- 年輪優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
年輪的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的年輪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年輪的作文1
田間的火車
嘶吼著奔向遠(yuǎn)方；
騰空的飛鳥(niǎo)，
追逐著浮云在天邊游蕩；
一片楓葉，
斜斜地掉落在不遠(yuǎn)的地方；
多年以后，
我還會(huì)記得那畫(huà)面——
楓葉燃燒過(guò)后的灰燼，
化成泥土，載著凝霜。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：有一種東西，無(wú)法看懂但卻可以感受；無(wú)法分析但卻可以品嘗；無(wú)法判斷但卻可以值得回味。
我曾以為那是夢(mèng)幻一般玄妙的東西，但現(xiàn)在看來(lái)，它或許極為普通，或許，就是這腳下的土地呢。
的確，一粒輕沙，或許經(jīng)歷了千萬(wàn)個(gè)世紀(jì)。我雖然看不到，分析不出，判斷不了，但我可以感覺(jué)，感覺(jué)遠(yuǎn)古時(shí)期，最初的人類手執(zhí)粗糙的工具奔跑狩獵；感覺(jué)秦漢年間，堆積如山的竹簡(jiǎn)散發(fā)著清香；感覺(jué)隋唐，輝煌的'宮殿上空飄蕩著華美的音樂(lè)；感覺(jué)宋明，風(fēng)雨飄搖的年頭詞人們身披長(zhǎng)衫，迎風(fēng)而立……
土地是一段記憶，但它不屬于特定的某個(gè)人。它記載著一段段歷史，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)故事。它或許比不上華麗的、傳送千古的詩(shī)篇，但它無(wú)疑如同大樹(shù)的年輪一般，真實(shí)的記錄世間萬(wàn)物的成長(zhǎng)變遷而深深隱藏在樹(shù)干里不為人所知。
——當(dāng)我一如既往的走在上學(xué)的路上，我低頭看看腳下的土地，想象它的來(lái)歷，它的經(jīng)歷，我知道我會(huì)更加熱愛(ài)自己走過(guò)的每一個(gè)地方，熱愛(ài)自己度過(guò)的每一點(diǎn)時(shí)光，熱愛(ài)那無(wú)處不在的土地。
年輪的作文2
傳統(tǒng)也有它的年輪。擁抱著新年輪的我們總會(huì)視舊年輪為傳統(tǒng)，故在眾人眼里，傳統(tǒng)成了過(guò)時(shí)守舊的代名詞，更有甚者為其涂上蒼白的毒粉，以屏蔽所謂蟲(chóng)害，殊不知有些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)也一并被屏蔽了。
從蒲扇、芭蕉扇乃至檀香扇到電風(fēng)扇再到空調(diào)，社會(huì)是發(fā)展的，沒(méi)有理由去制止善意的改造。改造后的物品暢銷于市場(chǎng)，那改造前的傳統(tǒng)呢？那蒲扇、芭蕉扇的淡淡清香呢？
滴墨于清水，起初并未起色，但隨著漣漪的重疊，最終一池的黑色遮蓋了質(zhì)樸的清水。蒲扇折了可以仿制，而很多類型的文化喪失了便再難復(fù)制。對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，新舊年輪是不相同的，舊年輪更加凝重，而稚嫩的新年輪與之相比顯得不堪一擊。浮華的現(xiàn)代文化較之于傳統(tǒng)文化同樣顯得蒼白無(wú)力，而為何它會(huì)突然興起而且?guī)缀蹁螞](méi)了傳統(tǒng)文化呢？是物質(zhì)社會(huì)的迅速發(fā)展超越了人類文化的發(fā)展步伐，在全球化大潮氣勢(shì)洶洶撲面而來(lái)時(shí)，人們?yōu)榱诉m應(yīng)新世紀(jì)日新月異的變化，拓寬了新舊年輪的邊線，進(jìn)而造成精神需求的空乏，以至于當(dāng)我們享受到圣誕的.西方氣息、情人節(jié)的玫瑰花香時(shí)，全然忘卻了那象征喜慶的鐘聲里的那一份溫馨。
當(dāng)然，傳統(tǒng)文化的年輪不可避免地也存在著瑕疵，但這并不妨礙我們棄其糟粕，取其精華。我們要做的不是一味促其生長(zhǎng)，畢竟傳統(tǒng)不是單純的枝干，它有著意識(shí)，是存在于參天巨樹(shù)中的魂魄。這個(gè)時(shí)代，它正默默地將其年輪交錯(cuò)融合。因此，我們要做的是學(xué)會(huì)澆灌傳統(tǒng)文化的大樹(shù)，它會(huì)因你的澆灌而老樹(shù)開(kāi)新花。
年輪的作文3
就像漫漫野花逐漸舒卷開(kāi)來(lái)，散發(fā)出淡淡清香；今日的陽(yáng)光分外明麗，把人的心境照得甜美蜜，亮堂堂的。
我就跟隨陽(yáng)光的痕跡，散步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。嘿！陽(yáng)臺(tái)上鋪滿了金色的“垂簾”，在陽(yáng)光下，分外的閃亮。我撫摸著這心愛(ài)的東西。本來(lái)這是家里的窗布，她們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，靜靜地躺在窗臺(tái)上，隨著風(fēng)，自在飄，顯露她們美麗的肌膚，金黃金黃的，似乎集合全國(guó)的美。還有美麗的條紋，摸著摸著，分外舒爽。她們的下半身，在風(fēng)中搖動(dòng)，分外妖嬈。我不由得地趴上去。
再往宅院望去，天啊，滿院繽紛，滿院精彩。五顏六色的綢帶——通往天堂的路。曬衣架，休息椅，院墻上，地板上——滿眼，滿眼的顏色，似乎到了奇境，一點(diǎn)點(diǎn)地沉入美好中。我看著滿院的棉被和床布，那樣亮麗，像幼年相同有顏色——
搖曳的'顏色中，我看到那條赤色的浴巾，心愛(ài)的米奇正張開(kāi)大嘴笑暢懷呢！笑出我那歡喜的幼年。還記得我常常把它折疊成枕頭，然后躺在上面幻想著美麗的神話——無(wú)比高興的韶光——現(xiàn)在變成米奇的大笑。
搖曳中的，還有那天藍(lán)色的床布，史努比正在一個(gè)有彩虹的晴天踢足球。這床布，我經(jīng)常緊緊地抱住它，抱住它那柔暖而輕盈的身軀，在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里漫游。它給了我溫暖與甜美——而現(xiàn)在，是那不變的天藍(lán)色。
同樣在搖曳中的，還有我那難忘的幼年——
幼年在陽(yáng)光下沐浴
太陽(yáng)曬著我的幼年
曬出美好年輪的滋味
年輪的作文4
如果人生是一朵嬌艷的花朵，那么書(shū)就是雨露和陽(yáng)光；如果人生是一張美麗的圖畫(huà)，那么書(shū)就是畫(huà)筆和顏料；如果人生是一首美妙的曲子，那么書(shū)就是樂(lè)器和演奏家。
很長(zhǎng)時(shí)間以前，母親曾在紙上畫(huà)下從小到大的一個(gè)個(gè)圓圈，然后橫著畫(huà)一道線，豎著畫(huà)一道線，斜著畫(huà)兩道，然后把紙貼在我的.書(shū)桌上對(duì)我說(shuō)：“孩子，從今天起，你每看一本書(shū)，就把書(shū)名填進(jìn)一個(gè)格子里，直到填滿它。”我開(kāi)始近似瘋狂的看書(shū)，不是為了填滿格子，是為了填滿心靈的空虛。
寂靜的月光，本無(wú)心吵到學(xué)子，卻不小心穿透了薄薄的的窗戶，射到了正在看書(shū)的我身上。良久，我合上書(shū)要放回書(shū)架，驀地，我發(fā)現(xiàn)原以沒(méi)了空地，輕嘆一口氣，轉(zhuǎn)身在那密密麻麻的格子上填上最后一個(gè)空缺。我看到那頁(yè)大紙就像年輪一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，年輪！是��！一天又一天，一年又一年，那書(shū)香不正是在年輪里飄渺著嗎？
從萬(wàn)物復(fù)蘇的早春，到烈日炎炎的酷暑，到碩果累累的金秋，再到大雪紛飛的寒冬，我想年輪一樣一圈一圈的走，而飄渺的書(shū)香無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我！
年輪的作文5
一聲電鋸響，大樹(shù)便倒下了。
教室窗外的樹(shù)，應(yīng)該有些年頭了。記得初一剛來(lái)時(shí)，這棵樹(shù)就佇立在這里了。每到晚自習(xí)，我都會(huì)習(xí)慣地向窗外看一眼。彌漫半個(gè)天空的晚霞，和一顆佇立著的，愛(ài)心形狀的樹(shù)。
又是一堂數(shù)學(xué)課，東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，暖暖的照在大地上。一片寂靜很快被打破，從窗外傳來(lái)一陣陣摩托車的聲音，吵鬧的很。難道是要在地里舉辦一場(chǎng)摩托車大賽嗎？顯然不是，后來(lái)的幾堂課，漸漸的沒(méi)了聲響。
一個(gè)上午，就這樣悄無(wú)聲息的溜走了。
從食堂趕回教室，高亞利對(duì)我說(shuō)樓外的樹(shù)被砍了�！斑@樣啊”我有些漫不經(jīng)心的說(shuō)了一句，并下意識(shí)的向窗外看了一眼。好像，真的.少了什么東西。那天的晚自習(xí)，我沒(méi)有向窗外看，可能是因?yàn)闆](méi)有那么好看了。
一顆大樹(shù)被鋸倒，但它的根已經(jīng)深入到地里，論你如何鋸，都是除不掉的。至少，樹(shù)樁上一圈圈不平的年輪記錄了它的一生。
人生猶樹(shù)，縱然歷經(jīng)困難，也要看看扎根在心中的信念。根猶在，樹(shù)依然！
年輪的作文6
今天，我和媽媽來(lái)到了一片小松林中野餐。初入這片松林時(shí)，我們悠閑地欣賞著身旁枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的松樹(shù)。松林中鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的知了聲，風(fēng)吹松葉的“沙沙”聲配合得天衣無(wú)縫，成了一首動(dòng)聽(tīng)的森林交響曲。
我們悠閑地在森林中散步。忽然，我被一個(gè)硬而粗糙的東西絆倒了，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。媽媽連忙把我扶了起來(lái)。我齜牙咧嘴，抱怨道：“這是什么東西，竟然把我絆倒了，可惡！”我又往下定睛一瞧——呀，這是一個(gè)樹(shù)樁！我左顧右盼，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的.，枯死的樹(shù)冠，估計(jì)是被砍伐下來(lái)的。我為這棵樹(shù)的悲慘命運(yùn)而嘆息，但我更對(duì)樹(shù)的年輪組成的美麗圖案感興趣。這棵松樹(shù)里的年輪白棕相間，非常漂亮。這是時(shí)間老人在它身上留下的印記，每一年都在松樹(shù)的身體里深深刻上一圈。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四周不是林深葉茂，而是滿目瘡痍。很多樹(shù)都被砍伐了。我蹲了下來(lái)，用手撫摸著它們光滑的截面，想從它們身上明白這么一棵棵參天大樹(shù)為何成了這樣一個(gè)個(gè)可憐的樹(shù)樁。我凝視著這些樹(shù)樁，看著這些代表著大樹(shù)生前美好的年輪。
森林慷慨地饋贈(zèng)給我們?nèi)祟愗S饒的物資，是我們的好朋友，而如今我們中的一些人卻深深地傷害了她。他們真的不知道“金山銀山不如綠水青山？”
抬頭望天，夕陽(yáng)西下，我和媽媽走回了家。我回首，看見(jiàn)那一圈圈的年輪就好似一只只眼睛怒目圓睜，對(duì)人類發(fā)出最后的警告。
年輪的作文7
科學(xué)課上，老師說(shuō)要知道樹(shù)的年齡就只要數(shù)它有幾圈年輪就知道了，于是我就想為什么樹(shù)的年輪有幾圈就是樹(shù)的年齡呢？這樣計(jì)算樹(shù)的年齡是不是最準(zhǔn)確的？那人們又是怎么知道看年輪來(lái)知道樹(shù)的年齡的呢？一大串問(wèn)題在我的腦子里不停的涌現(xiàn)，回到家我就立刻迫不及待地問(wèn)媽媽，而媽媽卻說(shuō)要我自己去觀察、去上網(wǎng)查閱資料，去弄懂著一些問(wèn)題。
于是我就先去木樁看看，我先找到我家那棵已經(jīng)枯死了的.橘子小樹(shù)苗，反正樹(shù)已經(jīng)死了，我就讓爸爸把它用斧頭截成掉一截。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁上只有一圈年輪，這跟我們把它種下去的時(shí)間相符合，這就說(shuō)明樹(shù)有幾圈年輪就是它有幾歲�；氐郊液笪疫�是想上網(wǎng)查一下這個(gè)原因，其實(shí)是因?yàn)闃?shù)木在樹(shù)皮里面有一層叫做形成層的細(xì)胞。每過(guò)一年，形成層就生長(zhǎng)一圈，樹(shù)木也變粗一圈。每年的天氣都不相同，因此形成層生長(zhǎng)的速度有快有慢，也就形成寬窄不一樣的年輪了。我終于弄明白樹(shù)的年輪之謎了，這使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。但是按樹(shù)的年輪來(lái)計(jì)算年齡是不是最準(zhǔn)確的呢？因?yàn)槟阆胫酪豢脴?shù)有幾歲，總不可能去把這棵樹(shù)砍掉吧。所以看樹(shù)的年齡還是要把它看倒�？蛇@樣是破壞環(huán)境的，所以人們有時(shí)還會(huì)采取估算的方法。
我終于弄明白了在我腦子中的一大串問(wèn)題，解開(kāi)了樹(shù)的年齡之謎。
年輪的作文8
年輪，大家都十分清楚，樹(shù)有年輪，而且會(huì)一年比一年多，年輪是記載大樹(shù)成長(zhǎng)過(guò)程的，可現(xiàn)在年輪能記載什么呢？有多少樹(shù)是除了被保護(hù)以外還活著呢？
在濫砍濫伐的森林里，不見(jiàn)了高大的樹(shù)木，只留下一圈一圈的`年輪，孤獨(dú)地守在那兒，年輪像一只只眼睛在守望，它們發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)兒不再來(lái)到城市，即便是來(lái)了，也只是在城市上空一掠而過(guò)，人類殘忍的捕殺已經(jīng)讓動(dòng)物們對(duì)我們漠視，對(duì)它好！它也認(rèn)為你要傷害他，弄不好它還會(huì)豬八戒倒開(kāi)戰(zhàn)——倒打一耙。弄得你哭笑不得。最后會(huì)把你弄得頭暈?zāi)X脹。這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冏约喊。祟惐挥诒瘟搜劬�，讓一排又一排的年輪出現(xiàn)在了人們的視線里。這做的目地是什么呢？只是為了建造一排排鋼筋水泥的“森林”，這難道就是所謂的“發(fā)展”?你們說(shuō)是不是？年輪是樹(shù)的年齡的象征，為什么年輪會(huì)來(lái)的不規(guī)則呢？這也是人類發(fā)展所造成的。人類，該醒醒了：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己！
大氣層被破壞，臭氧層已日益稀薄，酸雨的不斷形成……這是人類所謂“發(fā)展”的結(jié)果，正是這些結(jié)果在威脅著人類的生存。大自然向我們亮起了紅燈，如果我們?cè)賵?zhí)迷不悟，必將遭到大自然的瘋狂報(bào)復(fù)。
該醒醒了，人類！
年輪的作文9
一圈又一圈，增長(zhǎng)的是年輪上的記憶，一段又一段，不忘的是過(guò)去里的故事。
——題記
一棵樹(shù)，一座橋，一張風(fēng)箏。一座很寬大的平橋上，總是在盛夏的傍晚聚集許多放風(fēng)箏的老人，我喜歡不知疲倦的追逐那些風(fēng)箏奔跑，跑得精疲力盡后，就吵鬧著讓父親把我托上橋邊的那棵青柳上，雙腿一蕩一蕩的在空中搖晃著，青柳的葉兒逐漸長(zhǎng)的繁盛，年輪也在一圈一圈的生長(zhǎng)，然后，幼時(shí)的記憶刻在了那棵青柳上。一棵樹(shù)，一場(chǎng)雨，一生摯友。一個(gè)靜默的夏季，漫無(wú)目的的下了一場(chǎng)的大雨，仿佛預(yù)兆著離別，是的，這是我和她一起走過(guò)的最后一個(gè)夏天，東山上槐樹(shù)的葉兒不如去年盛夏開(kāi)的茂盛，雨水淋濕了沁香的`槐花，縈繞鼻尖的是一股淡淡的憂傷，耳畔響起一曲離歌，然后，童年的記憶刻在了那株古槐上。
一棵樹(shù)，一輪月，一絲牽念。步入初中，仍放不下曾經(jīng)的曾經(jīng)，望著窗前的那一輪素月常常想起千紙鶴上的承諾，梧桐樹(shù)的枝丫映掩著月光，蔓延著絲絲牽念，過(guò)去，那個(gè)說(shuō)當(dāng)一輩子好朋友的她，如今，也只是海涯兩相隔，然后，青春的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的落在了那棵梧桐樹(shù)上。
時(shí)光沉淀著歲月，隨著每棵樹(shù)不斷地抽枝發(fā)芽，長(zhǎng)出一圈又一圈的年輪年輪。每一圈年輪都在訴說(shuō)著每一個(gè)時(shí)間段的故事，然后，我們開(kāi)始回憶，然后的然后，我們只能回憶。
年輪的作文10
一圈圈年輪，是歲月在你身上烙下的印記。歲月流逝，年輪一圈圈增長(zhǎng)，你也一天天地變老……
夜，寂靜，風(fēng)無(wú)情地刮著窗邊的小樹(shù)，那弱不禁風(fēng)的枝條，搖搖欲墜。面對(duì)著堆積成山的試卷和一道道難題，心上如同壓著一塊石頭，喘不過(guò)氣來(lái)，白皙的臉也憋得通紅。哎，還有一張物理卷子沒(méi)做，《岳陽(yáng)樓記》也沒(méi)背。窗外小樹(shù)敲打著玻璃，沙沙作響。內(nèi)心一陣煩躁，好想把學(xué)習(xí)這包袱扔掉，抱著頭在床上痛哭。
“吱呀！”門被打開(kāi)了，映入眼簾的是一張熟悉的面孔�！袄习�，還沒(méi)睡呢，有事嗎？”老爸笑了一下，無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)事，我就來(lái)看看你，你繼續(xù)寫(xiě)吧！”頭又伸了回去。沉重的腳步聲漸漸變小，直至消失，我煩躁的心竟也漸漸平靜了下來(lái)。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，我打開(kāi)了房門，外面一片漆黑，只有沙發(fā)旁一盞昏暗的燈光在閃爍著。只見(jiàn)父親斜躺在沙發(fā)上，蜷縮的身子上罩著一件羽絨服，茶幾上一杯涼茶無(wú)聲地渲染著滿室的倦意。我走近，想推醒他，忽然那額頭上一道道皺紋擠入了我的眼簾。我探過(guò)身，仔細(xì)一看，父親的.兩鬢不知何時(shí)已斑白，皺紋一道道印在臉上。我的鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)，父親是為了我才日夜操勞，這些白發(fā)和皺紋都是歲月在他臉上留下的印痕。
年輪，猶如父親臉上的皺紋，是春蠶銀絲紡織的花環(huán)，是風(fēng)雷灌制的唱片。這別樣的年輪，讓我記憶永存。
年輪的作文11
我們每一個(gè)人都曾有過(guò)深刻的回憶，最深的莫過(guò)于對(duì)父母的，其次就是老師的，對(duì)老師的，我們難以從口中表訴，我們將它深深的埋藏在心中，我們其實(shí)。
有時(shí)候我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓老師放心；有時(shí)候我們的調(diào)皮。讓老師忐忑面對(duì)這一切的一切，老師從為有過(guò)怨言，您總是任勞任怨，還記得深夜，你將同學(xué)送回家的情景，那濃濃的情意頃刻間一瀉千里，我們畢業(yè)了，您還不忘了再囑咐我們要好好努力。
一根教鞭，二只粉筆，三尺講臺(tái)是您一生的.奉獻(xiàn)，為了它，您春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干，我們回報(bào)您的是一本本工整的作業(yè)，一張張完美的試卷和一顆顆愛(ài)您的心，此刻淚禁不住像泉涌了下來(lái)，等我們?cè)谑聵I(yè)上在創(chuàng)輝煌時(shí)，我們?cè)趤?lái)回報(bào)您。
一朵朵盛開(kāi)的花是您培養(yǎng)的，那是您的杰作。一個(gè)個(gè)棟梁之才，是您的驕傲。一批批學(xué)生，是您的自豪。為了我們，你們嘔心瀝血，起早貪黑，即使生病了也要堅(jiān)持給我們上課，你們給了我們家的感覺(jué)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
今天我們以你們?yōu)樽院�，明天你們以我們�(yōu)樽院馈?/p>
年輪的作文12
每一棵樹(shù)都有都有年輪，每過(guò)一年，樹(shù)干上的年輪就會(huì)增加一圈，沒(méi)一圈年輪都記載著一段故事。人生亦如此，我們成長(zhǎng)的每一段經(jīng)歷，都是一圈年輪，深深刻在我們心中，講述著往事……
當(dāng)有一天你用心歷數(shù)自己所經(jīng)歷的年輪，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一圈年輪，都是一首讓你刻骨銘心的歌曲。這年輪的名字，叫做成長(zhǎng)。
5歲
5歲的我還是一個(gè)懵懂的孩子，幼稚無(wú)知占據(jù)了我的整個(gè)心�；蛞�?yàn)榘堰@只碗打碎了而受到批評(píng)，或因?yàn)榻o媽媽捶背而被表?yè)P(yáng)。五歲的我特別愛(ài)吃冰棍，所以常常胃疼。雖然答應(yīng)了下次不吃了，但最終還是抵不住冰棍的.誘惑。5歲的我會(huì)在幼兒園的門前大哭，遲遲不愿離開(kāi)媽媽這把保護(hù)傘。
10歲
10歲時(shí)，我已經(jīng)是四（2）班的一位小主人了。10歲生日的那一天，有好多人來(lái)為我慶祝。10歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，考得好便是贏家，而我必須當(dāng)贏家。10歲，便不能因?yàn)閰捑雽W(xué)習(xí)而假裝肚子痛，不去上學(xué)。10歲，也不可以繼續(xù)吃“獨(dú)食”了，好的東西要和別人分享。
14歲
14歲，原本應(yīng)該是朝氣蓬勃的，卻因?yàn)榍啻浩诘牡絹?lái)而煩惱。媽媽說(shuō)我越長(zhǎng)越小了，她寧愿我還是一個(gè)孩子。14歲的我，心中總是壓抑著很多的不愉快，認(rèn)為家長(zhǎng)不了解自己，整天啰嗦地要死，渴望著早日長(zhǎng)大成人，飛到那片屬于自己的自由天空，做一切想做的事，也不必為考試考不好而挨批。
成長(zhǎng)的年輪，記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，成長(zhǎng)。
年輪的作文13
趙麗穎火了，花千骨火了，就連唱主題曲的張碧晨也隨之火了。不得不說(shuō)，花千骨中的歌曲都很好聽(tīng)，歌詞優(yōu)美，曲調(diào)柔和，頗有一番仙俠之美。尤其那句歌詞：數(shù)著一圈圈年輪，我認(rèn)真，將心事都封存，到現(xiàn)在還會(huì)時(shí)常哼起來(lái)。
對(duì)于年輪的記憶，大概是小的時(shí)候去學(xué)校的那條路邊堆得一些木樁開(kāi)始的吧。那時(shí)候，原本我們那邊有很多參天大樹(shù)，就這樣矗立在道路兩旁，夏天遮陽(yáng)，冬天擋風(fēng)。那時(shí)候，夏天剛到，就聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲陣陣響起，我們?cè)缫褱?zhǔn)備了竹竿跟面筋，準(zhǔn)備去粘知了，其實(shí)不為品嘗或是怎樣，只是圖個(gè)好玩，也樂(lè)在其中。
夏天天氣炎熱，午休過(guò)后，經(jīng)常會(huì)有些老人家坐在樹(shù)下乘涼，手中搖著一把蒲扇，或是三五個(gè)人湊成一盤(pán)棋局，或是坐在一起暢聊古今，談?wù)勑侣勂匠�，閑暇的時(shí)光總是悠然自在。
可是后來(lái)，也許是政府改制，也許為了道路翻修，總之長(zhǎng)勢(shì)最好的那幾顆樹(shù)已經(jīng)被連根拔起，移植到了別的'地方，還有幾棵直接是砍了去用作制家具或是其他。那時(shí)我才真的看清了年輪的長(zhǎng)相，一圈圈地往外擴(kuò)展，像是螺旋，卻沒(méi)有回環(huán)。
其實(shí)想想，那樹(shù)的年輪不正像是我們?nèi)祟惖哪挲g，一點(diǎn)點(diǎn)蒼老去，無(wú)論你怎么用力想要抵抗，都拉不住時(shí)間的線，而我們能做的，就是珍惜當(dāng)下，好好生活。
年輪的作文14
灰色的年輪記載著一路的荊棘，歲月的流失象征著生命的遠(yuǎn)去。在急促的生命中，承載著多少喜怒，又面對(duì)過(guò)多少次寂寞的時(shí)光。這是個(gè)寂寞的年代，因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，每個(gè)人都寂寞……安靜的夜空吹起了一陣陣的寒風(fēng)，就象那不愿說(shuō)的心事，寒冷又刺骨，仿佛要吹進(jìn)骨頭里。風(fēng)不曾帶走什么，留下來(lái)的永遠(yuǎn)只有塵土。一個(gè)人，一部手機(jī)，一首循環(huán)的歌，一個(gè)打不開(kāi)的'結(jié)，一個(gè)不愿說(shuō)的話題……
攤開(kāi)手掌，掌心上那些交錯(cuò)復(fù)雜的紋路仿佛在闡述著一段不為人知的故事，關(guān)于輪回的故事。
多想知道，我的輪回路還有多遠(yuǎn)，也許在我這個(gè)年紀(jì)說(shuō)這樣的話是多么的可笑，可我是真的累了。
每個(gè)人在這樣的一個(gè)輪回當(dāng)中都有著自己的位置以及將要走過(guò)的軌跡，扮演的角色卻不盡相同，
如同那掌紋一般，仔細(xì)端詳之后，發(fā)現(xiàn)雖然開(kāi)端與結(jié)尾并不在自己緊握的手中……
好多的時(shí)候，我拼命的努力，等我停下來(lái)是，好象忘記了自己為何努力……
人生就象在跟我開(kāi)玩笑一樣，你在努力也沒(méi)有用，那種無(wú)住不是文字可以形容的。每天的起起落，自己告訴不了自己在追尋什么，同樣回答不了為何要問(wèn)好多遍，好累了，在我說(shuō)出這句話時(shí)，有人會(huì)扶一下嗎？
年輪的作文15
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中驚醒，滿腦子都是豪那雙耐人尋味的笑顏，清醒無(wú)比，煞是好看。
我曾無(wú)數(shù)次的在睡夢(mèng)中問(wèn)他，我們時(shí)候才能見(jiàn)面？
我們的嘴角滿是苦澀。
時(shí)間的年輪刻在了你我的臉上，青春的笑顏已經(jīng)不復(fù)存在，友誼的相隔，大概就在我不辭而別的那瞬間。
大雨磅礴，一路泥濘。
不知道你有沒(méi)有出來(lái)，望著我飛瞬而逝的背影，眸子里有沒(méi)有淚水？
我不知道。我只知道的是，有可能我們以后再也見(jiàn)不了面了。
時(shí)間怎么可以這么狠心，在年少無(wú)知的你我臉上刻下皺紋？一次次的徘徊者，想找到最初的遠(yuǎn)點(diǎn)，卻只能在原地打轉(zhuǎn)，然后做著噩夢(mèng)，在床上驚醒，想要伸手去觸摸，卻只是一團(tuán)空氣。
我仿佛看見(jiàn)，豪的不舍，在三年后漸漸平靜下來(lái)。
可是，你知道么，我還在想你，想念你們每一個(gè)人！
一到四年級(jí)的.歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲，操場(chǎng)上的鶯歌燕舞，你和我的兄弟之盟。
那些漸漸變成了曾經(jīng)，我留下一個(gè)孤獨(dú)的背影給你，你想追，卻只剩下一片阡陌……
而后人途，與汝無(wú)關(guān)。愿君不忘，對(duì)天把酒。
耳旁又傳來(lái)一陣聲音：
我問(wèn)，我們什么時(shí)候再相見(jiàn)？
你答，很快，很快。
很快很快，我們終有一天會(huì)相見(jiàn)。
【年輪的作文】相關(guān)文章：
《年輪》的歌詞04-01
年輪優(yōu)秀作文（精選20篇）09-03
汪蘇瀧年輪的歌詞11-15
張碧晨《年輪》歌詞01-22
中國(guó)好聲音張碧晨《年輪》歌詞11-02
軍訓(xùn)作文作文02-10
樹(shù)作文作文03-06
思考作文作文11-25
開(kāi)學(xué)的作文作文12-16