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  • 他哭了作文

    時(shí)間:2023-03-28 14:14:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

    他哭了作文(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的他哭了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    他哭了作文(15篇)

    他哭了作文1

      那件事情快過去三個(gè)春秋了,但它卻仍然刻在我的心上,讓我久久難以忘懷。

      “哐啷”!從隔壁傳來巨大的響聲,我打開門,走了出去,把耳朵湊在門邊,聽到李平的媽媽正在訓(xùn)斥他:“你知不知道你打碎的花瓶對(duì)媽媽有多大的意義?”“不是我弄壞的`,是小黃貓!”“你不要解釋了,做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)!”

      “砰!”門突然被打開了,李平?jīng)_出來,跑到樓梯口的拐角處,像一個(gè)泄了氣的皮球,全身無力,靠著墻滑了下來。他雙手抱住雙腿,下巴靠在膝蓋上,他的臉漲得通紅,右臉上還留著五個(gè)手指頭印。只見他的眉毛慢慢地垂了下來,原本黑白分明的大眼睛漸漸紅了起來,淚水慢慢地涌上了眼眶,在他的眼睛里打轉(zhuǎn),最后終于止不住了,奪眶而出,在臉上肆意流淌,流到下巴上,再掉到地上。他的鼻子也紅了起來,一直在不停的抽動(dòng),嘴角也向下撇著,在微微的抖動(dòng)。

      這時(shí),我走上前安慰到:“你別哭了!回去給媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了。”他聽了我這話,忍不住嚎啕起來:“我……是被冤枉的啊!”看著他那委屈的樣子,聽著那撕心裂肺的哭聲,我的心都快碎了!

      這件事過去很久了,但我經(jīng)常會(huì)想起那天的一幕。我想,他和媽媽的矛盾應(yīng)該也化解了,他的臉上應(yīng)該也充滿燦爛的笑容了吧?

    他哭了作文2

      今天,他和平日一樣走在這條土路上。他的眼鏡似乎花了,他停下來擦了擦自己那破舊的眼鏡。有很多人勸他換一副好一點(diǎn)的眼鏡,他一直婉言謝絕,甚至以自己沒有錢為借口拒絕。直到一個(gè)與他走得近的朋友,要發(fā)動(dòng)大家為他捐錢買眼鏡時(shí),他才終于說出了隱藏多年的秘密,原來那副眼鏡是他老伴兒送給他60歲的`生日禮物。如今,他已經(jīng)70歲了,老伴兒去世也有好幾年了。

      他經(jīng)常會(huì)沿著這條土路到自己的老房子里去待上一會(huì)兒。那房子不大,但墻上掛滿了照片,有黑白的,彩色的,有他自己的,老伴兒的,當(dāng)然還有他和老伴兒的合照。

      每次來到這里,他都會(huì)凝視那張婚紗照,這是他和老伴兒,為了趕時(shí)髦特意到影樓拍的。每次看到這張照片,他的眼眶就噙滿了淚水,還經(jīng)常對(duì)著照片上那個(gè)身穿婚紗的“新娘”喃喃自語:"那場(chǎng)火災(zāi)帶走的人怎么不是我呀?

    他哭了作文3

      我的弟弟他已經(jīng)五歲多了,他的到來給家里增添了許多歡聲笑語,也增添了許多有趣的事。他叫張小明,同時(shí)他還有一個(gè)有趣的名字是“吃貨”,有時(shí)會(huì)為了吃而哭泣。

      放學(xué)后我手里拿著倆棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家,一邊吃著糖一邊寫作業(yè)。這時(shí)弟弟看到我走了過來,他的眼神立刻變得呆癡了,直瞪瞪的瞅著我手里的.糖,嘴里的口水已經(jīng)止不住的流出來了,兩只小手一會(huì)兒伸過來,一會(huì)兒指著我的糖,做出乞求的動(dòng)作,我立刻明白了……連續(xù)嚼了幾口把糖吃完,就把棒棒糖桿揮給他看,他一下子就急了,他氣得往地上一坐,兩條肉嘟嘟的小腿不停踢打著地面,小嘴一咧就驚天動(dòng)地的哭了起來,那表情說有多委屈就多委屈,眼睛已經(jīng)紅了,卻還在直瞪瞪得盯著我,似乎是在威脅我,你要不給我糖吃我就哭個(gè)沒完;他邊哭邊望著我,看我還是無動(dòng)于衷,此時(shí)他已經(jīng)氣得眉毛都立了起來,鼻涕也已經(jīng)流到了嘴邊,兩腮鼓鼓的,眼淚吧嗒吧嗒的掉下來,兩只小腳還是不停得一會(huì)兒踢,一會(huì)兒蹬,小手也不停地拍打著地面,還指著我,小嘴模糊不清嘟囔著,哥哥我要吃糖,我要吃糖……

      我已經(jīng)領(lǐng)略到弟弟的哭,就不再逗他,趕緊拿出另一個(gè)棒棒糖遞給他?,這就是我可愛的弟弟,我可再也不敢招惹他了。

    他哭了作文4

      看著他,那水汪汪的眼眶,周邊紅潤(rùn)著,眼里待在眼眶里,時(shí)不時(shí)滾落幾顆。鼻子急促的呼吸,仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神,不像平日那樣上揚(yáng),深深的垂下去了,門牙緊咬住下唇,仿佛要快要哭出來了,他快要哭了。

      我寫完作業(yè)了,順手拿起遙控器,按下了我愛看的那個(gè)界面,就自顧自的看,就在這時(shí),我弟弟突然沖了過來,拿走了我的“寶物”——遙控器,我十分機(jī)智,飛似的沖上去,掰開他的手掌,飛快的.奪過“寶物”弟弟想要搶回遙控器,我飛快的把遙控器高高的舉過頭頂,弟弟看了看我,飛快的跳起準(zhǔn)備一把抓住遙控器,可是他跳的并沒自己想象的那樣高,見硬的不行,無奈只好來軟的,他帶著哭腔,拽著我的衣角,叫到:“姐姐給我吧!讓弟弟看會(huì)吧!”我用眼角撇了一眼,看他眼睛水汪汪的,眼角紅潤(rùn)著,眼里待在眼眶里,時(shí)不時(shí)滾落幾顆。鼻子急促的呼吸,仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神,不像平日那樣上揚(yáng),深深的垂下去了,門牙緊咬住下唇,仿佛要快要哭出來了,他快要哭了。

      我看著他,我也是哭笑不得,十分無奈,只好把“寶物”乖乖交出來。

      有一個(gè)弟弟,就要時(shí)時(shí)刻刻把自己的寶物讓出來,跟他搶他喜歡的東西,簡(jiǎn)直比登天還難。

    他哭了作文5

      在我的記憶中,他永遠(yuǎn)都是十分堅(jiān)強(qiáng)的,就像一塊鋼板,永遠(yuǎn)不會(huì)落淚一般。可是從那天起,這句話再也不存在了,因?yàn)槲铱匆娝蘖恕?/p>

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是音樂課,老師叫他起來唱歌,只見他緩緩的從座位上站了起來,頭抬也不抬一下,臉漲得像一個(gè)熟透了的紅蘋果,厚厚的'嘴唇微微的顫抖著,還時(shí)不時(shí)用舌頭舔著嘴唇,教室里安靜極了,仿佛能聽到他撲通撲通的心跳聲。過了好久,竟吐不出半句歌詞出來。

      再看他那粗糙的雙手拿著一塊橡皮擦,用指甲不停地?fù)钢,雪白的橡皮擦竟被他摳出了一個(gè)大洞,這時(shí)他的喉嚨里帶出了一個(gè)發(fā)顫的、走掉的聲音:“……啦……啦……”,原本安靜的教室瞬間炸開了鍋,巨浪般的笑聲充滿了校園,充滿了整個(gè)教室,也像雨點(diǎn)般打在他的身上,像萬箭般穿透了他的心。

      他的頭往下低的更狠了,臉紅的仿佛要炸開了一般,眼睛變得水靈靈的,可以看出眼淚已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了,時(shí)不時(shí)還滴一兩滴淚水,他哭了!他居然哭了!看起來像極了委屈的小孩子,看的讓人心酸。

      那時(shí)我看著他哭。心里仿佛也在流淚,因?yàn)槲矣兄型硎艿慕?jīng)歷。

    他哭了作文6

      一個(gè)胖乎乎的男孩,一只奄奄一息的小狗,一個(gè)人來人往的小區(qū)這些都是我親眼見到的。

      那個(gè)星期六的中午,我去我的同學(xué)家玩,他家有一只小狗。我一推開門,小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學(xué)連狗繩也沒來得及拴,我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來,它跑遠(yuǎn)了。我和他一起去找小狗,我們花了將近兩個(gè)小時(shí)也沒有找到小狗,我們只好先回家睡了一覺。

      下午我們起來接著尋找小狗,這次我們分開行動(dòng)。我們幾乎把小區(qū)的每個(gè)角落都找了一遍,最后我們?cè)谛^(qū)的健身器那里碰面了,我們坐在長(zhǎng)椅上喘著粗氣,心里很失望,也很難過。

      忽然,我們聽到附近的草叢里有急促的呼吸聲,我們跑過去一看,看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮,他以為小狗在睡覺,可當(dāng)他沖到小狗身旁去叫小狗,小狗卻沒有起來。他抱起小狗,緊緊地貼在自己胸口。當(dāng)他看見小狗還有一口氣時(shí),我看見他已經(jīng)淚流滿面了,他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的'手在發(fā)抖,腿也在發(fā)抖,有幾次他還差點(diǎn)摔倒我不知道該怎么安慰他。

      他傷心地哭了,看著他的背影,我突然對(duì)他有了更深的了解。原來他是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的男孩,也是一個(gè)心地善良的男孩,我佩服他。

    他哭了作文7

      夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏,廣場(chǎng)上,悠揚(yáng)的音樂緩緩響起,噴泉里的水,正隨著音樂不斷地變著舞姿。

      一位小男孩正在觀賞著美麗的噴泉這時(shí),男孩的媽媽輕輕地牽著他的手,說:“走吧,該回家了!毙∧泻⒁酪啦簧岬乜粗鴩娙,眼神里充滿了留戀和無奈,撅著嘴,悶悶不樂地跟著媽媽,兩只腿像灌了鉛似的拖著,男孩的媽媽著急了,一邊拉拽著他的手,一邊催促他道:“快走啊,天馬上要黑了,會(huì)看不清路。"突然,男孩一個(gè)例起撞到了石階上,慣性將手撐在地上,可膝蓋還是被石塊碰到,蹭破了皮,鮮血頓時(shí)滲了出來。他疼得毗牙咧嘴,眉毛扭成一塊兒,臉皺成一團(tuán),他媽媽趕緊將他扶起,一臉心疼小問道!疤蹎?怎么樣了?”小男孩哇的一聲哭了,晶瑩的'淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),兩只手緊緊揪住媽媽的衣角,全身顫抖著,抽抽答答地說:“媽媽,我疼!”接著,大大的、圓圓的淚珠像泉水一樣不斷涌了岀來。

      這時(shí),音樂依舊新輕輕歌唱噴泉也依然在舞蹈,可這對(duì)小男孩來說,仿佛都是消失了的一樣他依然在止不住地抽泣、哭訴著他抽動(dòng)了幾下,緩緩地、輕輕地展開了雙臂,一臉乞求地看著媽媽媽,略帶哭腔地嘟嚷著,道“媽媽,抱!”他的媽媽小心地抱起了他,帶他離開了這兒。

    他哭了作文8

      他今天上課,發(fā)期末試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的語文15分,數(shù)學(xué)5分,英語0分,老師還在全班說了排名,他羞愧不已,特別是同學(xué)們羞辱他的時(shí)候,他一拳打破兩把椅子。

      放學(xué)了,他可不敢回家,因?yàn)樗浪謺?huì)把他揍成稀巴爛。他走出校園,用自己40元的.零花錢買了一個(gè)漢堡,一塊雞排。他并沒有馬上吃掉,而是放在了書包里,走到了一個(gè)小巷子里,他靠著墻坐在地上,用自己的雙手緊緊的環(huán)抱著自己,將頭埋進(jìn)自己的手臂,身子不停地顫抖著。他看起來可憐極了,可憐得像一個(gè)被拋棄了的孤兒。似乎上天也感受到了他的悲傷,應(yīng)景地下起了小雨,而他絲毫沒有想要回家的意思,反而哭得更厲害了。他仰著頭,對(duì)著天空大哭起來。那種悲傷,就像是全世界都拋棄了他一樣。

      夜幕降臨了,他拿出買的東西來吃,吃了一半就把剩下的食物又放回了書包里,他靠在墻上睡了。

      雨還在下,將他的悲傷渲染得更深了。

    他哭了作文9

      媽媽是一個(gè)女強(qiáng)人,什么事情都會(huì)親力親為,她對(duì)我們很好,特別疼愛我們,不管有多難,她都會(huì)把最好的給我們。

      多數(shù)時(shí)候,媽媽和爸爸總是吵架,媽媽覺得爸爸總是不管我們,不論我們學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)他都對(duì)我們置之不理,他每天都會(huì)出去打麻將,每次回家都是深更半夜的',還總是吵醒我們,我們姐弟幾個(gè)也挺不理解的,為什么總是去外面打麻將,還每次都要回來這么晚。

      終于有一次媽媽沒有忍住,和爸爸大吵了一架,爸爸也不甘示弱,和媽媽一直吵個(gè)不停,說什么爸爸都不聽。終于開飯了,雖然爸爸媽媽都不想吃,但是我們都挺餓的,我們就自己吃了起來,后來不知道為什么,媽媽突然動(dòng)手打了爸爸,接著他們就扭打了起來,我們嚇得嚎啕大哭,不知道怎么辦,打了好幾分鐘,姐姐才去把爺爺奶奶叫了上來,他們依然沒有松手,爺爺就把爸爸拉到另外一個(gè)房間,可是媽媽卻沒有冷靜下來,要去把門推開,妹妹就去拉著門,在不經(jīng)意間,妹妹的手指被夾破了,流了很多血,這時(shí)他們才停下了。

      奶奶帶著妹妹去醫(yī)院包扎,回來的時(shí)候媽媽流了眼淚。

    他哭了作文10

      這將是他第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行。

      多情自古傷離別,一年的時(shí)間,一個(gè)人,去往一座陌生的城市。細(xì)雨蒙蒙的站臺(tái),他低著頭一言不發(fā),只是靜靜地站著,時(shí)而他會(huì)左顧右盼,仿佛在尋找著什么人。時(shí)間一分一秒的過去,身邊的朋友或是拍著他的肩祝福著他,或是握著他的手與他互道珍重,每個(gè)人都在用笑容掩飾著即將分別的悲傷。“別難過,今天的分別是為了明天的.重逢。”他的朋友努力微笑著對(duì)他說。

      汽笛響起,他不情愿地走進(jìn)車廂;疖嚲従忛_動(dòng)了,他回過頭,仿佛用盡全身的力氣向著窗外、向著自己的朋友揮手告別。突然,他在人群中發(fā)現(xiàn)了那熟悉的身影,他的父母。其實(shí),他是不愿體會(huì)和父母分別的悲傷,所以執(zhí)意不讓父母送他出行,但他們還是來了,夾雜在人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他,他們的眼中是滿滿的掛念。這一刻,他忽然體會(huì)到了父母的關(guān)愛。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,父母的愛,像山一樣深沉,父母的愛,像海一樣寬廣,父母的愛,讓他依依不舍,父母的愛,讓他百感交集。他鼻子一酸,強(qiáng)忍許久的淚水奪眶而出,他哭了。

      那一年,他十七歲,他就是我的父親。

    他哭了作文11

      我的妹妹非常愛吃糖,只要你不給她糖吃,她就會(huì)為你“演奏”一曲,那“曲調(diào)”至今叫人記憶猶新!

      有一天,我像往;氐郊,一進(jìn)門,我的妹妹就把我死死的堵在門口撅起小嘴,叉著腰,搞的就像我欠了她八百萬一樣!接著她開始審問“犯人”,“我的糖呢!今天帶了幾顆?是不是我最喜歡的草莓味?快說!”看著她那副“小大人”般的樣子,我心中壞笑一陣,從口袋中迅速的拿出了棒棒糖,一把放到了我的嘴里,然后,只拿出一根光禿禿的小白棒給了妹妹,并說道:“請(qǐng)拿好您的糖,這可是草莓空氣味的哦!快吃!這是限量版呢!”一陣竊喜的我火速從她身邊穿過,得意洋洋的走來走去,只見妹妹愣了一下,眼睛將我瞪的.死死的,沒錯(cuò),她要開始“演奏”了!只見那瞪大的眼睛中即刻充滿了淚水,接著,就是張大嘴巴嚎啕大哭,然后,她又睜開眼睛看看我還是無動(dòng)于衷,于是,她往地板上一坐,胖嘟嘟的小腿一蹬,小嘴一咧,又驚天動(dòng)地的哭了起來,那表情別說多委屈了,眼睛瞇成了一條縫兒,眼淚也像水龍頭一樣不斷地流著。我心頭一驚,趕緊從書包里拿出許多糖,看見糖的妹妹立馬停住了哭泣,開心得笑了起來,仿佛剛剛什么都沒發(fā)生似的。

      最后,我的“愛吃鬼”“愛哭鬼”妹妹完勝!

    他哭了作文12

      幾天前我和我的朋友們?cè)谛^(qū)里玩游戲,我們玩的游戲是鬼抓人。就是其中一個(gè)小朋友扮鬼,去抓人,要是被抓住了,就要扮鬼。誰第一個(gè)扮鬼呢?我們采用石頭剪刀布,輸了的人就第一個(gè)扮鬼!

      我一邊跑,一邊想怎么把鬼給甩掉,正想著就看見一個(gè)人抱上另一個(gè)人(惡作。,他(被抱的人)很急,眼看鬼就要過來了,可是他自己無能為力,所以最終他被抓到了。

      他默默的坐在一邊,人來了,他也不抓,人叫他也不回答。我猜他心里一定在想,我錯(cuò)了嗎?我沒有錯(cuò),我不抓你,你反而來抓我,你怎么不抓別人。

      他哭了,眼睛中有一閃一閃的淚光,雙眼一眨,兩滴豆大的淚水流了出來,開始只是下“毛毛雨”,然后“小雨”、“大雨”、“暴風(fēng)雨”,他越來越傷心和悲痛,因?yàn)樗。?/p>

      可是他哭完,過了一會(huì)兒,就好像變了一個(gè)人一樣,他的不開心一點(diǎn)都不見了,他的`開心全都回來了。我從他的身上找不出一點(diǎn)不開心的痕跡。他一會(huì)兒蹦到這,一會(huì)兒跳到那,我問他剛才為什么哭,他漫不經(jīng)心的回答:“啊,有嗎?”

      如果不是我提醒他,他一定忘的一干二凈了。這就是我的一個(gè)朋友,心很大,不開心的事,一會(huì)就能消化了。

    他哭了作文13

      她的頭發(fā)短短的,胖嘟嘟的臉上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛。我想,就是因?yàn)樗@水汪汪的眼睛,才那么愛哭呢?請(qǐng)你猜猜她是誰?

      就在開學(xué)前不久的一次美術(shù)課上,我們的新美術(shù)老師是一位十分嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的人。她遲到了,老師說:出去!不能就這么闖進(jìn)來,要說報(bào)告再進(jìn)來。只見她立在門口嚇得瑟瑟發(fā)抖……過了好一會(huì)兒,也不見她進(jìn)來,老師就叫一個(gè)同學(xué)去找,發(fā)現(xiàn)她正在門外哭著呢。同學(xué)就問她:你為啥在這哭啊?她說:因?yàn)槲也桓艺f報(bào)告,所以很傷心。于是她就那么耗掉了一節(jié)課。

      這時(shí)候清脆的鈴聲響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。她這時(shí)候才緩緩的走進(jìn)了教室,悄悄地坐到了座位上。

      雖然她愛哭,可是她的優(yōu)點(diǎn)也很多。她可是我們班上的數(shù)學(xué)達(dá)人呢!每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,她都會(huì)變了個(gè)人的似的非常積極的舉手回答問題。

      寫到這,大家應(yīng)該都猜到她是誰了吧?你們說這樣的她是不是很可愛呀?不過我想對(duì)她說:自信的你最美!能再勇敢一點(diǎn),大膽一點(diǎn),就更可愛了。

    他哭了作文14

      20xx年8月的夏天,他哭了,那是我第一次看見爸爸哭。

      在我的印象中,爸爸是一個(gè)穩(wěn)重、成熟的人,像一座大山一樣,讓人忍不住想要依靠他。

      那天對(duì)別人來說只不過是個(gè)普通的日子,可在我記憶中永遠(yuǎn)都抹不去。那天凌晨三四點(diǎn)鐘,爸爸把我叫了起來,我那時(shí)懵懂無知,可我知道他為什么把我叫起來——爺爺離世了,我的爸爸沒有爸爸了?砂职置鏌o表情,仿佛去世的人不是爺爺。

      那一天家里來了很多人,在埋葬爺爺?shù)臅r(shí),我的眼淚止不住地流,姑姑痛苦地扒著地面,好像要把爺爺挖出來。讓我吃驚的是,爸爸也哭了,哭得像個(gè)孩子,他的`肩膀一抽一抽的,眼淚情不自禁地往下掉,眼神中透出了無限的痛苦。

      那時(shí)候的爸爸,讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)他了。從那天開始,我發(fā)現(xiàn),爸爸也是個(gè)“小孩”,他也需要成長(zhǎng),是那天教會(huì)了爸爸分離。

      生離死別是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,但我希望我們之間的分離來得晚一些,即使是一天、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘!

    他哭了作文15

      這個(gè)星期四下午,我們上作文課的時(shí)候,王佳俊哭了。

      星期四下午作文課上,秦老師要求我們講述自己成長(zhǎng)過程中一個(gè)令人印象深刻的故事。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地站起來講述了各自的故事。

      王佳俊站起來講他的小故事。他說有一天,外公有事要去磚廠,他不顧媽媽的阻攔,吵著鬧著非要跟著外公去不可。最終他跟著外公去了磚廠。王佳俊一到磚廠,看到這么大的地方,心想:可以痛痛快快地玩了。他玩得起勁時(shí),不知道危險(xiǎn)正悄悄地逼近他——頭上的磚頭搖搖欲墜。在千鈞一發(fā)之際,旁邊的外公看見了,他不顧自己的安危,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把推開王佳俊,而自己的腿卻被倒下的磚塊壓得骨折了。

      當(dāng)王佳俊講到這里的時(shí)候,他停了下來,眼睛變紅了,聲音嗚咽了,接著,他的`眼淚就不聽話地流了下來。他很后悔,不該不聽媽媽的話,害得疼愛他的外公受了傷……

      當(dāng)我聽到這里,我的鼻子也酸酸了,眼睛也濕濕的。是!在我們的成長(zhǎng)過程中,父母?jìng)優(yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难!他們無私的奉獻(xiàn),只為了我們健康的成長(zhǎng)。我想:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀儜(yīng)該好好學(xué)習(xí),來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

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