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有趣的一次實驗作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有趣的一次實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的一次實驗作文1
今天的陽關(guān)明媚，我去學(xué)校上課，來時提一個問題，一張同樣大小的紙能折9次嗎，老師說：“同意能折九次的舉手，有一大堆的.舉手，一小半的人沒舉手�！崩蠋煱l(fā)紙讓我們做個實驗，每個人都要做這個實驗，開始做實驗了。
我開始折紙，折到7次的時候我用力壓，用牙齒咬，用手?jǐn)Q著，我就不信折不到第4次，花了很多時間終于折到了第7次，我用盡了力氣最終還是折了8次，沒法折到9次，我沒力氣了想放棄，可是又不想放棄，我和我的內(nèi)心爭吵起來，我用力折，終于折到了第9次，我用了許多種辦法，我還是不想相信無論大小厚薄的一張紙最多都只能是折到第9次，我折到第10次還差一點就彈出來了，仿佛紙張有生命力，在用手在和我推力，我可能推不動它，我可不想相信我連一張小紙張也推不贏，我努力或很長時間都沒有成功，我很佩服我后面那個人，把紙張撕成2半再折，最終折了12次，可老師說這種方法不行的，我后面的兩個人忽然爭吵起來，鬧得老師都批評他們打掃衛(wèi)生。
我用別的方法折，壓，擰，還用牙齒咬，這次實驗，都把我弄得氣急敗壞，我仿佛聽到紙張在鞭策我，我很不情愿的被一張紙嘲笑，聽到了它在一直嘲笑我感受到它沒了停下，我最終相信了一張無論大小厚薄的紙都只能折到第9次
我恍然大悟，真是不覺不知道，世界真奇妙，這一次實驗讓我再次體驗到科學(xué)實驗的樂趣。這真是一次有趣而又快樂的發(fā)現(xiàn)。
有趣的一次實驗作文2
我從一本書上看到了瓶子能把雞蛋吞進去，我不信，于是就想試一下。
星期六早上媽媽給我準(zhǔn)備了兩個煮熟了的雞蛋，我吃了一個，另一個放在了桌子上。我迫不及待地按照書上說的準(zhǔn)備了酒精、棉花和紙條分別放在桌上，并拿出一個淺口的玻璃瓶。
實驗開始了，首先把酒精倒在瓶子里面，接著把棉花點燃放在瓶子里面，火苗漸漸大了，然后把雞蛋的殼剝掉，最后用剝掉殼的熟雞蛋小頭朝下，小心翼翼地把玻璃瓶口堵住。只見棉花條熄滅了，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋像一個小小的娃娃“咚”的一聲掉進了深深的瓶子里。我歡呼雀躍起來。
這時媽媽走過來對我說：“那你知道為什么會這樣子嗎？”我疑惑不解地想了半天也想不出答案�！斑@其實是一個科學(xué)現(xiàn)象，火在瓶中燃燒時，瓶中的氣體膨脹，等到冷卻之后，瓶中的'氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進了”，媽媽溫和地說。
通過這次有趣的實驗，使我懂得了瓶口吞雞蛋的科學(xué)道理，還使我明白了只要不斷進行科學(xué)研究，一定會領(lǐng)悟科學(xué)真諦。
有趣的一次實驗作文3
今天，我和爸爸做了一個有趣的實驗。
我看到一本書上寫著———放大鏡可以把一張白紙給點著。我半信半疑，放大鏡真的可以把一張紙點著嗎？
我找到我的爸爸來解答，他笑瞇瞇地對我說：“你試一試，不就知道了嗎？”我拿來了一張白紙、一個放大鏡在我家陽臺上做起了實驗。
一開始的`時候，我和爸爸一起耐心地等待著。10分鐘過去了、20分鐘過去了，時間一分一秒的過去了，可是白紙還是沒有被點著。我有點坐不住了，可爸爸還在那個地方不急不躁穩(wěn)如泰山地等著，又過了一段時間，我實在是坐不住了，爸爸看出了我的心思，嚴(yán)肅地對我說：“做什么事情一定要有耐心，不能半途而廢，懂不懂這個道理？”我聽了，羞愧難當(dāng)。于是，耐心隨爸爸一起等待著，靜心觀察。果然過了一會，白紙上出現(xiàn)了一個被烤焦的小黑點。不一會，那黑點迸出了小小的花花，我興奮極了！我開心地大叫：“著了！著了！是真的！是真的！“爸爸示意我，靜下心來繼續(xù)觀察。又過了一會，這一張紙被燒掉了，我和爸爸開心地?fù)粽贫Α?/p>
我疑惑不解地向爸爸刨根問底：“為什么紙會被燒掉呢？”爸爸呵呵一笑，緩緩道來：“照射在放大鏡上的太陽光，會被放大鏡全部聚集在一個點上，也就是我們常說的放大鏡焦點。隨著焦點上的太陽光越來越多，光線的密度越來越大，焦點上的溫度也越來越高，當(dāng)達到紙的燃點時，紙自然就會燃燒起來了。”
哦，原來如此！這一次實驗真是有趣，讓我懂得了生活中處處有科學(xué)。
有趣的一次實驗作文4
今天，老師給我們做了一個有趣的實驗，那就是——紙鍋煮蛋。同學(xué)們聽到這個消息后議論紛紛，“這能把蛋煮熟嗎？”，“不可能吧？”我看到老師準(zhǔn)備的材料有：打火機、鐵架、酒精燈、裝有半杯水和兩個鵪鶉蛋的紙杯。
實驗正式開始了，老師首先把鐵架子擺好，把酒精燈放在鐵架下面，把紙杯放在鐵架上，然后把酒精燈點燃，接著，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了紙杯下面慢慢燒成了焦黃色。我不禁產(chǎn)生了疑問：“紙杯怎么沒有被燒壞呢？紙杯能把鵪鶉蛋煮熟嗎？“我再繼續(xù)看，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)紙杯中慢慢升起了白煙，又等了二十分鐘，鵪鶉蛋終于煮好了。
實驗結(jié)束了，老師把蛋拿出來，輕輕磕了一下，把皮剝掉，又白又嫩的`蛋白露了出來，我覺得真是不可思議。老師向我們揭示了這個實驗的原理。原來一般的紙遇到火會燒著，但是當(dāng)紙杯里盛有水的時候，火必須要先把杯里的水燒干，才能把紙燒著，而在把水燒干之前，蛋已經(jīng)被煮熟了。聽了老師的話，我們恍然大悟。
通過這次實驗，我又增長了新知識，這真是一堂有趣的課！
有趣的一次實驗作文5
有一個實驗叫電磁鐵，如果你沒聽說過，就跟我一起來看一看吧！
今天我們班上了一節(jié)實驗課，班級的每個人都要做一個實驗，終于輪到我了，我三步并作兩步地沖上講臺，拿著兩節(jié)7號電池、一根銅線、一個可以裝兩個電池，并帶著兩根電線的電池和一根鐵棒兩個鱷魚夾，開始做實驗時，我還有點緊張。
先把銅絲一圈一圈的纏繞在鐵棒上，鐵棒兩頭要留點空，然后把鱷魚夾夾在鐵棒兩頭的空上，小心，不要夾到手哦。這時的鐵棒。好像被兩只鱷魚緊緊咬著，接著把電池盒的電線伸進鱷魚夾的.一個洞里，最后把電池裝進電池盒里就完成了。
同學(xué)們看到電池盒沒反應(yīng)，都在提醒我，我也看到了電池盒里面冒白煙了，而且還有一種像燒烤的味道。我把電磁鐵靠近電池盒，大家都驚呆了，幾乎所有的人都對我豎起了大拇指，原來是鐵棒吸到講臺上去了，大家問我原理，我開玩笑的說：“它害怕你們，所以和講臺抱在了一起�！贝蠹叶疾恍�，我只得說：“其實是這樣的，金屬會導(dǎo)電，當(dāng)一個沒有電的金屬碰到另一個有電的金屬時，就會形成一根看不見的電線，金屬就會像有磁性一樣，吸到一起了�！�
做實驗這么有趣，我以后要多做幾個實驗，了解更多的知識和奧秘。
有趣的一次實驗作文6
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！闭邕@詩句所說的，想要透徹地明白道理，還得親自做實驗。聽說有一個有趣的實驗叫“調(diào)皮的胡椒粉”，我想試一試。
首先，我們要拿出一個碗并裝滿清水。接著，我們要拿出一瓶胡椒粉，并且把胡椒粉倒進碗中，一粒粒胡椒粉像一個個可愛的小人，在水中歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈。然后，拿出一根雪白的棉簽并沾上香噴噴的肥皂水。最后，把棉簽放到碗中央，這時，我發(fā)現(xiàn)：那些胡椒粉居然像打敗了仗的逃兵一樣向四面逃散開去，好像在對我說：“救命呀！救命呀！誰來救救我們這些可憐的胡椒粉呀！”我看到這樣的.場景不禁哈哈大笑起來。
實驗做成功了，可是，我還沒有明白其中的原理呢！我用手撓著頭皮思考起來，十幾分鐘過去了，我還是沒有頭緒。媽媽說：“上網(wǎng)查一下吧！”于是，我拿出手機查了一下。原來，胡椒粉浮在水面上受到表面張力作用，洗滌劑則減小了水的表面張力，從而改變了胡椒粉的受力平衡的狀態(tài)，胡椒粉遠(yuǎn)離逃散開去。
么樣？這個實驗是不是很有趣？生活中的科學(xué)無處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究，就會發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。
有趣的一次實驗作文7
今天老師給我們做了一個實驗，叫做讓紙屑跳舞實驗，準(zhǔn)備中的東西有尺子和紙片，首先把紙片撕成紙屑，接著把尺子放在頭發(fā)上摩擦一段時間，然后把摩擦過的尺子放在紙屑上，紙屑會吸附在尺子上，慢慢移動就成功了，老師告訴我們這是因為尺子上有靜電會吸附紙屑。我們也跟著老師的方法，我們也成功了。
紙屑實驗過后，老師又讓我們看另一個實驗，這個實驗的.名字叫做“雞蛋游泳實驗”，準(zhǔn)備的東西有三樣，分別是一杯清水，一包鹽，一顆雞蛋，老師先把雞蛋輕輕的放在水里，可是雞蛋沒有浮在水面上，老師拿出鹽倒出一半放進水里攪拌了幾下再把雞蛋放進去，可雞蛋只浮起來了一半，老師問大家為什么只浮起來一半，同學(xué)們紛紛說鹽加少了，老師笑著把剩下的鹽全都加入水里并攪拌均勻，再把雞蛋放進去，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋幾乎全部浮起來了，接著老師告訴我們，因為濃鹽水的密度要大于雞蛋，所以雞蛋才會浮起來。噢，原來是這樣啊，真是神奇的現(xiàn)象！
這節(jié)科學(xué)實驗課真是又好玩又有趣，我們也學(xué)到了知識，我們以后要熱愛科學(xué)，不要去崇拜那些明星。
有趣的一次實驗作文8
“砰”，只聽一聲響�！氨恕痹瓉砦覀冊谧鲆淮慰茖W(xué)實驗-----“火山噴發(fā)”。
剛打上課鈴，科學(xué)老師滿面春風(fēng)地走進教室，說：”這節(jié)課我們做一個有趣的實驗，叫“火山噴發(fā)”。不一會老師得力助手課代表大師，邁著六親不認(rèn)的步伐向科學(xué)老師走去。課代表用自信的眼神向同學(xué)們掃去。
課代表端來土豆泥做火山旁邊的巖石，用番茄醬來做巖漿。然后下面放上石棉網(wǎng)、三角架、酒精燈，不一會兒準(zhǔn)備工作大功告成。
下面，由科學(xué)老師來點燃酒精燈，同學(xué)們屏住呼吸，只聽滋滋地聲音傳來，一會土豆的香氣飄散開來，彌漫了整個教室，我的肚子不由自主地發(fā)出咕咕地叫聲，我和同桌對望了一眼，我猜他肯定也像我一樣“餓了”。番茄醬好像被誰剌激了一下，變成一個頑皮的“孩子”，不停地在吐著小泡泡，把蓋在口上的`土豆泥都頂了起來，掉在了地上。番茄醬散在土豆泥邊，四處流淌。
不一會番茄醬里冒出來一個大泡泡，土豆泥開始跳動，只聽一聲“砰”番茄醬像洪水爆發(fā)一下就噴出來了，濺了一講臺。
科學(xué)老師對我們說：“當(dāng)?shù)叵聹囟壬撸瑤r漿就會膨脹，當(dāng)溫度達到了一定壓力。就會沖出去，這就叫作：“火山噴發(fā)”。
這一次實驗，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識，還讓我感覺到科學(xué)無處不在，我對科學(xué)更加感興趣。我相信我一定會發(fā)現(xiàn)科學(xué)更多的奧妙。
有趣的一次實驗作文9
“嘭，嘭，嘭……”老師端著一杯水和一個罐子走進教室，最為奇怪的是老師手里還拿著個雞蛋！等這些東西一上桌，同學(xué)們都迫不及待地問老師想做什么�！袄蠋煵粫且龊诎盗侠戆�？”同學(xué)們爭先恐后地問老師，老師神秘地一笑：“我們今天來做個試驗！”
老師拿著水杯讓我們摸了摸，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)水居然是溫的，而那個神秘的罐子里裝的是鹽，老師手里的'是一個生雞蛋，看到這些材料，我們一個個都驚訝得把嘴巴張了“O”字形。就這樣，我們開啟了實驗之旅。
老師先小心翼翼地把雞蛋放入溫水中，雞蛋慢慢地沉了下去，老師加入第一勺鹽，雞蛋在杯底紋絲不動，老師接著放入第二勺鹽，同學(xué)們睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，可是雞蛋只是細(xì)微地晃動了一下，又趴在那了。老師加入第三勺鹽的時候，水開始變得渾濁了，就在那時，雞蛋開始劇烈地晃動，可雞蛋依舊未浮上來，老師用勺子將杯底的鹽攪拌了一下，雞蛋慢慢懸浮在半空！同學(xué)們都議論紛紛，問老師是不是還要加，老師又加了一勺鹽，這時雞蛋慢慢浮出了水面，同學(xué)們驚奇地望著杯子，滿臉的不可思議！
從這次的實驗，我們學(xué)到了新的知識：在杯子里的水沒加鹽時，水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會下沉，隨著水中鹽量的增加，水的密度越來越高，最后鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就慢慢往上浮起來啦！
真是生活中處處有科學(xué)，需要我們有一雙善于觀察的眼睛！
有趣的一次實驗作文10
這天，陽光明媚。這不，更讓我高興的是，我們的作文班上要做一個有趣的小實驗，這個實驗叫做水上漂針。
一開始，彭老師拿來了一盆冷水，一個針盤和一卷紙，班上的同學(xué)被嚇得一聲不吭。突然有一個同學(xué)叫出聲了，彭老師大發(fā)雷霆，氣勢洶洶地說：“如果你們再不好好復(fù)習(xí)，我就把這一盆冷水潑在你們的`臉上，讓你們?nèi)慷甲兂陕錅u！”同學(xué)們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。
過了一會兒，老師變得和顏悅色地說：“其實今天我們是要做一個小實驗——水上漂針�！蓖瑢W(xué)們聽到后都蜂擁而至，站在了水盆的一旁。等到每個人拿到針后，第一個同學(xué)自告奮勇，把針放在水面上，可是他的針像一個頑皮的孩子，“撲通”一聲掉在了水底。第二個同學(xué)以為自己可以成功，也去試了試，結(jié)果他的針像一個游泳健將，一下子就鉆進了水底。突然，下一個同學(xué)成功了，老師看到我們一副疑惑不解的樣子，終于把針能浮在水面上的秘密告訴了我們，只要在帶有靜電的地方上摩擦一下，針就可以漂起來了。
原來在摩擦的過程中會發(fā)生一個人們看不見的磁場，而磁場則會有南極和北極，只有異種吸引起來了，實驗也就成功了。
今天的實驗真是一個有趣的實驗，它讓我明白：只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
有趣的一次實驗作文11
我聽別人說，生雞蛋放在醋里會有意想不到的變化。我根本不相信這是真的，于是我就做了這個實驗。
我先拿出一個玻璃碗，把一個圓溜溜的生雞蛋小心翼翼地放入碗里，我生怕把雞蛋碰碎，導(dǎo)致這個實驗失敗。再拿出一瓶醋倒入碗里，直到把雞蛋淹沒。之后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，想看看它到底如何變？時間一分一秒過去，雞蛋一點變化也沒有，跟拿出來的時候一模一樣。我心想：或許時間太短了，是不是要過一天才能變化呢？要不，我先去睡覺吧！
第二天，我睜開眼睛的第一件事，就是去看我的“雞蛋寶寶”怎么樣了？我發(fā)現(xiàn)雞蛋顏色變深了，全身都長滿了小泡泡，真是惡心極了，看得我渾身起雞皮疙瘩，更不敢去觸摸它。同時，我發(fā)現(xiàn)碗里的醋好像少了一些。
又過了兩天，我跟往常一樣去觀察醋碗里的雞蛋。這次，蛋身上的泡泡消失，看起來沒那么惡心了。我碰了碰蛋殼，咦，似乎沒蛋殼了，只有一層軟軟的，薄薄的'蛋皮，而且雞蛋似乎長大了不少。我挑破蛋皮，發(fā)現(xiàn)蛋清也變黃了，而蛋黃呢，變得又大又硬，半透明的，像煮得半熟的樣子......真是奇妙��！
之后，我查詢了有關(guān)資料。原來，蛋殼消失，是因為醋和蛋殼發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼被鈣化，消失在了醋液里。這下，醋液里就有了醋酸鈣，二氧化碳和水。這種液體可是一種對人身體有很大保健作用的美食呢。不過，我可不敢吃這種美食。
通過這次實驗，我體會了自己動手實驗的樂趣。以后生活中我要多觀察，多實驗。
有趣的一次實驗作文12
打乒乓球時，球扁了怎么辦？這個問題我不知道怎么回答我自己。
該來的還是來了，就在我打乒乓球的時候，對面打過來的球我沒接著，結(jié)果我俯身去撿，一不小心一腳踩了上去。球扁了，打不起來了。我傷心的哭了，就像嬰兒車?yán)锏男殞殹?/p>
我便帶著這個問題去問了科學(xué)老師，科學(xué)老師對我說：“要想讓球變回原樣，就要用非常熱的水，將乒乓球完全泡在水中，過一會兒就可以恢復(fù)原樣了�！�
可是我不明白，我把乒乓球放進水里，它就浮上來了，而且也沒有變成原樣啊，這到底是為什么呢？幸虧科學(xué)老師明天會在科學(xué)課上講一下原理，我懷著好奇，心想：“真的可以就好了�！�
到了科學(xué)課的`時間了，只見老師拿著一個特別小的盆子，一杯熱水，一雙筷子和一個癟了的乒乓球進來了，老師對學(xué)生們說：“你們想不想知道變拼乓球怎么變回原樣的。”我們異口同聲地說：“想。”老師開始做了，首先把熱水倒進盆子里，再把乒乓球放進水里，最后用筷子夾住乒乓球，過了十分鐘后，乒乓球變回了原樣。
我回家用筷子夾住了乒乓球，過了幾分鐘真的也變回了原樣。
真是一件有趣的實驗。
老師點評：完整清楚的記述了自己參加實驗的過程，充分寫出自己的實驗感受與心理活動很棒！
有趣的一次實驗作文13
“紙能托住水！”這句話不可思議吧？一張普通上午紙竟能托住一杯水。這是怎么回事呢？這還得從頭說起。
一天，我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書，忽然一個標(biāo)題吸引了我的眼球：“能托住水了紙”。這怎么可能呢？紙一碰水就會破的��？于是我懷著不解的心情，按照書上的做法去做。首先我準(zhǔn)備材料：一只玻璃杯、一張平整的紙還有水，然后往杯子里灌了些水，將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上，并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子，將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時，意想不到的.事情發(fā)生了，水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事？我明明按照書上的去做的��？我不解地去問媽媽，媽媽聽了以后，就把我那書翻來看，媽媽看完，好像無奈地對我說：“說你平時做事認(rèn)真點你就不聽，你看，書上明明說要灌滿水了，你只灌了約半杯水，水當(dāng)然會流出來了�！痹瓉硎沁@樣��！都怪自己馬虎。于是我連忙重新做了實驗，這次我更仔細(xì)了。果然，這次實驗成功了，水并沒有流出來，而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。這是什么原因呢？我上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上解釋說：在瓶口放紙，由于在杯中裝滿了水，已經(jīng)沒有了空氣，所以不存在大氣壓。然而，把杯子倒過來的時候，紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力，所以水不會流出來。
��！這次的科學(xué)實驗太有趣了，這不僅讓我嘗到成功的甜頭，同時也激勵著我要多去探索科學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘不了這次有趣的科學(xué)實驗。
有趣的一次實驗作文14
真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋，就好比那一次。
那天，老師面帶著神秘的笑容走進教室，老師說：“同學(xué)們，我們今天要做一個有趣的實驗�！崩蠋熡终f：“你們見過會‘游泳’的雞蛋嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“沒有。”老師說：“那今天我們就一起來教雞蛋‘游泳’吧。”
王老師拿出了瓶子、雞蛋、鹽、水、吸管、勺子這六樣?xùn)|西，王老師先在瓶子里倒水，再放入一個雞蛋，雞蛋快速地沉了下去。他再把鹽放進去，水頓時變得渾濁起來，雞蛋就像一個貪睡的.小娃娃一樣沉在水底一動不動。這時王老師用筷子攪了攪，雞蛋就像一個正在跳舞的小娃娃，它慢慢地游到了水的中央，但是過了一會兒后，它又“睡著”了。我的心情很低落，本以為實驗失敗了，可是王老師不急不躁，又加了一點鹽，攪拌了一下，我發(fā)現(xiàn)雞蛋神奇地浮了起來。又冒出它可愛的小腦袋，好奇地打量著我們。此時，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的目瞪口呆，還有的議論紛紛。
老師解釋道原因，原來鹽水的浮力要比淡水高，所以雞蛋才浮了起來。愛迪生說過：“我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)恪實驗的結(jié)果�！笨茖W(xué)的世界仍有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有趣的一次實驗作文15
“我跨上沙漠之舟，背上……”咦？我們班的李坪燃竟然對著一盆水唱歌，這是為什么呢？原來，作文課的彭老師說過，只要我們對著這盆水唱歌，這盆水就會對著我們微笑。
看到他唱得這么認(rèn)真和投入，彭老師笑著說：“今天我們要用這盆水做一個神奇的實驗——水上漂針�！彼掀�？這有什么難度，根本算不上神奇嘛！剛聽老師說完，我們大家就七嘴八舌地討論著。這時，彭老師宣布實驗開始了，她給我們每個人發(fā)了一根針，還笑著對我們說：“誰的心里最平靜，這根針就會漂起來！”聽了這句話后，我心里想：我的心是最平靜的，這根針一定會浮起來。
輪到我了，我滿懷信心地把針向水里一放，天哪，這根針竟不聽我的話，像個醉漢一樣，暈暈乎乎地沉了下去。哎，我失敗了。其他同學(xué)也一個個失敗了。老師看到我們無精打采的`樣子，拿出了一張紙，輕輕地放在了水面上，讓我們再把針一根根放下去。聽了老師的話以后，我們陸陸續(xù)續(xù)地把針放到紙上，不一會兒，紙慢慢地沉下去了。最妙的是，那些針竟然還浮在水面上，有些針還跟其他的針擁抱在一起。看到此情景，同學(xué)們不禁驚訝得張大了嘴巴，真神奇�。�
經(jīng)過這次實驗，讓我明白了：在生活中，我們只有多觀察，多嘗試，才會有不同的發(fā)現(xiàn)，才能體會科學(xué)的奇妙。
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