跑步的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的跑步的作文，歡迎閱讀與收藏。

跑步的作文1

　　星期三下午，我們學校舉行了一場跑步比賽。比賽在操場進行，賽場四周坐滿了各班同學。比賽的同學躍躍欲試，氣氛十分熱烈。

　　比賽分八批進行。第一批上場了，里面有我們班的'白一冰同學，他是我們班的跑步能手。比賽要開始了，只聽雷老師一聲哨響，白一冰就像離弦的箭一樣沖了出去。第一批比賽結(jié)束，他得了第一名。

　　接著第二批，其中也有我。站在起跑線上我心里緊張極了，手心里全是汗。我不斷地對自己說：要鎮(zhèn)靜，別慌張。只聽又一聲哨響，我猛地沖了出去，風在耳邊呼呼響，我跑啊跑，漸漸地感到腿發(fā)軟，氣喘得厲害，快支持不住了。同學們一個勁地喊“加油”，我增強了信心，一鼓作氣沖到了終點。結(jié)果得了第二名。我蹦啊，跳啊！心里有說不完的喜悅。

　　通過這次跑步比賽，我懂得了一個道理，那就是：堅持就是勝利。

跑步的作文2

　　“加油、加油……”從學校里傳來一陣陣的加油聲，原來是我們班正在進行一場別開生面的“兩人三足”比賽。

　　聽到玩兩人三足游戲，我有點小失落。因為我穿的是魚嘴型涼鞋，容易摔跤。所以老師讓我當裁判。

　　比賽規(guī)則是這樣的，兩個人把自己的腳用繩子綁起來，從起點出發(fā)，到終點以后就折回到起點，如果在路上繩子掉了，要重新綁好再出發(fā)。繩子不能高于膝蓋，也不能低于腳踝。賽制為三局兩勝。

　　第一輪比賽隨著老師的口哨聲拉開序幕。乙隊的易嘉文有一點著急，只好單腳跳，這局我們輸了。

　　第二輪乙隊贏了。

　　最后一輪，決勝局開始了。在這局里，易嘉文和丁健林十分默契，好像把前兩輪隱藏的實力都釋放出來了。平時很冷靜的`危睿都小聲地說：“快點，快點……”最后，我們乙隊的”最強戰(zhàn)隊”又重現(xiàn)江湖了。周鑫哲和蔣鳴遠雙手交叉，內(nèi)腳往后，外腳在前，嘴里還一直很有節(jié)奏地喊：”一二、一二……“當最強戰(zhàn)隊到達了起點后，同學們都大聲歡呼，我十分激動，第三輪乙隊贏了。

　　經(jīng)過今天的比賽，我懂得了一個道理，團結(jié)就是力量。

跑步的作文3

　　今天，體育課上老師讓我們比賽跑步，同學們都非常開心，因為我們有好久沒有比賽跑步了。

　　我在第六排，第一排率先開始比賽了，同桌也在我這一排，他提議我們倆打個堵，誰贏了誰就給對方買一個小禮品。我覺得這主意不錯，就爽快的答應(yīng)了。同學們秉承：友誼第一，比賽第二的體育精神。比賽在緊張祥和的氣氛中進行著。

　　轉(zhuǎn)眼就輪到了第五排，我的`心臟就像跳跳球一樣在緊張的亂蹦著。終于到我們了，馬上就能決定勝負了。比賽開始，我生怕自己摔倒，就不敢跑那么快。可跑著跑著，我忽然發(fā)現(xiàn)身旁有一只鞋子莫名其妙飛了起來，我先是一驚，然后又仔細一看，原來是同桌的鞋飛了。再看看同桌，正一臉懵地看著那只想要獲得自由的鞋子，表情實在復(fù)雜，我忍不住想笑，因為之前我就發(fā)現(xiàn)同桌的鞋子很大，不太合腳。

　　同桌十分尷尬，無奈地紅著臉去撿鞋子了，這時候我就趁機超越了他，我馬上就能贏了，當同桌聽到哨子聲響起時，心里瞬間崩潰了，因為他可要給我一支筆啊！

　　到了班里，我看見同桌的臉紅的像個蘋果，他估計仍在為“飛鞋”事件郁悶吧！我也深知這次比賽自己贏得僥幸。

　　至今想象，我還覺得這真是一場尷尬的比賽！

跑步的作文4

　　跑步既能增強體魄，也能給人們帶來樂趣。所以，我愛跑步。

　　我愛跑步，因為小時侯我特別頑皮，所以跑步很快，普通男生休想超過我！可是我一進入小學，體重就慢慢增加，跑步的速度也減慢了！就算跑50米也會累得氣喘吁吁。

　　一次上體育課，體育老師讓我們女生測驗50米短跑，我的心里非常緊張，惟恐自己不及格�！案骶透魑��！薄皽蕚�，跑！”體育老師一聲令下，我們便如脫韁的野馬一樣，飛快得跑了起來。一開始，我還占居上峰，遙遙領(lǐng)先，可是后來我有些力不從心了，眼看著同學們一個個地追上了我，我最后一個到達終點，而成績也可想而知了！12秒，不及格。就算這樣，我仍舊喜歡跑步。

　　為了讓我的跑步速度提高，我要求媽媽陪我練跑步。在媽媽的指導(dǎo)下，我的跑步速度逐漸加快，于是我向媽媽挑戰(zhàn)起來，可是我總是失敗。然后，我總結(jié)失敗原因，自己研制了一套跑步方法，終于戰(zhàn)勝了媽媽，而跑步的成績也由原來的'12秒變成了現(xiàn)在的10秒，成績也隨之提高了不少！因此我對跑步產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，我也要像奧運健兒劉翔一樣，為國爭光！

我愛跑步！我的座右銘是：只要多運動，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個不折不扣的跑步迷呢？

跑步的作文5

　　“彭——”槍聲響起，運動員們拔腿跑起，隨著他們飛奔而過的那一陣急剎的風，把剛飄到半空中的幾片落葉，直勢沖了上去。

　　凌亂的頭發(fā)，稍微帶點皺皺的'衣服，還有那一滴滴“辛勤”的汗水——那便是運動員們的“瘋狂”表現(xiàn)，他們，一步一步的跑著，眉頭欲然緊皺，嘴巴一撇，顯得有點吃力。

　　“加油!加油!”賽場周邊的觀眾，不，是給運動員們打氣的加油者們!一聲聲賣力的吶喊聲，都映入了運動員們的耳中，都使他們有了一種重大的責任感——他們不能辜負那些支持他們的人的期望。也不能辜負這些天的辛勤努力。

　　風，屬于他們的風，一陣陣的掃過，夾著幾分草兒的香氣。哈!高傲的草兒向他們低下了頭。

　　堅持，讓我們看到的是希望，是勝利，是突破。他們在堅持中鑄就成功!

跑步的作文6

　　今天，我們下午第二、三節(jié)課放風箏。我沒帶風箏，因為我不想放。第一節(jié)課我放了同學的風箏，第二節(jié)課我就不想放了。我就去找王老師玩，跟她說，她絕對追不上我。王老師說，如果她追上了我，就喊她三聲干媽。我說可以啊，不過你追的'上我才行。她開始追我了，可就是追不上我，我就問她氣不氣。

　　后來，王老師變機靈了，知道硬追追不上我，所以改用偷襲，可還是沒用，我不僅跑得快還很敏銳，她還是追不上我。后來，她想趁我不注意時再偷襲，可我還識不破她嗎？

　　過了一會，五(4)班的同學來了，結(jié)果她叫4班同學來抓我。第一次我被抓了，但是沈利炯她們還想和我比，我答應(yīng)了。我跟她們說：“你們追的上我，你們讓我干什么都行�！彼齻兇饝�(yīng)了。她們讓我先跑十秒，十秒后她們來追我。呵~以她們的速度~就別想追上我了。我繞著學校周圍跑了兩圈，結(jié)果還有我們班的人也來抓我，結(jié)果還是沒有追到我。

　　哇哈哈！無敵是多么的寂寞！

跑步的作文7

　　上個學期的一天中午，我們班參加學校課間操的集體跑步。可天公也不作美，刮起大風。風一吹，沙子漫天飛揚，跑道上都是土，讓人看不清跑道，連我的嘴巴里也吃了一嘴的沙子。

　　就在這樣惡劣的`環(huán)境下，有個叫張程豐的男同學還亂上加亂，一會兒跑男生隊，一會跑女生隊，把原本整齊的隊形也給弄亂了�？伤�呢，還樂此不疲，來來回回跳個沒完沒了。

　　正在他得意忘形之時，一不留神踩到了在邊上檢查的趙校長的腳上，校長一臉嚴肅的表情：“那個男生，出來，你是哪一個班的？”。

　　瞬間，張程豐神色慌張，呆若木雞。說也不是，跑也不是，最后被校長罰站在旗桿下，一直到課間操結(jié)束才被班主任領(lǐng)回班里，又是一頓修理……

　　老師告訴我們，參加集體活動的時候一定得遵守紀律，否則，結(jié)果就會像他一樣了！

跑步的作文8

　　今天下午的第一節(jié)是體育課，對我來說是緊張、可怕的.一節(jié)課。因為我們要在這堂課上進行跑步比賽。

　　體育老師帶著我們來到了操場。今天是女生先來跑，所以男生們高興極了。快要開始跑步時，我突然感到我的腿不聽使喚了，開始有點兒發(fā)軟。第一輪是黃佳怡、何佳旋兩位同學。她們準備好后，老師一聲令下，她們就像一輛輛跑車，飛奔了出去。很快她們就比完了。就這樣一輪一輪比了下去，下一輪就是我了。

　　我趕緊跑到了起跑點，老師對我們說：“各就各位�！蔽覂赏纫磺耙缓笞匀环珠_�！芭堋崩蠋熞宦暳钕潞�，我就像一匹野馬，沖了出去。我使出了我全部的力氣，可跑到第三個回合后，我實在是沒有了力氣。但我還仍然堅持著，就剩最后一個來回了，我心里鼓勵著自己：快沖啊!加油!再堅持一會兒，就勝利了。最后，我以1分52秒跑完了四個來回。跑完后，我感到嘴里有一股血腥味，很想吐、呼吸困難、兩腿發(fā)軟。

　　但從中我也知道了一個道理：只要你堅持不懈，就一定能夠完成美好的理想!

跑步的作文9

　　我的課余生活真是豐富多彩。我喜歡踢足球、看書，還有跑步。我最喜歡的是跑步運動。跑步不僅能強健體魄，還能磨練我的意志，也能給我?guī)�來快樂�?/p>

　　每天清晨我都要出去跑步，我享受那種微風拂面的清涼，享受那種速度與力量的激情，享受那種大汗淋漓的快感。跑步不僅讓我身心愉悅，還讓我學會了堅持。記得剛開始跑步時，100米就已經(jīng)讓我氣喘吁吁，為了讓我的跑步速度提高，媽媽每天堅持陪我跑步，在我每次想放棄的時候媽媽總是對我說忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐漸給你好處，帶領(lǐng)你走向成功。因此，每當我要體力耗盡，想要放棄的時候，都會在心中告訴自己：再堅持一秒，就一秒，我一定會進步。就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下，我經(jīng)過一段時間的不懈努力，我的跑步速度逐漸加快，成績也隨之提高了不少！現(xiàn)在我跑800米都不成問題了。

　　我想對所有人大聲的說：生命在于運動，請你也愛上跑步吧，它會帶給你快樂，讓你心情舒暢；愛上跑步吧，它能鍛煉你的`身體，讓你健康成長；愛上跑步吧，它可以激發(fā)你的潛能，堅強你的意志。從現(xiàn)在開始，讓我們一起跑起來吧！

跑步的作文10

　　我們每天大課間都要跑步，一提起跑步我就犯愁了。

　　因為我的體質(zhì)很弱，跑上兩三圈就會特別難受，氣喘吁吁的。

　　可是今天跑完步后，我覺得自己長大了。

　　第二節(jié)下課是大課間活動時間，當音樂響起就開始跑步了，跑了兩三圈后，我果然又難受了起來，我覺得直惡心，腿上就像綁了兩個鐵球一樣抬不起來。

　　但我不能停，因為我知道一但停下來就再也跑不動了。

　　我想可能是我穿著厚厚棉襖的`緣故，我全身都出汗了，所以我把衣服脫了下來。

　　這時我覺得輕松多了，我邊跑邊調(diào)整呼吸。

　　我本以為我會更難受，可是我卻突然發(fā)現(xiàn)我竟然越跑越輕松了，一直跑到了最后。

　　我高興極了，因為我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。

　　以后我一定要加強訓(xùn)練，增強體質(zhì)，也成為一個“長跑健將”。

　　我想中間一定會有很多挫折和磨難，但要是沒有挫折和磨難就永遠也不會成為強者。

　　我始終堅信那句話：“只有付出了，才會有回報。

　　跑步運動

　　“太好了！太好了！”今天又沒有跑步，我們班大多數(shù)同學歡呼起來。

跑步的作文11

　　我是我是個既活潑又幽默的少年，我喜歡的運動特別多，如：跑步、跳繩、游泳、騎自行車等。其中，我最喜歡的就是跑步了。

　　跑步是一項特別累的運動，有的人跑一下就精疲力盡了，但是我就不會那樣，我的肺活量很高，就是跑兩千米也行。

　　有一次，我和幾個朋友比賽，雖然是場友誼賽，但是我并不會因為這樣而不看重比賽，目的地是金科。我們從兩江廣場起跑，約定誰要是中途休息一下，誰就要返回到起點。

　　起跑時，我們不緊不慢，因為是長跑比賽，開始都要節(jié)約體力。跑了不知多久，我們離目的地越來越近了，全都爆發(fā)了“小宇宙”，雙腳立馬來了勁。前面保留了足夠體力的我很快就占了上風，加足馬力向前沖去。不料，一時心急，摔倒了，我馬上爬了起來，向終點跑去。但也許是因為剛才摔倒了，我逐漸感到體力不支，速度慢了下來，幾個人都超過了我。

　　這一次跑步比賽的結(jié)果不太如意，我不是第一，也不是第二，而是第六名。通過這次比賽，我了解到自己的`不足，低估了對手，高估了自己的能力。

　　盡管輸了，但我還是很喜歡跑步。

跑步的作文12

　　奧運比賽正在如火如荼地進行。今天我觀看了一場精彩的比賽――女子體操團體決賽。

　　中國隊的六位選手精神抖擻地出場了，別看她們年齡小，但是她們志氣高，這次還想拿奧運金牌為國家爭光呢！

　　比賽開始了，正當我看得心花怒放的`時候，突然，一名中國選手一不小心從平衡木上掉了下來，我的心一下子跳到嗓子眼，怎么辦呢？“中國隊，穩(wěn)�。≈袊�隊，加油！”我心里默默地念道。幸好后來其他選手沒有受到影響，個個漂亮地完成了動作。而我們最強勁的對手――美國隊，在自由體操中卻連連失誤。哦，中國隊，機會來了。隊員們齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了所有的對手，首次獲得了奧運會女子體操團體金牌。

　　體育館內(nèi)沸騰了，歡呼聲響成一片，伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起�？粗�隊員們流下了激動的淚水，我想：臺上一分鐘，臺下十年功，沒有平時的辛勤付出，哪有今天的喜人收獲呀！

跑步的作文13

　　今天跑步，感到格外的輕松。覺得自己仿佛領(lǐng)悟到了跑步其實并非一件難事！

　　其實跑步時，只要保持速度，保持在自己呼吸最正常，不會喘不過氣，自認為跑得較為輕松的速度。不要時常飛快地跑或停下來走，因為這樣會比一直跑更累。

　　不要一邊跑步一邊說話，這樣，會使自己更難受。

　　最重要的是堅持，想著自己既然已經(jīng)邁入了跑道的起點，就要堅持跑到終點！就像面臨敵人一樣，要勇敢地向前沖，而不是臨時打退堂鼓和半途而廢。因為被世人紀念的永遠是向前沖的人而不是打退堂鼓和半途而廢的人。

　　不要想著還沒跑的路程，而應(yīng)著眼于眼前的.一小步，跑了這一步，再跑下一步，直到完成了自己的任務(wù)。這時，我便可以驚奇地回頭看看，自己所跑過的路程是多么漫長。

跑步的作文14

　　學校第九屆田徑運動會開始了。伴隨著雄壯的樂曲聲，每個班同學都身穿整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍入場了。我們先做團體操，然后聽老師講話，最后激烈的比賽開始了。

　　首先是60米跑比賽，三年級的第一名是吳軍洋，第二名是尚林，第三名是周盟。接著是100米賽跑，我參加了這項比賽。來到起跑線上，我深深地吸了一口氣，然后把身體蹲下，腳緊緊地蹬住地面，手臂抬起，準備起跑。我聽見“砰”的一聲發(fā)令槍響，就飛快地跑了起來。我像火箭似的.飛奔著沖向終點，這時候，只見一名同學比我的速度還要快，超過了我搶先到達終點，我只能得第二名了。

　　比賽結(jié)束了，我很遺憾沒能夠得第一名，但是我的成績?yōu)榘嗬锛恿朔郑�心里還是很高興。

跑步的作文15

　　“唉！老兄，快點好不好？”“我有什么辦法！前面的不跑！”"快累死了!"唉，這周，這倒霉的'對話重復(fù)了無數(shù)次。為什么？學校這周開始跑步了！

　　宣讀這壞消息的時間是上周三，宣讀人是某位體育teacher（老師），teacher說：“由于天氣轉(zhuǎn)冷，我們要加強體育鍛煉,下周早開始跑步�！迸_下全部擔心起來�！拔濉⒘�年級繞操場跑六圈，三、四年級繞操場跑五圈，一、二年級繞操場跑三圈。”Teacher說完，全校幾乎都要暈倒。

　　“嗯，那……開跑吧！”周一早上,teacher說�！鞍�！”同學們詫異地望著teacher，剛說完，只聽“喳”、“喳”的腳步從六年級一班傳來。跑啊，跑，該我們四年級二班了。我們開始跑，“一圈”，同學們開始有點興高采烈，第二、三圈時便開始大口大口地吐氣，跑完后，大家都斷斷續(xù)續(xù)地說：“明……明天，我……我要請……請假”可累死我們了！

　　到底是誰發(fā)明的跑步？給我站出來！

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