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  • 流淌在逝去歲月里的溫馨作文

    時(shí)間:2023-04-05 10:40:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文,歡迎大家分享。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文1

      時(shí)間,如一匹不斷前行的駿馬,它從不停下等待,永遠(yuǎn)朝著未來(lái)前進(jìn)。

      轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了,褪去了些許童稚,而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶,仍深深地鐫刻在我腦海之中。

      恍惚間,我似乎又來(lái)到那個(gè)熟悉的操場(chǎng)。操場(chǎng)一角的滑梯,是低年級(jí)的我們的樂(lè)土。體活課上,老師領(lǐng)著我們過(guò)來(lái)嬉戲。大家排著整齊的隊(duì)伍挨個(gè)滑下去。每當(dāng)一個(gè)人滑下去,操場(chǎng)上便會(huì)響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉,碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著,仙女一般朝我微笑著。

      終于輪到我了,但我卻還沒(méi)回過(guò)神來(lái),愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩,朝我做了個(gè)鬼臉,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我將腳放在滑梯上,雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進(jìn)了時(shí)間隧道,心中又是緊張又是興奮。只聽(tīng)“砰”的'一聲,我便落到了沙坑里。同學(xué)們?cè)缇驮谀抢锏却,?jiàn)我下來(lái)便笑鬧著拉我起來(lái)?粗菐讖埿δ槪腋械叫睦锱笱蟮。

      見(jiàn)每個(gè)人都滑過(guò)了,老師便準(zhǔn)備領(lǐng)我們回教室!袄蠋,你也滑下來(lái)吧!”一個(gè)稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡,便都喊著:“老師也滑滑看吧!”老師聽(tīng)了這話(huà),愣了愣,但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉,似乎是不忍拒絕,便說(shuō):“那你們可要接好老師哦!”大家連忙跑到了滑梯口附近,老師朝我們招了招手,深吸了一口氣便滑了下來(lái)。不過(guò),她著陸的姿勢(shì)可不怎么完美,她的手臂上沾滿(mǎn)了灰,衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇?fù)碓谒砼,她無(wú)奈地笑著,摸了摸我們的腦袋,臉上卻看不出一點(diǎn)責(zé)怪的神色。

      窗外,一聲?shū)B(niǎo)鳴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。那片校園依然在,只是那操場(chǎng)上少了一群活躍的身影。自那以后,我再?zèng)]有滑到過(guò)那樣好玩的滑梯,只是那流淌在逝去歲月里的溫馨,依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文2

      溫馨——這說(shuō)的不就是我對(duì)家的感受嗎?逝去的歲月——這不就是我小時(shí)候嗎?流淌在逝去歲月里的溫馨——這不就是小時(shí)候爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

      小學(xué)三年級(jí)以前,我因?yàn)楦改赣H工作的原因,被送到一位婆婆家住,婆婆對(duì)我要求很?chē)?yán)格,所以我一直都很聽(tīng)話(huà)。直到某一天——那個(gè)夏天很熱,而我們班下午仍要上體育課,那個(gè)時(shí)候我不怎么懂事,就知道玩得開(kāi)心就好。本來(lái)跑得不亦樂(lè)乎,突然覺(jué)得好熱,但我沒(méi)在意,接著和朋友玩,可過(guò)了一會(huì)而后渾身發(fā)麻,緊接著腿就麻了,然后我兩眼一暈就倒在了地上。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院里了,可令我沒(méi)想到的是爸爸也在我的床前,但爸爸是用手撐住了頭,身體較傾斜地靠在我的床前。我當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了,不由自主地就叫大叫了聲:“爸爸!”或許是聽(tīng)到了我的聲音,爸爸連忙抬起頭來(lái),但當(dāng)看到爸爸抬起面龐的`那一刻,我又后悔了,因?yàn)榘职值碾p眼里布滿(mǎn)了紅血絲,頭發(fā)亂糟糟的,胡子也冒了一點(diǎn)出來(lái),想到平時(shí)在我面前常常臭美的爸爸現(xiàn)在卻是這幅模樣,我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒(méi)在意自己,只知道我醒了便趕忙問(wèn)我這樣那樣,突然爸爸似乎想到了什么,就說(shuō):“餓了吧,爸爸下樓給你買(mǎi)吃的!闭f(shuō)罷,爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中,婆婆便告訴我我在上體育課的時(shí)候中暑了,把我送到了醫(yī)院后就通知了我爸爸,爸爸一聽(tīng)說(shuō)是我病了不由分說(shuō)就放下了手中的工作請(qǐng)了假來(lái)看望我。我聽(tīng)后心中再次不知被什么東西撥了一下,然后深深地低下了頭。過(guò)了一會(huì)爸爸上來(lái)了,看見(jiàn)我低著頭以為我不舒服便連忙找醫(yī)生問(wèn)了我的情況,在醫(yī)生再三確認(rèn)下,爸爸才放心帶我出院。

      在回家的路上,爸爸一直緊緊地牽著我的手,爸爸的手很寬大但又有些粗糙,我第一次希望路可以再長(zhǎng)一點(diǎn),爸爸的腳步可以再慢一點(diǎn),然后讓我把這段溫馨保存下來(lái),等長(zhǎng)大了,再和爸爸一起回味……

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文3

      “嗒嗒嗒”門(mén)外響起了一陣略帶滄桑感的腳步聲。哦,是外婆來(lái)了!我抬起頭,從書(shū)海中抽出身去給外婆開(kāi)門(mén)。

      打開(kāi)房門(mén),我立刻對(duì)上了一雙慈愛(ài)的,略帶驚訝的眼睛!班!沒(méi)打擾你學(xué)習(xí)吧,孫女?復(fù)習(xí)了這么久,肚子餓不餓?”外婆布滿(mǎn)皺紋的臉上帶著關(guān)切的笑容,溫馨的話(huà)語(yǔ)流入我的心房。我笑著搖了搖頭,說(shuō):“我不餓,外婆,你先休息吧,我再?gòu)?fù)習(xí)會(huì)兒,馬上就睡!蓖馄劈c(diǎn)點(diǎn)頭,帶著些擔(dān)憂(yōu),些許欣慰轉(zhuǎn)身走了。

      復(fù)習(xí)完語(yǔ)文,我的眼皮有了相互打架的趨勢(shì)。于是,我放下了筆。再過(guò)幾天就要小考了,還是早點(diǎn)睡,養(yǎng)足精神吧。我關(guān)了燈。

      走進(jìn)臥室,開(kāi)燈的瞬間,我的目光就被整整齊齊地放在床頭柜上的一些面包和餅干給吸引了。是外婆放的吧。我心想,一股暖流流遍了我的全身。似乎真的有點(diǎn)餓了。我拿起一個(gè)面包,就著旁邊一杯還溫?zé)岬呐D坛粤讼氯。頓時(shí),我感覺(jué)肚子舒服多了。

      睡意襲了上來(lái),我熄了燈,投身到我那溫馨的小床里,整個(gè)人感覺(jué)無(wú)比的溫暖舒適。

      正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),“嗒嗒嗒”一串腳步聲又慢慢靠近了我的房間。外婆又來(lái)了嗎?我側(cè)耳仔細(xì)傾聽(tīng)。那腳步越走越近,但卻愈發(fā)得輕了下來(lái),似乎是怕打破了這片水晶般澄清純粹的安靜。哦,外婆是怕吵醒我吧。一份溫馨涌上心頭。漸漸地,腳步似乎停住了,門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了。我閉上了眼睛,撲面而來(lái)的是外婆身上散發(fā)出的溫暖氣息。外婆坐到床沿上,用手輕輕理順我散落在額前的.頭發(fā)。我雖然閉著眼睛,卻能感受到:黑暗中,一雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛注視著我。正是這雙讓我感到溫暖的眼睛,已經(jīng)從我出生那天開(kāi)始,默默地看著我成長(zhǎng)了十三年。或許它們已不再像我小時(shí)候那般透著光彩,或許它們已顯得蒼老,可我從中感受到的溫馨和愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)一絲一毫。

      外婆起身離開(kāi)了臥室,輕輕關(guān)上了門(mén)。那腳步離我遠(yuǎn)了,最終讓我不再捕捉到。誰(shuí)知道,在我睡前,外婆來(lái)看過(guò)我?guī)谆兀徽l(shuí)知道,那杯溫?zé)岬呐D,被她熱過(guò)幾回……我的心里滿(mǎn)是感動(dòng)。很快我便枕著那份無(wú)聲的關(guān)愛(ài),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      哦,任憑時(shí)間的流逝,這份溫馨依舊在我心間流淌,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處……

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文4

      時(shí)光如流水,眼前,曾經(jīng)的一幕幕飛逝而過(guò)。然而記憶卻忽然停滯,定格在了那一天。那份溫馨,在我的腦海里久久地?fù)]之不去……

      天陰沉沉的,我從被窩里不情愿地爬了起來(lái),瞟了瞟剛用“河?xùn)|獅吼”把我從美夢(mèng)中叫醒的媽媽?zhuān)患辈宦叵词。“快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽又喊了起來(lái)!爸懒、知道了”我不耐煩地跺了跺腳。好不容易吃完了早飯,我拎起書(shū)包,右腳剛跨出家門(mén),媽媽的聲音又在耳邊響起:“去陽(yáng)臺(tái)上拿把傘!”我一瞧手表,7點(diǎn)20了,我趕緊甩上門(mén),朝學(xué)校飛奔而去。傘,依舊在角落。

      整整一個(gè)上午,天空都陰云密布,光線少得可憐。我心里默默祈禱著,千萬(wàn)別下雨啊。可惜事與愿違,就在放學(xué)前沒(méi)多久,雨就迫不及待地傾盆而下。要不,和同學(xué)一起走吧?不巧,我又被老師叫去辦公室?guī)兔,等回過(guò)神來(lái),教室里早已空空蕩蕩。這時(shí),我才想起那把傘。

      雨越下越大,沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的意思。我才發(fā)現(xiàn)后悔也來(lái)不及。算了,空想也沒(méi)用,咬咬牙沖吧!我緊緊抱著書(shū)包,淋雨飛奔,雨水模糊了視線,腳后濺起一個(gè)個(gè)小水坑。此時(shí),我感到似乎與家有無(wú)盡的距離,水珠沿著發(fā)絲滴落在臉上。忽然,雨不再打落我的身上,我抬頭一看,一把大傘罩著我,就像母親的懷抱般親切,我的心里涌入絲絲曖流,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。回頭,是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著,我才注意到因?yàn)榧敝蛡悖赣H的后背濕了一大片,寒氣透進(jìn)了骨子里?伤M管自己凍的發(fā)抖,卻只顧著給我披衣服,那一刻,我的眼里,母親的模樣模糊了,心里的那份溫馨,卻漸漸明朗起來(lái)。

      或許,這只是我歲月之歌的.一個(gè)小小音符,但它卻連接起了我與母親的心,譜寫(xiě)了一曲美麗的樂(lè)章,給我以無(wú)限的感動(dòng)與動(dòng)力。愛(ài)的溫馨,無(wú)須刻意去尋找,因?yàn)樗涂M繞在你的身邊,充盈在你的回憶里。就這樣,簡(jiǎn)單、平凡。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文5

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清的《匆匆》開(kāi)頭語(yǔ)。確實(shí)是這樣,日子慢慢地流逝著,那么在你金色沙灘的回憶中,又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢?

      打開(kāi)記憶的匣門(mén),把時(shí)光機(jī)調(diào)到一年半前。那時(shí)的我還是一個(gè)正準(zhǔn)備沖刺初中的小學(xué)生,在那緊張之際,我們?nèi)匀徊环ν陸?yīng)有的樂(lè)趣。

      那時(shí)我讀的是私立學(xué)校,同學(xué)們家離學(xué)校都比較遠(yuǎn),必須在學(xué)校住宿,因此也鬧出了不少的笑話(huà)。瞧,大家正在準(zhǔn)備著呢!一個(gè)個(gè)把自己打扮得人不像人,鬼不像鬼的!扳忊忊!”熄燈鈴響了,要關(guān)燈了,大家忙站成一排,還擺著各種各樣的姿勢(shì),不知道的人還以為我們?cè)谂e辦選美大賽呢!這時(shí),一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了,站在那一排人的后面,猜他們分別是誰(shuí),猜錯(cuò)了可是要吃牙膏的哦!這可夠那個(gè)人好受的'了,肚子不止是疼一時(shí)半會(huì)兒。

      這還不算什么。有一天晚上,我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵綄嬍议T(mén)口看月亮,只見(jiàn)一個(gè)男生從男寢室出來(lái),我忙叫姐妹們出來(lái)看(一般晚上是不準(zhǔn)出寢室的,而我們則是“打不死的小強(qiáng)”。)只見(jiàn)那人“飄”到操場(chǎng)上,跑了五圈,便回來(lái)了。起初我們還沒(méi)怎么在意,只不過(guò)有個(gè)膽大的同窗次日打聽(tīng)了打聽(tīng),才知道那人患有夢(mèng)游癥。這便是老師們堅(jiān)決不讓學(xué)生出來(lái)的原因,姐妹們愣是嚇得個(gè)半死。

      天知道本小姐是什么人,為了讓那半夜神經(jīng)似的夢(mèng)游人不出來(lái)“制造噪音”,便發(fā)動(dòng)姐妹們湊錢(qián)買(mǎi)了一把鎖,待男寢室關(guān)燈后,把他們的門(mén)鎖了。這下可好,一晚上都沒(méi)有了跑步聲,倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。

      第二天,班主大人對(duì)我們說(shuō):“昨天,男生寢室不知被誰(shuí)上了鎖,我問(wèn)過(guò)生活老師,他說(shuō)沒(méi)有。如果是我們班的同學(xué)干的,我希望他自覺(jué)承認(rèn)。因?yàn)榘涯猩鷮嬍益i了,他們無(wú)法上廁所,就只好把小便拉到了飲料瓶里!保ā皣W”哄堂大笑。⿴讉(gè)女生向我吐了吐舌頭,我便向老師全招了,說(shuō)明了原因,做好了挨罵的準(zhǔn)備,幸運(yùn)的是,老師竟然沒(méi)有罵我。

      逝去的日子真的好快樂(lè),好溫馨,我希望她永遠(yuǎn)留在我的心中。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文6

      提起筆,卻無(wú)力地放了下去……

      教師里,刺眼的白熾燈泡下是一群奮筆疾書(shū)的學(xué)生,明晃晃的黑板上有幾個(gè)張牙舞爪的大字為媽媽寫(xiě)一封信,以迎接三八節(jié)的到來(lái)……交到德育處。我賣(mài)力地嚼了嚼無(wú)味的口香糖,想嚼出些靈感來(lái),可筆提了又放,信寫(xiě)了又撕,我快被逼瘋了。窗外的綠蔭下,有人騎著自行車(chē)歡樂(lè)地大笑,我的心有些顫抖,腦海中的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地清晰明朗,隨風(fēng)飄到盛夏那年……

      媽媽?zhuān)蛩牢乙膊粚W(xué)了。我賴(lài)在地上,一腳踢開(kāi)身旁的自行車(chē),隨即抽抽嗒嗒了起來(lái)。媽媽步履輕緩地走過(guò)來(lái),笑著把我抱了起來(lái),順手輕輕拍了拍我身上的灰,也拭去了我眼角的淚珠。丑死啦,哪有學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)就哭的呀!她笑著刮刮我的鼻子,順帶了藍(lán)月亮洗手液的香氣以及她對(duì)我的寵溺?墒蔷褪呛茈y的嘛,我不滿(mǎn)地撅起嘴。誰(shuí)說(shuō)的,我女兒這么聰明怎么會(huì)學(xué)不會(huì)騎車(chē)嘛。她的眼底閃過(guò)一絲狡黠,我告訴你哦,小公主都會(huì)騎自行車(chē)哦。這瞬間使我睜大了眼睛。那包括芭比公主嗎?當(dāng)然咯,芭比公主的自行車(chē)騎得好,好多男生都喜歡她哦。媽媽的臉紅了紅,像是在掩飾故事的幼稚讓人心情愉悅,但隨即便看到我猴兒急地翻上自行車(chē),歪歪扭扭地騎了起來(lái),便不住地笑出來(lái)。慢點(diǎn)啦,別摔了,小心點(diǎn)兒。身后是她溫柔的提醒與銀鈴般的笑聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭沖她興奮地?fù)]了揮手,媽媽?zhuān)婧猛鎱取瓡r(shí)間定格,空間定格,記憶在一瞬間被收回,我一下回過(guò)神來(lái),望了望緊張高壓的環(huán)境。我止不住地嘆了嘆氣。有多久沒(méi)有想起過(guò)媽媽了呢?好像已經(jīng)很久了吧,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是在無(wú)休止地爭(zhēng)吵,最后大家都變成了刺猬,無(wú)法擁抱?芍挥辛魈试谑湃q月里的溫馨才是曾經(jīng)美好的見(jiàn)證。

      臉上有兩條不知名的小河靜靜流淌,我突然非常非常想念那個(gè)笑容不再溫柔,聲音不再清脆的中年女人,過(guò)去的一幕幕發(fā)了瘋似的.蔓延并侵蝕著我的一切一切。嘴里的口香糖再也嚼不動(dòng)了,我知道:逝去溫馨的重現(xiàn)總是很渺茫,但那些美好的回憶都是真的,是熱的。讓人永遠(yuǎn)懷念。

      提起筆,我堅(jiān)定地寫(xiě)下媽媽?zhuān)覑?ài)你,一路上有你,真好。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文7

      在歲月的風(fēng)塵中,有一抹溫馨行走于我黑白的記憶,在逝去的年華里散落一整片的花朵。時(shí)光在指縫里溜走,但這抹溫馨卻沉淀于我的心宇……

      那是一個(gè)夏夜,深藍(lán)的幕布中群星璀璨,皎潔的月光輕灑在床前,皓月中天,卻仿拂在遙遠(yuǎn)的城墻外。我回想著不盡人意的默寫(xiě)和沒(méi)批出來(lái)的考卷,心中百感交集,久久難以入睡……

      朦朧中,我聽(tīng)到了一串細(xì)微的腳步聲,不用說(shuō),那屬于母親。輕輕地,輕輕地,我躺在床上,隱約聽(tīng)得房門(mén)被打開(kāi)了,頓時(shí)一陣清風(fēng)徐來(lái),掃卻了夏夜的`喧囂與煩悶,送來(lái)了久違的清涼,我的心竟也漸漸地恢復(fù)了平靜……母親踮著腳,緩緩走到我的床前,微微俯下身子,頓時(shí)我聞到了一股熟悉的味道,那是溫馨的味道,夾雜著陽(yáng)光的暖意和花草的芬芳,這僅屬于溫馨的味道,很快彌漫于我的心田。

      這時(shí),母親小心翼翼地拉起被子的一角,輕柔地蓋在了我身上,她似乎怕我著涼,將被子拉了又拉,薄薄的被子融入了母親濃濃的愛(ài),這份溫馨,怎能不令我眷戀?我的心中暖暖的,比起這似水般溫情的母愛(ài),生活中小小的坎坷又算得了什么?

      我的心豁達(dá)起來(lái),畢竟成長(zhǎng)路上有這份溫馨相伴,縱使風(fēng)霜雨雪又何足畏懼?此刻,母親已輕巧地走到了窗前,她一點(diǎn)一點(diǎn)幫我拉著窗簾,稍有什么動(dòng)靜,便緊張地回頭看我,生怕破碎了我的好夢(mèng)。母親又悄無(wú)聲息地走到了床邊,幫我把衣服整整齊齊地疊好,放在了椅子上,那一瞬間,淡淡的溫馨流淌于整個(gè)房間,我的心坎更是被這份溫馨盤(pán)踞了……

      不經(jīng)意間,母親若一縷清風(fēng)悄然離開(kāi)了我的房間,我卻沉醉于那月光般柔和的溫馨之中……

      是啊,走在追溯時(shí)間長(zhǎng)河的路上,有這份溫馨相依,悠悠往事將珍藏于記憶的錦囊。這流淌在逝去歲月里的溫馨,堪比晨光初露,恰如空谷幽蘭,將成為我心中永恒,任我在長(zhǎng)虹下飛翔!

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文8

      溫馨,乃是一縷溫暖,一絲感動(dòng),是深藏在心底的一瞬間悄然的悸動(dòng),是一種獨(dú)特的感悟。

      漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣舞。中國(guó)古典舞,以其獨(dú)特的魅力,撩撥著人們心底美妙的悸動(dòng),可惜這樣的溫馨,似乎埋沒(méi)在逝去的歲月里了。已經(jīng)未學(xué)舞蹈兩年多了,努力地回憶,也只能在腦海里依稀捕捉上課時(shí)模糊的影子。記得那節(jié)課學(xué)習(xí)的是一個(gè)跳躍翻飛的動(dòng)作?雌饋(lái)十分簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)不易。老師說(shuō):這個(gè)舞姿象征著一種擺脫束縛,追求美好與自由的瀟灑,你們要好好跳好這種感覺(jué)。不論手上的動(dòng)作,光是腿上的跳躍就重復(fù)了不下十次,為的是下盤(pán)更加文檔。手的姿勢(shì),老師的要求更加苛刻,僅是指尖沒(méi)有繃緊,也要用棒槌敲上一下。衣袖紛飛見(jiàn),我看見(jiàn)中國(guó)古典舞蘊(yùn)含希望的力量。老師細(xì)致的要求,留下了不可磨滅的印象。

      第二次感受舞蹈,實(shí)在莫高窟。走進(jìn)洞口,看到的是這樣一幅壁畫(huà):畫(huà)中央有一寶池,碧空白云,彩霧繚繞。一女子身著繁復(fù)的服飾,飛天起舞,化佛成仙。寶池下方,樂(lè)伎奏響音樂(lè),歌舞升平。畫(huà)面中的作文每一根線條,每一塊顏色,細(xì)膩,和諧,泛著柔和的光芒。但那女子縱身一躍的動(dòng)作又是那樣大膽與瀟灑,那微閉的雙眼,紛飛的衣袖,無(wú)不顯出一派追求美好與自由的渴望。僅僅只是看著,我也覺(jué)得心兒仿佛在跟著顫動(dòng),感受著似乎要掙脫畫(huà)面的生命噴薄的力量。這個(gè)動(dòng)作不正是課堂上學(xué)習(xí)的動(dòng)作!我的心久久不能平靜。

      走出洞口,再行幾里路,又回到了熟悉的城市。高樓林立,車(chē)水馬龍,入眼滿(mǎn)是冷硬的、粗糙的、直起直落的'線條。不知怎地,剛才心頭翻涌的溫馨與觸動(dòng)頃刻平息下來(lái),心頭那翻涌的熱浪一下被澆滅了,只感到深入骨髓的冷意。人們行色匆匆,加緊腳步,對(duì)速度效率的欲求已經(jīng)填滿(mǎn)了世界的每個(gè)角落。人們對(duì)細(xì)細(xì)打磨的柔和的線條不屑一顧,卻對(duì)泛著冷光的直線情有獨(dú)鐘,雖整齊,卻千篇一律,再也沒(méi)有那直入人心的悸動(dòng)和溫馨。一剎那又想起了老師對(duì)舞蹈細(xì)致的要求,想起了壁畫(huà)上一刀一刻的打磨,心中五味雜陳。我有些落寞:如何才能挽救這流淌在失去歲月里的溫馨呢?人們心中溫馨的悸動(dòng),似乎越來(lái)越少了

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文9

      猶記得逝去歲月里發(fā)生的種種過(guò)往,溫馨得刻骨銘心。

      一起,最溫馨的時(shí)候就是春節(jié),家人有說(shuō)有笑,洋溢著過(guò)年的喜慶氣氛。家里換上了新的春聯(lián),貼上了福字,不時(shí)還從房間里傳出一串爽朗的大笑。

      幾年前的一個(gè)春節(jié),我也想湊湊熱鬧,看見(jiàn)奶奶在包餃子,我便嘟著嘴道:“我也要包餃子!”奶奶讓出一個(gè)地方,便教我包餃子。奶奶的手法嫻熟,不一會(huì)兒一個(gè)飽滿(mǎn)、沒(méi)有一丁點(diǎn)瑕疵的餃子便呈現(xiàn)出來(lái)。我急不可耐地拿起一塊面皮,想要包出一個(gè)跟奶奶一樣的餃子。我用勺子舀起一些餡料,模仿奶奶把兩邊的面黏在一起。但是我太心急了,餡料放得太多,怎么弄也弄不起來(lái)。我急得都快哭了,一旁奶奶見(jiàn)我這樣,忍不住笑了出來(lái)。她拿起餃子,把那過(guò)多的餡用勺子挑了些放回去再遞給我。我馬上由“陰”轉(zhuǎn)“晴”,又試了一遍,果然好弄多了。奶奶在一旁指導(dǎo):“一次放少一點(diǎn),不能心急!蔽颐c(diǎn)頭答應(yīng)。

      看著奶奶包的都有褶皺,我仔細(xì)觀察了一番,便明白了。我把靠外一側(cè)的向內(nèi)擠壓,再把旁邊的向反方向移一些再按下去,一層一層把面皮疊加在一起,果然有褶皺了。我又按照同樣的方法把另一邊也壓好。終于,一個(gè)餃子便包好了,我開(kāi)心道:“看,我包得不也挺好的`嘛!”我一邊說(shuō)著,一邊又開(kāi)始包另一個(gè)餃子了。

      過(guò)了好一會(huì)兒,我看著桌上的成品,心滿(mǎn)意足。但我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,有了!我跑到桌旁,拿了一個(gè)金桔,把它當(dāng)做餡料包進(jìn)了面皮中。我見(jiàn)家人們不解,便解釋說(shuō):“誰(shuí)吃到這個(gè)特別的餃子,誰(shuí)今年就會(huì)行大運(yùn),發(fā)大財(cái)!”家人們都由疑惑變成了大笑,年味更濃厚,氣氛更溫馨了。我心想:家人聚在一起真熱鬧。

      終于吃晚飯了,我立馬用筷子試一試,哎,沒(méi)有。我失落地?fù)u搖頭,嘆了口氣。家人正在聊天,只聽(tīng)姑爸叫了一聲,原來(lái)是吃到了金桔。我們都祝賀他運(yùn)氣好,姑爸聽(tīng)了緣由,不禁笑了起來(lái),緊接著,全家都笑了,一家人其樂(lè)融融,那種溫馨令人久久難忘……

      我怎么也忘不了那溫馨的場(chǎng)面,仿佛就發(fā)生在昨日,這種家人間血濃于水的親情是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文10

      我的奶奶,她略胖,不高,總圍著一身紅格子圍裙,淳樸而溫情的笑容也掛在她臉上,看到了就讓人感到溫馨。

      奶奶向來(lái)是極愛(ài)兒女孫輩的,我每次回去看望她,她總能擺上一桌子好菜,雖不是玉盤(pán)珍饈,卻別有一種滋味。

      記得有一回,我來(lái)奶奶家,卻見(jiàn)桌上空空蕩蕩,不由得奇怪,便奔去廚房想一探究竟。

      廚房門(mén)口,我看到奶奶正忙碌著,霧氣升騰中,她圍著紅圍裙的背影格外明顯;秀遍g,我聽(tīng)到她低嘆了一句:“好久沒(méi)包餃子,手都生了……”

      呵,原來(lái)是在包餃子。我心中一喜,討好地跑上去,道:“奶奶做飯最好吃啦,怎么樣我都喜歡!”奶奶一笑:“那囡囡要不看奶奶包餃子?”

      那自然再好不過(guò)了。我站在她旁邊,就這么觀望起來(lái):奶奶起先是揉面團(tuán),她手上的動(dòng)作很用力,說(shuō)是這樣才能使面團(tuán)變得柔韌。她一直站在那里用力地揉搓,很快便累了,有晶瑩的汗珠從她的發(fā)際線中滾落,那剔透小巧的汗珠一會(huì)便落進(jìn)衣服中,再也找不見(jiàn)了……誰(shuí)道,我正觀察汗珠的這幾瞬,奶奶竟已經(jīng)利落地揉好了面團(tuán),在用搟面杖制作小面餅了。她手下動(dòng)作十分利落,手中的面杖對(duì)著揪下的面團(tuán)一搟一搓,一個(gè)精致的面餅就產(chǎn)生了。接下來(lái),奶奶又端出先前做好的肉餡,用小勺舀一點(diǎn)攤在小面餅里,用手指蘸水在面餅周?chē)恳蝗,繼而折出漂亮的皺褶來(lái)。

      我站在墻邊,看她微胖的身影在廚房中忙碌,心中忽生一片溫情來(lái)……

      餃子的香氣很快溢遍了小屋。

      奶奶從鍋中舀出每人十二三個(gè)餃子來(lái),盛到大碗里,又撒上豆絲和蔥段,一口咬上去,頓覺(jué)唇齒留香。這樣的溫暖,是很難忘的。

      奶奶所包的餃子,與飯店里的餃子自然是不同的。飯店做的.餃子,加味精加雞精,方讓人覺(jué)得好吃;而我的奶奶,加的唯一的佐料,便是對(duì)兒女孫輩的濃濃的愛(ài)呀!

      雖現(xiàn)在也常去奶奶家,但與奶奶同桌吃飯的時(shí)間卻越來(lái)越少了,自然也無(wú)法陪在奶奶身邊包餃子。但我想,那充滿(mǎn)溫情的餃子雖吃不到了,卻仍深深地鐫刻在我心中,成為流淌在逝去歲月里的那一抹溫馨。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文11

      風(fēng)是時(shí)間的使者,它剝?nèi)チ诉@間古老祠堂的昔日的光輝,外墻暗淡了舊時(shí)鮮艷的色彩,木門(mén)上的花紋被風(fēng)吹散了色彩,此時(shí)祠堂里竟傳出悅耳的揚(yáng)琴聲,推開(kāi)木門(mén),發(fā)出吱吱的嘆息聲,我緩緩步入。

      那悠揚(yáng)的.揚(yáng)琴聲,竟是來(lái)自老人鐘愛(ài)的粵曲。本對(duì)粵曲不以為意的我轉(zhuǎn)身,欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃,轉(zhuǎn)頭再看時(shí),發(fā)現(xiàn)是一個(gè)身著金黃色戲服的老者,顏色輝煌莊嚴(yán)。老者雖然白發(fā)滿(mǎn)鬢,滿(mǎn)臉滄桑,卻透露出一種毅然。觀其眼眸,別有幾分深意,那是一種深邃的黑,如一個(gè)深潭。平靜則已,若是泛起漣漪,定是悠悠不絕矣。出于對(duì)老人的好奇,我找了一個(gè)位置,靜靜坐著。

      老者持一本厚厚的樂(lè)譜,上臺(tái)放好樂(lè)譜,站好位置。只見(jiàn)他緩緩吸氣,輕輕吐出“哎——”一聲,回蕩無(wú)絕的長(zhǎng)嘆。一眾古典樂(lè)器迅速應(yīng)和,二胡將弦一拉,一股蕭瑟,滿(mǎn)腔悲涼,猶如萬(wàn)馬齊喑,將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場(chǎng)景。一旁幾個(gè)阿姨告訴我說(shuō),這是《百里奚會(huì)妻》。我想,這曲調(diào)如一條歲月沉淀的小河,輕緩淌入她們的心間,是否讓她們回想起了兒童時(shí)在父母肩上看粵劇時(shí)流淌的溫馨呢?這千古流傳的經(jīng)典已經(jīng)在她們的心中,留下不可磨滅的印記吧。

      忽而一陣揚(yáng)琴叮咚,閉起眼來(lái),似見(jiàn)飛淌的泉水撞擊石頭,鶯鳥(niǎo)歌唱;忽而一陣嗩吶悲鳴,仿佛蒼穹之下杜鵑啼血,給人持續(xù)不斷的震撼。老者在優(yōu)美的和聲中,用地道的粵聲唱詞,他的聲音更是使大地震動(dòng)一般的有力,我不覺(jué)沉浸其中。

      不覺(jué)樂(lè)曲已經(jīng)進(jìn)行到結(jié)尾的高潮部分,一眾樂(lè)器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了,便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句,最后一詞,最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體,不分你我,使我不禁感慨老人是在唱粵曲,還是在唱粵曲本身的興衰?

      曾經(jīng)的“萬(wàn)家燈火萬(wàn)家弦”,現(xiàn)在的知音許少,愛(ài)者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)消失。

      歲月的決定,只可由他自行斟酌。

      我轉(zhuǎn)身,踏出祠堂,耳畔依舊是那叮咚的揚(yáng)琴,叮叮咚咚,叮叮咚咚。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文12

      回首往事,那些回憶,那些故事,那些愛(ài)…給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。

      ——題記

      糖的甜味

      盡管在小時(shí)候,大人們常給我們說(shuō)糖吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙,可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢!第一次吃棉花糖,我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢?而且吃起來(lái),像棉花一樣軟。入口即化,嘴里沒(méi)了那一絲絲的“棉花”,卻還有淡淡的甜味。我就像掉進(jìn)丁蜜罐里。感到滿(mǎn)足和幸福。

      回到家,還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來(lái)纏在一根簽上,又趁媽媽不注意,偷偷“潛”入廚房,來(lái)到廚柜旁,踮起腳,費(fèi)力地把白糖給拿下來(lái),狠狠地舀了幾勺在那團(tuán)“棉花”上后,迫不及待地吃了一口!

      味道是極其的怪。“!不料媽媽已經(jīng)站到了我背后。一句:“你在干嘛?!”把我嚇得半死。后來(lái),我才知道,棉花糖里的棉花不是真的棉花。

      現(xiàn)在再吃棉花糖,就會(huì)回想起小時(shí)候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的'歲月里是多么甜蜜。

      懷念小學(xué)

      時(shí)間還真是過(guò)得快,我居然上初中了!就感覺(jué)是眨眼一瞬間。在小學(xué)的六年里,我們?cè)黄鸲冗^(guò)多少酸甜苦辣,度過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

      畢業(yè)那元天,我們都沒(méi)有哭,而是笑了。笑得是那樣燦爛,讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。因?yàn)槲覀冎溃航裉,我們揮手道別,但會(huì)有見(jiàn)面的那一天。曾經(jīng)的我們一起學(xué)習(xí),一起努力;曾經(jīng)的我們一起歡笑,一起傷心,曾經(jīng)的我們?cè)谝黄,很溫馨。那些在操?chǎng)上奔跑的身影,那些在走廊上跳皮筋的身影,那些在樹(shù)蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶,我們會(huì)永遠(yuǎn)把那段回憶放在心里。

      回首往事,它陪伴在我們身邊,在逝去的歲月中流淌,成為內(nèi)心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了,它讓我們感動(dòng)了,它讓我們溫暖了。

      流淌在逝去歲月里的往事,成為了我內(nèi)心深處溫馨的回憶。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文13

      歲月如水,于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò)。我常常在記憶的長(zhǎng)河中尋找,有些事情搜索枯腸而不得,但唯獨(dú)有一件令我印象深刻,至今還記憶猶新。

      那天,天陰沉沉的,天公早早就換上了黑色的新衣。陰云密布,把天公裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像在保護(hù)剛出生的嬰兒,生怕他受到一絲傷害。天,壓抑得讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。忽然,一陣大風(fēng)吹起,樹(shù)枝、樹(shù)葉在狂風(fēng)中亂舞,小草也被吹得“亂作一團(tuán)“。接連襲來(lái)的狂風(fēng)透過(guò)衣服,鉆進(jìn)我的每一寸肌膚。寒意,直入心頭。有些發(fā)抖的我只得加快速度往前走?耧L(fēng)依舊大作,天幕依舊黑暗,依舊壓抑,空氣中都有了寒意,有了濕度。不會(huì)是要下雨了吧?我不安地想著。不久,大雨果真”如期而至“。就像是哪個(gè)笨手笨腳的宮女打翻了王母的玉水似的,傾盆大雨從天而降,澆得我全身濕透。冰涼的雨水打落在地面上,那聲音似乎是一場(chǎng)交響樂(lè)。衣服全濕了,黏在身上,寒意,直入心頭。豆大的雨滴順著我的臉頰流下。突然,雨停了,我奇怪地抬頭,卻看見(jiàn)一個(gè)紅色的傘頂和一張和藹的、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。您的臉上已爬滿(mǎn)了皺紋,好像在訴說(shuō)著什么。唯獨(dú)您的那雙眼睛,炯炯有神,中間還透著一絲慈愛(ài)。您關(guān)切地問(wèn)我:”小妹妹,沒(méi)事吧?這么大的雨,怎么也不借把傘,別淋感冒了!啊蔽覜](méi)事!笆裁礇](méi)事,都淋成這樣了,還硬撐。我的傘借你。”“那您呢?”“沒(méi)事,我家就在這附近!闭f(shuō)完,您冒雨跑了回去,臨走前,還摸了摸我的頭?粗h(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的。

      握著您的傘,傘柄上的余溫溫暖了我冰涼的雙手。剛才的畫(huà)面再一次在我腦海中浮現(xiàn)。您的關(guān)切話(huà)語(yǔ)、一顰一笑像花兒一樣,在我腦海中綻放。我早已感覺(jué)不到寒冷,取而代之的`是溫暖、溫馨。那股暖流通過(guò)您的傘柄傳到我身上,直涌上心頭,融進(jìn)了我的血液,溫暖了我的全身。

      現(xiàn)在每每想起那件往事,暖流總會(huì)再一次涌上心頭。我想,這件事已在時(shí)間的長(zhǎng)河中沉淀為永恒的記憶,任歲月侵蝕,世事變遷,依然是流淌在逝去歲月里的溫馨!

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文14

      感動(dòng)與幸福總洋溢在平淡的歲月里,不時(shí)想起卻是那么甜蜜、溫馨。

      ——題記

      “奶奶……奶奶!”每次受委屈后,她總是護(hù)著我,爸媽面對(duì)她,也就不敢多說(shuō)什么。我也逃過(guò)一劫;每次受同學(xué)欺負(fù),她總是帶著我找別人講理,我就狐假虎威在一邊神氣;每次散步太累,我騙她蹲下有悄悄話(huà)要講,卻一躍跳上她的背,她總是微笑著背著我回家。院子時(shí)常出現(xiàn)我倆的身影,也常常回蕩著我呼喚奶奶甜蜜的童聲。

      這都是過(guò)去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝,我一天天長(zhǎng)大,奶奶卻一天天佝僂下去。原來(lái)硬朗的身體,現(xiàn)在上下樓梯都會(huì)氣喘吁吁;原來(lái)美麗清秀的臉龐,現(xiàn)在卻阡陌著歲月的痕跡;原來(lái)烏黑飄逸的頭發(fā),現(xiàn)在早已全部花白。

      與奶奶在一起的每一件事都?xì)v歷在目,但有一件事讓我印象深刻。

      記得小時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴們相約去山上游玩,去小溪邊蹚水。心里怕奶奶不允許,也就沒(méi)有告訴她。我和小伙伴們來(lái)到溪邊,脫下鞋就往水里跑,我們相互澆著水玩,濺起的水花映著陽(yáng)光與我們純真的笑臉,顯得格外美麗。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)就從我們頭頂緩緩落到了西山。“唉,快看!那不是你奶奶嗎?”我順著小伙伴的手指的方向看去,一眼就認(rèn)出了奶奶的身影,我連忙上岸穿上鞋,向奶奶跑去,本想給奶奶說(shuō)說(shuō)我今天的快樂(lè),但看著奶奶的樣子,我怔住了,奶奶滿(mǎn)頭大汗,一向扎著整齊規(guī)矩的`頭發(fā)也顯得一絲凌亂,我看到奶奶樣子后,一句話(huà)也不敢說(shuō),她卻依然溫和地叫我跟她回家,我跟著奶奶,看著她蹣跚的步伐有些異常;丶液,爸爸叫我背靠墻壁思考犯了什么錯(cuò),看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知,奶奶在找我時(shí)摔傷了。在爸爸教訓(xùn)我時(shí),奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶,一下就號(hào)啕大哭起來(lái),沖過(guò)去抱著奶奶,抽噎著說(shuō),我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!

      幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,有人關(guān)愛(ài)就是很簡(jiǎn)單的幸福,不要錯(cuò)失生命中每個(gè)值得關(guān)愛(ài)的人,他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。

    流淌在逝去歲月里的溫馨作文15

      日子滴在時(shí)間的流里,奔騰而去,消失在天際,或許這就變成了過(guò)去吧。

      以前沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)?墒,隨著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張,這種感覺(jué)也變得越來(lái)越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。

      小時(shí)候,不曾離開(kāi)過(guò)父母,僅有幾次的也就是在外婆家獨(dú)自玩的,但至少還有親人在身旁,況且那時(shí)候的還不知好歹,哪里會(huì)懂得這種情感。如今,身在異鄉(xiāng)的我,回想起從前的'日子,何等溫馨:

      每天晚上都要上自習(xí),所以當(dāng)放學(xué)時(shí)天早已黑透了,天空仿佛被墨水潑過(guò)一般,漆黑一片,若不是有路燈的照射,那種感覺(jué)的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時(shí)借我回去,十一、二月的天氣已經(jīng)是比較冷的了,一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆,凜冽的寒風(fēng)吹在臉上,分割著人的皮膚和心臟;氐郊依铮偸强吹侥鞘煜さ纳碛,母親正在廚房里忙的不可開(kāi)交,準(zhǔn)備著一家人的晚飯。每一次都是這樣,沒(méi)等母親收拾好準(zhǔn)備吃飯,我就已經(jīng)吃好了,然后一頭埋進(jìn)作業(yè)堆中,繼續(xù)進(jìn)行我的工作。作業(yè)一直寫(xiě)到九點(diǎn)半左右,終于結(jié)束了,不由得打了一個(gè)哈欠,才發(fā)現(xiàn)父母也沒(méi)有睡,他們一直在等我。等我收拾好準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),父母還在為我檢查作業(yè),收拾好書(shū)包。然后他們才放心的去睡覺(jué)。

      第二天早上,沒(méi)等我起床,母親就為我準(zhǔn)備早飯了,然后叫我起床,催我吃飯、上學(xué),然后她才去上班,開(kāi)始新的一天的工作。那時(shí)候我總是嫌她太煩,有時(shí)還會(huì)和她頂嘴。如今呢,我獨(dú)自一人呆在這個(gè)生疏的地方,獨(dú)自坐在教室里,獨(dú)自走在操場(chǎng)上,獨(dú)自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨,想念父親的教導(dǎo),想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了,不是父親今晚要加班,就是母親有事,一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時(shí)了。那昔日的溫暖早已流逝,有消失在哪里呢?

      那些溫暖、溫馨的畫(huà)面又在何時(shí)才會(huì)再有呢?

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