寫放風(fēng)箏的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫放風(fēng)箏的作文，希望對大家有所幫助。
寫放風(fēng)箏的作文1
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙與一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的.圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點兒想放棄，當(dāng)時我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，開心地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒，我全身都是汗，母親說：''好了，我們快點回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
寫放風(fēng)箏的作文2
陽春三月,萬物復(fù)蘇,春暖花開,是放風(fēng)箏的好季節(jié).我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏.
九濱廣場上的人可真多啊!有大人,小朋友,還有許多中學(xué)生!他們都帶著風(fēng)箏,五顏六色的。我買的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風(fēng)箏了，我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風(fēng)箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏線放一點，再往回收一點，不能太松也不能太緊�！�
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風(fēng)箏舉在頭頂上，左手拿好了風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風(fēng)向前面跑，當(dāng)我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風(fēng)箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，把風(fēng)箏線放長，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的.天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著`歡呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍(lán)天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
寫放風(fēng)箏的作文3
周末到了，我們又可以休息了。
星期六，我和媽媽買了一只風(fēng)箏，下午，我拿著風(fēng)箏興沖沖地和媽媽來到公園放風(fēng)箏，我來到公園的一片空草地上，支起風(fēng)箏，順著風(fēng)走了一段距離，再拉著風(fēng)箏線讓風(fēng)箏被風(fēng)吹上去，我再逆著風(fēng)走，剛剛放了一會兒，我的風(fēng)箏線就和別人的纏繞在一起，風(fēng)箏就掉了下來，我把風(fēng)箏線解開，又重新放，這下風(fēng)箏飛得還算高，但這是高空中的風(fēng)和氣流很不穩(wěn)定，風(fēng)箏被吹得左右搖晃，我想把風(fēng)箏拉離那條江，但越拉掉得也越快，風(fēng)箏最終還是掉了下來，還掉在了江里。
我急忙收風(fēng)箏線，邊收邊往江那兒走，我飛了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏拉了上來，我正愁怎樣把風(fēng)箏弄干，突然想起科學(xué)老師講的：水蒸發(fā)的快慢與空氣流速快慢和水表面積大小有關(guān)，我便又把風(fēng)箏放了上去，這次可能是因為風(fēng)箏上有水，質(zhì)量加重了，所以飛得還可以。
不過飛到高空時，有不穩(wěn)定了，我急忙把風(fēng)箏拉離那條江，不過風(fēng)箏卻掉再了旁邊的樹林里，我真是又好氣又好笑：這風(fēng)箏真是歷經(jīng)艱險啊，我在路邊一些好心人的幫助下，把風(fēng)箏從樹上農(nóng)了下來，其中幫我的還有一個外國人。把風(fēng)箏農(nóng)下來后，我又開始放，終于放了上去。
我從這件事中悟出了人生也是如此：人生的.途中充滿了坎坷磨難，在別人的幫助和自己的努力下，終究能取得成功。
寫放風(fēng)箏的作文4
春天到了,周圍的一切都充滿生機(jī),風(fēng)力也不大不小,難道不適合放風(fēng)箏嗎?
我和爸爸來到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開始拼起來.由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開始放了，我們把線放到五.六米遠(yuǎn)的時候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來�？粗L(fēng)箏躲在潔白的云里，一會兒向高處飛，一會兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會兒又平行了。
可風(fēng)箏沒完沒了，又來一個“四腳朝天”，接著一個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說這風(fēng)箏是打了**還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的`雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會，那豈不是會發(fā)大財？就在這時，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
寫放風(fēng)箏的作文5
今天的天氣真好，陽光明媚，很適合放風(fēng)箏。小明、小華還有麗麗一起興致勃勃地去公園放風(fēng)箏。
熱鬧的公園里，小草好奇地探出了頭，小花也慢慢地張開了花瓣，柳樹媽媽也變成綠色的了。小明試了試風(fēng)向，拿出了他心愛的'小魚風(fēng)箏，遞給了小華：“你舉著風(fēng)箏，我邊跑邊放線，你要跟緊了！”小華拍了拍胸脯，胸有成竹地說：“放心吧，我會跟著緊緊的�！倍紲�(zhǔn)備好了，小華在前面一邊小跑著，一邊慢慢放線，不一會兒他說：“一、二、三、放！”風(fēng)箏一點兒也不聽話，就是不想飛上天，第一次“試飛”失敗。
第二次“試飛”開始了，小明邊小跑邊喊：“跟緊了，小華！一、二、三、放！”這次，風(fēng)箏仿佛被施了魔法，不僅飛起來，還飛得很高。小明和小華高興壞了，擊了擊掌。
一旁的麗麗可就沒有這么幸運(yùn)了，她的蝴蝶風(fēng)箏一次也沒能飛起來。這時，小華走過去，鼓勵并幫助她一起讓風(fēng)箏飛起來。他們奔跑著，望著越飛越遠(yuǎn)，越飛越高的風(fēng)箏，開心極了。
不遠(yuǎn)處，年輕的爸爸媽媽也陪著孩子出來放風(fēng)箏，只聽見那男孩說：“媽媽，媽媽，你看我的三角風(fēng)箏是不是飛地最高的？”“是的，寶貝，你真棒，小心腳下，注意安全！”“好！”
沒過多久，天空中就有了許許多多風(fēng)箏。有在捕獵的老鷹風(fēng)箏、有自稱“美猴王”的孫悟空風(fēng)箏、還有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……最有趣的還是豬八戒風(fēng)箏，它挺著個大肚子，可愛極了。此時的天空，就像是一個動物王國。
我多希望我也可以去放風(fēng)箏，把所有的新型冠狀病毒當(dāng)作風(fēng)箏一樣放走，讓它們遠(yuǎn)離地球。
寫放風(fēng)箏的作文6
春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風(fēng)箏。
青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有與我一樣來放風(fēng)箏的小朋友。因為沒有感覺有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來。
過了一會兒，我的`臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因為這股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因為無風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時攪動著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，開心得我滿臉都笑開了花�？斓匠酝盹埖臅r候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，因為那是我親手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
寫放風(fēng)箏的作文7
春天來了，鳥語花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來一次春游呢?今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點半左右，我們就排著隊伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發(fā)現(xiàn)過，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡啊！
終于，我們來到了我們的目的地——明珠廣場，我們興奮地甩下了我們的那幾個裝滿零食的沉重背包，像燕子似的奔向廣場中心。
在計劃中，我們還有一個放飛風(fēng)箏的比賽的，我們放下了書包，拿起了風(fēng)箏，說著“l(fā)et'；sgo！”、“放風(fēng)箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦！瞧呀，這是多么和諧呀！我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀！這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂的`時光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會結(jié)束的，不過，只要能讓我們開心的，不管在什么時候，都的不錯的。
我在期盼著，希望下一個春游快一點到來。
寫放風(fēng)箏的作文8
星期天，天氣真好，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了花草的芳香。吃過早飯，果果、王雪和佳佳就興沖沖地跑到了郊外的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她們就看到天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏一個小弟弟已經(jīng)將風(fēng)箏放上了天空，他正興奮地跑跑跳跳，控制著風(fēng)箏，讓它飛得更高！他的爸爸媽媽站在旁邊，抬頭注視著美麗的風(fēng)箏，好像看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般越飛越高。
佳佳迫不及待地說：我們也趕緊讓風(fēng)箏飛上天吧！佳佳羨慕地看著那個小弟弟說：可是我不會放風(fēng)箏呀。王雪說：別擔(dān)心，一會兒我們幫你放。王雪先將自己的燕子風(fēng)箏舉過頭頂，在后面慢慢跑，果果拿著線軸往前跑，佳佳在旁邊興奮地一邊跑，一邊喊：加油！加油！風(fēng)箏馬上就要飛上天了。他們跑了幾米后，果果突然大喊：放。王雪瞬間放手，美麗的燕子風(fēng)箏就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。
果果，你真的太厲害了！王雪和佳佳說。
果果不好意思地說：這是我們共同合作的結(jié)果啊，如果不是你舉著風(fēng)箏，及時放手，我也不能這么順利地把風(fēng)箏放飛呀！
燕子迎著春風(fēng)越飛越高，我們的.歡呼聲也越來越高。今天我們在一起不僅放飛了風(fēng)箏，放飛了我們的快樂，也放飛了我們的夢想！
寫放風(fēng)箏的作文9
周日，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。下午打完乒乓球后，媽媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場去放風(fēng)箏。
我們來到廣場南面，看見許多小朋友在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)，啊？連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了，還有一個橘 紅色的小金魚！它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像是一個姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩(wěn)的飛在空中，有時從高空中俯沖下來，有時在空中翻筋斗，快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒 多高就搖擺不定，三下兩下就栽了下去。
于是，我拿出媽媽給我買的蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊 跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我感覺自己也好像 飛上天空，在藍(lán)天上自由自在展翅翱翔。這時，媽媽對我們說：“天色不早了，該回家了。”于是，我很不情愿的'把風(fēng)箏的線收了回來，就跟媽媽一起回去了�；丶业穆飞希疫�想再放一次風(fēng)箏！
寫放風(fēng)箏的作文10
美麗的春天來了！春暖花開，鳥語花香，春光明媚。小燕子從南方飛回 來了，小草慢慢地變綠了，大樹光禿禿的，樹枝發(fā)芽了。
周日，淘氣和小杰一起去森林公園玩。走到半路上，小杰掏錢買了一個五顏六色的氫氣球，淘氣掏錢買了一個可愛的小雄鷹風(fēng)箏。到了公園淘氣和小杰一起開始玩。小杰把氫氣球高高地舉在空中 ，五彩繽紛的氫氣球就飛起來了！淘氣拿著風(fēng)箏又是跑又是拽，累得滿頭大汗，但是小雄鷹風(fēng)箏還是沒有飛起來。
淘氣問小杰哥哥：“為什么你的氫氣球飛的那么高，而我的風(fēng)箏飛不起來呢？”小杰哥哥說：“因為氫氣球里裝滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以氫氣球就飛起來了。而風(fēng)箏要有風(fēng)才能把它吹起來， 但是現(xiàn)在沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏就飛不起來�！碧詺饴犃松鷼獾鼐鸵撸〗苷f：“弟弟你別生氣，咱們想個辦法�！毙〗莒`機(jī)一動，想出了一個好辦法。小杰說：“你把你的風(fēng)箏捆到我的氫氣球上。”“ 這能行嗎？”淘氣有點兒懷疑地說，小杰說：“咱們試一試不就知道了嗎？”他們說干就干，齊心協(xié)力地把風(fēng)箏緊緊地捆在氫氣球上。氫氣球帶著風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)藍(lán)的.天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那風(fēng)箏 就像小雄鷹頂著球在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔。淘氣和小杰笑得前仰后合，手舞足蹈，他們開心極了。
小朋友，以后遇到問題要動腦子，想辦法，互相幫助，只要有信心世界上沒有做不到的事。
寫放風(fēng)箏的作文11
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云潔白潔白的，地平坦平坦的。在這陽光明媚的星期六，我們作文班的同學(xué)來到寇公廣場放風(fēng)箏。
我拿著自己的“小蝴蝶”興高采烈的來到廣場上。��！同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。只見天空上五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔�？矗沁呉恢弧按蠛憋w得多快活啊，它扇動著那對又長又寬的翅膀，轉(zhuǎn)動著圓圓的眼睛，在天空中飄來飄去。
這時，我想起自己的那只“小蝴蝶”可能等不及了。
我先拿著風(fēng)箏，趁有風(fēng)的時候，就拿著線軸向前跑�！靶『表斨L(fēng)，徐徐升高。我正得意，突然“小蝴蝶”急速栽下來。我的心也猛地提了起來�！啊『乙欢ㄒ屇泔w上去？”，我心里這么想，手里緊握著線軸，一邊拉動，一邊跑，還不時回頭看看。“噗通”“小蝴蝶”又栽跟頭了。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間在一分一秒的過去，“小蝴蝶”栽的.跟頭也越來越多了。
我垂頭喪氣的坐在凳子上，心想：我不能就這么放棄，我說過要把“小蝴蝶”放上去的。給自己鼓足信心以后，又開始放了起來。
這次我小心翼翼的握著線頭，一邊拉動，一邊跑，又要栽跟頭了，這時我使勁一拉，好險啊，“小蝴蝶”又慢慢的向上飛去，我一顆懸著的心才放下來。我幸福的看著我的“小蝴蝶它越飛越高，時不時還向我點頭微笑。
這次課外活動鍛煉了雙手。豐富了我們的想象力，開拓了我們的智慧。我永遠(yuǎn)忘不了這次獲益極深的活動。
老師評語：習(xí)作中心明確，沒有半點拖泥帶水的現(xiàn)象。能緊緊圍繞放風(fēng)箏的這件事把自己的心情融合在習(xí)作上。很多心理活動的應(yīng)用也為習(xí)作增色不少。其他如比喻、擬人的修辭手法的運(yùn)用使文章有了文采。
寫放風(fēng)箏的作文12
星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風(fēng)箏。
在路上，姐姐說：今天好像風(fēng)很小，風(fēng)箏可能飛不上去�！庇谑�，我在心中想：老天來點風(fēng)吧。
到了公園，賣風(fēng)箏的叔叔說：你們的運(yùn)氣真好，剛才一絲風(fēng)都沒有，你們一來就有風(fēng)了�！蔽倚闹幸魂嚫吲d，說：太棒了，我們一定可以把風(fēng)箏放的高高的�！�
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，心里、嘴里不停的嘮叨：快飛上去！快飛上去！”，可是風(fēng)箏不知道是聽不懂呢還是不肯聽，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來，我心里直罵：你這個臭風(fēng)箏，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦的掉地下，氣死我了。
姐姐結(jié)果風(fēng)箏說：我來試試�！敝g她抖了抖風(fēng)箏的線，嘿，只見那風(fēng)箏一個勁咻、咻、咻”地往上躥，一會兒就飛的老高老高的，好像一個圓點。
本來，我覺得放風(fēng)箏實在是簡單，只要迎著風(fēng)，拉著線，這風(fēng)箏就該飛上天了。這會兒，一面聽著姐姐講放風(fēng)箏的訣竅，一面按姐姐講的動手操作，嘿嘿，它好像懂得我的'心思，隨著我拉線、放線、走動，它越飛越高，越飛越穩(wěn)
嗨！世界上可真是沒有一件容易的事，就算放風(fēng)箏也不是一件容易的事。但世界上也沒有做不到的事，只要你做一個有心人。
寫放風(fēng)箏的作文13
冬爺爺剛騎著馬車離去，春姑娘就提著化妝盒來了，把公園裝扮得色彩繽紛、格外美麗！
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天也是放風(fēng)箏的好時候，麗麗、琪琪和歡歡約好一起去公園放風(fēng)箏，他們帶著各自的風(fēng)箏來到公園里空闊的草坪上。他們先拿出新的`風(fēng)箏開始組裝，麗麗說：這個零件應(yīng)該放這兒！琪琪說：這個放錯了，要放那兒！在他們的互相配合下，終于把風(fēng)箏裝好了。
開始放風(fēng)箏了，歡歡像一個小老師一樣對麗麗和琪琪說：你們倆拿線助跑，我來幫你們控制高度。可是第一次，風(fēng)箏還沒飛上去就搖搖擺擺地落了下來。琪琪非常沮喪，皺起了眉頭，噘起了嘴說：放風(fēng)箏太難了，我不放了！當(dāng)他灰心喪氣的時候，麗麗和琪琪一起安慰他：不要緊，一次沒試成功就不干了，怎么會有收獲呢？我們一起再試一次吧！琪琪點了點頭。于是他們又試了一次，終于琪琪的風(fēng)箏飛了起來。他高興得一蹦三尺高，對大家說：快看！我的風(fēng)箏飛得最高！歡歡再把麗麗的蝴蝶風(fēng)箏放上了蔚藍(lán)的天空。他們還看到了天空中各種各樣的風(fēng)箏，有毛毛蟲風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏，蔚藍(lán)色的天空簡直成了風(fēng)箏的樂園，它們自由自在地飛翔著，把天空裝飾得生機(jī)勃勃，美麗極了！
時間不早了，小伙伴們玩得汗流浹背，大家收好了風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
寫放風(fēng)箏的作文14
今天，天氣非常好，太陽公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，非�？炀偷搅四康牡�。廣場上人非常多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個，妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的.是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結(jié)構(gòu)簡單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個名字。
風(fēng)箏買好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說：“放風(fēng)箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高……這時妹妹在旁邊非常是羨慕，嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹非常聰明，一說就明白，風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。
寫放風(fēng)箏的作文15
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
在這春暖花開的季節(jié)，我決定和小伙伴們一起到賢山腳下放風(fēng)箏。我們經(jīng)過了美麗的桃花園，金黃金黃的油菜花叢，一路上歡聲笑語，采著五顏六色的野花，迎著燦爛的陽光，不知不覺的來到了賢山腳下，這里有一片開闊地，風(fēng)也很大，是放風(fēng)箏的好地方。
放眼望去，哇！好多風(fēng)箏呀！花花綠綠、星星點點，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗，風(fēng)箏的.種類很多，有小巧玲瓏的燕子風(fēng)箏，有穿著花衣的蝴蝶風(fēng)箏，有氣勢磅礴的大龍風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個漂亮的美人魚，她有著一頭烏黑的秀發(fā)，戴著一個美麗的花環(huán)，穿著一條紅色的裙子，后面還拖著一條長長的尾巴，顯得婀娜多姿，落落大方。
我放出一節(jié)兒線，試了試風(fēng)向，開始迎著風(fēng)一邊奔跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。放著放著，風(fēng)小了，線有點松了，風(fēng)箏好像沒有了力氣，開始往下落，我趕緊扯了扯線對著風(fēng)箏說，“加油、加油�！�"美人魚"好像懂得我的意思，使勁的向上竄了竄。終于又堅強(qiáng)地飛了起來。
我繼續(xù)奔跑、放線，直到把線放完。小“美人魚”終于高高的飛在了空中，在藍(lán)天下翩翩起舞。是那么快樂，那么自由，那么優(yōu)美！我抬頭望著她，覺得自己也飛上了天空，飛向蔚藍(lán)的大海，飛過美麗的大草原，心里充滿了快樂、驕傲與希望……
太陽快要落山了，山風(fēng)也是漸漸的涼了，我們依依不舍地收起了風(fēng)箏準(zhǔn)備回家。夕陽的余暉映紅了我們每個人的笑臉，就像盛開的一朵朵小花。
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