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傷心的事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的傷心的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傷心的事作文1
在這開學(xué)的兩個月中，我開始了人生一個新階段。雖說只有兩個月，可是在那次綜合實(shí)踐中，我卻有一種收獲了一年感動的感覺。
還記得那是綜合實(shí)踐的最后一天，教練一如既往的集合說教�？蛇@次有些不同，既不是下發(fā)任務(wù)，也不是總結(jié)，而是讓我們和對面的同學(xué)兩兩搭檔，互相抓手肘，膝蓋頂著，形成一個橋墩樣。
怎么奇奇怪怪的`？難不成……
這時(shí)，教練出聲了：“兩個人搭好后，和相鄰兩個搭檔連接，撐住上面爬過的同學(xué)。這，就是一條成長之路�！笔裁矗柯牭揭孢@樣的游戲，大家都驚住了。
這……可能完成么？
在我們猶豫的時(shí)候，教練們已經(jīng)把我們分好小組排好隊(duì)，差不多準(zhǔn)備開始了。
“預(yù)備，開始！”
下達(dá)口令后，我和搭檔迅速搭好橋，只見第一個同學(xué)由一個壯一點(diǎn)的同學(xué)輔助上了橋，爬過了第一個“橋墩”后，那兩個同學(xué)迅速跑到后面，繼續(xù)搭建�？炫赖轿覀冞@邊來了！只覺得手上忽的一陣重量，我們堅(jiān)持撐著。第一個同學(xué)順利過關(guān)！
有了一個成功的例子后，同學(xué)們干勁就上來了，“渡”過了一個個小巧的同學(xué)。這時(shí)，我們班的另一個組的同學(xué)跑過來說：“我們1班一起來！”
人多力量大，在我們班同學(xué)之間互相的信任和團(tuán)結(jié)之下，半個班的同學(xué)都過了�？晌覀兊氖譂u漸開始發(fā)麻，紅腫起來。汗水流成河，甚至是衣服和臉都不小心被踩臟了。可同學(xué)們依然互相鼓勵著，堅(jiān)持著，沒有一個人放棄。盡管有的同學(xué)會爬著爬著不慎摔倒，可沒一個人掉到地上；盡管有的同學(xué)會比較重，可沒一個人會責(zé)怪或嫌棄他們，他們依然安然地走過這條路。當(dāng)我在上面時(shí)，看著同學(xué)們那一張張友善的臉，和那一聲聲鼓勵，不禁落淚，感覺自己如果能給他們減輕負(fù)擔(dān)，該多好……
我們的成長之路何嘗不是如此！當(dāng)你安然泰若走過時(shí)，是多少人守護(hù)著你，幫助著你呀！這次活動讓我成長許多，我們一定要感恩惜福，珍惜你的朋友，家人和幫助過你的人。
傷心的事作文2
看著這個作文題，我的思緒如一只小鳥，飛向不久前的那個下午。
那是一個寧靜而又不平常的下午。當(dāng)我正沉浸在《西游記》里的大鬧天宮的神話世界，媽媽的一聲催促（，）如響雷般地炸開在我的耳畔：“方岱望，你還有時(shí)間看書？參加比賽的那幅畫畫完了沒，明天就要交了，你準(zhǔn)備什么時(shí)候畫？”
我一想起馬上要交的畫，心里直哆嗦，畫了一半，一直沒有靈感，不知道怎么畫下去，現(xiàn)在媽媽又來催了，當(dāng)下就應(yīng)了聲：“老媽，我知道了�！笨晌业难凵褚琅f被《西游記》吸引，在媽媽的再次催促下，我拿起了那幅未完成的畫。
于是，我又開始了一番醞釀，十分鐘過去了，又是十五分鐘過去了……我認(rèn)真地畫著，暈染的手法畫了個太陽，水粉和彩鉛混合運(yùn)用，我覺得還不錯。
可媽媽一看我畫作，竟然說我畫的不突出主題，水粉有點(diǎn)滲透，整個畫面模糊，要求我重畫。我據(jù)理力爭，畫太陽的.是暈染的手法，你不懂的。和媽媽鬧起了矛盾，哎，真不想重畫，對著畫發(fā)呆。這時(shí)，媽媽突然沖到我身邊，抓起我身邊的畫，只聽“咔、唰”兩聲，手起紙破，畫立刻變得七零八落。我的心情也高臺跳水，就像一條沒有尾巴的魚，在茫茫大洋中忽左忽右，橫沖直撞，無助絕望，最后遭遇海洋獵手。我委屈地?fù)炱鹨粡垙埶槠贿吜髦蹨I，一邊吼向媽媽：“你為什么要撕我的畫！不管畫的好不好，那都是我的畫，你沒權(quán)利撕的！”“你這幅畫畫的太隨意，太粗糙，明顯態(tài)度不夠認(rèn)真，沒有突出主題�！眿寢尩脑捀屛矣X得委屈，我氣呼呼地跑向房間。在房間里，我默默地看著畫，越想越傷心，淚水大顆大顆地滴下來。媽媽一直很溫和，也很嚴(yán)，我也一直尊重媽媽，可這次……
我們的爭吵引來了爸爸的關(guān)注，爸爸看了被撕碎的畫，首先是批評了媽媽過于激動撕了我的作品，其次說那個畫確實(shí)不是很好，建議我還是重新畫。最后的結(jié)果，肯定是我重新畫了一幅爸媽都滿意的畫�？晌业膬�(nèi)心一直為媽媽撕我的畫而傷心不已。直到后來媽媽向我道歉，我才釋懷。
傷心的事作文3
在我的童年里有許多快樂美好的回憶，同時(shí)也伴隨著一些悲傷痛苦的往事。有一件事我至今都念念不忘，每每想起這件事，我的心里就酸溜溜的。
大約在我七歲時(shí)，爸爸媽媽帶著我去集市上買了一只小兔子。那只小兔子通身雪白，只有耳朵周圍有兩塊黑色的斑點(diǎn)，它的眼睛又紅又圓，白白的兔毛十分柔軟，毛茸茸的讓人愛不釋、手。每天放學(xué)回到家后，我都會給它喂白菜葉子，沒過幾天，它就長成了一只胖兔子了，就像一個白色的大絨球，十分討人喜歡。
轉(zhuǎn)眼間，暑假到了，媽媽帶著姐姐和我去了爸爸工作的地方——武漢。出發(fā)的那一天，我竟然把小兔子忘了，既沒給它喂食，也沒給它準(zhǔn)備我們外出這幾天的食物。上了火車后，我才想起沒有把小兔子安頓好�！斑@可怎么辦”我焦急的想著，可是晚了，火車已經(jīng)發(fā)動了，再焦急又有什么用呢？我只能默默祈禱可以早點(diǎn)回來，小兔能撐到我回家那一天，可我沒想到，這一去就去了兩個星期。
待我回到家后，立刻沖向陽臺�！鞍�！”我被眼前的這一幕驚呆了，小兔子躺在籠子里已沒有了氣息，兩個星期前的那個大胖球現(xiàn)在只剩下兩層皮了，那雙眼睛無力的睜著，似乎在控訴著我：“主人，你怎么這么多天都不給我喂食，我堅(jiān)持不住了……”一想到這兒，我就感到無比的慚愧。小兔子那雪白柔軟的絨毛已經(jīng)開始發(fā)黃，身上還趴著幾只蒼蠅和一群螞蟻，散發(fā)出一股濃濃的臭味�？粗粗�，我就覺得心似乎被什么揪了起來，鼻尖發(fā)酸，淚水不由自主的從眼眶里涌出來，想說話，可喉嚨里一陣酸澀，發(fā)不出聲音，只能發(fā)出一陣哽咽的抽泣聲，媽媽在一旁安慰我：“別哭了，我再給你買只新的�！笨墒窃儋I一只又有什么用呢？我的小兔已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)也回不來了，“我不要，我就要原來的'這一只！嗚嗚……”我任性的捶打著媽媽的腿。
過了許久，似是淚水哭干了，我止住了哭泣。把小兔葬在了樓下的花池里面，并在它的墳上放了幾片花瓣，祈禱著，希望它來生能做一個開開心心的人，不會因我這樣粗心的主人而失去生命。
雖然這件事已經(jīng)過去快五年了，這五年內(nèi)我也養(yǎng)過了好幾只兔子，但每每想起，都會感到悲痛和傷心。
傷心的事作文4
陽光灑滿操場，同學(xué)們在操場中央打著兵乓球，顯得格外朝氣蓬勃，她滿心歡喜走上前，小聲地問：“我能和你們一起玩嗎？”但同學(xué)們好像沒聽見，像鳥雀似的一哄而散，也罷，總是這樣的結(jié)果，她也習(xí)慣了。
她，是一個平凡的小女孩，剛轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，整天面對一張張陌生的面孔，她就像一粒沙子落入滿盤的珍珠里，永遠(yuǎn)做著配角。
由于她是新生，所以在班上是受人注目的，一舉一動好似有人監(jiān)督，老師也似乎看不起她，雖然時(shí)間一天一天的過去，可同學(xué)還是對她冷眼相看，她知道，都是因?yàn)槌煽�，老師同學(xué)才會依然故我。
掘強(qiáng)的.她卻認(rèn)為，只要成績好，老師同學(xué)就不會看不起她，甚至?xí)䦟λ文肯嗫�。于是，她勤奮刻苦，把老師所講的重難點(diǎn)都牢牢地記住。語文書中有篇課文，其中一段文字用了很多具有特殊意義的標(biāo)點(diǎn)符號，老師叮囑學(xué)生：一定要掌握！考試題大多出在這里，她把這些標(biāo)點(diǎn)符號理解得很透徹。
終于，老師要測驗(yàn)了，恰好測驗(yàn)內(nèi)容就有那段文字，她當(dāng)然能順利完成，而且很有把握拿個高分。
兩天過后，老師評講試卷了，試卷還沒發(fā)就把她點(diǎn)上講臺，她莫名中還感到一絲欣喜：難道老師要在講臺上表揚(yáng)我拿高分？可老師的神情似乎不像，倒像要批評她。果真，老師拿著卷子嚴(yán)厲地對她說：“這題是抄書來的吧？”沒等她反應(yīng)過來，接著又說：“挺過分呀，你！居然作弊，你以前的老師是怎么教你的？”她承受不起這一波三折，委屈地說：“老師，我并沒有……”老師打斷她的話：“沒有，全班只有你全對，而且這題又這么難，你能做對？”她開始含淚地說：“我沒有！”終于，老師把卷子撕掉，摔在她的臉上，還要寫一份“檢討書�！�
她受到冤枉，心里很不服氣，于是寫了一封信給老師，在信中實(shí)事求是地批評了這位老師，最后寫上：這就是我的“檢討書”。
早上，她拿著這份“檢討書”來到老師辦公室，在老師錯愕的目光下，將“檢討書”摔在了老師桌上冷冷地說：“我沒錯，”除此以外，她不想多說，打開門，燦爛的眼光灑在她身上，十分舒
傷心的事作文5
每次回到外婆家看到那棵古樹，我的心里就十分難過，看著古樹上一株株紫丹羅，仿佛是一滴滴艷紅的鮮血，總使我想起那件不堪回首的往事。
記得三年前，我到外婆家度暑假，剛進(jìn)院門，便聽到幾聲狗叫，一只白色的長毛小狗歡快地向我跑來，后面還跟著一只胖乎乎的小狗崽。
“啊！小白做媽媽了！”真叫人高興。我摟著“小白”的脖子，親了親它，用右手撫摸著它那只皮毛油亮光滑的小狗崽。這小家伙太可愛了。
吃完午飯，外婆全家?guī)е靶“住背鋈ネ媪耍冶е逝值墓丰淘诩铱措娨�。電視里正播放表演魔術(shù)的節(jié)目，只見大師手拿著一柄鋒利的劍往一個裝著人的箱子里插，結(jié)果掀開箱子一看，那人卻完好無損。我忽然突發(fā)奇想：“瞧，你多可愛，咱倆也可以試一試，放心！我不會傷著你的�！庇谑�，我放下狗崽，在院子里找到一個鐵籠子，把小狗關(guān)在里面，又罩上了一層塑料布。為了讓人見證我的`絕活，我又找來了幾位小伙伴，他們都饒有興趣地期待著。我想：塑料布透明，我看見小狗，保證沒問題。
此時(shí)，我便壯起膽子來開始了我的魔術(shù)表演，我拿了幾支鐵條子，信心十足地說：“我今天表演一個魔術(shù)，讓你們開開眼。”說完，我用力把一支鐵條子插入籠子里。我是看準(zhǔn)了間隙才插的，可誰知，狗崽害怕了，只聽見籠子傳出一聲慘叫，幾滴鮮紅血濺在塑料布上，小伙伴們驚呆了。我慌了神急忙拆開塑料布，小狗的胸部淌著血，它奄奄一息地呻吟著，眼睛慢慢地閉上，再也沒睜開……
太陽西斜，發(fā)出火紅的光芒，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地走了，你像丟了魂一樣，不知所措。外婆他們回來了，我瞞不住只好硬著頭皮把事情一五一十地說了。外婆聽著聽著，臉色漸漸變得鐵青了。我垂頭喪氣地來到院子里，只見“小白”不斷地在狗崽身旁徘徊發(fā)出低聲的哀叫。我受不了，眼淚一下子像泉水一樣涌了出來。唉！我的自作聰明，使一條鮮活的生命從此消失了，我好自責(zé)�。�
雖然這件事已隨著時(shí)光消逝了，但它在我的心靈上已經(jīng)留下了一道深深的傷痕。
傷心的事作文6
凡是活在世上的人都有高興的事，但也有傷心的事。有一件傷心的`事就像一把利劍，刺痛了我幼小的心靈，使我傷心極了。
那是去年一個星期天的晚上。我和爸爸媽媽到別人家作客歸來的時(shí)候，媽媽從自行車上摔下來，摔破了腿。爸爸喝酒太多，搖搖晃晃地騎著車，一回到家里，爸爸和媽媽就爭吵起來，我以為他們不會吵多久，便洗澡睡覺了。可他們越吵越兇，簡直不可開交。我一骨碌爬起來，勸他們說：“爸爸媽媽，你們不要吵了，快去睡覺吧！”“小孩子家，就來管我們，去去去！”爸爸不耐煩地對我說，并一只手把我推進(jìn)了屋里。
我只得回到房里，把門關(guān)著，貼著門縫偷聽：“你怎么那么壞呀，騎自行車摔倒了我你連問都不問一聲，回來還找歪，你總得有點(diǎn)人情味吧！”媽媽捂著傷口說。“是我沒有人情味還是你沒有人情味啊！我今天本來情緒就不好，你還回家吵吵鬧鬧，還要我給你弄藥，你長的什么心眼？！”我呆呆地站在那里，不知道做什么好，心里像一只兔用力蹬著一樣緊張。
是再去勸勸呢，還是干脆睡覺算了？去勸吧，又怕他們不理我；不勸吧，怎么睡覺？秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)動著，分針也一步步向前移動，我肚子里的兩個小人爭吵起來，半天也不分勝負(fù)。還是要去勸勸的那個小人占了優(yōu)勢。我慢慢推開房門，他們沒有覺察到。我鼓足勇氣，對著他們剛準(zhǔn)備開口，可話到嘴邊又咽了下去。我看到這會兒，他們不但口角戰(zhàn)進(jìn)行得厲害，“戰(zhàn)爭”進(jìn)一步惡化甚至動起手來。爸爸酒勁大發(fā)，用盡全身力氣朝媽媽身上打去，給了媽媽幾巴掌。媽媽失聲痛哭起來，說：“陳建華……我告訴你……我這一生還沒有誰這樣打過我，你要是真想置我于死地……就發(fā)酒瘋把……把我打死……死了算了！”爸爸聽了更加氣憤，又朝媽媽身上打去，“你真的要死……那好，好……我打死你！”
傷心的事作文7
那件事讓我很傷心。
那是一個春天的下午，我在回家的路上我看到了一個翻倒的垃圾桶，我又走了幾步，我又看到了一只狗，它長了一身長毛，穿著藍(lán)色的狗背心，但是一條后腿不知怎么回事，走起路來一拐一拐的，我看著很可憐，于是把它帶了回家。
回家后，媽媽和爸爸圍著它看，一邊看，他們一邊說：“小王趕緊去寫作業(yè)。”我只好小跑著走進(jìn)書房寫作業(yè)，我邊寫邊想：“那只狗怎么了，怎么走路一拐一拐的？”我不一會兒就把寫完了作業(yè)，又想著剛剛想的問題，“砰”的撞上了墻，我想：“這墻怎么像‘棉花墻’？”我抬頭一看，呀！原來這面‘棉花墻’是我的`爸爸，我趕緊問爸爸：那只狗怎么了？爸爸搖了搖頭說：“那只狗瘸了一條后腿，走路一拐一拐就是腿傷了。”我焦急地說：“我們明天帶它去寵物醫(yī)院，去把他的后腿傷給治好，可以嗎？”要不然這樣拖著，可能連路都走不了。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭好吧。
我第二天放學(xué)后，我和爸爸昨天約定在學(xué)校就做完作業(yè)，去寵物醫(yī)院給狗看病，我們走到醫(yī)院，掛了號來到診室里，醫(yī)生看了說：“韌帶斷了，要換人工韌帶�！卑职指读速M(fèi)，醫(yī)生幫狗做手術(shù)。我透過厚厚的玻璃看到了醫(yī)生拿著手術(shù)刀把皮剖開，然后再把韌帶切掉，換上了新的韌帶，然后把皮給縫合起來，然后就結(jié)束了。手術(shù)完了，我問醫(yī)生這是什么狗，毛發(fā)怎么這么長。醫(yī)生說是西施狗。我更疑惑了，難道是那位“濃妝淡抹總相宜”的西施養(yǎng)的狗。醫(yī)生聽了哈哈大笑說：“西施狗叫這個名字是因?yàn)樗菀状虬纭！闭f著拿出一根橡皮筋把狗眼邊喝頭上的毛扎起來，就像一朵盛開的菊花，它下床后跑來跑去跟我們回家。
有一天我和它在操場上玩時(shí)，他在操場的草地邊上看著，我讓它去草地，它撿回一個項(xiàng)圈，它示意我給它戴上，戴上后我看見項(xiàng)圈上有兩個小字：悠悠。我試著喊了聲：悠悠。它“汪”了一聲。我明白了，它叫悠悠，可為什么叫這個名字呢？一天我在玩悠悠球時(shí)被悠悠看見了，它立刻轉(zhuǎn)起了圈。我明白了它叫悠悠是因?yàn)樗豢匆娪朴魄蚓透D(zhuǎn)。
一天放學(xué)回家，媽媽說：狗被人拐走了。我心里很傷心，我想：再見悠悠會是哪一天呢！
傷心的事作文8
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。同學(xué)們像一只只快活的小鳥，飛快地走出了校門。我走著走著，看見有一群人在那里圍著。你擠了擠，發(fā)現(xiàn)有一個阿姨的自行車上有筐，那里裝著許多五顏六色的小雞，有紅色的'、黃色的、綠色的在嘰嘰嘰喳喳地叫著。看著這些可愛的小雞，許多同學(xué)都買了。我也買兩只，雙手捧著。像捧著文物一樣，快速地跑回家。
回到家，媽媽打開門，看見我這兩只小雞，她笑著說：“孩子，哪來的兩只小雞呀？”我說：“媽媽，這是我買的的小雞�！眿寢屨f：“傻孩子，你能養(yǎng)活嗎？”我信心十足地說：我能�！眿寢屨f：“好，你等著�！眿寢屭s緊跑到廚房拿了個紙箱，又墊點(diǎn)舊報(bào)紙。給小雞做了個新家。我把小雞放進(jìn)箱里。小雞嘰嘰喳喳地叫：“好像在說我的兄弟姐妹呢？我的媽媽呢？我這是在哪兒？”我說：“雞寶寶，不要怕。這就是你的家，你以后生活在這兒。我就是你的小主人�！眿寢尶次艺趯π‰u自言自語。就說：“它們好像是餓了。不要在自言自語了，趕緊給小雞準(zhǔn)備好吃的吧！”說完媽媽給了我一個碗。我飛快地跑陽臺，裝了半碗米，我又裝了點(diǎn)水，又跑回來。小看我來了。躲到了一邊。我把碗放進(jìn)箱里。小雞很怕我，不敢吃飯。我假裝走開了，俏悄悄地看著它們，它們見我走了，開心地吃起食來了。以后，我早上給它喂一次，晚上寫完作業(yè)又給它喂一次。日子久了。它們跟我也就熟了，我也把它們放出來玩。我走一步，它們也跟我走一步。我們建立了深厚的友誼，我們成了形影不離的好朋友。我放學(xué)回家它們到家門口接我。我上學(xué)的時(shí)候它們也送一程。直到有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)它們沒有迎接我，我飛快地跑回屋，也沒有聽到嘰嘰喳喳的聲音。我四處尋找，發(fā)現(xiàn)一只小雞被撞死了，另外一只小雞在一旁為它的伙伴默哀呢。我非常傷心，就拿了個小箱子，反裝上埋了。
回到家，我哭了。我祝愿那只小雞能在另一個世界快樂無比地生活。
傷心的事作文9
在一個寧靜的夜晚，我的小藍(lán)貓，死了。
我非常愛貓，看到小區(qū)里的流浪貓，我都會追上去和它們說話，但是它們不理我。
我纏了媽媽好久，她都不同意給我買貓，她說會影響我學(xué)習(xí)。我向她絕對保證我會考一個100分，媽媽才給我買了一只藍(lán)貓。
藍(lán)貓是從外地貓舍空運(yùn)過來的，知道它要來的那天，放學(xué)后，我以離弦之箭的速度跑回家，看到了一只年幼的小奶貓，靜靜地趴在暖氣片上，用一雙無辜的大眼睛，可憐巴巴地望著我。
我興奮地朝小貓跑去，輕輕地摸它，它并不躲避，反而把小臉往我臉上蹭。媽媽說它是純種貓，性格好。
我寫作業(yè)的時(shí)候，就把小貓放在我腿上，我一摸它，它就幸福地打起了小呼嚕，它像狗一樣忠誠，我走到哪，它跟到哪。我每次出門的時(shí)候，它把我送到門口；我回家的時(shí)候，它也會走過來迎接我。
小貓成了我最好的`朋友，我也成了小貓最好的主人。每天，我都會給小貓煮雞胸肉，只要發(fā)現(xiàn)小貓把雞胸肉吃完了，我就再給小貓煮雞胸肉，每一天，我都會給小貓喂三次雞胸肉，一次都沒少。
在我的精心照顧下，小貓變成了一只肥嘟嘟、圓滾的小胖貓。媽媽說，小貓的平均壽命有15年，我以為小貓能陪我到我大學(xué)畢業(yè)，但是我們搬家后，小貓突然不吃東西了。
媽媽去帶它看了醫(yī)生，但是也沒什么效果。在一個滴水成冰的黑夜，媽媽試圖把營養(yǎng)膏抹到小貓嘴里，可是沒有用，小貓還是死了。
我哭了。我把小貓抱起來，可是它的身體比米粉還要軟。我大聲說：“小貓！別死！我現(xiàn)在去給你煮雞胸肉！”媽媽嘆息著說：“沒用的，我們?nèi)ズ呁谝粋�深深的坑，把小貓埋起來吧。”我絕望地說：“你趁我不注意，自己去把小貓埋起來吧！只要我沒有親眼看到埋小貓，我就會覺得小貓還活在我們家里�！�
但是，當(dāng)媽媽拎著一個裝貓的盒子出門時(shí)，我還是忍不住哭著追出門。門外下起了雨加雪，我凍病了，扁桃體發(fā)炎。今后我再也不養(yǎng)寵物了，因?yàn)槲茵B(yǎng)它就是害它。我在最無能為力的年齡，遇見了最想要保護(hù)的小貓，真是傷心�。�
小貓就是我童年里的雨加雪。它霸占了我全部的愛。它下得酣暢淋漓，我卻一病不起……
傷心的事作文10
這是200X年9月，我在黑龍江省大慶油田教育培訓(xùn)中心的教育博客上看到的一位剛上三年級學(xué)生寫的作文,文章不長但感人肺腑．尤其是作為一名語文教師看后情不自禁地寫了這篇評析．后來我把這篇評析發(fā)給了這位學(xué)生的老師，她非常感動，只對我說了一句：如果在教育戰(zhàn)線上多一些像你這樣的老師，我想我們的教育互動就不僅僅只體現(xiàn)在學(xué)生身上了……
在我內(nèi)心深處，有一件傷心的事──姥爺去世。
一個星期五的中午，我正在描字。爸爸進(jìn)入我的視線中，他對老師說：“家里有點(diǎn)事，我們要先走�！薄白�！”我高興得快瘋了。不用讀書了，可以好好地休息了！
坐上車。我含著笑問爸爸：“干什么去呀？”他卻一臉的嚴(yán)肅，沒有應(yīng)聲。我覺得有一點(diǎn)不對勁兒。說話間，車已開進(jìn)了醫(yī)院。我這才知道有人病了，而且病得不輕。我真懊悔自己剛才的'笑！
進(jìn)了住院二部，來到監(jiān)控室。只見一位老人躺在床上，困難地呼吸著．．．．．．他的身上插滿了管子，旁邊的屏幕顯示著他的脈搏和心跳。呀！那不是姥爺嗎？
我又一次悔恨起剛才的笑，眼淚不由自主地流下來。我親愛的姥爺，昨晚咱們還在一起吃飯，怎么一天之間你卻成了這個樣子？我不想讓人看見我哭，捂著臉跑了出去。沒想到哥哥姐姐也跑了出來，失聲痛哭，醫(yī)院的寧靜被哭聲打破了。
我們再一次進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)姥爺臉色蒼白，嘴發(fā)紫，身子不停地打哆嗦 ，腳摸上去也很涼了。我知道他老人家已經(jīng)撐不住了。我不想再看，也不忍心去看。我跑了出去，就再也沒回屋。
過了很久，大人們淚痕滿面地走出來。身后一個推床，上面蓋著布。不用說，我也知道，姥爺走了。
回到家，我躺在床上，心里久久不能平靜。慢慢地睡著了。夢中，我又和姥爺相見了。他領(lǐng)著我打撲克，扭秧歌……我開心地笑了。
傷心的事作文11
20xx年12月22日晚上，我家的座機(jī)“叮零零，叮零零”地響個不停，媽媽正忙著給我們做飯，就叫我去接電話。只聽到電話那頭的人用聲音沉穩(wěn)地問我：“你是誰呀？”“我是邱覲鋒”，我回答道。我心里想，應(yīng)該是找媽媽的吧，剛想叫媽媽過來接電話，又聽見他問：“你外公呢？”聽了這句話，我心里咯噔一下，淚水不由自主不由自主地流下來，竟然是找我剛?cè)ナ啦痪玫耐夤�，我哽咽地回答“他走了……”，“走去哪里了？”他疑惑地問。聽到他不停地追問時(shí)，我的心猶如被千千萬萬把刀刺穿了，痛得我無法呼吸。腿腳不停地抖動，連站都站不穩(wěn)，“啪’的一聲坐到了地上。電話那頭的人似乎感覺到了我的異樣，著急地連聲喊“你怎么了？”我的整個身體都在抖動，嘴里說不出一句話。過了幾分鐘，我才稍稍緩過氣來，用嘶啞的聲音回答他：“去了一個我們永遠(yuǎn)也見不到他的地方了……”。說完淚水就奪眶而出。電話那頭沉默了許久，才回應(yīng)一個意味深長的“哦”�？赡芩蝗宦牭竭@個噩耗，心里也非常難過。這時(shí)，我再也顧不上什么，把電話一扔，飛快地跑回房間撲倒在床上，抱著被子撕心裂肺地痛哭。
我的外公是陪伴了我度過了快樂童年的人��！他是一位非常慈祥的老人，每天都陪我玩，給我買很多玩具。親愛的外公，你在天堂那邊還好嗎？我經(jīng)常夢到您手拿著我心愛的汽車送給我，我興高采烈地跑過去，但您卻突然不見了�！巴夤夤比挝以趺雌疵睾魡灸�，但卻再也看不到您的`蹤影。夢醒了，我揉了揉惺松的眼睛，淚水又禁不住往外流，在天堂那邊的外公，我好想您�。∵@一刻，我才深刻的認(rèn)識到“子欲養(yǎng)而親不在，樹欲靜而風(fēng)不止”這句詩的意思。
點(diǎn)評：一個突如其來的電話勾起了“我”失去外公的傷痛，字里行間表達(dá)出對外公深深的懷念。
傷心的事作文12
在老師眼里，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在媽媽眼里，我是一名好學(xué)、懂事的好女兒�？墒�，幸福、快樂的我，也會遇到挫折，讓我傷心。這次期中考試，我不但沒進(jìn)前年級前五十名，而且語文才考了84分。
我是一名班干部，老師旁邊的得力助手。期中考試后，老師讓我去學(xué)校登分。幫老師做事，是我興的事了。自我感覺成績良好的我，可以首先知道自己分?jǐn)?shù)了�？墒�，登到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)各科成績并不理想，而且語文更糟。此時(shí)，我的手有點(diǎn)發(fā)抖，傷心的我差點(diǎn)哭出來，看看老師意味深長的眼神，眼淚轉(zhuǎn)了圈又回去了。
試卷發(fā)下來了，我拿過試卷，飛快回到座位上，用手到遮住了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓颐鎸δ莻�紅紅的數(shù)字。這時(shí)，不料分?jǐn)?shù)被同桌發(fā)現(xiàn)了，幸災(zāi)樂禍地說：“你這個班長，怎么越來越差勁了呢？班里較較者也有今天呀！還不如我們普通生呢！”。我狠狠地瞪了他一眼，眼淚不爭氣地涌了出來。
我認(rèn)真地看了一遍試卷。我發(fā)現(xiàn)許多試題都是因?yàn)榇中亩e的。語文第一題要求寫出漢字的聲母，可是我寫的全都是韻母，還有一些常用的詞語由于我的馬虎也都寫錯了。
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣向家里“飛”去。唯獨(dú)我一步一步在路上挪動，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的`行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟倒在媽媽的懷里大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地我說：“然然，你記著，考試分?jǐn)?shù)并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是找出失誤的原因，以后學(xué)習(xí)中多多注意。人生的路不是平坦的，總會有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金了總會發(fā)光，千萬不要?dú)怵H呀！”
聽了媽媽的話，我使勁地點(diǎn)著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時(shí)不驕傲，被遮住光芒地不消沉。我想，這就是這次失敗的經(jīng)歷給我的教訓(xùn)吧！得到了教訓(xùn)，我要改掉粗心的壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。我一定要把期中考試沒考好這件傷心事，變成督促我更加努力學(xué)習(xí)的動力。
傷心的事作文13
這是我人生中最傷心的一件事：圍棋比賽未能晉升前八名。
自從五月份的那場比賽后，我一直全力以赴地練習(xí)著，我期待著在這一次的比賽中奪得佳績。為了這個目標(biāo)，我一直暗暗努力著：認(rèn)真地做了大量的“死活題”；屢次向高手挑戰(zhàn)，以積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；讓爸爸給自己買了“官子”的書，認(rèn)真研讀，彌補(bǔ)自己的缺陷……
盼來了，盼來了，比賽的日子終于要到了。但是我卻在比賽的前一天晚上生病了。媽媽說我是太緊張，太在意了，導(dǎo)致抵抗能力變差了，要多休息。然而我不愿放棄好不容易等到的機(jī)會，來到了賽場。
初戰(zhàn)告捷，我連勝兩盤�？傻搅酥形�，我因?yàn)榭人裕貌惶?shí)，感覺頭暈暈沉沉的。下午第一場的對手是李琪琛。一開始，我遙遙領(lǐng)先，猛攻他的“大龍”。他也不示弱，左突右擊，居然給活了，我輸了七個子。我一直納悶：我的戰(zhàn)術(shù)為何不靈呢？蔣老師說：“他的實(shí)力比你強(qiáng)，別再想這盤棋了，放松一下，好好迎接第二盤�！笔前�！我不能再輸。第二盤的對手是天昊。我贏了，但贏得并不輕松，想盡辦法才夾掉了他的“尾巴”，取得了勝利。
第二天早上，我發(fā)燒了，服下了退燒藥之后，來到賽場。早上一勝一負(fù)。贏得很辛苦，輸?shù)靡膊欢唷＠蠋熣f：“剛剛有個大好時(shí)機(jī)，如果你能及時(shí)補(bǔ)了那塊棋，他就拿你沒轍了。”我一聽，心中說不出有多懊悔，要是時(shí)光能倒退，我一定不讓他有喘息的機(jī)會�？墒莵聿患傲恕�
最后一盤棋變得至關(guān)重要了。最令我傷心是我下午的最后一盤棋輸了。是我下錯了，還是技不如人呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻我輸了，而且是輸了3／4子。3／4子可是圍棋戰(zhàn)局中最小的.數(shù)目了，如果我贏了，那就是第七名了。
雖然老師說：“你已經(jīng)盡了自己的最大努力了。但是沒能拿出好成績報(bào)答老師，真的很傷心，我不想說話，飯也吃不下了。我知道男兒有淚不輕彈，我應(yīng)該用自己的行動，把眼中隱忍的淚水化為臉上燦爛的笑容。老師，看著吧，下次，我會努力獲取佳績的！
傷心的事作文14
每個人都有快樂或者是傷心的往事。也許，我們在笑聲中成長。也許，我們在激勵中或者是傷心中成長，無論怎樣，我們都會有傷心往事。
我就有一件讓我十分傷心的往事。那時(shí)候，我才7、8歲，爸爸覺得不舒服就到醫(yī)院檢查。醫(yī)生說：爸爸得了癌癥。這對我們家來說是一個巨大的打擊呀！爸爸是我們家的頂梁柱。那時(shí)，年幼的我并不知道這可怕的病癥，這件事都還是媽媽告訴我的。爸爸得病之前，還時(shí)常背我去玩。現(xiàn)在回憶起來真是讓我好開心呀！在過年的時(shí)候，我們?nèi)一亓死霞�，讓爸爸在老家休養(yǎng)，其實(shí)那時(shí)候的我是多么開心。過完了年，爸爸原本在老家休養(yǎng)得很好的，還有親朋好友來陪爸爸聊天，或者是來看望爸爸。從爸爸臉上看出，他是多么的快樂，多么的高興，那時(shí)我的心情也是跟爸爸是一樣的。
時(shí)間一晃一年過去了。原本大家在這些日子過得挺快樂的。誰知一件可怕的事情出現(xiàn)了。那時(shí)，我還在學(xué)校上課，突然有一個人來接我說，我爸爸快不行了。當(dāng)時(shí)我一聽驚呆了，在路上我一邊哭我一邊跑步回家。一進(jìn)家門，有的人在吹象笛子那樣的樂器，有的在打鼓。我立馬上樓一看，爸爸真的快不行了，我淚流滿面，哭著喊：“爸爸，爸爸……”爸爸望著我笑了笑，眼睛閉上了。這次，爸爸真的死了，我原本一個完整的`家庭殘缺了……
現(xiàn)在回憶起爸爸早晨帶我去爬山，去公園捉小魚，在山上摘小番茄吃。夜晚，到公路旁邊去摘青椒，在燒烤攤吃燒烤。這樣的事情好多好多，說也說不完，在我遇到困難時(shí)，是爸爸激勵我繼續(xù)前行；在我迷失方向時(shí)，是爸爸指引我方向，教育我想做的事不要放棄。現(xiàn)在，雖然爸爸離開了我，可他活在我的心里。他就好比我的明燈，指引著我前進(jìn)的方向，讓我永遠(yuǎn)不會忘記和他在一起的美好時(shí)光。
我永遠(yuǎn)不會忘記這件事，永遠(yuǎn)不會忘記爸爸。
傷心的事作文15
我，一個活潑開朗的女孩子，性格堅(jiān)強(qiáng)。聽長輩們說，從小到大，都沒聽到過我哭，我也覺得哭與我無緣�？墒�，就在昨前，我卻哭了，而且哭得天昏地暗。
這事還得從頭說起。那是開學(xué)后的第二天，第二節(jié)下課后，我們照例到操場上做課間操。當(dāng)廣播操做完后，聽到學(xué)校廣播里在通知：“請?zhí)缎闹杏卸漶R蘭花》舞蹈的全體演員，馬上到少先隊(duì)辦公室集中�！蔽业男睦锊唤迪玻嚎磥砦覀冇忠硌萘耍R老師，您應(yīng)該高興了。我們?nèi)w演員歡呼雀躍地涌向了少先隊(duì)辦公室�？傒o導(dǎo)員程老師高興地對我們說：“同學(xué)們，重慶知青要回廠溪搞一個慶�；顒印Ｎ覀儭缎闹杏卸漶R蘭花》舞蹈節(jié)目有可能在活動上表演，從明天開始全體演員進(jìn)行排練�！�
這個消息太令人振奮了，要知道《心中有朵馬蘭花》這個舞蹈節(jié)目可是馬老師她在身患癌癥化療期間，為我們指導(dǎo)排練的'，這是馬老師的心血呀！為了這個節(jié)目，馬老師的病情加重，又住進(jìn)了醫(yī)院，至今仍在治療。令人欣慰的是，馬老師的付出和堅(jiān)持得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，《心中有朵馬蘭花》舞蹈節(jié)目在全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上作為開場節(jié)目表演，并一舉獲得了全縣一等獎。我為馬老師感到驕傲和自豪，馬老師現(xiàn)在還在醫(yī)院和病魔抗?fàn)�，我們一定要把�?jié)目表演好，為馬老師爭口氣。接下來的兩節(jié)課，我完全沉浸在了喜悅之中，老師講的什么，我一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。
為了馬老師，我們辛辛苦苦地排練，我們對自己的表現(xiàn)非常滿意�？删驮谧蛱�，總輔導(dǎo)員程老師一臉沮喪地對我們說：“同學(xué)們，根據(jù)導(dǎo)演組的安排，我們的節(jié)目被取消了！”這個消息猶如晴天霹靂，我們大家都懵了，很多同學(xué)都哭了起來，眼里噙滿了淚水。我感覺天旋地轉(zhuǎn)，為什么呀？馬老師為了這個節(jié)目，付出了多大的代價(jià)呀，為什么說取消就取消了呀？
放學(xué)回家，我把書包一扔，把自己關(guān)進(jìn)房間，傷傷心心地痛苦起來。因?yàn)�，我的心中始終有朵馬蘭花，我無時(shí)無刻不思念著馬老師，希望她早日康復(fù)，永遠(yuǎn)健康快樂！
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