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  • 好奇心作文

    時(shí)間:2023-03-28 19:06:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

    好奇心作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的好奇心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    好奇心作文

    好奇心作文1

      很多時(shí)候,好奇心也會(huì)讓人成長(zhǎng)!}記。

      漫長(zhǎng)快樂(lè)的暑假來(lái)了,玩點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,讓媽媽帶我到鄭州姑姑家玩吧!于是,一天后,我們便提著大包小包,踏上了去姑姑家的旅程。

      經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們終于到了鄭州,閑著沒(méi)事干,我就和表姐玩了起來(lái)。

      正當(dāng)我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,享受著這不用寫作業(yè)的美好時(shí)光時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)飄窗上有一個(gè)籠子,里面有一只活潑的小鳥,這只小鳥渾身是鮮艷的黃色和草綠色,漂亮極了!我因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng),便想上到飄窗和小鳥玩玩,可我卻不知道,一場(chǎng)厄運(yùn)正向我緩緩逼近。

      由于姑姑家的飄窗比較高,而我才上二年級(jí),光靠體力來(lái)爬上去幾乎是不可能的,還得靠腦力。我緊皺眉頭,在屋子里徘徊著。哎,有了!我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,決定搬一個(gè)凳子,踩著上去。

      說(shuō)干就干,我立馬找來(lái)一把凳子,像一只靈活的.猴子似的,雙手和雙腳一起利用。可就當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,我從兩米多高的地方摔了下來(lái),“四面朝天”躺在了地上,和地板來(lái)了個(gè)“親密接觸”。哎呀!幸好摔得不重,要不,我的腰骨頭可就倒霉了。

      雖然摔得不重,但我的腰部也因?yàn)檫@件事情留下了一道淺淺的傷疤。

      這件發(fā)生在暑假里的事兒,告訴我好奇心有時(shí)候也會(huì)讓人遭遇痛苦,我也因此成長(zhǎng)了許多。

    好奇心作文2

      “小兔崽子,站住!危險(xiǎn)!”一聲低沉的叫喊聲打破了夏日的寧?kù)o。尋聲望去,是媽媽在阻止我們的一場(chǎng)危險(xiǎn)的好奇心。

      那是艷陽(yáng)高照的一天,陽(yáng)光炙烤著大地,幾只小鳥偶爾飛過(guò)天空,為單調(diào)的藍(lán)天增添了幾分色彩。我正陶醉其中時(shí),表弟正好來(lái)串門,合拍的`我們倆興高采烈地玩了起來(lái),媽媽和姑姑在客廳聊天。

      沒(méi)有大人們的看管,一向調(diào)皮的我和表弟像出籠的小鳥,捧著零食上天臺(tái)玩去了。我一邊一邊吃著零食,一邊坐在天臺(tái)小躺椅上觀望風(fēng)景。突然,我對(duì)欄桿外的小露臺(tái)很好奇,萌生了一個(gè)想法:如果從欄桿這爬出去,從露臺(tái)往下看,會(huì)有怎樣的感受呢?想著想著,心理突然癢癢起來(lái),坐立不定。終于,我禁不住好奇心的誘惑,不由自主地走向欄桿,扶著把手,既害怕又緊張,抬起右腿,左腳一蹬,便從欄桿外爬進(jìn)懸空的露臺(tái)。這時(shí),表弟也跟過(guò)來(lái)了,他似乎也充滿了好奇。

      我慢慢地彎下腰,低頭往下看:好高啊!就如一個(gè)巨大的幽谷,空空蕩蕩。我急忙抬起頭,拍拍胸脯,深吸了一口氣。表弟更是嚇得魂飛魄散,嘴角抖動(dòng),臉色蒼白。這時(shí),媽媽在客廳叫我,我心一抖,急忙拉著表弟慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪,慢慢退回欄桿,可這已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽明白了剛才這里發(fā)生的一切。

      回到客廳,媽媽訓(xùn)斥道:“你們知道這有多危險(xiǎn)嗎?把生命當(dāng)兒戲,你們認(rèn)為這是游戲嗎?如果平時(shí)不注意,小游戲往往會(huì)讓人喪命!蔽液捅淼芮由卣驹谀遣蛔〉攸c(diǎn)頭。

      同學(xué)們,好奇心可以有,但危險(xiǎn)的好奇心萬(wàn)萬(wàn)不可有。生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜,好好珍惜!

    好奇心作文3

      生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“?”,無(wú)窮的問(wèn)號(hào)給了有好奇心的人,我就是這樣一個(gè)有好奇心的人。

      那是去年一個(gè)周三的放學(xué)的時(shí)間,我拿出鎖來(lái)正要鎖門,發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)還在班里寫作業(yè),我便不耐煩的去催他:“快出來(lái)快出來(lái)!不然我把你鎖在里面!”他一聽(tīng),慢悠悠的收拾好書包走了出來(lái),我鎖好門后轉(zhuǎn)身就走了。第二天也是如此,他又不緊不慢的走了出來(lái);丶液,我躺在床上,好奇的想:他為什么這么晚還不回家呢?

      第三天我鎖上門,偷偷地躲在校碑后面,觀察著那個(gè)人,只見(jiàn)他把書包放在一邊,左看看,右瞧瞧,走進(jìn)了一年級(jí)二班的教室。他去哪里干嘛呢?我很疑惑的想。過(guò)了一會(huì)兒,他背著一個(gè)瘦弱的男孩出來(lái)了,走向他的書包的,我便撿起他的書包,問(wèn)他:“這是誰(shuí)?你弟弟嗎?”他見(jiàn)了我,先是一驚,后來(lái)?yè)u了搖頭,把情況一五一十地告訴了我。原來(lái),這是他家鄰居的孩子,由于家離學(xué)校遠(yuǎn),只能自己走回家,可小弟弟走起路來(lái)總是一瘸一拐的`,估計(jì)到家時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了,太晚了!所以他每天專程送小弟弟回家。我聽(tīng)后,被他的愛(ài)心深深感動(dòng)了,決定以后也送小弟弟回家。

      過(guò)了幾天,在“五好學(xué)生投比賽”上我為他投上了寶貴的一票,我投票的理由讓同學(xué)們和老師深深感動(dòng)了,大家紛紛為他投票。果然,在幾天后的“雛鷹報(bào)”的“光榮榜”上,印下了他的名字。

      我做的雖不是驚天動(dòng)地的大事,卻是能夠讓我心滿意足的“成功”。

    好奇心作文4

      當(dāng)我看到小區(qū)里的孩子們?cè)谕孀矫圆兀K,做一頓家常酒;當(dāng)我聽(tīng)到孩子們手牽手唱著笑著;差點(diǎn)忘了自己已經(jīng)十二歲了。當(dāng)我看到他們時(shí),我想起了我小時(shí)候的樣子。當(dāng)我想到我做了什么,我不禁笑了。

      我小時(shí)候是個(gè)很好奇的孩子。我有一雙精致的`眼睛,平頭,胖胖的小臉,好可愛(ài)!那時(shí)候我每天早上都要早起去上學(xué)前班,所以總是在床頭柜上放一個(gè)小鬧鐘。每次鬧鐘響的時(shí)候,我腦子里總會(huì)冒出幾個(gè)問(wèn)題:為什么鬧鐘會(huì)響?這里有什么秘密?我總是提醒自己,行動(dòng)勝于行動(dòng)。

      終于有一天,我鼓足勇氣,像個(gè)小工人一樣,開(kāi)始認(rèn)真拆鬧鐘。我左手拿著鬧鐘,右手拿著螺絲刀,用口罩捂住口鼻。有時(shí)我用小刀小心翼翼地拆除它,有時(shí)我用它四處看看,有時(shí)我拿走這些零件。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了。我沉浸在這個(gè)境界里,額頭全是汗,手也是汗。說(shuō)完,我用袖子擦了擦汗,輕輕嘆了口氣,看了看。鬧鐘只是一些小齒輪,但我仍然感到困惑。誰(shuí)在唱歌?我恍然大悟,一定是有樂(lè)隊(duì)在演奏。那么,這個(gè)樂(lè)隊(duì)藏在哪里?

      晚上,爸爸回來(lái)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你今天沒(méi)去上學(xué)!蔽疫@才想起來(lái),于是點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親生氣了,好像頭發(fā)在燃燒。他問(wèn)我在干什么,我輕聲說(shuō):“我在敲鬧鐘!卑职滞蝗淮笮ζ饋(lái)。

      法國(guó)的雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好奇心是饑餓的食物,你每次遇到它都想吃!毕M约旱暮闷嫘哪芾^續(xù)下去,永遠(yuǎn)保持童心,永遠(yuǎn)活在好奇心中,永遠(yuǎn)過(guò)著追求、探索、驚訝、天真、快樂(lè)的孩子的生活。

    好奇心作文5

      躺在沙發(fā)上,目光落在了一只蝸牛上,它在天花板上慢慢地爬著。

      這只蝸牛與我素日所見(jiàn)的沒(méi)什么不同,兩只細(xì)細(xì)的觸角,全身呈棕色,背著小小的“房子”,上面有著像螺絲一樣的紋路。

      只見(jiàn)它正在往電燈的方向爬去。我覺(jué)得它可能會(huì)掉下來(lái),然后拿了一張椅子站起來(lái),用力地把蝸牛從天花板上“摘”了下來(lái),放在衛(wèi)生間里。

      心里又覺(jué)得這只蝸牛爬上天花板實(shí)在有點(diǎn)辛苦,可能也累了、餓了。于是,我從冰箱里拿了一點(diǎn)蔬菜的小葉,把它放在小葉子上面。也算養(yǎng)個(gè)小小的寵物吧。

      第二天刷牙時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了,只剩一點(diǎn)吃剩的葉子,無(wú)意間,我又發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在衛(wèi)生間的天花板上。真是奇怪,這只蝸牛是昨天的那只嗎?很可能是。可是它怎么又爬到天花板上了?可能是它就喜歡在天花板上倒著爬行?還是它被天花板上的燈光給吸引了?或者是它的“朋友”也在天花板的某個(gè)角落等著它呢?……我好動(dòng)的手正想把它再次“摘”下,可又緩緩地收了回去。

      讓它自由的在天花板上爬吧,看看它到底會(huì)爬向何處。數(shù)日后,我不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了這只蝸牛,可別以為它爬得很慢,這一刻,它居然已經(jīng)爬在我書房的天花板上了?赡苷娴氖鞘裁礋o(wú)限的好奇才讓它有這么持久的`動(dòng)力,一直爬到目的地——我書房的日光燈上。難道這只蝸牛也具有和人同樣的好奇心?這只喜歡爬天花板尋找光亮的蝸牛不管路程多么“遙遠(yuǎn)”,堅(jiān)持向著自己的好奇爬了過(guò)去。真是奇妙。

    好奇心作文6

      童年是多么美好!如果把童年比作成無(wú)邊無(wú)際的夜空,那么童年發(fā)生過(guò)的趣事便是這夜空中無(wú)數(shù)奪目的星星,F(xiàn)在,就讓我摘下那最亮的一顆星,與你分享吧。

      我小時(shí)候是個(gè)愛(ài)美的小女孩,每天都要把自己打扮的漂漂亮亮。每當(dāng)媽媽化妝的時(shí)候,我就在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著。有一次,媽媽在客廳招待客人。趁他們不注意,我來(lái)到媽媽的'梳妝臺(tái)前,猛地拉開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)小巧的銀色梳妝盒正乖乖地待在角落。我興奮地捧起它,親了又親,愛(ài)不釋手。

      我打開(kāi)梳妝盒,開(kāi)始認(rèn)真地打扮起自己。我學(xué)著媽媽的樣子,一邊往臉上抹,一邊擦掉多余的部分,還時(shí)不時(shí)地側(cè)過(guò)臉來(lái),看看整體效果?焱瓿傻臅r(shí)候,我感覺(jué)臉上有汗水,就習(xí)慣性地抬起手擦了擦。這下可好了,“大美女”變成“小花貓”了。我看著鏡子中的自己,不禁傻笑起來(lái)。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)梳妝盒盒底有幾個(gè)小孔。這些小孔是用來(lái)做什么的呢?我用手按了按小孔,卻沒(méi)想到小孔竟然被按下去了!我把眼睛對(duì)準(zhǔn)小孔,可什么也看不見(jiàn)。我的好奇心又在作怪,便用力按了下去。隨即,一陣疼痛從手指蔓延到全身,使我不由自主地大哭起來(lái)。原來(lái),我的手指被卡在里面了,我越想抽出來(lái),它卡的就越緊。

      我的哭聲引來(lái)了媽媽。媽媽用了很長(zhǎng)時(shí)間,才保住了我的手指。唉,都是我的好奇心惹的禍呀,下次我再也不犯這種錯(cuò)誤了。

      童年的趣事還有很多,也帶給我們?nèi)胰嗽S多快樂(lè)。

    好奇心作文7

      小時(shí)候嘛,總是這想東東,那想碰碰的,反正無(wú)一不吸引著我的好奇心。

      大概兩三歲吧,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“鏡子”的東西,讓我覺(jué)得很奇怪,哎呀!為什么我往鏡子前面一站,那個(gè)東西里面也有一個(gè)我呀?好奇怪呀。這個(gè)大疑團(tuán)纏了我好幾天了。最終,今日爸爸媽媽都出門了,哈哈!我的“研究”要開(kāi)始了。

      我走到家里最大的一面鏡子前面,一個(gè)轉(zhuǎn)身,應(yīng)對(duì)著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個(gè)人也應(yīng)對(duì)著我。嘿!真奇怪這個(gè)人怎樣和我長(zhǎng)的那么像呢?不!是一摸一樣。我舉起右手,哈哈!她舉得是左手,:“太好了,太好了!世界上沒(méi)有兩個(gè)我了!”我高興的手舞足蹈。正當(dāng)我陶醉在自我的新發(fā)現(xiàn)中時(shí),漸漸的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩除了和我方向是反的以外其他都像的'無(wú)可挑剔。我急了,是不是我有一個(gè)孿生妹妹呀?媽媽為什么沒(méi)有跟我提起過(guò)呀,我怎樣不明白呀?(哼,老媽我要找你算賬!為什么不告訴我?)我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛,我走近一點(diǎn),鏡子力的人也大一點(diǎn),她為什么不出來(lái)呀、不想和我一齊玩嗎?不行我必須要把她拉出來(lái),這樣我不又多了一個(gè)美美了嗎?好奇心驅(qū)使這我,我我心理一陣癢癢,便伸手去拽她,想把她從鏡子里拽出來(lái)。呵!她也同我做同一個(gè)動(dòng)作,像是要把我拽到鏡子里去,我也愿意便伸出自我的手。她也做同一個(gè)動(dòng)作,這可把我惹火了。我舉起小椅子,想嚇唬嚇唬她誰(shuí)明白她也舉起椅子(就連椅子也和我一模一樣!)又氣又累的我扔下椅子,自我玩去了,(我把你悶死!)。

      人生中最完美的是童年,童年很短,需要你用童心、童真、童趣來(lái)充實(shí),而充實(shí)童年的很大一部分就是好奇心,如果沒(méi)有好奇心,那還會(huì)有童心、童真、童趣嗎?那樣的童年還充實(shí)嗎?還歡樂(lè)嗎?

    好奇心作文8

      人生而有好奇心,這一點(diǎn)在嬰幼兒時(shí)期是最為明顯的,看到什么新鮮事物都想去摸一摸,看一看。

      隨著成長(zhǎng),人們漸漸地隱藏起了自己的好奇心,有的人隱藏著也就漸漸地淡化了這一塊天賦,凡事就按步就搬,不再對(duì)新事物過(guò)于敏感,又或許,收起了那份探奇的心思。

      還有一些人,表面上隱藏著,但只要給一個(gè)契機(jī)給他,他還是會(huì)展現(xiàn)出自己好奇的一面。

      另外有一種人,他們即使已經(jīng)是成年人,甚至白發(fā)蒼蒼,也保持著一顆探奇的熱情,就像我們所說(shuō)的老頑童。

      我覺(jué)得,保持一種適度的好奇心當(dāng)然是必要,因?yàn)橛刑骄康囊庾R(shí),你才會(huì)想著去學(xué)習(xí),去認(rèn)識(shí),去挖掘,才會(huì)有所成長(zhǎng)。

      自從買了小筆記本以來(lái),我一直用的鼠標(biāo),對(duì)于觸屏用的極少,覺(jué)得很不方便。

      有一天,因?yàn)橐釀?dòng)小本本,剛好那位置不太好用鼠標(biāo),所以我只能靠觸屏去操作。

      不用多想就知道,我笨手笨腳地,完全找不到竅門,覺(jué)得比鼠標(biāo)用的`難多了。

      想到前不久在動(dòng)車上看到有人在車上用蘋果小本本的觸屏做著思維導(dǎo)圖,那樣的情況都能用觸屏做,可見(jiàn)觸屏并不是我所想像的那般難用。

      于是我搜了一下網(wǎng)頁(yè),了解了一些方法,跟著操作嘗試了一下,頓時(shí)有了小小的驚喜,雖然還不如鼠標(biāo)用得熟練,但是已經(jīng)比之前丈二和尚摸不到頭腦的方式要靈活的多了。

      所以,我覺(jué)得保持好奇心,提升自己的學(xué)習(xí)力,是真的很有必要的。

    好奇心作文9

      記得我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)一個(gè)采訪,一位記者問(wèn)臺(tái)灣著名作家林清玄這樣一個(gè)問(wèn)題:作家的特質(zhì)是什么?他回答:對(duì)周圍的一切具有好奇心,具備天真的玩童的性格。

      短短兩句話,讓我思索很多,回味很多,由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實(shí),生活豐富多彩,我們每個(gè)人都在生活,都有生活,關(guān)鍵在于你的發(fā)現(xiàn),在于你是否有玩童的好奇心,作品來(lái)源于生活,作品因你對(duì)生活的美的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘而生。

      林清玄的經(jīng)驗(yàn)和感受,讓我們覺(jué)得作家并不神秘,也并非高不可攀,和我們普通人一樣,作家也只有一雙眼睛。就說(shuō)林清玄的`作品,寫的大都是被我們忽視的不經(jīng)意的小草、小動(dòng)物、小事、小人物,他用不恣意的筆、不張揚(yáng)的文字,讓這些生活的點(diǎn)滴閃現(xiàn)出美的光芒,給我們?nèi)松膯⒌虾颓靶械牧α俊?/p>

      區(qū)別在于,林清玄成了作家,而我們沒(méi)有。我并不是說(shuō)人人要當(dāng)作家,這是不現(xiàn)實(shí)的,也有點(diǎn)無(wú)稽之談。林清玄對(duì)作家特質(zhì)的表述,在某種程度上,至少也為我們提供了人生的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人都可以自問(wèn)一句:生活是否豐富和充實(shí)?周圍相當(dāng)一部分人感到生活的枯燥、心靈的空虛,紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。

      我們生活的煩惱和對(duì)美的迷茫,其實(shí)來(lái)自于自身的心靈,我們讓心沾染了灰色,讓眼睛蒙上了塵土。我們對(duì)自然和世界的感受出現(xiàn)了偏差,而自然和世界一直是流動(dòng)著的,你變換角度看,它會(huì)給你不同的感覺(jué),問(wèn)題在于你看到了什么,你想看到什么,你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑,這一切也將直接影響你的人生態(tài)度。

    好奇心作文10

      星期六下午,我和幾個(gè)同學(xué)到前邊的廣場(chǎng)玩耍。

      忽然有人神秘兮兮地說(shuō)道:“哎,這里樓上有個(gè)鬼屋,你們知道嗎?!薄澳睦铮俊薄巴鶚巧峡,”“哪呀?哪里有鬼屋呀?”“哎呀,你這個(gè)笨蛋,在中心區(qū)呢。”“哎,看到了,那怎就叫鬼屋了?”“很久以前我去過(guò),那里沒(méi)有人住,有好多只老鼠!薄安痪褪菐字焕鲜髥?那有什么可怕的!

      我聽(tīng)了覺(jué)得有些好奇,便跑到了位于三樓的那個(gè)房間前。走廊上沒(méi)有燈,顯得黑乎乎的`。我打開(kāi)手機(jī)電筒,樓道內(nèi)顯得更加恐怖。

      “那只可怕的老鼠一見(jiàn)到手電筒就會(huì)嗚——嗚——的叫……”我一邊走一邊對(duì)身邊的馬浩說(shuō)!皨屟剑懿涣肆,快閃人!瘪R浩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道,說(shuō)完,也不管我,扭身就跑了。

      我笑了,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這個(gè)馬浩,我就講了一個(gè)鬼故事你就下成這樣,真是個(gè)膽小鬼。算了,還是自己一個(gè)人去吧!管它有鬼還是沒(méi)鬼,豁出去了。”

      我從地上撿了一根樹枝,走到門口,準(zhǔn)備推門,可一想不行我還得去多拿一些樹枝來(lái),然后,又拿了我的玩具弓,對(duì)著門內(nèi)大喊道:“里邊何方妖怪,還不快給我出來(lái)!”但是,門還是像一個(gè)披著黑色的骷髏還要嚇人。“老虎不發(fā)威,你以為我是病貓呀!”我猛地推開(kāi)門,一邊放箭一邊喊到。

      一根根樹枝射到了屋內(nèi),我一看,原來(lái)是一個(gè)普通的房間而已!笆钦l(shuí)扔的樹枝?”有人聽(tīng)到動(dòng)靜從里屋走了出來(lái)。“不好,快撤!”我慌忙轉(zhuǎn)身就跑。

      哎,現(xiàn)在終于知道,鬼屋原來(lái)只是一個(gè)私人房間,害得我差一點(diǎn)就被人家抓住了,好險(xiǎn)呢!

    好奇心作文11

      只要打開(kāi)了心靈的門,就會(huì)產(chǎn)生好奇心,那么,大家肯定都有自己的好奇心吧!但是,你們知道嗎?也許有些好奇心會(huì)對(duì)你帶來(lái)害處,還可能把你的生命給毀了,還可能……。

      那么,好奇心會(huì)給人類帶來(lái)好處還是壞處呢?這個(gè)問(wèn)題非常難回答,我的心里只有一個(gè)答案:好奇心有好處也有壞處。

      愛(ài)因斯坦是一個(gè)著名的哲理學(xué)家,但他的.童年與別的小朋友的童年有著不同之處:在別的小朋友都在旁邊幸福的、歡快的玩的時(shí)候,小愛(ài)因斯坦總是會(huì)坐在一旁玩著什么。小愛(ài)因斯坦他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他很善良,所以,同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào):“老實(shí)頭”。

      對(duì)于這個(gè)古怪的小愛(ài)因斯坦,他的父親去學(xué)校問(wèn)了一下老師愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后能成什么職業(yè),卻聽(tīng)老師說(shuō):“你這個(gè)兒子當(dāng)什么職業(yè)都可以,他將是一事無(wú)成!边勒他退學(xué)。

      我覺(jué)得,愛(ài)因斯坦在小的時(shí)候,他并不是低能兒,只是他整天都在想著自己的疑問(wèn),沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)別的知識(shí),老師才會(huì)把愛(ài)因斯坦開(kāi)除,低估他。

      通過(guò)上面的小故事,你們能回答出這個(gè)問(wèn)題了嗎?如果還是回答不出來(lái)的話,就讓我來(lái)解釋吧:好奇心對(duì)于一個(gè)人的活力和創(chuàng)造極為重要,它會(huì)改寫你的人生,而且它對(duì)人類、對(duì)世界也極為重要。

      人類總是會(huì)有自己的好奇心,如果沒(méi)了好奇心,就沒(méi)了自己的學(xué)質(zhì)。

      通過(guò)我自己的解釋,我回答出了自己提出的問(wèn)題:好奇心是好的。

    好奇心作文12

      好奇心屬于心理學(xué)概念,說(shuō)人們處于對(duì)某事物全部或部分屬性空白時(shí),本能的想添加此事物的屬性的內(nèi)在心理。表現(xiàn)為對(duì)一些事物表示特別注意的情緒,喜歡探究了解事物的心理狀態(tài)。心理學(xué)認(rèn)為:好奇心是對(duì)于新鮮事物進(jìn)行探索的一種心理傾向,是推動(dòng)人們積極觀察世界、進(jìn)行創(chuàng)造性思維的內(nèi)部動(dòng)因,是兒童學(xué)習(xí)知識(shí)的重要?jiǎng)恿?lái)源,是創(chuàng)造性人才的重要特征。

      正如哲學(xué)博士哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭說(shuō)的那樣:“如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造!币粋(gè)人能不能有所發(fā)明有所創(chuàng)造,就看他有沒(méi)有強(qiáng)烈的好奇心。偉大的科學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò):“好奇心是學(xué)者第一美德!焙闷嫘目梢源俪膳d趣,進(jìn)而陶冶高雅情趣。對(duì)生活有廣泛的興趣,可以幫助人們發(fā)現(xiàn)、感受美好事物,并從中體會(huì)生活的美好與奮斗的樂(lè)趣。

      事實(shí)證明,孩子比大人擁有更多的.好奇心,對(duì)世界的好奇,對(duì)新事物的好奇,對(duì)未知的好奇……而成人的好奇心就比小孩少很多,大多數(shù)成人都越來(lái)越缺乏好奇心。如有的孩子在探索的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常向父母問(wèn)這問(wèn)那,如樹葉為什么會(huì)落,鴨子為什么會(huì)浮在水上,而雞卻不能,下雨時(shí)為什么會(huì)閃電打雷等。有時(shí)還會(huì)“破壞”一些東西,去把玩具汽車拆開(kāi),把小金魚從水里撈出來(lái)等。通常,這些“破壞行為”體現(xiàn)了一種探索欲望,都展現(xiàn)了幼兒強(qiáng)烈的好奇心。

      好奇心是很難保持長(zhǎng)久的。因?yàn)楹闷娑矚g上的東西,等了解了一些,就會(huì)漸漸失去興趣了。接著對(duì)別的什么東西產(chǎn)生了好奇,又會(huì)去探索一番。父母要愛(ài)護(hù)孩子的好奇心,不應(yīng)該簡(jiǎn)單斥之為“無(wú)意義”、“無(wú)聊”,對(duì)孩子的問(wèn)題要表示贊賞,并且引導(dǎo)他們自己去尋找答案。孩子通過(guò)自己的努力尋找到問(wèn)題的答案,懂得及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

    好奇心作文13

      “好奇心害死貓”這一句俗語(yǔ)想必大家伙都非常熟悉吧!但是好奇心不光害死貓,也可以在不知不覺(jué)的情況下毀掉一個(gè)人。而我就是被好奇心給害死的多“貓”中的其中一員!

      我原來(lái)只不過(guò)是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的好好學(xué)生,有一天父母給我買了一部手機(jī),就這樣我稀里糊涂的擁有了人生中的第一部手機(jī),手機(jī)雖然不是品牌,但是我還是很開(kāi)心!有一次我在玩手機(jī)的時(shí)候,手機(jī)突然就中了病毒,里面是言情小說(shuō)。這種情況我也習(xí)慣了,但我要關(guān)了它的'時(shí)候突然就很好奇里面是什么東西,于是我打開(kāi)了它……我讀了里面的言情小說(shuō),這給我打開(kāi)了一個(gè)新世界的大門。后來(lái)日日看,慢慢得也上了癮,好奇后面的劇情會(huì)是怎樣的!我其實(shí)也一直明白不應(yīng)該這樣子,但是我控制不住我的好奇心呀!

      終于我的反償舉動(dòng)被家里人發(fā)現(xiàn)了,我被全家人圍著上了一堂教育課。我也在心里面發(fā)誓,以后就算是不為我,為了父母也要戒掉小說(shuō)癮!可是我只堅(jiān)守了一個(gè)星期,就再一次陷入了泥濘之中。過(guò)了不久,我又被發(fā)現(xiàn)了?墒羌依锶藢(duì)我的勸告成了耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出。我也很唾棄那時(shí)那個(gè)我,但是我也清楚的知道小說(shuō)對(duì)我的吸引力全來(lái)白那此纏纏綿綿、美輪美奐的愛(ài)情故事,驚險(xiǎn)刺激、留有懸念的恐怖情節(jié),英姿颯爽、個(gè)性獨(dú)立的男女主角……

      現(xiàn)在我被這些小說(shuō)弄得成績(jī)下滑、精神萎縮、馬上就要變成國(guó)寶熊貓的樣子。言而總之,就是小說(shuō)害了我,不過(guò)說(shuō)小說(shuō)害了我不如說(shuō)是我的好奇心害了我。

      還過(guò)我沒(méi)有被打倒,我還可以在初中三年的時(shí)間里對(duì)我自己進(jìn)行改造,把我自己改造成一個(gè)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)員!

    好奇心作文14

      母親很平靜,似乎沒(méi)有對(duì)我的話發(fā)火。

      “聽(tīng)著,媽給你講個(gè)故事!闭f(shuō)著,母親抱起我,她坐在院子的矮凳上,讓我坐在她的腿上,便開(kāi)始講起了那段或許不為人知的故事。

      “夏天晚上,我的爺爺總是喜歡一個(gè)人坐在這個(gè)院子里納涼,有一天夜里很深了,我爺爺閉上眼睛小憩了會(huì),忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫‘喂,有人在嗎?'他往聲音傳來(lái)的地方走去,那里黑乎乎的,什么都沒(méi)有,就在這時(shí),出現(xiàn)了一束光,慢慢的顯現(xiàn)出人影來(lái),對(duì)我的爺爺說(shuō),‘你想知道我從哪里來(lái)嗎?請(qǐng)你寫一張紙條,就放在我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的這個(gè)地方,用一個(gè)瓶子塞緊了……’爺爺當(dāng)時(shí)嚇得暈了過(guò)去,第二天,被我的'爸爸發(fā)現(xiàn)躺在院子里,而且,院子里出現(xiàn)了一個(gè)洞,就是那個(gè)……后來(lái),爺爺便整天瘋言瘋語(yǔ)地說(shuō)他見(jiàn)到鬼了,還把這個(gè)故事反反復(fù)復(fù)地說(shuō)給我們聽(tīng)。之后,他覺(jué)得那個(gè)‘鬼’所說(shuō)的話似乎在提示他什么,他便寫了一張紙條,塞進(jìn)了一個(gè)瓶子,然后把瓶子扔進(jìn)了那個(gè)洞里,結(jié)果那天,我的爺爺就倒在了那個(gè)洞的旁邊……”

      說(shuō)到這里,母親的眼里閃爍著什么,但是,我的好奇心卻倍加了。

      “后來(lái),我爸說(shuō)一定是那個(gè)洞里又不干凈得東西,于是,就想把那個(gè)洞填平。但是,填了幾個(gè)小時(shí),幾天,還是沒(méi)有填滿!敝,我爸不知道為什么就不填了,他說(shuō),我爺爺?shù)乃婪浅5恼!?/p>

    好奇心作文15

      我的好奇心很強(qiáng),我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù),世間的萬(wàn)物在我心里都埋有一顆好奇的種子。例如,深海里的水母為什么會(huì)發(fā)光?現(xiàn)在的電腦為什么還“上知天文,下知地理?”一切的一切都不可忽視。

      從小,我就對(duì)太空,外星之類的格外感興趣,要我說(shuō)原因,我也不知道為什么。

      有一天晚上,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上凝望著這個(gè)神秘的夜空,看著那些點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星星,和一個(gè)鐮刀似的月亮,不禁想起了太空里的東西,“太空里除了地球、太陽(yáng)、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外,還有什么呢?”我迫切的跑去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸,爸爸高興的說(shuō):“哎喲,我兒子什么時(shí)候?qū)μ臻_(kāi)始感興趣了!蔽抑钡恼f(shuō):“快告訴我吧。”爸爸和藹的說(shuō):“好好,太空里啊有……”我迷惑的聽(tīng)著,爸爸看出了我的迷惑就上網(wǎng)去查了一下。年少無(wú)知的我在一邊驚訝的看著那一顆顆美麗的星球,我張大著嘴,瞪著眼睛看著這個(gè)人類肉眼看不見(jiàn)的另一個(gè)空間,從此,我對(duì)太空的好奇心有更進(jìn)了一步。

      漸漸的,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了用電腦,這讓我欣喜萬(wàn)分。在電腦上猛搜有關(guān)于太空,外星的信息。忽然看見(jiàn)一條讓我心跳加快的消息“一艘外星飛船墜落在某某城的.某某荒地上!贝蜷_(kāi)一看,一艘圓圓的飛碟呈現(xiàn)在我的面前,我在想“里面是不是有外星人呢?外星人長(zhǎng)什么樣呢?”這又引起了我的好奇心,在網(wǎng)上一查,各種各樣的外星人都有,“哇,這個(gè)外星人的頭好大啊,這個(gè)外星人的眼睛好大啊,這個(gè)外星人的手好長(zhǎng)啊!蔽殷@訝的感嘆著。那時(shí)的我被世界的神奇迷惑住了。

      后來(lái),漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)太空的了解也更深了,可是,對(duì)掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚,可是,隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)在空閑的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了,作業(yè)也變多了。

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