力量優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的力量優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
力量優(yōu)秀作文1
每個人都有自己的夢想，而很少人可以實現自己的夢想，而六歲的瑞恩卻實現了。 瑞恩非常有同情心。當他知道非洲的小孩不能喝上干凈的水，用70元可以挖一口井時，他立刻行動起來，因為他不想讓非洲的孩子過上這樣可憐的生活。從這里就能看出瑞恩對非洲小孩的憐憫心與同情心。 瑞恩還有一顆執(zhí)著的心。他籌了70元，得知這只是一個水泵的.價錢，挖井要20xx元，于是瑞恩又想籌20xx元。但籌夠了錢，工程師認為有鉆井機就快多了，而瑞恩想籌集鉆井機的錢。他這樣執(zhí)著，目的只有一個：讓非洲的孩子們都能喝上干凈的，沒有污染的水。 瑞恩的夢想實現了，主要因素在于他的執(zhí)著，他的決心，他的堅持不懈。瑞恩每天都準備給非洲捐款負責人籌錢，就是這股強大的力量促使他的夢想實現。這執(zhí)著中，飽含著瑞恩的愛，這種愛，是至高無上的。 實現夢想，需要人有懈的努力。行動起來吧！不要讓夢想變成一堆堆話！
力量優(yōu)秀作文2
在每個人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習慣!
一個陽光明媚的早上，我走在校園的`操場上，突然看見有一位同學自己，自覺地把地上的垃圾撿了起來，我心里有一種溫暖涌上心頭。
之后我認識了她，她說是出于習慣的力量，我覺得她值得我學習，從那以后，我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習慣。所以我們都得向那位同學學習，養(yǎng)成這種好習慣！
一天下午，我一人獨自出去游玩.走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過雨，一個大人來到我身邊說:我?guī)慊丶摇Ｔ诼飞衔覀兞睦埠芏鄸|西，我說你為什么幫我？他說這大概就是是出于習慣吧！從那時起我對習慣的揚塵非常重視，不管別人怎么說就說兩個字：“堅持”。
讓我們大家行動起來加油！習慣就是力量。
力量優(yōu)秀作文3
樹木需要雨水的愛，花朵需要蜜蜂的愛…萬物都需要人類的愛，而我需要父母的愛，人人都需要父母的愛。
記得，有一次，我的英語測驗考到了理想的.成績―98分。在校車上，我驕傲地在同學面前炫耀。剛下車，我就已經控制不了自己的腳步，我好像一匹餓狼，迫不及待地跑回家�！皨�，爸，我回來了，我給你們一個驚喜，哈哈！98分。
媽媽看見了，興高彩烈地對我說：“不錯，有進步�！倍职謪s一聲不吭，呆呆地站著，“爸爸，你怎么了，我考得那么高分，你不高興嗎？“高興”爸爸說�！澳悄銥槭裁床恍�？”“你還可以做得更好”“哦！”我愁眉苦臉地應到。
隨著光陰的流逝，我已經讀六年級了，不再幼稚，不再貪玩，也聽懂爸爸常常對我說的那一句話“你還可以做得更好”
母愛是慈祥的，父愛是嚴厲的。父母的愛是一陽光縷陽光，給我?guī)頊嘏�，父母的愛是一滴雨露，滋潤我的心田。唯有父母的愛能然讓我走向成功，讓我的心如此寬厚�?/p>
力量優(yōu)秀作文4
小剛買了一只貓，找了他的好朋友小明帶小貓一塊去玩。
小明忽然問道：“小剛，這只小貓有多重，你知道嗎？”小剛回答道：“不知道，你問這干什么？”“你如果不知道，那我們給小貓稱一下好嗎？”小明說道。小剛說：“好！我家正好有架臺稱！”
于是，小明和小剛就抱著小貓到臺稱旁。小剛把小貓放在稱臺上，小明就看稱。還沒看清楚呢，淘氣的小貓卻跳下了稱臺。小剛又把小貓放回稱臺上，可小貓又跳下了稱臺。小剛反復試了幾次，結果還是一樣。小剛和小明著急地想：怎樣才能稱到小貓的'重量呢？
正在小明絞盡腦汁的時候，小剛說：“我想到辦法了。首先我把小貓抱到稱上，你稱一下我和貓一共有多重，然后再單獨稱一下我的重量，最后用我和小貓的重量減去我一個人的重量，剩下的不就是小貓的重量了嗎？”小明說：“這真是個好辦法��！”
小明和小剛照著這個辦法來做，果然稱出了小貓的重量——2千克。
智慧就是力量，如果不動腦筋，小剛和小明就稱不了頑皮的小貓了。
力量優(yōu)秀作文5
榜樣是什么？榜樣是你在懈怠時的模范，榜樣，并不只是一個名頭，而是可以學習的伙伴！
每天，路過韓庚榮的座位，那個座位一定不是空曠的，那個座位上永遠有一個奮筆疾書的少年。在課堂上無論是哪一個老師，哪一門學科，他都像一座活火山。課堂上最活躍，舉手舉得最高的人。永遠是他，他從來不會下課走到走廊上去。他總是在一邊寫作業(yè)。
現在的他，已經把前后左右的同學都感染得一個個成為了愛學習的模范�，F在的課間，已經成了一個小團體在奮筆疾書。韓庚榮已經是許許多多學習的.榜樣。比如王琪涵，范文韜
只有韓庚榮一個人。影響了整個三排的人。讓周圍的同學，都與他在一起奮力學習
不得不說，榜樣的力量是非常強大的。今天的課件間，我已經寫完了英語作業(yè)，而且因為受組長的大影響，坐的筆直。我竟然沒有，我可以專注的寫上一節(jié)課。
我不得不佩服榜樣的力量，這是有多么強大，但是我們也不能一直認他們做榜樣。也可以拼搏，奮斗，成為他人的榜樣。
力量優(yōu)秀作文6
我們生活在愛的世界里，因為有愛，使我們充滿希望。愛就像泉水，使在沙漠里的人感到清爽；愛就像冬天里的火爐，給了我們溫暖。愛的力量是無窮無盡的，融化心中的冰。
我講一個故事吧：從前有一位母親，帶著他的兒子生活，可有一次車禍，使這位母親身亡，兒子聽說后，心里就像結了一塊冰似的，他知道以后不會有人給他母愛了，于是，他變得沉默不語。
有一天，他的爸爸帶回了一位阿姨，爸爸說：“這是你的阿姨，以后來照顧你的。”他聽了，心里的冰更硬了，他覺得后媽一定不會給他好臉色看的，每天，飯桌上都是他愿意吃的飯菜，而他覺得，這是后媽來討好他的�？炜荚嚵�，后媽給他做了許多營養(yǎng)品，可他依然沉默不語。
有一天，他突然發(fā)高燒，可他的'爸爸出差了，天又下著大雨，于是，他的媽媽便冒著雨給他出去買藥，吃了藥，但還是沒見好，于是他的媽媽便把他給背到醫(yī)院，掛了號，醫(yī)生說：“還好來得及時，沒有耽誤，再晚來一會，可能就性命難保啊！當他醒來的時候，發(fā)現后媽全身上下都濕了，他一下子就撲到了后媽的懷里，哭了起來，因為后媽的愛，融化了他心中的那塊冰，使他再次擁有母愛。
愛是偉大的，因為有愛，我們的生活才會更加美好。
力量優(yōu)秀作文7
我已經認真的將《最偉大的力量》讀了一遍，現在我感覺非常棒，我決定在我感到厭倦，煩惱，不快的時候都會拿出來讀一讀。
有一兩天我的`心情很煩躁，很消極，思想變的很極端，我很奇怪的感覺到了自己的異常變化，我嘗試了做很多事情來克制，反而更覺得郁悶。我想找本書來讀一讀，因為這樣可以讓我自己平靜下來。于是找到從鄰居家借來的一本書《最偉大的力量》作者：Ｊ·馬丁·科爾。()
書中講到了很多可以值得的內在精神，也可以從書中看到作者清晰的思路，有邏輯的排編，每一個比例，每一段演講都描述的非常精彩，比洗完泡泡澡還舒服。
我們已經走過了石器時代，木器時代，鐵器時代，正在走過機器時代……現在，我們要進入一個新的時代……知性時代。發(fā)現最偉大的力量，選擇的力量。
書中所將到的都非常貼近現實，請允許我在這兒將它介紹給您：世界上最偉大的力量——選擇的力量。
力量優(yōu)秀作文8
現在我們人類已經離不開科學帶來的力量了，是它們給我們的生活帶來了方便，是它們讓我們過上了幸福的生活，也是它們讓我們走向了文明的道路。
寧波科學探索中心坐落于東部新城中央的文化廣場，遠遠看去像一個巨大的天文觀測臺，屋頂是一個白色球體的建筑，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在屋頂上，十分耀眼。
我們學校組織到這里來真是人心所向，呵呵！穿過人山人海的一樓大廳，來到三樓的主題展館。我們小組首先來到的是“人的技能”館，里面向我們展示了人體中的各個器官是如何工作的。那個人肺運動的機器讓我記憶猶新，一個透明的塑料人體，胸部顯現出兩塊粉紅色的器官——那就是人的.肺，我將旁邊的手柄向上推向下拉，肺就進入了工作狀態(tài)，開始伸縮，這就是人在呼吸時肺所做的動作。
隨后我們相繼去二樓的海洋館和宇宙館，在特定的模型上用鐵鏟引發(fā)海嘯和巨浪，在邊玩邊學中認識了很多五彩斑斕的魚類。我們還有天文望遠鏡觀察了各個星球，做了模擬跳傘和火箭對接，實在是太刺激了，當然也讓我們受益匪淺。
力量優(yōu)秀作文9
有三頭公�？偸窃谝粔K吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團結，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對敵。
為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計。
它先找到牛老大，對它說：“牛大哥呀，你這么聰明強壯，怎么能跟那兩個蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無理由地吃。它們還在背后說了你許多壞話……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見到這種情形，暗暗高興，便離開了。
它又找到了牛老二、牛老三，對它們說了同樣的'話，牛老二、牛老三也相信了。
早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。
獅子一看機會來了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。
然而，這個消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過來，決定團結起來，打敗獅子。
第二天，獅子剛走進草地，牛老大、牛老二齊心協力向獅子撲去，終于趕走了獅子。
他們感慨地說：“團結就是力量，團結才能勝利呀！”
力量優(yōu)秀作文10
今天我讀了一個故事，一個很有道理，很有寓意的故事。
故事說的是一個農夫有８個兒子，他們從小打打鬧鬧，農夫費了不少心思。一天，農夫去請教最有學問的長老，長老把孩子叫在一起，并每人發(fā)一根筷子，叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長老又將８根筷子捆成一捆，叫他們折，可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導下，他們終于明白了團結的力量，成為了和睦的一家子。
團結、合作的力量總比一人的力量大，不僅是人，在自然界的`萬物中也是如此。
鱷魚與千鳥便是一對合作的好伙伴。千鳥在鱷魚身上找小蟲吃，還進入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。結果鱷魚把大口一閉，千鳥被關在里邊，千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎，鱷魚就會張大嘴巴，讓千鳥非出來。
看千鳥幫助鱷魚清潔，鱷魚給千鳥提供食物，這不就是合作嗎？當然，自然界還有許多這樣的例子，我們人類也得學學動物的合作、團結了。
力量優(yōu)秀作文11
老師給我們上了一堂叫“團結力量大‘的課，老師說”不僅僅人知道團結就是力量，大自然中各種小動物們都知道，只有團結起來就能完成一個人不能完成的事情。“我懷著將信將疑的心情，總想證實一下老師說的話。
星期天的下午，我在自家門口的花園里玩，看見一只小螞蟻搬著一個比它身體稍稍大一點的東西往洞穴里爬，我想如果再大一點的食物小螞蟻能搬得動嗎？于是回家拿了一個很大的`糖果放在螞蟻洞穴前面的地方，我蹲在一邊觀察。
這是一只螞蟻爬出來洞穴，大概是聞到了香味，它大步流星的爬到糖果邊上，他圍著糖果轉了一圈，好像在說：”哇！好美味糖果��！就是太大了，我還是回去喊大家一起來搬吧�！爸灰娝檬置|須，就朝自己的洞穴爬去，不一會兒就見到螞蟻洞口走出一排長長的隊伍，他們來到糖果四周，分工明確幾只在前，幾只在后，還有左邊幾只，右邊幾只，齊心協力把糖果抬了起來，慢悠悠的向洞穴移動，我看著這個情景內心很激動，”啊！老師說的沒錯，真的是團結就是力量�！�
讓我明白了人心齊，泰山移；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是團結的力量。
力量優(yōu)秀作文12
在我們每一個人得身上有一個個性的東西——微笑!她是有魔力的;在生活中，她能夠排憂解難……
的確，當我遇到挫折時或心里難受時，媽媽不但會過來安慰我，而且臉上還帶這你——“溫馨”的微笑，剎那間，我感到心胸開闊，人簡單了好多，開開心心，快快樂樂的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也會如煙一樣消散。
微笑，你似乎有著神奇的魔力。你讓人感到開心，感到溫暖，讓人心中種種恩怨煙消云散，……我心里不僅僅有其感嘆：如果世界上每一個地方都有你，那不明白該有多好!
尖刻的語言與冰冷的面孔，固然有一種讓人望而生畏的'強大威懾力，可是讓人心中結起堅冰，而你——微笑，經常以柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強者的自信與智者的精神融為一體，足以讓世界……
微笑你太美了，我喜愛你!
要每一天掛著她——微笑，這天微笑了嗎?
力量優(yōu)秀作文13
所謂道德是每個人應有的東西，它可以讓你與眾不同，得到別人的贊揚。今天，我就來講一講這個道德的小故事。“達，達，達！”是什么聲音呢？哦！原來一輛大巴車行駛在路上發(fā)出的聲音。這正是一個陽光明媚的日子，車上擠滿了人，大人、小孩、老人……一個座位都沒有，還有不少人搖搖晃晃的拉著扶手。一位年過花甲，白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著木杖上車了，拉住扶手，時不時還咳嗽兩下，扶兩下架在鼻子上的老花鏡。只見一旁穿著整齊的西裝的男青年，手里拿著雜志卻當做沒看見老爺爺一樣，坐在雙人座位上。就在這時，坐在男青年旁邊的一位五六歲的`小女孩，見老爺爺沒座位，便想到了老師說的尊老愛幼、樂于助人的教導。二話不說的站了起來，對老爺爺說道：“爺爺，這里有個座位！”老人沖可愛的小女孩笑了笑：“小朋友，謝謝你啊！”車子走走停停的，車上的人也晃來晃去，老人坐在位子上，總是不穩(wěn)，又一次急剎車時還差點摔下來。周圍的人見了便對男青年說：“小伙子，你坐進去一點啊，老人都坐不穩(wěn)。”男青年只好尷尬的往里挪了一挪。老人沖他會心一笑。道德也許就在一句話，一個行為上就能體現出來。讓我們也做一個有道德的人，幫助需要幫助的人，讓生活更加美好！
力量優(yōu)秀作文14
習慣分別有好習慣和一個壞習慣，壞習慣將會造出令人不開心和傷害的結果，好習慣是一種力量，會讓自己開心也會帶給別人開心。
比如說：我不愛讀書，好吃懶做的女孩，經常受到媽媽的挨打。罵。說。會讓我不開心，也會讓媽媽感到生氣，所以說大家要有一個好習慣，比如說；該洗澡的時候自己主動去洗澡，晚上回到家把腳洗一洗，泡一泡，晚上睡覺不要睡的太晚，早上也要起床不要睡懶覺。前一天晚上要把第二天需要穿的衣服放到床頭，把學習用品裝入書包。
習慣是每個人必有的.，我的好習慣是幫助別人，快樂自己，早睡早起，愛勞動，晚上回家洗腳，按時洗澡把書包里的物品擺放整齊，該換衣服的時候主動換洗衣服，有時候媽媽忙的時候幫媽媽看店，照顧妹妹幫助媽媽干一些力所能及的家務。
大家都有一個好的習慣和一個壞習慣，希望大家把壞習慣改掉，向好的習慣學習，快樂自己，快樂別人，希望大家把好的習慣繼續(xù)傳播下去。
力量優(yōu)秀作文15
我在班里的帥氣指數可不低，一下課便從三樓跑到操場上飛奔、狂玩。我雖然不怎么文靜，但我一有時間就會看書，看得非常入迷。
我的書大大小小加起來有一百多本(不包括我每周都有的報紙)，這些書讓我有了超乎旁人的知識，讓我在學習、生活等方面更勝人一籌。
記得很清楚，那天是一個陰雨天，既打雷又閃電。我的數學成績像晴天霹靂一樣，讓我愣住了-81分，這個分數對于我來說是一個極不可能的`一個數字。回家的路上，我沒有打傘，邊走邊哭，臉上濕了一大片，不知是淚水還是雨水�；氐搅思依�，我拿出了一本《名人》看了起來，看完后我有了很多啟發(fā)，書中的貝多芬耳朵都聾了，后來克服了重重困難，成為了最著名的音樂家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語言;海倫;凱勤是一個全殘人，但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會上的運動員，為我國贏得了那么多的榮譽。而我卻因為一次考試的失利而喪氣，太不應該了。我擦干了眼淚，繼續(xù)寫起了作文。
書讓我明白了道理，書讓我振作了起來，書中的人物給了我力量。書帶給我了很多好處，它是我的良師益友。
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