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【推薦】如果我是神筆馬良作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的如果我是神筆馬良作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是神筆馬良作文1
如果我是神筆馬良，我會走遍全國，乃至世界各地，去尋找那些貧窮落后的地區(qū)、國家，為他們“改新?lián)Q貌”，讓他們也擁有和其他富裕國家認(rèn)一樣的生活。
如果我是神筆馬良，我會畫出和太上老君仙丹一樣的靈丹寶物，讓那些被病魔折磨的死去活來的人們吃了我的'藥就能馬上健康。
我國我是神筆馬良，我會在宇宙里再畫出一個“地球”，讓人們搬到另一個“地球”上生活。現(xiàn)在地球媽媽的“頭發(fā)”——樹，被人們迅速砍去，茂盛的大森林漸漸變成了沙漠，而無知的人們卻仍在破壞，人們污染潔凈的水資源，汽車的尾氣污染著空氣……虛弱的地球媽媽卻無能為力。在宇宙中再畫一個“地球”，可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)。
如果我是神筆馬良，我會在我們的身邊畫上許許多多的花草樹木……讓世界到處都是“世外桃源”！
如果我是神筆馬良，我會在那些小偷先生們的頭上畫一個圈，圈的顏色是黑色的。不管小偷走到哪里，都會變得和過街的老鼠一樣。只有這樣，那些小偷才會乖乖的去牢房改造，讓頭上的圈變成五彩的，最后消失和普通人一樣。
假如我是神筆馬良，我還會做許許多多的好事，讓世界沒有邪惡，只有溫暖。
如果我是神筆馬良作文2
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆畫出一臺可以治療眼睛的儀器。讓所有近視，遠(yuǎn)視的孩子們有一雙明亮清澈的眼睛，讓他們清晰的看見外面的世界是有多么的美好。讓學(xué)生們不在戴著厚厚的眼鏡上課，而家長們也不會再為孩子眼睛的事而發(fā)愁了。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆畫出一件飛行衣。讓人們能像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。想到哪兒就到哪兒，讓我們看盡所有的風(fēng)景，讓困難不再來困擾我們。而且我們那時就不用交通工具，直接自己飛去就行了。這樣還可以省去做交通工具的資源。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆畫出很多淡水湖。因為我們地球家園的水很缺乏。雖然在我的'神筆的幫助下有了很多水�？纱蠹乙欢ㄒ�(jié)約用水，不然地球上的最后一滴水將是人類悔恨的眼淚。
如果我是神筆馬良，我會為殘疾人畫出他們想要的東西，讓他們不在輪椅上繼續(xù)他們的生命。讓他們變成能為祖國效力的人，讓我們的國家富強起來，做一個真正的強國。
如果我是神筆馬良，我會為災(zāi)區(qū)的小朋友畫很多的書。都說孩子是祖國的花朵，祖國的未來。如果孩子沒有知識，祖國的明天就不會美好。
讓我們來當(dāng)現(xiàn)實中的神筆馬良吧！
如果我是神筆馬良作文3
我想神筆馬良的故事大家都聽說過吧!他處處為窮苦人著想，做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡，最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......
某個地方發(fā)生了大地震，那里樓房倒塌，交通中斷，一片狼藉。人們的生命沒有了保障，沒有了食物，沒有了通訊，沒有了家，沒有了。如果我是神筆馬良，我會帶著神筆第一時間趕到那里，用神筆首先畫出食物和飲用水。讓他們吃飽，然后再畫出高樓大廈，讓他們都有一個溫暖的家。
某個地方發(fā)生了水災(zāi)，那里下了幾天幾夜的傾盆大雨，人們的生命處在危險之中。如果我是神筆馬良，我會畫出一架架直升機，讓他們乘直升機，轉(zhuǎn)移到安全的'地方。
某個地方發(fā)生了雪災(zāi)，交通堵塞，停水停電，人們的生活受到了威脅。如果我是神筆馬良，我會畫出一個大火球，把那里的冰雪融化掉。再畫出一條條寬敞的馬路，讓那里的交通更順暢，更安全。
如果我是神筆馬良，我會為貧困山區(qū)畫出一所所學(xué)校，再畫出先進的教學(xué)設(shè)備，讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書，受到最好的教育。
如果我是神筆馬良，要畫的東西太多太多。
如果我是神筆馬良作文4
如果我是神筆馬良，我要畫好多好多認(rèn)真負(fù)責(zé)和藹可親的老師，讓失學(xué)的兒童們重返校園，讓他們和我一樣在美麗的校園里面盡享陽光雨露的滋潤下好好學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我來到長江邊，只見洶涌的長江咆哮著，漫天卷地地涌來，有多少父老鄉(xiāng)親被無情的洪水奪去寶貴的生命，有多少勞動人民的'血汗被無情的洪水沖毀……我，耳聞目睹了這悲慘的一幕，忙用手一畫，畫上一座座堅固的大堤，讓肆意的洪水不再泛濫。
如果我是神筆馬良，我會畫很多很多沒見過，甚至沒見過的美味佳肴，給那些貧困家里的人們。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多干凈又健康的水源，讓旱災(zāi)的人民們有水喝，而且喝的是健康水。
如果我是神筆馬良，我要讓得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。
如果我是神筆馬良，我會畫許多“測謊機”，讓那些愛撒謊的孩子、大人們變得不再喜歡說謊了。
如果我是神筆馬良，我會讓那些小偷或壞人們一起從我們這個和諧美好的世界上消失或死去。
假如我是神筆馬良，我還會做無數(shù)件好事，讓世界越變越美好！我們會用自己的雙手克服一切困難，讓我們祖國越變越美麗，相信我們一定會變成神筆馬良的！
如果我是神筆馬良作文5
相信大家都讀過《神筆馬良》這篇課文吧，今天不知怎么回事，我手中就拿著神筆，自己變成神筆馬良了！
這天，我拿著神筆，畫了一對翅膀，插上它飛到了四川汶川縣。經(jīng)過了一場8。0級特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的'表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
可是，還有一部分同學(xué)們受傷了，他們被倒塌的房子壓斷了手或腳，他們呆呆地望著學(xué)校，多么渴望健康、學(xué)習(xí)呀！我靈機一動，立刻揮動手中的神筆，把他們殘缺的手腳補上，不一會兒，他們都變成了健康的孩子，高高興興地沖到教室里學(xué)習(xí)去了。
整個汶川縣城都沸騰起來，處處都傳來歡聲笑語，我也情不自禁地跟著他們一起歡呼，突然耳邊傳來“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲，這才明白剛才是一場夢呀！但我相信不久汶川縣一定會跟我想像的一樣，人們幸�？鞓返纳钪ｃ氪佑�！中國加油�。�
如果我是神筆馬良作文6
如果我是神筆馬良，我要畫出一個碩大的垃圾污水池，把所有的垃圾和污水排放在垃圾池里，并由工作人員進行處理。有了這個垃圾池，城市里所有的人民就不會被傳染疾病，也不會有白色污染了。那么，城市的空氣就會好一些，清爽許多。
如果我是神筆馬良，我要畫出堅固的海堤。讓海水不能毀滅周邊的城市，避免國家耗廢巨資，造成國家經(jīng)濟直接大量損失。有了堅固的海堤，就算是漲潮也不怕了，周邊沿海城市的市民們也能過上幸福的日子了。
如果我是神筆馬良，我要畫出一個很大的食物發(fā)放中心。讓全世界挨餓的人有飯吃，有了這些食物發(fā)放中心，挨餓的人就會天天吃飽，死神就帶不走他們，也不會忍受饑餓的折磨了，包括所有地震災(zāi)區(qū)的.人們都能夠吃飽，就不用整天擔(dān)驚受怕。
如果我是神筆馬良，我要畫出一幢幢房屋，讓地震災(zāi)區(qū)的人們有棲身之處，不用住簡陋的帳篷，讓他們一生衣食無憂，讓全世界沒有家的人都能擁有一個幸福的家。
如果我是神筆馬良，我要畫出通向大海的大壕溝，就不用擔(dān)心連夜的大暴雨、洪水、泥石流，它們?nèi)纪ㄏ虼蠛�，不會造成房屋�?jīng)濟損失。
如果我是神筆馬良……
如果我是神筆馬良作文7
如果我是神筆馬良，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明看到我們的祖國多么美好，多么強大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽見美妙的歌聲，可以說出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過一生。
如果我是神筆馬良，我會給災(zāi)區(qū)流連失所的人們畫一處溫馨的家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個為建設(shè)美好祖國的建設(shè)者，奉獻自己的.力量，有了自己的人身價值。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫一個蔚藍(lán)的天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里，讓一切污染遠(yuǎn)離我們的視野。
如果我是神筆馬良作文8
如果我是神筆馬良，我要給在戰(zhàn)爭中失去父母的孩子畫出他們的爸爸媽媽，還給他們一個溫馨的家。
如果我是神筆馬良，我會在戰(zhàn)爭上畫出許許多多的戰(zhàn)士，讓他們消滅更多的敵人，維護我們的祖國。
如果我是神筆馬良，我會給那些在街頭乞討的殘疾人畫出健康的身體以及一頓香噴噴的飯菜。讓他們吃上一次飽餐，能夠靠自己去掙錢。
如果我是神筆馬良，我會給小動物畫上能夠與人類交流的嘴，成為人類最知心的朋友。
如果我是神筆馬良，我會在我們的地球上畫出無數(shù)的綠色植物和無數(shù)的溪流，讓世界多一些綠色，讓旱區(qū)的人們能夠喝上干凈的.水。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多已滅絕和快滅絕的動物，給我們的世界增添一道最美的風(fēng)景線。
如果我是神筆馬良，我會在每個星球上畫出許多和我們一樣的人類和動物，讓他（她）們也像我們繁衍生息，讓整個宇宙更活躍。
如果我是神筆馬良，我會畫出心靈凈化器，讓每個人的心靈都是美好的，使每個人的心靈都是純潔的，使我所做的一切都會實現(xiàn)。
如果我是神筆馬良，我會在宇宙里畫上那面鮮艷的五星紅旗，寫下這幾個詞：和平、陽光、幸福、美好......
如果我是神筆馬良作文9
如果我是馬良的神筆，我將會變出一個巨大的愛心，去關(guān)愛地震中的人們。把我所有的溫暖送同胞，讓他們有足夠的信心重建家園。我還要把所有被毀的學(xué)校，重建成漂亮的學(xué)習(xí)天地，讓小朋友能夠在敞亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，在操場上開心的玩耍。讓他們長大成才，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
如果我是馬良的神筆，我將會畫出一臺治療百病的機器。去治療那些因為病痛而備受折磨的人，需要光明的盲人看到光明，讓他們欣賞到美麗的世界；去治療那些向往奔跑的殘疾人，讓他們能夠歡快的舞蹈；去治療希望聽到世界的聲音的人，讓他們能夠聽到所有動聽的'音樂；我要治愈那些在痛苦中掙扎的病人，讓他們快樂享受生活。
如果我是馬良的神筆，我將變成一只和平鴿。把和平的種子播散到世界的每一個角落，讓世界不會再受到一點兒戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難。讓人類生活在一個祥和的地球家園里，讓人類與地球上的所有動物都能夠和諧的相處。讓幸福和平的種子在每一片土地上生根發(fā)芽。
我如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，那么我希望成為馬良的神筆。
如果我是神筆馬良作文10
每當(dāng)我聽到神筆馬良的故事，我就想：如果我是馬良，有一支神筆，那該多好呀！
如果我是馬良，我會用神筆畫出許許多多的桶，再在每一個桶里畫滿水，然后畫一架直升飛機，把一桶桶水運到干旱地區(qū)，讓干旱地區(qū)的人們，過上有水的快樂生活。如果我是馬良，我會用神筆畫出一幢幢高樓大廈，給那些沒有房屋住的下崗貧困戶、孤寡老人住。
如果我是馬良，我會用神筆畫一棵光彩奪目的“金銀樹”給那些勤勞但還貧窮的人，只要他們一搖樹，錢就會從根上落下來，就可以過上幸福富裕的快樂生活。
如果我是馬良，我會用神筆畫出一架農(nóng)用直升機。當(dāng)某處田野遇蝗災(zāi)時，我就立刻駕機前去幫農(nóng)民伯伯噴撒農(nóng)藥。當(dāng)莊稼收獲時，我會畫出一輛大貨車，幫助還未脫貧的農(nóng)民伯伯運載糧食去城里賣。
如果我是馬良，我會用神筆畫出幾輛挖掘機，送給地震前線的.救援叔叔們，讓他們更好拯救地下一個個的鮮活生命。
如果我真的是神筆馬良，我就會畫出更多人們需要的東西。如果我的這些“如果”能實現(xiàn)該多好�。�
如果我是神筆馬良作文11
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會去旱災(zāi)地區(qū)，在天空中畫出一道道狂風(fēng)閃電，然后再畫出淅瀝瀝的雨滴，滴落在干涸的土地上。雨水滋潤著大地讓干裂的泥土稀松變軟，讓農(nóng)民伯伯開心的種植農(nóng)作物和蔬菜瓜果，臉上洋溢著燦爛的笑容。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會去發(fā)生地震的玉樹，畫出許多的食物和藥品，解決受災(zāi)人民的溫飽和病痛，讓更多的`人生命得以延續(xù)。我會畫出更多的醫(yī)生，護士和解放軍叔叔，爭分奪秒在廢墟中多救出幾個受傷的群眾。當(dāng)我看見因地震失去親人而痛苦不堪的人們，尤其是失去爸爸媽媽的孤兒的哭泣聲……我會用神筆畫出他們失去的親人的模樣，讓他們重新團聚在一起，幸福的過著原本屬于他們的生活。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫出許許多多的樓房和校舍，讓震災(zāi)失去校園的孩子在溫暖的班級里發(fā)出朗朗的讀書聲，讓孩子們歡快的在一起嬉戲玩耍。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫走人們的痛苦和病痛，帶來快樂和健康。我還會畫走災(zāi)難和戰(zhàn)爭，帶來幸福與和平。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫出五彩斑斕的世界，讓所有的人們和平相處，共同建設(shè)美好家園。
如果我是神筆馬良......
如果我是神筆馬良作文12
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一雙雙明亮的眼睛出現(xiàn)在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時熠熠生輝，他們的眼前頓時呈現(xiàn)出五彩斑斕、繁華美麗的世界！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一座座高樓拔地而起，我要把這高樓送到災(zāi)區(qū)青海玉樹，讓地震中失去家園的孩子們有了新的.居室，孩子們開心的在教室里學(xué)習(xí)，校園里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一條清澈的小溪出現(xiàn)在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，讓干旱的土地散發(fā)泥土的芬芳，讓枯萎的小樹抽出新的枝丫，讓干渴的人們喝到甘甜的雨露，臉上綻放花朵般美麗的笑臉！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一粒粒仙丹出現(xiàn)在眼前，我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人，服下這仙丹，臉色一天天紅潤身體一天天健康，不久的將來，他們都能行動自如、健步如飛！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆……
如果我是神筆馬良作文13
災(zāi)難牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災(zāi)區(qū),和死神進行賽跑。
一方有難，八方支援，地震無情，人有情！作為一個小學(xué)生的我,能為災(zāi)區(qū)做什么呢?我心急如焚.我很想為他們做點什么!如果我是神筆馬良，我要畫出會飛的汽車，有兩個電動的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動恢復(fù)器。載我到玉樹災(zāi)區(qū)，盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫出很多的機器人，讓這些機器人復(fù)活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無辜的小孩，讓他們沒有傷痛，死去的親人全部復(fù)活了，小孩們重新生活在幸福的'家庭里，不會再有失去親人的痛苦！
如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹災(zāi)區(qū)畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機器人帶著所有沒有遇害的孩子住進高樓大廈！再用神筆畫出更多的錢送給他們，讓他們生活比原來更加的富裕！家家戶戶都買起了轎車！在畫一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹恢復(fù)原來的樣子！
如果我是神筆馬良作文14
如果我是神筆馬良，我要把因人類活動而造成的沙漠補回去。我要畫出一條大河伸進渾善達克沙地里，在沿岸畫出成千上萬棵胡楊，讓沙塵暴不再干擾北京、天津。我還要到其他的沙漠里，畫上肥沃的土壤、畫上許多的.動物、植物；如果我是神筆馬良，我還要去大興安嶺畫許多的參天大樹，讓那里恢復(fù)從前的生機；如果我是神筆馬良，我還要去切爾諾貝利核電站，把那里有放射性的土擦掉，畫上適宜耕種的土，使那里可以農(nóng)耕、放牧；我還要去南北極，畫上一望無際的冰蓋。
如果我是神筆馬良，我還會悄悄地在貧困人家畫上生活用品；在沒有學(xué)校的地方畫上一所學(xué)校，讓所有讀不上書的孩子坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)；在交通不發(fā)達的地方畫一條條寬闊的公路。對了，我還要在地下畫出礦產(chǎn)，在全國各城鎮(zhèn)畫污水凈化處理廠，每天讓千萬噸渾濁發(fā)黑的污水變得無比清澈、透明。
如果我是神筆馬良，我還要畫許多許多東西，為人類造福。但是，這些都是幻想。我們要節(jié)約資源，珍惜已經(jīng)不多的資源。
如果我是神筆馬良作文15
晚上當(dāng)我坐在沙發(fā)上，看著《神筆馬良》時，我就會想到我最羨慕的人―馬良，因為他有一支神筆。
假如我是神筆馬良，我要在山區(qū)的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學(xué)，讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆，在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹......使這個寸草不生的沙漠變成一個長滿綠草，群芳吐艷的城市。
假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫上許多強壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂的奔跑，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良，我要在下雨的日子里，畫出一把把方便漂亮的雨傘，送給那些在雨中奔跑的`人，讓他們不再被風(fēng)雨打濕、淋濕。
假如我是神筆馬良，我要畫許多清涼的水果，給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫一個交通指示標(biāo)志，讓汽車能夠有序快速的通過。假如我是神筆馬良，我要......
假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。
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