【實(shí)用】成長的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
暮然回首，那些早已塵封的往事又重現(xiàn)在了眼前。年少時(shí)的夢想，隨著時(shí)光的流逝，慢慢的也被歲月吹殘。一個(gè)人漂泊久了，偶爾也會覺得寂寞�！皻埢淙~隨風(fēng)飄，歲月無情誰知曉。”又有誰能真正讀懂我？
獨(dú)自聽著郁郁之殤的曲子，仿佛又想起了你，又在細(xì)細(xì)的品味著曾經(jīng)與你牽手的一幕又一幕。于是我緊握著畫筆，想要勾勒出對你的思念。傷情的.畫筆確遲遲不能落下，時(shí)光不能復(fù)反，在也回不到最初。就像白紙染上了畫筆的污點(diǎn)，在也難以褪去。
外面下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)倚寒窗，夜幕慢慢降臨在我的窗前，遙望城市的霓虹燈下來來往往的行人，我開始覺得有些迷茫。在加上工作的壓力，在無數(shù)的夜晚都不能入眠，早已習(xí)慣了以酒消愁�！叭俗硇牟蛔�，千杯也難入睡�！庇袝r(shí)候覺得自己好累好累，但是累也是過，不累也是過，想的太多人也彷徨。也許每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都不是一帆風(fēng)順的，或許我們還算是幸運(yùn)的。時(shí)間過了好久，隨著一天一天的蛻變，突然發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。很多事情都學(xué)會了去面對，學(xué)會了去克服，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
成長的作文 篇2
一聲問候，可以給人帶來溫暖；一聲“謝謝”，可以給人帶來親近；一聲誠懇的“對不起”，可以給人帶來好的印象。金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，這時(shí)，我們正快樂的茁壯成長，文明禮儀也隨著我們慢慢長大……
盡管文明禮儀很重要，卻有人不重視它。例如：在上體育時(shí)，一位同學(xué)不小心踩到另一位同學(xué)的腳，那位同學(xué)連忙說：“對不起，以后我會注意的。”另一位同學(xué)卻說：“什么對不起呀！你看，都把我的新鞋踩臟了！”在這件事中，鞋被踩臟的同學(xué)，不僅沒有對那位同學(xué)地笑笑，而是滿懷著責(zé)備的語氣數(shù)落別人。要是一這種態(tài)度對待他人，一定會給他人帶來不講禮貌的壞印象。
但世界上不一定全都是部講禮貌的人，懂禮儀的人會給人帶來一種親切感。一個(gè)小女孩，手上捧著一大疊的作業(yè)本。作業(yè)本搖搖欲墜，小女孩快撐不住了。忽然，“嘩啦——”一聲，作業(yè)本全都掉到了地上。許多同學(xué)用異樣的眼光盯著小女孩，還有人在竊竊私語：“這個(gè)小姑娘怎么笨手笨腳的？”在眾目睽睽下，小女孩緊張的.獨(dú)自拾起散落的作用本。
就在這時(shí)，旁邊走出一個(gè)十一二歲的女生，默默的幫助小姑娘撿作業(yè)本。過了一會兒，一個(gè)一二年級的男孩也撿起了作業(yè)。當(dāng)作業(yè)本全都撿完時(shí)，小女孩的心中涌起一股暖暖的熱潮，她感激他們把它從異樣的眼光中脫離出來，用細(xì)細(xì)的聲音膽怯地說了一聲：“謝謝！”那位女生露出微笑說，“不用謝！”接著，又默默地走開了。這時(shí)，聚集注視到她身上的眼光不約而同的好像在說：“這個(gè)女孩真有禮貌！”
看吧，文明禮儀能改變一個(gè)人的氣質(zhì)與性格，社會也會變得更加和諧美好！做一個(gè)文明的人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。
成長的作文 篇3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過去，我們都在成長。翻開日記，記憶如潮水一般涌了出來。
一個(gè)人的成長過程就如調(diào)味瓶，有甜，有苦，還有酸，我也不例外。我在成長的過程中，品嘗著成長的味道。
每個(gè)人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點(diǎn)，但老天和我們捉起了迷藏，給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”，“苦味”嘗多了，才能在以后的成長中嘗到“甜味”。
在記憶中，我曾遇到過不少困難，現(xiàn)在想起來還歷歷在目。我記得，在上小學(xué)時(shí)，我的成績一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好，加上不愛說話，讓我在班里受盡了冷落。那時(shí)，我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣，我的.語言表達(dá)能力又不強(qiáng)，經(jīng)常擔(dān)心回答錯(cuò)誤，常常一言不發(fā)。為此，我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評，心里總覺得酸酸的，不是滋味。在快要失去信心時(shí)，我卻遇到了一件愉快的事。在三年級下學(xué)期的一次期中考試中，我的成績有了歷史性的突破，我高興得流出了眼淚。終于，在歷經(jīng)苦澀之后，我享受到了成功的甜美。
成長的味道如咖啡，苦澀中有甜蜜；如濃茶，濃郁里散發(fā)清香；也如白開水，平淡卻真實(shí)，需要我們細(xì)細(xì)品味。
成長的作文 篇4
大家好，我叫田倩，今年11周歲，是第三中心小學(xué)五（1）班的學(xué)生。
經(jīng)過老師的推薦，我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的小記者。而通過查閱資料，我知道了要成為一名優(yōu)秀的小記者首先必須熱愛自己的采訪工作。在采訪過程中，只有小記者在對自己的采訪熱衷與喜愛的前提下，我們才會更好的扮演好自己的'記者角色，才能在各項(xiàng)活動中積極尋找新聞的線索和要點(diǎn)，從自己的采訪中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自己的成長和收獲。其次，作為小記者的必要前提條件是：要有刻苦努力的精神。古人曾云：“王侯將相寧有種乎�！币馑际钦f：現(xiàn)在如果不靠自己的努力，一味地相信命運(yùn)，怎么能成就一番大事？最后，作為一名小記者，要善于用通順的語言來表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這樣才能讓別人深入理解。
如果我真的成為了小記者，我要抓住每個(gè)新聞的要點(diǎn)，將最精彩的內(nèi)容報(bào)道給大家，讓大家體驗(yàn)其中的樂趣，為生活添加絢麗的色彩。我還要克服生活中的重重困難，爭取擁有許多輝煌成就。
請大家相信我，我一定能做好自己的工作，讓大家的每一天都過得充實(shí)、有趣！
成長的作文 篇5
好不容易放了一個(gè)長假，可是媽媽沒有跟我商量，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，令我苦惱不已。
那一天，媽媽帶著我走在路上，準(zhǔn)備去畫畫班上課，天氣很熱，我生氣地對媽媽說：“媽媽，同學(xué)們長假里都可以去旅行，就我要去補(bǔ)習(xí)班！”媽媽聽了，溫柔地對我說：“孩子，我讓你去學(xué)藝術(shù)，是為了提升你的藝術(shù)修養(yǎng)，這樣，你就多了一項(xiàng)特長��！”我聽了，氣沖沖地走了上去，因?yàn)槲也幌朐俾牭剿囆g(shù)這兩個(gè)字。到了培訓(xùn)班，老師教我畫畫，調(diào)顏色……一個(gè)小時(shí)后才能回家，老師還要求我每天都得畫，畫完后還讓媽媽拍照發(fā)給他。我每天都要畫畫，感到很煩惱。有一天，我把顏色亂調(diào)，一生氣就把畫紙揉成一團(tuán)，扔在地上，跟媽媽說：“媽媽，我不想去畫畫了，我覺得好煩惱，沒有一天可以去玩的。”媽媽聽了，語重心長地跟我講了一些道理，我聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不得不好好畫畫了。
不久，我參加了畫畫比賽，比賽那天，我一點(diǎn)也不緊張，先構(gòu)圖，調(diào)色，再上色，我淡定從容，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的'勞動，畫畫好了，我信心十足地交了上去。兩天后，比賽結(jié)果出來了，我居然得了一等獎(jiǎng)，拿到了獎(jiǎng)杯，此時(shí)，我終于明白了媽媽的良苦用心。
原來，成長中的這些煩惱，是為了讓我變得更加優(yōu)秀，此時(shí)，我非常感謝媽媽的堅(jiān)持。
成長的作文 篇6
以前，有一件事情讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我，很討厭被人冤枉。如果有人冤枉我，我會非常生氣，甚至?xí)罂抟粓觥?/p>
那一天，我、媽媽和舅媽一起去萬佳買東西。那天，媽媽一連冤枉了三次，我都忍了下來，沒有生氣。所以，整個(gè)過程，我都無精打采。心里很生氣也很傷心，只不過我把這些生氣和傷心都統(tǒng)統(tǒng)到心里，沒發(fā)泄出來。
總算要回家了，可是又發(fā)生一些小的不愉快。
就在按門玲的時(shí)候，我們等了好久都沒人開門，媽媽一看，原來按錯(cuò)！難怪那么久都沒人開。媽媽很生氣，不分青紅皂白就對我說：“喂，你怎么搞的，按個(gè)門玲都不會按……”“別說了，是我按的。”這時(shí)舅媽又說：“那你剛剛干嗎不說那不是你按呢？”說完，媽媽現(xiàn)都不理我了，連道歉的`話也不說就走了。我當(dāng)時(shí)真的很委屈，真想痛痛快快的哭一場，我最終還是哭了，在沒有任何人的樓梯上輕輕的哭了一會。舅媽知道后，就把我請回了家。舅媽就向我道歉，還批評了媽媽不應(yīng)該對我這么兇。舅媽還告訴我受了委屈，你可以對他說這并不是你的錯(cuò)，或者你用實(shí)際行動證明給他們看你是對的。
聽了舅媽的話，我覺得她說得非常有道理。從此，就算有人冤枉我，我也不會那么生氣了。
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