拔河的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的拔河的作文，希望能夠幫助到大家。
拔河的作文1
今天，我們學校舉行了一次拔河比賽。
上午，比賽還沒開始，同學們早就心情沸騰，再為下午的比賽做準備。我的心里也期待極了。
到了下午，拔河比賽就要舉行。我的心仍怦怦直跳，不由得早早地去上學。我特意帶了一大杯水，是為參加比賽時用的。當我來到學校時，呀！莫道君行早，更有早行人！同學們早已在教室樓下比力氣啦，挑隊員了。
忽然，張老師過來通知我們，拔河比賽就要輪到我們班了！讓我們做好準備，！同學們沸騰起來了。精挑細選的拔河隊員們，迅速來到長長的黃麻繩前，用力抬起它，而我的心，也被高高提起。只見同學們預備著，半蹲下身，用手緊握住繩，眉頭緊皺，頭頂還冒著密密的.汗珠，臉憋的通紅。隨著裁判員一聲令下，我們班的隊員們把緊繩關，用力往后拉�？蠢顫綍r“肉感”的腮幫子也被他吸了下去，頭發(fā)像剛洗過一樣，滿臉布滿了汗珠。看韓雪，平時瘦高的她，看起來沒多大力氣，可在她的手抓緊繩子時，經(jīng)脈突出，眉頭緊鎖，一副深思熟慮的樣子，渾身充滿了力量。再看韓云淇，頭仰著，手拉著，像是在拉牛一樣費力。我們啦啦對也“殺聲震天”，喊得“敵軍”直打怯。繩中間的紅領巾一點一點向我方移動，終于，我們勝利啦！
休息了一會，新的一場比賽又開始了，這次，我們的對手是鼎鼎有名的五二班。我們啦啦隊仍賣力的喊，拔河隊員仍用力的拉，可不知怎么了，紅領巾直向五二班偏去。我們心急如焚，生怕贏不了�？赡荜爢T們太累了，可能五二班隊員太有力了，我們輸了。我很不服氣。我們當了那么多年的冠軍，每年不是都贏嗎？我們又沒驕傲，這次怎么了……想著想著，滾滾熱淚流在了已經(jīng)涼了的心上。我們大家都哭了，這畢竟是最后一次在小學校園中舉行的拔河比賽呀！
而在這兒，我明白了一些道理，不要一味地認為自己是強大的，因為強中自有強中手。也不要因為別人把自己比了下去，就和別人勢不兩立。老師常說“友誼第一，比賽第二”。
拔河的作文2
在上周四的下午，我們班與六年六班展開了一次激動人心的拔河比賽。
這是我們六年以來第一次參加拔河比賽，在賽前老師帶我們觀看了不少拔河比賽的視頻，學習到了不少關于拔河的技巧。老師還精心挑選了10名男生和10名女生作為拔河賽的隊員。
比賽就要開始了，選手們個個摩拳擦掌，越越欲試。劉老師還在不停地跟同學們講解拔河時的技巧。我雖然沒有參與這場比賽，但心卻和選手們一樣的緊張，比賽即將開始，比賽選手神經(jīng)緊繃，隨時準備開戰(zhàn)，站在繩子最前面的是雙方最有實力的選手，站在我方最前面的是周奧絢同學，他是我們班最高的也是力氣最大的。他的臉上露出了一種自信的笑容，這種笑容是讓人安心的。
趙主任站在了繩子的正中間，嘴里叼著哨子，手里拿著紅旗，雙方都已經(jīng)準備就緒了，只聽一聲哨響。比賽正式開始，繩子兩端的同學都向后傾斜，死死地抓住麻繩。只見最后面的.王榮晟利用體重優(yōu)勢穩(wěn)穩(wěn)地握住繩子，牙齒好像都在跟著一起使勁。周奧絢也咬緊了牙關，脖子上的青筋曝起，他用他那粗糙有力的大手將繩用力地往后一拽，其他同學也跟著一起發(fā)力，哨聲再一次響起我們獲勝了。
第二局的吶喊聲震天動地，雙方都拿出了最好的實力，比賽剛開始六班突然發(fā)力繩子突然向六班偏移，但還好我們班的同學再一次發(fā)力把繩子奪了回來，贏得了勝利，看到勝利我們?nèi)嗤瑢W的臉上都露出了自豪的神情。
最后的勝利是我們的。這時我們班欣喜若狂，歡呼雀躍。同學們激動地抱在了一起，一起慶祝比賽的勝利!
拔河的作文3
拔河，我相信大家都玩過吧！規(guī)則很簡單，只要把繩子拉過靠自己這一邊的白線就贏了。
今天上午，李老師一走進教室就向我們宣布，中午有一場大規(guī)模的拔河比賽。老師剛說完，教室里便“炸開了鍋”，立刻沸騰起來……我們排好隊來到操場上，只見一條長約5米的'“巨蛇”躺在在籃球場上。李老師選出了班級里的20位“大力士”由力氣大到力氣小排列好，其余都做拉拉隊，就這樣我們的“拔河隊”就成立了。不一會兒，對方也都陸續(xù)就位了。
“比賽開始！”裁判員大喊一聲，雙方隊員都使出了吃奶的勁向后拉，我們一鼓作氣，一戰(zhàn)到底，終于我們勝利了，我們欣喜若狂。但是第二場就沒那么順利了，對方力量倍增，我們沒把握住機會，所以輸了。不過女生為我們掙回了這口氣。到了決勝局，我們吸取了失敗的教訓，改變了戰(zhàn)術�！班健鼻宕嗟纳诼曇豁�，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴地拉繩子，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。我們一個個都死死地攥住繩子，腳跟恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。我們班的大力士俞一俊頭上直冒“蒸氣”。豆大的汗珠順著額頭滾下來，雙手像鐵鉗子一樣“夾”著繩子不放，使勁地把身子向后傾，幾乎與地面平行了。我們?nèi)f眾一心，眾志成城，想方設法往后拉可是已經(jīng)晚了。對方一用力，繩子便被拉了過去，我們輸了！我們個個都垂頭喪氣，都互相埋怨著。但還是打成了平手。
這次比賽的重要性不在于名次的高低，而在于你有沒有集體主義觀念，快不快樂，有沒有團結一致。
拔河的作文4
今天，我們的學校下午舉行了拔河比賽，我的心情非常的高興、激動。一下午讀，我們大家有紀律的走下操場，早早的排在操場上。
上課鈴一響，比賽就開始，在旁邊的'同學給拔河的同學助威，操場上全都是拉拉隊的叫喊聲，“加油！加油！”“加油！加油！”，一聲接著一聲的叫著，
到我們班比了，我小心的拿起繩子，做好準備拔的姿勢。裁判員一聲令下，我使出全身的力氣，使勁的往后拉，誰知我們的敵方都是一些大塊頭，我們班只有五六個大塊頭，我們使出吃奶的力量，都沒把他們打敗，我們又會心有喪氣。
最后還是，被打敗了，可是，我們還有女生，我們班的女生給我們掙回來面子，得了全年級第三名！
今天，我們學校舉辦了體育節(jié)，我們要參加拔河比賽、跳長繩。我們是第一次和三(2)班拔河。第一局我們和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子響起，紅領巾在我們這一邊了，我們贏了。第二局，我們一開始我們處于下風，當我即將放手的時候我想起老師告訴我們的一句話，做任何事情都不能虎頭蛇尾，只要還有一點機會，我們都不要放棄，堅持就到底就能勝利，這樣才能成功。我們按照老師的口號加油，果然第二局也贏了，進入了決賽，我們十分開心。
進入決賽，我們要和三(4)班比賽。三(4)班的實力要比三(2)班強多了，很難對付，第一局我們差點輸了，三(4)有一個人非常驕傲地放下繩子，我們抓住機會，趕快用了拉，這一局我們贏了，第二局我們看見三(4)班沒勁的時候，又乘勝追擊，第二局又是我們贏了，我們特別開心。時間過的真快，比賽馬上就要結束了，這次拔河比賽我們得了冠軍，三(4)班得了亞軍。我和同學們歡呼雀躍跳了起來，真開心。
拔河的作文5
“一班一班，非同一般！”操場上響起了雷鳴般的加油聲。咦？是什么讓我們興奮到極點？原來我們五年級：同學在舉行一場激烈的拔河比賽。
終于熬到了下午，我們來到了人山人海的操場上。只見一條大粗繩子橫在了跑道中央，中間還系著條鮮艷的紅領巾。袁老師宣布規(guī)則為：在比賽場地上畫三條距離相等的白線，雙方各自負責拽著繩子，把紅領巾拽到我方場地上便勝利。
首先由二班VS五班，只見雙方隊員個個身材魁梧，一看都是重量級的'大力士。這下有場“大力士表演”看了！“起繩！嘟！”袁老師一聲令下，隊員們便紛紛拿起了繩子，使出渾身解數(shù)，有的牙齒緊繃，有的臉憋得通紅，甚至還把繩系在腰間，誓與繩子同在。雙方僵持著，但可能因為二班隊員體力不支，最終敗北。
輪到我們班VS四班，不知哪個小道消息：四班拔河必死無疑。這顆“定心丸”讓我們隊員驕傲了不少，之后，我們隊員挺著胸脯，邁著大步，走向了大粗繩子�！捌鹄K！嘟！”裁判一聲令下，隊員們死死拉著繩子，使出了吃奶的勁兒，跟四班抗爭到底！但四班也不賴，幾個胖子在前面吼著聲，紅著臉，仿佛在怒吼。“一班一班，非同一般！”拉拉隊員似乎比隊員更拼命，額頭上都冒出來豆大的汗珠。只見排頭的步一冉，眼瞪著對方，似乎要在士氣上把“敵人”比下去，粗壯是手用力攥緊繩子使勁往后拽。我望著姜宸鑫肥壯的肌肉，不禁給他打起了氣。他腳像定海神針一般“定”在了地上，一邊吶喊一邊使出了“爆發(fā)計”——“金豬肥爪”（自編招數(shù)），把一個又一個敵人在力量上嚇得魂飛落魄。但我方隊員因戴著手套使不上勁最終敗北。
這場拔河比賽的失敗，不能只怪手套的問題，關鍵是我們太輕視對方?jīng)]能團結一心。下次再戰(zhàn)，我們一定共同拼搏，重出“江湖”。
拔河的作文6
今天下午，我們學校舉行了體育節(jié)的各項比賽。最激動人心的就是拔河比賽了。我最怕和三班比賽，他們的士氣很高漲，如下山猛虎。我的擔心是多余的，我們班沒有抽到三班一起拔，謝天謝地。而是抽到了四班，這也不可小視。
我們第一次比賽時在南面，同學們就像一只只小老虎，把好繩子等待一聲令下，全力拔河。等趙老師一聲令下，我們班的同學就以迅雷不及掩耳之勢，力拔千鈞。我在隊伍前面加油，扈老師在隊伍中間加油，我看到扈老師的加油手勢，我放慢了加油的頻率，努力和她一個節(jié)奏。我們班的孩子都是好樣的！在我們的吶喊聲中，同學們勁往一處使，心往一起用。我用勁地喊著：“加油，加油！加油�。 鄙ぷ雍孟癫皇俏业�，我都拼了老命了，直到喊到嗓子啞了。
我們沒有懸念的把四班拔了過來，我們贏了，同學們都歡呼雀躍。我也笑容滿面。后來輸了一場，但是我們不氣餒，堅持著，吸取失敗的教訓，我們得到了本場最后的勝利，贏了四班。
等了一會兒，我們和一班比賽。這次是比年級第一，我和同學們說：“聽我指揮！一切同學的力氣都往一起用！我們一定能勝利！”果不其然，我們成功了。交換場地，我們失敗了。因為我們的`有些同學沒有準備好，被一班的同學拖著，摔倒的同學有好多。再次交換場地，我鼓舞同學們說：“同學們，我們堅持，就能取得勝利，勝利屬于堅持的人！”果然，同學們堅持到最后一刻都沒泄氣，一個勁的使勁拔，在我們的加油、吶喊聲中，我們?nèi)〉昧巳昙壍谝幻暮贸煽儭?/p>
拔河，就是看我們班級的凝聚力，就是看我們的整個班級的力量，全力聚集，利可斷金。我們五十一個人勁往一處使，還有什么事情做不好，什么困難不能克服呢？
拔河的作文7
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行和五七班的拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師讓同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
就在同學們躍躍欲試的時候，一條粗大的繩子已經(jīng)壓在操場當中的兩條白線上，繩子正中扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使出九牛二虎之力向后拉。我對面的王凱同學眉頭緊鎖，咬緊牙關，漲紅了臉，身體向后倒，雙手死死地抓住繩子，使出了吃奶的勁向后拉，額頭上直冒汗。
我也拼了命，雙腳使勁蹬地，兩手像鉗子一樣緊緊抓住麻繩往后仰。五（7）班也不甘示弱，個個也用盡全力向后拉。雙方僵持不下。突然，我們隊里不知誰松了手，繩子慢慢向對方移動。我吃力地抓住繩子，企圖阻止它向對方移動�？墒菍Ψ饺硕�，粗糙的麻繩把我的.手磨得生疼。我快要絕望了，難道我們輸定了嗎？ “加油，加油，加油！”啦啦隊急切的喊聲為我們打氣，一股力量傳遍了我的全身。“嗬呀！”我用力將繩子往后拉，對方趕緊一齊出力，將我們后邊的同學往前拖去，許多人被撞倒了，我也跌了一跤，摔倒在地，狼狽不堪。我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓。比如：用力不均；方向不一致；腳跟不穩(wěn)。經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
俗話說得好“團結力量大”，下次我們一定還會贏的！
拔河的作文8
“加油，加油！”兩邊的啦啦隊拼命的喊著。怎么回事？哦，原來是我們班跟三班舉行拔河比賽呢！
這是一個風跟日麗的中午，太陽光柔柔的，體育老師領著我們來到了操場。操場上放著一條繩子，上面系著一條紅領巾，我們一見，都丈二跟尚摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。體育老師宣布：“我們等一下要進行拔河比賽，請雙方隊員做好準備！”我這才恍然大悟。雙方隊員立刻摩拳擦掌，伸展伸展腰肢，抖擻抖擻精神，為比賽做好準備，我心想：哈哈，我們班拔河可是強項，他們可占不了便宜！
第一局是女生，只見三班往后一拔，紅線就一下子被拉了過去。初戰(zhàn)告終，我們班大敗而歸。我不由的擔心了起來：三班實力這么強，我們不能掉以輕心呀！
于是，第二局開始了！我們雄赳赳氣昂昂地走到繩子兩邊�！班健钡囊宦暽陧�，我們就咬緊牙關，使盡吃奶的力氣拔了起來，可繩子卻跟我們作對，緩緩地往三班這邊移，我們不甘示弱，有的漲紅了臉，好似一只烤熟的大蝦，有的皺緊了眉頭，汗流滿面，還有的`“呀，呀！”地大叫，為自己鼓勁。紅領巾一寸寸地往我們這邊移，啦啦隊越吼越帶勁。近了，離勝利更近了，哈哈，我們終于贏了，扳回了一局！
緊接著，第三局開始了，因為有了上一局的經(jīng)驗，這局輕松的拿下了勝利！
“耶！我們贏嘍！”同學們擦了擦頭上的汗，歡呼著，雀躍著，太陽似乎變得更耀眼，小鳥在太陽下喳喳的叫著，似乎也在為我們慶祝。
經(jīng)過了這次比賽，讓我懂得了：團結就是力量！
拔河的作文9
小學五年級拔河比賽經(jīng)過激烈的比拼，于3月20日下午在豐慶路小學操場精彩落下帷幕。最終該校五年級的五(6)班獲得團體冠軍，五(3)班位居團體亞軍。
位于鄭州市金水區(qū)的豐慶路小學五年級共有七個班級，每班挑選出5名女生和5名男生來參加比賽。獲得團體冠軍的五(6)班隊員的個個隊員身強體壯，實力雄厚，而且在體育老師的精心指導下個個摩拳擦掌、精神十足，心往一處想，力往一處使，最終一路過關斬將。而且他們還在前幾場的比賽中隊員們配合默契，十分注意合理安排和分配保存體力，在與實力強勁的五（3）班比賽中一舉拿下兩局，五(6)班的啦啦隊也喊的十分起勁，隊員們跟著啦啦隊的`節(jié)奏，使勁住后拉，最終取得勝利，獲得冠軍!五(3)班在老師和王康同學的指導下表現(xiàn)的也很出色，在前兩輪的比賽中連勝了五（1）班和五（2）班進入半決賽。在于五(6)班的冠軍爭奪賽中，由于前幾場比賽時竭盡全力，沒有很好的保存體力，而導致了在比賽途中由于隊員體力不支和隊員們配合尚不夠默契，最終屈居亞軍，可五(3)班的啦啦隊不甘示弱，一直在全力幫著隊員加油。
最終，這次精彩的拔河比賽以五(6)班獲得冠軍、五(3)班屈居亞軍而拉下帷幕。通過這次精彩的拔河比賽，從而豐富了同學們的體育活動，喚起了同學們的體育熱情，還進一步增進了該校小學五年級七個班級之間的友誼，加強了年級間互相交流、互相學習、互相了解和認識，同時也加強了同學們的身體鍛煉，是一次很有意義的體育活動。
拔河的作文10
記得在小學的時候，我們班上曾經(jīng)迎來過一次拔河比賽。
下午兩點，老師帶領我們來到操場上，只見操場中間躺著一根又粗又長的繩子，如同一條大蟒蛇。這時同學們已經(jīng)整齊地站好隊伍，個個精神抖擻，準備一鼓作氣，拿下比賽。老師走過來，拿起繩子，邊幫我們排好對伍，邊講比賽要點。
雙方同學嚴陣以待，作好了 “沖鋒打硬戰(zhàn) ”的準備。只聽體育老師的哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身體向后一靠，兩腳用力蹬地拼命把繩子向后拉。呀！不好！紅標記一點一點地往敵人那邊移動，眼看就要輸了。這時，老師和同學都扯著嗓門大聲喊加油，操場上加油聲此起彼伏�？上Т蠹业�.力氣都用光了，緊張之中，有些同學居然沒有用力氣，讓敵人有機可乘，結果第一局我們輸了，不過不要緊，還有機會。
緊接著，第二局開始了，這次我們吸取了上一局的教訓，同學們都休息好了，力量不可小視。比賽開始后，雙方同學都死死拽緊繩子，恨不得腳下深深釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這回兩個班都不甘示弱，紅標記時而左，時而右。好不容易移過半邊，我們一鼓作氣，用了很大的力氣，好不容易才取得了這一局的勝利。
現(xiàn)在我們和其它班上打成了平手，最后，我們要一局定勝負。我們把袖子挽了起來，擺好了“戰(zhàn)斗”的架勢，準備迎接最后一次的“決斗”。清脆的哨聲再次被吹響，我們與對手剛開始就和他們僵持住了。雙方隊員你不讓我，我不讓你，都用力拉著繩子，死也不松開，好像怕被對手奪去。接著，雙方都擺出了兇神惡煞的樣而且還大聲喊，都想用氣勢來壓倒對方。最后，因為我們不敵他們，在一次又一次的僵持后，我們還是輸了。
比賽完后，我們看見別的班的同學個個都歡喜連連，可我們班卻一個個哀聲嘆氣。我們在心中發(fā)誓，下一次一定要贏回來！
拔河的作文11
周二是我們學校一年一度121團體活動日。當杜老師宣布拔河比賽的消息時，全班都沸騰了，每位同學都爭著想要參加比賽。最終杜老師挑選了十男十女代表我們班參加。
驚心動魄的拔河比賽即將在操場上拉開序幕，我們班將和605班進行第一輪比賽。這讓我有些擔心，因為在上屆拔河比賽中605班是冠軍，是我們最強勁的對手，而且他們班的'選手一個個身強力壯，很難對付。我懷著忐忑不安的心情來到選手們面前加油鼓勁。
隨著老師的口令比賽開始了。雙方啦啦隊的吶喊聲頓時響徹云霄。選手們?nèi)缤牭教柦且粯�，身子往后一倒，咬著牙關兩眼死死地盯著對方往后拉。瞧，我們班的大力士楊家樂呲著牙、咧著嘴，手像鐵鉗一樣抓住繩子，就如一頭牛一樣拼命地拉著。他的手青筋暴起，一會兒工夫臉上就滲出汗珠。對方選手也不甘示弱，毫不放松，紅繩一會兒朝著他們移動，一會兒朝著我們移動，比賽進入了白熱化。
我們啦啦隊的心都跳到了嗓子眼，急得上躥下跳，扯著嗓子喊加油，恨不得自己就變成其中的一員拉上一把。連我們班的班主任也是這樣，她脹紅了臉，揮著手喊：“一二三，加油！一二三，加油！”選手們似乎也聽到了，鉚足了勁往自己那兒拉。幾番較量后，紅繩漸漸往我們這邊移動，可能對方選手力氣也快用光了，隨著繩子的移動，他們漸漸亂了陣腳。我們班的選手們?nèi)缤蛄穗u血似的，發(fā)出了最后的一擊，以摧枯拉朽之勢把他們整個隊拉了過來。只聽哨子“?”的一聲，我們班取得了最終的勝利！
拔河的作文12
在星期五的下午，我們舉行了一次與眾不同的拔河，你們一定很奇怪：拔河就拔河，為什么是與眾不同的呢？與眾不同在哪兒？別著急，讓我慢慢地講給你聽吧！
星期五下午的一節(jié)課上，老師帶了一堆被剪掉的報紙進了教室，我們都很好奇，不知用來干什么的。老師對我們說：“同學們，今天我們就來一場與眾不同的 拔河比賽吧——報紙拔河！”“�。 蓖瑢W們的都驚呼道，也在小聲說：“報紙怎么拔呀？”老師將那幾張神秘的報紙展開，“哦！”大家仿佛是恍然大悟一樣：原 來報紙上被剪了兩個大洞。老師宣布了比賽規(guī)則：雙方將頭伸進洞里，向后退，直到一方的洞完全破了。
比賽開始了，同學們都十分緊張，怕自己上去出了洋相，老師請了一些同學上去，將報紙?zhí)咨先ゾ烷_始了，臺上的'同學有的小心翼翼的后傾，害怕一不小心就 將自己的報紙弄破了；有的同學眼睛一動不動的盯著自己這邊的報紙看，臉上的表情時而興奮，時而緊張；有的同學則垂頭喪氣的露出沮喪的神情，哦，原來他這邊 的報紙都快被全撕破了。臺下的同學一個個興奮十足，有的在大喊：“小心，慢點，不要太用力呀！”有的同學一動不動的盯著一張報紙看，一旦有什么變化，他就 立刻對那人說。而有的同學在研究臺上同學們的動作，我想他一定是在想等會兒上去該怎么辦吧！我上臺時十分緊張，在“拔河”時小心翼翼的，突然，我聽到了一 聲紙裂聲，我一看，糟了，我的報紙出現(xiàn)了一道裂縫，心想：該怎么辦，我現(xiàn)在處于劣勢，怎樣才能扭轉局面？而對方也一定也發(fā)現(xiàn)了，不容我多想，就一用力，我 這邊的就破了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都意猶未盡。我雖然輸了但是，我和全班同學一樣，收獲了快樂。
拔河的作文13
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。
經(jīng)過了漫長的等待，我們好不容易熬到了下午。要比賽了，老師把我們分成兩隊：一對是拔河隊員，另一對是拉拉隊。拔河隊員們各個摩拳擦掌，想試試自己的力氣到底比不比對手們強。拉拉隊員們也是精神抖擻。
同學們迫不及待地小跑來到操場。只見一條大粗繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎這一塊紅布條兒。誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的`白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員彎下腰迅速抓起了繩子，害怕耽誤了一分一秒，等待著哨聲的響起。
“篤——”刺耳的哨聲響了起來，賽場上頓時變得鴉雀無聲，比賽正式開始。隨后拉拉隊員們?yōu)榘魏雨爢T們的“加油”助威聲隨之鋪天蓋地地涌來。我們雙方互不相讓，把渾身吃奶的勁都使盡了用來拉紅布，運動員們個個大汗淋漓，我們手中不禁握出了汗。紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對手那邊移，難以分出勝負。
漸漸的，漸漸的，紅布從我們這邊緩緩地移到了對手那邊，我們無論是多么用勁地向自己這邊拉，都是于事無補，紅布怎么也拉不過來了，我們輸了。我們總結出了失敗的教訓：人心不齊，目標不一。經(jīng)過了一陣商討，同學們終于有了目標。
交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了上次失敗的教訓，經(jīng)過幾分鐘激烈地角逐，我們最終以勝利結束了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們在比吧�！�
拔河的作文14
今天下午，我們在四年級操場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只挑選了一些學生參加比賽�？上綍r不喜歡活動。我的老師不知道我的實力，所以我沒有選擇當啦啦隊長。
比賽采用三局兩勝制，首先是四（3）班，四（1）班。4（3）班的學生身材高大，毫不費力就把嬌小的4（1）班拉成了“情緒飽滿”。
接下來，是我們班。對手是四班（2）。可能是4（2）班的學生太小，我們班第一局輕松獲勝。第二局，因為我們班驕傲，鄙視敵人，被4班（2）拉了回來。最后一場比賽，我們班吸取了經(jīng)驗教訓，同學們都欣喜若狂。
然后，一場緊張的冠軍和亞軍之戰(zhàn)開始了。
第一場，學生一上臺就使出渾身解數(shù)拉。我的.眼睛在盯著紅布條，但紅布條還是一點一點向4（3）班靠近。我很想加入進來幫助他們。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多緊��！他們都站到了關公的面前，大滴大滴的汗水不停地滴落�？上�4（3）班的同學實力太強，我們第一場就輸了。
第二局，場上的同學哽咽了，想東山再起。場外的拉拉隊也沒閑著，都喊：“四班，加油！四（4）個班就贏了！”最搞笑的是費一倫喊出：“4班（3）漏油！四（3）級輪胎爆了！”
我們又輸了，所有的學生都非常失望和沮喪。這時，陳老師走過來鼓勵我們：“不要氣餒。雖然這次輸了，但是你們都盡力了。老師為你的表現(xiàn)驕傲！”
雖然這次沒有直接參加比賽，但是通過這件事，我明白了一個道理：團結就是力量，無論做什么事情，都要有合作的精神，一起努力，才有成功的一天。
拔河的作文15
今天下午，我們四年級舉行了拔河比賽，大家興致勃勃地跑出教室，紛紛等待著拔河比賽的開始。
拔河比賽開始了，首先是四三班和四六班的比賽，我看著大家都爭先恐后的參與比賽，第一局是四三班贏得了勝利，第二局又是四三班勝利了。在拔河比賽的過程中，有的.班說：“加油，加油！”有的人卻一直說：“漏油，漏油，漏漏油···”第三局開始了，是我們班對四三班的比賽，領頭前鋒是個最大，最強壯的人——昊浩東，比賽開始了，我們班奮力往后拉，斜著身子像快要跌倒似的，我們班的拉拉隊都一起大喊著：“四四班，加油，四四班，加油�！崩蠋熞沧鲋魏拥淖藙荩孟裾f：“快拉，快拉···”因為周圍太吵，我也沒聽清，總之我們班在這一局贏了比賽。接下來，該對我們的強敵——四五班了。心想我們拉拉隊的人要比前幾次喊得更加起勁了，哨子一吹響，我就大聲喊：“四四班，加油！”第一局的拔河比賽結束了，是四五班贏了，1比1，打平了，最后一次比賽，本該是我們班贏，結果也不知道是誰吹了哨子，后面拔河的同學以為使我們贏了，所以就放松了警惕，這時，四五班的人抓住機會齊心協(xié)力，一下就把我們班給“全軍覆沒”了。大家沮喪的走了。過了一會兒，我看到又到我們班拔河了，就急忙跑了過去，我努力的喊著：“加油，加油呀！”最后一局終于贏得了勝利。
今天的拔河令我很難忘，雖然我們沒有得第一，但是同學們都盡力了，團結就是力量，在以后的學習和比賽中我們應該團結一致，齊心協(xié)力，做的更好！
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