五年級優(yōu)秀作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
又到做晚飯的時(shí)間，家里也沒有饅頭了，于是我讓女兒出去買幾個(gè)饅頭，可是女兒說：“媽，我不想吃買的饅頭了，一點(diǎn)味兒也沒有�！笔前�，平時(shí)工作忙，為了方便，總是買饃吃，不要說孩子，連大人也吃膩了，于是我突發(fā)奇想，今天是周末，何不換換口味，自己烙餅吃，上周不是剛和張老師學(xué)了一招——烙灌雞蛋餅嗎？說干就干。
準(zhǔn)備材料：面粉適量、雞蛋、蔥、十三香、鹽。
制作過程：
1. 把面粉揉成團(tuán)，餳面15——20分鐘。
2.擰下一劑面，揉成小團(tuán)。
3.小搟杖搟成長條，從中間捏一下。
4.在一面放上拌好的油、鹽、十三香和蔥花，要鋪勻。
5.把兩面合住，再用搟面杖搟成圓餅。
6.放入電餅鐺兩面受熱后，掀起餅的上面一層（因?yàn)槊嫫ぶ虚g有油，所以不會粘�。�，把打好的.雞蛋汁灌入面皮中間。
7.再讓兩面受熱。
8.呵呵，香噴噴的灌雞蛋餅真好吃！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
到了寒假，學(xué)生們以為自己可以自由自在地像鳥兒一樣飛翔，而家長們則終認(rèn)為可以把鳥兒關(guān)在籠子里。
也許我就是這樣的“倒霉蛋兒”，看著山一般的作業(yè)，面對著一個(gè)接一個(gè)的課外班，我不禁開啟了“24小時(shí)全天學(xué)習(xí)模式”，早上是數(shù)學(xué)，緊接著是物理，下午是語文，雖然有好同學(xué)的陪伴，家人的默默支持，那也避免不了神一般的壓力啊……
一天早上起來，也許是睡的晚吧，我特別的困，睜開朦朧的睡眼，一縷縷陽光扎進(jìn)我的'眼睛。我迷迷糊糊地爬起來，用刺骨的冷水洗了洗臉，我的眼睛才終于睜開，終于從恬靜的夢境回到了現(xiàn)實(shí)，穿好衣服，吃了口飯，登上車子，含含糊糊地就走了。
來到了門口，我的好朋友小周已經(jīng)在等我了，“今天怎么這么晚啊?” “昨天睡的太晚，今天就起晚了”我回答，交談過后，感覺好多了，于是就上課去了。到了課上，老師講，我們聽，老師問，我們答。就這樣，昏昏沉沉地上完了數(shù)學(xué)課。
物理課也就這樣熬了過來。中午回家，飯沒吃多少，躺下就睡了。醒來時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)，但不像上午那么困，反而神清氣爽，然后就去上了語文課。回家時(shí)已是六點(diǎn)，我又感覺到了和上午一樣的累，癱坐在沙發(fā)上，無意翻開了練習(xí)冊，咦?這題忽然變得簡單了，于是我打起精神，拿起筆，以最快的速度完成了練習(xí)冊，看看課文，也不怎么難了，讀幾遍就會了，我嘗到了課外班的甜頭!
想想看，父母讓我們上課晚班，不就是為了我們自己嗎?我們有什么理由拒絕這份好意呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇3
沒有家庭的孩子很可憐，沒有親人的孩子更可憐。親人，是他們養(yǎng)育了我們，才使我們茁壯成長。不過有一個(gè)人，他跟我的親人一般，他就是我的朋友—鮑翔。
他個(gè)子不高，尖鼻子，長著一頭國字臉。他雖然其貌不揚(yáng)，卻幫助了我許多次。
最令我難忘的就是去年。我因?yàn)樨澩妫ち艘货�，雖然我十分幸運(yùn)，沒有骨折，但是卻割破了皮，引發(fā)了腳炎。而我到學(xué)校后，大家一見到我，就跟見了瘟神似的，紛紛跑走。而我那些所謂的“朋友”，全都變成了狐朋狗友，不與我說話，也不跟我玩。使我十分難過。誰知道他們就是這樣的嗎?這時(shí)，鮑翔來了，只有他與我愉快的交談、玩耍，也從不嫌棄我，反而在幫助我。每次我到哪兒，鮑翔都扶著我，每次別人嘲笑我是“獨(dú)腳狗”時(shí)，鮑翔就說：“難道你們沒有受傷過嗎�！比缓笊鷼獾碾x開了。他一直照顧到我腳好時(shí)為止，一直不覺得麻煩。
還有一次，老師叫我們買長尺子。我一開始還記得，沒有忘記，可是一回到家，就統(tǒng)統(tǒng)給忘記了。第二天，當(dāng)老師說要拿尺子量東西時(shí)。我忽然想到?jīng)]買尺子，不知所措，眼睛瞬間就紅了。這時(shí)，一雙溫暖的'手伸了過來。我一看，原來是鮑翔。他把尺子給了我。我卻焦急的問：“那你怎么辦?”鮑翔帶著笑容說：“我今天看見你書包上沒尺子，就替你買了一把�！鳖D時(shí)，我的眼淚盈眶。我使勁將眼淚擠了進(jìn)去。到最后，我沒被老師罵。下課了，鮑翔并未向我要尺子。而是我將尺子塞進(jìn)了他書包。
我與鮑翔雖不是親兄弟，但我們的友誼卻跟親人一般，雖然我們的友誼不比管仲鮑叔牙，卻互幫互助。雖然我們不是親人，卻勝似親人。要是所有人的友誼都如親人一般，那世界怎么會有壞人。那我們的社會不是會更美好嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一條清澈見底的小溪，終年潺潺的環(huán)繞著村莊。溪的兩旁，種了許多垂柳，那長長的，柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。
一陣吳地的方言聲，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，多么美好，多么親切！這是誰家的'一對白發(fā)蒼蒼，年過花甲的老公公，老婆婆呢？
放眼望去，他們的大兒子正在溪東的豆地里除草，他正望著茁壯成長的豆苗，甩了一把汗，高興地說：“今年一定大豐收，到了秋天，我要給爸媽和弟弟們一個(gè)驚喜！”說罷，便認(rèn)真地除起草，施起肥來。
他們的二兒子在樹下用木條和竹條織雞籠呢！他想：等我把雞籠扎好了，小雞們就不會逃走了。二兒子多么懂事呀！你看，他的手都起繭了。
淘氣，頑皮是小孩的天性，他們的小兒子在小溪邊趴著采摘蓮蓬呢！他時(shí)不時(shí)吃上幾顆，還喃喃自語道：“人間的美味，我要給爸媽和哥哥們帶幾顆去！”瞧，他正忙得不亦樂乎呢！
看著這一家其樂融融，悠然自得的樣子，可真讓人羨慕不已啊！
4鄉(xiāng)下人家
鄉(xiāng)下人家，總愛在田野和房前屋后的小自留地里種上一些莊稼，或種玉米，或種向日葵……有些人家還在門前搭上一個(gè)棚架，種上大串大串的葡萄。那晶瑩透亮的葡萄，真像一顆顆珍珠。每到豐收時(shí)節(jié)，高粱妹妹羞紅了臉，棉花姐姐露出潔白的牙齒，大豆粒粒飽，柿子娃娃像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，忙著收獲的人們都笑得樂開了花！
在田埂旁邊，你會看見幾片小小的魚塘，魚兒快活的在水中游來游去，偶爾幾只小蝦劍一樣竄過。魚塘里還有一些荷花，亭亭玉立。鄉(xiāng)親們有的在喂魚，有的在垂釣……真是其樂融融。
來到小河邊，經(jīng)常會瞧見一群鴨子在水中嬉戲。它們一會兒跌入水底，一會兒又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可頑皮了。還有一些鴨子，大搖大擺的，在河岸上走來走去，覺得自己就是世界的主宰。
走上春天的山坡，花香撲鼻而來，只見一片花的海洋呈現(xiàn)在眼前。迎春花、杜鵑花、梨花、桃花……爭奇斗艷，競相開放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)節(jié)，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時(shí)，心里就非常羨慕。一個(gè)星期六，我對爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學(xué)。”爸爸說：“好吧，今天上午十二點(diǎn)來教你�！焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c(diǎn)，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場學(xué)騎自行車。
開始，爸爸教我學(xué)溜車，給我示范動(dòng)作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)�。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸一大口氣，便搖搖晃晃地騎起來。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動(dòng)起來。才剛溜一會兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關(guān)系�！�
這天上午，我一連摔幾十跤，最后終于學(xué)會溜車。
當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時(shí)候，我放大膽子，想騎上去，因?yàn)槲业膫�(gè)子小，又沒有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住，心里一緊張，又從車上摔下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡�！苯又o我做上車子的示范動(dòng)作。經(jīng)過細(xì)心觀察，我學(xué)騎自行車的信心更足。
這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭：一定要學(xué)會騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎一圈兒。
我心里一高興，忘自己還不怎么會騎，手一松，一下子從車子上摔下來，這次摔的'比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起一句古語：世上無難事，只怕有心人。
��！多么難忘的一天呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)把一個(gè)個(gè)生活中的點(diǎn)，支撐網(wǎng)狀的立體世界，盡管這個(gè)立體世界是虛擬的，但當(dāng)手摸鼠標(biāo)時(shí)，你卻能感知到一個(gè)個(gè)高尚和卑劣的靈魂，他們形形色色，讓人感受到親情、友情、愛心的可貴。
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，親情不再虛幻。對一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，異地發(fā)展了二十年的人，親情被掰成兩半，一份仍留在家鄉(xiāng)。長時(shí)間以來，我只是在跳躍的時(shí)空中，感知著老年人離去，年輕人變老，小孩成人。自網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入每一個(gè)角落，我也有了QQ家庭群。哥哥弟弟們會通過他們孩子的QQ告訴我他們的近況。甚至小到感冒、發(fā)燒，抑或是家養(yǎng)的羊生了小羊羔也會通過群告知我。我通過網(wǎng)絡(luò)感知著他們每天的生活節(jié)奏。頓時(shí)覺得親情通過幾個(gè)點(diǎn)串了起來，更真實(shí)、更親切。
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，友情變得單純而真誠可貴。有一年接一個(gè)很鬧的班，好多同事都是“談三班而色變”，我也不例外。種種傳說，讓我感到給他們上課是一件倍受煎熬的事。那時(shí)，網(wǎng)上流行“偷菜”、“搶車位”、“拉力賽”等游戲。無意間有一個(gè)“三班”學(xué)生在開心網(wǎng)上加我好友，我很愉快地同意了，經(jīng)過“偷菜”聊天，我發(fā)現(xiàn)他們班學(xué)生大多很單純。后來又陸續(xù)和班里的十幾名學(xué)生成了開心網(wǎng)上的好友。我們在網(wǎng)絡(luò)上互相偷菜、送名車、拉力賽加油。等開學(xué)后，我剛進(jìn)班，學(xué)生們掌聲雷動(dòng)。在我教他們一年中，很少有學(xué)生跟我頂嘴，現(xiàn)在還有“三班”學(xué)生不時(shí)來看我。這種真誠來自簡單的偷菜，卻一直維系到現(xiàn)在。
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，愛心變得簡單卻真實(shí)。在一個(gè)充滿了“郭美美”們的世界里，獻(xiàn)愛心捐款變得自作多情。但是獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)卻從未停滯，在天涯社區(qū)，為西南兒童、西北女孩的捐助從未停止。并且在每次捐助之后，會有真實(shí)的`圖片、樸實(shí)的文字記錄，還有接受捐助的另一方，看到自己的名字也列入其中，看到接受者的感言，頓時(shí)覺得自己有了人生價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)了一個(gè)虛擬世界，但走進(jìn)這個(gè)世界，我們卻能真實(shí)感知到人生的冷暖。
網(wǎng)絡(luò)世界，一個(gè)虛擬的真實(shí)世界。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
可能全天下的女孩都別有一番愛美的心情，這不我的那個(gè)三歲的小妹妹果果，小小年齡就很愛美。不過她的愛美有些與眾不同，有些臭美，什么？不信，那我就和你“曰”上幾件事吧。
在她很小的時(shí)候，每當(dāng)出門前，她都會很專注的看她媽媽（我的小姑姑）化妝，姑姑怎么做，她就怎么做，學(xué)的特別快。這不，姑姑擦完粉底，剛放下，她就拿過來學(xué)著往自己臉上擦，接著什么抹眼影、涂睫毛膏、描眉等等，一道程序都不拉，到最后，妹妹就把自己化妝成一個(gè)“小妖怪”。這還不算，她還要我們“捧”她、夸她說“你可真漂亮呀！真像個(gè)小仙女！”不然她就又哭又鬧還砸東西，害的我們每次出門前都要為她洗臉。為此，姑姑每次化妝都象捉迷藏一樣偷偷躲起來化妝，這都是我們家這個(gè)“愛美”的.女孩兒給害的。
我這個(gè)“愛美”的妹妹，有時(shí)候愛美都不分季節(jié)。夏日，一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，奶奶正在收拾衣柜，她跑過去看，看到了一件她喜歡的棉衣，哭著、鬧著要穿，死活拽著不松手，沒有辦法，奶奶只好給了她，她很麻利地就穿上，高興地瘋了似的在屋里跑來跑去、又蹦又跳，十分開心。晚上一看，滿身都是痱子。又有一個(gè)冬天，她看到姑姑穿著一條裙子，自己就找到一件它的泳衣，套在毛衣外面，樣子非�；尚�。她趁大人不注意，跑出去玩了，半個(gè)小時(shí)才把她硬抱回來。晚上她就病了，感冒、發(fā)燒、咳嗽，又是打針又是吃藥，一個(gè)月才好。奶奶對她說“受罪了吧，看你以后再亂穿衣服！”
有時(shí)候，家里大人誰要給她買了一件她喜歡的衣服，她第一件事就是穿上新衣服，找出她所有的小飾品帶上，就是睡覺時(shí)也不脫下。
哎，這就是我那愛美的讓人頭疼的妹妹！真希望她長的后做個(gè)時(shí)裝模特，只有這樣才能滿足她愛美的心愿。
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