三年級作文錦集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　美麗的四季，有生機勃勃的春天，有變幻無常的夏天，有秋高氣爽的秋天……

　　春天來了，小河上的`冰都融化了，小河仿佛在唱一首動聽的歌，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。小鳥停在長滿綠葉的大樹上，歡快地唱起了“嘰嘰喳喳”的歌曲，那可真悅耳動聽��！

　　夏天來了，知了停在大樹上不停地唱著“知了”，“知了”。六月的天，孩子的臉，說變就變呢。剛才還大太陽，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在就變成了傾盆大雨�！稗Z隆隆”“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲在“嘩啦啦”的閃電后連續(xù)響起。很久之后，雨停了，小動物們都出來玩耍了。

　　秋天，豐收的季節(jié)。麥田里有很多小麥成熟了，大家都開心極了，連連拍掌稱好，發(fā)出了“啪啪”的聲音。

　　冬天，大雪落下，有人在玩踩雪，有人丟雪球，有人堆雪人……傳來一陣陣“啦啦”“啪啪”“哈哈”的歡笑聲。

　　我愛美麗的四季，更愛四季那美妙、動聽的樂曲！

三年級作文 篇2

　　在一個萬里無云的日子里，小鳥在無拘無束地飛翔，太陽公公也帶著微笑將陽光撒向大地。天空下是一片熱鬧的景象。只見操場四周是五顏六色的小旗和眾多學(xué)生。場內(nèi)參加拔河比賽的同學(xué)們都牟足了勁，準備為自己的班級奪得冠軍。

　　只見賽場上有一根又粗又長的繩子，在繩子中間的位置系一條紅繩。兩個班參賽的同學(xué)都在做著熱身，只等裁判的哨聲一響，就開始拔河比賽。

　　兩班的同學(xué)都緊緊地抓住繩子，有的身體向前傾著，手緊緊的抓著繩子；有的`把繩子的纏繞在手上，仿佛怕繩子會被拉走；還有的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著，身子微微向后。只聽裁判一聲哨響，同學(xué)們同時拿起拿起繩子，向自己的那一邊拽去。兩班同學(xué)都毫不示弱，被記上的紅繩沒有“偏向”哪一旁，只是在中間不時地向左右移動，但馬上就會回到中間。這時有一方的隊員有些體力不支，另一方的隊員趁機用力一拉，將紅繩拉了過來，贏得那一班的同學(xué)們高興地歡呼。

　　比賽雖然有輸有贏，但最重要的是你在比賽中擁有了多少朋友。

三年級作文 篇3

　　我和爸爸媽媽來到圓明園遺址公園參觀游覽。

　　從綺春園宮門走進，這里正在舉辦第十四屆荷花展。沿著臨湖的小路往前，就可以看見：碧綠的荷葉隨風(fēng)搖曳，一大片一大片的，望也望不到邊；一株株碩大的荷花競相開放，暗香浮動，妖艷迷人；不時還可以看見游船在荷葉間穿梭......看著眼前的美景，讓我想起了學(xué)過的`一首古詩：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　看完荷花展，我們來到西洋樓遺址。走進去，只見到處是殘垣斷壁，荒草遍地。眼前的景物讓人觸目驚心。圓明園是清朝的皇家園林，號稱“萬園之園”，有獨一無二的建筑和價值連城的珍寶。 年，英法聯(lián)軍攻入北京，大肆搶掠園內(nèi)文物，還下令焚毀建筑，大火三日三夜不滅。 9 年八國聯(lián)軍攻入北京時，園內(nèi)殘存文物被洗劫一空。兩次浩劫使它成為眼前的這片廢墟。

　　參觀圓明園，使我明白了一個道理：落后就要挨打。我們一定要牢記國恥，刻苦學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強盡自己最大的力量！

三年級作文 篇4

　　4月28日下午第二節(jié)課下課實驗小學(xué)多功能教室

　　校園里，除了上課下課的鈴聲、朗朗讀書聲、老師的講課聲、晨操的訓(xùn)導(dǎo)聲，還有一種親切悅耳的聲音——校園廣播。

　　每天，廣播里會傳來體操音樂、校園動態(tài)播報、好人好事表揚等。神奇的廣播后面，是一個又一個優(yōu)秀的校園小播音員在工作呢。

　　現(xiàn)在，正要舉行的活動就是，三年級“小沈郎播音員”的選拔考試。讓我們一塊進入考場，見證小播音員的誕生吧。

　　三年段八個班級，每班都有兩個入選名額�，F(xiàn)場各個班級的代表有：參賽選手2～4名，觀眾5～8名。

　　首先來個“一分鐘自我介紹”吧：

　　“尊敬的老師、同學(xué)們......”

　　“老師、同學(xué)們......”

　　“大家好！我叫童謠，來自三年級（1）班......”

　　認識了全部的候選人員，評選老師開始第一輪評定。經(jīng)過討論，定下了入選名單。接著要進行試播考核。

　　郭老師手上有十個信封，里面裝著播音稿件。

　　一號選手：“......”

　　二號選手：“......”

　　最后通過評選的是8名小播音員，平均每個班級一名，符合本次選拔賽的預(yù)期目標。

　　好了，給所有參選的同學(xué)和來賓以熱烈的'掌聲！感謝大家的關(guān)注和參與！

　　然后，忘掉入選播音員的姓名吧。從今天開始，他們擁有一個共同的名字——“校園播音員”。

三年級作文 篇5

　　上周五，科學(xué)老師叫我們帶一些水葫蘆來上課。周末，爸爸到老家撈了許多水葫蘆，我把它們帶到了學(xué)校。

　　上課時，老師叫我們仔細觀察水葫蘆。水葫蘆美其名曰，長在水中，像個小葫蘆。水葫蘆的葉子是深綠色的，而且也非常大，葉柄中間有一個大大的囊，這個囊有一個名字叫海綿體。海綿體里面充滿空氣，使它浮在水面上。它的根毛絨絨的，好像一支粗粗的毛筆，又像是女同學(xué)黑黑的長發(fā)。到了秋天，水葫蘆還會開出一朵朵美麗的花，因此它還有一個好聽的名字叫“鳳眼蓮”。

　　水葫蘆的作用有很多，它可以進化水源，具有吸污能力，在所有水草中，被認為是最強的`。它也可以做飼料飼養(yǎng)動物，還可以用于造紙、入藥……但是，水葫蘆也有一個可怕的名字：植物殺手。因為它的繁殖很快，能在短短的時間內(nèi)覆蓋整個水面，使許許多多的水生植物享受不到日光浴，許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，從而導(dǎo)致環(huán)境的破壞。

　　水葫蘆真是一種有趣的植物，今天的科學(xué)課收獲可真不小。

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