精選小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是普照大地的陽(yáng)光，使人感到陣陣暖意；愛(ài)是芬芳撲鼻的花朵，使人聞到陣陣芳香；愛(ài)是清香甘冽的好茶，使人感到陣陣愜意。在這個(gè)千變?nèi)f幻的世界上，唯有愛(ài)是亙古不變的.。
從小到大，我都在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，生活中的噓寒問(wèn)暖，學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)鼓勵(lì)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍著。也許有時(shí)和父母之間因?yàn)橐患∈碌姆制缍兴鶢?zhēng)執(zhí)，但事后，父母會(huì)包容我所有的任性和委屈，依舊日復(fù)一日地為我操勞著。是啊，他們又怎么會(huì)和自己的女兒斤斤計(jì)較呢。父母給予兒女的愛(ài)永遠(yuǎn)是樸實(shí)和無(wú)私的。
自從上學(xué)以后，我又融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。同學(xué)之間朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，互敬互愛(ài)，猶如兄弟姐妹一般。當(dāng)我需要幫助時(shí)，是他們熱情地伸出援助之手；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是他們安慰我鼓勵(lì)我，給予我信心；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，又是他們和我一起分享快樂(lè)......就算有時(shí)鬧起了小矛盾，我們也總能很快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，言歸于好。這份珍貴的同學(xué)之情在我們小心翼翼地呵護(hù)下總能保持它最初的美好。
漸漸地，我也會(huì)走向社會(huì)，我們的國(guó)家還在發(fā)展建設(shè)階段，也許會(huì)有這樣那樣不和諧的聲音，但我看到，當(dāng)發(fā)生地震洪災(zāi)時(shí)，人們爭(zhēng)先恐后地踴躍捐款；當(dāng)奧運(yùn)健兒奪得獎(jiǎng)牌、神舟五號(hào)順利升空時(shí)，人們?yōu)檫@一激動(dòng)人心的時(shí)刻而歡呼雀躍；當(dāng)需要為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦時(shí)，總會(huì)有人兢兢業(yè)業(yè)奮斗在第一線，默默無(wú)聞地付出著......這是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，這份愛(ài)，已姿姿融進(jìn)了每個(gè)炎黃子孫的血脈，又怎會(huì)改變呢？
人世間的感情有很多種，但最后都匯集成一個(gè)字——愛(ài)。無(wú)時(shí)不存在，永遠(yuǎn)不會(huì)變！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
做飯，這個(gè)字眼大家可能并不陌生，人生中總要學(xué)會(huì)做飯，而我也經(jīng)歷過(guò)這個(gè)過(guò)程。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個(gè)人在家里無(wú)所事事的閑逛。我打開電視機(jī)，想看看有什么節(jié)目可以看，突然，我看到電視上有人在制作雞蛋炒飯，我心血來(lái)潮，也想制作看一看。
我說(shuō)干就干。我先準(zhǔn)備了一碗熟大米飯，然后挑選了兩個(gè)又大又好的雞蛋，又準(zhǔn)備了食用油、精鹽、大蔥等。
我先把大蔥的皮去掉，然后清洗，再用刀切碎，放在那里備用，然后把雞蛋打在碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備好后，把鍋放在火上，放進(jìn)食用油，“哎呀”好像放多了，只好再弄出一點(diǎn)。等到油燒熱后，就可以放入剛才攪拌均勻的雞蛋了，然后不斷的翻炒，，等到炒成絮狀后，倒入蔥花，再翻炒兩下就可以了。然后倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的大米飯，繼續(xù)翻炒，抄了半天，我看到米粒都油汪汪的了，可以放入鹽了，放完鹽后，我翻炒了一會(huì)兒，嘗了味道，好咸，只好重炒。
這一次很順利，炒完后吃著自己炒的飯，覺(jué)得格外的好吃。
這次的.勞動(dòng)使我明白了，只有自己動(dòng)手才可以收獲更好的結(jié)果，想去做一件事，不要去空想，要真正的動(dòng)手實(shí)踐。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
風(fēng)，沁入你的肺腑；清脆的流水聲，在你耳畔回蕩。秋天，是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)。走出門外，去看看秋吧！
在林間小路，一只只黃蝶戀戀不舍地從樹枝上飛落，給小路鋪了一層金黃色的地毯，踩在上面，軟綿綿，脆沙沙。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，一絲瑟瑟寒意。秋風(fēng)雖然吹黃了碧葉兒，但也吹紅了楓林。從遠(yuǎn)處望去，一片楓林就像一團(tuán)燃燒著的火焰，向人們展示著它們的英姿。真是“霜葉紅于二月花”�。�
在果園里，一個(gè)個(gè)紅透了的蘋果就像一張張害羞的臉蛋，一只只黃澄澄的梨就像一盞盞小燈籠，空氣中醞釀著一股果子的香味，似乎口水都要流下來(lái)了。這些果子你推我擠，迫不及待地想要被農(nóng)民伯伯收了去。
在小溪旁，溪水潺潺的聲音與清風(fēng)呼呼的`聲音應(yīng)和這，鳥兒在樹枝上跳來(lái)跳去，十分快活，高興起來(lái)了，唱一首清脆的歌。魚兒在水中歡快地游來(lái)游去，你追我趕，時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而翻個(gè)滾，時(shí)而探出水面，時(shí)而潛入水底……一副快樂(lè)的樣子。
秋雨打在樹葉上，秋雨打在水面上，“沙沙沙沙”。秋風(fēng)應(yīng)和這秋雨，涼爽而又凄涼。秋雨給寧?kù)o的秋天添了一份神秘，但也使秋天變得不再十分寧?kù)o。秋雨像銀針，多而密，長(zhǎng)而細(xì)，這場(chǎng)雨也許是老天讓人們心情舒適起來(lái)才下得吧！多么涼爽的秋雨�。�
秋，多么美；秋，多么爽；秋，多么香……只有熱愛(ài)生活并細(xì)心觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些。推開門，去看看秋吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
姐姐家住在杭州的鬧市區(qū)，房子特別緊張，所以搭建了一間小閣樓，小閣樓是姐姐的“小天地”。春節(jié)到大舅媽家拜年，最吸引我的地方就是姐姐的小閣樓。
姐姐的小閣樓打扮得可漂亮了！小閣樓里到處都擺放著各式各樣的裝飾品。有可愛(ài)的瓷娃娃，精致的音樂(lè)盒，有趣的波比娃娃……最有趣的要數(shù)波比娃娃啦。姐姐的波比娃娃有會(huì)喝奶牛的，有會(huì)走路的，還有會(huì)唱歌的，看到這么多波比娃娃，我風(fēng)趣地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你的房間可真熱鬧呀！”姐姐的書桌上還擺著一只有趣的小猴子，這只小猴子撐著傘，走在一根細(xì)細(xì)的鋼絲上，像活的一樣，可逗人了。
姐姐的小閣樓里最多的就要數(shù)書了，這里可稱得上是書的世界，知識(shí)的海洋�。∧憧�，那一墻高的書架上，整整齊齊地?cái)[放著姐姐心愛(ài)的圖書，有中外名著，科普讀物，十萬(wàn)個(gè)為什...姐姐喜歡畫畫，書架上有各種版本的繪畫書，有素描的，有油畫的，有水粉的`....難怪姐姐畫畫比賽能奪得金杯呢！你看，那金光閃爍的金杯，就擺在書架上，成了一道最亮的風(fēng)景線，令我羨慕不已！小閣樓的墻上，天花板上都貼著姐姐不同時(shí)期的美術(shù)作品，畫板上還有姐姐正待完成的參賽作品呢！看著姐姐畫的一張張畫，我仿佛覺(jué)得自己走進(jìn)了一個(gè)書畫殿堂。
啊，姐姐的小閣樓真是個(gè)小天地，大世界呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期六，我到奶奶家去玩，看見(jiàn)了一只白色的老母雞正在孵小雞。小雞已經(jīng)孵出來(lái)了，有五只。其中有一只小雞長(zhǎng)得又黑又小，而雞媽媽卻又白又胖，和媽媽在一起，一點(diǎn)也不般配。我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，這只小雞是白母雞的寶寶嗎？它們?cè)趺撮L(zhǎng)得一個(gè)黑一個(gè)白��？”奶奶笑著回答：“它是黑母雞生的蛋。因?yàn)楹谀鸽u不愿意去孵它，讓白母雞代替來(lái)孵，所以白母雞變成了它的媽媽。”說(shuō)完奶奶去一旁剝花生米。
我想捉只小雞玩一玩，可怎么也逮不著。白母雞可兇了，它火冒三丈，沖我撲來(lái)，氣勢(shì)洶洶。奶奶看見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“你別動(dòng)它的雞寶寶，雞媽媽會(huì)啄你的！”奶奶急忙起身三步并兩步走過(guò)來(lái)拉住我，說(shuō)：“我讓你看看雞媽媽的威力。”奶奶拿起旁邊的蒼蠅拍在雞媽媽的周圍搖晃幾下，那母雞便毫不畏懼，渾身上下的'毛都豎立起來(lái)，翅膀一拍就飛得桌子還高�？匆�(jiàn)這一幕我便手忙腳亂，驚慌失措。
我再也不敢去招惑它了，只好在離它很遠(yuǎn)的地方看小雞的一舉一老母雞總是在花生殼旁轉(zhuǎn)悠，小雞也緊跟在它身邊一步也不離開媽媽。哦，原來(lái)是餓了！我捧來(lái)一把飼料給它們，它們一會(huì)兒就吃光了。
小雞們挺可愛(ài)，我好喜歡！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們班里有只“小蝸牛”，她做很多事情都是慢條斯理的，同學(xué)們總結(jié)了一下她有三慢：作業(yè)慢、走路慢、吃飯慢。于是，“何三慢”就成了專屬于她的外號(hào)。
她做作業(yè)實(shí)在太慢，別的.同學(xué)早就完成了，可她也許還在補(bǔ)昨天的作業(yè)呢。
她走路的速度真是慢！慢吞吞地走三步，一回頭，有時(shí)候到處張望一下，這要是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，看到她鬼鬼祟祟的樣子肯定被當(dāng)做是個(gè)小特務(wù)呢！上個(gè)星期三下午有一節(jié)音樂(lè)課，上到一半的時(shí)候，“何三慢”舉手去上廁所，可是等她回來(lái)的時(shí)候，剛好下課鈴響，音樂(lè)老師甚至忘記了她去廁所的事情。直到兩人面對(duì)面碰到，老師才想起：“你上個(gè)廁所要半個(gè)世紀(jì)��！”這時(shí)同學(xué)們?cè)诮淌依镌缇托Φ们案┖笱隽恕?/p>
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