時(shí)間優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
天黑了，它還會(huì)亮;花謝了，它還會(huì)開(kāi);人去了，還有人會(huì)來(lái)。于是有人說(shuō)生活就是這樣—昨天去了，今天來(lái)了，明天又快到了。而在這來(lái)去之間，時(shí)光卻消逝了，如小溪般靜柔，如湍流般迅猛。沒(méi)有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上，清爽的海風(fēng)中;又也許是風(fēng)暴的最深處，巨浪的最前頭，讓人難以捉摸。于是，我開(kāi)始追尋時(shí)間的軌跡。
在我短短十幾載的人生中，不知過(guò)了多少時(shí)間。但得到的卻太少，想想可能是因?yàn)閺奈沂种谢^(guò)的分秒秒如疾風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹去了，我不禁默默嘆息，只能眼睜睜地看著它走過(guò)去，難以挽留。
無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，時(shí)間始終在跑，別人問(wèn)它去哪兒，它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的。時(shí)間的目標(biāo)很堅(jiān)定，它不愛(ài)看熱鬧，也不知疲倦，更不會(huì)失意，所以它不會(huì)減速，不會(huì)停滯，更不會(huì)回頭。清晨，我睜開(kāi)惺松的睡眼，通過(guò)鬧鐘知道時(shí)間已經(jīng)邁出了堅(jiān)挺的步伐，無(wú)奈我只得開(kāi)始追逐的旅程。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)課堂時(shí)，它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽(yáng)愛(ài)轉(zhuǎn)圈圈，我只好跟著轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)人徽洋洋的正午時(shí)分，它己躲開(kāi)人們的視線登上了回航的班機(jī)，于是它轟鳴著穿過(guò)了薄云，再一次悄然遠(yuǎn)離。像狡黯的精靈一般，從人們的眼前閃過(guò)，手中滑過(guò)，腳邊擦過(guò)，如一縷輕煙，一陣微鳳，一片落在地上的.黃葉—悄然而樣和。又如風(fēng)擎電馳的賽車(chē)，偶爾撲過(guò)的小蟲(chóng)，劃破天際的閃電，讓人措手不及。當(dāng)我察覺(jué)時(shí)，新的一天又將來(lái)到。
老人們總是邁著悠閑的步伐穿梭在大街小巷，他們不追逐時(shí)間，因?yàn)樗麄円褟谋荣愔型顺�，或許時(shí)間已經(jīng)失敗，獎(jiǎng)品卻是一頭銀發(fā)與一份睿智。大人們還在奔忙，因?yàn)槿松臅r(shí)鐘剛剛敲響，他們正要去搏擊生命，爭(zhēng)取時(shí)間，創(chuàng)造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定，真不知該怎樣去定義。畢竟，人生才剛剛起步。但時(shí)間又從不讓步，無(wú)形間已給我們?cè)S多的苦澀和教訓(xùn)。
過(guò)去的，終究還是去了。眼前的，還在分分秒秒地前進(jìn)著;而將來(lái)的，更需我們?nèi)グ盐铡?/p>
我伏在窗前，凝視著靜寂的夜，傾聽(tīng)著時(shí)間的腳步。靜靜地，靜靜地，又一陣風(fēng)吹過(guò)了。
時(shí)間優(yōu)秀作文2
記憶這東西，若是有氣味的話，那就是樟腦的味道，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，像忘卻的憂傷。
對(duì)于一件事情的熟悉，由于長(zhǎng)期的遠(yuǎn)離，淡化，人為等因素的干擾作用，事件結(jié)構(gòu)和組成事件的概括點(diǎn)受到事件的消逝，或出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖時(shí)間是具體與抽象的結(jié)合，但記憶卻是抽象的事物。一詞抓不著，看不見(jiàn)，摸不透亦足以概括。
本是能夠表達(dá)愛(ài)的日子，卻永遠(yuǎn)成了我們提及不成的言語(yǔ)，那是她的節(jié)日，同樣也是她母親的節(jié)日——母親節(jié)，可就是偏偏是那個(gè)節(jié)日，卻永遠(yuǎn)成了她內(nèi)心深處，抹不掉，也刪除不了的傷疤。她的突然離世，無(wú)疑成了她不言訴說(shuō)的語(yǔ)句�！笆郎现挥袐寢尯谩敝挥挟�(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候，方能體會(huì)到真意，我的外婆就這樣里去了！可她的小棉襖就這樣，當(dāng)她遇到困難，在生活中又不順心的事，她再也沒(méi)法像以前那樣去傾吐內(nèi)心的不愉，慶幸的的.我雖沒(méi)有山的庇護(hù)，但在她的呵護(hù)下，依舊想無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)一樣自由在在的成長(zhǎng)，她深知，她的小棉襖是需要她的，所以她曾不讓她的小棉襖——我，受半點(diǎn)委屈，同樣，每到那個(gè)節(jié)日沒(méi)人敢提及，本作為兒女的我們，可以討她開(kāi)心的，可誰(shuí)又敢，誰(shuí)又有勇氣去觸及呢？那不僅成了她的憂傷，也是為我們的記憶，走回過(guò)去的？
時(shí)光太過(guò)倔強(qiáng)，一只昂首向前，曾不眷戀和回頭張望，花大把大把的時(shí)間去細(xì)數(shù)一路走來(lái)的荊棘時(shí)的傷痕累累，然后在角落里，無(wú)助，迷惘，此時(shí)，卻是你給予我一雙豐盈的翅膀，讓我再次飛翔，那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想，如同一日又一日的時(shí)光，永遠(yuǎn)向前奔流，永遠(yuǎn)不會(huì)老去，人們常說(shuō)“歲月不饒人”但無(wú)論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，無(wú)論歲月怎樣變遷，每一次回首和凝望，清晰在記憶里的是慈母的眼淚和愛(ài)意，這滴淚，這份愛(ài)，纏繞在心里用無(wú)絕期
時(shí)間不會(huì)隨記憶風(fēng)化，記憶亦不會(huì)隨時(shí)間消逝。
時(shí)間優(yōu)秀作文3
懂得，所以相信；相信，所以堅(jiān)持；堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒(méi)有絕對(duì)的范本，只有認(rèn)清自己，自主我的時(shí)間，才能成就你獨(dú)一無(wú)二的孤本。
記得周末的校門(mén)口，總是停滿了大小不同的車(chē)輛�？傆醒凵衿v的學(xué)生，一出校門(mén)便被急切等待的家長(zhǎng)摟進(jìn)懷里，護(hù)著他（她）在擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車(chē)?yán)铩？晌覐牟�。我總�?ài)自己獨(dú)自拎著書(shū)包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲，人潮聲，喧語(yǔ)聲，浸滿久離世俗熱門(mén)的我。我總慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和，安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信我的時(shí)間能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進(jìn)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì)害怕自己被淘汰嗎？不，不會(huì)的。因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自己的時(shí)間，在我的時(shí)間里做自己該做的`事。
高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行一時(shí)。身邊無(wú)數(shù)的人想通過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門(mén)磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了又宅又獨(dú)的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕的，我想是源于對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自己不擅競(jìng)賽類(lèi)的難題、偏題，盲目參加只會(huì)適得其反，不如安心專(zhuān)注高考，用那些我的時(shí)間弄清每一道做過(guò)的試題，為將來(lái)從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算？
身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。的確有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的菜，盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！
在人生的路途里，很多東西是無(wú)法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說(shuō)，認(rèn)清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過(guò)好我的時(shí)間，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂！
時(shí)間優(yōu)秀作文4
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
——題記
時(shí)間就像清風(fēng)，你稍微的不留意，他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水，你盡管只看著它，其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露，當(dāng)你贊嘆她的美時(shí)，其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它，你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼，幸福，親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！
“少壯不努力，老大徒悲傷�！闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的`�！笨梢�(jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的滿滿的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。
今天的你也許還朝氣蓬勃，可以揮霍青春，但明天的你，明年的你呢？終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！迸笥颜�(qǐng)珍惜時(shí)間！
時(shí)間優(yōu)秀作文5
時(shí)間很寶貴，明天會(huì)成為今天，今天會(huì)變成昨天……一年來(lái)了又去了，而生活可能并給我們帶來(lái)足夠的驚喜。當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)著過(guò)去的日子和等待的日子，生活對(duì)于我們似乎成了無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)。
讀完《一千顆彈珠》，它讓我知道了生活中什么才是真正重要的，也許不經(jīng)意間，一顆小小的彈珠足以告訴你一個(gè)大道理。
一位老人說(shuō):”假設(shè)一個(gè)人的壽命有75年。那么我一生也僅僅可以度過(guò)3900個(gè)星期六，我花了55年的時(shí)間才弄清楚這件事。到55歲時(shí)，我已經(jīng)過(guò)了二千八百多個(gè)星期六。此時(shí)，我才意識(shí)到，即使能活到75歲，我也只剩下大約1000個(gè)星期六了。后來(lái)我去了三家玩具店，湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家里的塑料瓶中。從那時(shí)起，每逢星期六我就扔掉一個(gè)彈珠。看著彈珠日漸減少，我開(kāi)始比以前更關(guān)注生命中重要的事情。只有當(dāng)你親眼看見(jiàn)自己在這世界上的日子所剩無(wú)幾時(shí)，才能真正分清事情的輕重緩急。今天早上，我扔掉了最后一個(gè)彈珠，如果我能活到下個(gè)星期六，上帝就多給了我一點(diǎn)時(shí)間�！�
他說(shuō)的很對(duì)。很多人懶洋洋的度日，毫無(wú)顧忌的浪費(fèi)時(shí)間，可到了時(shí)間不多時(shí)，卻又無(wú)比貪生。他們沒(méi)有看到重要的事情，他們不知道生命每時(shí)每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。只有做了應(yīng)該做的事以后，才能夠感受到時(shí)間的恩惠。
《人生寶鑒》這本書(shū)公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查報(bào)告：一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過(guò)的：睡覺(jué)二十年，吃飯六年，生病三年，工作十四年，讀書(shū)三年，體育鍛煉、看電視八年，饒舌四年，打電話一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。
這是一個(gè)平均數(shù)，每個(gè)人生命都是普通的，有些基本需求是不能不維持的該在哪里下功夫，不要指望時(shí)間是公正的。時(shí)間對(duì)珍惜它的主人與不珍惜它的.主人都是不公平的，時(shí)間對(duì)自由人和監(jiān)獄的犯人也毫無(wú)公正可言，時(shí)間的含金量取決于生命的質(zhì)量。
人要把活著的每一天當(dāng)做生命中單最后一天來(lái)看待，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無(wú)限天機(jī)所流泄的微光!
時(shí)間優(yōu)秀作文6
風(fēng)的經(jīng)過(guò)，需要多長(zhǎng)時(shí)間？我不知道。我只知道，那時(shí)暗香浮動(dòng)，永久不散。
風(fēng)的經(jīng)過(guò)，需要多長(zhǎng)時(shí)間？我不知道。我只知道，那時(shí)光殘影碎，黃暈隱動(dòng)。
風(fēng)的經(jīng)過(guò)，需要多長(zhǎng)時(shí)間？我不知道。我只知道，那時(shí)靜泉涌起，碧柳輕拂。
風(fēng)的經(jīng)過(guò)，也許只是一瞬。一秒鐘的時(shí)間，香花舞動(dòng)，光影破碎，柳泉暗涌。風(fēng)帶走了一點(diǎn)花香、一絲光暉、一縷泉清。風(fēng)把這些交給了上帝，上帝把它們仔仔細(xì)細(xì)地分配好，讓風(fēng)把它們帶到其他地方。于是，戰(zhàn)爭(zhēng)的地方有了鮮花，黑暗的地方有了光明，干涸的地方有了泉水。
抬頭望望天空，云朵點(diǎn)點(diǎn)，映在青天。白與蘭，相融，交織，竟十分和諧。茶煙尚綠，卻思索著：風(fēng)的一瞬時(shí)間，便體現(xiàn)了諸多價(jià)值。那么，浮生萬(wàn)物定然都有自己的價(jià)值所在嘸？路燈泛著的光暈，溫柔地親吻著大地，地面霎那間，金黃流動(dòng)。走在沙灘上，身后是一串串腳印，或深或淺。這就是我經(jīng)過(guò)沙灘之后所彌留下的痕跡么？也許吧。然而，碎浪，搖起她那纖細(xì)、潔白的雙手，輕輕地，用細(xì)沙撫去那腳印。這就是留下的結(jié)局么？漸漸消失，終究隱沒(méi)在時(shí)間，不再被人發(fā)現(xiàn)？不，風(fēng)的時(shí)間只允許風(fēng)體現(xiàn)價(jià)值，帶去一切美好�？v使他人已習(xí)慣，以至于無(wú)視它的存在，風(fēng)還是默默地完成上帝的旨意。因?yàn)椋L(fēng)的時(shí)間很短很短。留下的結(jié)局，只會(huì)讓他人更加習(xí)慣于你的存在，讓價(jià)值更加地體現(xiàn)。
錦瑟韶光，華燈幢幢。繁華之下，我卻獨(dú)自一人，蜷縮在一個(gè)陰暗的角落，思考著我的時(shí)間？我的價(jià)值？
人的'一生，無(wú)論用多少華麗的詞藻都形容不盡。人的時(shí)間可比風(fēng)的時(shí)間長(zhǎng)多了吧？為什么不盡自己最大的可能，去完成那些看上去不可能的任務(wù)呢？
現(xiàn)在，我只想把自己的時(shí)間分成無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)的時(shí)間，一點(diǎn)一滴，去實(shí)現(xiàn)理想的價(jià)值。
微風(fēng)拂過(guò)，芬香滿園。嘴角微微揚(yáng)起，釋然了啊......
時(shí)間優(yōu)秀作文7
花開(kāi)花落，日月如梭，時(shí)間一分一秒地流逝。也許在你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的唇間穿過(guò)。當(dāng)你發(fā)覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)在奔跑，你才開(kāi)始追尋它的腳步時(shí)，就太晚了。
它匆匆地去，匆匆地來(lái)，悄無(wú)聲息。每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼的那一刻起，就感受到了時(shí)間的流動(dòng)，我穿衣時(shí)，它從衣縫中穿過(guò)；我洗臉時(shí)，它從我的指尖飛走。當(dāng)我與時(shí)間奔跑著來(lái)到學(xué)校時(shí)，它卻還在奔跑。它伴著窗外的鐵松、桂花等的一切生物一起在歲月中穿梭，它們能輪回消逝，而時(shí)間卻不能輪回，只是那樣的——一去不復(fù)返。
坐在教室里，我總會(huì)入神的看窗外的一切，幻想著，時(shí)間如果與它們一樣該有多好！上課了，我不曾珍惜過(guò)美好的時(shí)間，下課了，我只會(huì)一顧的玩耍。當(dāng)我還站在山腳看遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí)，可能別人已經(jīng)登上了頂峰看那更遠(yuǎn)的風(fēng)景。而我，只能看著別人。我清晰的記得，我小學(xué)的前三年一直處在“神游”狀態(tài)，那時(shí)的`我并沒(méi)有考慮過(guò)，將來(lái)該怎么樣。而這一點(diǎn)被細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，與我談話，問(wèn)我是否知道時(shí)間的意義，我搖搖頭，于是她給我講了“時(shí)間”這個(gè)看似渺小又很強(qiáng)大的東西，我似懂非懂。
不過(guò)，也正是她跟我的這一次談話啟發(fā)了我。我開(kāi)始與時(shí)間賽跑，我改掉了之前的壞習(xí)慣，有了一個(gè)嶄新的自我。我過(guò)去的十幾年里，就好像蒙上了一層紗，讓我捉摸不透，雖然在這期間有過(guò)巨大的改變，但那只是對(duì)我個(gè)人而言，我要我的改變讓大家都能感受到才行。
時(shí)間，好似一望無(wú)際的海，而我過(guò)去的日子，猶如一枚繡花針。當(dāng)我過(guò)去的日子在時(shí)間的海洋里尋找時(shí)，我也只能頭涔涔，而淚潸潸了。時(shí)間來(lái)去匆匆，我們永遠(yuǎn)不可能超越時(shí)間的腳步，但是我們可以緊跟它的腳步。我要從現(xiàn)在起，珍惜我所剩下的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，伴隨著春去秋來(lái)，日月更替，成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。
時(shí)間優(yōu)秀作文8
時(shí)間是順流的，一去不復(fù)返。現(xiàn)在是今天，昨天就永遠(yuǎn)消失了。今天過(guò)去了，來(lái)臨的就是明天。但是。我常常想：假如時(shí)間可以倒流，這個(gè)世界將會(huì)怎么樣呢？說(shuō)真的我真希望時(shí)間可以倒流，因?yàn)橛幸患隆?/p>
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)叫思靈的小女孩跟我坐。我不開(kāi)心時(shí)，她說(shuō)出笑話；我痛苦時(shí)，她送出安慰；我高興時(shí)，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開(kāi)心�？墒窃谀骋惶欤液退�
我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生了爭(zhēng)吵。就是上課時(shí)她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見(jiàn)了，馬上跟我道歉，說(shuō)她是無(wú)心的，請(qǐng)我原諒。
我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業(yè)本上。她回來(lái)看見(jiàn)她的作業(yè)本這樣，立刻火氣沖天地說(shuō)：“你搞我的作業(yè)本干嘛？”
“是你弄我的.作業(yè)本先得。”我說(shuō)。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思靈生氣地說(shuō)。
從此，我們就像不認(rèn)識(shí)一樣。
有一次，我考試得了87分而難過(guò)，像這種情況，思靈就會(huì)說(shuō)：你別灰心，爭(zhēng)取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開(kāi)心，每當(dāng)這樣，我的煩惱就會(huì)全消失在九霄云外�？涩F(xiàn)在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見(jiàn)面也低下頭。以前，碰見(jiàn)就講話。
要期末考試了，我們要復(fù)習(xí)。
我的這次期末考試考得不好，是因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)沒(méi)思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。
誰(shuí)知，行散學(xué)禮是我們倆最后一次見(jiàn)面了，因?yàn)樗检`要轉(zhuǎn)學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我……
我現(xiàn)在才明白：一開(kāi)始就是我的錯(cuò)，她都道歉了，我還干什么呢？
我當(dāng)時(shí)不知道：思靈他是不是因?yàn)檫@件事而退學(xué)。但我現(xiàn)在只求：即使最后一面開(kāi)心心，我也無(wú)憾，可是現(xiàn)在我們最后一面也不愉快，我真的無(wú)地自容了！
我們以后不再見(jiàn)面，也許，都是一次半次，但見(jiàn)面了，也是“陌生人”。
假如時(shí)間可以倒流，我愿化解真場(chǎng)誤會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……
時(shí)間優(yōu)秀作文9
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的.命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來(lái)我做個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用與珍惜時(shí)間，盡管在一小時(shí)里珍惜一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
時(shí)間優(yōu)秀作文10
時(shí)光，打我面前無(wú)聲走過(guò)，定心思索，沒(méi)有什么可以長(zhǎng)久挽留住一切美好或坎坷，眼前一切都如過(guò)往云煙，都會(huì)稍縱即逝，煙消云散，或許一張泛黃的照片，或許一段陳舊的VCR，或許一件有意義的禮物，或許一段奢侈的回憶……
論語(yǔ)·子罕中寫(xiě)道：“逝者如斯夫，不舍晝夜；“莊子·知北游也寫(xiě)道：”人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！巴砬迕荚鴩�(guó)藩說(shuō)過(guò)：”天可補(bǔ)，�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追；“高爾基說(shuō)過(guò)：‘世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
是啊，就在你忽而一轉(zhuǎn)的瞬間里，時(shí)光便也又隆重的翻過(guò)了一頁(yè)，人生如書(shū)，用一輩子書(shū)寫(xiě)的，不知道有多少平平仄仄的故事，每一頁(yè)也許平平淡淡，也許奢奢侈侈，也許五味雜陳，但是都寫(xiě)滿了經(jīng)歷，每一個(gè)都關(guān)于你，這，便也就是你的人生。也許你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真，故，唯有珍惜。
記憶，是人生故事的回放，也許隨著光陰的腳步，一些經(jīng)歷些許模糊，些許清晰，但它，著實(shí)是一個(gè)記錄，又或是一個(gè)目擊者，見(jiàn)證了你人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許有些消靡殆盡了，但有些記憶也如紋身一樣，深深嵌在血液里，任由時(shí)光洗滌、任由狂風(fēng)腐蝕，也模糊不了它凝結(jié)的痕跡，也淡化不了它故事的結(jié)晶。
如果說(shuō)一頁(yè)書(shū)簽?zāi)軌蛄糇〈丝痰墓适�，但是情境還會(huì)有后續(xù)，它不會(huì)因?yàn)槟愕钠v或煩躁，就彌留于此，繼續(xù)吧，前進(jìn)吧，去描繪一幅久違的`畫(huà)面，去續(xù)寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的故事，去打造一種清晰的情愫，日后，當(dāng)你閉上雙眼冥想的時(shí)候，當(dāng)你面朝大海的時(shí)候，當(dāng)你靜靜思索的時(shí)候，一種經(jīng)歷，一個(gè)故事，一種感受，一絲牽掛，便會(huì)情不自禁流過(guò)每一個(gè)細(xì)胞，我想，這一刻，我感受到了生活的故事，我聞到了青春的味道，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的流逝，這，便不失為一種時(shí)光的享受吧。
韶華易逝，光陰過(guò)隙，也許很多年的一個(gè)午后，你會(huì)拿起時(shí)間的筆，記錄著時(shí)光中的故事，記錄著生活中的點(diǎn)滴，你慢慢的編輯，正在編一部個(gè)人的傳記，里面的故事，會(huì)悠長(zhǎng)，會(huì)美好，會(huì)激憤，會(huì)雜然，會(huì)枯燥，會(huì)落寞，會(huì)狂熱，會(huì)偏執(zhí)，但這，都是獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，而后，你隨手翻閱的，都是會(huì)牽動(dòng)你呼吸的記憶，這，便就是人生。
時(shí)間優(yōu)秀作文11
時(shí)間匆匆，我與姥姥已多年未見(jiàn)我無(wú)法忘記她。我希望回到過(guò)去與她常伴。
姥姥離開(kāi)得早，但我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念她。記得上小學(xué)時(shí)，姥姥每天都在拿一把椅子放在門(mén)口帶著她的眼鏡，抱著一盒子毛線坐在那開(kāi)始干她認(rèn)為有意義的事。陪著她的還有姥姥帶回來(lái)的一只小貓，她邊織毛線邊和小貓打趣。路邊有一輛車(chē)，一個(gè)人走過(guò)她還會(huì)摘下眼鏡去瞧瞧。老老這么一坐呀!就是一上午。我放學(xué)后，每次都會(huì)悄悄站在門(mén)邊，然后取下姥姥。雖然她已經(jīng)習(xí)以為常，但每次都還配合我。我記得還會(huì)在姥姥不注意時(shí)悄悄拿著她毛線的`一端跑著去拉很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，姥姥追不上我，每次都說(shuō)：“你看看你這孩子�！�
姥姥還會(huì)讓我跟她一起下地干活她拿著大鋤頭，我拿著一個(gè)小鏟跟她去挖菜。走在路上她總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“咱們今天去挖甜苣菜，這個(gè)東西可是只在我們這兒才有，別看它是野菜，但卻是好東西�！钡搅酥�，她會(huì)教我挖野菜，可我總是挖不好，總能把根挖斷。姥姥教我，可嘴里念叨的，還就是那兩句話。
我喜歡跟姥姥待在一起，有朋友來(lái)找我總是會(huì)拒絕。姥姥她會(huì)教我做事。她不僅手藝活做得好，而且體力勞動(dòng)她也可以。我最喜歡和她種菜：辣椒種這里、白菜種那里。劃分好之后就開(kāi)始了。姥姥長(zhǎng)長(zhǎng)的管子接很遠(yuǎn)的地方來(lái)澆水，我會(huì)用手抓住管子，然后一伸手就淋了一身，我就對(duì)著姥姥笑。我會(huì)幫姥姥拿種子，她說(shuō)：“你分不清楚的，我來(lái)吧!”可我哪聽(tīng)啊!一溜煙就跑回去了。
后來(lái)，就漸漸長(zhǎng)大了，能夠回去陪伴她的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少了。有一次聽(tīng)到爸爸對(duì)奶奶說(shuō)姥姥得了一種病，可能會(huì)不記得有些人或事。聽(tīng)到這兒，我的心像繩子吊起來(lái)一樣，請(qǐng)爸爸帶起去看看姥姥一眼。在路上我想：萬(wàn)一姥姥不記得我了，不記得我們兩的事了那怎么辦啊!還想著一定不能哭，不能給她壓力。
可是一見(jiàn)到姥姥，頓時(shí)大哭，孩子你怎么了?“你還記得我嗎?”我哭著對(duì)她說(shuō)：“孩子我忘了誰(shuí)也不能忘了你呀!”孩子我心里的大石頭終于落地了。就這樣姥姥在走之前沒(méi)忘記我，我多想一直陪在她身邊，每天給她講故事。
現(xiàn)如今，姥姥去世已經(jīng)有很多年了。我有時(shí)想起她，眼角不由自主的流下淚花，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻，讓我多陪陪她。姥姥的一言一行永遠(yuǎn)留在我的心里。
時(shí)間優(yōu)秀作文12
當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈搏才歷歷可見(jiàn)……
粽香柏木，葉落無(wú)聲，剛出爐的粽子端放在面前，感受到粽香仿佛隨著嗅覺(jué)感官瞬間直達(dá)心窩，眼眸之中墨綠色的粽葉葉尖還沾點(diǎn)著滴滴清水，顯的是那么疏影橫斜水清淺，微微轉(zhuǎn)頭望向窗外，耀眼的陽(yáng)光立刻迎面而來(lái)，雙目開(kāi)始有些發(fā)疼，猛地抬起左手遮擋在雙眼的面前想要避開(kāi)，但陽(yáng)光依舊順著手指之間的細(xì)縫投射在眼眸中。
順著光源，映入眼簾的仿佛再也不是那熟悉的墨綠色粽葉，呈現(xiàn)出的卻是屈原眼神之中的那憤慨與不屈，他的眼眶之中似乎泛起了一絲淚水，吸了一大口空氣稍稍把眼淚憋回去了一些，眼睛直直的看著眼前湖面，我突然意識(shí)到了什么，猛的伸手想要抓住他的衣袖，衣衫卻飄灑的劃過(guò)指間，隨后便見(jiàn)他跌落湖中的那一瞬間的釋然與解脫……
待我緩過(guò)來(lái)的瞬間便發(fā)現(xiàn)眼中的淚水因?yàn)檫@剎那間的幻想而肆意的流淌在臉頰上，雙手開(kāi)始微微顫抖，輕撫去臉旁的眼淚，拿起一個(gè)粽子，緩緩的解開(kāi)白色的繩，剝開(kāi)青色的葉，就像解開(kāi)了心中的結(jié)一般，心，開(kāi)始舒緩下來(lái)。
糯軟的米飯搭配著早已燉爛的肉塊，入口即化，香甜的味道瞬間在口中綻放，眼淚再次不受控制的落下，放下手中的粽子，眼底閃過(guò)一絲疲倦以及痛苦，便從椅子上緩緩起身，隨著起身的動(dòng)作椅子發(fā)出輕微的響聲傳入耳中，站在窗前，玻璃上仿佛倒映著對(duì)方那面無(wú)表情的臉龐，就這樣，直入心底，右手手指早已向內(nèi)彎曲形成了拳頭狀，嘴巴張開(kāi)，大口大口的呼吸空氣，猛地低下頭微微瞇上雙眼想要平復(fù)一下自己那激動(dòng)的情緒，左手緊緊抓住自己胸前的'衣服，衣服因用力的抓捏已經(jīng)開(kāi)始皺起，隨著時(shí)間的推移，我慢慢的緩沖過(guò)來(lái)，眼角的淚水也早已被抹去，但心低的傷痛卻會(huì)一直殘留……
窗外的歡聲笑語(yǔ)，小孩臉上的微笑是那么的幸福，大人們分享著自家的喜事，一切的一切都是那么的其樂(lè)融融，也在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我這個(gè)節(jié)日是快樂(lè)幸福的，可是……為什么我卻感受不到？一絲一毫都沒(méi)有……
看著眼前才剛出爐的粽子，閉上雙眼，此時(shí)此刻的粽香在身旁卻顯的如此飄渺……
我想你了，真的，回來(lái)吧……
求你……
我的葉，早已為你落盡。
時(shí)間優(yōu)秀作文13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘變成了一個(gè)落落大方的青少年。
其實(shí)在過(guò)去的時(shí)間里，我有許許多多遺憾的事，有許許多多未完成的事，又有許多值得珍惜的事……還有很多事情，在我準(zhǔn)備完成的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)流走了。時(shí)間的流走讓我防不勝防，在我不知它在何時(shí)到來(lái)前，它就已經(jīng)流走了，沒(méi)有任何的預(yù)兆，讓我不知所措。
再我經(jīng)過(guò)多次的教訓(xùn)中，我已經(jīng)明白，我要走在時(shí)間的前面�？墒窍胂蠼K究是想象，它不是現(xiàn)實(shí)。只要你有一丁點(diǎn)多磨蹭，或者是對(duì)人或物有一丁點(diǎn)的不舍時(shí)，它又走了。時(shí)間又一次的流走，讓你不知所措。
有的人說(shuō)時(shí)間過(guò)的很快，有的人說(shuō)時(shí)間過(guò)的很慢，有的人說(shuō)時(shí)間過(guò)的剛剛好，有的人說(shuō)時(shí)間就在我的掌控中……在這世間對(duì)這時(shí)間的評(píng)價(jià)有太多太多，而你說(shuō)這些評(píng)價(jià)是對(duì)還是錯(cuò)呢？沒(méi)有人給你一個(gè)準(zhǔn)確的回答，這些需要你自己來(lái)證明。你又說(shuō)這些評(píng)價(jià)是對(duì)與錯(cuò)，又沒(méi)有人可以給你一個(gè)準(zhǔn)確的回答，這要看你的.能力和你對(duì)時(shí)間的把握性。
每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的，你也無(wú)法評(píng)論這些，只有你親身實(shí)驗(yàn)?zāi)悴艜?huì)知道，比如:好學(xué)生考試，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，都檢查完好幾遍了。而學(xué)習(xí)不好的學(xué)生呢，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快了，根本不夠用的，還沒(méi)有寫(xiě)完，就考完試了�？吹搅税�！不同的人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不一樣的，沒(méi)有人可以說(shuō)有百分之百的相同。
每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的，你無(wú)法判斷別人對(duì)時(shí)間認(rèn)知的對(duì)與否，別人也無(wú)法判斷你的對(duì)時(shí)間認(rèn)知的對(duì)與否。你的時(shí)間你自己把握，別人的時(shí)間由他自己把握，你無(wú)法干涉別人對(duì)時(shí)間的安排。
即使每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的，但是無(wú)法忽略一個(gè)共同點(diǎn)那就是是“快”，時(shí)間會(huì)在你不經(jīng)意間飛快流逝，會(huì)使你錯(cuò)過(guò)許多事，也許在這些事中，有一兩件會(huì)讓你遺憾終身。所以從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)我們每一個(gè)人要好好的把握時(shí)間，好好的珍惜時(shí)間，不在做，讓我們后悔的事。
時(shí)間優(yōu)秀作文14
高中優(yōu)秀作文--與時(shí)間的對(duì)話
朱曼琪高一（4）班
時(shí)間太瘦，指縫太寬，時(shí)間便總由指縫間溜走了。抬頭望向遠(yuǎn)處的一幕蒼綠，蓊蓊郁郁的模樣似能告訴我那是時(shí)間所擁有的無(wú)窮的能量。因?yàn)槿裟阍偃胛⒁恍�，便能看到最遠(yuǎn)的地方會(huì)有著不一樣的顏色。它可以迷霧中跳躍，忽然似有，再顧所無(wú)，那便是生命。生命并不是萬(wàn)劫不復(fù)的，反而它能毫無(wú)間斷地做到完美的延續(xù)，那也即是時(shí)間的魅力。同樣，時(shí)間也告訴了關(guān)于我身邊所擁有生命的存在。
總角之年，我是一個(gè)好奇心奇重的孩子，我喜歡任何看起來(lái)“特別”的東西，我不知哪些叫特別，但我只知道第一眼看見(jiàn)的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)總是對(duì)我有極大的吸引力。那時(shí)我愛(ài)去鄰居家玩，鄰居家養(yǎng)貓，那樣的盎然的活動(dòng)深深地吸引了我，我央求了好久，母親才讓我養(yǎng)了一只。貓的年齡不大，但我起初接近它總是害怕的.，被撓傷是經(jīng)常的事�？珊髞�(lái)它又開(kāi)始有些依賴(lài)，我來(lái)到它的面前，它便粘著我，白乎乎的肉團(tuán)在我的雙腳游走，發(fā)出“喵喵”的聲音，那幕總能讓人疼愛(ài)。那時(shí)，沒(méi)有大多“鍵盤(pán)”的敲擊聲，也沒(méi)有總能讓我皺了眉的作業(yè)以及學(xué)習(xí)的壓力，只有它陪伴著我。我總是愛(ài)戳它軟乎乎的肚皮，時(shí)而把它捧在懷里，那樣的它是慵懶的。
時(shí)間自由生長(zhǎng)，生命卻無(wú)力抵抗。有時(shí)覺(jué)得時(shí)間的悄無(wú)聲息真是無(wú)情，毫不防備。屬于我的貓，在一日雨季由濕漉漉的欄桿滑倒，由七樓掉了下來(lái)，它的生命就這樣結(jié)束了。難過(guò)生在胸口，那刻的苦悶及難過(guò)灰蒙了雙眼，痛苦悶在心里，任誰(shuí)都過(guò)這樣的體會(huì)，因?yàn)榭偸菬o(wú)力抵抗，那樣的只能迷濕雙眼做無(wú)謂的流淚。
那時(shí)候我年紀(jì)雖小，不知該如何面對(duì)這樣的事情，只知很是痛苦。后來(lái)總想時(shí)間是不是太過(guò)無(wú)情了些，生命怎能在一瞬間逝去？生命總是處在剝洋蔥的懵懂之中，然后在某一刻讓你淚流滿面。
現(xiàn)在明了，原來(lái)時(shí)間只是想要我了解：告別是經(jīng)常的，但又只是似被扎針哭喊的孩子，哭聲是不一直的，那是告訴你那是生命在場(chǎng)。
讓時(shí)間開(kāi)口真的很難，卻又很容易。在無(wú)數(shù)次心時(shí)默默詢(xún)問(wèn)之后便能有了好像不完整的雛形。時(shí)間只是愿意用另一種方式告訴你，人的性格就是這樣不斷的拼湊間造就了不一樣的性格。
感謝時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文15
有的時(shí)候，總是會(huì)聽(tīng)到別人正在懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，埋怨時(shí)間不夠，但，有了第一次教訓(xùn)，才能更加珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)考試臨近，同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，我也拿起筆來(lái)，看到第一題的題目，我心想：這個(gè)地方該填什么？算了，還是先填下一個(gè)空吧�？纯吹诙䝼�(gè)空，我傻眼了，這個(gè)字怎么寫(xiě)來(lái)著？因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些，考完試，同學(xué)們就在討論考試題目，看著大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割，不過(guò)再看看有些同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我的心里輕松多了。
這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！�
我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的'確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
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