第一優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的第一優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
第一優(yōu)秀作文1
3月2日這一天,是應(yīng)該和往年一樣,背著書(shū)包帶著紅領(lǐng)巾走在上學(xué)的路上,懷著激動(dòng)的心情,就要和分別近二個(gè)月的老師、同學(xué)們見(jiàn)面了。但是今年不行呀,在剛剛踏入2020年時(shí),突如其來(lái)的一場(chǎng)新冠肺炎病毒席卷全國(guó),迫使我們延期開(kāi)學(xué)。按照國(guó)家停課不停學(xué)的原則,市教育局和學(xué)校決定在網(wǎng)上授課。
今天我早早吃完飯,做好網(wǎng)課前的準(zhǔn)備,打開(kāi)電腦,書(shū)、本、筆整齊的放在桌子上。由于學(xué)校組織第一次網(wǎng)上聽(tīng)課,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。8點(diǎn)50分,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一天的.升旗儀式,即便在家中,看著冉冉升起的五星紅旗一樣心潮澎湃。9點(diǎn)整,網(wǎng)上授課開(kāi)始。第一節(jié)數(shù)學(xué)課“面的旋轉(zhuǎn)”使我對(duì)圓柱與圓錐有了新的認(rèn)知。第二節(jié)語(yǔ)文課,聽(tīng)到老師聲情并茂地講解“北京的春節(jié)”,使我身臨其境,讓我感受到了北京過(guò)春節(jié)的隆重和熱鬧,也讓我領(lǐng)悟到了民俗文化的豐富內(nèi)涵。課間還穿插了眼保健操和廣播體操,一天的網(wǎng)課下來(lái)讓我感到很充實(shí)。
我已經(jīng)是六年級(jí)了,我深深明白六年級(jí)意味著什么,所以我一定要配合好網(wǎng)課的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,按時(shí)完成作業(yè),做好課后習(xí)題,為進(jìn)入小升初打下良好的基礎(chǔ)。
讓我們一起快樂(lè)的適應(yīng)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)吧!當(dāng)然我也希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,讓我們一起努力加油!
第一優(yōu)秀作文2
星期六的早晨,房間里射進(jìn)一縷縷燦爛的陽(yáng)光,我從溫暖的被窩里掙扎著起床。我起晚了,家里就我一個(gè)人。先寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),肚子餓了就放下筆,走進(jìn)廚房。我打開(kāi)冰箱門,竟然只有做西紅柿炒雞蛋的材料!我盯著那些東西,竟萌發(fā)了一個(gè)大膽的想法——為什么不自己做呢?
我馬上開(kāi)始動(dòng)手。先把雞蛋打到一個(gè)小碗中,放點(diǎn)鹽,攪拌均勻再把西紅柿和青椒備好,就可以開(kāi)始炒了。我仔細(xì)地回憶了一下媽媽做飯時(shí)的步驟,便開(kāi)火,倒油。等油熱了,我剛把雞蛋倒進(jìn)去,里面的油便開(kāi)始濺了起來(lái)。我硬著頭皮,勉強(qiáng)用鍋鏟翻了幾下,可那頑皮的油點(diǎn)一下子“跳”到我手上,嚇得我把鍋鏟一扔,站得老遠(yuǎn),不管熟沒(méi)熟,我立即把火關(guān)了。我鎮(zhèn)定了片刻,又開(kāi)始炒起了西紅柿。這回我可是“全副武裝”,戴了一個(gè)口罩,又戴了一個(gè)塑料手套。這次,我把西紅柿和青椒倒進(jìn)去,油濺在我身上竟然沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。這一關(guān)過(guò)了,可還有一關(guān)更難的等著我呢!第一次做飯,免不了手笨,雞蛋一面糊一面生但可比剛才順利多了。想起平時(shí)爸爸還可以掂鍋在我面前耍帥,如果我也學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),豈不是就輪到我“春風(fēng)得意”了嗎?我把鍋費(fèi)力地抬起來(lái),兩只手使勁往上揚(yáng),里面的`雞蛋、柿子四散開(kāi)來(lái),鍋底上,鍋邊上,有的在這邊,有的在那邊,還有的“趴”在了地板上,真是出乎我的意料!雖然我盡我最大的努力勉強(qiáng)接住了較多的菜。我嘗了嘗,哎呀!我的媽呀!呸呸呸,我開(kāi)始慶幸做的不多,要不然我可有的受了……
這已經(jīng)是兩三年以前的事了,現(xiàn)在的我做起飯也很熟練了。在生活中要多多實(shí)踐,這樣才能進(jìn)步,誰(shuí)沒(méi)有第一次呢?
第一優(yōu)秀作文3
炒菜,這個(gè)詞一聽(tīng)便覺(jué)得耳熟,炒菜一般人都會(huì),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),好難!
記得上次家里就我一個(gè)人,爸媽不在家,姐姐出去玩了,炒菜這個(gè)詞突然從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),我急忙先去煮好飯。然后去到廚房,看了看有什么才可以炒的?磥(lái)一番,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞蛋和一顆白菜,我拿起了到吧蒜頭和姜切好之后,就打蛋去了。
第一次打蛋我很害怕,一次又一次小心翼翼的嘗試,經(jīng)過(guò)了十分鐘的努力,我打完了,然后我去放蒜頭和姜放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),我在切白菜,突然問(wèn)道了奇怪的味道。!我的雞蛋糊了,我急忙放了點(diǎn)誰(shuí),連翻了翻。
終于挽救了,我把雞蛋盛了出來(lái),就接著去切那顆白菜了,切完后,我把白菜放進(jìn)去,又拿了點(diǎn)辣椒洗了再切,在放進(jìn)去。過(guò)了十分鐘,我爸媽回來(lái)了,我急忙將我做的燒雞蛋和抄青菜給他們看,他們無(wú)語(yǔ)了,什么都沒(méi)說(shuō)。知道沉默了幾分種后,他們說(shuō)了一句話:這蛋真好吃。我問(wèn)他們:真的?然后他們就一頓的.點(diǎn)頭。
我貴有自知之明,知道不好吃,知道他們是在安慰我,但是我真的用心了,那使我很開(kāi)心。即使不好吃,也是我的心意,我不僅付出了努力,而且還收獲了一個(gè)道理:沒(méi)有努力過(guò),你不會(huì)知道結(jié)果。
我想了半天,等他們吃完后,我問(wèn)了他們一個(gè)問(wèn)題,你們說(shuō)好吃,那下次還讓我?guī)湍銈兂床税!他們不說(shuō)話,我想我也已經(jīng)知道了答案,也沒(méi)有追問(wèn)下去了。
任何人做任何意見(jiàn)事,第一次難免會(huì)出差錯(cuò),難免會(huì)做的不好,但如果你相信他們,他們第二次一定會(huì)成功!
第一優(yōu)秀作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我去奶奶家吃飯,再蹲下鎖車的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)“決斗”。
原來(lái)是一只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄無(wú)聲息的企圖靠近蜜蜂。但蜜蜂為了保住性命,使出了看家本領(lǐng)——用針刺,它頑強(qiáng)抵抗,用尾部的針將蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放棄,又爬上了網(wǎng)。蜜蜂那敏銳的.復(fù)眼很快發(fā)現(xiàn)了蜘蛛,它動(dòng)了動(dòng)尾巴,仿佛在向蜘蛛示x,蜘蛛好像意識(shí)到了什么,便放慢了速度,蜜蜂就當(dāng)看不見(jiàn),等蜘蛛一靠近,它猛地一甩尾巴,可是被蜘蛛靈巧地躲開(kāi)了?墒呛脩蛞话愣挤旁谧詈髩狠S,結(jié)果蜘蛛還是被刺了下來(lái)。我看得有些不耐煩了,可一想:“小蜘蛛都沒(méi)有放棄,我也要等下去!本瓦@樣小蜘蛛上去又被刺下來(lái),被刺下來(lái)就又上去……終于,小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之時(shí),趁其不備,突然襲擊,往蜜蜂身上咬了一口,就不吃了,待我吃完飯?jiān)倏磿r(shí),蜜蜂就只?諝ち耍@令我極為不解。
我一回家就打開(kāi)電腦查資料,正所謂“功夫不負(fù)有心人”,我終于明白了,原來(lái)蜘蛛往蜜蜂的身體里注射了一種液體,這種液體可以把蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成汁液,這樣蜘蛛便可以隨心所欲地吮吸了,由于外殼不是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),當(dāng)然不會(huì)被轉(zhuǎn)化成汁液只掉了。
我通過(guò)觀察蜘蛛和蜜蜂“決斗”,我從蜘蛛身上學(xué)到了做事只要堅(jiān)持不懈,就能成功;還讓我認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,只有抓住對(duì)方弱點(diǎn),發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),方能取得勝利!
第一優(yōu)秀作文5
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。
記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把咱們整完隊(duì)形后,就帶著咱們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。咱們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了咱們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
咱們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給咱們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的'翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來(lái)求教:“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)咱們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s咱們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,咱們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
第一優(yōu)秀作文6
記得在那個(gè)夏日炎炎的日子里,我懷著重重心事走進(jìn)了這恍如荷塘月色般的夢(mèng)境里。
你看那棵大柳樹(shù)下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹(shù)給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué),仿佛多年的老友,我心中積蓄了太多的話語(yǔ)想一吐為快,卻無(wú)從談起。猛然間我想起來(lái)了,那棵樹(shù)正是有我爸爸的那一天,正好是陽(yáng)歷3月12日植樹(shù)節(jié)。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹(shù)作為紀(jì)念!聽(tīng)爺爺說(shuō):“爸爸很小的時(shí)候總愛(ài)與樹(shù)比比高,開(kāi)始爸爸在枝丫上,漸漸地小樹(shù)枝丫超過(guò)了爸爸,后來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)高了,爸爸就不同它比個(gè)了,而是比粗細(xì)了“,聽(tīng)爺爺說(shuō):”爸爸總是拿他的胳膊與樹(shù)比粗細(xì)。慢慢地小樹(shù)長(zhǎng)粗了,爸爸也長(zhǎng)大了,只是有時(shí)候回家看看,沒(méi)有閑暇與樹(shù)比了。爸爸讀書(shū);當(dāng)兵;打工至今!我的思緒圍繞著柳樹(shù)因繞,看到這棵樹(shù),我又想起了爸爸來(lái)了!
在樹(shù)下我慢慢地回憶著很幼稚又很現(xiàn)實(shí),是的'花開(kāi)花落,一轉(zhuǎn)眼我爸爸已經(jīng)34歲多了,小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,這時(shí),一個(gè)柳樹(shù)樹(shù)枝悄悄挪過(guò)我的臉頰,頓時(shí)我感覺(jué)到相似爸爸在撫摸著我說(shuō):“夢(mèng)迪!又長(zhǎng)高了。這次期終考試考得怎么樣?”是。“职秩魏螘r(shí)候都很關(guān)心我,與我爸爸一同成長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)也有靈性!
我抬頭望去,柳樹(shù)丫上磊了一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)正在接受老鳥(niǎo)的喂食。剎那間,我的夏日的煩悶消失了,留下一片清涼的感覺(jué)!大柳樹(shù)茁壯成長(zhǎng),換得了新的生命,然而我們的生活呢?我們的那些奮斗、執(zhí)著與追求,以及無(wú)數(shù)次噙淚跌倒再爬起,都應(yīng)該是我們必須經(jīng)過(guò)的歷練和必然經(jīng)歷。
夏日里在家鄉(xiāng)看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹(shù)真讓人賞心悅目,花開(kāi)、花落,春、夏、秋、冬,處處滲透著生命的意義!
第一優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有第一次做的事,比如:第一次獨(dú)睡、第一次做飯、第一次溜冰……而我第一次做的事情,卻是第一次夠物。
記得那一天,家里沒(méi)有牛奶了,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,家里沒(méi)有牛奶了,你能去買一箱牛奶回來(lái)嗎?”我聽(tīng)了高興地答應(yīng)了。媽媽特別地提醒我:“一、過(guò)馬路一定要看看左右有沒(méi)有車,再過(guò)去。二、要看牛奶的保質(zhì)期。三、不要用錢買別的東西或把錢弄丟了。我聽(tīng)了媽媽的話,高高興興地去買牛奶了。這條路很寬,經(jīng)常會(huì)有車從這里通過(guò),我走在馬路上,突然有一輛車從我后面經(jīng)過(guò),我連忙閃開(kāi),我心里想:現(xiàn)在的車開(kāi)得都像風(fēng)一樣的快,嚇得我汗流浹背。
不一會(huì)到了超市,我發(fā)現(xiàn)商品整齊地排列在貨架上,令我目瞪口呆,我在超市里找來(lái)找去,找了半天也沒(méi)找到賣牛奶的.貨架,就問(wèn)身邊的營(yíng)業(yè)員叔叔:“叔叔,請(qǐng)問(wèn)買牛奶的貨架在哪里?”小朋友,買牛奶的貨架就在你右手呀!”啊!害得我費(fèi)半天的時(shí)間找它。我說(shuō)。我又開(kāi)始找牛奶的保質(zhì)期。我發(fā)現(xiàn)只有伊利QQ星牛奶牛奶的日期是今天的,我拎起這箱牛奶到收款臺(tái),我問(wèn)收款臺(tái)的阿姨:“阿姨,這箱牛奶多少錢?”阿姨說(shuō):“22元,我把媽媽給的30元錢給了阿姨,阿姨找回我8元,我拿著錢,拎著牛奶回家了,爸爸媽媽夸我是個(gè)孝順孩子。
羊有跪乳之恩鴉有反哺義。我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可以幫著爸爸媽媽干活了。以后我爭(zhēng)取經(jīng)常幫父母做事!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”
第一優(yōu)秀作文8
在一個(gè)樹(shù)洞里,有一只熊。冬天快到了,天氣漸漸冷了下來(lái),熊想為自己織一件毛衣,免得冬天挨凍。它想:“我這樣龐大的身體,一定需要很多毛線,可是洞里的毛線連一只袖子都織不下來(lái),到哪去弄一些毛線呢?”它突然看到了自己為過(guò)冬準(zhǔn)備的五只燒雞,“不如用燒雞去換毛線,反正冬天我是要冬眠的,不吃也餓不死,餓一些沒(méi)關(guān)系,總比挨凍強(qiáng)!贝蚨酥饕,熊便打算這樣做了。
第二天,熊把自己僅有的`五只燒雞放在推車上,推著車上了街,它邊走邊喊:“燒雞換毛線了,誰(shuí)有毛線可以來(lái)?yè)Q燒雞了,香噴噴的燒雞換毛線了……”
一只狐貍聽(tīng)到喊聲,連忙跑了過(guò)來(lái),因?yàn)橹彼藗(gè)大跟頭,一下?lián)涞搅诵艿母,狐貍爬起?lái),一邊揉著自己卡疼的腿一邊問(wèn):“熊大姐,這燒雞怎么個(gè)換法?”
“一只燒雞換兩盒毛線!毙苷f(shuō)。
“好的,你等著我,我去給你取毛線,你千萬(wàn)別換給別人,我全要了!闭f(shuō)完,狐貍一溜煙地跑了。
熊坐在推車旁等了很久,等得都有些不耐煩了,狐貍才左搖右晃的捧著十盒毛線回來(lái)了。
熊回到洞里便開(kāi)始動(dòng)手織它的毛衣,這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)毛線有粗有細(xì),粗的比大電線還粗,細(xì)的比棉線還細(xì),原來(lái)粗的是小草繩,細(xì)的是狐貍的毛。熊這才后悔自己太粗心,光顧著著急回來(lái)織毛衣,也沒(méi)有打開(kāi)盒子看一看,它拎起毛線沖了出去,去找那只可惡的狐貍,可哪里還有狐貍的影子!
很快冬天來(lái)了,熊馬上要冬眠了,它一直也沒(méi)找到那只狐貍。熊蜷縮在樹(shù)洞里,嘴里不停的嘟囔著:“可惡的死狐貍,別讓我再遇到你,我一定給你好看!我的燒雞,我的毛線……”
而此時(shí)狐貍正躺在床上翹著二郎腿品嘗著美味的燒雞呢!
第一優(yōu)秀作文9
“又開(kāi)學(xué)了!”這句話很奇妙。在我不喜歡上學(xué)的時(shí)候,這句話是垂頭喪氣的,而在我找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之后,這句話變成興高采烈的了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我已經(jīng)期待了半個(gè)暑假了!前半個(gè)暑假我還是“終于放暑假啦”的解放狀態(tài),后半個(gè)暑假我就變成了“什么時(shí)候開(kāi)學(xué)”的自由狀態(tài)。對(duì),你沒(méi)看錯(cuò),是自由。這樣三百六十度的大轉(zhuǎn)變是因?yàn)榭戳艘槐緯?shū),讓我明白了解放不是自由,什么才是真正的'自由。為了開(kāi)學(xué)第一天,也就是今天,我準(zhǔn)備了半個(gè)暑假。在后半個(gè)暑假里面我整天都泡在圖書(shū)館里,既解了炎熱的暑,也解了學(xué)習(xí)的苦。就一個(gè)思維的轉(zhuǎn)變,我從一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的孩子,變成了一個(gè)沉迷學(xué)習(xí)的孩子,爸爸媽媽都以為我中邪了。
今天我像后半個(gè)暑假去圖書(shū)館搶座位一樣早早地就來(lái)到學(xué)校,把教室打掃了一番,把自己的課桌擦了一遍,還把圖書(shū)館借來(lái)沒(méi)看完的書(shū)放在了課桌的最里面,然后把為這學(xué)期準(zhǔn)備的新筆記本認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上名字,等待著同學(xué)們和老師的到來(lái)。在等待的時(shí)候,我甚至在心里想了要如何去做一個(gè)我期望的人,要如何過(guò)完我的一生,要如何去改變世界。這些我從前會(huì)嘲笑“你傻不傻”的行為,我在心里都過(guò)了一遍。連我自己都以為我中邪了,更何況是我爸媽。想到這些,我甚至不自覺(jué)地笑了笑,原來(lái)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣就像找到了人生的樂(lè)趣,這種樂(lè)趣竟然有如此大的魅力讓人不禁想要向上爬,即使自己像一只蝸牛一樣也不害怕,一步一步地向上爬,相信自己總有一天能夠爬到自己想去的地方,成為想成為的人。
等到上課鈴響,我的思緒終于告一段落,跟著老師開(kāi)始了自己新的學(xué)習(xí)之旅。
第一優(yōu)秀作文10
天下萬(wàn)物皆有聲。然而,有誰(shuí)知道大自然的聲音是怎樣的嗎?
大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽(tīng),春天來(lái)了,小鳥(niǎo)唱著歡快的歌,從北方飛回來(lái),無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里,百花齊放,爭(zhēng)紅斗艷,成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞;田野里,農(nóng)民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子?茨莾海一ㄩ_(kāi)了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一群穿著粉色衣裙的少女,嬌滴滴、羞答答的。
大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了,炎熱的天氣悶的'人喘不過(guò)氣來(lái)。你快看,一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗,把天空劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口。緊接著,一聲霹靂,震耳欲聾。豆大的雨點(diǎn)像敲鼓似的擊打著地面,不一會(huì)兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多,云開(kāi)霧散,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋,,使人忍不住想登上那座彩橋去會(huì)一會(huì)神秘的彩虹姑娘。
大自然的聲音是“呼呼呼”的,這是秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音。田野里,金黃的麥子熟了;果園了,瓜果飄香,到處都充滿著豐收的氣息,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。
大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音,一夜之間,觸目所及到處都是白色的世界,雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,雖然小手凍得紅彤彤的,可還是玩的不亦樂(lè)乎。
大自然的聲音無(wú)處不在,只要你細(xì)心傾聽(tīng),你就會(huì)知道大自然的音樂(lè)多么美妙!
第一優(yōu)秀作文11
8月6號(hào)燥熱
聽(tīng)著JOLIN的歌曲,想著明天的軍訓(xùn),有點(diǎn)莫明的高興。雖然在軍訓(xùn)之前我已經(jīng)詢問(wèn)過(guò)很多過(guò)來(lái)人,他們都告訴我很苦很苦,但我從他們甜蜜的表情中知道了他們的“虛偽”,也從他們都有的一句話中探出了究竟--雖然苦,但卻值得一輩子去留戀。
是嗎?軍訓(xùn)真的那么美好嗎?我覺(jué)得自己還是有點(diǎn)不信,雖說(shuō)現(xiàn)在心中很期待,但我知道是好奇心勝過(guò)內(nèi)心許多奇怪的想法,又或者是想證明師兄師姐們說(shuō)的對(duì)不對(duì),總之,一系列想法充滿了自己的腦子。也許,又或者,這還不是自己最真實(shí)的想法。唉,聽(tīng)著JOLIN那么美好的歌《說(shuō)愛(ài)你》我真的想不出心中為什么還有這么些奇形怪狀的.想法。
不過(guò),說(shuō)真的,這次軍訓(xùn)又好“特別”,因?yàn)楦緵](méi)有住宿,只能站在操場(chǎng)上對(duì)著酷熱的太陽(yáng)熬著我們無(wú)聊的N個(gè)訓(xùn)練,也許不會(huì)有打靶,不會(huì)有夜行軍--肯定沒(méi)有!感覺(jué)又好無(wú)聊。
這兩天似乎沒(méi)那么熱了,但要是明天很熱怎么辦?對(duì)啊,那不把我烤化了?!這個(gè)暑假已經(jīng)把我曬得跟古天樂(lè)沒(méi)什么兩樣了,要再黑點(diǎn)只不上要讓包公再世了!一想起這個(gè)頭就大,而且就算不怕黑也不能那么曬啊,又不是烤豬油。ㄠ狡鹱彀停
“我的世界,變得奇妙更難以言語(yǔ),還以為,是從天而降的夢(mèng)境”,重復(fù)到聽(tīng)JOLIN的歌的結(jié)果是心里越來(lái)越煩,特別是我媽那個(gè)生銹的腦子不動(dòng)腦筋的不停地問(wèn)有關(guān)FRONGTPAGE的問(wèn)題,郁悶!對(duì),我要冷靜,要想我媽是怎樣耐心地對(duì)我的,!還是郁悶!天啊,軍訓(xùn)能讓人這么煩?
算了,好好睡一個(gè)大頭覺(jué)算了!明天,軍訓(xùn)場(chǎng)見(jiàn)!
第一優(yōu)秀作文12
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實(shí)生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:美,到底是什么?有人說(shuō),美就是物體外表的漂亮;有人說(shuō),美是事間萬(wàn)物的和諧;也有的人說(shuō),美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的,就是因?yàn)殚_(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負(fù)能量,社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng),而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè):美與丑。
和諧的`美,是社會(huì)不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美,那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神,美的意識(shí),人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會(huì)處處充滿美!作文
第一優(yōu)秀作文13
“天哪”我一子驚叫起來(lái)……
一天早上,我正在睡夢(mèng)中,這時(shí)候爸爸叫道:醒醒了!我睜開(kāi)沉重的眼皮,說(shuō):“別人還在做美夢(mèng)呢!” “看看鐘!”我看了看鐘,哎呀,短針不偏不倚指在7上,長(zhǎng)針指在12上。7點(diǎn)啦-------我大聲叫了起來(lái),這時(shí),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,一骨碌下了床,忙穿上衣服,急忙跑到衛(wèi)生間,可站在門口,我呆住了,爸爸正在那里面“忙碌”著呢!急得我就像熱鍋上的螞蟻,在衛(wèi)生間門口來(lái)回跺著腳,哎喲!真的來(lái)不及了,沒(méi)辦法我就好象“小貓”洗臉一般匆匆了事。媽媽在旁邊摧促著:“快點(diǎn)了!蔽抑缓冒岩粔K面包叼在嘴中,一手拿起紅領(lǐng)巾,一手拎起書(shū)包就要走,咦?怎么那么輕?再一看,昨晚書(shū)包還沒(méi)整理呢……真是忙中添亂。遲到了!總得找個(gè)理由吧?可是,我直到學(xué)校門口也沒(méi)有找到一個(gè)好的`理由,那該怎么辦?
我迅速來(lái)到教室,瞧了瞧自己的手表,已經(jīng)7點(diǎn)半都過(guò)了,我輕輕地敲了敲門,班主任老師打開(kāi)門,我低著頭輕輕地叫了一聲:“老師早!”此刻的我漲紅著臉,瞄了一眼同學(xué)們,只見(jiàn)他們正在認(rèn)真早讀,又見(jiàn)班主任那嚴(yán)肅的臉,心里別提有多緊張,真可謂:十五個(gè)水桶——七上八下。
“為什么那么晚?”班主任開(kāi)口問(wèn)話了“我……我……我怎么也說(shuō)不出話來(lái),”你看看,現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了,你來(lái)得挺“早”的嘛!同學(xué)們也一個(gè)個(gè)看著我,好象在說(shuō):怎么來(lái)得這么晚?虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢!此時(shí),我一下子嗚咽起來(lái),我真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去!翱茨阒e(cuò)了……上課吧!笨僧(dāng)我坐到座位上時(shí),一些同學(xué)還在注視著我。唉,我真是無(wú)地自容。
這是我第一次遲到,也是最后一次遲到。
第一優(yōu)秀作文14
終于放寒假啦!放下緊張的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)寒假!
今天是寒假的第一天,我寫(xiě)完寒假作業(yè)之后,就趴在桌子上,想:今天是寒假的第一天,我做些什么呢?“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”電話聲打斷我的思想。
“喂!”“小月嗎?我是你表哥!”“哦,有事嗎?”“有,最近我們家的.熱帶荔枝都熟了,快過(guò)來(lái)吃吧!”“好!我現(xiàn)在就去,拜拜!”
跟媽媽請(qǐng)了聲假,便向表哥家跑去。一路上,芳草如茵,看!柳樹(shù)正在展現(xiàn)出它那嫩柔的腰肢,聽(tīng)!蟈蟈叫了,螞蚱叫了,一片生機(jī)勃勃的畫(huà)面。
來(lái)到表哥家,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,一進(jìn)門,表哥就給我吃好多好吃的,叫我慢慢吃,一會(huì)再去摘。我已迫不及待了,嚷嚷著帶我去摘荔枝,表哥被逼得萬(wàn)般無(wú)奈之下,終于肯帶我去摘了,好開(kāi)心呀!
邁進(jìn)后院,只見(jiàn)芭蕉林中的芭蕉樹(shù)正結(jié)出了一個(gè)小芭蕉呢!穿過(guò)芭蕉林,有個(gè)大菜園在我的眼中浮現(xiàn),哇!好多菜種哦,冬瓜、南瓜……讓人眼花繚亂!袄笾!”表哥猛叫道。果然,荔枝熟了,其中有一棵最特別,外表綠綠的,可里面的果肉是甜的!我被這畫(huà)面饞得“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”便向前撲去,可惜,這是一個(gè)“陷阱”,就差這么一步,我居然被一個(gè)石頭絆倒了,來(lái)了一個(gè)高科技表演:“嘴啃泥”,我連忙站了起來(lái),拎了拎褲子和衣角。又跑去摘荔枝了。衣服、褲子到處都是荔枝水,一副狼狽的樣子!
寒假的第一天,我竟然玩得這么快樂(lè),我想后面的寒假生活一定很精彩的!
第一優(yōu)秀作文15
大自然的啟示有很多,比如我們通過(guò)蝙蝠研究出了雷達(dá);通過(guò)蜻蜓研究出了飛機(jī);看太陽(yáng)升起的高度可以看出是幾時(shí);從看樹(shù)的枝葉哪邊稠密和稀疏來(lái)辨別方向……還有很多很多,讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧!
我每天都來(lái)我們教學(xué)樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮,冬天的時(shí)候睡蓮不開(kāi)花,夏天和秋天時(shí)睡蓮才開(kāi)花。我在池塘邊觀賞風(fēng)景時(shí)發(fā)現(xiàn)睡蓮上午時(shí)是盛開(kāi)的,而到了下午放學(xué)的時(shí)候,我再來(lái)到池塘邊觀賞時(shí),睡蓮花已經(jīng)悄悄地合上了,連續(xù)幾天都是如此。于是,我的心里有一些納悶,使勁的想,為什么上午睡蓮是開(kāi)著的',而到了下午五點(diǎn)時(shí)睡蓮又悄悄的合上了呢?我想了又想,始終弄不明白到底是為什么?不行,我一定要把這個(gè)問(wèn)題弄明白。
放學(xué)回到家我完成作業(yè),便去查找資料,看看睡蓮為什么有時(shí)開(kāi)花,有時(shí)又悄悄合上。我找啊找,哦!原來(lái)是這樣的。因?yàn)樗徬矚g強(qiáng)光,通風(fēng)良好,所以睡蓮是早上開(kāi)花,到了晚上花朵會(huì)悄悄合上。而荷花是“朝開(kāi)午閉”的,早上開(kāi)要呼吸新鮮空氣,中午是為了避免陽(yáng)光太強(qiáng)曬傷,所以要暫時(shí)合閉。睡蓮一般在早上七點(diǎn)開(kāi)花,晚上五點(diǎn)閉合,這就是荷花和睡蓮的區(qū)別。
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多問(wèn)題,值得我們認(rèn)真觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。通過(guò)你的觀察你會(huì)有意想不到的收獲,會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有很多奇妙的東西。通過(guò)這次活動(dòng),我還知道一個(gè)啟示:人和事物都有它的生活規(guī)律,睡蓮和人一樣日出而作,日落而息。
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