我心靈。讓我懂得：“不放棄、不服輸、才會(huì)贏!"的道理。
有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員的生命比普通人的生命脆弱。運(yùn)動(dòng)員的壽命會(huì)比普通人短15年。而我認(rèn)為在這運(yùn)動(dòng)員短暫的生命里卻達(dá)成了普通人多兩倍的成就。
”我不是明星，沒(méi)有華麗的外表，
我不是姚明，沒(méi)有巨人的身高;
我只是劉翔，付出了汗水，得到了成功。
——后記
觸動(dòng)優(yōu)秀作文8
生活中有很多觸動(dòng)心靈的力量：日月光輝、草長(zhǎng)鶯飛、蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)；一句話、一首歌、一本書(shū)......都能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。
20xx年8月7日，也就是今天，田徑110米欄的預(yù)賽的最后一組比賽有劉翔，誰(shuí)也沒(méi)有想到劉翔以一種特殊的方式結(jié)束了他的奧運(yùn)生涯。裁判發(fā)槍后，8名選手一并沖了出去，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到災(zāi)難在等著他們之間的某些人。在跨越第一個(gè)欄時(shí)有2位選手被絆倒了，捂著腿直抱怨，其中就有一位是劉翔，一位編號(hào)不只是2040還是2042的選手沒(méi)有像其他的選手一樣繼續(xù)跑，對(duì)它們視而不見(jiàn)，他停下來(lái)幫助這兩位選手，由于語(yǔ)言不通，他們是從3個(gè)地方來(lái)自的不同國(guó)家，所以他只能在那里注視著他們，用目光給予他們倆力量，然而一個(gè)選手退出了場(chǎng)外，劉翔單腿跳到大門那里時(shí)志愿者過(guò)來(lái)拍拍他的肩給予他勇氣，劉翔要退出比賽時(shí)，想到了祖國(guó)，想到了志愿者，想到了剛才的選手給予他的目光，于是他并沒(méi)有像另外一個(gè)被絆倒得得選手一樣退出了比賽，而是一直單腿跳到了終點(diǎn)，臺(tái)上爆發(fā)出了雷鳴一般的掌聲。
沖到終點(diǎn)時(shí)，記者哭了，評(píng)委哭了，解說(shuō)員也哭了，的確就是那好心的選手與志愿者幫助了劉翔和另外一位被絆倒的選手，然而一個(gè)選擇了堅(jiān)持，另一個(gè)則選擇了放棄。當(dāng)記者采訪劉翔時(shí)，劉翔是坐在輪椅上接受采訪的，記者哭了，她是哭著結(jié)束那次采訪的。就是在2042（2040）停下來(lái)的.一剎那，劉翔倒地重起重新回到比賽中的一剎那，感動(dòng)到了我們所有的人，觸動(dòng)到了我們?cè)谧腥诵撵`深處的力量。
多少圣賢、多少時(shí)代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來(lái)了莫大的震撼與鼓舞。這種觸動(dòng)心靈的力量是無(wú)形的。它可以改變一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)世界！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文9
“針對(duì)這次考試，我們一定要做好總結(jié)工作，分析自己的不足……”老班敲著桌子，眼睛似乎在我這里徘徊。奇怪！
“奇了怪了，老班好像在看我�！薄白詰伲阋詾槟愫每窗��！薄安皇牵沂钦f(shuō)，我不會(huì)考砸了吧。”“不會(huì)吧……”正說(shuō)著，“叮鈴鈴”，下課了。
“劉扶男，下課后，到辦公室來(lái)一趟�！崩蠋熥叱隽私淌�，我在座位上滿腦子的問(wèn)號(hào)。因?yàn)檫@段時(shí)間我表現(xiàn)得確實(shí)不好�！翱墒�，我即使考砸了，也不會(huì)從一榜掉下來(lái)吧�！蔽易晕野参康馈Ｉ砗�，一只手拍拍我的'肩膀：“祝君好運(yùn)�！薄癐hopeso�！�
“報(bào)告�！蔽彝崎_(kāi)辦公室的門，走到老師面前�！袄蠋煟椅野��！崩蠋熓裁匆矝](méi)說(shuō)，只是遞給我一張成績(jī)單�！罢艺夷愕奈恢��！崩蠋煹偷偷恼f(shuō)了一句。我接過(guò)成績(jī)單，“前五——沒(méi)有！前十——沒(méi)有！”我著了急，生怕自己漏了什么。前五——沒(méi)有！前七——沒(méi)有！前八前九前十都沒(méi)有！我的手艱難地向下移，十一，十二，十三！我只占了十三名！年級(jí)竟然是二百三十名！這如同一個(gè)晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，又重新核對(duì)�！安挥谜伊�。”老師拿紅筆圈出了我的位置——班級(jí)十三名！“老師……老師�！蔽冶亲右凰�，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)�！胺瞿心阋郧霸谀�？”“班級(jí)前五，年級(jí)前六十�！薄艾F(xiàn)在呢？”“現(xiàn)在……現(xiàn)在……”我終于忍不住，不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶中滾落了出來(lái)，“啪嗒”一聲砸在成績(jī)單上。
老師給我一張紙巾，語(yǔ)氣緩和了些：“扶男，你可是棵好苗子��！基礎(chǔ)好，素質(zhì)高，自己也有股拼勁兒，而且家長(zhǎng)也很重視，對(duì)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“據(jù)我了解，你一直在和她們比，對(duì)嗎？”老師指著班里的“三巨頭”對(duì)我說(shuō)�！翱墒恰墒撬麄兲珡�(qiáng)，一直未能超越。”“但是你想過(guò)嗎，你和他們到底差在哪里？”“我……我不知道�！薄皯B(tài)度！”老師一字一頓地說(shuō)，這兩個(gè)字顯得鏗鏘有力�！拔蚁嘈牛绻阒匦聦徱曌约�，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別說(shuō)前五十，就是前十，對(duì)你都不是問(wèn)題！”“前十，我可以嗎？”“你可以的！”我漸漸抬起頭，突然撞上老師那堅(jiān)定的目光。我擦掉眼淚，“老師，我明白了！我會(huì)努力的！”“不錯(cuò)，加油！”四目相對(duì)，我和老師都笑了。
“學(xué)霸，考得咋樣？”“考得很爛！但我相信下次一定考好”。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文10
在多姿多彩的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多的事。有的使我流連往返，有的讓我思緒萬(wàn)千，有的卻令我懊悔不己……但是在這千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)間里，有一件事始終讓我記憶猶新。這件事不僅讓我觸動(dòng)極深，還使我得到了教育。那是一件什么事呢？快快往下看！
小時(shí)候，每當(dāng)我漫步在夕陽(yáng)余輝下的街道時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)許多提著籠子的人在逗自己心愛(ài)的鳥(niǎo)兒，各自炫耀自己的“小心肝”，鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)兒多漂亮啊，披著一身五彩斑斕的盛裝，水靈靈、圓溜溜的大眼睛總愛(ài)好奇地望著周圍的'食物。每當(dāng)主人們投喂食物時(shí)，鳥(niǎo)兒們各個(gè)發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在用悅耳的歌聲來(lái)回報(bào)自己的主人。終于，我也有了自己的鳥(niǎo)兒，看它的小樣子，就叫它小不點(diǎn)兒吧！剛開(kāi)始養(yǎng)鳥(niǎo)時(shí)一切都很順利�？珊镁安婚L(zhǎng)，不知是哪天，一直小鳥(niǎo)飛到了我的陽(yáng)臺(tái)上，望著窗戶里的同伴，“吱吱”地叫著，好像很同情“小不點(diǎn)兒”。此后，“小不點(diǎn)兒”就每天注視著窗外，那雙聰穎機(jī)靈的眼睛也一天天暗了下來(lái)。晚上呢，它就發(fā)出撕心裂肺的叫聲，一叫就是到天亮，這樣連續(xù)了幾天，“小不點(diǎn)兒”的聲音終于啞了。我無(wú)可奈何地望著越來(lái)越憔悴的“小不點(diǎn)兒”，又望著窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒，難道“小不點(diǎn)兒”熱愛(ài)自由，不喜愛(ài)在籠子里嗎？我猶豫了：放了它吧，我就沒(méi)有自個(gè)的小鳥(niǎo)了；不放吧，那“小不點(diǎn)兒”只有永遠(yuǎn)孤獨(dú)、傷心了。
最后，我決定讓“小不點(diǎn)兒”回到大自然。我來(lái)到公園的草地上，“小不點(diǎn)兒”的反應(yīng)很強(qiáng)烈，突然一遍又一遍地猛烈撞擊籠門，嘴里發(fā)出渴望的叫聲，我觸動(dòng)了：哦，它太渴望自由了，我為什么沒(méi)有早點(diǎn)兒知道呢？沒(méi)有任何東西能抵擋住它對(duì)藍(lán)天的向往！此時(shí)，我感覺(jué)到那般尖銳的叫聲是鳥(niǎo)兒們?cè)谙蛑魅藗兤蚯蟮男穆暎荒桥d奮地大眼睛和躍躍欲飛的翅膀是因?yàn)樗鼈兤谕蜷_(kāi)拘著它們太久太久的鐵籠……于是，我立刻打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小心地把它抱出來(lái)放在地上，“小不點(diǎn)兒”看著我，又看看藍(lán)天，然后張開(kāi)它那潔白的翅膀，自由地翱翔。我想，它還會(huì)擁有一個(gè)更幸福的家。
雖然這件事已經(jīng)在我的腦海里漸漸淡去了，但是只要一向起來(lái)，便會(huì)給我莫大的觸動(dòng)。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文11
一瀉落如長(zhǎng)絹的飛瀑，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一片廣闊無(wú)垠星空，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里……心中掠過(guò)一幕幕風(fēng)景的剪影，我的心靈再次震撼，曾幾何時(shí)，我竟忘了這一切。
面朝陽(yáng)光，一縷縷強(qiáng)光穿過(guò)我的身體，伸開(kāi)雙臂，虔誠(chéng)地呼吸著，心里在埋怨，埋怨自己直到現(xiàn)在才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原來(lái)是身邊所有的一切都在付出，尤其是媽媽……
當(dāng)我和藍(lán)天會(huì)面的那一剎那，開(kāi)始了我的人生。在不知不覺(jué)中度過(guò)幾日，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)她用粗糙的'手撫摸著我的額頭，她那異常激動(dòng)與喜悅的眼神，我不知該如何形容，唯獨(dú)只知道那眼神注視著我，久久不曾離去。
隨著年齡的增長(zhǎng)，腦海中也隱約地有了“媽媽”這個(gè)詞，直到這時(shí)。我才知道，原來(lái)那個(gè)帶著疲憊的微笑將我捧向世界的“陌生女人”就是我的媽媽，而且是最疼我，最愛(ài)我的好媽媽……
小時(shí)候，我總喜歡對(duì)媽媽撒嬌，可不知為什么，也許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，我對(duì)媽媽有了許多看法，自己也變得叛逆了，開(kāi)始學(xué)會(huì)頂嘴，我不知道自己怎么會(huì)變成這樣，但我真的很佩服媽媽，她竟能忍受我的任性與叛逆。媽媽每天要工作，又要操持家務(wù)，還要來(lái)受我的氣！我曾無(wú)數(shù)次地想要改，改掉任性與叛逆，可每一次都在等“下一次”的想法中，沒(méi)有付諸行動(dòng)。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)男生向一位公主求婚，公主要求他挖出他母親的心，男生二話不說(shuō)跑回家，殺死了自己的母親，捧著母親跳動(dòng)且存著余溫的心，飛奔而去，可被石頭絆了一跤，手中的心滑落到地上，突然心開(kāi)口說(shuō)話了：“孩子，你摔疼了嗎？”。這個(gè)故事徹底震撼了我的心靈，我終于真正理解母親，終于明白原來(lái)母親是孤獨(dú)而又寂寞的太陽(yáng)，慷慨地把無(wú)限的“光”和“熱”釋放出來(lái)，照耀大地與萬(wàn)物，照亮我的心田……
我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”，可卻不知如何說(shuō)起，但我知道，母愛(ài)的力量，母愛(ài)的偉大，已深深地觸動(dòng)了我。
碎星在流動(dòng)，所有孤形的光，在長(zhǎng)草的溪水里竄游。又是哪一片夜的濕田里吹來(lái)的冷風(fēng)？我已忘卻自己的身影是水還是樹(shù)。但我卻無(wú)法忘卻對(duì)母親的那一份情……
觸動(dòng)優(yōu)秀作文12
掐指一算，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我進(jìn)入了博才已經(jīng)兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月中，我經(jīng)歷許許多多的事情，也目睹了許許多多件事。它們一點(diǎn)一滴地塑造了我對(duì)博才的印象。期中最遺憾的就是，高年級(jí)同學(xué)吃飯時(shí)隨意揭下桌子上的標(biāo)簽扔到一旁，經(jīng)過(guò)他人宿舍時(shí)隨意關(guān)電閘等事時(shí)有發(fā)生，說(shuō)臟話的更是屢見(jiàn)不鮮。在這樣的環(huán)境中，前不久發(fā)生在班上的一件事在我心中留下了極大的觸動(dòng)。
那是一個(gè)下午，英語(yǔ)課剛下課。我在座位上長(zhǎng)舒一口氣，正準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)，教室左邊傳來(lái)“轟”的一聲巨響。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)連人帶桌椅狼狽地摔在地上，還砸到了后面一個(gè)同學(xué)的桌子。全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，我也跟著笑了起來(lái)，似乎覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。這時(shí)，桌子被撞到的那個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她氣憤地大罵那個(gè)摔倒的'同學(xué)，他只得連聲道歉，我們又是一陣大笑。這時(shí)，我的同桌走了進(jìn)來(lái)。他看到這一幕，立即跑上前，扶那個(gè)摔倒在地的同學(xué)站起來(lái)。這時(shí)候，笑聲戛然而止。發(fā)笑者都不約而同地扭過(guò)頭，想隨便找些話題擺脫尷尬，卻一時(shí)想不出什么可說(shuō)的，教室里頓時(shí)陷入了一片寂靜。罵人的同學(xué)也掛著干笑連連退后，扶起自己的桌子。這時(shí)候，我的同桌也幫摔倒的同學(xué)扶好了桌子，坐回座位上�？礋狒[的同學(xué)也都紛紛散去了。我的心中也浮起一種慚愧，贖罪似的問(wèn)我的同桌：“他是怎么摔倒的？沒(méi)事吧？”他回了一句：“沒(méi)事�！本筒辉俅罾砦伊�。我也不好意思再問(wèn)了。
這件事給我很深的觸動(dòng)。綜合我在博才兩個(gè)月的見(jiàn)聞，我不禁自問(wèn)也是問(wèn)所有人：“我們的同情心哪去了？我們的道德哪去了？”同學(xué)摔倒了，理應(yīng)去扶起他，這是我們?cè)缇椭赖��？僧?dāng)它真正發(fā)生的時(shí)候，我們，我們?cè)谧鍪裁�？我們有去幫他嗎？沒(méi)有！和我們比起來(lái)，一個(gè)平常的舉動(dòng)都顯得如此偉大；和一個(gè)平常的舉動(dòng)比起來(lái)，我們都顯得如此渺�。‘�(dāng)今社會(huì)的愛(ài)與道德究竟在哪里？我不知道，我也懷疑，還有多少人知道？
觸動(dòng)優(yōu)秀作文13
生活中常常不經(jīng)意間就有些事讓我心里微微一震，觸動(dòng)了我那根敏感的神經(jīng)，有時(shí)會(huì)感到溫暖，有時(shí)會(huì)感到心寒，有時(shí)也感到氣憤……
時(shí)間回顧到8月7日17點(diǎn)45分，那是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻，是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻，也是一個(gè)令全中國(guó)人民沸騰的時(shí)刻。因?yàn)轱w人劉翔即將在這時(shí)刻參加110米跨欄預(yù)賽。我也早早地守在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。隨著倒計(jì)時(shí)：“5、4、3、2、1�！北荣愰_(kāi)始啦！劉翔站在起跑線上，揮手向全國(guó)人民示意。隨著槍聲一響，像離弦的箭一樣沖了出去，到欄桿前騰空而起，一躍而上。就在那一刻，飛人沒(méi)有飛起來(lái)，而是被欄桿絆倒了。場(chǎng)上一片嘩然，外國(guó)觀眾和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手虎視眈眈地蔑視著我們，中國(guó)的觀眾面面相覷。這時(shí)劉翔做了一件令我們出乎意料的事，只見(jiàn)他緩緩地站起來(lái)，無(wú)奈的向觀眾擠出一絲笑容。然后單腳一步一步地向前跳，目光是那樣堅(jiān)定，腳步是那樣沉穩(wěn)，跳完了110米的賽道，感動(dòng)了在場(chǎng)觀眾，迎來(lái)了熱烈掌聲，外國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都對(duì)他刮目相看，主動(dòng)過(guò)來(lái)和他擁抱，他又俯身親吻了欄桿，用特殊的`方式和奧運(yùn)告別。我的心里像鼓一樣重重地一震，觸動(dòng)了我那根敏感的神經(jīng)，我感覺(jué)心絞得好疼好疼，為他受傷感到心疼，也為我們的國(guó)家少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將感到婉惜。
他的狀況牽動(dòng)著億萬(wàn)觀眾的心，成為世界焦點(diǎn)。頓時(shí)，人們眾說(shuō)紛紜，引來(lái)了很多質(zhì)疑。更多的人給劉翔抹黑，謾罵，真是人言可畏；因?yàn)樗耐藞?chǎng)原因，給他取了許多外號(hào)，劉跑跑，劉摔摔，劉跳跳，這些不堪入耳的詞語(yǔ)更是觸動(dòng)了我的幼小心靈，我仿佛萬(wàn)箭穿心，有一詩(shī)句說(shuō)的好，本是同根生，相煎何太急，，這樣的口水戰(zhàn)足足能把一個(gè)人淹沒(méi)，，他承受著全民族的壓力，曾經(jīng)為中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了功不可沒(méi)的神話，但不意味著他永遠(yuǎn)都能在期望里達(dá)到我們的要求。請(qǐng)你們口下留情，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)注他的傷勢(shì)吧！
劉翔哥哥，不哭，無(wú)論成敗你在我心里永遠(yuǎn)是個(gè)英雄，英雄是流血不流淚的，你依然是中國(guó)的驕傲，請(qǐng)你不要被輿論壓倒，退縮。受傷之后你還能堅(jiān)持英姿颯爽的走完賽道，戀戀不舍的向奧運(yùn)告別。 就在這一瞬間，不經(jīng)意間，劉翔一舉一動(dòng)頑強(qiáng)不息的精神和世人對(duì)他的質(zhì)疑觸動(dòng)了我的心靈，讓我感到氣憤和婉惜。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文14
每次回到那個(gè)家，心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年……
每次回到那個(gè)家，心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。
那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年生活的回憶，更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛(ài)情的見(jiàn)證。
自從奶奶去世后，再回到這個(gè)小院，總發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)經(jīng)常對(duì)著那把院墻邊的搖椅沉思，黃昏下，農(nóng)家人忙完了一天的農(nóng)活后，奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上，安安靜靜的睡上一小會(huì)兒。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)步履蹣跚的走過(guò)去，給奶奶輕掖一下凌亂的衣角，再繼續(xù)做著手里的活計(jì)。那時(shí)的我，年紀(jì)尚小，還不理解爺爺奶奶之間的`感情，只是覺(jué)得，這一幕，暖了我的心。等我長(zhǎng)大后，才明白，這就是愛(ài)情。
又想起奶奶剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，爺爺只是一臉沉寂，每天站在院墻邊，靜靜注視著那把奶奶曾躺過(guò)的搖椅。那一刻，依舊是黃昏，前來(lái)參加葬禮的人已經(jīng)走了大半。時(shí)光悠悠，夕陽(yáng)重重，陽(yáng)光透過(guò)了院墻上纏繞紛亂的藤蔓，灑下了斑駁的夢(mèng)的碎片。轉(zhuǎn)眼望向搖椅，卻還是空空蕩蕩。樹(shù)影婆娑，在地面上印出了大片大片的灰色。老樹(shù)還郁郁蔥蔥，只是那花鳥(niǎo)依舊人已不同。那個(gè)下午，我第一次看見(jiàn)爺爺哭得像個(gè)孩子一般，心底溢上了一絲悲傷。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)接到了兒女們的家中，要讓他享受清福。但是，每次他都住不了多久，便嚷著要回家。父親也曾問(wèn)過(guò)他緣故，他說(shuō)，他放心不下家中的一切，那個(gè)生活了一輩子的小院中的一切。在我看來(lái)，他放不下的，是那把搖椅，和那段感情。父親終坳不過(guò)爺爺，把他送回了那個(gè)小院。當(dāng)爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時(shí)，我的內(nèi)心如同漾出了層層波浪。那份執(zhí)著的愛(ài)，如何不能打動(dòng)人心！
于是，在我眼中，那把碧綠院墻旁的搖椅，成為了我眼中一道特殊的風(fēng)景。這道風(fēng)景，深深觸動(dòng)了我的心靈。
此景名曰：“執(zhí)子之手，與子偕老”。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文15
在過(guò)去的一年里，讓我們感動(dòng)的事太多太多。08年是一個(gè)被愛(ài)與溫暖籠罩的年份。08年的中國(guó)讓世界震撼。08年的中國(guó)人讓世界感動(dòng)。
愛(ài)，是當(dāng)別人在生死邊緣掙扎時(shí)，你伸出的雙手。
5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川發(fā)生了8·0級(jí)特大地震，房屋倒塌，道路扭曲，周圍籠罩著死亡的氣息。災(zāi)區(qū)人民在掙扎，在呼救。在同死神做著勝負(fù)已定的斗爭(zhēng)。這時(shí)人民的子弟兵來(lái)了，他們不怕危險(xiǎn)，冒著6、0級(jí)以上的余震危險(xiǎn)去倒塌的建筑底下尋找存活的生命。他們不放過(guò)任何一個(gè)角落，不放棄任何一個(gè)生命。綠色的迷彩撐起生命的'旗幟。
消防隊(duì)員李隆，他為了救出埋在廢墟下的一百多個(gè)小時(shí)的災(zāi)民，冒著余震的危險(xiǎn)堅(jiān)持工作，等到把人救出時(shí)，他的左肩已失去知覺(jué)，他是男兒的榜樣，當(dāng)我看到這一時(shí)刻時(shí)，我震撼了。
人民的子弟兵武文斌，正值青春年華，他26歲的生命就這樣悄然倒下，他為了抓緊時(shí)間，別人都在休息，他卻自己找活干，當(dāng)救援人員運(yùn)來(lái)木板時(shí)，當(dāng)他忙完了這一切，自己卻悄然倒下，他是好樣的，他死的光榮，中國(guó)人民永遠(yuǎn)記得你。雖然我們素不相識(shí)，但我為你驕傲，你讓我看到了愛(ài)的存在，它深深地觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)人們?cè)趶U墟下聽(tīng)到孩子的哭聲時(shí)，人們激動(dòng)了，又有一個(gè)生命存活著，當(dāng)人們挖開(kāi)廢墟時(shí)，震撼了，一位母親趴在地上，用身子護(hù)著自己的孩子，那位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世，在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：孩子，如果你能活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你。我哭了，我不知道還有什么話可以來(lái)形容我的心情，她是偉大的，她是讓人敬畏的，她用自己的生命告訴了世界，她愛(ài)她的孩子，請(qǐng)?zhí)靽?guó)里這位母親放心，你的孩子不會(huì)痛苦，他有愛(ài)他的祖國(guó)，有愛(ài)他的人民，我們會(huì)替你照顧他，我的心在那一刻觸動(dòng)了。
在08年的歲月里，有太多太多的感動(dòng)，08年的中國(guó)向世界詮釋了愛(ài)的含義，08年的中國(guó)讓世界學(xué)會(huì)了感動(dòng)，08年的中國(guó)是觸動(dòng)我心靈的一年。
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