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  • 籃球賽作文

    時間:2023-03-26 17:45:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

    籃球賽作文15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的籃球賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    籃球賽作文15篇

    籃球賽作文1

      “進(jìn)球了!”“好球!”同學(xué)們一個個歡呼雀躍,互相擊掌。這是星期三下午第三節(jié)課舉行籃球賽時的一個個生動場景。

      “走,咱們?nèi)タ幢荣。”上課鈴剛響,同學(xué)們就一個個勾肩搭背向操場走去。只見隊(duì)員們已穿好隊(duì)服,準(zhǔn)備就序。

      比賽開始了,對方一下子拿到了球,向球籃飛奔而去?晌曳疥(duì)員豈容他們輕易投球?個個都如離弦之箭飛奔到球籃處,擺好架勢,等待著對方的進(jìn)攻。來了,對方來了,衛(wèi)豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球,眼神中充滿了對球的渴望。近了,更近了,只見衛(wèi)豐愷猛地伸出一只手,想要掏到籃球,可對方一個機(jī)智的傳球,讓他撲了個空。他猶豫了一下,繼而惱羞成怒,接連幾次瘋狂搶球,可都無功而返。趁我方隊(duì)員無法平靜時,對方迅速投球。一球又一球,上半場結(jié)束了,五(3)班以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先我班。

      中場休息時,班主任老師表情嚴(yán)肅,對隊(duì)員們進(jìn)行了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo),并且再三強(qiáng)調(diào):一定要注意隊(duì)員之間的配合。我也趁機(jī)鉆進(jìn)去,擲地有聲地對朱旭說道:“攔死花開,他可是咱們班最大的危害!敝煨窬o咬嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神中充滿了對勝利的渴望。

      下半場的哨聲吹響了,同學(xué)們鼓足力氣大喊:“加油,加油,你們是最棒的!”五位隊(duì)員目光堅(jiān)定,猶如五只下山的猛虎,快速朝對方手中拿球的隊(duì)員奔去。在五人的合攻之下,終于搶到一球,由衛(wèi)豐愷護(hù)送,奮力一跳,球進(jìn)了!斑M(jìn)球了!進(jìn)球了!”同學(xué)們一個個歡呼雀躍,互相擊掌。隊(duì)員們也張開雙臂向大家示意。此刻,尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,響成一片。一分鐘后,無比興奮的`我們才漸漸安靜下來,繼續(xù)觀看比賽。

      我心中驚嘆:還是班主任的一頓批評,比同學(xué)們幾億聲鼓勵都厲害呀!場上隊(duì)員氣勢高漲、越戰(zhàn)越勇,段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個個險球,衛(wèi)豐愷和岳宇軒也投進(jìn)許多球。我看著他們自信滿滿的樣子,感覺就像三國五虎將穿越到了現(xiàn)實(shí)中,令人情緒激昂。

      最激動人心的時刻到了,我們班以8:7成功逆襲,并反超了對方,贏得了這場比賽最終的勝利。

    籃球賽作文2

      我榮幸地加入了籃球校隊(duì)。每天放學(xué)后,我們都要進(jìn)行一個小時的投籃、運(yùn)球、過人、體能等訓(xùn)練。備戰(zhàn)全縣小學(xué)生籃球運(yùn)動會。

      終于,功夫不負(fù)有心人,通過我們片區(qū)四個隊(duì)的角逐,我隊(duì)連勝三場,脫穎而出,贏得去酉陽參賽的門票。

      星期五,我們踏上了去酉陽的征程。按賽程安排,我們是周六的第二場比賽。吃完早飯,換上紅色球衣,我們就浩浩蕩蕩地向體育館進(jìn)發(fā)。

      在門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見比賽的哨聲和觀眾的吶喊。我們近乎小跑地進(jìn)入館內(nèi),只見里面人山人海、人聲鼎沸、座無虛席。我們找了幾個位子坐下,先觀摩其他球隊(duì)的比賽。

      終于該我們上場了,雙方隊(duì)員摩拳擦掌,躍躍欲試。裁判一聲哨響,緊張而又激烈的比賽開始了。首先,雙方跳球,只見跳球隊(duì)員縱身一躍,隨著籃球的下落,對方搶到了球權(quán),發(fā)起進(jìn)攻,首次投球不中,我方搶到籃板,運(yùn)球過中線,然后三步上籃,球進(jìn)了!場外掌聲、助威聲,此起彼伏,不絕于耳。我方以2:0領(lǐng)先。緊接著對方發(fā)球,發(fā)動快攻,球快速轉(zhuǎn)到籃下,只惜上籃不進(jìn)。就這樣,雙方你來我往,熬到了首節(jié)末。我方以14:4的'比分暫時領(lǐng)先。

      第二節(jié),我們替補(bǔ)上場,但與對方實(shí)力過分懸殊,在場上,我們累得氣喘吁吁,汗流浹背,仍然不能阻止其迅猛的攻勢,我方教練心急如焚,見勢不妙,立馬請求暫停,給我們排兵布陣,面授機(jī)宜。重新上場,經(jīng)過一番激烈的對壘,無奈對方技高一籌,比分還是被扳平。

      第三節(jié),我方只有四分入賬,依舊未能改變落后局面。

      第四節(jié),比賽依然如火如荼地進(jìn)行著。只見對方從底線發(fā)球后,后衛(wèi)運(yùn)球向我直奔而來。對方后衛(wèi)身體比我強(qiáng)壯,如果以身體對抗,我定不是他對手。眼看對方就要與我撞上了。此時我靈機(jī)一動,身體向左一閃,右手輕輕一掏,只見球從對方后衛(wèi)胯下溜了回來,我得意洋洋地把球控制在手里。場上球員隨著我往回運(yùn)球,全都撤了回來。對方兩名隊(duì)員向我包了過來,情況萬分危急,只好把球傳了出去。但又因緊張而“不偏不倚”地傳到了對方7號手里,使對方又得了兩分。接下來的時間,你遠(yuǎn)投,我上籃,比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。終場前兩分鐘,我們經(jīng)過艱苦地努力,終于扳平了比分。最后3秒,對方球權(quán)在握,發(fā)起進(jìn)攻,在我方層層防守下,被對方一個三分絕殺結(jié)束了這場酣暢淋漓的比賽。

      經(jīng)過這次比賽,鍛煉了我的身體,陶冶了我的情操,開闊了我的眼界。更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累,但我很快樂,也應(yīng)驗(yàn)了那句話:累,并快樂著。

    籃球賽作文3

      籃球,眾所周知,是一項(xiàng)體育運(yùn)動。但有多少人對籃球有很深的了解呢?我相信有一部分打籃球的人都不一定真正地了解過籃球。很多人認(rèn)為打籃球很無趣,但其實(shí)不然,籃球,就與生活有著緊密的聯(lián)系。

      說實(shí)話,其實(shí)我在剛剛接觸籃球時,只是在四年級,因?yàn)槟昙壷饾u升高,而且學(xué)校里也經(jīng)常會有籃球表演,所以籃球深深地吸引了我。當(dāng)我第一次拿起籃球時,真真切切是從一個“菜鳥”開始的:各種動作都不會,甚至拍球都要練習(xí)多次,就更別說運(yùn)球,帶球過人這些比賽中的“高難度動作”了——這些“高難度動作”當(dāng)然只是針對當(dāng)時的我而言。

      要使自己的籃球技術(shù)不斷提高,毅力是最重要的因素之一。初練籃球的我,感到籃球枯燥無味,而且練球還很辛苦,但好在我憑借著自己良好的毅力和自己對籃球的熱愛,終于堅(jiān)持了下來。一些基本動作對我來說也早已變得易如反掌了,但失敗乃成功之母,在我成功之前,也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗……

      最令我記憶猶新,終身難忘的,是五年級暑假在外練習(xí)籃球時所受的一次傷。那時我正練習(xí)三步上籃,但我偏偏“不走尋常路”——從罰球線上助跑三步上籃。但由于我當(dāng)時技術(shù)還不熟練,于是上籃的`時候,球是進(jìn)了,但由于我跳的距離太遠(yuǎn),落地時沒站穩(wěn)——于是,我腳又扭傷了,膝蓋又擦傷了,導(dǎo)致我好幾個星期都不能練球了。但從這件事之中我也明白一個道理:做什么事都要量力而為,不要逞能,要先從小事、基礎(chǔ)上做起,才能做大事。也許就是因?yàn)檫@件事教會了我這個道理,我才會記憶猶新吧。

      在后來的日子里,我時常與同學(xué)們打籃球比賽,技術(shù)與當(dāng)初相比則大幅提高,可謂“一個天上,一個地下”,從當(dāng)初對籃球的一竅不通到如今的熟能生巧,看似時間很短而簡單,但實(shí)際上,我付出了不知多少汗水與努力。

      有時候,連我自己都不敢相信,自己就這樣熟悉了籃球,了解了籃球。打籃球,是一種生活的樂趣,更是一個可以與你談心的“朋友”,它讓你懂得了許多你在平常中可能永遠(yuǎn)不知道的東西。因此,我才會說:“籃球與生活是有著密不可分的聯(lián)系的!”

    籃球賽作文4

      期盼已久的球類運(yùn)動會終于在這個生機(jī)勃勃的四月拉開了帷幕。我們老早就在暗地里練自已的絕活兒,等的就是這一天。

      今天下午我們班將與四·1班進(jìn)行男子籃球?qū)Q。一個難熬的上午終于過去了,我們排著長隊(duì)來到操場上,只見場上已有不少的老師和同學(xué),我不禁有些恐慌,如果在比賽中輸了該怎么辦呀?但想起為了這一天,我付出的'努力和汗水,我緊張的心情慢慢地平靜了下來。

      隨后,四·1班也下來了。我們各自熱身了一會兒,便開始比賽了。我與四·1班的余思軍負(fù)責(zé)搶球,雖然余思軍牛高馬大,但我反應(yīng)極快,在裁判拋球的一 瞬間,我縱身一躍,把球拍給了辜佳浩,辜佳浩拿到球后,奮力運(yùn)球奔向籃框,但四·1班早有三人做好了防衛(wèi)準(zhǔn)備,他們迅速向辜佳浩逼近,將他團(tuán)團(tuán)圍住。在這 緊急的時刻,辜佳浩顯得有些手足無措,我靈機(jī)一動,暗示辜佳浩把球傳給我,他領(lǐng)會了我的意思,我接過球又傳給了盧星宇,然后再奔籃框下,接住盧星宇傳來的 籃球,來了一個二分球,進(jìn)了!并且還是一個空心球,全場歡呼起來。

      該四·1班發(fā)球了,四·1班的吳杰來了一個聲東擊西,樣子像要發(fā)給王軍,其實(shí)卻想發(fā)給余思軍。我看穿了他的詭計(jì),給他來個將計(jì)就計(jì),看樣子在防王 軍,其實(shí)暗地里防著余思軍。就在吳杰把球扔在空中時,我縱身一躍,搶在余思軍前接住了籃球,轉(zhuǎn)個身,后退幾步,又一個二分球進(jìn)了,我班啦啦隊(duì)再次歡呼起 來。

      不知不覺,上半場打完了,我們以12比4遙遙領(lǐng)先。下半場開始了,王軍發(fā)球,他準(zhǔn)備傳給余思軍,卻被趙俊杰劫住了。趙俊杰立即傳給我,正當(dāng)我跑到中 場時遇到了辜佳浩一樣的險情——被“敵方”團(tuán)團(tuán)圍住,好漢不吃眼前虧,我傳給了辜佳浩,辜佳浩迅速投籃,一個三分球進(jìn)了,我們高興得直蹦。

      在下半場快結(jié)束時,四·1班進(jìn)了一個球,該我們發(fā)球了,趙俊杰發(fā)給了盧星宇,對方已經(jīng)逼近,盧星宇顯得有些慌亂,球碰到籃板彈了下來,我又搶過球再 投,也沒有進(jìn);盧星宇又接到球繼續(xù)投……就這樣投了好幾顆,一顆也沒進(jìn)。大家都急紅了眼,當(dāng)我再次接住籃球時,我竭盡全力地投了一顆,球終于以勢不可擋的 力量投進(jìn)了籃框,比賽也在同學(xué)們的歡呼中結(jié)束了。

      最后我們以32:12大獲全勝。我們高興地回到教室,想起剛才這場激動人心的比賽,心中除了開心還有些自豪。我對籃球也多了一份喜愛,我真希望快快又到球類運(yùn)動會,再來一次籃球比賽。

    籃球賽作文5

      說起籃球,我已經(jīng)好久沒有打了,家里的籃球也都沒了氣。這次同學(xué)約我去打籃球,心中也不由得激動起來。

      終于到了課外活動時間,我?guī)吓d奮的心情沖出了教室……比賽即將開始,我們分好隊(duì),分工明確后,就要開始比賽了!

      首先是由艾語來跳球,我和高明來搶。高明比我高,但我也不甘示弱,于是,我一馬當(dāng)先,搶到了球,如同殺出的一匹黑馬為我隊(duì)搶得了先機(jī)。然后我急速向后退去,準(zhǔn)備投球,可是“礙腳石”出現(xiàn)了——高明、郭標(biāo)擋住了我的去路。但區(qū)區(qū)“小人物”怎擋得住我王品菖,我使出了絕招,雙腳一蹬,跳了起來,在空中做了一個標(biāo)準(zhǔn)的傳球姿勢,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑶騻鹘o了隊(duì)友,好一個帥氣的傳球!……打了很久,我已經(jīng)汗流浹背、揮汗如雨。但是我就像一名戰(zhàn)士一樣越戰(zhàn)越勇,越打越起勁!對方準(zhǔn)備傳球,這么一個大好時機(jī),可不能浪費(fèi),我就像一個攔截導(dǎo)彈,一下子就把籃球給截住了,又為我隊(duì)贏得一個好機(jī)會。

      ……

      我打得十分投入,高興到了極點(diǎn),但是樂極就會生悲。

      “哎喲!”我的腳扭了,“痛死了!”我立刻下了場在旁邊坐著。我試著轉(zhuǎn)動著腳,但還是痛。坐在旁邊看人家打籃球心里總覺得不舒服,于是我忍痛上場,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地打了幾球。

      晚上放學(xué),媽媽在門口等著我,看見我搖搖晃晃地走了出來,覺得有點(diǎn)兒不對勁,就問我:“怎么回事?”我支支吾吾地說:“沒什么,腳傷了!庇谑菋寢尵蛶胰チ艘粋診所,一路上不停地罵我,說:“這么大了還不能保護(hù)好自己!”我心里十分委屈。

      “哎呀,傷得還不輕呢!”醫(yī)生說。“那咋辦?”媽媽著急地問道!霸y針!”什么?扎銀針!不會吧!我的心突然猛烈地跳動起來,像裝了好幾只兔子似的.。但作為男子漢,我也只能坦然地接受。醫(yī)生拿出三根長短不一的針,長的有食指那么長,短的只有小拇指那么短。醫(yī)生給我的手消完毒,將針深深地扎入了我的大拇指里,那真叫痛啊,我的心里暗暗叫苦!

      這次籃球賽,真是讓我難忘!我從中收獲了快樂和同學(xué)之間的友誼。同時,我也體會到了一個道理:做一件事,要有度,不能得意忘形,不然就會樂極生悲。

    籃球賽作文6

      真的就這樣結(jié)束了嗎我在心里一遍遍地念著這句話

      明明早上大家都興高采烈的來到籃球場,明明教練對我們的期望值是那么高

      但在上場后,這一切都成了泡影,一上場,射陽夢園的球員就采取了人盯人防守技術(shù),完全不讓我們投籃,轉(zhuǎn)眼間,場上已經(jīng)4:0。

      真的就這樣結(jié)束了嗎?恍惚中,我忽然聽到了一聲躍動

      我們的隊(duì)員和對方的隊(duì)員同時愣在了原地,教練又大喊了一聲躍動,我們?nèi)鐗舫跣,異口同聲地回道加油?/p>

      對方球員無奈地?fù)u搖頭,還和旁邊的隊(duì)友竊竊私語,貌似在嘲笑我們。我的嘴角不經(jīng)意間露出笑意,就是這個機(jī)會,我把手中的籃球穿過對方球員兩腳間的縫隙,隊(duì)友拿起球一個轉(zhuǎn)身向籃下跑,我看他們都圍著拿球隊(duì)友,心想機(jī)會來了,忙大聲叫傳球,射陽夢園的隊(duì)員果然被我吸引了注意力,一個眼神過去,隊(duì)友瞬間心領(lǐng)神會,趁著他們愣神的功夫,我方隊(duì)員一個翻身球進(jìn)了!場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。

      下半場的比賽我們猶如科比附體,比分瞬間從4:0變成8:8,時間還剩最后10秒了,還是不行嗎?我在心里默默問自己,這時隊(duì)友走了過來,拍了拍我的肩膀,我茫然地看向他,他什么也沒說,只是對我伸出了大拇指。我會心笑了笑,拿起了球,一個穿襠,再加變向,就躲過了對方防守人員奮力向籃下跑去,已經(jīng)越過了中場線,此時我的腦海里卻回想著一個聲音,我真的.進(jìn)得了嗎?時間仿佛停止了,計(jì)分牌停在了3秒的位置,隊(duì)友和對手保持奔跑的姿勢,卻并沒有動。

      周身的一切開始迅速地倒退,時間仿佛撥回到了前天晚上的集訓(xùn),我投籃時,隊(duì)友向我喊的那句話:加油,你能行!

      對,我能行,計(jì)分表重又開始跳動,3分線在腳下躍過,罰球線也在腳下躍過,我的眼里只剩下眼前的籃筐和心中勝利的欲望。我奮力一跳,把球重重地扣在筐上,籃網(wǎng)幾乎被我拉變形,球在筐上滾了兩圈后,輕輕地落在地上。

      只聽見隊(duì)友們大聲喊著:勝利啦。我被隊(duì)友們緊緊地抱在中間,勝利的喜悅充斥著我們的內(nèi)心,淚水不爭氣地從我們的眼眶滑落。

      我們一起歡呼!不是有了希望才會堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會有希望!

    籃球賽作文7

      一場籃球賽,改變了他們的友誼,一場籃球賽,讓他們懂得了友誼的珍貴,一場籃球賽,他們從對頭成了朋友……他們就是貓和狗。

      貓和狗是彩虹村出了名的對頭,貓團(tuán)體叫“喵喵貓”狗團(tuán)體叫“汪汪狗”只要貓和狗這兩只動物一相遇,必得吵個天翻地覆,讓全村的村民都睡不著覺。一次突然其來的機(jī)會,讓他們成了好朋友。

      一天,彩虹村的公告欄上貼了一張昭示,引來了全村村民的議論,上面寫著:本村即將舉行一年一度的`籃球賽,等等,看到要舉行籃球賽,大家當(dāng)然高興,可是看到下面,大家就開始議論紛紛了,“本次活動,本村派出“喵喵貓”和“汪汪狗”代表參加比賽,分別有:初賽、復(fù)賽、總決賽,希望這兩隊(duì)不要令大家失望,積極參加練習(xí),為本村取得榮譽(yù)!”

      “有沒有搞錯啊”

      “。∨沙鲞@兩隊(duì),那我們村不就沒希望了!”

      “是啊,這兩隊(duì)是出了名的對頭啊,如果派他們?nèi),那我們村就輸定了。?/p>

      ……

      大家都在抗議。

      兩隊(duì)的隊(duì)長都看到了這張昭示,也垂頭喪氣的。

      兩隊(duì)的仇恨還沒有融化,仍在水深火熱之中,直到就快比賽了也不知道練習(xí),初賽上,他們只得到了最后一名。這嚴(yán)重的損壞了兩隊(duì)的形象,還掀起了大家的極力抗議,吸取了上次教訓(xùn)之后,兩隊(duì)開始了各自的練習(xí),可還是失敗了,由于兩隊(duì)沒有在一起練習(xí),默契不夠,還是得到了最后一名,經(jīng)過村民們一番勸導(dǎo)、鼓勵之后,兩隊(duì)終于開始了正式的練習(xí),他們?nèi)站氁咕殻谝黄鸬臅r間長了,彼此也開始成為了朋友……

      總決賽的賽場上。

      兩隊(duì)默契十足,踢得非常精彩,每一次入球,每一次喝彩,都充滿了他們的汗水,經(jīng)過戰(zhàn)爭后,他們終于站在了第一名的獎臺上,拿到了獎杯,他們互相擁抱在一起,互相喝彩,最后,經(jīng)過這件事之后,讓他們明白了,友情對他們來說有多么的重要,他們要的不是獎杯,也不是第一名這個榮譽(yù),而是真真正正的友情!

      友誼第一,比賽第二!

      經(jīng)過件事情后,兩隊(duì)分別用筆記本記下了那一幕,這會成為他們每個人人生中最精彩的一筆!眾多人看后,都感到非常驕傲!情不自禁的流下了眼淚。

    籃球賽作文8

      周一下午一下課,我就立刻召集人馬,奔赴戰(zhàn)場。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竟然還有人比我們更早,那努力奔跑的身影,讓我有點(diǎn)慌張。于是,我們快馬加鞭,趕到了籃球場。迎面撲來的是籃球“殺氣”啊。對手們一個個摩拳擦掌,好像已經(jīng)做好奪冠的準(zhǔn)備了。而我們卻還沒活動開四肢,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

      “!終于見到你了,親愛的籃球,今天的勝負(fù)靠你了,你可要乖乖聽我們的話喔!不要調(diào)皮!”利用初二學(xué)妹比賽的時間,我們占用了場外的空地,臨時練習(xí)一會兒。一共十六人,過障礙物“S”形運(yùn)球。掉球,抱球,走步,都要加5秒。

      “5秒!如果多次失誤,那豈不是……”我心中默念:“一定不要掉,一定不要拖后腿!”

      “不要說了!快練,快練!”我迅速安排同學(xué)當(dāng)障礙物,重現(xiàn)場上畫面,爭分奪秒訓(xùn)練。一次配合之后,我發(fā)現(xiàn)沒有想象中的簡單。就說我吧,好勝心強(qiáng),但技術(shù)不高,心急得很,好幾次是為了加快速度,變成了我“追”球,球“控制”我。情緒一次比一次低落,時間也一分一秒的過去。終于,我們英明神武的班長劉佳,給我們打了一針強(qiáng)心劑:“我們不要很快,只要確保失誤的次數(shù)少,千萬不要心急,穩(wěn)中求快才是我們最終的目標(biāo)。其他班有實(shí)力強(qiáng)的,但也有實(shí)力差的,雖然速度快,但球會掉,我們要把別人的弱點(diǎn)變?yōu)樽约旱?強(qiáng)項(xiàng),盡力就行,我相信我們能贏!”聽完班長的話,我佩服得五體投地呀,她怕是神機(jī)妙算的諸葛亮吧!

      一聲口哨聲響起,佳欣沖先鋒,后面緊跟著宸希、劉佳、婉蓉和我,陽陽、曉婕墊后,做最后一搏。一個籃球從我眼前飛躍而過,“啊——不得了了,我們贏了,我們贏了!”大家不約而同地尖叫起來。我的心臟“撲通撲通”地急劇跳動著,興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從心中傾瀉出來?戳丝雌渌,她們依然參與了全過程,哪怕有的是最后一名。我想,他們未嘗不是勝利,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。我要為她們堅(jiān)持不懈的精神鼓掌。

      當(dāng)裁判員宣布了最終的名次“第一名(5分32秒),唯一的5分鐘,908班”時,我們大家手拉著手,彼此相視而笑,在操場上不斷呼喊著自己都不敢相信的名次:“第一名,第一名……”這時,我又明白了:原來,“第一名”離我們并不遠(yuǎn)。只要我們不急不躁,穩(wěn)中求勝,“第一名”也會不請而至。

    籃球賽作文9

      這個學(xué)期我們開展了籃球比賽,我們班的男生也參加了。

      比賽的前幾天,我想起了四年級時的籃球賽。傳球又接不住,投籃又投不中,有時傳球甚至還傳給了別班的,防守又不過關(guān),人家早就6分了,我們才2分。唉!我們班怎么會這個模樣。

      不過,在這次的比賽中,男生們并沒有讓我們失望。比賽開始了!我們班的胡志宇率先搶到球,正向籃球架飛奔著。對方也不甘示弱,窮追不舍。他們的速度越來越快,腳下似乎踩著火箭。胡志宇要投籃了。好緊張,不知道中不中,加油!不料,不中。反而被別的班的同學(xué)搶到了球,他快速的跑向?qū)γ娴幕@筐下準(zhǔn)備投球,我們班負(fù)責(zé)防守的.吳國維同學(xué)一直在防守。那位同學(xué)一投,吳國維一跳,用手把籃球拍開了。我們班一片歡呼,而對方的班級則一片倒彩。我心想:你們班倒什么彩嘛,我們又沒加分,你們又沒扣分。比賽仍在進(jìn)行中。我班的謝圣兵同學(xué)搶到了球,把它傳給了胡志宇,胡志宇穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,迅速地跑到籃筐下投籃,對方趕緊防守。第一次,不中:第二次,被彈了出來:第三次,耶!中了!球進(jìn)了!班上的歡呼聲更加響亮,我們得分了!有些同學(xué)聞聲而來,問:“干嘛啦?那么高興,是不是老師說今天誰都可以買零食呀?如果是這樣,那太好了。”“想啥了,我們班得分啦!”我對他們說!罢娴?不敢相信,我們竟然得分了;叵胍郧,往事不堪回首啊!薄罢^‘一切皆有可能’嘛!彪m然今天是烈日當(dāng)空,但是絲毫沒有減少男生們的斗志!凹佑!加油!”我們都在為自己班加油、打氣。對方搶到球了,吳國維趕緊去防守,翟俊東同學(xué)則去搶球?上В瑢Ψ竭M(jìn)球了。2比2,我們被別人追上來了。沒關(guān)系,我們一定能追回來的。果然不出我所料,我們又進(jìn)了一球。目前比分4比2,我們暫時領(lǐng)先。這場比賽非常刺激,兩方的比分總是你追我敢。比賽結(jié)束了,我們贏了!面對這樣的結(jié)果,我們來了一次史上最強(qiáng)歡呼聲“耶——”這場比賽是我們班打籃球第一次贏,難免會這么興奮。這五名男生有進(jìn)步了,他們的防守過關(guān)了,投籃準(zhǔn)了不少,球也能穩(wěn)穩(wěn)的接住了。最重要的是,他們比上一次更團(tuán)結(jié)了。

      那天的比賽,使我得到的一個啟示:五人一條心,球賽必定贏,一人一條心,球賽得分0。這一場比賽,如果那5位同學(xué)只管自己投球,那我們班肯定贏不了。所以我們要團(tuán)結(jié)。.

    籃球賽作文10

      風(fēng)還在醞釀,遠(yuǎn)處的緋云像半澀的青梅泡了酒,一如淺褐色的纖細(xì)樹枝足以撐起一只鳥兒落腳的白玉蘭,正笨拙而又驚艷的開放。交錯的網(wǎng)繩期待著球入框的聲音——高一六班籃球賽即將開始。

      4時40分,女生們還在練習(xí),汗水浸濕了劉海,風(fēng)牽扯著衣角,不麻利地挪動著腳步。一個接一個的擦邊球,接連的失手,不安充斥上來。

      另一個半場是男生在打比賽,許是猴子蹬了老君的八卦爐,原本還灰沉著的天空燒起來了,昏紅從對面襲來,迷得籃筐也有些陶醉——球進(jìn)了!

      5時15分,比賽準(zhǔn)時開始,女生打起了頭陣。她們雙臂張開擋住對方球員,碎步移動用余光預(yù)判對方行動。激烈的比賽進(jìn)行著,輪換的'隊(duì)員拼盡全力,比分漸漸上漲,運(yùn)動員們的勝負(fù)欲逐步遞增。心中的火種像是被點(diǎn)燃了一般,熊熊燃燒,造勢的風(fēng)把比賽推向了高潮。

      6時10分,一聲哨,裁判揮了揮手告知比賽結(jié)束;ㄏ銖浡瑒倮南矏傃笠缭谘劾。如果說成功有另一個名字,那就是努力追逐。

      時間回到3月11日,第一場籃球賽,以接近二十分的差距敗下陣來。

      但我們在這看似無法扭轉(zhuǎn)的局面里站起身來。晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲剛敲響,女生們抱著籃球沖向籃球場,在三月的晚風(fēng)里大汗淋漓。男生們做著陪練,帶著零基礎(chǔ)的女生們打比賽,大家不被這比賽成績所壓垮,摸索著一條陌生的路追逐進(jìn)步。

      3月13日周五,整個校園歸于平靜,熄燈了。還能聽到鞋底與地面摩擦的窸窣聲,還能聽到球落地的陣陣回響,還能聽到衣角被風(fēng)吹起的掙扎聲……

      周日,大家不約而同的出現(xiàn)在了校園,四肢已經(jīng)被猛然的過度鍛煉折騰得發(fā)酸,好些運(yùn)動員已受了傷。但不后悔這些經(jīng)歷,在看似不能贏的比賽里蘊(yùn)藏著巨大的生機(jī)。陽光溫暖,云蒸霞蔚。

      一次次撿漏時間地練習(xí),進(jìn)步隨籃球入框般輕盈,團(tuán)結(jié)在信任里堅(jiān)定,笑容在配合中綻放。終有了這一次的自信與成功。

      科比曾說過:“我寧愿30投0中,也不愿9投0中。”曼巴精神——熱情,執(zhí)著,嚴(yán)厲,回?fù)艉蜔o懼。我想這一次比賽,我們正在向著這種精神靠近,愛上籃球,成就自我,完成期待。

      白玉蘭還在嬌艷地綻放著。我們終將成為雄鷹,奔赴所念的彼方。

    籃球賽作文11

      我愛打籃球。一到雙休日,我就會約上幾個伴,到學(xué);@球場大干一番!

      一個星期六的傍晚,我和陸晨不約而同地在學(xué)校門口和姚佳輝相遇了。三個人一拍即合,決定來一場球賽。

      剛到球場,我們就發(fā)現(xiàn)一個小男孩在投籃,就走上前友好地問道:“你會打籃球嗎?”“會啊,我以前可是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長!彼卮鸬馈!澳窃蹅儊硪粓龌@球比賽吧!”“好呀!”他不假思索地答應(yīng)了。

      籃球賽開始了,他和姚佳輝一隊(duì),我和陸晨一隊(duì)。我們在中場的紅色圓圈里跳球,小男孩和我搶球。球飛向了空中,他撞開了我,搶先獲得了球權(quán)。只見他沖向籃下,準(zhǔn)備投籃。我急忙施展我的絕招“蓋帽”,誰知他居然在我跳起之前撞開了我,把球投了出去,我差點(diǎn)兒就被撞倒了。我立刻沖上前去搶籃板,快速搶到了球,急忙又把球傳給了陸晨。他馬上運(yùn)出三分線,又沖進(jìn)了三分線,很快球就被姚佳輝攔住了。眼看球就要被搶斷了,他猛地把球扔過來,我接住后果斷一個三大步,縱身往上跳起,同時把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面!耙遍_場就取得了勝利,籃框下傳來我和陸晨的歡呼聲,我們領(lǐng)先了一分,打起來更加帶勁了。

      比賽繼續(xù),小男孩又搶到了籃板。他沖向前投籃的同時,我也沖到了籃下,準(zhǔn)備伸手防止他進(jìn)球,他卻轉(zhuǎn)身躲開了,我繼續(xù)沖上去防他。他又轉(zhuǎn)了個身,并起雙腳跳起,把球朝籃框拋去,籃球從我的頭頂飛過,飛向籃框,在籃框上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們屏息凝視,目不轉(zhuǎn)晴地盯著球,球在籃框上滾了幾圈,沿著外框掉了下來。正在籃下的.我興奮地?fù)屪吡饲,運(yùn)著球出了三分線,又沖向籃下準(zhǔn)備投籃。可關(guān)鍵時刻掉鏈子,球居然滑了一下,險些被搶走。我急忙把球扔給陸晨,他又傳給了我,我馬上投籃,卻沒有進(jìn)。小男孩搶走了球,運(yùn)出了三分線,然后沖進(jìn)來投籃,球應(yīng)聲入網(wǎng),現(xiàn)在平局了……

      經(jīng)過緊張激烈的比賽,我們最終以五比四取得了勝利。我們揮灑著汗珠,彼此告別,高高興興地回家去了。這一次次籃球賽,不管比賽誰勝誰負(fù),都是我們美好的回憶。同時我還懂得了單靠一個人的力量是不行的,一定要團(tuán)結(jié)一致,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

    籃球賽作文12

      我生活在初一(1)班這個集體中,發(fā)生過許許多多的事。然而那次籃球場上發(fā)生的小事卻讓我至今記憶憂心。

      體育課上,當(dāng)久違的籃球發(fā)到我們手中時,大家心中充滿了歡喜。飛也似的跑到籃球場上“耍”了會兒自己“高超”的技術(shù)后,比賽就正式開始了。首先由時光控球,他那高超的技術(shù)和專注的神情全然一副“籃球大師”的派頭,只見他看了看場上的形式,猛然一個快速突破突入內(nèi)線。內(nèi)線頓時一片混亂。就在大家以為他馬上就要投籃時,只見他將球放在身后來了一個妙傳,球當(dāng)即飛入了丁瑞揚(yáng)手中,別看丁瑞揚(yáng)一直一副漫不經(jīng)心的.樣子,球只要一到他手上他決不含糊。他抓住無人防守的空擋,以一個完美的“三步上籃”結(jié)束了這次進(jìn)攻,將球空心送入了對方的藍(lán)筐。對方也并不因一次失誤而氣餒,因?yàn)榍驒?quán)已經(jīng)到了他們手中。場上激烈異常,似乎每個人都要不惜一切代價將球送入對方的籃筐。

      比賽已經(jīng)接近尾聲了,可我們卻落后了一分。盡管如此,我們卻仍不認(rèn)輸,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“誰能笑到最后誰才是贏家”這句話。我站在籃筐下觀察場上形式。只見時光再次把球得到,他的手就像是會魔法似的將球左突右晃,接連晃過了3名防守隊(duì)員,眼看就要投籃時,“蓋帽狂人”李文榮擋在了他面前,準(zhǔn)備蓋帽。時光靈活地將球轉(zhuǎn)到左邊,轉(zhuǎn)身突破。誰知李文榮并沒被這一招騙倒,再次沖過來搶斷。只聽“啪”的一聲,兩個人撞了個正著。李文榮應(yīng)聲倒地,時光卻依舊將球牢牢控制在手底。按理說這是合理沖撞,不算犯規(guī)。時光完全可以在無人防守的情況下投籃,從而反超比分?墒撬]有這樣做,而是將球扔到了一邊,一邊將李文榮扶起來,一邊問著“沒事吧”之類的話語。當(dāng)他站起來時,,只聽“噓”的一聲長哨,體育課結(jié)束了。這場比賽我們輸了。

      雖然這場比賽我們輸了,可我卻看到了一個同學(xué)那優(yōu)秀的品質(zhì)。雖說這是一件小事,可人們常說小事最能看出一個人的品質(zhì)。其實(shí)時光完全可以不顧李文榮繼續(xù)比賽,然而他沒有。那是因?yàn)樵谒哪恐型瑢W(xué)比分重要得多。這,正是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。我為有這樣一個同學(xué)而感到驕傲。

    籃球賽作文13

      勝利不是必然的,一定的,而是努力去拼搏過才有的。——題記

      我手上拿著一根濕的和幾根干的棉簽,一邊望著天空上一大片一大片蒼白的云,一邊望著籃球上欣喜若狂的同學(xué)們長嘆……

      和二班的籃球賽開始了,女生先打。周佩玟發(fā)現(xiàn)球被嚴(yán)斯予搶走了,便二話不說立馬上去搶回了球,扔給了張芷瑜。張芷瑜快速上籃。第一次,沒進(jìn),第二次,又沒進(jìn)……!球被搶走了!陳小仙以腿長的優(yōu)勢把球搶了過來,并傳給了鐘嘉楠。鐘嘉楠上籃,進(jìn)了全場的`第一個二分。糟糕,求被陳嘉怡搶走了。“耶!沒進(jìn)!”我激動地喊了起來!周佩玟上前去搶球,球在他的手里似乎很聽話?墒钦Q墼诳此瑓s呆呆站在那里看著我們班的同學(xué)。我立刻明白了——一定是剛才嚴(yán)斯予搶球時碰到了她的傷口,這才是球被搶走。不過她立刻反應(yīng)了過來,去搶球。只聽“砰”的一聲,二班進(jìn)球了!二班那一邊一片歡呼。周佩玟急了!她立刻上去搶球。但哨子一吹到男生打了。我立馬跑上去迎接她,給她遞上眼鏡。

      不知不覺,又到女生打球了。目前比分還是我們領(lǐng)先。裁判一發(fā)球,周佩玟就立馬上去搶,去運(yùn)球。咦?球出場了?原來是周佩玟沒抓穩(wěn)球,球滾出去了。二班發(fā)球,球一發(fā)入場內(nèi),就被陳嘉怡搶到,迅速上籃。上籃成功,第二次上籃也進(jìn)了。在第三次上籃時,球被關(guān)旨茹一把搶去,但她卻不知所措地站在那里。最后她把球傳給了離她最近的陳小仙。陳小仙把球傳給鐘嘉楠。那橙色的籃球在天空劃過了一條優(yōu)美的弧線。盡管天很蒼白,但所有人都在鐘嘉楠接過球的那一刻,又重新興奮了起來。鐘嘉楠用她那百試不爽的手法上籃,為我們班贏得兩分!耙,“耶斯莫拉”,“太棒了”等聲音在我們班同學(xué)的聚集地中響開。

      ……

      最后,我們班輸了。但是我想,我們又贏了。

      其實(shí),我們和二班打,贏的概率本來就是那么小。但是我們一直在努力,一直想翻盤。

      其實(shí),我們還是贏了。同前年那個倒數(shù)第二的班比同前年那個倒數(shù)第二的班比,我們贏了,甚至贏了許多。而從倒數(shù)第二進(jìn)步到正數(shù)第二的五班,只因?yàn)橐蝗簮鄞蚧@球的人,一直在刻苦練習(xí)。

      在蒼白的天空下,我一邊幫助周佩玟消毒,一邊若有所思。偶爾也會看一下那些欣喜若狂的同學(xué)們……

    籃球賽作文14

      我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文,更喜歡看籃球賽。

      晚上,我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場。我想,既然是總決賽,那一定非常精彩。

      當(dāng)我們來到體育館,那里早已人山人海,滿眼望去黑壓壓的一片,熱心的籃球迷把籃球場圍了個水泄不通。

      比賽開始了,這次是“傳奇”與“天鷹”兩個隊(duì),也是黃巖最有實(shí)力的兩個隊(duì)之間的較量。

      先是傳奇首發(fā)球。只見25號飛快地沖入敵陣,一個瀟灑地轉(zhuǎn)身,跳投,把球“撲通”一聲扔進(jìn)了籃框。頓時,傳奇隊(duì)的啦啦隊(duì)一個個舉起了小喇叭,“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊(duì)也不甘示弱,19號隊(duì)員果斷奪過球,再來一個3分遠(yuǎn)投,唉,可惜沒進(jìn)。啊?又有希望了!同隊(duì)的10號接過球,隨即一個跨步上籃,一個空心球?yàn)t灑地進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!球進(jìn)了!!球進(jìn)了!!!天鷹隊(duì)的隊(duì)員們歡呼著,啦啦隊(duì)們嚎叫著。

      緊接著,傳奇隊(duì)又出現(xiàn)了投籃風(fēng)波。先是25號一個漂亮的3分球順利地送進(jìn)了籃框,接著18號來一個搶斷,沖向敵營,一個暴扣,把球灌進(jìn)了籃框。這一串連珠炮似地進(jìn)攻,讓天鷹隊(duì)疲于奔命,不一會兒,就有一名隊(duì)員體力不支。天鷹隊(duì)只好換人,換上了矮小而精干的隊(duì)長。果然,這給天鷹隊(duì)帶來了希望。這名隊(duì)長在外圍尋找突破口。在三個人的重重包圍下,他連做假動作,一會兒朝左走動,一會兒向右邊走動,這一串的假動作讓傳奇隊(duì)松懈了下來。天鷹隊(duì)趁此機(jī)會,一個漂亮的籃板,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃框。

      可傳奇隊(duì)也不是吃素的,緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創(chuàng)造傳奇,天鷹隊(duì)的'大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒,傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當(dāng)他遭遇重重包圍時,28號就站在包圍圈旁邊接應(yīng)。25號趁天鷹隊(duì)不注意,把球飛快地傳給28號,28號再來一個典型地跳投,“撲通”一聲,啊!球進(jìn)了!

      時間一分一秒地過去了,隨著傳奇隊(duì)一系列的進(jìn)球,天鷹隊(duì)終于支撐不下去了,大比分最后定格在68:41。傳奇隊(duì)樂此不彼地叫著,喊著。天鷹隊(duì)隊(duì)員們互相擊掌鼓勵:“明天還有一場呢,只要拿下明天那場,最后鹿死誰手還不一定呢!”

      觀看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了,它讓我深深地愛上了打籃球。

    籃球賽作文15

      時光匆匆,六年小學(xué)生涯即將過去,而母校在送別我們的同時,為我們獻(xiàn)上臨別大禮——班級籃球賽。在運(yùn)動會上不如人的我們發(fā)誓要進(jìn)決賽給別班看看。

      終于盼望到星期三下午,比賽開始了!這次我們是和一班打預(yù)賽,據(jù)三班說,一班可不是好對付的,我們聽了進(jìn)去,于是,今天的首發(fā)陣容全是強(qiáng)手:張?jiān)娪、李藝涵、李張瑋、沈朗倬、馬俊濤。不是有身高優(yōu)勢,就是速度快。大家都虎視耽耽地盯著裁判手中的球!坝酢!隨著一聲哨響,比賽開始了!只見一名隊(duì)員手拿球,飛快跑向一個籃筐,可正要投時,卻被蓋了。只見沈朗倬就像一股黑色旋風(fēng),從邊路開始突擊,而馬俊濤則以他的身高力挽狂瀾,數(shù)次攔截了對方的球。

      這期間,沈朗倬還把敵方核心的一個球破壞了,按常理來說,我們這次屬于人品大好,可事實(shí)并非如此,十五分鐘打下來,我們的.比分竟是2:8,我們才進(jìn)了一顆球!我們縱使再喊加油也沒用,隊(duì)員們的手氣好像不佳,投了好幾個球,竟然一個都未進(jìn),王老師在一旁跳腳大喊:“張?jiān)娪,投呀,投呀!”我們也急了起來。中場休息的時候,王老師憤怒地在訓(xùn)斥張?jiān)娪,而我們也十分失望。主力不在狀態(tài),怎么辦呢?正想著,下半場比賽又開始了,開始一班又瘋狂進(jìn)球,把比分拉到了18分,而我們也不甘示弱,比分12:18。

      這時,哨聲響了,我們犯了規(guī),一班的核心罰球。這時,張?jiān)娪暧么秸Z對坐在架下的我們說:“待會兒她投時,你們嚇?biāo)幌!”這時的我們高度緊張,對她的意思瞬間秒懂,開始罰了,果然,她罰時我們一亂叫,她就沒進(jìn)球,這下我們知道了她的弱點(diǎn),扯開嗓子吼起來,還真有效,這下到結(jié)束他們一個球未進(jìn)(罰了兩顆球),我們一邊大吼,一邊為我們班加油,時間還有一分鐘,比分17:18。“再進(jìn)一顆!”只見張?jiān)娪暄杆贈_向敵方籃筐,一顆球從籃筐邊滾了進(jìn)去!斑M(jìn)了!”大家歡呼起來,而終場的哨聲也響了起來,比分定格在了19:18。我們勝利了!

      通過這次比賽,我明白了,只要你付出強(qiáng)大的努力,再強(qiáng)大的對手也會被打。

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