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有關(guān)媽媽的鼓勵(lì)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的媽媽的鼓勵(lì)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇1
在我五歲那年,媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍著,一首又一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,像淙淙的泉水流瀉出來(lái),心中羨慕不已;丶液,我不停地央求媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了。
當(dāng)時(shí)我雖然有興趣,卻沒(méi)有什么音樂(lè)天賦,而且我的手指并不修長(zhǎng),很多有難度的指法都達(dá)不到老師的要求。好在我的興趣正濃,并沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)的熱情。
有次上課,老師布置了一首很長(zhǎng)的'樂(lè)曲,讓我一個(gè)月彈出來(lái)。每天放學(xué)回家,我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習(xí),一邊哼著曲調(diào),自得其樂(lè)。老師檢查的前一天,媽媽讓我完整地彈一遍給她聽(tīng)。我自信地彈完后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得我彈得怎么樣?”
媽媽頓了一會(huì)兒,鼓了鼓掌,說(shuō):“彈得好極了!很好聽(tīng)!”
我開(kāi)心極了,像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍(lán)的天空上掛著潔白的云,樹(shù)葉綠得十分清透,清風(fēng)一吹,就“沙沙沙”地響了起來(lái),像是在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”一曲終了,鋼琴老師并沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是盯著我的曲譜看了好一會(huì)兒。我的心一下子提到了嗓子眼,變得緊張起來(lái),忐忑不安地想:糟了,老師不說(shuō)話(huà),是我彈錯(cuò)了嗎?彈快了嗎?老師為什么不說(shuō)話(huà)啊……短短幾分鐘,我感覺(jué)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師終于開(kāi)口了:“怎么回事?你這段時(shí)間進(jìn)步不大!……”老師的話(huà)像一把利劍刺進(jìn)了我的心。
回到家,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“沒(méi)事,我相信你一定會(huì)彈得很好的。只要好好練,彈得好聽(tīng)不是問(wèn)題!”
“可老師說(shuō)我這段時(shí)間進(jìn)步不大……”我沮喪地說(shuō),“媽媽?zhuān)沂遣皇遣贿m合談鋼琴?”
“誰(shuí)說(shuō)的??jī)H僅老師一次批評(píng)就打退堂鼓,你有這么嬌氣嗎?嚴(yán)師出高徒!老師對(duì)你要求嚴(yán)格是一件好事。來(lái),和媽媽說(shuō)說(shuō),老師指出了你哪些問(wèn)題?”媽媽將我?guī)У戒撉龠,仔?xì)地盤(pán)問(wèn)我。我將老師指出的問(wèn)題,一五一十地向媽媽匯報(bào)了一遍,媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,最后說(shuō):“我昨天也聽(tīng)出來(lái)了,但考慮到讓你改正已經(jīng)來(lái)不及了。現(xiàn)在老師的話(huà)讓你印象深刻吧?”的確,這段時(shí)間,我雖然練習(xí)的熱情頗高,對(duì)于老師的要求并沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí),仔細(xì)想想,老師不滿(mǎn)意也是應(yīng)該的。媽媽見(jiàn)我明白過(guò)來(lái),也欣慰地笑了。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學(xué)了六年鋼琴了。每次遇到挫折,感覺(jué)堅(jiān)持不下去想要放棄時(shí),媽媽總是溫柔地鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)下去。我想,這種鼓勵(lì),是我在音樂(lè)道路上越走越順的最大理由。
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇2
我練跆拳道練得不錯(cuò),經(jīng)常參加比賽。讓我記憶最深刻的不僅僅是比賽的過(guò)程,還有媽媽的鼓勵(lì)……
在比賽集訓(xùn)的最后一天,出門(mén)前媽媽拍了拍我的臂膀。比賽當(dāng)天媽媽陪我來(lái)到了比賽場(chǎng)館。在進(jìn)入賽場(chǎng)的那一瞬間,媽媽又拍了拍我的肩膀。這重重的一拍讓我信心十足。我順利的`比完了。媽媽看見(jiàn)了我的喜色,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“嗯!下次會(huì)更棒!”我心里暗暗想:下次我一定會(huì)更加努力!
晚上,我躺在床上默默地想:是啊!除了母親還有誰(shuí)能時(shí)時(shí)刻刻給我那一份份溫馨的鼓勵(lì)呢?
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇3
世間最偉大的愛(ài),就是來(lái)自于母親對(duì)孩子的愛(ài)。母愛(ài)是清涼的夏風(fēng),吹涼了我心頭的悶熱;母愛(ài)是一杯香濃的咖啡,給我留下無(wú)窮的回味;母愛(ài)是是一束燦爛的陽(yáng)光,照亮了我心頭的黑暗。母親的話(huà)語(yǔ)總是親切的,溫暖的,充滿(mǎn)無(wú)窮的愛(ài)!
““寶貝加油!”從我小時(shí)候起,媽媽就不斷鼓勵(lì)著我前行。三歲時(shí)媽媽帶我出去玩,不小心摔倒了,是媽媽的一聲“寶貝加油!”使我樹(shù)立了勇氣,學(xué)回了自己跌倒,自己爬起的道理。生活中,有無(wú)數(shù)的加油聲在我心中飄蕩,最動(dòng)聽(tīng)的還是那個(gè)月光如水的夜晚。那一次,考試成績(jī)很不理想,我哭著跑回家,在門(mén)口,遇到了媽媽那關(guān)切而又擔(dān)心的目光,我低著頭,小聲地從嘴里蹦出兩個(gè)字‘70分“。媽媽先是一驚,接著臉上從晴天轉(zhuǎn)變?yōu)榱舜蟊┯,然后拿著?shū)包,飛快地翻出試卷,指著試卷,沖我吼道:王舒玉,你竟然考了這么點(diǎn)分,你還想不想上學(xué)了!我和你爸每天這么辛苦工作,只為了你有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你有個(gè)好的未來(lái),這就是你回報(bào)我們的嗎?你太讓我失望了!你給我滾出去!”說(shuō)完,抓著我一條胳膊把我往外拖。我生氣極了,把胳膊一甩,大喊一聲;你有完沒(méi)完!’生氣地跑回臥室,把自己反鎖在屋里,趴在床上哭泣。腦子里裝滿(mǎn)了老師的'訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑以及媽媽的怒吼。我就是這樣可憐到?jīng)]人愛(ài)了嗎?漸漸地,我哭沒(méi)了力氣,趴在床上睡著了!爸ā币魂囪匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音把我驚醒。呀!是媽媽?zhuān)∥亿s緊裝作睡熟的樣子。媽媽坐到我的床邊,給我蓋上被子,輕輕地趴在我的身邊,說(shuō)道:“寶貝,對(duì)不起,今天是媽媽沖動(dòng)了。你要理解媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)的都是氣話(huà)。仔細(xì)地看了你的試卷,發(fā)現(xiàn)很多題都是你不該出錯(cuò)的,但你卻總是粗心做錯(cuò)了,我們一起努力,改正這個(gè)壞習(xí)慣,好嗎?我們一起加油爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。加油,你是最棒的!”說(shuō)完,在我的面頰上親吻了一下,走出我的臥室。睜開(kāi)眼睛,我使勁忍住淚水沖出眼眶,在剛剛的那一瞬間,我看到了媽媽那滿(mǎn)頭的青絲已大部分變成了白發(fā),看到了在眼角邊深深地皺紋。
月光照耀下,屋內(nèi)一片寂靜,媽媽的一席話(huà)在屋中飄蕩,在我的心里早已刻下!奔佑停 @是媽媽的一種特別的鼓勵(lì),是一種溫暖人心的鼓勵(lì),是屬于媽媽的鼓勵(lì),是屬于偉大的母愛(ài)1
有這樣一種鼓勵(lì),伴我走過(guò)童年,走向人生,走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)!‘加油“一直深深地刻在心底,永不忘卻!
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