匆匆的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的匆匆的作文，希望對大家有所幫助。
匆匆的作文1
許多時候，唯美執(zhí)著于夢想，以為遠方才有風景。但其實，最美的風景往往就在身邊。人生短暫，轉瞬間，歲月悄悄走掉了。要知道，歲月易蹉跎，但很難回頭。
我走進教室，望了望同學們的課桌，一不留神看到了一根粉筆，隨著粉筆掉落發(fā)出清脆的響聲，時間漸漸往前推移。
同學與我都坐在位置上，每個人都十分認真地拿著筆在奮斗著，似乎一不留神或開了一會兒小差，時間就要逃走一般，在那幾節(jié)自修課中，同學們都認真地寫作業(yè)，時間飛逝，還沒等到作業(yè)寫完，時間卻到了放學時刻。在放學路上同學們說說笑笑，討論著難題，暢想著未來
叮鈴鈴～～一陣鈴聲打斷了我的思緒。上課了，我趕忙回到位置上，老師從門口進來，他在斑駁的影里來回走動著，手同粉筆在陽光下?lián)]舞著，陽光還透過樹葉的.縫隙，在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫，但即使有這么美的風景，還是有人閉上眼睛或心靈早已不在這里。在其間，時間逃走了許多，而只有欣賞這畫的人才感受到時間的匆忙，知識點的繁多，以至于到了下課我還在思考上課講的東西。
想累了，就拿起水杯休息一會兒，正慢慢地打開水杯，可一眼看見墻上離中考還有八天的日歷，急忙喝完茶又投身于學習，而我與同樣坐在座位上奮斗的同學，一同構成了一道更優(yōu)美的風景線。
時間一晃三年，在三年匆匆時光中，在那熾陽和花香中，我們帶著滿身少年的熱忱，拿著筆奮斗，與時間賽跑，努力奔向燦爛的明天。
匆匆的作文2
轉眼間，兩個月的暑假結束了，又到了匆匆忙忙的開學季�！岸ｂ忊彙� 六點半的鬧鐘準時響起，我從睡夢中驚醒，閉著眼睛沖進衛(wèi)生間洗刷……
開學第一天，總是很忙，要交作業(yè)、發(fā)新書、進行安全教育……
到了學校，我從書包里拿出暑假作業(yè)，把作業(yè)放在桌角上，然后我開始看書。過了30分鐘，陳老師走進了教室，我們開始交作業(yè)，六個組長把我們的作業(yè)一份一份的放到了講臺上，然后送到每個老師的辦公室。交完作業(yè)，我們開始自由安排，我先走了兩張紙，開始做一個“ 迫擊炮” ，我先做了一個跟青蛙一樣的底座，又笨手笨腳地從大紙上剪下一片空白的紙，當做地面，再用紙出來一根炮管，插在底座上，又把“ 迫擊炮” 粘在地面上，一個迫擊炮就快完成這是我的肚子都餓了又，但又吃吃不能吃午飯，因為現(xiàn)在是四年級了，得等三五年級的同學先吃完再去食堂，真不習慣啊！
好不容易吃好午飯，我們開始午休，午休時間只能看書和做作業(yè)，真沒勁！開學第一天又沒上過課，我們只好拿出書來看，從十二點一直看到下午一點多，午休終于結束了！
午休之后，我們開始發(fā)新學期的教材，我的'運氣很差，居然有一本書沒發(fā)到！但是我數(shù)了一下，總共有24本新書呢！意味著我回家要包23本書皮！還好，美術資料袋不用包書皮。
背起沉重的書包，終于放學了！開學第一天，在匆匆忙忙中開始，又在匆匆忙忙中結束。
匆匆的作文3
時間如同東流水，一去不復返。稍縱即逝，來無影，去無蹤，無聲無息的就消失了。默默算了一下，四千多日子已經(jīng)悄悄地從我手中失去，試問一下：我們的日子為什么一去不復返呢？在逝去的日子里，我們又干了什么呢？
是呀，我浪費了許多時間，閑聊的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時候，日子從歡笑聲中過去；發(fā)呆時，日子便從無神的雙眼前過去……日子匆匆地過去了，我們留下了什么？剩些了什么？“光陰似箭，日月如梭”，似乎只是彈指一揮間，12年就過去了。在這12年中，我干了些什么，學到了什么，僅僅就是那一摞摞學完就扔的課本？從不保留的作業(yè)？捫心自問，我學過的知識真的都完全消化了嗎，看過的書本，真的都完全記住了嗎，沒有，絕對沒有。那么，在逃去如飛的四千多日子里，我做了什么，玩耍？嬉戲？聊天？學習？似乎都不是圓滿的答案。我們滿口抱怨的“忙”、“忙”、“忙”，“累”、“累”、“累”每天當真充實、圓滿嗎？沒有。所以，我們要珍惜每一刻珍貴的時光，干有用的.事，不要只圖快樂，而要讓我們真正的受益，真正地成長。
看了朱自清的文章，我不禁感慨萬分，時間是有限的，生命是有限的，但是我們的學習是無限的。我們要在這有限的時間內發(fā)奮的學習，不顧一切地吸收知識。給后人留一點值得贊賞，值得回憶，真正有用的東西。榮譽、官位、金錢是帶不走的，但是知識是永遠有價值的，永遠不會變質的。我們一定要好好學知識，拼命學知識發(fā)奮學知識，用心利用知識！
匆匆的作文4
朱自清是我國著名的散文家，他有很多作品，如：《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》......他不僅是位優(yōu)秀的散文家，同樣，也是一位愛國人士。
《匆匆》這篇文章告訴我們：時間是有限的，也是最珍貴的。燕子去了，有再來時；楊柳枯了，有再青時，但時間卻是一去不復返的。就像一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前�，時間是不能用金錢買的。俗話說地好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，小時候不努力刻苦讀書，長大以后，后悔也來不及。
下面，由我把《匆匆》這篇散文編成一首小詩：匆匆冬天去了，有再來的'時候；小草黃了，有再綠的時候；桂花謝了，有再開的時候；月亮落了，有再升的時候。聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返？ 玩耍的時候，日子從歡樂中度過；游泳的時候，日子從游泳池里游過；考試的時候，日子從緊張中度過......過去的時間如流水，被大海帶走了；過去的時間如落葉，被秋風吹走了；過去的時間如云朵，被大風吹走了；過去的時間如蠟燭，被火焰融化了；過去的時間如廢品，被人類丟棄了......聰明的你，機不可失，時不再來。
匆匆的作文5
秋姑娘來了，剛為大地穿上一件金色的毛衣，急性子的冬爺爺便找來了北風伯伯，與他踏著匆匆的腳步趕來了，替秋姑娘到人間站崗。
說今年的冬天反常吧，那也不假。因為呀，往年11月只要穿一件毛衣就足夠了，可今年這時候，我們已經(jīng)穿上了厚厚的冬裝還瑟瑟發(fā)抖，28攝氏度和零下2攝氏度兩個溫差30度的氣溫，竟然在短短的一個星期內變化著，可把人們折騰壞了。
冬爺爺反常，它的孫女——雪妹妹跟著學起來了，今天一大早，我剛起床，看見雪妹妹給大地蓋上了一條薄薄的`雪被除子。“天哪，11月份下雪啦！”我驚叫著。
在上學的路上，天空飄起了大雪花，雪娃娃一個接一個來到人間，也許是對大自然感到好奇而來的吧！很快，雪越來越大，為整個校園增添了不少神秘的色彩。車蓬上，雪越秒越多，水槽都快成了一個雪池，同學們都趴在窗口驚叫著，若不是上課老師制止，我們早已跑到操場上玩雪去了，這場突如其來的雪為校園增添了一道亮麗的風景。
同學們可希望雪能下兩三天，讓我們能好好地打上一場雪仗�？裳┩尥蘧蛺鄹@些愛好她的孩子過不去，早自修還沒下課，她就急匆匆地回到了天空媽媽的懷抱中，可真讓我們這些期盼她的孩子掃興�。�
哎！今年的冬天可真是怪怪的，如此匆匆的腳步，讓我們對它充滿了好奇，也充滿了期待。
匆匆的作文6
今天，我們學習了一篇朱自清的散文——《匆匆》，之后我便深深的自責。
多少時間過去了，我點都沒有珍惜，天天都在浪費：會回家途中慢慢悠悠，玩電腦游戲，寫作業(yè)時走神……我一天中有三分之一的時間在好好學習，剩下的.時間便白白逝去了。我現(xiàn)在有點討厭鐘表了，因為它把每秒都數(shù)給我，讓我倍加自責。
就像文中說的那樣：洗手的時候，日子從臉盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去……如此這樣，我現(xiàn)在就在浪費時間，無時不刻在浪費時間。
有一次，放假了，我玩電腦游戲，一不小心沉浸在了游戲的海洋里，竟然玩了四個小時。之后我就狠狠的擰了自己一下：怎么玩那么長時間，四個小時能做好多別的有意義的事，我卻白白浪費了。
我們不止要珍惜時間，還要好好利用起來，做有意義的事。文中說：我赤裸裸來到這世上，轉眼間也將赤裸裸的離開罷，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。
就算我們珍惜時間了，沒有給世上留下什么，白走這一遭，這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世，才算沒白走這一遭。首先我們要好好學習，給世上留下好的痕跡！
朱自清名聲那么大，可還是覺的自己的光陰虛度了，我們還有什么理由浪費時間呢？讀了這篇文章我感受到了：要珍惜時間啊，時間一去不復返，并且要給世界留下好的“痕跡”，不能白白走這一遭！
匆匆的作文7
燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒墙衲甏汗�(jié)，還會再來嘛？春運期間，我去了一趟火車站，不，準確地說，是匆匆的火車站。
還沒上到匆匆的火車站的平臺，“匆匆”二字已油然而現(xiàn)。匆匆的趕車人們拉著匆匆收拾好的行李，匆匆拉著孩子的手，一溜煙，鉆入人群中，不見了。
我在人群中看見了幾位姐姐，她們可能剛來廈門工作一兩年，一想到要回家見父母了，臉上露出了十二分的`喜悅。她們都穿著時髦的米白色長款羽絨衣，還有厚厚的黑色打底褲，配上駝色的雪地靴。她們的頭發(fā)很長，是棕色的，末端有點兒小卷。她們的手上、肩上、背上，不留一點空閑，全都背上拿著包與年貨。她們中的一個人，看了看時間，喊了一聲“快點�！庇谑�，一群人跟著匆匆上了平臺。
平臺上，“匆匆”二字更為突出。人們有的提著大包小包，匆匆地跑進火車站；有的左顧右盼，好像在等什么；有的與送別的人講著地方語言，匆匆與朋友告別。
忽然，一對年輕夫妻在我眼前閃過。他們都穿著黑外套，黑褲子，都長著黑頭發(fā)。女孩兒還戴著藍白方格的蝴蝶結，下面還有兩串小櫻桃，扎成了兩條小辮子，滿臉的稚氣與天真。他們在討論著什么，我一轉頭，匆匆地，沒影了。
匆匆的火車站，時間的流逝，春節(jié)的到來。
匆匆的作文8
我不知道時間究竟會給我多少生命，也不知道未來的青春年華是否如詩如畫。我只知道歲月的無情。卻不明白歲月在我的人生中流逝了多久，而我自己有珍惜了多少，利用了多少。
黃昏的晚霞示意著明天的招手，一日的流逝是指尖上的心酸。太陽落下山頭，或許明天還會升起。但他不可能在明天露出同樣完美的弧線和黎明的輕紗。像沙子握在手中，你的越緊卻流的越快。這就是時間嗎？一旦擁有，就轉眼間逝去的流年嗎？
我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。筆尖寫下的痕跡化作以后的歷史，剛拍下的照片化作以后的回憶�，F(xiàn)在的點滴終將成為以后的海浪，不停的翻滾，漾起時間的旋律。
時間究竟是誰給予了我們呢？我喃喃自語。是人生命的.來源?D?D我們的父母，是春夏秋冬的輪回?D?D生態(tài)的自然？我從未真正觸摸到過時間，也從未真正看到過時間。但我依舊望見了時間的無聲無息。時間都去哪兒了？它一直是一個謎。你問千種人會得到千種回答。因為它從未有過準確無誤的答案，它只有上億人不同的理解。
匆匆的來，匆匆的去。沒有人一開始就珍惜過它，只有到年邁才懂得后悔當初自己沒珍惜它。它一直存在，卻沒有人用心享受過時間的味道。
我不知道時間終會經(jīng)歷過什么，也沒有人知道。時間或許是一種輪回、一種滋味、一種美。沒有人能預知到時間，卻只能選擇留戀時間。
匆匆的作文9
春風走了，有再吹的時候；夏蟬去了，有再來的時候；秋葉落了，有再掛起的時候；冬雪融了，有再飄飛的時候。但是，我的童年時光為什么就一去不復返了呢？是不愿與我做朋友了嗎？還是對我揮霍時間的懲罰？
置身于盛滿我童年的校園，一切的往事近在眼前。
曾為分辨不清漢語拼音b d 、p q而苦惱；曾為作文見諸報端而歡呼；曾為學習英語而煩憂；曾為數(shù)學成績優(yōu)秀而沾沾自喜。這所有的一切在校園里可找到依稀的痕跡，似近在眼前。童年，刻在了校園的每個角落，童年，流失在時間的流里。當我伸手抓它時，卻雙手空空，它倏地離我好遠好遠。我不僅黯然神傷：我的童年就這樣匆匆而去了嗎？
去的還是去了，無論你怎么挽留�；位稳唬谖掖蚧@球的時候，童年從籃框里溜走；踢足球時，童年從球門中溜走；打羽毛球時，童年從來回穿梭的弧線中溜走。當我覺察出它的匆匆，伸手挽留時，童年又從我挽留著的手邊溜走。
又是一年桐樹花開，望著滿眼的紫色，和同學們在樹下?lián)焓巴┗ㄎ±锩婷壑那榫坝指‖F(xiàn)在眼前。年年桐花開，可我的童年將要一去不復返。拿什么來拯救我的'童年？一個疑問出現(xiàn)在腦海。
望著一位滿頭銀發(fā)的老師，我忽然頓悟：她身上有多少孩子們童年的影子？——不計其數(shù)，真的是不計其數(shù)！燃燒自己，照亮別人，這就是奉獻著之歌，失去也快樂！
我不在為童年匆匆而苦惱，我抓緊每一分鐘去學習，我抓緊每一次訓練機會提高自己，為迎接下一個燦爛的季節(jié)蓄積能量。
匆匆的作文10
憶，像膠片照相的黑白底片，用手去拉，指紋將那些畫面隱現(xiàn)出來。想象著，一條條像絲帶般的相機底片在圓鏡般的湖面飄過，在湖水中映出那些昔日的美好。
“白發(fā)催年老，青陽逼歲除�！睔q月不待人，時光飛逝，一轉眼，我已變成了一個十三歲的小伙子。
匆匆流逝的時光，在茫茫的`宇宙中，在記憶的長河中，在遙遠的過去里，在未來的憧憬里，還剩下什么呢？也許只有那短暫的停留，在充滿喜怒哀樂的日子里，在情感復雜的世界里，在回不去的年少時光里，都充滿了快樂的回憶。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！睍r光猶如耳邊拂過的清風，漸漸散了；猶如潺潺的流水一去不復返；也如“流水落花”般去也匆匆吧。那匆匆流逝的時光，猶如一個調皮的孩子，吹了樹葉滿地。往事沒有褪色，時光消逝，歲月無痕。
時光的流逝也是一種寄托，一種回憶。當你在年老時，還能回憶過往的美好，那也是一種幸福。想想吧！人的一生如此短暫，一轉眼就是一年。它帶走了過去，卻帶不走回憶。我們要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的心愿以及遺憾、后悔。
過去的不只有回憶，還有美好�；o重開日，人無再少年。我們要把這匆匆流逝的時光換成美好的回憶，而不是未完成的遺憾和后悔。
匆匆的作文11
盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。
——陶淵明
時間是無聲的腳步，勿勿而去；時間是東流的逝水，一去不回。時間是一把沒有聲音的挫刀，你生命中的二十二載光華已被磨掉。二十二年，你渾渾噩噩，你總被你本真的反叛力量給蒙惑。反叛力量一次次地戰(zhàn)勝你的本真，你一次次地悔恨�？栈诤抻惺裁从冒�，趁現(xiàn)在，現(xiàn)在就行動吧！過去不肖再嘆，現(xiàn)在依然不晚。
現(xiàn)在弱冠出頭，正是年輕時候。是的，年輕是資本。這資本不是放松靈魂的借口，這資本是讓靈魂愈發(fā)美麗的加油。你是要用作借口還是要用作加油？時間的鐮刀會橫掃所有，這資本不會長久，趁現(xiàn)在，努力奮斗吧，趁這資本還沒溜走�。�
草木的生命因為有了陽光和雨露的滋潤而更加的豐滿；人的生命因為有了更多知識的滋潤而更加的光亮。年輕不正是滋養(yǎng)生命的階段？莫等閑，白了少年頭，空悲切。還不趁此階段，裝吧，內心里多裝些，多裝些精神食量，好增加你的貯藏，讓生命綻放應有的芳香。
在你的心中，你總說你有很多事情要做，可沒有時間成了你一事不成的`開脫。是的，你要維持生存，你幾乎每天白天都要拿去工作。魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要去擠，就能擠出來的�！背税滋欤氵�有晚上的時間，你有業(yè)余的時間。愛因斯坦說：“人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間�！�
匆匆的作文12
太陽西下，有再東升的時候；野草燃燒，有再長的時候；烏云飄走了，有再回來的時候。當時光流逝、物是人非時，卻不可能回頭了，這很可悲��！
時間流逝得很快，使你不易察覺。你發(fā)愣時，時間溜走了；你嬉戲的時候，時間又溜走了；你在偷懶的時候，時間又溜走了�？傃远�，它就像匆匆的過客，你抓不住它，也攔不住它。
時間又是珍貴的寶物。勤勞的`人，時間會給予他們快樂；懶惰的人，時間只會留給他們悔恨。一年三百六十五天，你們可以選擇勤奮努力或者碌碌無為。在我看來，如果你選擇碌碌無為的話，那你的生命就失去了價值。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！鄙倌陼r光，是讀書的好時光。浪費了這個時光，長大后，你就會后悔萬分，但時間已經(jīng)無法追回。所以，作為學生，我們要發(fā)奮學習，不要讓自己后悔不已。
時間一去不復返，要讓自己的生命活得精彩。合理規(guī)劃時間，讓生活有規(guī)律，這樣省時省力。希望每個同學和我一樣，現(xiàn)在開始，珍惜時間，合理安排時間，好好利用時間。
匆匆的作文13
我學了匆匆這課，課文講了作者感到時間過得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同樣也感受到了時間的一去不復返。
但時間，對我來說還是一個麻煩的概念，我想到時間到底是什么呢？很多人都在時間里思考著時間，我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時間，但始終弄不懂它，依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目，只原身在此山中”��！
時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又復雜的軌道，人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始，就這樣周而復始地循環(huán)著。每個人都將度過一生，這當中要在短暫而美好的.時間里做些有意義的事情，最后不要一無所有地淹沒在時間的汪洋里。
我上學時、放假時盡管我總覺得時間很漫長，但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺，4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。
過去的時間都保存在記憶里，感到很近，但無論是1秒前還是1個小時前無論怎么樣都永遠回不到過去的時間了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。
匆匆的作文14
哪有什么歲月靜好，都是有人替你負重前行。這句話，相信大家并不耳生吧。是的，每當聽到這句話，心里便注入一道暖流，那一群匆匆的身影也隱隱約約地浮現(xiàn)在我眼前。
那是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人，干著平凡的崗位，卻有著不平凡的使命。他們中大多數(shù)都已上了年紀，兩鬢發(fā)白，皺紋遍布，飽經(jīng)風霜的臉上透出歲月的滄桑�？烧沁@一群花甲老人，成了我們小區(qū)里一道獨特的風景。
今年的中秋夜，我與家人們剛吃過團圓飯，正往家趕。那一群熟悉的身影也匆匆趕過來。我上前詢問：今天可是中秋節(jié)，這么晚了，您們怎還不下班��？
我們也想啊，可小區(qū)里的.下水道堵住了，不得不去通。話音未落，人便離去。我前去尋視，只見他們打開井蓋，一股臭氣撲面而來，可他們卻無所畏懼，伸手便去通。看到這一幕，心底的敬佩之情油然而生，他們本可以回家，可因職責在手，仍堅守崗位。人們紛紛向他們投去贊賞的目光。月光似乎更亮了，照得人心暖暖的。
那一群匆匆的身影，你們的行為使我銘記，你們的品質使人贊賞，有你們真好。
匆匆的作文15
一、一切都將會過去
緊張的期末考試結束了，我長長地吁了一口氣，回眸我考試前的緊張，開著電風扇直冒汗，而現(xiàn)在，我的心多么飄逸！一種說不出的喜悅，使自己像神仙一樣快樂休閑�，F(xiàn)在我才知道，“喝茶水看報紙”是怎樣的美妙�？荚囘^去了。
快樂的假期又過去了，消失的那么徹底，而迎來的卻是乏味而緊張的學期。練習冊堆積，我的心情也煩亂，啊，怎么這么快！不愧朱自清說：“洗腳的時候，日子從腳邊過去；吃飯的`時候，時間從碗邊洛溜去；吃飯的時候，日子從臉邊滑去�！敝晾砻园�！一切都將會過去，假期也是如此。
生活中，一切都將會過去。
二、微笑的生命
在學校，每天看著一張張親切的臉，那份感動，那份沉淀，我開始陶醉。
可是，現(xiàn)在到了假期，那些同學就要離我而去，離我遠去，我也有感情，我多么悲傷！
現(xiàn)在，和同學們吵架的時候浮現(xiàn)在眼前，而我不是像以往那樣去心里詛咒那些讓我生氣的人，而是想：同學之間難免有別扭。
等……
一切都這么匆匆，珍惜才會使生命凝固，讓生命永存，讓我們在匆匆中學會珍惜，學會快樂。
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