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有趣的比賽作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的比賽作文1
今天往日平靜的校園操場(chǎng)上人聲鼎沸，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲口號(hào)聲，加油聲。走近一看是我們班正在舉行拔河比賽呢。
這場(chǎng)比賽是男生VS女生，男生們那邊的精兵強(qiáng)將個(gè)個(gè)高大肥碩，甚至放話(huà)：“根本不用比，勝負(fù)一目了然�！甭�(tīng)到他們這話(huà)，我不禁有點(diǎn)緊張，“算了，趕鴨子上架吧�！蔽倚南�。
比賽開(kāi)始了，隨著老師一聲哨響，大家頓時(shí)精神抖擻，繩子立馬被繃直了，場(chǎng)面也沸騰了起來(lái)，我剎住腳，繩子向下拉，身子往后傾，臉漲的通紅，這時(shí)，男生似乎力不從心，紅標(biāo)向我們這兒“跑”了過(guò)來(lái)，前面的同學(xué)快速后退，我像被一只手往后推，我們贏(yíng)了！
偏偏男生不服氣，向老師抱怨他們?nèi)藳](méi)上全，指責(zé)我們女生人多勢(shì)眾，大家聽(tīng)不下去了，略帶生氣的說(shuō)：“行，這一次再比一次，絕對(duì)讓你們心服口服！”
又一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽拉開(kāi)了序幕，上次的勝利令我們信心大增，我方每一個(gè)人都緊緊拉著繩子不放，使出了九牛二虎之力，艱難地往后拉，男生的力氣也很大，兩邊僵持不下，那紅標(biāo)像在逗我們玩兒，剛來(lái)這兒，一會(huì)兒又跑到男生那兒去了。我向后一看，后面的同學(xué)也很用力，咬緊牙關(guān)，緊緊握住繩子不放，汗從頭發(fā)上一滴滴掉下來(lái)，我也不干省力活，像一個(gè)勇士，加油加油，我在心里喊道：“一——二——拉！一——二——拉！”大家一起喊起了口號(hào)，喊得臉紅脖子粗，拉著繩子，手都紅了，卻沒(méi)有一個(gè)人松懈，吃奶的力氣都用上了，男生也不甘示弱，也喊起了口號(hào)，站在第一排的幾個(gè)人喊的最起勁，下一秒似乎就能把我們的氣焰打下去，拉的直喘氣。這時(shí)，大家一鼓作氣，將紅標(biāo)拉了過(guò)來(lái)，頓時(shí)摔了個(gè)仰面朝天，但是心里都是喜滋滋的'，我們贏(yíng)了，大家或擁在一起或高興的蹦蹦跳跳，我也開(kāi)心極了，和朋友激動(dòng)地抱在一起，臉上洋溢著無(wú)限的喜悅和激動(dòng)，簡(jiǎn)直笑開(kāi)了花，像吃了糖一樣，男生們則一個(gè)個(gè)垂頭喪氣坐在石椅上悶生氣，很是不甘。
一滴水只有融入大海，才不會(huì)被蒸發(fā)一朵花只有開(kāi)在花園里，才不會(huì)被埋沒(méi)一個(gè)人在集體中才能發(fā)揮更大的作用，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望，這場(chǎng)比賽令我難以忘懷。
有趣的比賽作文2
星期五早上第二節(jié)課是語(yǔ)文課。在我們同學(xué)的強(qiáng)烈要求下，鐘老師終于給我們進(jìn)行了讓我們期盼已久的朗讀比賽。朗讀比賽的規(guī)則是：第一局每人讀一句，第二局每人讀兩句，第三局每人讀三句，第四.......淘汰不淘汰由鐘老師決定。剩下的最后一人就是本屆朗讀比賽的冠軍！
朗讀比賽開(kāi)始了，每個(gè)人都死盯著書(shū)本，好象一不留神就會(huì)被淘汰的樣子。馬上就到我了，我看著書(shū)本，又看著我后面的人（因?yàn)槲覀兘M是從后往前輪的）。到我了，我一字不漏地把一句話(huà)讀完了�？晌仪懊娴卦S懷仁好象還沒(méi)有注意到已經(jīng)到他讀了，在全班同學(xué)地目光下，他尷尬地站了起來(lái)，卻又不知道要讀哪里，他那臉漲得通紅。全班同學(xué)哄堂大笑，鐘老師宣布：許懷仁不幸被淘汰。
第一輪過(guò)后，有三名同學(xué)被淘汰了。鐘老師告訴我們，第二局肯定會(huì)比第一局“恐怖”很多。果然是這樣，幾個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)了一個(gè)字也不能幸免于難。到我了，我醞釀了一下感情，開(kāi)始讀起來(lái)，沒(méi)想到我把“船夫駕駛技術(shù)特別好”讀成了“船夫駕駛技術(shù)極好”，我也被淘汰了。我很失落，怪自己怎么不認(rèn)真一點(diǎn)呢？
最令人驚奇的是：第5組所有人居然沒(méi)有一個(gè)人能讀完一整句，全部淘汰。但后來(lái)老師覺(jué)得那篇文章實(shí)在太難讀，換了篇文章，又給了第5組第二次“生命”，第5組的人手舞足蹈，隨后又認(rèn)真地讀了起來(lái)。果然是那篇文章太難，換了篇文章后第5組6個(gè)人只有2個(gè)人被淘汰！
時(shí)間老人太絕情了，一會(huì)兒他就讓下課鈴
打響了。我們跟老師商量什么時(shí)候再繼續(xù)朗讀比賽。因?yàn)橄掠�，下午的`體育課是不能下去玩了，本來(lái)同學(xué)們是決定用下午的體育課來(lái)繼續(xù)朗讀比賽，但有些男同學(xué)就不同意了，鐘老師還是決定等下個(gè)星期再繼續(xù)朗讀比賽。
朗讀比賽真有趣！雖然也有點(diǎn)殘酷，但我還是喜歡！
有趣的比賽作文3
我班舉行的中秋晚會(huì)可熱鬧了，其中最有趣的節(jié)目是游戲——搶椅子比賽。
首先進(jìn)行比賽的是男生，主持人在講臺(tái)前放了七把椅子，請(qǐng)了八名男生。“咚咚……”賀嘉惠拿著雪碧瓶在講桌上敲了起來(lái)，八名男生圍著椅子轉(zhuǎn)起來(lái)了。別看他們平時(shí)大大咧咧，今天可小心了，一個(gè)個(gè)手扶著椅背，生怕自己搶不到椅子�！靶∨肿印笨壮筷�(yáng)全身肉嘟嘟的，彎著背，曲著腿，慢慢地移動(dòng)著，隨時(shí)做著坐下來(lái)的準(zhǔn)備。“機(jī)靈鬼”顧超今天也顯得小心翼翼，臉上特別緊張。周?chē)耐瑢W(xué)都興致勃勃地喊著，“停、停……”張宇信以為真，一屁股坐了下來(lái)，看到其他人還在轉(zhuǎn)著，又立刻站了起來(lái)，繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來(lái)，他的模樣惹得同學(xué)們大笑�！斑恕！辟R嘉惠停止了敲打，只見(jiàn)八位男生立刻坐了下去，史盛強(qiáng)慢了一點(diǎn)，淘汰出局了�？粗蛔匀坏奈⑿�，我知道，他的心里別提有多么遺憾。椅子被拿掉一張，剩下的7名男生繼續(xù)著游戲……顧超真不愧是“機(jī)靈鬼”，他在男生這一組中，笑到了最后。
接著比賽的是女生，誰(shuí)也沒(méi)有想到，竟然被“小不點(diǎn)”王林燕奪了冠。
最后一場(chǎng)由我們的四位老師與顧超、王林燕爭(zhēng)奪冠軍。比賽沒(méi)多久，副班主任、英語(yǔ)老師、顧超、王林燕紛紛淘汰出局，決賽在班主任荊老師和數(shù)學(xué)王老師之間進(jìn)行。同學(xué)們有的為荊老師加油，有的為王老師鼓勁。為了更加公平，王老師把賀嘉惠的眼睛也蒙上了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩位老師笑得合不攏嘴，扶著椅背轉(zhuǎn)起圈來(lái)。賀嘉惠敲的'聲音沒(méi)有規(guī)律，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，讓人捉摸不定，周露她們幾個(gè)一看到荊老師轉(zhuǎn)到椅子的正面就喊停，看得出他們特別希望荊老師能成為冠軍�！斑恕甭曇絷┤欢�，兩個(gè)老師似乎都猶豫了一會(huì)，然后搶著坐下去，最后椅子還是被荊老師搶到了。
“歐——”教室里響起了同學(xué)們激動(dòng)的歡呼聲。
今年的中秋節(jié)過(guò)得太有意思了！
有趣的比賽作文4
今天課上，趙老師拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái)，“砰砰砰”，她搖了搖，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的游戲�！�
“唰”趙老師從盒子里亮出一個(gè)氣球：“我們來(lái)玩一個(gè)吹氣球比賽�！薄芭九九尽苯淌依锉l(fā)出雷鳴般的掌聲�！巴�！”周佑垠激動(dòng)萬(wàn)分，忍不住喊出了聲。“我們請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來(lái)玩�！薄班拧薄班拧薄班拧保芏嗤瑢W(xué)高高舉起手來(lái)，嘴里還忍不住發(fā)出了聲音。這時(shí)，趙老師宣布了游戲規(guī)則：看誰(shuí)先把氣球吹爆，誰(shuí)就獲得勝利！“��？”剛才那些叫得起勁的同學(xué)立刻把手放了下來(lái)。我心想：吹爆氣球？萬(wàn)一吹不爆怎么辦？這時(shí)，趙老師已經(jīng)邀請(qǐng)了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺(tái)。
比賽終于開(kāi)始了！瞧，他們都鼓起腮幫子，“呼呼呼”拼命吹，臉漲得通紅，活像四只下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁，不一會(huì)兒，他就遙遙領(lǐng)先了，這時(shí)趙老師發(fā)話(huà)了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一聽(tīng)，眉頭都皺了起來(lái)。哈哈，他心里一定在想：哎呦，這怎么整呀？趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子，心一軟，就說(shuō)：“好吧，吹破氣球太難了，那就比比誰(shuí)吹得大吧！”“呼！”宋柯睿松了一口氣，嘴一松，“撲哧”一聲，氣球就飛走了�！肮比嗤瑢W(xué)笑得肚皮都痛了�？瘩R丁，他已經(jīng)累得筋疲力盡了，靠在墻上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已經(jīng)吹得像西瓜一樣大了，可他手一松，“撲”一聲，氣球漏氣了，他的頭不由向后一仰。哈哈，真是自己嚇自己。再看那邊的.趙蘇鈺，雖然是唯一一個(gè)女將，但她毫不示弱，使勁吹著。
臺(tái)下的同學(xué)們，雖然沒(méi)輪到上場(chǎng)，但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻，有的在吶喊助威，還有的激動(dòng)得都站了起來(lái)鼓掌。當(dāng)看著宋柯睿的氣球越來(lái)越大，越來(lái)越大時(shí)，我情不自禁捂住了耳朵。還好，最后虛驚一場(chǎng)。最后，還是宋柯睿取得了勝利。
今天的課好像不是課堂，而是一場(chǎng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的比賽！
有趣的比賽作文5
天氣真熱啊，我和院中的小伙伴個(gè)個(gè)都玩的大汗淋漓、面紅耳赤。
小區(qū)門(mén)房的老姨見(jiàn)了，為了讓我們消暑解渴。忙捧出一顆大西瓜，這西瓜又圓又大，青青的，條紋呈綠色，上面鑲著嫩黃色的一塊，還有一條翹翹的小辮子。就像一位俊美的小姑娘一樣可愛(ài)！老姨把西瓜切成了小三角。
孩子們誰(shuí)吃西瓜？
哇！搶呀！話(huà)音剛落只見(jiàn)小牛牛一邊仰起脖子喊道，一邊向放著西瓜的木板旁奔跑著。我們也蜂擁而上個(gè)個(gè)像一匹匹脫韁的野馬沖刺在戰(zhàn)場(chǎng)上！
望著那一塊塊紅壤黑籽的西瓜，我咽了一口口水，很不客氣的抓了一塊個(gè)頭又大果瓤又紅的西瓜狠狠的使勁啃了起來(lái)！哇，這西瓜不僅味兒甜汁水也多，實(shí)在是解暑又解渴令人回味無(wú)窮。
我們吃得滿(mǎn)嘴都是西瓜汁，個(gè)個(gè)連瓜籽都來(lái)不及吐。像被餓了三天三夜的逃荒者一樣狠狠的啃著西瓜！老姨在旁邊望著我們笑了起來(lái)。孩子們別搶?zhuān)堇镞�有呢！一邊說(shuō)著，一邊又從屋里抱出來(lái)一顆大西瓜，熟練的切成小塊。
我還在美美的回味中。突然不知誰(shuí)喊了一聲我們來(lái)比賽吃西瓜吧！其他人一致贊同。于是我們放下西瓜準(zhǔn)備商量比賽規(guī)則。
比賽規(guī)則就是以停車(chē)庫(kù)為起點(diǎn)參賽者一直向門(mén)房奔跑，然后誰(shuí)先吃完西瓜誰(shuí)就獲勝！由于徐成自動(dòng)退出所以他來(lái)當(dāng)裁判。我們站在起點(diǎn)個(gè)個(gè)做好起跑的姿勢(shì)目視前方！預(yù)備不等說(shuō)跑我們就出發(fā)了我們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)！別看小牛牛年齡小，但是他可機(jī)靈的呢！幾分鐘過(guò)后只見(jiàn)王宇江已經(jīng)遙遙領(lǐng)先我們了，他來(lái)到木板前迅速的'拿起了一塊個(gè)頭小的西瓜啃了起來(lái)期間不過(guò)十幾秒就把西瓜吃掉了。第二個(gè)來(lái)到的是侯星宇別看他是女生速度也不慢呢。她拿起一塊西瓜也啃了起來(lái)只不過(guò)不時(shí)望望后面的我們，忽然她手一滑西瓜掉地上了，她只好又拿了一塊可是也已經(jīng)來(lái)不及了！我急忙沖上前快速的吃完一塊速度之快不過(guò)十五秒！
最終王宇江奪冠，由于侯星宇的失手第二名是我的了，緊接著第三名是小牛牛，安慰獎(jiǎng)徐佳榮，徐成靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好主意讓其他人為我們頒發(fā)象征勝利的勝利西瓜
就這樣快樂(lè)的吃瓜大賽在我們的歡笑聲中告一段落了！
有趣的比賽作文6
生活是五彩繽紛的，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)。然而，最讓我難忘的是那次演講比賽了。
星期五早晨，正在早讀，廣播突然響起：“下面播送一則通知，下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽，請(qǐng)各班派一名代表準(zhǔn)備好演講稿。下面再播報(bào)一遍……”聽(tīng)到這則通知，我不屑一顧地想：不就是演講嗎，老師要安排也不會(huì)安排我去的。哎呀哎呀，什么演不演講的，踏踏實(shí)實(shí)讀好書(shū)就行了。想到這我又繼續(xù)我的早讀。中午放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班主任盧老師用期待而又信任的'眼光盯著我看，看得我渾身發(fā)毛，是不是我今天做錯(cuò)事了？好像沒(méi)有呀！“劉藝舟，中午回去好好準(zhǔn)備演講稿，下午你就代表我們班去參加演講比賽吧！記著，主題是平安校園”�？嚲o的神經(jīng)終于放下了，“原來(lái)是讓我去演講，我還以為啥事呢，弄得我緊張兮兮的！”就這樣我邊想邊走著回家了。
令人緊張而又興奮的時(shí)刻到了！我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來(lái)到了階梯教室。主持人王老師捧著一個(gè)盒子走了進(jìn)來(lái)，示意我們?cè)谶@抽簽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸起一張簽，定晴一看：媽呀！三號(hào)！我做了個(gè)深呼吸，順其自然吧！前面兩個(gè)演講的還不錯(cuò)。到我了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上演講臺(tái)，一口氣將我中午準(zhǔn)備的演講內(nèi)容演講完。演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫、通順流暢。演講完后，我頓時(shí)覺(jué)得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了，腳下生風(fēng)，大步流星地回到座位。隨著選手們一個(gè)個(gè)都演講完，王老師說(shuō)：“選手們，你們今天的演講都不錯(cuò)，演講的分?jǐn)?shù)已經(jīng)打出來(lái)了，統(tǒng)計(jì)好了下周一公布比賽結(jié)果，現(xiàn)在回班級(jí)上課去吧！”
漫長(zhǎng)的兩天過(guò)去了，令人緊張而又期盼的星期一來(lái)到了。出操列隊(duì)時(shí)，我心里忐忑不安。當(dāng)王老師報(bào)到我的名字：“劉藝舟，一等獎(jiǎng)！”我開(kāi)心得一蹦三尺高，興奮到了極點(diǎn)�！跋旅嬲�(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”哈哈，我左手拿著獎(jiǎng)狀，右手拿獎(jiǎng)品，心里覺(jué)得無(wú)比自豪。
事后，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要努力認(rèn)真，付出了就一定有收獲。
有趣的比賽作文7
在我五彩繽紛的童年生活里，有著許許多多的趣事。這些趣事猶如金色的沙灘上一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝扮得多姿多彩。下面，我就采一個(gè)非常漂亮的貝殼，讓大家欣賞欣賞吧！
在二年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)比賽‘斗雞’，好嗎？”同學(xué)們疑惑不解的問(wèn)：“斗什么雞？我們沒(méi)雞斗呀！”老師微笑著說(shuō)：“這不是真的`斗雞，而是用雙手抱住自己的一條腿，作金雞獨(dú)立狀，然后相互碰撞，如果哪方摔倒或雙腳著地就算輸，懂了嗎？”我們異口同聲地喊道：“懂了！”“好，大家先熱身，一會(huì)兒全班同學(xué)一起‘斗雞’！”在熱身時(shí)，我一邊活動(dòng)關(guān)節(jié)，一邊思考：“斗雞”時(shí)不能與別人僵持太久，要速戰(zhàn)速?zèng)Q，如果打不過(guò)的話(huà)就立即逃走，避免被人暗算。
“斗雞”比賽開(kāi)始了，我立即做好了戰(zhàn)姿，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了瘦一點(diǎn)的王明。于是，我立即朝他撞去，撞得他措手不及，仰面摔倒在地上。哈，干掉了一個(gè)！接著，我發(fā)現(xiàn)劉東正在東張西望，就趁其不備從右側(cè)朝他猛地一撞。他晃了一下，支撐不住，雙腳落地，輸了。我心中一陣得意：又干掉了一個(gè)。這時(shí)，我看到“大力士”李維向我沖來(lái)，可我毫不示弱，使出吃奶的力氣向他撞去。只見(jiàn)他被撞得踉踉蹌蹌，但沒(méi)倒下。我們斗了幾個(gè)回合，分不出勝負(fù)，我已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了，趕緊趁著混亂逃到操場(chǎng)邊休息。休息時(shí)，我繼續(xù)關(guān)注著賽況，只見(jiàn)有的人被撞得四腳朝天，有的落荒而逃……過(guò)了一會(huì)兒，場(chǎng)上只剩幾個(gè)筋疲力盡的男生了。這時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像餓虎一樣沖上場(chǎng)，不費(fèi)吹灰之力，把他們一個(gè)一個(gè)解決掉了，我贏(yíng)了！我們剛要繼續(xù)比賽，無(wú)情的下課鈴卻響了起來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這次“斗雞”比賽既讓我鍛煉了身體，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。至今想起這件有趣的事，我仍然會(huì)情不自禁地發(fā)出爽朗的笑聲。聽(tīng)了我的講述，你是不是也會(huì)笑出聲來(lái)呢？
點(diǎn)評(píng)：本文中，小作者用生動(dòng)的筆觸詳細(xì)地描述了全班同學(xué)“斗雞”的過(guò)程。其間，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)以及心理活動(dòng)的描寫(xiě)充分顯示了“斗雞”的“趣”，讓人讀后回味無(wú)窮。
有趣的比賽作文8
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲？哦！
原來(lái)是樟城小學(xué)六年五班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩！
還有主持人呢！
來(lái)！
跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì)，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤，當(dāng)組不加分，其它三個(gè)組加一分。
比賽開(kāi)始啦！
第一題：主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話(huà)，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”
還有同學(xué)說(shuō)：“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了！”
出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō)：“是‘一’字！
是‘一’字！”
“為什么？”老師問(wèn)，“因?yàn)椤辈粌H要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋�(gè)勾，我恍然大悟，原來(lái)是這樣！
后來(lái)我們有猜了“林子多一半”“點(diǎn)心”“100—1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”
同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的.腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話(huà)音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”
答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口�！蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣！
我今天的收獲真多��！
有趣的比賽作文9
隨著“轟——”的一聲，全班都震驚了，隨之而來(lái)的是陣陣驚訝的歡笑聲。原來(lái)在10分鐘前，老師拿了一塊大磚頭，讓我們男女生各選一位代表進(jìn)行吹轉(zhuǎn)頭比賽。
在我們男生隊(duì)，大家不約而同地選取秦逸帆為代表，女生隊(duì)一致選定“假小子”——薛智心為代表。比賽開(kāi)始了，秦逸帆首先上場(chǎng)，只見(jiàn)他聳了聳肩，然后氣運(yùn)丹田，一鼓作氣吹了出去，但磚頭可不是塑料，只見(jiàn)它紋絲不動(dòng)地站在講臺(tái)上。這可把大家樂(lè)壞了，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，特別是女生隊(duì)，都快笑岔氣了。這時(shí)秦逸帆鼓起腮幫，使出了吃奶的力氣使勁一吹，可磚頭這位“仁兄”只是略微前后搖擺了幾下子，猶如一個(gè)不倒翁一樣依舊屹立在講臺(tái)上。最后一次，秦逸帆還是失敗了，只好垂頭喪氣地走下講臺(tái)。
接下來(lái)，女生隊(duì)代表薛智心信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一蹦三跳來(lái)到了講臺(tái)前。她先上下仔細(xì)打量著眼前的磚頭，尋找它的'吹氣點(diǎn)，臺(tái)下的觀(guān)眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的一舉一動(dòng)，希望她能制服這位倔脾氣的“仁兄“。只見(jiàn)她用力吹出了她的第一口氣，呵！磚頭一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。接下來(lái)的2次機(jī)會(huì)可想而知也都失敗了，此次男女生的Pk都沒(méi)有成功。
接下來(lái)，大家改變策略，一致決定采用集體吹的陣勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)磚頭的上下左右和中部一同發(fā)力，全方位進(jìn)攻，不過(guò)，事實(shí)殘酷地告訴我們，這種集體一起吹的辦法也行不通，磚頭“大哥”根本不吃這一套。
正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候，老師告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)便的方法，按照這種方法，陸子瑤同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就把磚頭吹倒了，原來(lái)，她是借助于一本書(shū)，把書(shū)豎立在磚頭的面前，然后對(duì)著書(shū)本來(lái)吹氣，輕輕一吹，書(shū)本就和磚頭先后倒下了。
小小實(shí)驗(yàn)大道理，其實(shí)生活中很多時(shí)候也與這吹轉(zhuǎn)頭一樣，當(dāng)你遇到困難難以解決的時(shí)候，不妨換一種思路，借助外力，可能困難一下子就解決啦！
有趣的比賽作文10
星期六，媽媽帶著我和妹妹一起去打乒乓球。想起來(lái)真是回味無(wú)窮。
一開(kāi)始我們心里就七上八下，我心里似乎有個(gè)穿著黃衣服和紅衣服的小娃娃。他們有的說(shuō)。沒(méi)事啦，你比他大呢。有的說(shuō)看看情況吧贏(yíng)了也得小心謹(jǐn)慎。
開(kāi)始比賽了。我左手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，右手弓著握著拍子，微彎著腰，身體向前傾，右腿向前彎著，左腿向后伸的直直的，一切就緒。再看妹妹也有模有樣，她模仿著我左手伸的直直的.，右手也彎著，右腿向前彎著，左腿向后伸直，像是要和我大戰(zhàn)一場(chǎng)。我雖然年齡比她大但還是十分忐忑不安。妹妹的眼睛緊盯著那個(gè)乒乓球，似乎里面裝著100塊錢(qián)。妹妹面上看起來(lái)那可是風(fēng)平浪靜，十分的泰然自若。
第一場(chǎng)我和妹妹不分上下。我左一個(gè)右勾球妹妹右手一邊左勾球打了好久，我們還是不分勝負(fù)。我說(shuō)：我覺(jué)得我體力不支了。妹妹也聳了聳肩膀。我看到了妹妹這個(gè)動(dòng)作，心中就充滿(mǎn)希望。這時(shí)妹妹突然狠狠地打過(guò)來(lái)一個(gè)扣球，差點(diǎn)把我撞倒啦，我連忙用拍子一擋。哈！沒(méi)有撞到我的身上，我趁勝追擊，使出吃奶的力氣，拿出看家的本領(lǐng)，連扣幾球。終于我贏(yíng)了，妹妹都嚇得被摔倒了。此時(shí)，妹妹之前泰然自若的神情轉(zhuǎn)變成十分失落。但還是不好意思的撅起嘴來(lái)說(shuō)：不算不算這場(chǎng)不算，再來(lái)一場(chǎng)。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，妹妹十分緊張，但身手敏捷的她，還是巧妙的躲過(guò)了十幾個(gè)大力球。乒乓球像閃電似的，閃來(lái)閃去讓人看不見(jiàn)影子。我也緊張了起來(lái)，這怎么能贏(yíng)呢？我突然心生一計(jì)，不如用我的絕招打假球，即使被人揭穿也比輸了好。于是，我的身體向左拍子也向左邊了，妹妹的眼睛轉(zhuǎn)向了左邊。我連忙向右拍去了一個(gè)大力球妹妹措手不及，我又贏(yíng)啦！
回家的時(shí)候妹妹十分不服氣，嘴撅著朝著天上一句話(huà)也不對(duì)我說(shuō)。而我卻十分高興，眼角似乎都在微笑。
打乒乓球真有趣��！我一定還來(lái)這兒打乒乓球。
有趣的比賽作文11
今天，我們上小桔燈作文課時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲放松下�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。只見(jiàn)老師拿來(lái)四個(gè)杯子，20個(gè)玻璃珠子和兩雙筷子。然后把我們分成兩組，每組兩個(gè)杯子，把一個(gè)空杯子放在教室最后面，前面的一個(gè)杯子里放10個(gè)玻璃珠子，每組的同學(xué)用筷子把玻璃珠子夾入后面的.一個(gè)杯子，優(yōu)先完成的獲勝。
游戲還沒(méi)開(kāi)始，有的同學(xué)就開(kāi)始夾起來(lái)，有的同學(xué)在一旁湊熱鬧，還有的同學(xué)干脆上前幫忙一起夾。我心想：看他們夾，感覺(jué)很難的樣子，我?jiàn)A的時(shí)候玻璃珠子會(huì)掉嗎？比賽開(kāi)始了，我拿起筷子向玻璃珠夾去，可是玻璃珠像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的娃娃，一會(huì)兒向左躲，一會(huì)兒朝右閃，我焦急萬(wàn)分，再加上旁邊的同學(xué)一直在喊：“加油！加油！”我緊張得手都開(kāi)始抖了，最后我努力放松，全神貫注地向珠子夾去，終于夾起來(lái)了，可是剛走兩步，珠子又掉了。真可惜！又得重新來(lái)夾，這次我小心翼翼地把珠子夾起來(lái)，再小心翼翼地走著，生怕有同學(xué)把我撞一下，我的珠子又掉了！我慢慢地走著，終于走到了杯口，又小心翼翼地把珠子放進(jìn)杯口，生怕在關(guān)鍵時(shí)刻又掉了。還好，珠子沒(méi)掉。我心里的石頭終于落地了！
班里的一個(gè)女同學(xué)可能是太緊張，夾了五六次也沒(méi)有把珠子夾起來(lái)，我在一旁焦急萬(wàn)分地看著，心怦怦直跳。通過(guò)努力，那個(gè)同學(xué)終于把珠子夾起來(lái)并順利地走到終點(diǎn)。
還有個(gè)男同學(xué)，他夾的很快，可是眼看玻璃珠就要進(jìn)入杯口了，突然珠子又像個(gè)淘氣的小兔子，碰到杯口又蹦蹦跳跳地逃走了。找了半天才找到。浪費(fèi)了不少時(shí)間。
很快游戲結(jié)束了。老師宣布我們超人組獲勝，大家立刻歡呼雀躍起來(lái)。通過(guò)這個(gè)游戲，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，大家必須團(tuán)結(jié)合作，不要緊張。還有呢，就是要注意方法技巧，萬(wàn)事俱備才能做好事情。
有趣的比賽作文12
今天，真是有趣的日子。下午，我們玩了一次有挑戰(zhàn)性的小游戲—單手剝桔子。
一說(shuō)到桔子，人們就會(huì)流口水。我拿到的這個(gè)桔子，黃燦燦的，圓滾滾的，像小朋友肥嘟嘟的臉龐，更像夜晚忽閃忽閃地小燈籠。
老師說(shuō)：“預(yù)備�！边@時(shí)，同學(xué)們有的緊張過(guò)度，內(nèi)心正如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，有的面情無(wú)色，奪冠十拿九穩(wěn)，還有的躍躍欲試，興奮不已……“開(kāi) 始！”當(dāng)老師一聲令下，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣，有的用拇指，用力摳著桔子的“屁股”，再用四指用力轉(zhuǎn)動(dòng)桔子，好讓桔子剝地快一些，有的用下巴按住桔 子，再用手剝桔子，有的甚至用嘴咬，原本完好無(wú)損的`桔子，不一會(huì)兒就變成了坑坑洼洼的桔子。
第一輪比賽已經(jīng)緊張激烈地開(kāi)始了，我正準(zhǔn)備對(duì)桔子下手時(shí)，“吧唧”一聲，“咦，什么聲音？”我聞聲而去，看見(jiàn)張?chǎng)斡畹哪樕隙际墙圩铀肮�，哈�?哈！”我頓時(shí)捧腹大笑，不過(guò)我馬上回到了賽場(chǎng)上，我先小心翼翼地把桔子摳了一個(gè)洞，接著用四指轉(zhuǎn)動(dòng)著桔子，同桌的馬睿杰對(duì)著我喊：“加油，努力，牙齒要用 力�！笨墒切募背圆涣藷岫垢Y(jié)果最后一下，桔子壞了，但是我的臉上還是露出了燦爛的笑容。
第二輪比賽又開(kāi)始了，輪到了我的同桌馬睿杰，她剝桔子的方法和我不一樣，她用上了下巴，可她的桔子像個(gè)頑皮的娃娃一樣，“嗞溜”一下就逃走在她的 “五指山”下了。她生氣了，用力用下巴按著桔子，這會(huì)汁都濺到我的臉上，不一會(huì)兒，黃黃胖胖的桔子就變成這兒一群，那兒一簇，破破爛爛、歷經(jīng)蒼桑的桔子， 她得了第二名。
剝完了桔子，我便津津有味的吃了起來(lái)，吃下去甜甜的、潤(rùn)潤(rùn)的，這真是先苦后甜�。�
這次的游戲雖然有趣，但是也讓我們明白了，一只手的人生活是如此艱辛，這次的游戲讓我銘記在心。
有趣的比賽作文13
一個(gè)星期三的下午，我們伴隨著激昂的音樂(lè)，迎來(lái)了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的，天空格外晴朗，可以說(shuō)是晴空萬(wàn)里。
今天的比賽有三個(gè)部分，學(xué)校短繩比賽，學(xué)生長(zhǎng)繩比賽和老師長(zhǎng)繩比賽(第三自然段)比賽開(kāi)始，上場(chǎng)的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個(gè)特大號(hào)的隱形彈簧一樣，一個(gè)接著一個(gè)，有一個(gè)哥哥一下也沒(méi)斷過(guò)，像一個(gè)大巨人玩的彈球似的，厲害極了。
六年級(jí)很快就跳完了，到了我們五年段了，我對(duì)我們班的一個(gè)女同學(xué)抱有極大的信心，她一上場(chǎng)我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，大喊:"加油！跳多點(diǎn)！最后她果然得獎(jiǎng)了，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是她己經(jīng)努力了。
四年級(jí)里有一個(gè)男同學(xué)，跳得速度比六年級(jí)的還快一點(diǎn)兒呢!我們班絕對(duì)沒(méi)有像他那么快，那么持久的了！
到大繩了，我們要等第四場(chǎng)，才出場(chǎng)。第一場(chǎng)。。。笫二場(chǎng)。。。第三場(chǎng)。。。第四場(chǎng)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場(chǎng)地的中間。"嘩嘩哨聲響起，搖繩同學(xué)的`手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳�，繩子猶如一個(gè)小精靈在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)之間快速地穿梭。
"哇，三班好快呀！"對(duì)��！看來(lái)他們勝券在握呢，我們班沒(méi)有希望了。"
我扭頭一看，果然！比我們班快好多吶！我立刻大叫，五<4>加油！五<4>加油！繩子加快速度，想追趕差距，可是大家跟不上那么快的節(jié)奏，同學(xué)被絆倒了，大家急紅了臉，一分一秒也不敢耽擱，繼續(xù)追趕，只是慢了不少。時(shí)間不少了，3！2！1！"嘩嘩"哨聲再度響起，我們班才跳了150下，有一個(gè)班跳了198下，不出意外的話(huà)，這個(gè)班一定是五<3>班，也是冠軍班
老師長(zhǎng)繩比賽緊隨其后，我們給五年級(jí)取了個(gè)吉利的名字~五福臨門(mén)。啊！老師們果然厲害，一個(gè)接一個(gè)，像一群正值青春時(shí)期的兒童在快樂(lè)地嬉戲。
通過(guò)本次比賽，使學(xué)生鍛練了身體，偷悅了身心，提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集向集體榮譽(yù)感，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課間生活，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
有趣的比賽作文14
今天，老師讓我們帶抹布來(lái)，難道是要大掃除？今天我就來(lái)一探究竟。
到了教室，老師讓我們下去操場(chǎng)。難不成我們要打掃操場(chǎng)嗎？這時(shí)我心里想：這么大的操場(chǎng)，要打掃到什么時(shí)候�。〉搅瞬賵�(chǎng)上，我看到地上的線(xiàn)和麻繩，頓時(shí)明白了，今天是要舉行拔河比賽！
老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)只有我們5個(gè)女生，另外一隊(duì)也有5個(gè)男生，可是他們還有備用隊(duì)員！“這不公平！”我們女生怒氣沖沖地喊著。
雖然我們女生隊(duì)知道兩隊(duì)實(shí)力懸殊，但等老師喊完：“預(yù)備——比賽開(kāi)始！”還是使出了吃奶的勁，把繩子用力向后拉拔。我們的腳成“工”字步，咬緊牙關(guān)，緊緊地抓住繩子。男生還是低估了我們，他們剛開(kāi)始就被我們拉到了另一邊�！耙�！我們贏(yíng)了！耶！我們贏(yíng)了！”我們女生各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高興得手舞足蹈�！鞍�，看來(lái)我們還是低估了女生啊！”男生們心有不甘，有的還垂頭喪氣地走來(lái)走去。
第二輪比賽快開(kāi)始了。男生們商量好了對(duì)策，各個(gè)擦拳磨掌，還換了力氣大的隊(duì)員，我們女生都說(shuō)男生是狡猾的狐貍。比賽又開(kāi)始了，這回我們女生更認(rèn)真了。各個(gè)咬緊牙關(guān)，還一邊拉一邊喊著：“一起向后用力拉！”男生抵擋不住，男生隊(duì)那邊戰(zhàn)況慘烈，有的`像拖把一樣把我們拖了過(guò)來(lái)，有的手和腳都吊在繩子上面，還有的知道要輸了，放開(kāi)繩了走來(lái)走去。我們女生相視而笑，異口同聲地說(shuō)：“我們又贏(yíng)了！哈哈哈！”
第三輪快開(kāi)始了，男生把早已精疲力盡的隊(duì)員換成了活力充沛的隊(duì)員。這時(shí)我們女生開(kāi)始垂頭喪氣了�！鞍�，我好累�。 薄鞍�，我不想玩了！”雖然我們用盡了剩下的力氣，但還是輸了。有的女生安慰著我們：“沒(méi)事，我們玩了三輪，有倆輪連勝，所以還是我們贏(yíng)了�！彪m然我們輸了，但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。
“哈哈哈哈哈哈……”快樂(lè)的一個(gè)上午在笑聲中過(guò)去了。
有趣的比賽作文15
在一個(gè)星期六的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后和幾個(gè)院子里的大哥哥去打籃球。
我們按照以往的慣例——轉(zhuǎn)籃球來(lái)分組。我和一位六年級(jí)的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個(gè)組。我們互相用眼神打招呼，并立刻開(kāi)始討論起第一局的戰(zhàn)術(shù)。
首先我們決定用一個(gè)“三角”戰(zhàn)術(shù)把“敵人”迷惑得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到?jīng)]人注意的位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準(zhǔn)備。只見(jiàn)哥哥開(kāi)始帶球向前沖，左一擺又一晃，正準(zhǔn)備上籃時(shí)，突然將球傳給了沒(méi)人注意的我。我早已蓄勢(shì)待發(fā)，先雙手接住球，接著眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈！一個(gè)兩分球就這樣在“敵人”還沒(méi)防備的時(shí)候進(jìn)筐了！我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團(tuán)結(jié)最好，團(tuán)結(jié)最棒！”
這時(shí)，對(duì)手過(guò)來(lái)討教：“哎！你們這是什么戰(zhàn)術(shù)？”“我們用的是‘三角’戰(zhàn)術(shù)！”那個(gè)初二的'哥哥興高采烈地對(duì)他們說(shuō)，“所謂‘三角’戰(zhàn)術(shù)，就是三個(gè)人站成一個(gè)三角形，將球互相傳遞，直到把‘?dāng)橙恕蔚�，然后才出手投籃，這樣命中率比較高�！�
這么快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對(duì)方破解得手嗎？呵呵！你別擔(dān)心！我們還有“殺手锏”呢！接著，我們又變了陣形——“一點(diǎn)”陣形！那位初二的哥哥腳踏碎步帶球前沖，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時(shí)待命接球。哥哥的球只要一沒(méi)投進(jìn)，我們就上去搶球。但是我的對(duì)手比我高出了一個(gè)頭，“高搶”不占便宜，我就來(lái)個(gè)“低搶”——利用對(duì)方接球之后還沒(méi)抱穩(wěn)球伺機(jī)把球從對(duì)手的懷里搶過(guò)來(lái)，并立刻出手傳給一邊待命接球的六年級(jí)的哥哥。他可有一個(gè)“絕活”——三分球！瞧！只見(jiàn)他接上球，將球舉過(guò)頭頂，左手拖住籃球，高高揚(yáng)起的右手一使勁，一個(gè)漂亮的側(cè)身三分球就進(jìn)筐啦！“耶！我們贏(yíng)啦！”我們開(kāi)心地笑著、跳著……
籃球場(chǎng)上飄蕩著我們勝利的歡笑聲，我們?cè)俅螕粽茪g呼�！吧朴诤献�、團(tuán)結(jié)一心就能取得勝利！”我發(fā)自?xún)?nèi)心地發(fā)出了感慨！
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