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我們班的假小子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我們班的假小子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的假小子作文1
“別跑!你這家伙給我站住!”不算寬敞的走廊里,一陣怒吼不斷回蕩著,還伴隨著若有若無(wú)的急促腳步聲。曬太陽(yáng)的我聞言先一愣,接著便笑開(kāi)了,抱著看戲的心情看向樓梯口——
果然,沒(méi)一會(huì)兒,先是一個(gè)步履匆匆的男孩出現(xiàn),向著樓道狂奔不止,時(shí)不時(shí)還向后探一探頭,一臉無(wú)語(yǔ)。另一個(gè)“男孩”緊隨其后,偶爾發(fā)出一聲怒吼,熾熱的目光久久停留在前邊男孩袁子豪的手中——一個(gè)嶄新的溜溜球。唉,不對(duì)!這是男孩嗎?一身中性化的襯衫長(zhǎng)褲,頂著一頭鳥(niǎo)窩似亂糟糟的短發(fā),個(gè)頭不大,白凈的臉上布滿汗珠,怒吼的聲音粗極了,手背上蜿蜒著一道可怖的.傷疤。一般人乍一看確實(shí)是個(gè)男孩,但我要告訴大家的是——錯(cuò)了!她可是我們班出了名的“假小子”,絕對(duì)的真丫頭——張子儀!
張子儀學(xué)過(guò)跆拳道,手上的疤便是當(dāng)初受傷留下的,她脾氣火爆,個(gè)性比較“野”,基本上都和男孩子混在一起,又加上剪了短發(fā),活脫脫一個(gè)假小子。對(duì)于她來(lái)說(shuō),類(lèi)似于我開(kāi)頭的那種“追逐事件”數(shù)不勝數(shù),其起因不過(guò)是袁子豪偷偷拿了她的溜溜球玩,她可以為此追著袁子豪四層樓轉(zhuǎn)著跑,脾氣急得不行。但每每遇上這種事,最終的結(jié)果大都是這樣與他人握手言和,依舊勾肩搭背玩去了。
其實(shí),張“小子”也是有較為安靜講理的時(shí)候的,比如——
“下次不要再說(shuō)話了,老師罰你也是為了你好,上課不能鬧,不然我下次照樣記你名……”張子儀正站在吳藝揚(yáng)桌前,苦口婆心地勸告著,語(yǔ)氣雖一如既往地“霸氣”,但其間的耐心絕不假。這就是“假小子”的第二面——盡職盡責(zé)好班長(zhǎng)。張子儀是我們班十個(gè)值日班長(zhǎng)之一,是最為“大公無(wú)私”的一個(gè),從不徇私,鬧事兒落到她手里,管你是好朋友還是班干部,一律平等,該怎樣就怎樣。對(duì)于不聽(tīng)話的同學(xué),勸誡也是經(jīng)常,那耐心得與她平常的急性子實(shí)為不符。
這就是咱班的“假小子”,我們的好哥們兒;她同時(shí)也是我們尊敬的好班長(zhǎng)。你認(rèn)識(shí)她了嗎?
我們班的假小子作文2
瞧!她在操場(chǎng)上奔來(lái)跳去,像個(gè)猴子似的,如果不仔細(xì)看,還真以為是個(gè)男生呢!她,就是我們班的假小子劉芳。
她留著一頭干凈利落的短發(fā),總愛(ài)穿一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,白色球鞋。說(shuō)話大大咧咧的,她很喜歡笑,笑的聲音很爽朗,簡(jiǎn)直是一個(gè)十足的假小子。她對(duì)小飾品,小玩意什么的,從不感興趣,卻對(duì)足球十分著迷。
下課了,她從來(lái)不玩女生玩的游戲,比如:編麻花辮跳房子跳皮筋……這些她都不屑一顧。而常常會(huì)約一幫男生去操場(chǎng)上踢足球,如果哪天有足球比賽,那課間十分鐘,你聽(tīng),她準(zhǔn)會(huì)在和男生津津有味地討論踢足球的事。
劉芳她就是個(gè)典型的馬大哈。有一次數(shù)學(xué)檢測(cè)考試,考完后,她破天荒地跟我說(shuō):一百分,一百分,這次沒(méi)治了。眉飛色舞的樣子,讓人真不敢有絲毫的'懷疑。可是成績(jī)出來(lái)后,卻只得了個(gè)85分,怎么回事呀!她叫了起來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)試卷背面,竟然有兩道大題干脆沒(méi)看著。唉!還能咋,她看了看試卷,無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,苦笑了一下,低著頭走了。
劉芳性格真的很直爽,尤其喜歡打抱不平。禮拜三的早上剛一下課,我們班的男生們開(kāi)始了粉筆頭大戰(zhàn),五顏六色的粉筆頭在教室里亂飛,那些來(lái)不及躲避的女生,臉上,衣服上被扔得到處是粉筆沫。這時(shí),劉芳幾步跨到了講臺(tái)上,大聲吼道你們都給我住手!男生們好像被施了定身法一樣愣住了。其中有幾個(gè)男生不服氣地問(wèn):你算老幾,你是班長(zhǎng)嗎?劉芳把頭一甩,一只手插在腰間,另一只手拎起那個(gè)男生的衣領(lǐng),厲聲喊道:老大,有本事咱們?nèi)ヒ?jiàn)班主任。那男生哪兒敢招惹,乖乖地低下了頭。
中午放學(xué),劉芳又像無(wú)事人一樣,對(duì)那個(gè)男生說(shuō):嗨,哥們,踢球去了。我提醒她說(shuō):今天下午考試,你忘了嗎?她偏著頭,一本正經(jīng)地對(duì)我喊道:你在說(shuō)什么?我啥都聽(tīng)不見(jiàn),別忘了,今天晚上體育場(chǎng)見(jiàn),不見(jiàn)不散。說(shuō)完,頭也不回地走了。
大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出一句話來(lái)。
我們班的假小子作文3
看!那個(gè)活躍在籃球場(chǎng)上的精靈——穿白色運(yùn)動(dòng)服的男孩,不,確切地說(shuō)是個(gè)女孩,她,就是我們班的假小子喻蕾。
一聽(tīng)到“喻蕾”這個(gè)名字,不認(rèn)識(shí)她的人眼前或許會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著小辮兒,有著甜甜笑容的可愛(ài)的小姑娘的形象。但一見(jiàn)到她本人,一定會(huì)大失所望。
喻蕾剪著短發(fā),永遠(yuǎn)不離身的是運(yùn)動(dòng)服和球鞋。她總是衣領(lǐng)立起來(lái),緊貼著頎長(zhǎng)的脖子,袖子挽得高高的,走路時(shí)手臂有規(guī)律地甩著,向前邁著大而有力的步子,從背面看還真像一個(gè)男生呢!
喻蕾是一個(gè)大大咧咧的人,對(duì)小飾品、洋娃娃從來(lái)不感興趣,而今她著迷的只有體育。
每逢體育課,喻蕾絕對(duì)是第一個(gè)沖出去的。跑步時(shí),她“嗖”地一下就從我身旁沖過(guò),像一陣風(fēng)似的,讓我望塵莫及。
喻蕾的'性格雖然大大咧咧,但她對(duì)待學(xué)習(xí)可從不馬虎。老師布置的作業(yè)她都一絲不茍地完成。盡管答案不是很完美,可那娟秀的字跡體現(xiàn)了她的人身,也許不能做到一絲不漏,但夜晚的星空見(jiàn)證了她的勤奮。
喻蕾最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),氣溫驟降,冷風(fēng)吹得我雙手通紅,我是多么想把手塞進(jìn)口袋里取暖!可是我的雙手提著一個(gè)沉重的袋子,根本無(wú)法放進(jìn)口袋。正當(dāng)我在寒風(fēng)中束手無(wú)策時(shí),喻蕾走了過(guò)來(lái),關(guān)切地詢問(wèn)我:“要我?guī)湍闾釂?你手都凍紅了!薄邦~~~不用,你不冷嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,搖了搖頭!皼](méi)事兒!庇骼倥牧伺男馗,“我穿這麼多一點(diǎn)兒也不冷!給我吧!”我見(jiàn)狀,把袋子交給了她:“那,好吧,給,”終于,我的手回到了溫暖的口袋,我呼了一口氣。
雙手漸漸回溫,我不經(jīng)意的瞥了一眼喻蕾,她的手早已凍得通紅,卻依舊在堅(jiān)持。霎那間,一股暖流流遍了我的全身。
這,就是喻蕾,一個(gè)大大咧咧、樂(lè)于助人的假小子。
我們班的假小子作文4
在我們班里,江科藝是一個(gè)名副其實(shí)的假小子,不文靜,非常的調(diào)皮,從不穿裙子。每天中午大家在奮筆疾書(shū)之時(shí),她已經(jīng)做完了作業(yè),在教室里跳來(lái)跳去,一抬頭就能看見(jiàn)她活躍的身影。有時(shí)在幫助老師發(fā)作業(yè),有時(shí)卻在自?shī)首詷?lè)。
在操場(chǎng)上,江科藝因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)更是頂呱呱,跳遠(yuǎn)在女生中排名第一。她跳遠(yuǎn)時(shí),大家都圍在一旁,目不轉(zhuǎn)睛的看她的完美表現(xiàn),希望能從她身上學(xué)點(diǎn)什么。只見(jiàn)江科藝身著一件黃色T恤衫,將褲子挽了起來(lái),兩眼直直的'盯著跳遠(yuǎn) 2米的位置,做了幾次深呼吸,在大家的一聲聲加油中,開(kāi)始慢慢的擺動(dòng)雙臂,兩腳一蹲一起,速度越來(lái)越快,寂靜間,一下子“飛”了出去,劃出一道優(yōu)美的弧線來(lái),輕巧的落在了地面上,手差點(diǎn)碰到了后面,搖搖晃晃中,終于站穩(wěn)了!巴郏 蔽覀凅@呼一聲,不約而同的一起報(bào)出了成績(jī):1米78!江科藝也跳了起來(lái),臉上洋溢著說(shuō)不出的開(kāi)心,嘴也合不攏了,還裝出一個(gè)很酷的動(dòng)作來(lái)。大家看著江科藝,都開(kāi)心的笑了起來(lái),她就像一顆“開(kāi)心果”,更像一個(gè)名副其實(shí)的假小子!
江科藝長(zhǎng)得像假小子,每天的行為也像假小子,但還是不停的裝出乖乖女的樣子來(lái),嘟著嘴巴,裝出無(wú)辜的表情來(lái),每天中午都用小鴨子的走路動(dòng)作在我的身邊走來(lái)走去的,非常的可愛(ài),她還自封是班級(jí)可愛(ài)冠軍。
江科藝就是這么一個(gè)愛(ài)和男生一起玩耍、聊天的假小子。和籃球高手在操場(chǎng)上打籃球,和運(yùn)動(dòng)健將比賽跑步,雖然不是田徑隊(duì)的她,體育也不差!
請(qǐng)記住她吧——她叫江科藝!是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),活力健康的假小子!
我們班的假小子作文5
看到題目,你一定想知道我們班這位大名鼎鼎的“假小子”是誰(shuí)吧?她就是我們班的小軒!接下來(lái)我就給大家介紹一下為什么會(huì)稱(chēng)小軒為“假小子”吧。
小軒是個(gè)幽默、性格外向的女生,她說(shuō)出的話常讓人捧腹大笑,是大家公認(rèn)的“開(kāi)心果”。她走到哪,哪就有同學(xué)們銀鈴般的笑聲。一次,我們班幾個(gè)最讓人頭痛的“搗蛋鬼”在教室里打鬧,“搗蛋鬼大王”阿勝不小心摔到了小軒的課桌前。小軒笑著說(shuō):“現(xiàn)在又沒(méi)過(guò)年,你磕什么頭呢!”說(shuō)著就把阿勝扶了起來(lái)。一旁的同學(xué)聽(tīng)了,也情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。阿勝不好意思地?fù)狭藫项^,說(shuō):“謝謝你,我以后再也不敢在教室里打打鬧鬧了!
小軒不但幽默開(kāi)朗,而且還樂(lè)于助人。哪里需要幫助,哪里就有她的身影。有一次,我興沖沖地收拾完書(shū)包,剛走到樓下就下起了傾盆大雨。這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,祈禱雨趕快停止!靶览,要和我一起撐傘回家嗎?”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我回頭一看,是小軒!“可是你家和我家是反方向的……”我猶豫不決!皼](méi)什么,大不了多走點(diǎn)路,走路有益身體健康嘛!”小軒笑著拉起了我的.手。那一瞬間,我感覺(jué)心里有一股暖流在涌動(dòng)。
小軒大大咧咧的性格也給她帶來(lái)了不少麻煩。比如英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí),她經(jīng)常因?yàn)榇中陌选癲og”寫(xiě)成“bog”,因此鬧出了不少笑話,令人哭笑不得。而每次受到批評(píng)時(shí),她總會(huì)老老實(shí)實(shí)地把錯(cuò)誤訂正,私底下還會(huì)請(qǐng)教那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。這個(gè)學(xué)期,她可進(jìn)步不小哦!
這就是我們班風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”——小軒。如果你想見(jiàn)她,只需要到我們班教室大喊一聲:“假小子!”無(wú)論她有多忙,都會(huì)放下手中的活,急急忙忙跑出來(lái)道:“誰(shuí)在叫我?!”
我們班的假小子作文6
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的假小子,那就是大名鼎鼎的張婷。
大家可別看到這個(gè)名字就不相信這是個(gè)假小子,只要給你描述一下她的樣子,你就知道她是不是假小子了。她有一個(gè)爆炸式的短發(fā),衣服可不是像普通小女孩的花紋和顏色,而是冬天一條牛仔褲,一件棕色外套。夏天就更不像女孩了,漂亮的裙子和她無(wú)關(guān),成天一條藍(lán)色短褲和白色大T恤。她成天跟男孩子玩什么踢球、爬杠,連女生玩的毽子都沒(méi)見(jiàn)她碰過(guò),怎么樣,這樣算是個(gè)假小子吧?
大家別以為只是外貌這樣就算了,她還有一系列的.故事呢!最能說(shuō)明她男孩子氣的是那次翻杠的事兒。我們女生在操場(chǎng)上翻單杠,一幫男生過(guò)來(lái)鬧事(張婷當(dāng)然也在內(nèi)),一個(gè)個(gè)站在邊上說(shuō)我們女生不會(huì)玩單杠。我忍不住了,指著他們說(shuō):“別光說(shuō)我們,你們誰(shuí)會(huì)翻!”張婷一面把我的手打開(kāi),一面說(shuō):“我就會(huì)!闭f(shuō)著,雙手抓住杠,腳用力一跳,雙手順勢(shì)一撐,人就跳上了單杠。接著,沒(méi)有片刻的遲疑,頭向下一扎,翻了下去。不知是手沒(méi)抓緊還是單杠太滑了,就在頭剛翻過(guò)的一瞬間,她整個(gè)人掉了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。她好像也嚇壞了,躺在那兒緊皺著眉一動(dòng)不動(dòng)。我們所有的人可都嚇壞了,七嘴八舌的問(wèn):“怎么樣,沒(méi)事吧?”她緩過(guò)神來(lái),很痛的樣子。但最令我想不到的是,她緊緊皺著眉頭居然松開(kāi)了,說(shuō)道:“男孩子,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)事!碑(dāng)時(shí)我就想,她算什么男孩子,不過(guò),愛(ài)要面子這一點(diǎn)可真是像男孩子!
像這樣的事兒還多著哪,怎么樣,我們班的假小子夠味吧!告訴你一個(gè)小秘密,老師都承認(rèn)她是個(gè)假小子了。
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