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憂傷的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的憂傷的作文,歡迎大家分享。
憂傷的作文1
佇立在這充滿陰霾的天空下,看不見,摸不到的塵埃為我隱去了遠處綠中泛黃的群山。眼前是空無一人的、我曾經(jīng)的教學(xué)樓,轉(zhuǎn)到新學(xué)校之前,這里一直是我傾注了許多情感的地方。
就在那里,我與我的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼:我們哭過,笑過。在新的學(xué)校里,同樣的事情在上演,但卻再沒有過去的味道。于是,我懂了:時光是不可倒流的.,世上的相聚始終是會分開的。過去的固執(zhí)與埋怨是那么幼稚與微不足道,只有懂得珍惜,才會知道舍去。
我去了我們以前的教室。熟悉的樓梯、拐角、欄桿、走道,球場上晃動著似曾相識的身影,當然還有初三·一班那扇怎樣也關(guān)不上的窗戶……我又淡淡地笑了起來,這是怎么了?這是我難以割舍的地方,但如果我只沉溺于對過去的懷念,陷入憂傷里而無法自拔,又有什么意義呢?因此,我要學(xué)會舍棄,學(xué)會以樂觀的態(tài)度對待生活,以積極的心態(tài)去融入嶄新的環(huán)境里,這才是最好的選擇。
憂傷的作文2
人生是一條川流不息的河流,左岸是我們無法忘卻的回憶,右岸是我們值得緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我們年年歲歲淡淡的感傷。
我們微笑著說:我們停留在時光的原處。其實,時光早已被洪流無聲地卷走。 時光遺忘了我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒有對齊的圖紙,從前的一切回不到過去,就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來。也許錯開了的.東西我們真的應(yīng)該遺忘了 。時光,已走過,一切無法回頭,更不會原地踏步。
在時光匆匆的歲月里,我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷。我蹲下來看著地上時光的痕跡,像 一行一行螞蟻穿越我的記憶。 原來才發(fā)現(xiàn),本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘 。
紅蓮即將綻放,雙星終會匯聚,命運的輪已經(jīng)開始,請您耐心地等待。應(yīng)該相信——青春是道明媚的憂傷。
憂傷的作文3
”哎......這可怎么辦呀!“我苦惱的說,"四下的隱喻四會的單詞倒是抄完了,可四上的`怎么辦!”
我把整個家翻了個天翻地覆都沒找到,這顆怎么辦呢?
“呀!對了 我可以向表姐借呀,哈哈”欣喜的笑道。
只要我借到了,連音標都不成問題啦!
可是...好像...只怕我不能去哎,那不就有慘了嗎?我真悲劇!哎!
該死的煩惱氣死我了!
就算能去,可她在讀培訓(xùn)班周一至周六都沒時間,只有周日了,我的抓緊時間去找表姐借書去,馬上又要上學(xué)了,沒完成就慘了。對!我一定的加把勁才行。
該死的煩惱,走開吧!
我再也不會被煩惱所困了!哈哈哈!
憂傷的作文4
十二月到了,空氣降溫……他對我說,乖乖的穿厚一點,不要感冒!于是我笑著對所有人說,乖乖的穿厚一點,不要感冒,包括那只黑貓,那只溫柔舔我手背的黑貓。
我走在街上,滿街都是圣誕快樂字樣,許多小孩子在街上瘋跑,每個司機都笑瞇瞇的減緩車速。孩子們都穿的很厚,像一個個的胖雪人。
晚上我在想我們家沒有煙囪圣誕老人怎么爬進來,怎么能在我的床尾掛上心愛的'玩具,我在想也許圣誕老人可以從空調(diào)的排氣孔爬進來,我在想我家門外會不會有一個小女孩在擦著火柴,于是我跑到門外看了看,在門外放了一盒餅干。我想也許這樣小女孩就不會餓死了。十二點我吃完蘋果跑到門口,我并沒有發(fā)現(xiàn)小女孩,只發(fā)現(xiàn)一只在啃餅干的黑貓。它或許很冷,不然怎么把身體蜷起來呢?我把它抱進屋子,給它裹上小襖,這樣它就不會冷了吧!我給它喝溫水,它舔我手背。
憂傷的作文5
當風(fēng)來到秋天,當雨落在秋天,當金黃充滿秋天。誰又能懂秋的悲傷呢? 夏的炎熱還帶著余溫留在秋天,人們會發(fā)現(xiàn)秋已經(jīng)不知不覺的到來了嗎? 雨,風(fēng),光充滿秋天時,人們才會發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到來了,人們歡呼,人們高興,卻不知秋已經(jīng)疲憊了,她不愿人們失望,不愿孩子們的笑容消失在那稚嫩的,童真的臉上。一人獨自承受那憔悴的,已經(jīng)疲憊不堪的整個季節(jié)。
當風(fēng)吹在秋的臉上,想拂去那疲憊,可秋卻對他說:"已經(jīng)沒有用了,多少年了,已經(jīng) 沒有用了," 當雨想洗去那骯臟的化學(xué)品時,秋已經(jīng)不再說話了。人們無情得掠奪秋的生命時,秋已經(jīng)絕望了,她深知人們的無情,卻還是給他們豐碩的果實,收獲的喜悅。人們總是歡呼,卻不知已深深的傷害了她。豐收的'季節(jié),本因環(huán)境的污染,收獲的果實不該這么多。但秋卻用她的力量讓豐收的季節(jié)變得如此豐富多彩。
她累了不想再這樣繼續(xù)下去?伤齾s無能為力,一年四季還是依舊,但秋卻變了。
憂傷的作文6
若即若離,讓我更加恐懼,事情終將重蹈覆轍,害怕距離又開始在拉遠,我害怕,走的那么近,卻感覺離的那么遠,這樣的感受,品嘗過太多,我開始恐懼。
突然有種害怕,不敢再去交朋友,害怕身邊的人一個個遠離,最后只剩下自己,忍受風(fēng)的寂落……
忽然很想變成壞孩子,不知道為什么,但是身邊卻有許多不允許的條件,所以我只能當個好孩子。我突然覺的壞孩子并不是真的'壞的,他們不過是在黑暗邊緣迷茫徘徊之時,沒有人伸手去拉他們一把,最終他們落入了黑暗。
我有開始重復(fù)一個動作:發(fā)呆。不知何時我又被憂郁所掩埋了,有開始默默獨自流淚,無人知曉。
對于文字,我開始變的無力。
憂傷的作文7
憂傷,就像天空中淡淡的云彩,不經(jīng)意間就被風(fēng)吹散了,沒有云彩的天空,只剩那一抹藍,單調(diào)而乏味,沒有憂傷的生活,空洞而無聊。
我喜歡憂傷的味道,苦中泛著縷縷無奈,那悠悠飄逸的憂傷,是那么寧靜、深邃。
夕陽漸漸染紅了天空,一如憂傷漸漸吞噬我的'臉龐。生命中總有很多的無奈,但我喜歡一個人默默品嘗無奈的憂傷。
葉子落了,究竟要隨風(fēng)兒飄向何方,忘了嗎?根才是你最后的故鄉(xiāng)。風(fēng)兒只是過客,不能將你帶向遠方,帶到你渴望的天堂。天涯海角、永世不棄只是騙你的謊言。當風(fēng)兒厭倦了,你還得一個人流浪。
沒有了風(fēng)兒的保護,你必須回到根的臂膀,葉落歸根,是亙古的徜徉。
一切都是命中注定,不管飛多高飛多遠,都逃脫不了命運的手掌,就像那憂傷在眉宇間刻下永恒一樣。
憂傷的作文8
從來沒有注意過,眼淚那么燙,可以灼傷人。真的。我,我怎么了?
總是會無緣無故地憂郁。朋友說我怎么了,我以為我沒有人關(guān)心了,其實大家都在我身后,我怎么了,不怎么呀。 我喜歡文學(xué),或許不算吧,于是我很努力,但我的學(xué)校雖然是初中,但是不可避免的是,都存在著重理輕文的現(xiàn)象,甚至任何一個人說語文多么多么好,都會遭到鄙薄與恥笑,為什么?語文真的那么不堪入目嗎?為此我難過了,幾乎所有人都說語文多么不好,我很憂愁,憂傷這個字眼我不敢用,怕會把自己弄得很憔悴。
今天下雨了,很大,我手里拿著一把傘,眼淚汩汩而下,于是我把傘收了回來,任憑大雨把我吹得東倒西歪。我希望大雨把我弄得半死不殘,我好難過。昨天的溫?zé),今天的滂沱,味道不散的,憂傷彌漫著,抉擇與人云亦云,痛苦與愛恨交割,楓葉殘忍地凋落了, 煙花不再絢麗了。
仰望天空,空洞的眼神,肅殺的`風(fēng),頭發(fā)飛揚在空中,現(xiàn)實,隕落的流星。
憂傷的作文9
“梔子花開,Sobeautifuisowhite這是個季節(jié),我們將離開,難舍的你,害羞的女孩……”
陶,畢業(yè)了,不知道還有沒有相見的機會。
——題記
漫步在開滿梔子花的小道上,聞著梔子花散發(fā)出來濃郁的香味,是不是還聽到有人在說:“呵,瞧這梔子花開的多美麗,這香味也好聞。”其實,在這美麗的花叢中,濃郁的花香中,是一份淡淡的悲傷……
我們相遇是在一個開滿梔子花的季節(jié),你讓我絕望也是在一個開滿梔子花的季節(jié),我們分開也是在一個開滿梔子花的季節(jié),我想起你也是在一個開滿梔子花的`季節(jié)……
小時候,我總是認為梔子花是純潔的、美麗的,直到懂事了,我才懂得,梔子花是一片灰色,一片憂傷。
漫步在開滿梔子花的小道,聞著梔子花散發(fā)出來淡淡的憂傷,一滴淚不覺滑落手掌……
憂傷的作文10
我們從一年級開始,班主任就一直是肖老師,她是一個很好的老師,看起來二十多歲的樣子,應(yīng)該從大學(xué)畢業(yè)沒多久就來我們學(xué)校教書了。
肖老師不止是我們的班主任,她還是我們班的的語文老師。在肖老師的.課堂上,我們大家都很開心,因為肖老師對待我們很親切,大家在課堂都可以暢所欲言,有什么不會的地方,可以及時的問老師,老師也會耐心的給我們解答。課下的時候,我們也能夠和肖老師一起玩耍。
但是我們前不久剛知道了一件令所有人都覺得憂傷的消息,那就是我們的肖老師在下個學(xué)期就不教我們了,她要重新去帶一年級的新生了。聽到這個消息,我的心里十分的難受,原以為老師能夠把我們教到畢業(yè),可是沒想到的是,才相處了短短的三年,我們就要分開了,我心里十分的不舍。
雖然我們和老師只能再相處短短的幾個月了,但是我們大家都一定會和以前一樣,認真聽老師講課,給老師留下我們最好的印象。
憂傷的作文11
風(fēng),你走了,卻留下了一地的落葉與憂傷……
——題記
窗外的風(fēng)很大,風(fēng)中帶著一絲絲的涼,任風(fēng)帶走我的體溫,哪怕手已經(jīng)冰涼。但我卻不想把那一扇窗關(guān)上,不想讓那透明的玻璃把風(fēng)擋在窗外,因為我不想拒絕風(fēng)的溫柔。就這樣一個人靜靜的趴在窗臺上吹風(fēng)……
風(fēng),我聽到了你的聲音,就在那樹葉里。我看到了你把葉子從樹上吹落;看到了被你托在空中的`花瓣;看到了那在風(fēng)中被你吹亂的秀發(fā)……而我,卻看不到你的樣子。因為你每次都是不留痕跡地離開,是那樣干凈利落地讓我找不到一絲絲印記。而我,卻在一直追逐著你的腳步。好想像你一樣自由地穿越春夏秋冬;想像你一樣無拘束地走遍天下;想像你一樣瀟灑地飛越天涯海角;更想像你一樣來過卻不留痕跡地離開……而我,卻不能!
風(fēng),我聽到了你徘徊在窗外的哭泣聲,是那樣哀傷而冗長……
憂傷的作文12
嗨,大家好!想當年我也是一條人見人愛,清澈見底的小河。但是,現(xiàn)在卻因為人類對我的不愛護,他們一有垃圾就往我身上倒,使我變成了一條身上漂滿浮物,污濁不堪,并散發(fā)著一股股臭味的河。
以前,大樹爺爺、小橋哥哥和花兒妹妹都是我的好朋友。大樹爺爺跟我攀談,小橋哥哥為我遮風(fēng)擋雨,花兒妹妹飄落在我身上對我講述著她的'愛情故事;炎炎夏日,結(jié)伴游玩的小朋友總愛雙手將我捧起灑向他們的同伴,這時我總能聽到他們歡快的笑聲,看到他們暫放的笑顏,感受到他們的快樂,別提我心里有多美了;人們還用我當梳妝鏡,用我來洗衣服、洗菜,還夸我是這一帶的好風(fēng)景……我不明白,我有這么多好處,為什么人類還不好好保護我呢?
如今,大樹爺爺不理我,小橋哥哥不待見我,花兒妹妹嫌棄我,小朋友們也不來我這戲耍了,人們走到我身旁都捂著鼻子,躲著我。我沒有了朋友,我好孤單啊!這樣的日子還要過多久?
憂傷的作文13
無論怎樣,都不要在舉棋不定地背井離鄉(xiāng),那是一種超越了孤獨的無助,或是說欣喜之后的淡淡憂傷,系在心頭,揮之不去。國外啊,也許非洲地帶真是大大不同于美國、英國那些發(fā)達國家,但總會有淚水或是悄然落地,或是潸然而下,一樣的傷懷,一樣的思念。有時候,經(jīng)常在夢里看見教室黑板上的一抹夕陽的余輝,和學(xué)而思課堂里的'生龍活虎,但那些記憶都漸漸離我遠去,就像當初我飄洋過海一般,那些美好的、溫馨的記憶都飄走了。
也許,就真的要一直在這里扎根了,想回去啊,那個想啊,念啊,想人、想物,就連北京的夢境都想。雖然寫下了一些學(xué)習(xí)上的包袱,但對未來的擔憂、猜測、疑惑都統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭,宿舍里一米寬的小床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的身影便成為了舉棋不定的真實寫照。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕擦干眼淚,告別家鄉(xiāng)的夢。
憂傷的作文14
思念亦如這堆積的沙,將我一寸寸掩埋,淚水模糊了視線卻為何模糊不了記憶中你的臉。我閉上眼,似乎試圖讓自己忘記所有回憶,唯獨忘不掉的是你的臉,我對大海吶喊。
你最經(jīng)還好嗎?還在迷茫的尋找那段遺失的記憶嗎?還記得那年寧靜的海嗎?還相信我們之間的約定嗎?
那年我送你離開,你向我揮手,你說你要走了,我問還能再見嗎?你有些梗咽的說等我回來,明年的今天,在這片海我們一定能夠相見……
可是,多少年了,今年我又來了,而你怎么不在,我吶喊的名字,一聲一聲刺痛了憂傷,而風(fēng)吹干了憂傷,卻為何落下滿地憂傷。
海上的飛鳥飛過我的年華不留聲響,我一直都在等著,一直堅信你會回來。
一個熟悉的身影,眨眼間消失了,那種感覺,那種心痛貫穿我整個生命,心里的冰塊是那么堅固,那么寒冷,我已習(xí)慣獨守自己的心靈世界,不容準涉足,那是偽裝最后的.堅強,也是不容任何人去打破的寧靜,也是忘不掉那年寧靜的海,憂傷的你!
憂傷的作文15
紫色,給我一種憂傷的意思。紫色的憂傷。
好似酷熱的夏天,坐在窗邊看天、賞云、吹風(fēng),淡淡的紫色煙霧縈繞在室內(nèi),如夢如幻,紫色的憂傷。倘若又穿了一身潔白或淡紫的連衣裙,那就更完美了,紫色的憂傷。那么,若是正在賞析一本符合年齡的`適宜自己的書,完美到極致,紫色的憂傷。如夢如幻,極致完美。
青色,是一種淡淡的、清新的憂郁,縈繞千年。
猶如黑暗的夜里,打開電腦,設(shè)置一個虛幻朦朧的屏幕,看著看著,就忍不住會落下淚,青色的憂郁。如若又穿了一身潔白或淺青色的連衣裙,很完美。那么,要是寫著一篇憂傷的文章,喝著青的苦柚子汁,使人猶如身至夢境,青色的憂郁。
紫色的憂傷,青色的憂郁。
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