實用的五年級的作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我是一位來自農村的孩子，那里幾乎家家戶戶都養(yǎng)雞、鴨、貓、狗等動物。大家都各有喜愛，有人喜歡狗，因為狗的樣子可愛，能看家護院�？墒撬鼘︵従雍軆矗恢v禮貌我不喜歡;有人喜歡貓，因為它能捉老鼠，保護糧食不受損失。但其他事也不會做，白天總是躺在太陽底下睡覺，我也不喜歡。大家有點意外吧，一定要問那你喜歡什么呀?
我喜歡雞，因為雞與吉同音，所以家雞就是家吉。雞不但吉祥而且勤勞、守信還營養(yǎng)豐富，他還是我的福星呢，我們都喜歡他。
雞是我的福星，剛上學那會媽媽給我買了個雞心掛件，掛在胸前，說這樣認字快，從那以后我洗澡都不愿意摘下來，生怕沒了記性。
雞勤勞守信。喔喔喔“雄雞一唱天下白”這是毛主席的一句詞，他叫醒了每一個黑夜迎來了新的曙光。爺爺聽了他下地干活;奶奶聽了忙著起床燒水煮飯;姐姐聽了早起讀英語;我聽了伸了伸懶腰還想再睡會。喔喔喔，大公雞又叫了起來，好像在說：“懶蟲快起床預習一下功課吧，要不然又要挨罵啦”我一骨碌從被窩爬起來。他就這樣每天提醒著我們，一點也不遲，一點也不早，從不間斷，不辭勞苦。
他熱愛勞動，珍惜每一粒糧食。一次吃午飯，我身上有幾粒米飯，我沒有注意，被大公雞看見了，他瞪著圓溜溜的小眼睛向我直沖過來，沖我就是一口，嚇得我心砰砰直跳。我腿都軟了，心想：“這下一定把我啄傷了，一口、兩口、三口，原來不是啄我呀”。是吃我身上的米飯呢。吃完還把地上的飯找的.一粒不剩，從那以后我改掉了浪費糧食的壞毛病。
它不僅營養(yǎng)豐富還是美味佳肴。雞肉含有人體必須的多種營養(yǎng)元素，雞蛋是我們成長的重要食物。生病時吃一只老母雞身體很快就能恢復。來了客人殺一只雞做成美味佳肴招待他，他會覺得非常有面子。
這就是可愛的雞，吉祥的雞!
五年級的作文 篇2
今天，我要和大家聊聊一位非常熱愛舞蹈的女孩——舒暢。
舒暢和我在一個班里上學，她的學習成績一直名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，尤其是在中國民族舞這塊表現(xiàn)十分出色。她跳的民族舞曾經在《非常6+1》比賽中獲過獎。
舒暢身材微胖，個兒足足高出我一個頭，白皙的臉蛋上鑲嵌著兩顆“圖明”黑寶石一樣的大眼睛，兩團“高原紅”時刻掛在她的臉頰上。
舒暢熱愛舞蹈已經到了如癡如醉的程度。練功房里隨時隨地都能看到她的身影——把桿上、軟毯上、鏡子旁……每次上舞蹈課她都是最積極的，總是第一個到教室。上課時，她是聽得最專注的，動作練習她也是最認真的一個。雖然她的民族舞已經跳得十分出色了，但是每次課后她還獨自留在練功房里復習當天學習的動作。不懂的，她主動去請教老師。在她要去演出或是比賽的時候，她還會“加班加點”地訓練一些技巧，比如：身體的線條柔美度，腿的筆直度、柔韌度，腰和腳背的力量……一次8？50米的跑步測試中她扭傷了腳，舞蹈比賽鄰近，她未曾因為腳傷而停止訓練。就這樣她強忍著傷痛挺過來了，在比賽中表現(xiàn)非常出色。
舒暢，這位熱愛舞蹈的'女孩。我從她身上不僅僅看到了她對舞蹈的熱愛，還看到了她的那份堅持與執(zhí)著！這就是熱愛舞蹈的舒暢，一個執(zhí)著于舞蹈的女孩。
五年級的作文 篇3
有一天做完了功課，我站起來伸了伸懶腰，隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時節(jié)，滿眼的花紅柳綠，鶯歌燕舞，不經意間交錯的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎？我好奇地向自己發(fā)問。我們確實很少注意這些天天踩著的路。看，遠處的大路上車水馬龍，近前的小巷里人來人往，我的思緒開始翻飛……
我和爸爸一起回過南平邵武的老家，由于地處偏遠山區(qū)，鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說現(xiàn)在和以前相比已經好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時候生活在這時，腳下踩著的可是常年泥濘的`路。聽著爸爸的話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面：兒時的爸爸背著書包走在泥沼的求學路上，走著走著，走到了縣城黑亮的柏油路上，又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復一日，年復一年，腳下的路見證著每個人的成長足跡，陪伴著每個人的成長歷程。爸爸對我說，他是從這小山村走出去的，我們這一代孩子從出生就在大城市里，希望我們能從城市的路出發(fā)，走向更遠，走向世界，開拓眼界，增長閱歷。
還記得那年暑假，我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達，返程時高鐵經過杭州，我們也順道游覽了蘇杭美景，再從杭州出發(fā)高鐵回到福州，從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說：我們的國家真是偉大！這一趟行程幾乎全程鐵路網線，既高效又安全，是很多國家包括一些發(fā)達國家目前還未實現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個國家的進步和發(fā)展，我們都應該感到自豪！
“功課完成了嗎？”媽媽回來了，她的問話打斷了我的思緒�！芭�，好了”，我還想著剛才的內容，順口問道，“媽媽，今天你從哪條路回來的，堵車嗎？”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什么，問道：“你在思考問題呀？嗯，我就做個總結吧。媽媽希望你踏踏實實地走好每一步，在所經過的路上都能留下堅實的腳印�！�
五年級的作文 篇4
“寫功課的姿式要正確”、“動作快一點”、“漢字要寫漂亮”、“不要欺負哥哥”、“不要耍脾氣”，這個嘮嘮叨叨的人就是我的爸爸，他也是我的偶像。
爸爸的頭很大，里面裝了一個聰明的大腦袋，他有一雙瞇瞇眼，與他的大腦袋不太協(xié)調，不過，老爸他那雙瞇瞇眼總能看穿我的心思，我的壞心眼一個都逃不過他的火眼金睛。記得小時候有一次回鄉(xiāng)下，爸爸帶著我要去雜貨店買東西，在巷弄中遇到了一位老鄰居，爸爸與我向長輩問好后，他們就站在街頭聊了一陣子，在其中，我無意間有聽到他們的對話，好像有提到爸爸小時候的事，那位姨婆說：“我長得好像爸爸小時候，宛如同一個模子印出來的”，而爸爸說：“我不僅外貌像他，連脾氣和個性都非常像他小時候”；可能是我各方面都太像爸爸了，知子莫若父，所以他對我的一切了若指掌，聽到這些，我心底涼了半截，這下完蛋了，一輩子都逃不出他的魔掌，我看我是慘兮兮了。
老爸是一位很嚴格、很用心教學的初中老師。在學校，他教導學生們學習生物課程，他用很嚴格的方式，去督促每一位學生用功學習，希望他的學生都可以學好這一門這程，更期望他們將來可以做出一番大事業(yè)。他說：“他小時候在鄉(xiāng)下長大，家里務農，求學過程中，家中沒有多余的錢給他買參考書，也無法供他去補習�！卑职帜軗碛懈邔W歷，都是因為得到很多貴人的幫忙和教導，那些貴人就是他求學過程的恩師們，所以爸爸要薪火相傳，盡他的能力去帶好每一位學生，也要更用心的好好教育下一代。在家中，爸爸用很溫柔的態(tài)度來教導我和哥哥，面對我們做錯事的時候，他會耐心的規(guī)勸我和哥哥做人處事的道理，希望我和哥哥可以改過自新，以后不要再犯同樣的過錯。當我們兄弟倆在課業(yè)上遇到困難時，爸爸會細心的教導我們，并用許多簡單的例子來說明，直到我們了解、學會了為止。當我們要玩槍戰(zhàn)游戲、鬼抓人游戲…等，只有兩兄弟玩是一件無趣的事，他總會熱情的`加入我們，陪我們追逐嬉戲，當我們家的孩子王，這個風趣、認真的人就是我的偶像，也是我們最愛的爸爸。
我的爸爸是個愛打乒乓球的人，我從小就常看他練球或是比賽；當我還在四、五歲時，爸爸就送我一支迷你小球拍，也常常陪我一起玩，從那時起乒乓球也就成為我最喜歡的運動，直到現(xiàn)在它仍是我的最愛，熱情不減；去年爸爸教我推球和正手擊球的打法，現(xiàn)在又教我發(fā)球、切球、拉球、殺球的技術，我努力的學習，相信總有一天，我的乒乓球技術一定可以超越我的偶像—爸爸，并成為他的最佳球友和好搭檔。
五年級的作文 篇5
這感冒，可把我害苦了！怎么，你不信？那就聽我慢慢向你訴說我的悲慘遭遇吧……
“災難”的降臨
某日，我一覺醒來，就一直咳個不停。媽媽說：“大概是感冒了，我去給你配點藥來。”說著，媽媽就出去了。半晌，媽媽回來了，并帶回來她的戰(zhàn)利品—藥。我的眼睛瞪得滾圓滾圓的，有燈泡那么大，叫到：“天！媽媽，您可千萬千萬別來真的，我可受不了！”“‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’的道理你不懂啊。再說你咳得這么厲害，別說你待會兒把肺給咳壞了，我又要掏腰包了······”媽媽喋喋不休地嘮叨著�！斑怼ぁぁた墒恰ぁぁた瓤取ぁぁぁた取ぁぁぁぁ薄翱炜�，拿著，快喝，”媽媽拿著一瓶“天一止咳糖漿”塞給我，說。我看了看里頭的說明書，取出糖漿，喝了一大口。你可別看這是糖漿，它的味道可以與中藥相媲美了�？晌疫�是在咳，媽媽連忙拿了兩盒白色的藥片，讓我吃了下去。圓形的藥片的`味道還不太有，三角形藥片的味道呀······苦得要命！唉···誰叫我感冒了呢？
藥品的折磨
早上一覺醒來，第一件事就是吃藥。味覺上的苦我還可以忍受，但是身上的苦啊···我可承受不住。最無辜的受害者就數(shù)胃了。早上沒胃口，導致上課沒精神；中午沒胃口，致使下午肚子挨餓（我可是只吃了小半碗飯�。�；晚飯沒胃口，最慘的當然是只能眼睜睜看著老爸老媽吃香的喝辣的，任憑口水“飛流直下三千尺”。那個苦可真不是人受的呀！
尾聲
經過一段時間的調養(yǎng)，我的胃口又逐漸有了好轉，咳嗽的次數(shù)明顯減少了，身體充滿了活力。惱人的“朋友”，bye bye！
五年級的作文 篇6
我相信每一個人都有自己的奇思妙想：懸浮的馬路，會飛的汽車，萬能衣服……今天，我就要向大家介紹我的奇思妙想——奇妙的學校。
我想象中的學校，一定要有萬能的.教室。課桌的桌面就是一個寫字板，可以用特殊的筆來寫字。而且，還要有舉手按鈕和放下按鈕，當你點了舉手按鈕，在老師講桌的座位榜上你的座位就亮了起來，老師就知道你舉手了。當你點了放下按鈕，你的座位就會暗下來。上課時，教室的墻面是白色的，下課時墻面就變成了綠色，讓同學們心曠神怡，放松放松。
我想象中的學校不僅有萬能的教室，還有與眾不同的操場。你隨便一看，與普通操場沒有什么不一樣的，其實這個操場的安全性比普通操場高出許多。如果，有一位同學摔到了，他所在的那一塊草坪會變得很軟，就像倒在蹦蹦床上一樣軟。而且，操場下還有一個非常大的地下倉庫。那里面什么體育用具都有，比如：跳繩、皮筋、籃球……
我想象中的學校還一定要有無處不在的智能垃圾桶。它的外形是一個小機器人，頭頂圓圓的，兩只“手”就是兩個小夾子，背后還有一個容量箱，到達了一個量就不能再裝了。這時候，只要把它身后的綠色按鈕按下去，它就會現(xiàn)場凈化垃圾。它最大的特點是：它會在學校里巡視，到處走動。發(fā)現(xiàn)垃圾就立刻過去把它撿起，放進容量箱中。
我想象中的學校暫時先介紹這么多，下次再繼續(xù)向你們介紹。
五年級的作文 篇7
記得您還在世時，對我給予過一次最嚴厲的批評。那次批評，已在我的腦海里烙上了印。
還記得七年前的那天嗎？我蹲在你家門口的一條河邊，邊上正豎著一個牌子——“水深2。5，請勿在河邊戲�！钡淖謽樱艺c伙伴們玩著“過家家”。當我玩得正歡時，您來了，把我趕回了家。回到家，你平常和藹可親的臉忽然變了，變得很嚴厲，他說話了：“你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險？你怎么不跟爺爺打聲招呼？”
還記得嗎？我那次被您罵哭了，我是第一次在您的面前哭，你看到后，見見平靜下來，告訴我：“小微知道嗎？那條河好深好深，如果小微掉下去，就再也見不到爺爺了！”“那媽媽呢？”我抽泣著問，“反正都看不到了呀，我們也看不到小微了呢！”你用那雙很粗糙卻很溫暖的手摸著我的頭，“那我去哪了？”“你去另一個地方了，那是世界上最遙遠的地方！”“哦！”我不明不白的`接了一句話。
還記得嗎？您嘆了口氣，抱起我，踩著蹣跚的步子，又去買糖葫蘆了。
還記得嗎？過了一段時間，您走了，走的悄無聲息，你的所有家人被這件突如其來的事感到傷心……你怎不和我打聲招呼？你怎么不事先告訴我？您走了，您丟下我和爸爸媽媽與所有的親朋好友永遠地走了，走得那么突然。爸爸說，您是因為過馬路不小心，所以……
您知道嗎？您走的那一天，有多少的親朋好友掩面痛哭？而我，抱著您的照片，流著淚，默默地，任憑淚珠在臉上肆虐……我突然想起那天您對我的批評，我喃喃道：“你怎么能亂跑呢？你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險……”說著說著，眼淚又不爭氣的落了下來。我抬頭望去，尋找您說的最遙遠的距離。
爺爺，您批評我，自己怎么不做好榜樣，總之，謝謝您，謝謝您對我的批評，真的謝謝你！
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