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【精選】書法作文300字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的書法作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法作文300字 篇1
每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。
那是我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。
我一走進(jìn)屋子，就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。
我走到吳老師身邊問：“我今天寫什么呢？”吳老師說：“寫從小立志�！眳抢蠋熌闷鹞业墓P，一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫，幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完，我就湊近去看，四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛，驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問：“吳老師這幅字的意思是什么？”吳老師回答說：“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想�！眳抢蠋焼枺骸澳愕睦硐胧鞘裁�？”我說：“我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)書法家，讓我的學(xué)生桃李滿天下�！眳抢蠋熉犃�，拍了拍我的腦袋，露出了滿意的笑容。我回到家中，把吳老師寫的書法掛在了我的書房中，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
現(xiàn)在，我的.書法在同年級(jí)中是最棒的，我感到非常高興。正是有了那次吳老師對(duì)我的教育，我有了自己的理想，我的毛筆字才會(huì)這么出色。在今后的日子里，我要勤奮練習(xí)毛筆字，早日實(shí)現(xiàn)自己的理。
書法作文300字 篇2
人生不是一直短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。
成為書法家，那是我很小的時(shí)候就有的夢(mèng)想，因?yàn)槌蔀闀铱梢詫懗銎恋淖�，所以我�?huì)幻想，自己在書桌前寫出漂亮的`書法，長(zhǎng)大之后，成為一名赫赫有名的書法家，我的書法會(huì)在各地展覽，因?yàn)檫@個(gè)幻想讓我有許多的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到柳公權(quán)、顏真卿等古代書法家留下的作品時(shí)，我不禁地羨慕他們。剛開始練習(xí)書法時(shí)，毛筆怎么拿，怎么寫，怎么用根本一竅不通，所以我經(jīng)常利用電腦，查找關(guān)于字體和寫法的資料，在白紙上不斷練習(xí)，不斷的琢磨，起早貪黑，連吃飯的時(shí)候都不忘練習(xí)書法。
經(jīng)過不停的練習(xí)，不斷的書寫，終于功夫不負(fù)有心人，我練就一手好書法，而且從中我也學(xué)到：“心急吃不熱豆腐”做事不鞥年心急，要細(xì)心，要認(rèn)真，一步一個(gè)腳印，人們也常說：“好字一半文”我也知道它的意思。
所以我要多多努力，不在懶惰，如此我便可以將我們中國(guó)的夢(mèng)想寄托在我的作品之中，讓全世界都體會(huì)到我們國(guó)家的文化和精神。
中國(guó)夢(mèng)也就是我的夢(mèng)，因此要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我一定要更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
書法作文300字 篇3
今天可以說是比較累的一天了。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)于我來說，放假和上學(xué)，有一個(gè)特別大的區(qū)別。那就是放假的時(shí)候。不用，我每天想我是不是忘記了什么事情每天過的都特別怕忘記一件特別重要的事情。
今天中午經(jīng)過社團(tuán)的開會(huì)之后，我和另外一個(gè)朋友得到的任務(wù)是跑樓，任務(wù)的，具體呢就是，把書法大賽參加的名單再統(tǒng)計(jì)一遍然后再跟他們班的宣傳委員講一些具體的事項(xiàng)。
經(jīng)過POLO這件事情讓我了解了很多班級(jí)，真的是有差有好，有一些班里面直接說班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員不管事，簡(jiǎn)直是驚到了，我有一個(gè)班跑起路來特別麻煩，一共去了好多次。今天也算是運(yùn)動(dòng)量比較多的一天，因?yàn)楫吘棺吡撕镁玫穆贰?/p>
書法大賽呢，是由我們社團(tuán)舉辦的一個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)都有一種，你必須參加，必須有一定的人參加，如果不參加會(huì)扣分，學(xué)校好像用客服的一個(gè)細(xì)則來壓制著我們所有的'人。
經(jīng)過今天跑樓這個(gè)事情，我還發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小學(xué)妹，他的各項(xiàng)都挺不錯(cuò)。如果按照我的見解的話，他很有可能是下一屆的，會(huì)長(zhǎng)或者副會(huì)長(zhǎng)，他真的是一個(gè)多才多藝的女生。
愿我們舉辦的書法大賽，能有更多的同學(xué)，得到獎(jiǎng)。
書法作文300字 篇4
我是一個(gè)文采出眾的女孩，繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，我到學(xué)�？嗑毩艘欢螘r(shí)間，這段時(shí)間里我自己都不知道寫了多少?gòu)埣�，有時(shí)候手都麻了，腿都酸了，可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出。來鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后，老師看我字寫得不錯(cuò)，就讓我寫一個(gè)作品，說要拿到市里去比賽，這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上，在一個(gè)休息天的早上，家里的電話叮鈴鈴的'響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來的，我心里一緊：不會(huì)是我昨天的字沒寫好吧？是周瑞琪嗎？告訴你一個(gè)好消息，你寫的作品得獎(jiǎng)了，下午來領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧！等老師已經(jīng)掛了電話，我還沒回過神來，腦袋還在想，是真的嗎？我得獎(jiǎng)了？這時(shí)，我對(duì)電話說：“謝謝您，林老師！”可電話那頭沒有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點(diǎn)，我到了學(xué)校，林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒有了原來的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂，就連平時(shí)很少笑得她，也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書法“大師”呢？
書法作文300字 篇5
我膽戰(zhàn)心驚地來到樓梯前，媽媽不停地催促道：“快點(diǎn)上去吧，寫字沒有什么可怕！”可我還是舉步不前。到了門前，我被媽媽硬生生推了進(jìn)去，只有我一個(gè)人知道我為什么舉步不前，因?yàn)槲揖氉肿鳂I(yè)沒做。
一下子，恐懼充滿了我的心頭，我踮著腳，盼望能掩過丁老師耳目，偷偷地混過去。丁老師眼尖，瞬間就發(fā)現(xiàn)了我的身影，像往常一樣，又要多寫一張，唉！
終于進(jìn)入感覺了，我寫字如飛，那一個(gè)個(gè)字不成章法，但我心情愉悅，好像世界只剩下我，這只筆和這張紙了。不過五分鐘，第三張就完成了。陳老師突然掉轉(zhuǎn)紙頭，認(rèn)認(rèn)真真地改了起來。我一愣，還有一張沒寫呢。
等陳老師改好，他又在第三張最顯眼的地方打了一個(gè)大叉叉，這是重寫的標(biāo)志，它令我異常煩惱，等煩惱過后，又去向丁老師“負(fù)荊請(qǐng)罪”，得到了一張空白的.方格紙。把五張紙都寫完后，我手臂又酸又麻。
在門口等了半天的媽媽又嘮叨起來，“怎么那么慢，下次……”本來就夠煩了，再加上媽媽的嘮叨，讓人真受不了，下次絕對(duì)不來了。
書法作文300字 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著天天白云。白云猶如一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖，讓人垂涎欲滴。
我隨著媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場(chǎng)地看到我們班的好幾個(gè)同學(xué)都到了。我拿著比賽證明走進(jìn)了考場(chǎng)，找了一個(gè)空位坐下，老師為我們準(zhǔn)備了紙筆，還有這次比賽要寫的古詩(shī)。準(zhǔn)備好了準(zhǔn)備起筆前，我在空中模仿一下怎么寫。確定以后，才敢下筆。第一個(gè)字寫的是(一)，可是我剛寫下去，老師就對(duì)著我氣勢(shì)洶洶的說：‘寫太高了，重寫。 ’我只能又重新拿出一張只，小心翼翼的，看好位置在紙上寫了(一)。這次終于寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個(gè)字(去—)寫到點(diǎn)的'時(shí)候，我想起了老師對(duì)我說寫點(diǎn)要向外撇，這樣才好看。我按照老師的去寫，果然這個(gè)字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。
后面，老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個(gè)好成績(jī)!
書法作文300字 篇7
有一句話是這樣說的：“字如其人”。而唐代書法家柳公權(quán)也說過：“用筆在心，心正則筆正�！闭�?yàn)樾恼�，筆正，才造就后世“顏筋柳骨”之名，柳公權(quán)也獲得了“筆諫”的美名。所以，一個(gè)人的品德行為，可以從他的字里行間透露出來，字歪則人不正，字正則人直。
而字的輕重變化，也會(huì)反映出他的性格。如果一個(gè)人下筆輕浮，就能說明他為人浮躁。反之亦然由此得出，欲觀察一個(gè)人的品德，再好不過的方法之一就是看他的字。
書法是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，他的用筆輕重皆有法度。對(duì)我來說，陶冶心性的'最好方法就是練書法。當(dāng)你握住筆，一次又一次的臨摹一個(gè)字，用心感受每一個(gè)字時(shí)，你就會(huì)深深的沉醉其中。不僅僅是著迷于它的間架結(jié)構(gòu)、筆法轉(zhuǎn)折，而且會(huì)嘆服于中國(guó)漢字的博大精深。與此同時(shí)，你的心神會(huì)沉寂下來。也許會(huì)為一個(gè)個(gè)間架結(jié)構(gòu)而思考不止，可能會(huì)為一筆筆抑揚(yáng)頓挫驚艷嘆服。而當(dāng)你把心神完全投入后，書法就成為了一種冥想，一種洗滌心靈，清凈心境的冥想。
書法本身最大的美不是筆法之美，而是通過練習(xí)讓你的心靈境界與筆法境界一同升華�！白秩缙淙恕币苍S不能最大程度的形容，“人如其字”會(huì)更好一些吧！
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