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  • 友誼的作文

    時(shí)間:2023-04-15 12:58:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【精品】友誼的作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】友誼的作文八篇

    友誼的作文 篇1

      友誼,是人生畫(huà)卷上的一朵七色花,它帶著與眾不同的美麗,它帶著別具一格的馨香,與友誼牽手,收獲的是幸福、是快樂(lè)、是溫暖、是心心相印的默契。

      記得09年的秋天,我上初二的時(shí)候,那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的時(shí)節(jié)。我在那個(gè)浪漫的季節(jié),尋找到了最真摯、最純潔的友誼。

      在那年,我們四位女生在一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)上結(jié)緣,同一個(gè)話題,同一個(gè)答案,使我們相知相識(shí),從一個(gè)平淡的陌生同學(xué),成為每個(gè)人心中最重要的人。

      從那一刻起,我們形影不離。我們有一個(gè)秘密基地,那就是教學(xué)樓后的小樹(shù)林。那時(shí)候,那兒還是泥土地,中間的幾塊水泥板,就是我們分享秘密、訴說(shuō)心事的地方。

      記得那時(shí)候,每到中午飯間和活動(dòng)課的時(shí)候,只要沒(méi)老師沒(méi)安排內(nèi)容,我們就會(huì)相約到那個(gè)地方,聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,看葉似蝶在空中飛舞,感受微風(fēng)輕輕滑過(guò)臉龐的奇妙感受。那時(shí)候,我們會(huì)將一天中的煩惱、喜悅、痛苦統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),一起哭一起笑。

      在那個(gè)地方,我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……多少次心酸、多少次快樂(lè)、多少次幸福的感受。也許沒(méi)人知道,只有我們知道。那種快樂(lè)、那種幸福、那種心酸,一直深深地刻在我們的心上,印在我們的腦海中,永生難忘。

      事隔兩年,是那個(gè)地方,是她們讓我知道:什么才是真摯的友誼,是她們讓我體驗(yàn)到了和友誼牽手的幸福。

      雖然我們已身處多地,但相信我們的心還是在一起的!哪怕隔得距離再遙遠(yuǎn),心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)!

      朋友,和友誼牽手是一種幸福,當(dāng)你找到最真摯的友誼時(shí),他將會(huì)是你最難忘的記憶,它會(huì)使你受益終生!

      記。汉陀颜x牽手,幸福一輩子。

    友誼的作文 篇2

      或許我很狠心,狠心到遺棄她們……

      ——題記

      那年,是我剛遇到她們,我首先跟她們打了聲招呼,對(duì)她們說(shuō):“你們好,我可以和你們做朋友嗎?”“好呀”這是她們的回答。

      那時(shí),我們一起吃飯,玩手機(jī),追星,打鬧,喜歡同一個(gè)東西。終于有一天,我們喜歡上了同一個(gè)男孩,我們愣住了,沒(méi)想到三個(gè)人喜歡同一件物體,也喜歡同一個(gè)男孩。一瞬間,世界崩塌了,我們鬧僵了,把彼此視為最大的仇人,勾心斗角,惺惺相惜,故作優(yōu)雅,爭(zhēng)風(fēng)吃醋,變得不像原來(lái)單純的模樣。最后,我退出了,我不想這樣子下去,我們變得很陌生。

      我的退出,并沒(méi)有讓她們意識(shí)到自己在做什么,反而讓她們以為,我投降了,她們更加猖狂。最后,我們都輸了,她們想和從前一樣還是朋友,可我卻深深記住了我們的友誼是那樣脆弱,我們的友誼,遇到愛(ài)情,只能求次,于是,我放棄了,拒絕了,遺棄了,她們也發(fā)現(xiàn)了,回去了,于是我們回到了最初的`原點(diǎn),與變回了當(dāng)初的陌路人,我轉(zhuǎn)學(xué)了,如果她們?cè)诳催@篇作文我想對(duì)她們說(shuō):“對(duì)不起”

    友誼的作文 篇3

      一份友誼,是珍貴水資源;一份友誼,蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài);一份友誼,記載著我們之間的故事。

      凌晨二點(diǎn),一陣手機(jī)鈴響,吵醒了我。是媽媽,媽媽用傷心的語(yǔ)氣說(shuō):“你奶奶去世了,你們現(xiàn)在坐舅舅的車回老家安徽!甭(tīng)到這個(gè)消息,我和姐姐無(wú)比的`傷心。車上,回家時(shí),乃至回到學(xué)校,我還是沉浸在悲傷中。

      幾天后,我回了教室,坐在自己的座位上,可淚珠始終還是流了下來(lái)。不知為什么,我的同桌張淼知道了我的情況,用手輕輕拍拍我的肩膀,小聲地說(shuō):“胡維,別傷心,你奶奶肯定在那邊過(guò)得挺好的!闭f(shuō)完,她拿出紙巾,幫我擦干眼淚。我很感動(dòng),雖然平常經(jīng)常耍嘴皮子,但張淼十分善良。

      下課,張淼拿起書(shū)本,幫我補(bǔ)回落下的功課,她說(shuō)得十分認(rèn)真。我看著她的臉龐,一縷陽(yáng)光灑在她的臉上,我感到了溫暖。謝謝你,在我需要幫助時(shí),不惜一切幫助我。

      我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份來(lái)之不易的友情。這份友誼,由我和你一同守護(hù)著。

    友誼的作文 篇4

      今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn),一封是汛洲小學(xué)寄來(lái)的信,另外一封則是要寄給云南鼠街小學(xué)的一封信,這兩封信里都包含著深深的友情。

      先說(shuō)汛洲小學(xué)的`來(lái)信吧,這個(gè)筆友曾經(jīng)讓我有一點(diǎn)失望,因?yàn)樵谖业诙谓o他寫(xiě)信之后他并沒(méi)有回信,這讓我很不舒服,但我還是決定堅(jiān)持這份難得的友情,給他寫(xiě)了第三封信。果然,這次回信來(lái)了,不僅這樣,他還給我準(zhǔn)備了許多漂亮的貝殼和好吃的糖果,最令人興奮的是這次的回信內(nèi)容更加豐富,讓我更加了解他了。

      現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)鼠街小學(xué)吧,這是第一封寫(xiě)給他們的信,所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對(duì)方是誰(shuí),因?yàn)橼w老師說(shuō)要公平對(duì)待每位學(xué)生,所以就隨機(jī)發(fā)給一個(gè)學(xué)生。

      朋友是需要珍惜的,而友情就像一座橋,將朋友和朋友連接在一起,只要我們珍惜它,它就會(huì)變得堅(jiān)不可摧,但如果我們不珍惜的話,它就會(huì)斷裂。

    友誼的作文 篇5

      友誼是什么?是同學(xué)們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭,進(jìn)入了聯(lián)想的世界。

      有一次,我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾,直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早,我才來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說(shuō):“陳昊昕,對(duì)不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開(kāi)心了。”我見(jiàn)狀,也馬上向他說(shuō):“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說(shuō),不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的方式來(lái)解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐?對(duì),是友誼的力量!

      友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來(lái)化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學(xué)考試了,,我在書(shū)包里找啊找啊,卻遲遲不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復(fù)習(xí)太久了,忘把鉛筆盒放到書(shū)包里了!我無(wú)助地向四周張望,細(xì)心的.呂浩桐問(wèn)清了我的情況后,主動(dòng)把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我,前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來(lái)文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對(duì)于那些幫助我的人的最好回報(bào)吧!友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助!

      哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當(dāng)”!友誼在我們的生活中無(wú)處不在。友誼萬(wàn)歲!

    友誼的作文 篇6

      一減一等于零。土地減去水分等于荒漠。生活減去友情等于什么?

      沒(méi)有友情的人生是暗淡的,就像大地失去了太陽(yáng)的照耀,沒(méi)有光彩。沒(méi)有友情的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦,也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒(méi)有友情的人生更是不完整的人生。一個(gè)人活在世上,如果沒(méi)有朋友,沒(méi)有朋友的關(guān)懷,又怎能理解人生的真正樂(lè)趣呢?

      只有充滿友情的人生才是充盈的,有意義的。一位哲人說(shuō)過(guò)兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦,那就只有半份痛苦;兩個(gè)人分享一份快樂(lè),則有兩份快樂(lè)。當(dāng)你陷入困境,困窘時(shí),忽然得到朋友的真誠(chéng)幫助,即使只是平常的'一句安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ),你的心情會(huì)怎樣?是否感到心靈得到了一種釋放,覺(jué)得一股暖流從心底升起,于是充滿信心了呢?當(dāng)你獲得成功,欣喜萬(wàn)分時(shí),若得到朋友的真心祝福,你的心情又會(huì)怎樣?是否頓感幸福。

      因此,我們的人生需要友情,需要朋友?墒牵枰笥,并不代表需要很多很多。因?yàn)檎嬲目鞓?lè),不在于朋友的多少,而在于是否有知心朋友和摯友。對(duì)朋友也要有選擇。朋友是可以在困難時(shí)互相幫助,在成功時(shí)互相祝福的人,而不是因?yàn)槟阌绣X(qián)有勢(shì)時(shí)討好巴結(jié),拍馬奉承;當(dāng)你失去原有優(yōu)勢(shì)條件后,棄你而去甚至嘲笑譏諷你的小人。我們要仔細(xì)去尋找一個(gè)真正的朋友,才能真正享受友情的樂(lè)趣。而如果隨便找一個(gè)“狐朋gou友”,則難免會(huì)與之俱黑。

      古人曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭!彼晕覀冃枰笥,需要真正的朋友,讓我們用心去尋找一個(gè)真正的朋友吧。

    友誼的作文 篇7

      人和動(dòng)物之間心靈是相通的;人和動(dòng)物能和平相處;人和動(dòng)物之間有著強(qiáng)大的感情。我家有一條狗,名叫——“旺財(cái)”。它渾身黑色,耳朵下垂,還掉著一條毛茸茸的尾巴。

      我和旺財(cái)之間建立了友誼,F(xiàn)在,我還清楚地記得這美好的友誼是怎樣來(lái)的。

      旺財(cái)剛到我家時(shí)十分害羞。為了能和旺財(cái)共處,工一個(gè)人拿米飯給旺財(cái)吃,可旺財(cái)見(jiàn)我直往后縮。我只好把米飯放在地上,悄然無(wú)聲的走了……

      過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)看旺財(cái),見(jiàn)它把米飯全都吃完了,我便迫不及待的用手撫摸它,但它還是有點(diǎn)害羞,但漸漸地,旺財(cái)一點(diǎn)也不怕了。從此我和旺財(cái)就建立了友誼。

      從那以后,旺財(cái)在我家快樂(lè)的生活著……

      可有一次,我發(fā)現(xiàn)旺財(cái)不見(jiàn)了,怎么找也找不到。這時(shí)我才從外分那里得知:旺財(cái)跟著我外公到街上去了,因?yàn)樨澇裕愫屯夤呱⒘,好幾天都沒(méi)回來(lái)。

      聽(tīng)了這個(gè)消息,我十分傷心,旺賭徒你在哪里?你快回來(lái)吧!現(xiàn)在我不能做什么,只能在心里向上天禱告:上天啊,快讓我的旺財(cái)回來(lái)吧!它在外面流浪,無(wú)食無(wú)住,它息能受這種苦,快讓它回來(lái)吧,不要讓它再受苦了!

      幾天了,仍沒(méi)見(jiàn)到旺財(cái)?shù)挠白。旺?cái),旺財(cái)快回來(lái)吧!我繼續(xù)祈禱著。

      又過(guò)了幾天,或許是我的真誠(chéng)感動(dòng)了上天,旺財(cái)回來(lái)了!但它變瘦了。旺財(cái),你一定受了不少苦吧!想到這些,我忍不住哭了……過(guò)了一會(huì)兒,我拿來(lái)很多米飯給旺財(cái)吃,見(jiàn)它狼吞虎咽的.吃著,我十分開(kāi)心。

      人和動(dòng)物之間的感情是多么美好!我們要和動(dòng)物和睦相處,建立美好的友誼。

    友誼的作文 篇8

      在你的人生道路中,總有那么一個(gè)人可以不耐煩地聽(tīng)你哭、聽(tīng)你笑,看著你生氣、看著你開(kāi)心。仿佛是上天注定了一般,沿著兩段緣分構(gòu)成的路往前走,總有匯聚的那一點(diǎn),但緣分盡了的時(shí)候,就注定要分離

      月亮的光應(yīng)該是很亮吧,不然那么厚的幾片云彩里怎么會(huì)埋著那么一抹白亮呢?雯璟靜靜地坐在我身邊,明亮的雙眸仿佛能看穿世間的一切鏡花水月。

      “你說(shuō),如果我們不在一個(gè)學(xué)校,我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?”

      “或許會(huì),也或許不會(huì),”我對(duì)她笑笑,“會(huì)的可能性更大一些,因?yàn)樯咸熳⒍,我們一定要做朋友!?/p>

      我看著旁邊安靜的如一潭水的雯璟,感慨時(shí)光就這樣匆匆如流水般淌過(guò)而不駐足等待我們。雯璟這幾年的變化恐怕只有我才是最清楚的,她從短發(fā)留成了長(zhǎng)發(fā),從一米四幾的個(gè)頭一下竄到了一米六多,從天真爛漫的小女孩變成了一個(gè)成熟知性的姑娘。當(dāng)然這都是表面,變化更大的,或許是她內(nèi)心。我們的故事還停留在原地,但時(shí)光早已遠(yuǎn)去不待你我。那些故事,那些歌謠,化作蒲公英的白色絨毛,在和煦的春風(fēng)中無(wú)盡的飄散。

      熟悉她的聲音,熟悉她的笑容,熟悉她的氣息。她的眼神像是清泉那樣甘洌,充溢著熱情的火焰,但她偶爾也會(huì)變得桀驁不馴、煩躁不安,夜深人靜的時(shí)候還會(huì)躲在被子里低聲哭泣。對(duì)她的情感,就算在夢(mèng)里,也能感到她平穩(wěn)的呼吸與有力的心跳。

      無(wú)意中在以前的課本里翻到一張紙條,上面扭扭曲曲的字令人忍俊不禁,這大概是初一時(shí)寫(xiě)的吧,實(shí)在是無(wú)聊的沒(méi)有級(jí)別:

      雯璟:從前有個(gè)鬼,放了個(gè)屁,把施展給臭死了。

      我:喂喂喂,我哪有那么容易被臭死!

      雯璟:當(dāng)然有那么容易。

      我噗嗤的一下笑了,這張皺皺巴巴的紙條將一些舊的記憶畫(huà)面牽引出來(lái),慢慢的往上浮。眼前仿佛是還是那些熟悉的畫(huà)面,如彩虹糖果般絢爛的美夢(mèng)。

      雯璟是女生中最小的一個(gè),個(gè)頭也最矮,留著可愛(ài)的齊耳短發(fā),說(shuō)話聲音又尖又細(xì)。仿佛在夢(mèng)中的哪個(gè)角落遇到過(guò)她,但翻來(lái)覆去找不到她的名字,那巴掌大的臉是那樣熟悉,就是不曾記起她是誰(shuí)。

      “大家好,老師好,我叫雯璟。”一個(gè)小小的身影緩慢地從后排站起來(lái),怯生生地做著自我介紹,從我看她第一眼起,我就知道,我注定要和她做朋友。

      與雯璟說(shuō)的第一句話已經(jīng)記不清了,只記得無(wú)論哪次我和她說(shuō)話她都是笑著的,笑的是那樣甜美。晚自習(xí)的時(shí)候我們百般無(wú)聊地傳著紙條,然后下課撕成小碎片丟進(jìn)垃圾桶,鋼筆沒(méi)水時(shí),雯璟總會(huì)默默地低著頭遞過(guò)墨水瓶借我打水。當(dāng)我宿舍扣了分被老師罵時(shí),雯璟總會(huì)第一時(shí)刻來(lái)到我身邊安慰我,讓我開(kāi)懷大笑。

      我們就這樣隨著擁擠的人流不緊不慢的向前走,早上總能看見(jiàn)最美的日出,然后踏著溫暖的日光大口大口呼吸著新鮮空氣,到了食堂特別嫌棄地埋怨今天的飯難吃,大吵大鬧著穿過(guò)操場(chǎng)奔向教室,開(kāi)始一天的課程。雯璟其實(shí)是很聰明的,她總能想到別人想不到的東西。但她總是裝笨,問(wèn)我一些她自己知道答案而我不知道的問(wèn)題,我回答不出來(lái)然后她就特別得意的給我講出來(lái),臉上那神采奕奕的表情特別欠揍。

      東方雙語(yǔ)學(xué)校的一大特色就是有特長(zhǎng)課,當(dāng)時(shí)我倆都報(bào)了琵琶,但是后來(lái)才知道琵琶是要自己花錢(qián)買(mǎi)于是就報(bào)了健美操,健美操也是需要基本功的,學(xué)期末還有考試,由于我基本功好,老師總是拿我當(dāng)師范,雯璟就特別痛苦地望著我,問(wèn)我怎么才可以像你一樣腿這么軟。我笑了,拍拍她的頭,說(shuō):“等你哪一天像我這樣的時(shí)候你的`腿就可以和我一樣軟了。”說(shuō)完之后才發(fā)現(xiàn)我說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)一樣,但是雯璟仿佛沒(méi)有明白過(guò)來(lái),還是一臉憂愁地撅著小嘴,“早知道就不報(bào)健美操了!焙荛L(zhǎng)時(shí)間以后,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),“喂,你那天健美操課說(shuō)的什么!”

      當(dāng)然,那些都是初一的事了。

      初二后,雖然笑聲依舊,但總夾雜著一絲沉悶。雯璟像打了生長(zhǎng)激素一般瘋狂的長(zhǎng)個(gè)子,像是雨后初生春筍一樣生長(zhǎng)迅速,頭發(fā)也束了起來(lái),扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮,并且?guī)Я搜坨R,像是換了個(gè)人一般。

      可以說(shuō)初二的一切都是美好的,看著那些初一的新生心里已經(jīng)有了一絲成就感,并沒(méi)有太多的不舍,反而還特別高興,終于不用像個(gè)小朋友一樣任老師自由操縱。其實(shí)不僅是雯璟變了,我們都變了。初二的我們不再像以前那樣懵懂無(wú)知,不再像以前那樣為了一點(diǎn)小事耍脾氣,我們學(xué)會(huì)的更多的是珍惜,就像我和雯璟那樣,知道珍惜我們?cè)谝黄鸬拿糠置靠,因(yàn)槲覀兌贾,最好的朋友只有一個(gè),若是失去,不可挽回。

      我們轟轟烈烈的彼此喜歡,彼此仇恨,彼此坐在梧桐樹(shù)的庇蔭下大笑,彼此鉆到一床被子里哭泣。偶爾分享一個(gè)驚世駭俗的秘密引得對(duì)方唏噓不已,或是在別人不知情的情況下在別人背后起一串難聽(tīng)的外號(hào)。就在這樣安靜而充實(shí)的歲月中,與雯璟一起度過(guò)的時(shí)光里,透過(guò)眼前的那層如輕紗般的薄霧,我看到了另一個(gè)自己。

      有一次,和雯璟因?yàn)橐患∈卖[矛盾,心里發(fā)誓以后再也不理她。但是當(dāng)我孤身一人走在空空蕩蕩的校園里時(shí),看到別人勾肩搭背的你說(shuō)我笑,我才真正體會(huì)到了什么是孤獨(dú),什么是寂寞,那是一種真的痛徹心扉的、揪心的難受,我終于知道:沒(méi)有朋友,我什么也不是。

      其實(shí)沒(méi)有幾天我就與雯璟和好了,我們就像是正電荷與負(fù)電荷,相互吸引,從不排斥,就算分開(kāi)也會(huì)被一股神奇的力量合到一起,這就是為什么我能與雯璟保持這樣比親人還親的關(guān)系。

      無(wú)數(shù)個(gè)日日月月過(guò)去了,我們終于迎來(lái)了初三,一切都變了,更有了物是人非事事休這樣的感慨。老師告訴我們:初三,是具有挑戰(zhàn)性的一年。

      于是,我們學(xué)會(huì)了怎么偷偷摸摸地將課本帶到宿舍里復(fù)習(xí),怎么擠出更多的空余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)結(jié)業(yè)科目,怎樣在繁重的學(xué)習(xí)壓力下?lián)纹鹨黄┪覀兒粑奶臁?dāng)然,雯璟這孩子變化更大,噌的一下比我高出好多,我站在她身邊都會(huì)讓別人認(rèn)為雯璟是我姐姐,其實(shí)我比她大好多,雯璟特別得意地俯視我,“嘿嘿,你個(gè)小矮子。”我當(dāng)然不服氣,踮起腳尖揚(yáng)起頭說(shuō):“姐也有輝煌的時(shí)候!”于是我們就笑了。

      雯璟說(shuō)我在她面前本性畢露,獠牙上的毒液閃閃發(fā)光,無(wú)論因?yàn)槭裁词露紩?huì)笑的很開(kāi)心,特別會(huì)用你那斯文典雅的外表把那些懵懂的小男生給迷惑了。我說(shuō)你以為你不是嗎,在別人面前像個(gè)小婦人,在我面前,那簡(jiǎn)直是活生生一潑婦啊。她生氣了,拽著我馬尾辮的發(fā)梢搖來(lái)?yè)u去,我心里叫苦不迭:早知道今天就把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)了。

      雯璟說(shuō):“無(wú)論什么都是永恒的,哪怕在美麗的花兒也擺脫不了零落成泥的命運(yùn),上天注定,誰(shuí)也改變不了。就像你的二,是亙古不變的!蔽冶凰詈竽蔷湓捜堑冒l(fā)笑,說(shuō):“其實(shí)我并不相信永恒,但是只要我們的友誼不敗就好!

      友誼像是一朵不凋零的花,開(kāi)放著我們的青春與熱情,它宣告著少年一切美好的感情,就像我與雯璟一樣,在互相信任的基礎(chǔ)上開(kāi)出了一朵無(wú)言的花,曾經(jīng)播下的種子,是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我們一起聆聽(tīng)歲月靜好,與朋友一起度過(guò)的日子,就算是哭也是開(kāi)心的

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