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  • 一件事情的作文

    時間:2023-03-05 17:40:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【精選】一件事情的作文六篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一件事情的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】一件事情的作文六篇

    一件事情的作文 篇1

      “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起,我就會想到老師對我們的愛是多么濃厚。徐老師,您教了我們五年,您為了我們付出了多少心血,操了多少心。您為了我們,臉上的皺紋多了起來。徐老師,在這里我要說一聲:“您辛苦了!”

      您為我們做的每一件事我都深深銘記在心。有一件事讓我至今難忘。我記得,那是在四年級的一個周二。早上,我起床還挺有精神的,吃早飯的胃口也很好,可到了學(xué)校,上第一節(jié)課的時候就感覺頭暈、想吐,我剛開始沒多大注意,以為是昨晚太晚睡了才頭暈。沒過多久,我感覺渾身酸痛,起也起不來。做廣播操的時間到了,我勉強地站起來,彎著腰,捂著肚子走到教室門口,我試著筆直站起來,突然,我的胃里有一股暖流涌了上來,我吐了。許多女生扶著我回教室,還有一些同學(xué)去叫老師,徐老師來了,她讓其他同學(xué)去做操,把我請到辦公室,讓我坐下,她給我倒茶漱口,我的.胃總算好多了。然后,她親切地問我:“你還好嗎?還想不想吐?”我先點頭后搖頭,這時,徐老師拿出手機問我:“你媽媽的手機號碼是多少?我讓她來接你!

      我慢吞吞地說著,她撥了過去,并示意讓我去教室整理東西,我又慢吞吞地去教室整理東西,慢吞吞地走出教室。徐老師掛斷電話后,送我到傳達室等待媽媽,頓時,我的心底再次涌上一股暖流,這次不是嘔吐,而是感動……

      “每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”徐老師,謝謝你給我們比山還高比海還深的愛。

    一件事情的作文 篇2

      今天我去弟弟家玩耍,目睹了一件有趣的事情發(fā)生。

      我的弟弟是我姨姨家的孩子,他們家養(yǎng)了三只可愛的小狗,弟弟才一歲多一點,每天都在家里和小狗們玩的不亦樂乎。今天我去他們家的時候,弟弟正在和姨夫玩得開心,我就坐在沙發(fā)上看電視。沒一會兒,我看見姨夫趴在了地上,弟弟就一搖一晃的向姨夫走去,想要趴在姨夫的身上。沒有想到的是,家里的三只小狗不知道都是從哪個角落里沖出來的,都圍在了姨夫的身邊,將興高采烈的弟弟擠在了一邊。弟弟愣了幾秒鐘,就開始站在原地放聲大哭起來。

      我和姨姨看著這一場小小的鬧劇,都笑得直不起腰來,弟弟和家里的'三只小狗真的是太可愛了,真是一件有趣的事情。

    一件事情的作文 篇3

      大家一定經(jīng)歷過不少的事情吧,有傷心的,有煩惱的,有開心的,今天我想來講一講讓我覺得丟臉的那件事情。

      今天下午我又來上作文補習(xí)班,老師把課講完了就說:“大家去上廁所,上完廁所以后馬上回來,我們開始寫作文!痹捯魟偮,一些人就飛快地離開座位,向廁所跑去,而我們則在后面慢吞吞地走著,我還抱怨了一句:“上個廁所還要排好半天的隊!币怀鲩T,我就看見前面排隊的只有三個人,于是我便飛快地跑過去,想排在第四。

      然而,其他的同學(xué)也有跟我一樣的想法,這個時候拼的不是命,不是錢,而是腳速,比誰的`速度更快。于是我們倆用火箭發(fā)射升空一般的速度沖了過去,最終還是我略勝一籌,我比他快了一秒到達目的地。于是我驕傲地說了一句:“哈哈,小伙子想和我拼速度,你還得再練練!

      我們等了一會兒,后面排隊的人越來越多,也越來越擁擠,終于快輪到我了。這時候,后面的幾個男生瘋狂地用力往前擠,我本想躲開的。但結(jié)果并非我想象的那樣,我沒能反應(yīng)過來,開門的一瞬間,我被擠到了地上。接下來就是我倒地的情景,被好多人看到了。

      我的臉一瞬間漲紅了,大庭廣眾之下出了這么個丑,這讓我顏面何存呀!

      這件事讓我想起來,就覺得丟臉。

    一件事情的作文 篇4

      一提起那件事,我都還有一些后怕,可是它又令我難忘,因為我享受到了勞動后收獲的果實。

      星期天下午,我來到外婆家,看到外婆田里的枇杷已經(jīng)熟透了,一個個又大又紅真像一群可愛的胖娃娃,看得我直流口水。于是,我馬上跑進屋里叫來姐姐和弟弟,對外婆說:“外婆,我們能去摘枇杷吃嗎?”外婆說:“好啊!你們?nèi)ザ嗾稽c讓我們大人也嘗嘗鮮!蔽覀兘愕苋烁吲d地都跳起來了。

      隨后,我們來到田里,望著那紅紅的枇杷,口水直流三千尺,我們都迫不及待的跑到樹下,可是枇杷長在很高的地方,我們根本夠不著。這時,姐姐提了一個建議,說:“我們可以用梯子!庇谑牵液徒憬阙s緊找來一個梯子,弟弟拿來了一個大盆子。我們來到地里,找了一塊平地,小心翼翼的把梯子架好,然后由我上去摘批杷,姐姐在下面幫我扶梯子,弟弟就負責(zé)端盆子。分工好以后,我小心的爬上梯子,心里涼涼的,手和腳也不聽使喚地抖了起來,我心里默默的數(shù)著:一、二、三…… 當(dāng)我爬到最后一級階梯的時候,我的腿抖的.更厲害了,心里也七上八下的,嘴里還說:“這下死定了。”我埋著頭緊閉著雙眼。突然,我聽見一陣“加油!”的聲音,我的心里似乎也溫暖了許多。于是,我慢慢的睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來是姐姐和弟弟在為我加油,這時我信心倍增。我鼓足勇氣站了起來,輕輕的松開一只手……兩只手……行啦!兩只手完全松開梯子了。于是我用左手扶著離我很近的枇杷樹枝,然后用右手去摘枇杷。我這摘一個,那摘一個,盆子都快裝滿了。

      姐姐說:“妹妹,不要摘了,已經(jīng)夠吃了!本驮谶@時,我看見了一個特別大,特別紅的枇杷,我對姐姐和弟弟說:“我一定要摘到那個枇杷!币驗槟莻枇杷離我比較遠,所以我把身子向前傾斜,用手盡量去摘那個枇杷,結(jié)果,我的身體傾斜過多,使重心偏移,梯子搖晃起來,害得我差一點從梯子上摔下來,我不禁打了一個冷顫,心想:此地不宜久留,我還是快點走吧。于是,我馬上下來,這才松了一口氣。我生氣極了,心想:這個枇杷,害得我差點從梯子上摔下來,我一定要親口把它吃掉,以解我心頭之氣。于是,我狠狠地揣了枇杷樹一腳,“啪!”誰知那個大枇杷從天而降,差點砸著我的頭,我撿起一看,原來那個枇杷另一半已經(jīng)被蟲吃了,我氣得一下子把它扔了。姐姐和弟弟看后都在笑我,弟弟還說:“二姐還和蟲子搶吃的,哈哈……”我板著臉說:“有那么好笑嗎?快點,我們要回家了。”

      回到家里,我們把枇杷洗干凈,趕緊讓大家嘗嘗,大家嘗后都說枇杷很甜。是啊,我也是這么認為的,不過我的心里更甜,因為勞動后收獲的果實,吃起來感覺就是不一樣。 這真是一件令我難忘的事。

    一件事情的作文 篇5

      一天放學(xué)后回家,我就開始寫起作業(yè)來,寫著寫著,我以為作業(yè)全寫完了,就看了一個小時書之后就和妹妹跳長繩去了,都不知道還有背誦沒有寫完。

      第二天早上媽媽送我去上學(xué),開車時她問我作業(yè)都寫完了嗎?我不假思索的回答說都寫完了(平時都是我自己檢查作業(yè))。

      到了學(xué)校我走進教室放下書包,準備去擦窗臺,我擦呀擦呀,終于擦完了。

      我回到座位上讀書,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴,晨讀課下課了,我準備出去玩時,我們的語文組長武紫研說:“你的作業(yè)呢”?我立馬將作業(yè)拿給他看,她說背誦吧,我心里慌了神說“作晚沒背誦呀”“沒背?”她說,“對啊”我答復(fù)她,我的話音剛落,只見她拿起手中的紅筆在本子上打了個鮮紅的'×,也立馬將此事告訴了老師。

      五分鐘過去了,她走過來對我說“周老師說讓你補完再罰”。

      一節(jié)課、兩節(jié)課……,一直到放學(xué)后武紫研問我課背完了嗎?我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了,這怎么可能說出來呢,我頓時啞口無言,她告訴了老師,并對我說“老師剛才說留你掃完地再把你留下來罰站”,我只好留下掃地。

      罰站時我想了很多,后悔沒有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細核對和檢查的習(xí)慣,今后我一定要及時無誤的把作業(yè)完成好,并做到認真檢查和審核的習(xí)慣。

    一件事情的作文 篇6

      我在家中和爸爸一起過了一個有趣的周日早晨,因為我們不僅開心而且使用了形象記憶法。

      我的爸爸非常關(guān)心我,這兩天我一直咳嗽,他就研究藥方而且買回來了人家都說好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂趣,做了黑米粥,把兩小支藥放入做成了“藥膳”,我吃起來也不苦了。之后,爸爸又開始了專研藥方的過程,他讓我抽查他學(xué)習(xí)記憶藥方,為了加快記憶,他采用了形象記憶法。

      這個藥方名稱為珠珀猴棗散,主要成為猴棗,珍珠,琥珀,茯苓、薄荷,防風(fēng),神曲、梅片、麥芽,天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個故事,有一天一個兒童去郊外玩,他發(fā)現(xiàn)遠處有一個梅樹和棗樹生長在一起,他非常好奇,走近了發(fā)現(xiàn)棗樹上有一個猴子在摘棗子(形象記憶為“猴棗”),棗子很圓很光滑,像珍珠(藥組分“珍珠”),突然他還發(fā)現(xiàn)樹枝上有一粒數(shù)值正滴下來,滴上樹枝上一個蜘蛛上,以后就會長成一個琥珀(藥組分“琥珀”)。梅樹和棗樹均開花了(藥組分“雙花”)。小孩還怕被猴子發(fā)現(xiàn),就伏在樹下(藥組分”茯苓”,嘴巴吃薄荷糖(藥組分“薄荷”)讓心里平靜。之后一陣狂風(fēng)吹來,他為了防風(fēng)(藥組分“防風(fēng)”),左手抓樹藤(藥組分“鉤藤”)?耧L(fēng)過后,天上突然出現(xiàn)一個神仙,吹奏神曲出現(xiàn)了(藥組分“神曲”)。他手中拿著仙草,為了人類幸福他撒了一些仙草:麥芽(藥組分“麥芽”,顏色是“天竺黃”),很甜(藥組分“甘草”),這時候梅花也感動的'一片一片掉下(藥組分“梅片”),非常好看。一片美麗的景色。

      就在爸爸把上述故事說給我聽后,我非常開心,哈哈大笑,就在此時,不知誰設(shè)定的“哈哈大笑”手機提醒九點鐘到的聲音也同時響起來,非常搞笑,我們這時候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中,

      我們過了一個非常開心的周日早晨,同時也學(xué)習(xí)了形象記憶法,還學(xué)習(xí)了藥方,真是一舉三得呀!

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