【推薦】記事的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
我是一個很愛運動的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當(dāng)我看到別人騎著自行車在廣場上飛馳時，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買一輛。
當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車出現(xiàn)在我面前，我開心得一蹦三尺高，心里偷偷地說：太棒了！這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準(zhǔn)備去廣場練練身手。
由于是太陽落山時，廣場上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場跑了幾圈，我在媽媽的'幫助下終于熟練了，便騎得越來越快。這時，媽媽突然松開了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過，我關(guān)沒有就此灰心，這反而激勵了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學(xué)會了騎自行車，我也明白了一個道理世上無難事，只怕有心人。在面對困難的時候，只要有恒心，有毅力，就一定會成功！
記事的作文 篇2
人人都說她是古怪精靈，她總是不太愛說話，但是她一激動起來，我們可都拿她沒轍了，她就是我們班的蔡倩倩同學(xué)了。
古怪精靈在教室里，她悶聲不響，一上課，她總是當(dāng)大家的聽眾，別人上課積極投入的發(fā)言時，她就會臥坐在椅子上，全神貫注地盯著老師，顯得十分認真。她一動不動，當(dāng)老師讓她發(fā)言時，她那張清秀的臉上就會露出不情愿的表情。她慢慢地挪挪椅子，緩緩地站立起來，低聲細語地說著，不緊不慢地講著，她忐忑不安，生怕自己回答錯了，讓別人聽見。大家似乎都已經(jīng)知曉了她獨有的性格，所以每當(dāng)她發(fā)言時，我們總是十分安靜，哪怕一根針掉在地上的聲音都能聽到。
在教室里，她總是很文靜，甚至連同學(xué)們下課吵吵鬧鬧時，她也從不參與。
可在寢室中，古怪精靈就開始“作怪”了！那可真是能用“判若兩人”這個成語來形容她的獨特。進寢室時，你看她匆匆忙忙地跑來跑去，快速地把自己的每一樣物品整理整齊，然后她松散著自己的長發(fā)，大大咧咧地走著······
有時候，她和寢室室友陳伊玫開玩笑，她就會說：“陳伊玫好可愛呀！”或“小玫玫好可愛呀！”之類的話，陳伊玫可不喜歡聽這種話！果然，陳伊玫擺出了一副威武的'架子。古怪精靈就立即作出一付極度驚恐狀，還大聲高喊道：“救命��！救命��！陳伊玫要殺人啦！”于是，整個寢室都爆發(fā)出一陣笑聲······
她――就是我們班的古怪精靈，蔡倩倩。
記事的作文 篇3
開學(xué)的第一天今天是開學(xué)的第一天，我早早得起了床，吃過早飯后，我乘著公共汽車來到了學(xué)校。剛踏進母校的草場，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花，一陣風(fēng)吹過，花兒散發(fā)出一陣陣清香。放眼望去，墻上寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上等鼓勵同學(xué)們的話。一路上，我看見校園變得更干凈，變得更明亮了�！扳忊忊彙鄙险n了，我們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，唱著國歌。升旗儀式結(jié)束后，個個班都傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師的講課聲。下課了同學(xué)們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學(xué)們熟悉的課間操，同學(xué)們像一只只快樂的小小鳥。抬頭一看，瞧！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學(xué)們。有的.停在樹枝，“嘰嘰”的叫著，似乎在為同學(xué)們伴奏。下午，下起了蒙蒙的細雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過后，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……��！母校呀母校呀，你是多么的美麗，你的未來將會變得更加燦爛，更加輝煌。
記事的作文 篇4
秋千是我最好的玩伴,不論多先進的器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風(fēng)飄動,像一只美麗的'蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。
記事的作文 篇5
我們班是一個“和諧”、“團結(jié)”的班級，你問為什么會在團結(jié)、和諧那里加上雙引號?看看下面的故事就知道了。
“鈴——”上課鈴打響了，同學(xué)們疾步回到自己的座位，拿出古詩書來讀古詩。班長站在講臺上，把一些不認真讀古詩的同學(xué)的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒有來上課。這時，我們班一部分同學(xué)坐不住了，紛紛打起了“游擊戰(zhàn)”，用書作掩護，與同桌講話，假裝在抽屜里找書，其實就是偷偷在抽屜里看小說。但“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”這一切都逃不過班長那雙敏銳的眼睛，畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中，只見他把這些同學(xué)的名字寫在黑板上。不過，這并不掃這些同學(xué)的興致，因為他們知道自己必定被記名，何不稱這個難得的機會干自己喜歡的事情!漸漸地，“游擊戰(zhàn)”變得愈來愈激烈，后來竟然發(fā)展到“五四運動”。有的同學(xué)竟然離開座位追逐!同時，我們的女同胞似乎也受到了我們的感染，紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”，有的`在裝飾著自己的筆記本，有的在畫畫，還有的在傳紙條。一瞬間，我們班的同學(xué)都投入緊張的“革命戰(zhàn)爭”之中，如果要用一個詞來形容我們班，那我只能說“亂七八糟”。這里我也要贊揚一下班長，因為他從一上課就一直“奮戰(zhàn)在一線之中”。
這時，負責(zé)偵察敵情的同學(xué)故裝嚴(yán)肅地說：“敵軍老師已經(jīng)到來，請各‘戰(zhàn)斗部門’做好防御工作�！惫�，這下子有他們好看了!不過，這對我們班的同學(xué)只是小菜一碟。
只見他們以“迅雷不及掩耳之勢”把古詩書拿出來故作認真地讀古詩。這時，凌主任急急走來，看見我們在“專心致志”的學(xué)習(xí)，會心地笑了……
現(xiàn)在你明白我為什么在團結(jié)那里加上雙引號了吧。其實我們班也真是一個團結(jié)的班級，雖說我們平時常�；ハ唷皯�(zhàn)斗”，但如果我們在學(xué)習(xí)上遇到棘手的問題，就不會這么針鋒相對了，我們會在一起想辦法解決問題。誰遇到困難，我們不會嘲笑他，而會幫助他，向他伸出援助之手……
我們五(4)班就是這么一個和諧、團結(jié)的班級。
記事的作文 篇6
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛，通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計的手的滄桑，經(jīng)驗，包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小，每當(dāng)我獨自行走，我的媽媽總是用她的愛看著我，輕笑在他的臉上，在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長，我什么時候可以去，我的媽媽是第一次對一個，再與她的眼睛給我的關(guān)心，似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在，盡管母親已不再像小時看著我走了，但我知道她一個深情的眼睛，都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次，當(dāng)冬天，北風(fēng)“呼啦”之風(fēng)，我媽麻痹我去學(xué)校。突然，她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎？“我是一個傲慢：“忘了穿，無論如何，又不冷，不穿也沒什么�！暗覌寢寱^續(xù)她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上！“我的心感動，據(jù)我所知，母親的手不能幫助寒風(fēng)，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個位置，媽媽的手裂紋的.血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想，我的耳朵和回應(yīng)，一首小詩：“媽媽！天上的風(fēng)和雨，這鳥嚇跑進窩;在風(fēng)和雨的心在這里，我只藏起你的武器。
記事的作文 篇7
而這篇文章里所描述的丑惡的事情，是我們文明社會里的壞蛋所為，可是，我們這些稱之為“龍的傳人”的英雄好漢都不站出來伸張正義，反而躲在墻角當(dāng)“縮頭烏龜”。
這是一篇能讓那些“好人”思考的文章：一個賣“八寶粥”的青年碰到司機的手時，故意把打開的“八寶粥”倒得滿地都是。于是那個賣“八寶粥”的人向司機賠錢，而司機卻不愿意賠，因為這件事不是由他引起的。于是他倆便大吵了起來。
后來那個青年滿口臟話，沒有道德，終于露出了狐貍尾巴，所謂的“碰瓷”就是這個。
但是惡人有惡報，當(dāng)青年人拿出剪刀準(zhǔn)備刺向司機時，司機一扭頭，剪刀正好打在了車的座椅上，頓時鮮血直流~~~青年人又向司機索賠醫(yī)藥費，司機不答應(yīng)，青年人便從褲口袋里拔出一把鋒利的刀架在司機的脖子上，眼看只要青年人稍微一用力，自己就會倒在血泊之中，沒辦法，司機只好順從青年人，把身上所有的錢掏出來，并向車上的熟人借，好不容易才湊齊五百元，及不情愿的給了青年，而青年一把搶過錢，以常勝將軍的姿態(tài)凱旋了。
當(dāng)時，小作者真想走過去化解他們的矛盾，可是轉(zhuǎn)念一想，憑他這個中學(xué)生能做些什么呢？還是不管閑事的好！以免惹禍上身！是啊,一個中學(xué)生能夠化解大人的矛盾嗎？但是每個人如果都富有正義感的話，這點小事是攔不倒他們的。
一言以蔽之，噴發(fā)出正義是需要勇氣的，而噴發(fā)出正義感的勇氣是需要保護的，如果連基本的保障都談不上，人們噴發(fā)出的正義感的勇氣必然會“再而衰，三而竭，四而------”！都說“有了你就‘喊’”，但愿我們的政府主管部門能想盡一切辦法，出臺有效可行的措施，讓社會每個人都勇敢的喊出來，將壓抑在心理的“正義力量”徹底地釋放。
奶奶去菜市場買菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現(xiàn)在家里就好象一個大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。我和爺爺因為感覺悶得慌，就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒有了，就跑下樓去超市買雞蛋。 超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有，但是價格太昂貴了。我拿過袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著：千萬不能有任何的差錯呀。可是事與愿違，正當(dāng)我在拿最后一個雞蛋時，可能是由于心里如釋重負，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認倒霉，我得賠錢呀，于是，我就跑過去，去問售貨員阿姨一個雞蛋大概幾元錢，她說："一個雞蛋大概五角錢吧。"我松了一口氣，幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢，真是不幸中的萬幸呀，如果一個雞蛋是一元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨，她也沒有責(zé)怪我，只是讓我賠了五角錢�；氐郊�，爺爺問我怎么這么晚才回來，我告訴了爺爺那件事情，他說："你呀真是太老實了，換成別人哪，沒準(zhǔn)還會賊人喊賊呢。"我在想：如果我當(dāng)時沒有賠那五角錢，可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷，沒準(zhǔn)還會慚愧呢。 現(xiàn)在我又想到：何必呢，五角錢就能夠換來一個"清白身"和一個"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢。
老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這么認為的。這件事使我明白了許多道理，令我難忘。 2和往常不同的.是，今天放學(xué)一回到家沒看電視而是先寫作業(yè)了。不一會，媽媽下班回來了，看見我在寫作業(yè)沒說啥，直接奔廚房燒飯去了。這時，鑰匙開門聲又響了，我知道是爸爸回來了，讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來發(fā)生了。 大概“一支煙”的功夫，忽然，我隱隱發(fā)覺后面有個人，轉(zhuǎn)身抬頭一看，原來是爸爸不知啥時站在我后面看我寫作業(yè)，只見他皺著眉頭一言不發(fā)的瞪著我，我心里一陣緊張，心想，我肯定又做錯什么了，果然，爸爸揪著我的耳朵說：“你看你寫的什么‘鬼’字，還不如一年級的小學(xué)生”。
一開始我沒說什么，接著他又說：“這么丑的字不是我兒子寫的，今天，要么把字寫好，要么就出去別回家”。 聽到這話，我火冒三丈，把鋼筆“啪”摔在桌上，打開門頭也不回的沖了出去，躲在樓下的一個角落里偷偷的哭。不一會兒，我就聽見“噔噔噔”急促的下樓聲，我估計是爸爸找我來了，這時，我聽到爸爸焦急的喊叫聲：“郵郵（我的小名），郵郵~~~~~~”。
不一會又聽到媽媽同樣的叫喊聲，我心想，不是你們讓我走嗎？還來找我干嘛？哼！我就不出來。大約半小時后，爸爸終于找到了我，一句話沒說，只是把我緊緊的抱在懷里，還不停的親著我的臉蛋�；氐郊�，爸爸對我說：“我剛才說的是氣話，你是爸媽唯一的兒子，怎么會不要你了呢？”。這時我又驚訝的發(fā)現(xiàn)，平時不愛哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。隨后，我問了爸爸一個連我自己都覺得很奇怪的問題，我說：“爸爸，如果我被壞人綁架了，他們要用你的命去換回我，你會不會換呢？ 爸爸毫不猶豫的說：“當(dāng)然會，因為你是爸唯一的兒子，沒有你，爸媽的生活就沒有意義了，但是，你和爸都是堅強的男子漢，成功的事業(yè)和美好的生活屬于那些生活中的強者，所以，爸爸希望你做一個永不言敗地強者”。 原來，爸媽是真愛我的，我也真真切切的體會到了“可憐天下父母心”的含義，從那時起，我便更懂事了。
記事的作文 篇8
我左顧右盼，目光努力的在人群中搜尋著爸爸媽媽的身影，但如浪潮般的人群一波波涌入老街，看得我眼花撩亂，找得我暈頭轉(zhuǎn)向，卻仍遍尋不著爸爸媽媽的人影。我心想：“算了，船到橋頭自然直，既然已來到老街，不如我自己到處走走逛逛，或許等一下閑逛間就會遇上爸爸媽媽了。”
于是我悠閑的逛著老街的禮品店、童玩店、糕餅店、小吃攤等等，甚至到老街上歷史悠久的廟里參拜一下。但走著走著，卻感覺越來越無聊，越來越無趣，因為看見自己喜歡的東西卻沒錢買，聞著小吃攤傳來的陣陣烤花枝、鳥蛋、炸杏鮑菇等撲鼻的'香味卻只能垂涎三尺，對著推銷魚酥、鐵蛋、阿給、魚丸等老街名產(chǎn)的商人們，我也只能摸著空空如也的口袋，干瞪著眼，無奈的興嘆。唉！這要是爸爸媽媽在身邊，我一定要大肆采購美食，讓自己大快朵頤一番。
走遍了老街，看盡了美食，卻仍不見爸爸媽媽的身影，而饑腸轆轆的肚子早已咕嚕咕嚕叫個不停，口也渴得嘴唇彷佛就要裂開了似的。此時的我渴望著食物，巴望著飲水，我想如果這時有人肯送我一個便當(dāng)，我一定會學(xué)習(xí)韓信的“一飯千金”的。
而賣鐵蛋的老伯卻偏偏選在這時極力的向我兜售，以他的三寸不爛之舌描述這鐵蛋是如何的美味，何等的人間極品，而我對食物的渴求此時已然到達極至，趁老伯不注意，伸手偷走了攤位上的鐵蛋，此時的我如惡狼般，饑餓感已戰(zhàn)勝了平時所學(xué)的倫理道德忠孝仁愛禮義廉恥，將鐵蛋猛地塞進嘴巴里，還來不及下咽，只見怒氣沖沖的鐵蛋老伯一邊咆哮著，一邊從后追趕而來：“你這死囝仔，這么小就學(xué)會偷東西……”看著他氣急敗壞的模樣，我心虛的拔腿就跑，但鐵蛋老伯卻窮追不舍，我只能加快腳步，沒命似的往前奔逃。一個不留神，竟迎頭撞上一根大柱子，頓時只感覺到一股劇烈的疼痛，而后頭昏腦脹，眼冒金星，接著昏厥了過去。
也不知昏睡了多久，醒來時竟發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里，頭上還包扎著繃帶，并且還有兩雙又焦急又開心的眼睛注視著我，原來爸爸媽媽已被通知來醫(yī)院接我，他們溫柔的問著：“還好吧？感覺怎么樣？頭還痛嗎？”我微笑著搖搖頭。
這時，病房門被推開，進來了一個人，我一看，��！這不是鐵蛋老伯嗎？我嚇得幾乎跳起來，鐵蛋老伯走過來，溫和的說：“別起來，躺著好好休養(yǎng)，真抱歉為了一顆鐵蛋追你，害你撞傷了�！蔽衣犃烁討M愧，應(yīng)該道歉的人是我��！我對他說：“老伯，對不起，我實在餓昏了，才會偷了你的鐵蛋�！辫F蛋老伯只是微笑：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我知道�！倍乙厕D(zhuǎn)向爸爸媽媽表達歉意，并且保證自己以后出門一定會乖乖的跟好他們，再也不會去當(dāng)“鐵蛋超人”了。
記事的作文 篇9
今天，我們班上來了幾個魔術(shù)師，他們是來為我們表演魔術(shù)的，同學(xué)們都很激動。上課鈴聲響了，大家安靜地坐在座位上，靜待表演開始。
魔術(shù)師先拿出幾塊板子拼出一個“T”形，然后叫了三個同學(xué)上去試試，結(jié)果，這三個同學(xué)怎么拼都拼不好，最后以失敗告終。
接著，魔術(shù)師請王清軒同學(xué)上去。他們把紙塞到嘴里，然后一點一點地扯出來，看誰先扯完。魔術(shù)師扯到一半時，突然嘴里的衛(wèi)生紙變成了本子上的紙，接著，更為奇妙的事情發(fā)生了！魔術(shù)師從嘴巴里源源不斷地扯出了彩色的紙帶，這些紙帶瞬間飄滿整個教室，漂亮極了。此時，教室里像炸開了鍋，驚叫聲不斷。
魔術(shù)師要教我們魔術(shù)了！他先給我們看了個外國短片，我屏住呼吸，認真地看著。接下來他把橡皮筋的一端套在兩個指頭上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了別的指頭上了。突然，教室里掌聲雷動。有的說：“好神呀，比神仙還神�！庇械�'說：“小兒科，我都會�！边�有的說：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看過，他是這樣的……”
魔術(shù)師看到有些人不會，便道出“謎底”。他拿起橡皮筋對著我們說：“看，我們把橡皮筋套在兩個手指頭上，把中心留空。握起時，把4個指頭伸進去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了過去，成了這樣�！薄芭叮瓉硎沁@樣！”同學(xué)們大聲說。
記事的作文 篇10
今天，我媽媽買了一把青菜，就在洗菜時，竟然洗出了一只蝸牛！于是我和媽媽就觀察起蝸牛來。
它有一個堅硬的蝸牛殼，從殼里伸出軟軟的透明的身子，還有一個很小的嘴巴，一會兒張開了，一會兒合上了，真是可愛極了。它的頭上還有一對兒透明的觸角，連黑色的觸角心兒都能看清。它的`觸角還很靈活，只要輕輕一摸，就馬上收回去了，但很快又會伸出來。
過了一會兒，我要去吃飯了，于是我也給小蝸牛放了幾根菜葉，然后去吃飯了。等我吃完飯去看它時，發(fā)現(xiàn)它沒有吃菜葉，而是爬走了，一頓飯的功夫，它只爬了幾厘米，怪不得人們管那些動作慢的人叫蝸牛呢！
人們都說蝸牛喜歡潮濕，我想看看它會不會游泳，就把它放到了水里面。��！這家伙還挺機靈，先是往下沉，挨到水池底了才一點一點望水池邊沿爬，結(jié)果爬上了岸。這真是一只聰明的蝸牛呀！
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