點贊優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的點贊優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點贊優(yōu)秀作文1
浮生若夢，一夢千尋。我在塵世尋找，于暮雪中覓春水，于安謐中尋故事，亦尋找到一剪紅梅，值得我為其贊頌。
我踏雪而來，未曾整裝待發(fā)。我尋梅而至，不攜行色匆匆。我只是來輕叩時光虛掩的重門，望庭院落梅凌寒獨放。
年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開。
我喜歡梅，又像是前世的約定。穿過依依古道，掠過魏晉玄風，賞過唐月宋水，才在今生，悠然地與我邂逅。我喜歡它那橫斜瘦頎的枝，素瓣掩香的蕊，含苞待開的朵，更獨鐘于清淺月光下，落霞孤鶩中秀影扶風的瓊枝。還有那白雪中斷然的清絕和獨屹嚴寒的一袖暗香。雪中若有眠，我愿它枕的是梅，夜中若渴，飲的是梅香暗涌。梅如鉤嗎？鉤不鉤得住沉睡的盛唐。梅如人嗎？吟不吟得出世間癡愛情腸。攜一剪閑逸，倚門回首，把落梅嗅。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
春歸陌上，好辰光總翩若驚鴻。閉目，恍若漫步于花影飛雪之間。我拾級而上，兩旁梅枝頎秀。無須筆墨的點染，便飄落著千年的文墨之魂。梅不曾瘦，瘦的是“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的關雎情郎。梅不曾斷，斷的是諸行無常。我應怎么贊美你？在這霜涼露冷的黑夜里，在那慘凄荒蕪的`風雪里，你傲然挺立，儼然煢然獨立于花廊上的絕代佳人。凝眸處，含一縷暗雅如蘭的憂傷。又好似朝我媚媚而笑，薄嗔撩人，而我卻只能憶念，任其杳如神話�；厥�，梅不曾落。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
倘若有來生，我愿做一枝寒梅，經(jīng)冬復歷春，在隆冬綻出一份暖，一份希望，領著失意的人走向人間四月天，讓其看到這娉婷的百花，優(yōu)渥的歲序。我想成為落梅，讓靈魂帶我游過山溫水軟，看罷滄海桑田。在碧空白云，綠肥紅瘦間，做一次忘我的飛翔。不懼凝寒，無畏風霜，待到山花爛漫時，待到風住塵香花已盡時，于叢中笑。
為落梅點贊，贊的是其幽，其潔，其骨，其暖。但不作閨閣的幽嘆，亦不作哀戚的頹然。
點贊優(yōu)秀作文2
我為陽光點贊，因為它照亮了世界的每一個角落；我為花兒點贊，因為花兒的芳香迷漫了整片土地；我為老師點贊，因為他像樹根汲取大地的營養(yǎng)傳遞給了我們；我為媽媽點贊，因為她用她那無私的愛讓我懂得一個又一個道理……
這天，媽媽和我一起來到商場買零食——我最愛的薯片。上個星期買得太多，有許多還放在家里沒吃完，但今天，我還是像一只饞貓東看看西看看，有什么好吃的就放入購物箱里。
媽媽見了，對我說：“張穎，差不多得了哦！還記得上個星期的事情嗎？”那件事情是這樣開始的……
那天在家里，我將剛買回的零食拿出來，大大的購物袋，馬上變得癟癟的。我用手撕開一袋袋零食，狼吞虎咽地吃起來，可最后還是剩下了一大堆零食吃不完，有些零食打開了，只吃了一兩口，其它的全都掉在了地上，全被我浪費了。
因為經(jīng)歷了那件事，媽媽便時常提醒我要節(jié)約糧食，不要浪費糧食。
此刻，媽媽對我說：“現(xiàn)在有許多人都缺少食物，你又不缺少食物，還浪費食物，這是不行的。你知道嗎？你浪費的'一口食物，可以讓一個人滿足一天，別浪費食物了，好嗎？”媽媽這番話，讓我十分慚愧。媽媽的話，讓我想起了前幾天電視上的一個小廣告：一個拿著漢堡的人，吃了幾口便丟了，一只流浪的小貓跑過來，將那丟棄的漢堡美美地吃了，然后露出滿意的笑容，好像很久很久沒有吃得那么飽。隨后，又是一個地方，上面有許多衣衫襤褸的人在地上找吃的，在垃圾箱里找吃的，那畫面十分凄慘，我都看得落淚了。
“媽媽，我知道了，粒粒皆辛苦嘛，謝謝您！”
“知道就好�！眿寢屆业念^，“小饞貓，那就少買一點零食吧！”
聽完媽媽的話，我便將購物箱里所有零食都倒了出來，只留下三袋，便依依不舍地提著購物箱走過了零食區(qū)。
媽媽啊，我為你點贊！是你，讓我懂了節(jié)約糧食的道理；是你，讓我看到關愛他人的陽光；是你，溫暖了我幼稚懵懂的心。媽媽，我為你點贊！
點贊優(yōu)秀作文3
我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親，幽默風趣的講課風格讓我們敬佩。
李老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事，或聯(lián)系實際動手實踐，從而大大提高了我們學習英語的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對英語學習有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言，因此我們班的英語成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，李老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，有力地說了聲：“上課！”但是同學們還是像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，李老師便說：“你們可不要讓我抓住典型，都安靜點！”但是，有兩個人還是竊竊私語，不幸被李老師抓個正著。李老師叫他們站起來，說道：“我現(xiàn)在就殺雞給猴看，讓你們再猖狂！”說完，教室里哄堂大笑，有一些女同學捂著嘴偷笑。這使李老師更是氣不打一處來，就大聲說道：“你們再鬧，我就來收拾你們！”此時，大家都不吵鬧了，喧鬧的氣氛就這樣平息了，教室里格外安靜。被李老師叫起來的兩個同學也羞愧的低下了頭，李老師看見我們都安靜了，便昂著頭說：“你們就是唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”過了一會，李老師又開始認真的以她獨特的方式開始講課。在我的印象中，李老師每次上課都能惹得同學們哄堂大笑。之后我才明白，這是李老師在吸引學生們的注意力，使得我們更好地接受知識。
李老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認真批改。同學們遇到不會的題李老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因為貪玩，作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會，唐老師就把作業(yè)里的`所有題目給我們講了一遍，直到我們?nèi)棵靼诪橹埂?/p>
李老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。她的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，她的聲調(diào)充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的�？墒锹�，她的聲調(diào)就緩和了許多。
我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
點贊優(yōu)秀作文4
每個人都有自己的長處，不能以自己的長處與他人的短處相比，這樣就是驕傲。
七年級時，我有一個同學，他的成績很差，而且上課總是搗亂，不認真聽講，經(jīng)常做惡作劇，引得大家哄堂大笑。老師雖然經(jīng)常批評他，可是收效甚微，老師對他的表現(xiàn)無可奈何。同學們也老是嘲笑他，把他孤立起來，從不與他玩�？伤麉s和一點事沒有一樣，從不傷心，每天笑嘻嘻的，為此，沒少挨我們的費解和老師的納悶。
那次，在校運動會報名時，老師讓我們踴躍參加，可效果卻并不如人意——連學校規(guī)定的報名人數(shù)都湊不齊！老師非常著急。就在這時，一個人說：“老師，我參加！”同學們循著聲音望去，看到他站了起來，教室里頓時響起一陣哄笑聲，甚至有人肆無忌憚的說：“就你？我看你一定能得“第一”——倒數(shù)第一！”老師見人數(shù)不夠，又沒有合適的人選，只能死馬當活馬醫(yī)，讓他報了名。幾天后，運動會開始了！剛開始，我們班的.分數(shù)一直很高，大家的口號聲也很高昂，可到了他出場時，大家的口號聲頓時消失了，取而代之的，是長久的嘲笑聲。就這樣，他在我們的嘲笑聲中參加了三千米田徑比賽，隨著發(fā)令槍一響，他出發(fā)了。剛開始，他跑的并不好，只在倒數(shù)第三的位子，同學們的議論聲更大了。“就他這樣，還要參加，我看，我們班的分數(shù)要被他拖下去不少！”
就在這時，奇跡出現(xiàn)了！他慢慢的超過了一個又一個，馬上就要到第一了！可惜還是晚了一步，得了第二，盡管如此，坐在觀眾席上的我們目瞪口呆，之后便是雷鳴般的掌聲！
校運動會結(jié)束后，我們迅速地把他圍了起來，跟他道了歉“對不起，我們不該嘲笑你。我們更不該用你的短處和我們的長處比�！彼⑽⒁恍�，說了聲：“沒事。”我們對他便有了新的認識。很快，他便融入了集體，并且和大家相處的很融洽。而且上課再也不搗亂了，老師對他的看法也有了改變，我相信，不久，他便會成為一位品學兼優(yōu)的學生。��！你的樂觀精神和積極精神值得我們大家學習，你是我們的榜樣，我們要為你點個贊！
你就是我們班的驕傲！
點贊優(yōu)秀作文5
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平正逐漸提高，道德水準也得到了提升。身為一個合格的小公民，在日常生活中，就要注重自己的道德修養(yǎng)，因為我們代表的不僅是自己，更是代表我們的家鄉(xiāng)——東莞。
東莞現(xiàn)在正在創(chuàng)建20xx年全國文明城市，如果我們也要獻一分力，那就要從身邊的小事做起。乘坐公共汽車時，要做好自己的本分，自己找到位置就安分守紀地坐好，不與司機交談或催速，不亂騷擾坐在旁邊的乘客，樹立一個乘客的美好形象；在公共場所時，不隨地亂扔垃圾、吐痰，還有不要大聲喧嘩。這樣，就是為東莞加分，就是為自己加分！
在日常生活中，只要我們都少扔一塊紙屑，那么，東莞就會變得干凈多了，“文明城市”美譽也就近了；只要我們都注重一下個人行為，那么，我們就是為幾年來一直籠罩著烏煙瘴氣的東莞增添文明氣氛。
有一次乘公共汽車，我就見到一件有關于身邊文明的小事。在公共汽車上，有一位年過花甲的老人走上來，付了錢，拿著一袋沉重的.東西，一步一步慢慢地走到一個空位上，還沒走到，我以為司機就會飛快地開車奔馳，沒想到等老人走到位上了，司機還沒開車，老人坐好了，司機才慢慢地開車。車里所有人都豎起了大拇指贊嘆司機有一顆美好的心。老人該下車了，司機慢慢地停下車，老人也慢慢地走開位置，突然間，老人不小心跌到了，一位也要下車的青年馬上走過來，扶起老人，幫老人拿東西，慢慢地扶老人下了車，自己也走了。這件事深深地烙印在我心里。
要不是司機耐心地等老人，老人早就摔在地上了；要不是青年扶起老人，并扶老人下車，老人也可能摔倒。司機、青年這些是文明之舉，他們這是為東莞加分！
僅僅做到這些還遠遠不夠。我希望每一個東莞市民都能夠時時刻刻注意自己的文明行為，讓我們大家一起努力，為打造文明東莞做出自己的小小貢獻！
點贊優(yōu)秀作文6
全天下的母親都是一樣的，她們都有一顆心，一顆愛著兒女的心。請為母親點贊！當我們牙牙學語時，母親在一旁守護著，一個人躲在角落里擦拭著不為人知的淚水，那是喜悅的淚、激動的淚、幸福的淚，這是因為她最愛的寶貝會叫“媽媽”了。請為母親點贊！當我們蹣跚學步時，母親在一旁充當我們的騎士，默默守護著她的'公主，當你一不小心摔跤時，她還要假裝默不關心，可是她的心就像是被一把鋒利的匕首深深插入了她的胸膛，淚水在眼眶里跳動著，當我們回家唱一句“讓我親親你吧，我的好媽媽。”母親很欣慰，然后留下了感動的淚。請為母親點贊！當我們進入幼兒園時，母親心中萬分不舍，但看到我們回家后的進步，又“不爭氣”的留下了開心的淚水。母親是大海，寬廣而深遠；母愛是長河，源遠而流長；母愛是情感的搖籃，純真而高尚。她甘愿奉獻出自己的一切而不圖回報，她給予子女的，遠比子女回饋的多得多。
說起我的老媽，她可真是了不起，她不僅要孝順長輩，關心同輩，教育晚輩，還要完成自己繁瑣的工作。
我今年都上六年級了，每次家長會都是老媽參加，有一次竟然有同學問我：“你爸爸去哪兒了？”嗚嗚嗚R22;R22;他們還以為我沒有爸爸呢！ 還有一次，我依稀記得那是一個星期天，爸爸將與其他同事乘坐晚上的飛機趕赴�？诔霾�，當天下午我和媽媽陪著患重感冒的奶奶去看病，路上奶奶一個重心不穩(wěn)摔倒在路旁，前額重重地磕在路邊的石階上，頓時血流不止，當時我大腦一片空白，只見媽媽一手用紙巾捂著奶奶那血流不止的傷口，一手緊緊地扶著奶奶以免她再次跌倒，在執(zhí)心路人的幫助下攔了輛車送到醫(yī)院進行救治。經(jīng)醫(yī)院檢查，奶奶左前額處縫了7針，輕微腦震蕩，左邊3根肋骨骨折，馬上要臥床休養(yǎng)。這時，我們多需要爸爸，可媽媽為了不影響爸爸工作，硬是沒給爸爸打電話，這件事也是事后告訴父親的。
我為母愛點贊，更加為母親點贊，母親是巨大的火焰，讓我們時刻感受到溫暖，在這個天下母親的共同的節(jié)日里，讓我們也讓她們帶來溫暖，讓她們開心吧！
點贊優(yōu)秀作文7
在漫漫的歷史長河中，祖國媽媽經(jīng)歷過了千災百難，自然災害、列強入侵災難在她身上留下了累累的傷痕。然而，我們的祖國媽媽依然堅強地挺了過來，她身體上的疤痕逐漸消退了，她變得強大起來了，我為她感到自豪，這是我的國！這是我的家！
黑頭發(fā)、黃皮膚，這是我們中華民族不改的容顏，中華民族是一個優(yōu)秀的民族，她曾創(chuàng)造了巍巍五千年的華夏文明，為人類社會的文明和進步貢獻了強大的力量。
我們的國家有著大好的河山。有峭壁懸崖的華山，有巍峨穩(wěn)重的泰山，有以奇著稱的黃山，不信請看黃山風景：飛來石、仙人指路、仙桃除此之外，還有令眾多旅游者流連忘返的西湖、甲天下桂林山水、神奇而又美麗的日月潭
我們國家不單有著迷人的大好河山，更有著令世界叫絕的傳統(tǒng)藝術。享譽世界的陶瓷讓中國被世界感知，中華戲曲更稱得上是世界一絕，而我國民間的傳統(tǒng)工藝也不甘示弱：剪紙、年畫、吹糖人無一不向世界人民證明我們中華民族的優(yōu)秀。
科技發(fā)展方面，我們中華民族也得到了長足的發(fā)展。千百年來的夢想，今天都一一實現(xiàn)了：飛天夢、坐地日行一千里、與遠在千里之外的親人視頻聊天等等。就拿簡單的購物來說吧，以前的`東奔西跑購物模式早已被歷史所定格，今天我們完全可以不用出門就購遍世界所有物品網(wǎng)上訂購。
教育事業(yè)上，我們國家也在不斷的加大資金投入力度。從以前的六年義務教育，到現(xiàn)在的九年義務教育，聽說在不久的將來我們國家還要普及十二年義務教育呢。聽爸爸說他們以前的老師大多數(shù)是中等師范院校畢業(yè)的，而我們現(xiàn)在的老師基本上都是大學本科畢業(yè)的了。
隨著時間的推移，祖國媽媽正在逐漸變得越來越強大，祖國媽媽，我為你今天的成就感到驕傲。
正所謂“少年強，則國強，少年富，則國富”，我們是祖國的未來，我們應該好好學習，為將來報效祖國積蓄力量。今天，我要為我親愛的祖國、生我養(yǎng)我的祖國點個贊：祖國媽媽，你好棒！
點贊優(yōu)秀作文8
我的手指停在了屏幕的上方，不知是想摁下去，還是抽指離開。
我緊緊絞著眉毛，嘴里嘟囔著幾句自己都聽不懂的話。這也難怪，誰讓面前這事兒這么撲朔迷離呢！
嘆了口氣，我又朝下翻了翻評論，越看越是云里霧里，不辨東西了：這事到底是真是假？
回想兩天前，我的手機“叮咚”一聲彈出一條新聞：單身母親勇救落水小女孩。點開一看，原來是一位帶著孩子回家的母親聽到了救命的呼聲，便跳下水救人的事。這事還不該來個點贊？
可我卻眼尖地看到了下面的評論：
一個說：“這肯定是個騙子，你看看那小孩一點也不慌張，肯定是早就知道的，串通好的演出戲你看！”
一個說：“沒錯，那條河我知道的，特別湍急，她一個女流之輩，也敢往下跳，我都不敢。她就是想博出位，吸引眼球的主兒！”
一個說：“現(xiàn)在這個時候救人？莫非她想錢都有些想瘋了！你瞧那個被救的孩子就知道是個富二代嘛！”
………
我仔細看看照片上小孩子的眉宇間，確實不像其他稚齡兒童般有瑟縮之意，又想到如今這時代，遇到這樣的事情怕躲都來不及呢。一個母親，怎么敢這樣，怕是假的吧？
于是，我歇了點贊的心。畢竟如果果真像網(wǎng)友評論的`那樣，是不值得為之點贊的。
沒想到，今天又有了后續(xù)新聞。那單身母親被證明了是靠洗碗刷盤賺取母子倆的生活費的，且竟然拒絕了被救人家的感謝金。照片里她的眼神寧靜，雙手因常年漂洗都顯出些不健康的膚色和紋理。她對著鏡頭，倒像是做了什么羞愧事情的，一個勁兒地說：“遇到這種事，誰都會救的，沒什么，真的沒什么……”
雖然底下的評論有些不正常的叫囂聲音，但更多的是點贊的話語。
“救人不需要理由，這母親真勇敢！”
“善良本性使然，你看人家母親與孩子的親昵關系�！�
“世上好人多，別被那些心里陰暗的人左右了你的視線！”
……
到底點不點贊？這還要考慮！
我手指輕輕劃動著，點了大大的一個贊，那時我看到了是她那雙和善的目光，明澈的眼神，直讓你有些羞愧。
老師昨天才說過：“要相信這世界里的眾生，都是向陽而生的�！蔽叶�，看到自己摁下下的那個贊，我仿佛看到了老師那贊許我的目光。
點贊優(yōu)秀作文9
很少用手機，也苦于本來就沒幾個朋友，所以每每發(fā)出來的東西都無人響應，仿佛我的朋友圈就是一潭死水，而我，只是即將迎來死亡的奄奄一息的一條小魚。
我經(jīng)常感到很寂寞也很無奈，老媽天天在那里炫耀她的影響力，那種少則幾十多則上百的“贊”實在令我眼紅。再看看我的帖子下面，竟沒有一個人頭，這時，我總會關起房門，將房內(nèi)的東西亂摔一氣，然后再躺在床上，從眼睛里擠出幾粒帶著熒光的淚珠。
偶然間發(fā)現(xiàn)，原來可以給自己點贊！這個發(fā)現(xiàn)，好比死水的上方引入了一道涓涓細流，我，也逐漸開始有了活力。每每看到自己帖子下面，不再是一片空白，就會感到無比欣慰，至少我還有“贊”。世界又一次給我敞開了明亮的大門，并分享給了我一點燦爛的陽光。也不會覺得這是自戀，只不過是一種對自己的肯定，也不需要任何理由，因為我永遠在自己心目中是一個完美的'自己。當老媽又在那邊炫耀的時候，我終于可以鼓起勇氣，對她說一句：“有什么好說的，我又不是沒有贊！”
活水一滴滴注入這潭曾經(jīng)的死水中，我，里面的魚，開始越發(fā)有活力。有一天，我看到了帖子下面出現(xiàn)了第二個人頭，逐漸變成了三個，四個，十個……甚至很多老友都因為想看我的朋友圈而主動申請成為我的微信朋友。我終于可以在清澈的池塘里“神龍擺尾”了!一條條帖子發(fā)出，一個個贊接踵而至，但第一個給我點贊的人，卻依然是我自己。那個永遠的萌萌的頭像。這一切似乎都只起源于在我帖子下方的這個人頭吧。
有時，迷茫了，失去方向了。真的，似乎唯有憑借自己的力量，才能重新煥發(fā)自己內(nèi)心中的希望。我為自己點贊，或許有些人可能會說是自戀，但這又和不失為對自己的一種肯定呢？即使大家都唾棄我，但我依舊相信，至少還有一個人不會這樣，他就是我自己。給予自己鼓勵真的能讓自己感到很溫暖。就像沐浴著陽光，輕輕的在水中吐出一個個氣泡的那種愜意的感覺。
魚兒水中游，我依然在為自己點下一個個“贊”，一個個“贊”時刻溫暖著我的心靈……
我，愿為自己點贊。
點贊優(yōu)秀作文10
冬天的霧霾籠罩著大地，我的心情也有點灰蒙蒙的，晴朗不起來。過重的書包，沒有休息好的大腦，使我跨入校園的腳步都有點遲緩。我問路邊柳樹：“我怎樣才能擁有輕松愉快的生活，什么時候才真正有閑情，聽風，看雨，賞月？我多想擁有很多可支配的時間，我多想做一只快樂的小鳥，在廣闊的知識天空自由飛翔……”
上周，媽媽從某實驗中學學習回來，那一幅幅校園剪影和現(xiàn)場錄像，讓我精神為之振奮，學生們專注的神情，活躍的思維，自信的表達都使我的心靈受到震撼。從同學們洋溢著的幸福面孔、快樂的情緒中，我感受到了“幸福教育，教育幸�！�。突然，我的心里涌起一陣沖動：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己！我也要嘗試幸福教育！我感覺到冬日的暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。
周六，我選購了火龍果、圣女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果，準備與媽媽一起制作一份美味的水果沙拉。因為我才學習了一篇介紹水果沙拉的`英語課文，我要學以致用，體驗生活。我一邊哼著英文歌，一邊清洗水果，然后找來一個精致的歐式果盤，把切好的水果準備拼盤了！媽媽請我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的制作過程，我感覺我就是一名出色的西餐師！我先在果盤的中央放上一顆鮮紅的圣女果，接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片，然后擺上一圈銀白中間點綴著“黑芝麻”的火龍果片，再放上一圈雪白的梨塊，最后放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實現(xiàn)準備好的沙拉醬和橄欖油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嘗了一口，酸酸甜甜的，美味極了！媽媽也嘗了一點，嘖嘖稱贊。我開心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嘗水果沙拉，二老也直夸好吃！我的自信心高漲！
原來，生活中快樂無處不在，愉快的學習方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態(tài)，積極的思想，開闊的視野，幸福的成功之門就會為我們開啟。
今天，暖陽不僅照在我的臉上，也照在了我的心房。我為我的感悟與轉(zhuǎn)變點個贊！
點贊優(yōu)秀作文11
語文如一顆璀璨的明星，裝點的人類漆黑的文化宇宙；語文如一處清澈的山泉，帶來了藝術的空靈；語文，如一場精彩刺激的旅行，一路上滿載著文學的美景。生活，因語文而精彩。
幾千年前，華夏大地的凈土上就出現(xiàn)了語文的氣息，從“關關雎鳩，在河之洲�！逼�，先祖?zhèn)冮_始表露自己細膩的情感；“東臨碣石，以觀滄海。”為我們展示了一代梟雄的胸襟；“天生我材必有用，千金散盡還復來�！笔抢畎椎淖孕排c不羈；“會當凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥ゴ蟮闹鞠�；“念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！笔顷愖影旱墓录�；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”是蘇東坡的人生哲理；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！笔乔Ч诺谝徊排Ⅴ镜拿碱^；“問蒼茫大地，誰主沉��？”是毛澤東豪情的發(fā)問。詩詞，在中華大地縱橫古今的每一時期都留下了他的`足跡。
語文的故事中，有丑小鴨的華麗逆轉(zhuǎn)，有賣火柴小女孩的悲慘；《變色龍》的故事讓我們知道人性的丑惡；從朱自清的《背影》中感悟到父愛的偉岸；《孔乙己》的下場發(fā)人深�。弧短僖跋壬分械聂斞甘切虑嗄甑挠X醒；《孤獨之旅》的杜小康，讓我們品嘗到成長的滋味；“格物致知”精神，鞭策著我們不斷探索事物的道理。
我覺得，語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川；語文是古都洛陽國色天香的牡丹，是夜星下靜謐的荷塘；語文是古塘邊長亭外無聲冷月，是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。語文就是青天里那一行白鷺；就是沉舟側(cè)畔的千點白帆。語文是水滸好漢闖神州的風風火火；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點綿愁如海的片片花瓣。
因為語文，人類的文明不再野蠻；因為語文，孤獨的心靈有了棲息的港灣；因為語文，漫長的人生不再枯燥；因為語文，簡單的大腦變得深刻……
語文，我為你點贊！
點贊優(yōu)秀作文12
一個人，或許會由于某些原因而離開這個世界，但生命，將永遠延續(xù)。
今天有興致上了QQ空間，由于很長時間沒玩兒，所以要看的東西有點多。到后面的拖鼠標模式，我開始只撿我同學的說說看。突然，兩張分別帶有“重癥監(jiān)護”和“重癥監(jiān)護室”的圖片把我震驚住了。這是昨天的說說，我急忙往上翻，想知道這個里面的人怎么樣了。一張很美的天空圖片把我吸引住了。仔細一看，是條圖文的說說。內(nèi)容如下：
愿天堂沒有疾病，沒有吵鬧，沒有哭泣……老姥爺一路走好……您在世90年中沒有達到的愿望，您的子孫后代會幫你實現(xiàn)！重外孫女為您祈禱，祝您在天國世界幸福安康！我這才知道，我們班這個女生的曾祖父今天剛剛病故。他逝世時九十歲整。一生度過了九十年，卻有太多太多的心愿未能了卻。我想，就讓自己的.子孫后代幫您在這個世界去實現(xiàn)吧，盡管對自己來說已經(jīng)毫無意義了。
我很不喜歡一些大人在一個孩子的至親死后，說什么“好好學習就是對在天堂的他們最好的回報”之類的話。更何況這些人尤指在校成績。真的如此簡單嗎？看著這條說說下的一條回復，充滿說教意味的一句話，古板呆滯。我想說點什么，但最終，盯著閃爍的光標看了半天，又一切作罷。
韓寒老師的一段話我很喜歡，“對于死，我一直是這么覺得，他們并沒有離開世界，他們只是離開了人間。他們一定和我們分享著同一個世界，用不同的生命模式”。而我是很懼怕死的，沒有為什么。雖然這個世界混沌、嘈雜、慕名求利、趨炎附勢，但我還是很樂意活著的，同樣沒有為什么。
有些人總是很喜歡阻止別人哭，甚至嘲諷挖苦哭的人。這都是很不對的，任何人都有哭的權利，你不善于使用請也不要阻止別人使用。做人要時刻銘記，想哭的時候，一定要哭出來。哭了，就能痛痛快快舒舒服服的了。雖然可能不會痛快多少舒服多少，雖然淚水解決不了所有。但，只要自己高興，哭又何妨。別以為不哭就是堅強，不會哭的人才是真正的懦夫。
做人不能受他人不正確的干擾。要知道，好好活著才是真正對死者最大的慰藉。要過自己想過的生活，這才是王道。
起于平凡也將終于平凡的道路上，每個人，都將擁有一個專屬自己的歸宿。
點贊優(yōu)秀作文13
高挑的個子，利落的短發(fā)，明亮的雙眸，忙碌的身影，她，就是我的語文老師。
“擇其善者而從之，其不善者而改之�！眲�?cè)氤踔�，你扎著馬尾辮，戴著紫紅花邊的大框眼鏡，風風火火的來到我們班，稍作了解之后，我被當選為您的課代表。我欣喜萬分，但又忐忑不安。小學時我的語文成績就很不穩(wěn)定，上下波動有時候會有十幾分，初次相見便被委以重任，再加上毫無經(jīng)驗，于是漏洞百出。您卻放心的讓我收作業(yè)、查作業(yè)，并時時的`為我傳經(jīng)送寶。在您的支持與幫助之下，我漸漸學會了什么時間該干什么事，什么事情該如何干。我為您對我的信任點贊。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！贝蟀肽甑恼Z文課結(jié)束了，您不僅教會了我們做題的方法，還教了我們遇事要自信，要敢于挑戰(zhàn)自己。所以，當您告訴我們可以給同學們講課感受一下當“老師”的感覺時，我毫不猶豫的報了名，準備一顯身手。查資料、做ppt、設計問題、整理答案……整個過程下來，我才知道老師準備一節(jié)課有多么的麻煩，多么辛苦。從此，我在課堂上更加認真。在您的放手下，我的視野更加開闊，知識愈加豐富。我為您的放手點贊。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”又一個期中考試結(jié)束了，我取得了全縣第一的優(yōu)異成績。一天早上，您遞給了我一本林語堂寫的《蘇東坡傳》，那天晚上，我與父親討論了關于蘇東坡和他的兄弟，也了解到了蘇東坡原名蘇軾，“軾”是車上可供扶持的把手，用處很小，但必不可少；他的兄弟名叫蘇轍，“轍”是車輪走過后留下的痕跡，總是被人忽略。這或許是父親蘇洵對兩個兒子的祝福吧——不必名揚遠近，平平凡凡做好自己就好。而我，卻讀到了低調(diào)做事、謙虛做人的道理。我要為您的良苦用心點贊。
我不知道我們相處的時間會有多少，但是，您教給我的知識、對我的影響我將永遠不會忘記。謝謝您，教會了我遇到事情要自信；謝謝您，教會了我該放手時就放手；謝謝您，教會了我虛心處事。
點贊優(yōu)秀作文14
向往風起云涌的磅礴，渴望波瀾壯闊的人生，卻發(fā)現(xiàn)片刻的溫暖，細微的美好，都能折射出絢麗的光彩。我愿用真誠的心，為身邊的精彩點贊。
針線間穿梭舞動的親情交織出暖意，我的點贊便是一顆感恩之心。
母親做得一手好針線活，童年時看慣了母親穿針引線，縫縫補補。但隨歲月流逝，母親的手已不如曾經(jīng)靈便，針線也都被收撿在箱匣里。一個冬日，濛濛細雪裹挾著砭骨的寒意而來，苦于棉手套太小，我央求著父母給我換一雙。一向節(jié)儉的母親便要我把手套交由她，她自有辦法。戴上頂針，穿好了線，母親就此動工，把手套改大并非易事，母親的每一針都格外仔細。揉揉酸痛的眼，理理雜亂的線，母親不在乎勞累，疲憊的臉上滿是幸福。戴上那雙厚厚的手套，殷殷的母愛在心間流淌，我不由得豎起大拇指：“媽，你真厲害！”
耳畔綿延回蕩的師恩給我力量，我的點贊是不盡的感激。
中考在即，壓力逼迫我每天不斷挑戰(zhàn)自己的極限，細心的張老師很快覺察到我的問題，不斷告誡我注意調(diào)整，多多休息。記不得多少次踏進辦公室，記不得多少話凝聚了恩情，每一次都是心靈的感動，每一句都是奮進的力量。那次，老師一改常日的'嚴肅，神情平緩，“中考不過幾天了，但不能給自己太大壓力，現(xiàn)在要注意飲食休息，每天的狀態(tài)要好，不能讓身體拖了后腿。”我輕輕點頭、微笑，這是對師恩的敬畏與點贊。
積極的心態(tài)伴我前行，我的點贊是對自我的肯定。
求知的艱苦讓我更加努力，試卷滿天飛，作業(yè)遍地堆，我不言，只是盡力完成；眼鏡越來越厚，書包越來越重，我不語，只是無怨地承受。生活從沒有挫敗過我的積極向上的心。輕嗅幽蘭的芬芳，聆聽鳥兒的啼鳴，融入生活讓我多一份云淡風輕。在油墨味的濃厚中，千年歷史的厚重，萬里河山的壯美盡收眼底�；蚺醺�，或神傷，或狂想，知識把我的心滌蕩。關注時事，了解熱點，視野得到開闊，心智得到啟迪。每當我深感疲倦時，積極的心態(tài)給我力量，肯定自我的價值，為自己點贊，我就會多一份無往不勝的勇氣。
感動在細微處，精彩在平淡間。為生活中的美好點贊，讓我的人生充滿溫暖，讓我的生活清澈澄明。
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我不甚喜歡上網(wǎng)，卻對點贊感觸良深�！包c贊”點燃了我生命中的火花，點燃了我對學習和生活的熱情向往，點亮了我心中自信的光華。
四年級的時候，不知是由于我太剛直還是太執(zhí)拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳里，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心里不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤凄。
這天我正漫不經(jīng)心地翻著剛發(fā)到手的作文本，一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我打開那一頁細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學網(wǎng)絡上的時髦語言，給你點個贊。見慣了冷臉，聽慣了批駁的我喜出望外，把那一頁反復摩挲，看了又看，心中充盈著喜悅。
此后，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的.贊字不斷出現(xiàn)在我的本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。
過了一個月，大大地贊底下又出現(xiàn)了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之后不由得一愣：“給自己點贊！同學們就說我了？”
我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學夸獎時，我便會照著語文老師所言在日記本上寫一個大大贊字。至于興趣班里畫了張滿意的素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。
“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉(zhuǎn)眼兩個月過去了，這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過贊的一張小報來到我跟前�！昂冒。蔽倚闹屑硬灰�，同學們終于開始接納我了。
第二年天高云淡的秋天 ，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以后老師再也不用給你點贊了，因為你已學會自信，給自己點贊�？吹竭@句話，我身上仿佛籠著溫暖的陽光，格外舒適 意。
點贊，傳遞了愛心和熱情，樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和鼠標，為自己點個贊，點亮精彩的人生！
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