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那一次，我真尷尬作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那一次，我真尷尬作文，歡迎大家分享。
那一次，我真尷尬作文1
一想起這“光榮”的歷史，我就會(huì)面紅耳赤，心里就難受，就慚愧，還會(huì)自責(zé)，因?yàn)檫@段歷史讓我無(wú)地自容。
那是上學(xué)期時(shí)的一節(jié)公開(kāi)課，李要找人讀《爛漫的點(diǎn)地梅》的第一段，我自知在這方面不是班中的佼佼者，所以低著頭，過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭發(fā)現(xiàn)們的手都舉起來(lái)了，像一片小樹(shù)林，我心里不由得竊喜。
我朝講臺(tái)一看，老師正注視著那片樹(shù)林，我更得意了，可樂(lè)極生悲，老師的'目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，我的臉剎那間紅了，老師那信任的目光，羞得我把頭埋得好低好低，此時(shí)只希望老師能點(diǎn)名，可老師遲遲不肯點(diǎn)名，我又一次抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師依然用信任的目光看著我，此時(shí)，我多么希望我能把書(shū)讀好，那樣就能坦然地面對(duì)老師那信任的目光。美好的想法轉(zhuǎn)眼即逝，還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)——到底是為了不辜負(fù)老師的信任而舉手，還是留自己的面子而不舉手？
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我做出了一項(xiàng)重大決定——舉手，樹(shù)林中又增添了一棵樹(shù)，一顆搖搖晃晃的樹(shù)，仿佛風(fēng)一吹他就會(huì)被刮倒，這時(shí)我看見(jiàn)李老師如釋重負(fù)地笑了一下，我擔(dān)心她會(huì)讓我起來(lái)讀書(shū)，果然，我的擔(dān)心不是多余的，李老師把這項(xiàng)光榮的任務(wù)交給了我。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地戰(zhàn)了起來(lái)，第一句話還沒(méi)讀完，下面就一陣騷動(dòng)，前排的同學(xué)還不時(shí)提醒我讀得太快了，就這樣我越來(lái)越緊張，聲音在發(fā)抖，手也在發(fā)抖，到最后還有些斷斷續(xù)續(xù)，終于把這一段讀完了，坐下后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
那節(jié)課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但我并不后悔我舉手，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)老師那信任的目光，并且在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)試著去練習(xí)讀書(shū)，雖然讀得并不好，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力會(huì)讀好的，不會(huì)讓這段歷史重演。
那一次，我真尷尬作文2
11歲時(shí)，我的人生中有著許多的調(diào)味料，讓我印象最深刻的，恐怕就是“尷尬”了，每讓我想起那一件事，我總是滿臉通紅。
我是一個(gè)很內(nèi)向的人，沒(méi)有人和我講話我也堅(jiān)決不和別人主動(dòng)講話�？晌铱偸歉沙鲆恍┳屓丝扌Σ坏玫氖虑閬�(lái)。
我記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的每一道題，可我卻盯著窗外的風(fēng)景發(fā)呆。我正看到一處美景時(shí)，數(shù)學(xué)老師一吼把我的魂立刻從窗外拉了回來(lái)。我剛要站起來(lái)就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那兇神惡煞般的眼神，把我嚇得坐回了位子上。我的同桌見(jiàn)狀立刻把他的書(shū)給我，并叫我回答最后一道題。
我先是看到其他人幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，又看到同桌既是同情又是擔(dān)憂的神情，我馬上把目光集中到書(shū)本上，當(dāng)我一看到那道題目我的臉馬上黑了下來(lái)——那是一道最難的題目。這時(shí)我的腳上像是綁上了鉛球似的根本就沒(méi)法以正常的速度走向講臺(tái)，當(dāng)我好不容易走上講臺(tái)后看著那道題目沉思了一會(huì)，在老師嚴(yán)肅的表情以及那些想看我“好戲”的同學(xué)的表情中，我清了清嗓子，把答案一字不漏的念了出來(lái)，我抬起頭看向全班，空氣像是凝固了一般沒(méi)有一絲的聲音，我的`背后一直冒著冷汗，所有人都大眼瞪小眼的，感覺(jué)就是把我給“屏蔽”了，直到數(shù)學(xué)老師向我投來(lái)了贊許的目光，當(dāng)他大聲的告訴全班的同學(xué)我的答案時(shí)正確的時(shí)候我心頭的大石頭終于落地了，這時(shí)講臺(tái)下傳來(lái)了全班同學(xué)的熱烈的掌聲。
課后我的同桌告訴我當(dāng)時(shí)我在臺(tái)上的表情仿佛是一塊“調(diào)色板”，我告訴他剛才我的背后的衣服都已經(jīng)濕透了，真是為我自己捏了一把冷汗。但是我還是要感謝他及時(shí)的提醒我并將課本第一時(shí)間給我。
經(jīng)過(guò)這件“尷尬”事情后，我上課的時(shí)候都是專(zhuān)心致志，再也不敢開(kāi)小差去想一些與課堂內(nèi)容不相干的事情。生怕又要重溫那一次的經(jīng)歷，所以說(shuō)，人生就像是一瓶瓶的調(diào)味料，五味雜陳，讓你隨時(shí)體驗(yàn)著各種的滋味，同時(shí)也再一次認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。
那一次，我真尷尬作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期的中學(xué)生活結(jié)束了。在這半學(xué)期里，發(fā)生了許多讓我難以忘懷的事情，這些事如星辰般印在我的腦海里。其中，有一件事給我的印象最為深刻。
那是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的.事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊拿起了書(shū)本，這是一節(jié)地理課。今天我們學(xué)習(xí)地球的經(jīng)緯度，大家都看黑板。老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上畫(huà)起了草圖。看著老師那巧奪天工的作品，我選擇了拿起地球儀來(lái)看。同學(xué)們看，這條是赤道，這條是老師邊講邊用手在黑板上畫(huà)。我盯著手中的地球儀，轉(zhuǎn)動(dòng)著它，赤道在哪里呢？我找了半天也沒(méi)找到，真夠笨的。
那個(gè)女同學(xué)！等一下我讓你回答問(wèn)題，說(shuō)不出來(lái)有你好看啊！我被嚇了一跳，抬頭看向四周，老師正盯著我呢！我心里一緊，糟了！剛才我光顧著看地球儀，壓根不知道老師在講什么！我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。果然過(guò)了一會(huì)兒，老師點(diǎn)名讓我去黑板上畫(huà)經(jīng)緯度我忐忑不安地拿起粉筆，卻無(wú)從下手。下面的同學(xué)說(shuō)出了答案，我連忙寫(xiě)上。括號(hào)呢？老師的話在耳邊響起。我的手抖得厲害，隨手便打了個(gè)括號(hào)。你有沒(méi)有注意聽(tīng)啊？括號(hào)是在這個(gè)地方嗎？旁邊就寫(xiě)了一個(gè)，不懂得看嗎？你這個(gè)同學(xué)啊，真是老師搖了搖腦袋，下去吧！我感到臉上火辣辣的，全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)。這是我第一次被老師這樣批評(píng)，還是當(dāng)著全班的面。唉！我在心里怪自己，怎么這么傻呢？這次上課偏偏走神了，真是太不應(yīng)該了！你可是學(xué)習(xí)委員��！這讓大家怎么看你？老師又會(huì)怎么說(shuō)你？我耷拉著腦袋走回座位，同桌問(wèn)道：沒(méi)事吧？我搖了搖頭，心里后悔極了。接下來(lái)的時(shí)間里，我如做針氈，生怕老師再叫到我。
這次的教訓(xùn)讓我明白：上課要用心去聽(tīng)講，切不可三心二意。而作為學(xué)習(xí)委員，更要以身作則，嚴(yán)格要求自己，做大家學(xué)習(xí)的榜樣，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量！
那一次，我真尷尬作文4
我這個(gè)人平時(shí)就特別倒霉，所以什么尷尬事兒都能找得上我，“經(jīng)驗(yàn)”也數(shù)不勝數(shù)了。但我以下要講述的事情，是最讓我尷尬的。
那天上午，數(shù)學(xué)老師考了一張卷子。上面的題很難，一道小而不起眼的選擇題就能耗個(gè)五六分鐘。不少同學(xué)都是勉強(qiáng)答完的，也包括我。我心里就想：得了吧。等這張卷子，誰(shuí)也別想明天“活”著來(lái)學(xué)校了。
結(jié)果卻出乎我的意料。下午卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我竟然考了一百分。當(dāng)時(shí)我的心情啊，怎么說(shuō)呢，可以用一個(gè)詞形容“欣喜若狂”，在操場(chǎng)上跑十圈都不會(huì)累。
在老師講完這張卷子上的題之后，已經(jīng)下課放學(xué)了。臨走之前，老師也不忘有嘲諷意味地說(shuō)了句：“這張卷子家長(zhǎng)簽字，明天帶回�！北緛�(lái)我平時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)都會(huì)十分沮喪地望向考試考好的同學(xué)，但這次不同了，該他們“仰望”我了！
如果你在那時(shí)小學(xué)四年級(jí)放學(xué)的時(shí)間段出門(mén)到六合上城小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈，說(shuō)不定就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)傻小子，一邊哼著歌，一邊又連蹦帶跳的，像是喜劇里走出來(lái)的小角色一樣，手里拿著一張卷子，撲閃撲閃的，如同一張飛舞的白色蝴蝶。寫(xiě)到這兒，我也不隱瞞了，這就是我，你要是想笑，也不用忍著，盡管笑吧誰(shuí)沒(méi)個(gè)“年少輕狂”呢？
這一路上我盡想怎么用手里的'這張卷子“套路”媽媽給我買(mǎi)玩具，不知不覺(jué)就到了家。一進(jìn)門(mén)，我就大喊：“媽?zhuān)專(zhuān)∥铱剂艘话俜郑 眿寢屢宦?tīng)這個(gè)“喜訊”，連飯都不做了，急忙跑過(guò)來(lái)，摸著我的頭，滿臉帶笑不斷夸著我，還問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)我真有點(diǎn)兒“飄飄然”了，幸虧是電話鈴響了起來(lái)，不然我的嘴都不知道會(huì)咧到哪里了。
我不耐煩地跑去接電話，只聽(tīng)里面是朋友小良的聲音：“喂，是小聶嗎？你的卷子與我的卷子發(fā)錯(cuò)了，你考了74分，你說(shuō)為什么咱們倆筆跡這么像呢？要不是名字不一樣，我還真可能弄錯(cuò)了呢！”我一聽(tīng)到這兒，手里的電話“鳴——”的一聲掉在了地上。
這件事兒的后果自然不必說(shuō)了，當(dāng)然是下場(chǎng)很慘烈唄。唉，下回我再也不干這事兒了，不然真不知道臉往哪里放了。
那一次，我真尷尬作文5
時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼間我從小學(xué)，到了中學(xué)我已經(jīng)不是那調(diào)皮的，小孩子了天天在中午出去玩跟同學(xué)，在籃球場(chǎng)玩到了一點(diǎn)真好回班級(jí)之后上課玩，開(kāi)小差等！
明天就是開(kāi)始上學(xué)了在中學(xué)上還不是很習(xí)慣，我現(xiàn)在準(zhǔn)備了好多的作業(yè)準(zhǔn)備給老師檢查爸爸在那給錢(qián)媽媽在那跟老師說(shuō)什么什么的我看到了很多的同學(xué)，后來(lái)我看到了我好多的同學(xué)，有四幾個(gè)吧他們說(shuō)你也是一班的啊我說(shuō)是的，還好有你們幾個(gè)不好的話我會(huì)無(wú)聊死的后來(lái)媽媽?zhuān)职终f(shuō)我要走了，我說(shuō)拜拜，媽媽又說(shuō)要乖點(diǎn)我說(shuō)哦。
后來(lái)，來(lái)了一個(gè)老師說(shuō)我是你們的'班主任說(shuō)你們說(shuō)一下我叫的是什么啊大家等于說(shuō)了三門(mén)是英語(yǔ)和語(yǔ)文等還有數(shù)學(xué)老師說(shuō)了數(shù)學(xué)后來(lái)我們大家說(shuō)了啊怎么回事我以為是英語(yǔ)呢別的同學(xué)說(shuō)了是體育等大家都笑死了之后說(shuō)去弄整隊(duì)后來(lái)從小到大排位置，就是按照這個(gè)學(xué)號(hào)
我的后面的是個(gè)女的我很尷尬他很兇很會(huì)罵人，老師說(shuō)了開(kāi)始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了，后來(lái)我一本一本的發(fā)給后面的那個(gè)女的，之后她罵剩下的干嘛給我啊，有說(shuō)了一句：草。后來(lái)我沒(méi)理她，后來(lái)又發(fā)了好幾本，她又說(shuō)我，后來(lái)有發(fā)下來(lái)了，她又說(shuō)我，我開(kāi)口了，我說(shuō)：你去給老師吧。她后來(lái)說(shuō)：憑什么給老師啊。他給了別的同學(xué)放在桌子上，我太尷尬了，我什么都沒(méi)說(shuō)，老師說(shuō)了這三天不上課，你們要學(xué)什么中學(xué)法則，不過(guò)只要看完給你們從電腦上看電影，中午到了，我跟我同學(xué)去吃飯，之后碰到一班的同學(xué)，后來(lái)他們不知道筷子在哪里，我去找了一下找到了給他們，后來(lái)我看來(lái)這些菜，還不錯(cuò)，他們說(shuō)太難吃了，我也倒掉了，第二天，中午正好到了，一群起碼有幾百人，沖到食堂吃飯，我實(shí)在太尷尬了。
那一次，我真尷尬作文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入中學(xué)了，忙碌的中學(xué)生活讓我暈頭轉(zhuǎn)向，然而也有一些令我難忘的事。
近幾天，因廣播需要，學(xué)校要求各班推選出幾名優(yōu)秀的廣播員，我們班聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，瞬間沸騰起來(lái)，同學(xué)們躍躍欲試，積極參加。課后，報(bào)名的同學(xué)跑來(lái)跑去，尋找朗讀的資料，個(gè)個(gè)神情緊張，好像戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨似的。初賽如期來(lái)臨，我落選了。是啊，毫無(wú)異議，我知道會(huì)是這樣，可我不想放棄。我只想努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，離我心中的那個(gè)“我”近一些。
這一切，緣于六年級(jí)的那場(chǎng)演講比賽。
六年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)班主任。初來(lái)乍到，名字還沒(méi)有認(rèn)全，演講比賽就已經(jīng)伴著微風(fēng)趕來(lái)了。
我不知道老師同學(xué)們?yōu)槭裁匆x擇對(duì)播音、演講一竅不通的我,我只能告訴自己：“加油吧”。比賽時(shí)間在一個(gè)下午，我的心情有些緊張，因?yàn)槲掖碇覀儼嗟臉s譽(yù)。不知為何，我抽到的是8號(hào)，一個(gè)非常吉利的數(shù)字。
坐在臺(tái)下，望著臺(tái)上那一個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)的朗讀者們，聽(tīng)著主持人宣布的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，我突然發(fā)覺(jué)，該到我了。我不止一次告訴自己不能緊張，可在那一刻似乎失了靈。7號(hào)開(kāi)始演講了，離我演講更近了，更近了，而我的腿在發(fā)抖，我的額頭、鼻尖竟布滿了密密層層的汗，我的心跳在加速，我的血液在沸騰……接過(guò)話筒，我走向講臺(tái)，我的每一步都是那么艱難。
站在臺(tái)上，我望著臺(tái)下密密麻麻的人群，開(kāi)始演講。我的演講是多么尷尬啊，話筒到了我的嘴邊，竟發(fā)不出聲音；而我的.聲音又細(xì)又小，像蚊子似的。就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于完成了演講。臺(tái)下稀稀疏疏的掌聲，是在諷刺我嗎？還是在鼓勵(lì)我？我不敢去想，更不愿去想。
走下臺(tái)，我坐在位子上，似乎在聽(tīng)，又似乎沒(méi)在聽(tīng)。慢慢地，我的臉不再發(fā)燙，心也恢復(fù)了平靜。我，就在那里，靜靜地坐著。至今，那件事我仍無(wú)法忘懷。因?yàn)槟谴蔚难葜v比賽是多么尷尬啊，它讓我記憶猶新。也因此，我才會(huì)去努力，去真正面對(duì)它，去解開(kāi)我的那個(gè)“心結(jié)”，走向我心中的那個(gè)“自己”。
那一次，我真尷尬作文7
“吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車(chē)聲，我隨車(chē)子倒在了地上……
那是酷夏的一天，剛騎車(chē)上路的我在公路上飛馳。天地間像一個(gè)大蒸爐，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。本來(lái)就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我，加上中午放學(xué)太遲，心情更加急躁起來(lái)。我和好友匆匆往家趕。
騎到十字路口時(shí)，正碰上擋路的紅燈，我一邊自嘆倒霉，一邊微向四周掃視了一下�！斑�，那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級(jí)我們分了班，但那段美好的友情卻是無(wú)法割舍的，我們相互打了招呼，忽然，我的目光落在一個(gè)穿白衣裳的婦女身上。天啊，我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”，我自言自語(yǔ)。
“也好，讓她們看看我這個(gè)小不點(diǎn)的.身手……”就在燈變綠的那一剎那間，我像一支離弦的箭飛也似的沖了過(guò)去�？墒牵瑥淖竺嫱蝗粊�(lái)了一輛摩托車(chē)，前面又有車(chē)堵著，盡管我用全力握住了車(chē)閘，可……
倒地的那一刻，我的腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)摩托車(chē)只撞了我自行車(chē)后邊。我立即扶起車(chē)子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過(guò)頭來(lái)，天啊，竟有那么多人在注視著我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會(huì)對(duì)我有什么看法，我的臉?shù)痰匾幌录t了。那個(gè)騎摩托車(chē)的人說(shuō)了什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只知道我出了丑……
老師趕緊推著車(chē)子過(guò)來(lái)慰問(wèn)我，可對(duì)我而言，老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門(mén)關(guān)里逃出來(lái)，心情自然不平靜。都怪我一念之差，出風(fēng)頭倒變成了出丑，搞得我好尷尬。
但自嘆倒霉之余，我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次，失去了將永不復(fù)返。我這般把生命當(dāng)作兒戲，若不是幸運(yùn)，還不早和閻王爺稱(chēng)兄道弟去了，那我的理想，我的追求豈不都成了泡影。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，何必死要面子活受罪呢!
忘不了，這次生活給我敲響的警鐘，它將伴隨著我當(dāng)時(shí)的尷尬時(shí)時(shí)在我生活中長(zhǎng)鳴!
那一次，我真尷尬!
那一次，我真尷尬作文8
初冬的早晨，天氣陰沉沉的，我不禁搓了搓冰冷的手，縮了縮脖子，加快步子，向車(chē)站走去。
這個(gè)時(shí)候是乘車(chē)高峰期，說(shuō)實(shí)話要不是為了買(mǎi)老師要求的書(shū)，這么冷的天氣誰(shuí)愿意出來(lái)呀。哎，可憐啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)公交車(chē)向車(chē)站駛來(lái)，等車(chē)的人，洪水一般向前涌去。我也隨著擁擠的人流好不容易擠上車(chē)，在靠近車(chē)門(mén)的地方找到了一個(gè)容身之處。我拉住車(chē)頂?shù)姆鍪�，隨著車(chē)的行駛顛簸，艱難的站在那里，只覺(jué)得難受得快要窒息了。
站在我旁邊的是一位老奶奶，她蒼老的臉上寫(xiě)滿了疲憊，她提著一個(gè)布包，吃力的抓著扶手�？吹嚼夏棠套笥覕[動(dòng)的樣子，坐在她旁邊的一個(gè)小伙子給老奶奶讓了座位，還沒(méi)等老奶奶坐，一個(gè)初中生模樣的男孩子，若無(wú)其事地坐在了空位上。他長(zhǎng)得白白凈凈，濃眉大眼，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，一邊隨著音樂(lè)搖頭晃腦，用腳在地上打著拍子，一邊欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景，好像剛發(fā)生的事與他無(wú)關(guān)，一副事不關(guān)己的樣子。
突然車(chē)子一個(gè)剎車(chē)，老奶奶的身子重重地撞在那個(gè)大眼睛初中生上，大眼睛見(jiàn)老奶奶挨著他了，把目光從窗外移到老奶奶身上，皺了一下眉，坐著的身子一挪，又若無(wú)其事的`把臉轉(zhuǎn)向了車(chē)窗外面，老奶奶勉強(qiáng)站穩(wěn)，嘆了口氣，抓緊了扶手。
我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對(duì)那位大眼睛說(shuō)“大哥哥，老奶奶這樣站著挺難受的，麻煩你給老奶奶讓個(gè)坐吧？”可是還沒(méi)等初中生開(kāi)口，老奶奶卻說(shuō)；“哎，你這個(gè)小孩子怎么管起我孫子來(lái)了？寶貝，你坐吧，我不累！”
車(chē)廂里的人們都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，我的臉紅到耳根，而那個(gè)大眼睛正得意洋洋地看著我，我覺(jué)得渾身不自在，好像錯(cuò)的是我。
車(chē)子開(kāi)的太慢了，終于熬到公交車(chē)到站了，車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn)，我就飛快地逃下了車(chē)。我真想不通自己的一番好意，會(huì)換來(lái)這么一次尷尬的局面。
馬路上更冷了，不知何時(shí)，竟然飄起了雪。
那一次，我真尷尬作文9
打開(kāi)記憶的門(mén)窗，找到記憶的碎片。這些碎片連起來(lái)，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“尷尬”。這些尷尬是從哪里來(lái)的呢？那就是——矮！
那是一個(gè)晴朗的早晨，我?guī)еw揚(yáng)的'心情，和媽媽一起直奔動(dòng)車(chē)站，我們要去看望好久好久沒(méi)見(jiàn)面的外婆了！
一進(jìn)動(dòng)車(chē)，就碰到了一個(gè)與我年齡相仿的小朋友，我樂(lè)了：呦！有伴了！于是，我就熱情地上前打招呼：“你叫什么？幾歲了？你幾年級(jí)？”小男孩不緊不慢地回答：“我叫陳瑞，8歲……”“8”這個(gè)字剛從他嘴里出來(lái)時(shí)，我就像被繩子綁住了一般，一動(dòng)也不動(dòng)，剛才的熱情勁被“8”這個(gè)字給澆滅了。我的心緊緊地繃了起來(lái)，好怕他問(wèn)我?guī)讱q，幾年級(jí)�？墒�，不幸的事總會(huì)發(fā)生，你想躲也躲不了。他還是問(wèn)了：“你幾歲呀？你叫什么？”這時(shí)，我真后悔和他打招呼，我干嘛那么多嘴？干嘛那么八婆？沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮輕輕地說(shuō)：“我叫……”后面的字卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我半天不回答，就直接說(shuō)了出來(lái)：“他叫毛博奧，五年級(jí)了�！毙∧泻⒋蠼辛似饋�(lái)：“��？五年級(jí)了！還那么矮！跟我一樣高！”那聲音，驚天動(dòng)地，地動(dòng)山搖，似乎把整車(chē)廂的人都給吸引過(guò)來(lái)了。這時(shí)，我像是被雷擊中了似的，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，渾身都是尷尬，真想直接結(jié)束這趟旅程。
矮，帶給我的尷尬不止這一次，它在我的生活中無(wú)處不在。比如說(shuō)：前不久給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾，他們一個(gè)個(gè)都快比我高了，給他們系紅領(lǐng)巾時(shí)，我都得踮起腳尖。每次班級(jí)排隊(duì)，我總是第一個(gè)；在班級(jí)的座位，永遠(yuǎn)是第一張桌子；低年級(jí)的弟弟妹妹，永遠(yuǎn)不叫我“哥哥”……
矮，讓我煩惱！矮，讓我尷尬！矮，甚至讓我交朋友都比別人要困難得多。
那一次，我真尷尬作文10
深秋，枯黃的樹(shù)葉在空中無(wú)力地盤(pán)旋了幾下，無(wú)聲地回歸了樹(shù)根。
臺(tái)上，一個(gè)女孩悶著頭，抓著早已被汗水浸濕的衣擺，悻悻地走下臺(tái)去。臺(tái)下，充滿了質(zhì)疑的目光，全都指向著那個(gè)女孩，那是我最尷尬的一天，也是最想改變的一天。
教室里，老師宣布了一個(gè)活動(dòng)：班里要選出一位代表去參加演講比賽。下面的我心不免一緊——不會(huì)選到我吧，內(nèi)向的我從上學(xué)以來(lái)最害怕的就是演講�！耙欢ú粫�(huì)選到我，一定不會(huì)……”我在心里祈禱著。但抬頭，同學(xué)們都看向了我，我就這樣被推上了演講的舞臺(tái)。
我始終想不通，我這樣內(nèi)向、膽小、沒(méi)自信的人，為什么會(huì)被選上呢。盡管不是很情愿，但是我還是認(rèn)認(rèn)真真地為這次演講做了準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼，到了演講當(dāng)天。坐在臺(tái)下，看著臺(tái)上的選手們一個(gè)個(gè)自信地走上臺(tái)，面帶微笑，流利地闡述還有生動(dòng)的'肢體動(dòng)作，跟他們比起來(lái)，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)微不足道的螻蟻。“23號(hào)”評(píng)委喊道。我心突然漏了一拍，然后開(kāi)始急速地跳動(dòng)。“23號(hào)，23號(hào)在哪？”催促聲中，我忐忑不安地走上了舞臺(tái)，站在中央，望著下面密密麻麻的觀眾。我慢吞吞地開(kāi)了口“大家好，我今天……”講到一半，感覺(jué)自己已經(jīng)適應(yīng)了時(shí)，原本背得滾瓜爛熟的講詞，卻突然間在腦海中變得越來(lái)越模糊，我的嘴巴就好像被粘起來(lái)了一樣，怎么也說(shuō)不出話。我原來(lái)抓著衣服的手也抓得更輕了。時(shí)間就在這一刻被無(wú)限地拉長(zhǎng)、慢放。原來(lái)就僵硬的笑容，現(xiàn)在已經(jīng)完全沉下去了，我就像個(gè)找不到媽媽的嬰兒，無(wú)助填滿了我的心，我只想趕緊逃離這一口無(wú)盡的深淵。
我不敢再回憶起這件事，每每回憶起來(lái)，尷尬就像螞蟻一樣瞬間爬滿了我的心。但這也讓我明白了我還有許多不足，我該克服內(nèi)心的膽小和不自信，做更好的自己。
那一次，我真尷尬作文11
真別扭，昨天還好好的褲子，怎么今天就這么緊�。∥伊⒖躺斐鍪衷谘澴由蟻y摸。咦？口袋呢，怎么不見(jiàn)了？我低下有一看，霎時(shí)間，我目瞪口呆。只有我那大腦還迅速地飛轉(zhuǎn)著。它告訴我你將要面對(duì)一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。那就是--褲子穿反了。
我的臉一下子漲紅了。真不知道我當(dāng)時(shí)是怎么大搖大擺的走進(jìn)學(xué)校的。怪不得在路上，鞏固人都吃驚地看著我。進(jìn)班后，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我還不知道是什么意思呢！現(xiàn)在想起來(lái)，恨不得地上有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我想：要是誰(shuí)再給我一百個(gè)膽，一千個(gè)自尊心，我也不會(huì)穿著反褲子進(jìn)學(xué)校啊！還是別想這件傷心事了，想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題吧！我連忙向呂鎰濤發(fā)出“求救信號(hào)”問(wèn)他該怎么辦？他馬上回了紙條，上面體系我：你怎么才發(fā)現(xiàn)啊，我還以為你要做“新新人類(lèi)”呢！哼該死的'呂鎰濤，你知道我穿反了怎么不告訴我啊，害我出了那么大的丑啊！接著，我又給呂鎰濤發(fā)了一張“傳真”上面寫(xiě)：沒(méi)良心的東西，現(xiàn)在不推現(xiàn)你的責(zé)任了，我命令你，馬上給我想給辦法。呂鎰濤給我回了一張“傳真”跟我說(shuō)，你個(gè)大笨蛋，去廁所換回來(lái)不就得了嘛！
終于，熬到了下課，我立刻沖出教室。彎下腰，生怕這副狼狽的樣子被別人看見(jiàn)。這種感覺(jué)，真象一只小老鼠餓著肚子的樣子。
平時(shí)不到不分鐘的路程，今天仿佛走了一年，我沖進(jìn)W.C.關(guān)上門(mén)，換了回來(lái)。這回，我可是光明正大地走了出去。難堪的事情終于過(guò)去了，卻給我留下了深刻的印象。因?yàn)樗�，時(shí)刻提醒我做事要認(rèn)真仔細(xì)！
那一次，我真尷尬作文12
過(guò)幾天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，校園里一下子忙了起來(lái)，下午的活動(dòng)課就更熱鬧了，各班都忙著挑選運(yùn)動(dòng)員。
瞧，操場(chǎng)上跑步的，跳繩的，跳遠(yuǎn)的，扔鉛球的……由于我們班踢毽子項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù)少，班主任管老師就親自上陣尋找“千里馬”了。“有誰(shuí)會(huì)盤(pán)踢毽子嗎？千萬(wàn)別謙虛哦�！彼らT(mén)兒扯得老高，卻沒(méi)有人回答。管老師又降低了要求：“會(huì)單腳踢的也可以。”她邊說(shuō)邊環(huán)視著我們。這下可好，女生們蜂擁而上，只有我、陳蓉和唐龍印三個(gè)人像受驚的小兔子一樣立刻逃離現(xiàn)場(chǎng)，生怕被“抓”到。一會(huì)兒，那邊開(kāi)踢了，傳來(lái)陣陣喧鬧聲。唐龍印忍不住了，拉著我和陳蓉飛跑過(guò)去——哇！我們班可真是“人才濟(jì)濟(jì)”啊。一只只毽子上下飛舞，令人眼花繚亂。我左顧右盼，正看得帶勁，不幸的事情發(fā)生了，管老師竟然讓我們?nèi)齻�(gè)也在眾目睽睽之下表演一番。我當(dāng)即傻眼了，可是，又不敢違抗“圣旨”，只好硬著頭皮上了。我很不情愿地挪動(dòng)著腳步，小心翼翼地托起那忽然間變得異常陌生的毽子，咽了咽口水，心想：可一定要踢好啊！管老師一聲令下：“開(kāi)始！”我笨拙地把毽子輕輕一拋，心里七上八下的`，誰(shuí)知事與愿違，我居然沒(méi)接到。周?chē)耐瑢W(xué)捧腹大笑，我的臉一陣陣發(fā)燒，心“撲通撲通”地跳：怎么這么倒霉呢？踢一個(gè)也行��！這下肯定要成為同學(xué)們的笑柄了。唉！我撿起毽子，定了定神，繼續(xù)踢。還好，終于接到了，但由于用力過(guò)猛，毽子竟然“嗖”的直向管老師飛去——完了！我緊張得手腳發(fā)抖，生怕管老師大發(fā)雷霆，還好，她敏捷地閃開(kāi)了……
現(xiàn)在每當(dāng)看到別人踢毽子，我就會(huì)情不自禁地想起那段有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，因?yàn)槟且淮挝覍?shí)在是尷尬極了。不過(guò)，我從中也得到了一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹荆禾颖苁遣荒芙鉀Q任何問(wèn)題的，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。
那一次，我真尷尬作文13
說(shuō)起尷尬，也許大家都有經(jīng)歷過(guò)，可那無(wú)非是上課回答不出；做事幫倒忙等等…可這在我眼里無(wú)非是小事一樁，我這有件事可比你們要尷尬得多。
記得那次六年級(jí)，放學(xué)了。伴隨著“叮叮�！狈艑W(xué)鈴清脆的響聲，同學(xué)們一起歡快的沖出了校門(mén)。
而校門(mén)外的家長(zhǎng)鬧哄哄的擁在一起，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找著，確定爸爸不在后，習(xí)慣性的穿過(guò)馬路去學(xué)校對(duì)面等。
突然一個(gè)身影映入眼簾，一頭短短的黑發(fā)，上身穿著全黑襯衫，一只手插藍(lán)白牛仔褲的口袋，一只手拿著手機(jī)，整個(gè)人靠在綠色護(hù)欄上，嘴上還吹著口哨，一副悠然自得的樣子。
“真是的，放學(xué)不看兒子看手機(jī)”…我以做兒子的`經(jīng)驗(yàn)一眼就確定了那個(gè)是我爸。不滿意的走過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)他的后背。
當(dāng)他扭過(guò)頭來(lái)，我不滿意的表情煙消云散，全身上下仿佛被人施了石化咒，瞬間僵硬，一動(dòng)不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”，心跳在直線加速，對(duì)了，還有嘴巴，一直張呈不斷擴(kuò)大的“o”型了。
特別是他疑惑的眼神，和我吃驚的眼神對(duì)了個(gè)正著，不僅身子不能動(dòng)，仿佛整個(gè)世界都一下子凍住了，立刻安靜了下來(lái)。
除了嘴巴，心臟同時(shí)腦子也在瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)。
“對(duì)不起，認(rèn)錯(cuò)了�！�
“我想過(guò)去讓個(gè)道�！�
“有事嗎？小朋友”，倒是這個(gè)陌生叔叔先開(kāi)口了。
而我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，把頭一扭，左手摸后腦勺，背面正對(duì)陌生叔叔眼睛側(cè)轉(zhuǎn)180度，讓他完全見(jiàn)不著我這緋紅的臉。
“你在這，等一下我，”我想完全不知道似的，朝一個(gè)方向打招呼，可別以為我真碰到同學(xué)，誰(shuí)知道那方向有誰(shuí)。
就在陌生叔叔一臉疑惑時(shí)，我已撒腿就跑。
三步一回頭，看那個(gè)叔叔有沒(méi)有看著我，隨即繼續(xù)跑。
回頭看，那個(gè)叔叔已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，我終于看到的父親，大嘆了一口氣。
回想起那次場(chǎng)景，我又緊張了起來(lái)，原來(lái)就算有10多年做兒子的經(jīng)驗(yàn)，看爸爸也不是100%的準(zhǔn)確。
那一次，我真尷尬作文14
在我們的成長(zhǎng)道路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多形形色色的事情。這里面既有開(kāi)心難過(guò)的事情，但是也有一些很尷尬的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件讓我特別尷尬的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)依然覺(jué)得忍俊不禁。我還記得當(dāng)初發(fā)生這件事情的時(shí)候，我正在上小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面是比較優(yōu)秀的，始終在班級(jí)里面占據(jù)前幾名。那個(gè)時(shí)候老師也喜歡成績(jī)好的學(xué)生。在兒童節(jié)即將來(lái)臨的前幾天，因?yàn)閷W(xué)校要少一些優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)演講，我非常榮幸被我們班的老師選上去臺(tái)上進(jìn)行演講。
要知道，這可是代表所有新進(jìn)入少先隊(duì)的隊(duì)員的一次演講，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常具有意義的。當(dāng)我拿到演講稿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面還有許多不認(rèn)識(shí)的字，不過(guò)幸好的是在這份演講稿上面已經(jīng)標(biāo)注好了拼音。就在那么幾天的時(shí)間里面，我基本上每次放學(xué)回家都會(huì)在家里面練上一兩個(gè)小時(shí)。終于到了兒童節(jié)這一天。等到我上臺(tái)演講的時(shí)候，因?yàn)槲以葴?zhǔn)備的特別充分，所以之前我覺(jué)得自己應(yīng)該不是特別的緊張。可是即將到來(lái)的時(shí)候，我還是非常的`緊張，之后通過(guò)深呼吸來(lái)緩解一下這種緊張的心態(tài)。我演講的時(shí)候剛開(kāi)始還是比較好的，個(gè)人感覺(jué)也是一切順利。
但是也許演講的內(nèi)容過(guò)多，我開(kāi)始分心。在讀演講的時(shí)候竟然將同學(xué)們讀成了小朋友們。剛剛讀完我就感覺(jué)不對(duì)勁，然后一想到所有己的錯(cuò)誤。我的臉?biāo)查g紅了起來(lái)，這時(shí)候改成已經(jīng)來(lái)不及了，所以我只好繼續(xù)讀了下去。這件事情給我的印象非常深刻，雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)注意這一點(diǎn)的人并不是很多，但是我個(gè)人感覺(jué)還是特別的尷尬。
那一次，我真尷尬作文15
在我們的生活中難免會(huì)出現(xiàn)尷尬的時(shí)候，我還記得我最尷尬的那一次是在五年級(jí)的時(shí)候。雖然說(shuō)那件事情離現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了幾年的時(shí)間了，可是我依然無(wú)法忘記自己當(dāng)初尷尬的那一幕。在五年級(jí)的時(shí)候，為了提高我們學(xué)校的形象。學(xué)校里面準(zhǔn)備了許許多多的課外活動(dòng)。比如說(shuō)，就舉行了第一次的辯論會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不想?yún)⒓愚q論會(huì)，但是我們班級(jí)的一位同學(xué)因?yàn)橥话l(fā)事情沒(méi)有辦法參加，那個(gè)時(shí)候我也不知道怎么回事，就被莫名其妙的代替了上去。在剛開(kāi)始辯論的時(shí)候的辯題是放學(xué)回家打電話的好與壞。
我和我們班的另外一名同學(xué)是正方辯手。剛開(kāi)始的'時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有想過(guò)自己會(huì)參加，所以準(zhǔn)備的也并不是很多�？偸窍氲侥睦锞驼f(shuō)到哪里。等到我說(shuō)完之后，看到別人異樣的眼光，我才知道自己竟然說(shuō)錯(cuò)了。等到所有討論的環(huán)節(jié)，我們小組的另外一名同學(xué)非常厲害。因?yàn)檫@名同學(xué)的父親經(jīng)常參加這類(lèi)辯論比賽，從小就目睹了很多關(guān)于這一方面的內(nèi)容。又因?yàn)樾r(shí)候?qū)@一方面特別感興趣，所以在辯論的時(shí)候十分的出色卓越。有的時(shí)候我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，但是還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，或者是剛說(shuō)一兩句，他就將話筒搶了過(guò)去，繼續(xù)辯論。我們兩個(gè)人之間就只要你爭(zhēng)過(guò)來(lái)，我搶過(guò)去。
到最后加一個(gè)好好的辯論比賽，變成了搶劫似的話筒比賽。因?yàn)槲易约旱谋憩F(xiàn)并不好，但是我還想在大家面前表現(xiàn)自己，可是當(dāng)我看到許多兇狠的目光盯著我，比如說(shuō)班長(zhǎng)，還有學(xué)習(xí)委員。我就頓時(shí)尷尬了起來(lái)。我相信這并不是我人生中最尷尬的一次，但是通過(guò)這次卻讓我懂得了許多的道理。
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