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打籃球作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打籃球作文1
今天，我和爸爸到體育場(chǎng)打籃球。
我和爸爸比賽誰(shuí)投得準(zhǔn)，比賽開(kāi)始了，首先我開(kāi)始投。我來(lái)到罰球線，用力一投，球空心入框，耶!0：1。
輪到爸爸了，爸爸好玩，都不懂怎么投籃，他用力一擲，球都不知飛向何處，我費(fèi)了好大勁才把球撿回來(lái)。
又輪到我了，我不知是剛才笑痛肚子了還是咋，這次竟然投丟了，輪到爸爸了，爸爸總結(jié)出我的我的秘決，果然，爸爸連投兩個(gè)都中了，2：1!
第四輪太關(guān)鍵了，我凝神定志，用力地一扔，球轉(zhuǎn)了2、3圈才進(jìn)去。2：2，得看爸爸的'了，爸爸注視著球框，輕輕地一投，一道完美的拋物線，球空心入框，3：2，我又落后了
最后一輪開(kāi)始了。只要爸爸一投中，我就輸了，我暗暗的給自己鼓勁，我使勁一投，球打板入框。耶!3：3，看爸爸這球了，爸爸使勁一投，球轉(zhuǎn)了6、7圈掉了出來(lái)，耶!爸爸沒(méi)投中，我們打成了平手!
不知不覺(jué)的就8：25分了，我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng)。
打籃球作文2
近段時(shí)間，我的籃球技藝突飛猛進(jìn)，讓我給大家說(shuō)一下這是為什么吧！
我打籃球是受爸爸的'影響。我覺(jué)得打籃球既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，就愛(ài)上了打籃球運(yùn)動(dòng)。
我增加了打籃球的時(shí)間。每天上午和下午放學(xué)后，都在爸爸的單位里打一會(huì)籃球。寒假里，我和爸爸每天都打一會(huì)籃球，直到汗流浹背，精疲力竭為止。因此，我的籃球技術(shù)有所長(zhǎng)進(jìn)。
有一次，我和爸爸看美國(guó)NBA籃球直播快船對(duì)火箭隊(duì)的比賽。我發(fā)現(xiàn)快船隊(duì)的當(dāng)家明星克里斯·保羅的投球很準(zhǔn)。于是，我開(kāi)始觀察他的動(dòng)作，保羅總是把手腕彎到極限再投球，我把這個(gè)動(dòng)作牢記在心。
在一次我和爸爸投球比賽中，我用保羅式動(dòng)作，結(jié)果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊，十拿九穩(wěn)，百發(fā)百中……
從打球中，我懂得了一些道理，要勤學(xué)、勤練、勤動(dòng)腦、勤觀察才能做好。打球時(shí)我還學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)——百分?jǐn)?shù)，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。
以后，我還會(huì)經(jīng)常練習(xí)打籃球，爭(zhēng)取球技更上一層樓！最后，我建議同學(xué)們也愛(ài)上籃球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇蚧@球能強(qiáng)身健體。
打籃球作文3
我的課余生活豐富多彩，有游泳、看書(shū)、打羽毛球、踢足球、打籃球，其中我最喜歡的就是打籃球。
一天，我和爸爸還有哥哥去打籃球，我和哥哥是一隊(duì)，爸爸一個(gè)人一隊(duì)，開(kāi)始打籃球了，爸爸先發(fā)球，我和哥哥一跳，我把球搶到手了，我把球往右籃投去，結(jié)果爸爸一跳，接住了球，把球投進(jìn)了左籃里，爸爸就得到了一分。這次輪到我發(fā)球了，我要求暫停一下。休息的時(shí)候，我和哥哥想出了一個(gè)鬼主意，等搶球的時(shí)候，我假裝摔倒，等爸爸來(lái)扶我的`時(shí)候，哥哥趁機(jī)把球投進(jìn)籃里。正式打球了，按照計(jì)劃，我假裝摔倒，坐在地上，哇哇地哭起來(lái)，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣？趁著空當(dāng)，哥哥已經(jīng)把球投進(jìn)籃里，我望著爸爸哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，爸爸才知道上當(dāng)了，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)小鬼頭！
同學(xué)們，打籃球既可以鍛煉身體，又能鍛煉腦力的活動(dòng)，我們大家都一起來(lái)參與吧！
打籃球作文4
今天早上，我起了個(gè)大早，吃完了早飯，就背著籃球去上籃球課了。
到了籃球場(chǎng)，老師就開(kāi)始上課了。
首先是運(yùn)球。老師要求我們先右手運(yùn)球1000個(gè)；之后，再左右手一起運(yùn)球500個(gè)。我運(yùn)著，運(yùn)著，球在我手上撒歡，眼睛盯著球，忘記計(jì)數(shù)了。
接著，我們開(kāi)始打比賽了。我們隊(duì)的隊(duì)員是：我，我表哥，還有小寶和阿蛋。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)，我們隊(duì)發(fā)球，看！我的四分遠(yuǎn)投超級(jí)棒！，小寶大喊一聲，球進(jìn)了，我們大喊一聲“萬(wàn)歲！”第二場(chǎng)，對(duì)手發(fā)球，王念邊跑邊運(yùn)球。嘿，我表哥的速度那叫一個(gè)閃電般，不到一分鐘球就被我表哥搶走了，王念氣得哇哇大叫。我表哥把球傳給我，我來(lái)了個(gè)三步上籃，球進(jìn)啦！我隊(duì)大聲地歡呼，別提有多高興了。
最后，我們隊(duì)以2比0戰(zhàn)勝了對(duì)手。��！太開(kāi)心了。
上籃球課真是太爽了��！我還要多參加這樣的`活動(dòng)課。
打籃球作文5
每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來(lái)到球館，我急忙換上球衣，加入到隊(duì)友中去，開(kāi)始課前熱身活動(dòng)。
我們的教練姓李，是一個(gè)身材高挑的陽(yáng)光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周?chē)�。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開(kāi)個(gè)人體會(huì)，他再逐人糾正動(dòng)作，并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度�？吹酵瑢W(xué)們都專(zhuān)心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng)，我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作�？吹嚼罱叹毻秮�(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫(xiě)是一樣的`，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對(duì)抗是豹尾，讓我們體會(huì)到了籃球?qū)沟目鞓?lè)�；A(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會(huì)到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語(yǔ)文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅(jiān)持，才能有所收獲！
打籃球作文6
我的課余生活很豐富，有書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、打籃球……我最喜歡的是打籃球。
因?yàn)槲页３Ｂ?tīng)大人們說(shuō)打籃球會(huì)長(zhǎng)得很高，我還聽(tīng)哥哥們說(shuō)籃球場(chǎng)很好玩又非常引人注目。我還聽(tīng)說(shuō)路過(guò)的人都要去看一看。
我第一次來(lái)到了籃球場(chǎng)：“哇真的真的很霸氣��！”我忍不住驚訝了。我立刻穿上了我的籃球服我是籃球隊(duì)里的2號(hào)。我非常喜歡我的號(hào)碼，因?yàn)樗鼤?huì)伴隨我的籃球生涯。我非常著迷于籃球，有一次我和我的同學(xué)約在一個(gè)地方打籃球。我和同學(xué)早上打了許多場(chǎng)比賽都是我羸了，中午的`時(shí)候我和同學(xué)還是遲遲不肯回家。我們又打超了“定點(diǎn)投籃”。我和同學(xué)一起投籃哎呀，不好了我和同學(xué)的籃球都卡在上面了，怎么辦呢？我和同學(xué)想啊想，叮咚我的腦袋里想出了一個(gè)主意。我們找來(lái)了一根長(zhǎng)竹竿，一頂兩個(gè)籃球正好砸在了我和同學(xué)的頭上面。
結(jié)果我們互相看著一起哈哈大笑了起來(lái)。
我覺(jué)得籃球既可以讓我們身體健康又可以帶來(lái)很多的快樂(lè)，我喜歡打籃球！
打籃球作文7
我是一個(gè)和籃球打交道的人，籃球自然是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。
還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，我就纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)籃球，爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好給我買(mǎi)了一個(gè)大籃球，我拿到球之后，馬上就來(lái)到球場(chǎng)學(xué)習(xí)怎么打球。
來(lái)到球場(chǎng)，我一扔球，球就飛快地“擊中”了支撐架，又飛快的打中了我的`臉，不用說(shuō)，沒(méi)有進(jìn)球，自己還被“打”了一下。我不灰心，把球撿了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，把球又扔了出去，我用力太大了，自己摔了一跤，球“擊中”籃板，可惜沒(méi)有進(jìn)球。忽然，我被幾個(gè)打籃球比賽的人吸引住了，只見(jiàn)他們你傳給我，我傳給他，他用力一投，球進(jìn)了！原來(lái)我把投做成了扔。我連忙撿起球繼續(xù)練習(xí)，第一次擊中了籃板，沒(méi)進(jìn)，第二次差一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)去了，第三次時(shí)……第五次球在框里轉(zhuǎn)了一圈，飛了出來(lái)……第九次，進(jìn)了！打出了一個(gè)漂亮的空心籃！我終于會(huì)打籃球了！
現(xiàn)在我打破了家里的“吉尼斯家庭紀(jì)錄”，打破了爸爸十球進(jìn)五球的記錄，創(chuàng)造了十球進(jìn)六球的記錄，怎么樣？我是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的籃球高手吧？
打籃球作文8
“林書(shū)豪”這一名籃球明星的影響力真是超人，全世界人民關(guān)注，全國(guó)人民關(guān)注，連我們這所小學(xué)里，也得到了大家熱切地工作。也許是林書(shū)豪的精神感動(dòng)了我，我也與同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽，籃球比賽開(kāi)始了，甲隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，乙隊(duì)的隊(duì)員人人斗志昂揚(yáng)。“嗚”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球隊(duì)員同時(shí)向上一躍，都想把球打給本隊(duì)的.隊(duì)員，甲隊(duì)的我眼疾手快，搶到球后邊拍邊跑。乙隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員猛撲過(guò)來(lái)，我靈活地做了一假動(dòng)作，閃電一樣繞過(guò)防守隊(duì)員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球投進(jìn)了籃筐�！皣W——”甲隊(duì)隊(duì)員一片掌聲。
該乙隊(duì)發(fā)球了，他們?nèi)齻鞫f就把球傳給了籃下的大個(gè)中鋒。甲隊(duì)幾個(gè)隊(duì)員跑來(lái)防守，把大個(gè)中鋒團(tuán)團(tuán)圍住。沒(méi)想到他來(lái)個(gè)巧妙傳球，把球傳給了無(wú)人防守的我，我舒舒服服地把球送進(jìn)了籃筐�！昂们�！好球！”甲隊(duì)隊(duì)員傳來(lái)了喝彩聲。激烈地比賽在歡樂(lè)中繼續(xù)進(jìn)行，操場(chǎng)上真熱鬧��！參加了一場(chǎng)籃球比賽，體能得到鍛煉，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽��！
打籃球作文9
以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢(mèng)想著有一天自我也能成為第二個(gè)科比。
所以，我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，教師開(kāi)始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來(lái)了。第三招：運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，我邊跑邊運(yùn)，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽(tīng)話，亂跳一通。教師說(shuō)：“運(yùn)球時(shí)，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球�！彼贿呎f(shuō)，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。
之后我學(xué)著教師的樣貌運(yùn)球，總算好了一點(diǎn)，我運(yùn)了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的`打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說(shuō)：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。
我相信，只要我努力，我的NBA夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
打籃球作文10
我開(kāi)始打籃球的時(shí)候是三年級(jí)，那時(shí)候班上有很多人很會(huì)打籃球。有一次同學(xué)問(wèn)我要不要和他們一起打籃球，那時(shí)候的我只會(huì)投球和運(yùn)球，但是很多同學(xué)教我很多其它打籃球的動(dòng)作和規(guī)則，于是我就慢慢的愛(ài)上打籃球了。
自從我三年級(jí)開(kāi)始愛(ài)上籃球之后，我每天只要下課鐘聲一響，老師一喊下課，我和同學(xué)們都會(huì)馬上沖出去操場(chǎng)打籃球。雖然下課打，但我的籃球還是一直沒(méi)有進(jìn)步，后來(lái)我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都去打籃球，并且仔細(xì)觀察其它人打籃球的樣子，因此，我打籃球的技術(shù)就愈來(lái)愈好了。我一直希望我的球技可以一直進(jìn)步，也很想學(xué)習(xí)其它更高難度的動(dòng)作，所以我都會(huì)參加學(xué)校的.籃球夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)一方面可以增進(jìn)我的球技，一方面還可以認(rèn)識(shí)一些跟我一樣喜歡打籃球的朋友，大家一同切磋球技，一同進(jìn)步。
我覺(jué)得和別人一起比賽籃球很有趣，每次只要進(jìn)球都會(huì)覺(jué)得很有成就感。雖然有的時(shí)候輸球會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，但是如果贏球就會(huì)開(kāi)心的不得了！我?guī)缀趺看未蚯蛏砩隙紩?huì)掛彩，可是我一樣很愛(ài)打籃球。
打籃球作文11
今天下午，姐姐送我去學(xué)籃球。我十分激動(dòng)，就當(dāng)我跨進(jìn)大門(mén)踏上球場(chǎng)的那一刻，我立刻抱著籃球投入到了運(yùn)動(dòng)中。在球場(chǎng)跑了大概二十分鐘之后，老師吹響了集合哨，我們急忙向老師跑去。老師帶領(lǐng)我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，接著開(kāi)始教我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——長(zhǎng)運(yùn)球和短運(yùn)球。為了讓我們能夠更好地消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師帶著我們做了三個(gè)游戲：“僵尸復(fù)活”、“采摘蘑菇”和“運(yùn)球跑”。
其中讓我印象最深刻的就是“僵尸復(fù)活”。首先，我們分成了兩個(gè)陣營(yíng)，分別是不拍球的“僵尸”和拍球的“人類(lèi)”，每一局選擇兩個(gè)“僵尸”去捉一邊拍球一邊逃跑的“人類(lèi)”，“僵尸”可以感染“人類(lèi)”，被感染的同學(xué)會(huì)被定在原地，但是只要同伴把籃球從被感染的同學(xué)腿間穿過(guò)，就可以“救活”他們。第一局，“人類(lèi)”的陣營(yíng)出師不利，沒(méi)一會(huì)便全軍覆沒(méi)，我的心情很是低落。但是我想要獲得勝利的欲望點(diǎn)燃了我的.斗志，瞬間吞沒(méi)掉了我的勞累，在吸取了第一局的教訓(xùn)之后，我們只被感染了三個(gè)人，最后順利的取得了勝利。
在這個(gè)游戲中，我不僅鍛煉了我學(xué)到的運(yùn)球技能，還明白了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。
打籃球作文12
這天，老媽又帶我去大姨家里玩兒，我剛進(jìn)大姨家，小侄子們就一起撲過(guò)來(lái)讓我陪他們打籃球。
我們來(lái)到后街，他們說(shuō)他們一隊(duì)，我一個(gè)人一隊(duì)，我答應(yīng)了，我們都做好了準(zhǔn)備，我站好之后，他們所有人不約而同走到一起，商量著對(duì)策，商量好后，我也很快進(jìn)入了狀態(tài)，他們一個(gè)站這邊，一個(gè)站在另一邊，我先把球扔在天上，然后開(kāi)始搶。
我先拿到球，拿到球后就開(kāi)始進(jìn)攻，他們也開(kāi)始搶?zhuān)易隽艘粋�(gè)假動(dòng)作，讓他們以為我要往那邊扔，可是我反身就是一個(gè)高拋，我把球扔了出去，我先是慢慢的跑，可過(guò)一會(huì)兒，他們也開(kāi)始跑，我也開(kāi)始加速，可沒(méi)跑過(guò)她的'小短腿，于是我便回去，他們也站回了原來(lái)的樣子，我先是去這邊搶?zhuān)晌乙坏竭@邊球就被傳到了另一邊，我跳起來(lái)也摸不到球，于是便使出了老招數(shù)，先是向一邊跑，回頭就是大動(dòng)作，將球扔了過(guò)來(lái)，可是他們還有辦法跑了過(guò)來(lái)，兩人把我困在了圈里，我一扔出去，他們就會(huì)去搶了，我不扔，他們也撲上來(lái)會(huì)搶。
我沒(méi)辦法，只好認(rèn)輸了，那么多次把他們打敗，這次竟然輸了。
唉，以后，還是要多練習(xí)才行呀。
打籃球作文13
有一次下課看到同學(xué)在打球，讓我感覺(jué)到打球段可以幫助我們長(zhǎng)高、也能促進(jìn)跟同學(xué)相處的時(shí)間，而我也慢慢的喜歡上打球。
一開(kāi)始本來(lái)不喜歡的籃球，而因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的影響，漸漸的我就喜歡上籃球，雖然有時(shí)候因?yàn)辄h求，而打到了頭部受傷，但是因?yàn)橄矏?ài)了球，不管受傷或沒(méi)受傷，都依然堅(jiān)強(qiáng)的'繼續(xù)玩下去。
每當(dāng)下課一有時(shí)間時(shí)，我都會(huì)拿著一顆籃球，或是去加入別人的籃球隊(duì)，一開(kāi)始本來(lái)都是投籃下的我，現(xiàn)在卻一次又一次的投進(jìn)籃框哩，每當(dāng)我們隊(duì)獲勝的時(shí)候，都會(huì)高興的活蹦亂跳似的，但是輸了，我們隊(duì)就會(huì)失望的走進(jìn)教室，但是我們隊(duì)還是永不放棄的跟別人比賽，贏的冠軍。
籃球不但對(duì)長(zhǎng)高有幫助，而且對(duì)身體也很健康，所以我們要多運(yùn)動(dòng)，也要有永不放棄的精神，才會(huì)有贏來(lái)的努力。
打籃球作文14
吃完晚飯，我和星哥哥一起去廣場(chǎng)打籃球。一路上，我們有說(shuō)有笑。
廣場(chǎng)上人真多啊。有的'在跳廣場(chǎng)舞，有的在鍛煉身體，還有的小朋友在溜冰。
我和哥哥開(kāi)始打籃球，我右手頂著球，左手扶著球，身體往下一蹲，然后手用力向前一拋，傳到了星哥哥手里。星哥哥說(shuō)好球，就這樣，我傳給哥哥，哥哥傳給我。后來(lái)我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們來(lái)找個(gè)人來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！�
哥哥找啊找，找到了兩個(gè)小男孩兒。
首先，我們站成一個(gè)三角形，相互傳球。如果被接球的那個(gè)人沒(méi)有接住球，他就要出局。等下一輪才可以玩。
游戲開(kāi)始了，我先把球傳給小男孩。小男孩沒(méi)接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場(chǎng)了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點(diǎn)就淘汰了。我真為他擔(dān)心。緊接著球向我拋來(lái)。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就被淘汰了。我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
時(shí)間過(guò)得真快啊！我和哥哥也該回家了。我還約了小男孩明天繼續(xù)打籃球。
打籃球作文15
昨天下午，爸爸說(shuō)去打籃球。我看見(jiàn)過(guò)別人打籃球，自己還沒(méi)打過(guò)，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我就跑到籃筐下，看爸爸怎么打。只見(jiàn)爸爸將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了！我學(xué)著爸爸的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒(méi)進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來(lái)，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的臉！”說(shuō)著把球一扔，跑開(kāi)了。
我看爸爸打得開(kāi)心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去！”“我這都是練出來(lái)的'，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個(gè)地步了�！卑职只卮鸬�。
我想：爸爸說(shuō)的對(duì)，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我?jiàn)^力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽(tīng)“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進(jìn)球了！我終于辦到了！”
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