禮物的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　在這個(gè)春夜里，城市的燈光下，一間充滿新年氣氛的屋子里，響起了一陣隱隱約約的對(duì)話，喔，原來是小掛飾們?cè)诹奶炷兀?/p>

　　狗狗掛飾說：“哈哈，今年是狗年，主人們可疼我了，我好幸福哦�！薄昂呛�，我也有同感，我認(rèn)為我們應(yīng)該為主人準(zhǔn)備一份特別的新年禮物！”中國結(jié)說。一陣掌聲響起，顯然大家都很支持她的想法。大家聚精會(huì)神地想著最完美、最適合、最特別的禮物。這時(shí)，可愛的福娃五兄弟異口同聲地說：“主人最喜歡的是可愛飾品吧，要不我們自己編制一個(gè)？”大家對(duì)這個(gè)建議十分贊同，主動(dòng)找需要的材料。

　　一個(gè)星期過后，大家把各自找來的材料放在工作桌上，最后決定狗狗掛飾負(fù)責(zé)編織，中國結(jié)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，其他參與者負(fù)責(zé)提出好的建議。不久他們完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)，就小心翼翼地把杰作放在了主人的床邊。第二天早上，主人起床后就看到了這個(gè)手工精致的小娃娃，上面銹了“真誠的友誼”這五個(gè)字。

　　主人心里甜滋滋的，有著一種非同凡響的感覺。雖然主人不知道這是誰為她準(zhǔn)備的'，但是她堅(jiān)信準(zhǔn)備禮物的一定是在身邊關(guān)心她的人！不過這份禮物的制作者竟是一些小飾品為主人籌備的，這一定會(huì)讓大家永遠(yuǎn)記在心中。

禮物的作文 篇2

　　當(dāng)時(shí)，也覺得這不是發(fā)自內(nèi)心的，但是為了媽媽的節(jié)日，只得做表面文章了。

　　“嘰嘰……”小鳥當(dāng)空叫著，燦爛的'陽光照進(jìn)屋子來。我正拿著信想送給媽媽。“媽媽，請(qǐng)您過來。咦！咋沒動(dòng)靜啊？”我跑到一樓，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人，只見餐桌上留下了一張紙條，上面寫著：“孩子，昨天是媽媽不對(duì)，我向你道歉！保溫瓶里有熱湯圓，你慢慢吃吧，我有事要去東營了。祝你過得愉快！”我吃著湯圓，眼淚就像斷了線的珠子滑落下來。我還看見紙條下面有一張紙，抽出來一看，啊！這不是被媽媽撕碎的試卷嗎？怎么又被透明膠粘起來了？一切我都明白了。我三步并作兩步走，拿上我的壓歲錢給媽媽買禮物去。

　　在去作文班的路上，我進(jìn)了極速商店，選了一條手鏈和一條項(xiàng)鏈，我付上錢，心理樂滋滋的。

　　晚上，我把這兩件禮物送給媽媽，媽媽的眼睛濕潤了，那淚水就是激動(dòng)的淚水，幸福的淚水。

　　今天，不但給媽媽慶祝了節(jié)日，我也度過了一個(gè)幸福的夜晚，因?yàn)槲艺嬲�懂得了媽媽的良苦用心�?/p>

禮物的作文 篇3

　　星期一早上，冒著冬日的寒意，我剛走進(jìn)教室門口，就看見黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了，看著分別了一個(gè)星期的黃老師，一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個(gè)星期去珠海參加“真愛夢(mèng)想課程研討會(huì)”，我們可想她了。

　　升完國旗后回到教室，黃老師從衣袋里摸出一個(gè)紅色的塑料口袋，提在手里，搖得噼里啪啦地響，神秘地說：“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎？”大家興高采烈地猜著，有的說是彈丸，有的說是錢，有的說是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開口袋，拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇！好漂亮呀！有的`同學(xué)手伸得老高，迫不及待地說：“給我一個(gè)！給我一個(gè)！”黃老師說：“別慌，每個(gè)人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)�！甭牭竭@句話，班上那幾個(gè)趁黃老師不在趁機(jī)“造反”的男同學(xué)馬上像“霜打了的茄子——蔫了”，耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個(gè)同學(xué)，沉思了一會(huì)兒，說：“我們來評(píng)一評(píng)這幾個(gè)同學(xué)該不該得到禮物？”經(jīng)過大家七嘴八舌的一番討論后，黃老師說：“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們，作為鼓勵(lì)他們?cè)琰c(diǎn)改正缺點(diǎn)的禮物，好不好！”那幾個(gè)同學(xué)聽了，臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了，我聽見孫先誠感激地說：“謝謝黃老師！”我們的黃老師對(duì)同學(xué)總是那么寬容。

　　我仔細(xì)端詳著黃老師送給我的海螺掛飾，真是愛不釋手。這個(gè)掛飾制作得非常精致，一根紅色的細(xì)繩上栓著一個(gè)花生米般大小的淡黃色海螺，海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋，看到這些花紋，我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。

　　黃老師外出學(xué)習(xí)很辛苦，卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡，我要好好珍藏，把它作為我前進(jìn)道路上無窮的動(dòng)力。

禮物的作文 篇4

　　要十歲了，我還是喜歡睡懶覺，想改也改不了。特別是早上，我睡得比豬還沉，也常常因?yàn)檫@個(gè)上學(xué)遲到，所以我為這件事而煩惱。

　　有一次，我一直在睡覺，起床時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，還差五分鐘就要上課了，我趕緊洗刷完，還沒得及吃早餐就上了公交。但還是遲到了，老師特別生氣。

　　這樣的事情不止發(fā)生一次了。

　　生日那天，爸爸走了過來，笑瞇瞇地說：“兒子，今天是你的生日，你應(yīng)該高興起來，怎么愁眉苦臉的�！蔽一卮穑骸拔疑蠈W(xué)經(jīng)常遲到，不知道該怎么辦。”

　　爸爸神秘一笑，說：“看來我的禮物準(zhǔn)備得不錯(cuò)�！闭f完，他緩緩地從身后拿出一個(gè)精美的盒子。什么禮物？這么神神秘秘的'。我拆開盒子，眉頭舒展了，壓在我心上的五指山被拿走了。

　　原來這個(gè)禮物是解救我的良藥——一個(gè)大大的鬧鐘。

　　這個(gè)鬧鐘是金色的，上面有一頭粉紅色的大肥豬。我試了試，發(fā)現(xiàn)它發(fā)出的聲音簡(jiǎn)直比十臺(tái)拖拉機(jī)還響，我趕緊捂住耳朵，可聲音還是從指縫中鉆了進(jìn)來。

　　嗯，夠大聲了，對(duì)我有幫助。

　　從那以后，每天早上，鬧鐘都會(huì)叮鈴叮鈴地響。盡管我不想起床，但慢慢就習(xí)慣了。按時(shí)起床后，我每天都細(xì)嚼慢咽地吃著早飯，然后坐公交車上學(xué)，再也沒有遲到過。

　　非常感謝爸爸送我這么有用的禮物。

禮物的作文 篇5

　　今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患�非�！�…非常……哦，就是不能用字來形容的禮物。

　　蔣老師給我們下發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，那是一個(gè)白色的環(huán)保袋，看起來很普通，蔣老師卻理直氣壯地說：“同學(xué)們，這雖然是一個(gè)白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽�！笔Y老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的'螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動(dòng)筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創(chuàng)新點(diǎn)子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的：上面寫了個(gè)family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高，還有給種各樣的動(dòng)物，表示動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶的愛……蔣老師在展示環(huán)保袋時(shí)，我們的心就像灌了蜜一樣甜!

　　媽媽看到我的環(huán)保袋時(shí)，心跳得比100萬樓還高!

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