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蘋(píng)果的秘密作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的蘋(píng)果的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蘋(píng)果的秘密作文1
蘋(píng)果是我最喜歡吃的水果。圓圓的紅蘋(píng)果一口咬下去，脆脆的，甜中帶酸，非常有滋味。蘋(píng)果好吃又有營(yíng)養(yǎng)。它不僅可以養(yǎng)胃，而且還可以增強(qiáng)免疫力。俗話說(shuō)：＂每天吃一個(gè)蘋(píng)果，不知道醫(yī)院門(mén)在哪？＂說(shuō)的就是這個(gè)道理。
蘋(píng)果不僅好吃，而且蘋(píng)果里面還藏著兩個(gè)大秘密哦。你們知道嗎？削了皮的.蘋(píng)果會(huì)變色，小。 為空氣中的氧分會(huì)和蘋(píng)果中的一種叫酶的東西結(jié)合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，于是就會(huì)變顏色；你們還知道嗎？蘋(píng)果里還藏有星星哦！當(dāng)我們豎切蘋(píng)果時(shí)是不會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么不同的，當(dāng)我們橫切蘋(píng)果時(shí)，奇跡就發(fā)生了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里出現(xiàn)了星星！為什么會(huì)出現(xiàn)星星呢？因?yàn)槲覀兦械姆较虿煌�，看到的結(jié)果就不同了。
所以，只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊更多的秘密！
蘋(píng)果的秘密作文2
大家知道蘋(píng)果里有什么嗎？大家肯定說(shuō)知道，不，其實(shí)你們不知道，讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)蘋(píng)果里還有什么吧。
今天，我正在看書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上說(shuō)：蘋(píng)果有一個(gè)秘密，而且只用切一刀就行了。于是，我拿出一個(gè)蘋(píng)果豎著切了一刀，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果沒(méi)啥變化。接著我又拿出一個(gè)蘋(píng)果，這次我想：蘋(píng)果的秘密一定不簡(jiǎn)單。所以我這次是斜著切的，發(fā)現(xiàn)還是不是很特別，第三次，我想:難道是橫著切，那也太簡(jiǎn)單了吧？不做不如做，所以第三次我是橫著切的，切完以后，蘋(píng)果的秘密終于露陷兒了，原來(lái)是一個(gè)五角星啊。
我看見(jiàn)過(guò)很多人切蘋(píng)果，他們都是豎著切的，我也從未橫著切過(guò)，也從未發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里有“五角星”。
其實(shí)，我們?cè)谏钪杏鍪聲r(shí)，只要開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)放思路，即使那些看似不可能完成的.事，也許也會(huì)成為可能。
蘋(píng)果的秘密作文3
聽(tīng)說(shuō)蘋(píng)果被切成兩半并放在空碗里半個(gè)小時(shí)就能變成桔黃色的或者是茶色的。我吃蘋(píng)果時(shí)也有這種狀況。
今天老師就給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把切過(guò)的蘋(píng)果放在講臺(tái)上面，這第一只蘋(píng)果旁邊沒(méi)有其它的任何東西，也沒(méi)有東西蓋在它上面。第二只蘋(píng)果也放在講臺(tái)上，老師把這只被切過(guò)的蘋(píng)果裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。而第三只蘋(píng)果卻被削成一片一片的，老師說(shuō)是因?yàn)橐还?jié)課后還要讓我們?nèi)テ穱L一下呢!老師把它放在一只盛滿鹽水的碗里。
一節(jié)課過(guò)后，我們擠來(lái)擠去爭(zhēng)著品嘗蘋(píng)果片。我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)蘋(píng)果已經(jīng)變成了桔黃色，還很明顯。第二個(gè)蘋(píng)果也稍微有一點(diǎn)變了色。而第三個(gè)蘋(píng)果新鮮如初，還香甜可口。是因?yàn)樘O(píng)果里有一種叫酶的物質(zhì)，和空氣互相接觸，變成了一種叫氧化酶的`物質(zhì)，這樣蘋(píng)果就成了茶色和桔色。
原來(lái)蘋(píng)果也會(huì)有這么有趣的變化，這些變化和發(fā)現(xiàn)都需要我們細(xì)心觀察，善于提問(wèn)。
蘋(píng)果的秘密作文4
前幾天，媽媽去超市給我買(mǎi)了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，我迫不及待地讓媽媽幫我削了一個(gè)蘋(píng)果，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。蘋(píng)果很大，我才吃了一半便覺(jué)得肚子飽了，于是我把吃剩下的蘋(píng)果放在了一邊，跑去寫(xiě)字了。等到我寫(xiě)完作業(yè)，想繼續(xù)吃蘋(píng)果的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)吃剩下的蘋(píng)果變成了淡褐色的，就像渾身生了銹一樣，這疑問(wèn)讓我百思不得其解。
我決定從網(wǎng)上搜索答案，在百度地址欄里輸入：蘋(píng)果削皮之后為什么會(huì)變色？結(jié)果得到的答案是：當(dāng)蘋(píng)果削皮后，植物細(xì)胞中的'酚類(lèi)物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類(lèi)物質(zhì)。新生的醌類(lèi)物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色，這種變化稱(chēng)為食物的酶促褐變。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是蘋(píng)果削皮后遇到空氣之后被氧化了，才會(huì)變色。
有沒(méi)有不讓蘋(píng)果變成褐色的方法呢？那就是一定要隔離空氣！我有一個(gè)小秘方：我先接了一杯涼開(kāi)水，然后撒了一些鹽，接著用筷子攪拌，最后把削了皮的蘋(píng)果放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果沒(méi)有變色，原來(lái)蘋(píng)果因?yàn)辂}水像蘋(píng)果皮一樣為蘋(píng)果隔離了空氣，所以蘋(píng)果沒(méi)有被氧化。
今天，我終于知道了蘋(píng)果變色的秘密，我很開(kāi)心！
蘋(píng)果的秘密作文5
今天，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的一個(gè)小秘密。
下午，我和媽媽到家邊的水果市場(chǎng)里買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃打算回家吃。回到家，我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞。可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地告訴我：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會(huì)軟的�！庇谑牵抑缓冒岩粋�(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。兩天過(guò)去了，我又迫不及待地拿出一個(gè)棕色的'獼猴桃，但獼猴桃還是沒(méi)有軟，吃不得。唉，真沒(méi)勁!
吃過(guò)晚飯，我在收看少兒頻道，無(wú)意中，我看到“紅果果”用袋子把蘋(píng)果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。我想：如果把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起會(huì)變軟嗎？我便學(xué)著她的樣子，把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起。不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。
一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開(kāi)這個(gè)謎，我迅速打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查尋答案。
原來(lái)，蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利。它能把許多的水果催熟。我恍然大悟，原來(lái)如此!
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮疑朴谟^察了，我心里美滋滋的。今后，我一定會(huì)做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
蘋(píng)果的秘密作文6
“蘋(píng)果變棕色了？”我的好朋友將信將疑，“憑你的IQ就想騙我，以為我不知道今天是愚人節(jié)呀？”“不是，是真的，而且難吃至極。”我一本正經(jīng)地拉著他去看�！拔也皇茄刍税桑磕氵@次沒(méi)騙我�！薄澳闶强湮疫�是貶我呀？”總而言之，這件事在我心中撒下了好奇的種子。
我削了一個(gè)蘋(píng)果，就是不吃，用保鮮膜把它“五花大綁”�！昂簦瑢�(xiě)完了，去看看試驗(yàn)品如何了。”我打開(kāi)保鮮膜一看，仍舊出現(xiàn)了“雀斑”，雖然比沒(méi)有保護(hù)的好多了，但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是失敗的，我死心了。
與往日相同，我坐在教室里寫(xiě)那無(wú)論怎么寫(xiě)都寫(xiě)不完的作業(yè)，這時(shí)一篇文章讓我早已死亡的心又浴火重生了，原來(lái)無(wú)獨(dú)有偶，有人早已發(fā)現(xiàn)并華麗地解決了蘋(píng)果變色的問(wèn)題�！拔艺姹堪�，原來(lái)一丁點(diǎn)的.鹽水就可以解決變色，還能讓蘋(píng)果的可口香甜‘更上一層樓’�！蔽遗牧艘幌骂^。
其實(shí)生活中無(wú)處不是新發(fā)現(xiàn)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼就能點(diǎn)亮每一個(gè)角落。
蘋(píng)果的秘密作文7
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的一個(gè)小秘密。
那天下午，我和爸爸到水果市場(chǎng)，買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家。回到家，我迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿他解饞�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，奶奶親切的.說(shuō)：“我們先把它們放到袋子里，放上一兩天，我相信它們一定會(huì)軟的。”于是，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過(guò)去了，獼猴桃還沒(méi)有軟，吃不得，唉，真沒(méi)勁！吃過(guò)晚飯，我在看電視，無(wú)意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和香蕉放到一起，然后扎緊袋子兩天之后，香蕉就變得又軟又熟。嗯，這是個(gè)好辦法！我便學(xué)著電視上的樣子，把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魔力”？為了揭開(kāi)這個(gè)謎，我迅速地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來(lái)，蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多水果催熟。噢，我恍然大悟，原來(lái)如此！
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但夸我善于觀察，還夸我學(xué)會(huì)了利用電腦來(lái)查資料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
蘋(píng)果的秘密作文8
童年是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光，也是最天真活潑的時(shí)光，在童年的時(shí)光中，我們一定有著不可思議的發(fā)現(xiàn)……
某個(gè)星期五下午放學(xué)，媽媽給我刨了一個(gè)蘋(píng)果，我沒(méi)有吃完，隨手一放，放在書(shū)桌上，便出去和同學(xué)去玩了。晚飯后，我來(lái)到書(shū)桌前，發(fā)現(xiàn)那個(gè)原本新鮮的，金黃的.蘋(píng)果穿了一身茶褐色的袍子。咦?這是怎么回事?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭u搖頭，去問(wèn)爸爸，爸爸?jǐn)[擺手。
我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，蘋(píng)果在空氣中碰到微生物，微生物和蘋(píng)果中的物質(zhì)發(fā)生變化，所以會(huì)變色。如果用鹽水泡著，就不會(huì)變色。我半信半疑地拿來(lái)鹽水和清水，切了一個(gè)蘋(píng)果，一半放鹽水里，一半放清水里。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)了清水里的蘋(píng)果發(fā)綠了。鹽水里的蘋(píng)果依然新鮮。它們的味道也不一樣。
童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無(wú)窮，用我們的眼睛去探索大自然的密秘吧!
蘋(píng)果的秘密作文9
我在聽(tīng)，聽(tīng)一個(gè)普通，和任何一樣?xùn)|西一樣，它有一個(gè)小秘密。
我在聽(tīng)，靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)到了什么？那是春天，春天母樹(shù)抽出嫩芽，這天充滿了期盼……那是明媚的早晨，母樹(shù)開(kāi)花了，花可真艷，引來(lái)了一群一群的蝶，她們傳來(lái)了生的希望……聽(tīng)，他在成長(zhǎng)，由白轉(zhuǎn)青，由青轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，他成了一個(gè)紅潤(rùn)的大蘋(píng)果，光亮光亮……聽(tīng)，聽(tīng)到了他內(nèi)心的聲音，“我熟了，我熟了！”農(nóng)民看見(jiàn)了他，農(nóng)村也看見(jiàn)了他，他笑著，笑得那么燦爛……農(nóng)民把他摘了下來(lái)，放進(jìn)籃子里，說(shuō)：“今年一定有了好收成，這果兒真紅�！�
聽(tīng)，他坐著車(chē)，望著村，看著樹(shù)，他可真激動(dòng)，呦，他要出村了。“秋天葉兒黃呦，果呀果兒熟呦，紅彤彤，黃澄澄，我們出樹(shù)到城市，上鋪、下鋪，我要被買(mǎi)呦！”他唱著。
聽(tīng)，他被放在鋪上，“咯”。人們紛紛議論著，吵吵鬧鬧，他嚇壞了，但他被放進(jìn)了袋中，媽媽的袋中。聽(tīng)，媽媽把蘋(píng)果送給了我，剛好是這只，紅的，普通的，也有著故事的，驚喜的——他。他被我放在耳邊，聽(tīng)著，聽(tīng)著，聽(tīng)著……
在不知不覺(jué)中我睡著了，他帶著我，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事。
他被我珍藏著，雖然他老了，但他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在心里有一層又一層的.秘密。
聽(tīng)，蘋(píng)果里的秘密……
蘋(píng)果的秘密作文10
今天星期三，第二節(jié)課是作文課。上課鈴聲響了，老師拿著一個(gè)紅蘋(píng)果走進(jìn)教室，我們好奇地看著老師，上作文課老師干嘛拿個(gè)蘋(píng)果呀？
老師拿著蘋(píng)果問(wèn)：“你們認(rèn)識(shí)它嗎？”同學(xué)們大聲地說(shuō)：“是蘋(píng)果�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你們喜歡吃嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡!”然后老師再問(wèn)：“那你們平常是怎么吃蘋(píng)果的呢？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，先洗一洗，然后切成兩塊不就可以吃了唄!”這時(shí)，老師把蘋(píng)果用刀攔腰切開(kāi)，拿起一半蘋(píng)果說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察里面有什么東西�！蔽覀兗娂娮h論。楊生鑫同學(xué)說(shuō)：“是六字�！鄙Ｒ缐�(mèng)同學(xué)說(shuō)：“是水字!”接著又有人回答說(shuō)：“里面像個(gè)人!”江銘同學(xué)站起來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，你們?cè)僮屑?xì)看一看，那里面有五個(gè)角，明明是五角星嘛!”老師豎起大拇指說(shuō)：“江銘同學(xué)答對(duì)了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)恍然大悟，向他伸出了大拇指。
這一次我回答得不正確，說(shuō)明我觀察得不夠仔細(xì)。以后觀察事物的`時(shí)候，我一定會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真的。
蘋(píng)果的秘密作文11
在生活中，如果你細(xì)心觀察，就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)，我也有發(fā)現(xiàn)，想聽(tīng)嗎？
一次，我拿了一個(gè)蘋(píng)果，準(zhǔn)備吃，我洗了洗，拿起刀，準(zhǔn)備切開(kāi)。我想：“能不能換種方法切呢？”我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了，橫著切蘋(píng)果吧�！�
切開(kāi)后，我一看，呀，里面怎么有一個(gè)五角星？我又想：“為什么豎著切沒(méi)有五角星，可橫著切有呢？”我心里這個(gè)迷怎么也解不開(kāi)。
于是，我就去把我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)，一看，哦，原來(lái)是切的角度不同，里面的東西也不同。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)細(xì)心的孩子。我們平常人都是豎著切開(kāi)，可你是攔腰切開(kāi)的'，切的角度不同，樣子就不一樣�！�
這件事過(guò)后，我懂得了只要細(xì)心觀察就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
蘋(píng)果的秘密作文12
星期天，我正在看書(shū)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，并給我?guī)?lái)一個(gè)削好切開(kāi)的蘋(píng)果。
蘋(píng)果是淡黃色的，我把蘋(píng)果放在旁邊，打算等這一頁(yè)看完再吃。沒(méi)想到，等我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘋(píng)果變成深褐色的了。我感到很奇怪，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，她也不知道，建議我上網(wǎng)去查查資料。
我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)上網(wǎng)查找了資料。原來(lái)，發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類(lèi)化合物。酚類(lèi)化合物易被氧化成醌類(lèi)化合物，即發(fā)生變色反氧化反應(yīng)的.發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋?xiě)?yīng)變成黃色，隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深，最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。
蘋(píng)果變色以后，所含的維生素C會(huì)減少，影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了防止切開(kāi)后的蘋(píng)果變色，可以不讓它與空氣接觸，最好的辦法是把蘋(píng)果泡在鹽水里，或者在蘋(píng)果的切面上滴點(diǎn)檸檬汁，這樣一來(lái)，蘋(píng)果中的維生素C就不會(huì)減少了。
今天，我不僅吃到了蘋(píng)果，還知道了蘋(píng)果變色的原理。真是太妙了!
蘋(píng)果的秘密作文13
短短的一堂課上，老師竟然用一個(gè)小小的蘋(píng)果引導(dǎo)我們寫(xiě)作文，我們還吃到了甜甜的蘋(píng)果，而且蘋(píng)果中藏著許多奧秘喲!
我看見(jiàn)蘋(píng)果的外面有一層白色的網(wǎng)套，它的作用可以不讓蘋(píng)果受到傷害。在它的里面還有一層塑料膜，聽(tīng)老師說(shuō)這層薄膜是用來(lái)保鮮的。我把塑料膜脫掉，蘋(píng)果紅紅的像一個(gè)紅燈籠�？炜�，在蘋(píng)果的一端有一個(gè)小窩窩，小窩窩里長(zhǎng)著一根又短又粗的蘋(píng)果把，真像一個(gè)小尾巴�？蓜e小瞧它，它可是蘋(píng)果的一條生命線。在蘋(píng)果的另一端有一小小的.眼睛仿佛在看著我，在對(duì)我說(shuō)：“你好，美女!”在蘋(píng)果的皮膚上有許多的黃色小點(diǎn)，這些小點(diǎn)是蘋(píng)果用來(lái)呼吸的。我把蘋(píng)果拿在手里摸了摸，蘋(píng)果很光滑，也很涼。我聞了聞蘋(píng)果發(fā)出一股香甜的味道。
老師拿來(lái)了一張紙把蘋(píng)果擦了擦，蘋(píng)果皮又紅又亮，我真想咬一口。只見(jiàn)老師把蘋(píng)果摁在桌子上，用小刀把蘋(píng)果切開(kāi)了，橫著切開(kāi)的蘋(píng)果里面有個(gè)五角星，而豎著切開(kāi)的蘋(píng)果像兩只蝴蝶。在蘋(píng)果的里面藏著小小的籽，是紅褐色的，它們?cè)谔O(píng)果媽媽的小搖籃里安靜的睡覺(jué)，因?yàn)橛泄鈰寢屖刈o(hù)著它們。我興奮地拿起蘋(píng)果吃了起來(lái)，又香又甜，我真想多吃幾口。
這堂作文課上我不但吃上了香甜可口的蘋(píng)果，而且還知道了蘋(píng)果這么多的奧秘。
蘋(píng)果的秘密作文14
今天我們上了一堂作文課，老師連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)帶，手中只拿了兩個(gè)蘋(píng)果和一把水果刀。老師把一個(gè)蘋(píng)果放在水里豎著切開(kāi)，呀，大家全都驚呆了!老師剛剛切開(kāi)，里面的果肉就變成了一只美麗的蝴蝶，蘋(píng)果的梗子就變成了蝴蝶的觸角，果核則變成了蝴蝶的身子。老師把另一個(gè)放在手上神秘兮兮的，讓我們上來(lái)一人橫著切開(kāi)。我們都興高采烈地舉起手，老師喊了張?zhí)鞓?lè)，張?zhí)鞓?lè)高興地跑上講臺(tái)。他左手拿住蘋(píng)果，右手拿起水果刀，用了九牛二虎之力也沒(méi)能把蘋(píng)果切下一丁點(diǎn)。老師又喊了王成榮，王成榮輕而易舉就把蘋(píng)果切成了兩半兒。
就在他切開(kāi)的那一刻。中間的種子變成了五角星城堡。城堡里面住著五角星公主。老師把放在水里的那只蘋(píng)果拿起來(lái)，又把講臺(tái)上的那只蘋(píng)果拿起來(lái)，讓我們作比較，我們發(fā)現(xiàn)放在水里的蘋(píng)果雪白雪白的'，另一只就像生銹了一樣，哦，原來(lái)是茶色。聽(tīng)老師說(shuō)蘋(píng)果里面有一種叫酶的物質(zhì)，如果蘋(píng)果不放在水里，放在有氧氣的地方就會(huì)變成氧化酶。
看來(lái)小小的蘋(píng)果里面秘密還真不少呀!
蘋(píng)果的秘密作文15
一天我感冒了，媽媽關(guān)心地說(shuō)：“多吃蘋(píng)果對(duì)身體有好處。”說(shuō)著就幫我削了一個(gè)蘋(píng)果切好放在保鮮袋里，囑咐我要盡快吃完。那天我十分忙碌，居然把這件事忘得一干二凈。回到家，我忽然想到蘋(píng)果還沒(méi)吃，拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，蘋(píng)果竟然變成了茶色！我又咬了一口，呸呸呸，難吃死了。這到底是怎么回事兒？有什么方法可以讓蘋(píng)果不變色呢？
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。散步時(shí)，我偶然路過(guò)路旁的水果店，發(fā)現(xiàn)店員正在用用鹽水泡菠蘿。我?guī)е闷嫘南蛩甑?店員叔叔請(qǐng)教：“叔叔為什么要用鹽水泡菠蘿呀？”見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，店員叔叔解釋道：“這樣不僅可以保鮮，還可以減少酸澀感�！蔽异`光一閃，快步跑向家�！半y道真是這樣？”我心里默默地想著。
回到家，我立即拿了一個(gè)蘋(píng)果，切成兩半，一半放在空氣中，一半放在鹽水里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的猜想到底正不正確呢？我像只熱鍋上的螞蟻迫不及待地想知道答案。終于一小時(shí)后，完全暴露在空氣中的蘋(píng)果變色了，浸泡在鹽水里的蘋(píng)果卻沒(méi)有變色�！耙�！我的猜想是正確的！”我歡呼道。不過(guò)，這面的科學(xué)原理又是什么呢？
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