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文具盒的自述作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的文具盒的自述作文，歡迎閱讀與收藏。
文具盒的自述作文1
瞧，一個長方體的身子，黑黑的外衣上印著一個海綿寶寶的圖案，顯得美觀大方。外側(cè)邊沿還嵌有一個削筆刀，只需輕輕摁住上面的小按鈕，削筆刀就會“唰”的一身挺身而出，認真履行自己的職責；打開蓋子，里面是筆的臥室，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正做著美夢，連“小枕頭”——橡皮擦都被當做玩具扔在了右面的角落里。這就是我，小主人離不開的文具盒。
小主人可喜歡我了！開學的第一天，小主人就把我?guī)У搅私淌摇奈易彀屠锬贸龉P，邊專心聽老師講課，邊認真做好筆記。我也就靜靜地陪在主人身邊，一起勤奮學習。下課了，同學們都跑過來圍著我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打開我的嘴巴，試試我的功能……你一言，我一語，不停地把我夸贊，把我都弄得不好意思了！放學的鐘聲敲響了，小主人又輕輕打開我的嘴巴，把筆放進去，再合上嘴巴，開開心心地帶我回家了。此時，我暗下決心，一定要全心全意為小主人服務(wù)，讓小主人的`學習更上一層樓。
不知什么時候，小主人開始不珍惜我了。他把課程表、試卷、折紙、畫紙、布置作業(yè)的紙條等，一股腦兒全塞進我的嘴巴里，窒息得我話都說不出來，成天耷拉著腦袋，無精打采，更甭說幫助小主人學習了。
有一天，小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一切。她意味深長地對小主人進行了一番教育。小主人明白了我是他學習上的小幫手，終于又心疼我了。他輕輕的捧著我，馬上把我嘴里不用的東西都拿了出來，又小心翼翼地為我搽拭臉上的淚痕。這下我重新恢復(fù)了昔日的光彩，學習的勁頭也就更足了！我可高興了，我手舞足蹈！
瞧，這就是我——小主人離不開的文具盒。
文具盒的自述作文2
嗨!大家好，我是一個文具盒。我身穿一件深藍色的衣服，上面有一只憨態(tài)可掬的小狗，一只威風凜凜的大老虎，兩只可愛的小老鼠。他們正在開開心心地聊天呢!朋友們，你說我是不是很漂亮?
我有兩張大嘴巴，其中一張嘴巴稍小一些，里面可放尺子、橡皮等小巧一些的東西;另一張嘴巴，稍大一些，可以放鋼筆、圓規(guī)等稍大一些的東西。
聽說主人以前沒有我的時候，他的文具經(jīng)常丟失或損壞。自從主人把我買回來后，在我的管理下他的文具就很少丟失或損壞了。有一次，主人又買回來一個漂亮的新筆袋。他將我肚子里的文具一一拿出，裝進這個筆袋里，還自言自語地說：“這個筆袋可真好看，我一定要帶到班上去炫耀一番�！闭f完就去上學了。我有一種被遺棄的感覺，心里一直在埋怨自己不夠能干。下午主人放學回來了，他打開筆袋，準備做作業(yè)。突然小主人一愣，說：“怎……怎……怎么會這樣?我的'鋼筆怎么壞了?”原來是筆袋太軟弱了，不能保護好肚子里的文具，主人若有所思。于是她又把所有文具都放回了我的肚子里�！鞍�，筆袋真是中看不中用。還是我的寶貝文具盒，更有用些�！毙≈魅苏f。
從那一刻起，我明白了，人不可貌相的意思。我以后一定要盡自己最大的努力保護好主人的文具，為他服好務(wù)。
文具盒的自述作文3
我是一個非常漂亮的文具盒，小主人很喜歡我。
我渾身呈紫色的，在我的身上有一個漂亮的公主，公主長著一頭咖啡色的卷毛頭發(fā)，一直披到肩上，烏黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃紅色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上還戴著黃色的耳環(huán)，耳環(huán)上還有亮晶晶的裝飾物。穿了件黃色的上衣，露出了雪白的肩膀，長長的脖子。紫色的泡泡裙，上面也帶著亮亮的亮片，還有波浪的黃色的`蕾絲花邊。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的鏡子，正在照她那漂亮的臉呢!
我的功能非常多，在我的腰上有一個紫色的水晶鞋式的拉鏈。一拉開就可以讓多的沒地兒放的：鋼筆大哥，尺子小妹，摩擦筆小弟......通通放在我的肚子里讓我吃個大飽。在我的身體里還有一個神密包，可以把一些貴重的鋼筆放進去，讓它們在我的大肚子里睡覺。在小主人需要的時候再拿出來。
有一次小主人的小表弟來到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。給客人沏茶時，小表弟把我從桌子上扔到了地上，我好痛呀!小主人看見了連忙把我拿起來，用抹布仔細地擦了擦我身上的灰，還仔細的地檢查我身上有沒有受傷的地方，小主人真好呀!
還有一次，小主人看上了一個比我還漂亮的文具盒，買回來之后，小主人就把裝在我肚子里的鋼筆大哥，尺子小妹，摩擦筆小弟......都裝進了新買的那個文具盒里。把我呢就隨手扔在了地上，每天把那個“小妹妹”帶在身邊。過了幾天，小主人的媽媽看見了說：“這個文具盒還很好，為甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想當時你是多么愛惜它呀!”小主人彎下身子把我撿起來，想起了我陪伴她的點點滴滴......我又重新回到了小主人的身邊。
我愿意每一天熱情地為小主人服務(wù)。
文具盒的自述作文4
大家好！我是文具盒，很多小朋友都離不開我，我的小主人非常喜歡我。
我的兄弟姐妹們外部有好多種顏色，有女生喜歡的粉色、紫色、黃色，還有男生喜歡的黑色、墨藍色、棕色。我們的形狀大概是長方形的，我的身高約10厘米，體長約20厘米，厚度約5厘米。我們的圖案各式各樣，有卡通人物，有游戲里的高級人物，還有一些可愛、有趣的小動物。我們的材質(zhì)有很多：有鐵皮的、布藝的、皮質(zhì)的、塑料的、硬紙板的在其中，最堅固的是鐵皮的，而最耐用的是布藝的。男生們大多的都喜歡鐵皮的，女生們大多都喜歡布藝的和皮質(zhì)的。摸一摸，鐵皮的`、皮質(zhì)的、塑料的和硬紙板的是光滑的，布藝的則是粗糙的。
我們的內(nèi)部有的有一層，有的有二層，有的有三層，有的甚至有五層，多層的像一座樓房，不過這些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子，第一層里面住著一些文具：有油筆大叔、自動筆哥哥、鉛芯弟弟、圓珠筆姐姐和五顏六色的一群彩筆姐妹，中間一層里面住著一位直尺爺爺，一位量角器大嬸，還住著兩個雙胞胎兄弟三角板兒。最下面一層空無一人，應(yīng)該是沒有租出去吧，或是沒有人想住在這么小的房間里面吧！它們在房間里三五成群地圍在一起，悄悄地聊聊天或是睡覺。他們工作的時候非常有秩序，悄無聲息。當小主人的自動筆里鉛芯沒有了，鉛芯弟弟就會跳出來給小主人上鉛芯。
我的使用方法很簡便，布藝的只要拉開拉鏈就可以了，密碼的，只用記住密碼，把數(shù)字往上按或往下按，再按一下最后的一個白鍵，就可以打開了。鐵皮的不可以沾水否則就會生銹。密碼的，一定要記住密碼。
這就是我文具盒的自述。
文具盒的自述作文5
嗨!大家好!我是一個文具盒，是小主人在上學時奶奶送給她的禮物，她可喜歡我了!只要我有一點點臟，她就會用她嗨!大家好!我是一個文具盒，是小主人在上學時奶奶送給她的禮物，她可喜歡我了!只要我有一點點臟，她就會用她自己做的小抹布來把我擦干凈。所以我每天都是一塵不染的!
我是用不銹鋼鐵皮的一層膠皮做成的，長約20厘米，寬約8厘米，高約三厘米，粉紅色的，是一個長方體。一見到我，你一定想到“美羊羊”和“灰太狼”這兩個動畫片人物因為我的肚子和背上都有“美羊羊”、“灰太狼”�！被姨恰闭谧ァ懊姥蜓颉�，不是有“灰塵”飛出，像云朵一般。微風輕輕吹過小草門那可愛的、綠油油的小臉蛋。真是好看極了。
打開盒蓋，可以看到里面的景色了：我的.“臥室”可是一個二層小樓。第一層是高個子直尺，矮矮的、胖胖的量角尺，“三角臉”的三角尺，那是他們的天地，看，他們正悠閑地在睡覺;第二層住著鉛筆和鋼筆兄弟，瞧!他們正在說著悄悄話，因為他們怕吵醒正在做美夢的橡皮小弟弟。我沒你一直和睦相處。
別看不起我們，當主人要用我們的時候，我們非常熱心。要做作業(yè)了，小主人把我打開，鋼筆馬上站到她的手上，聽從她的命令，幫主人完成作業(yè);當她要畫畫時，直尺、三角尺、量角尺便會不約而同的蹦出來，鉛筆幫主人畫好了邊，鉛筆老是畫錯，橡皮小弟弟就會毫不猶豫的站出來，把鉛筆畫錯的地方輕輕擦去。
啊!小主人非常疼愛我，珍惜我，因為我是主人學習中的好幫手!
文具盒的自述作文6
你好！我是小主人的小火伴-文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來到學校，和他一起上課，寫作業(yè)，小主人真是太喜歡我了。
我穿著藍色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說說像皮吧!他們能為小主人改錯字，擦汚漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來沒半句怨言。我把小主人的學習用品分的清清楚楚，小主人用起來也很方便。
我的小主人雖然只有三年級，可他依然把保護的.很好，我非常感謝他。我愛我的小主人，我會每天陪伴他好好學習認真完成作業(yè)。
名師點評：本文構(gòu)思比較新穎，小作者采用擬人的修辭手法，通過文具盒的自述來向讀者介紹自己的文具盒，讓讀者認識到自己是一個愛護文具的好孩子。小作者介紹了文具盒的外形和里面的文具，但介紹得不是很具體，比如結(jié)構(gòu)，是一層還是幾層的呢？每一層放了什么文具？小作者可以按照由外到里的順序來介紹，這樣讀者對文具盒的印象就更直觀啦！“我是小主人的小火伴-文具盒”改為“我是小主人的小伙伴——文具盒”�！八麄兡転樾≈魅烁腻e字，擦汚漬”改為“它們能為小主人改錯字、擦污漬”�！暗撬麄儚膩頉]半句怨言”改為“但是它們從來沒半句怨言”�！拔野研≈魅说膶W習用品分的清清楚楚”改為“我把小主人的學習用品分得清清楚楚”�！翱伤廊话驯Ｗo的很好”改為“可他依然把我保護得很好”。
文具盒的自述作文7
我是一個文具盒，是小主人的好幫手。猜猜我長什么樣子？哈哈，猜不到吧！我來告訴你，我的外形吧！
我身體正面有一個小女孩，打扮得很漂亮，像公主。她拿著一個樂器，旁邊有一些鉆石。上面還有一些字母，好像是它的名字，不過是英文，我看不懂。側(cè)面也有它。反面也有，但只在上面，因為中間被寶石隔開了，下面是商標。我全身大部分是紫色。
我是一個密碼文具盒，不知道密碼是打不開的。我肚子里面裝的東西有很多。第一層是一些筆睡覺的地方，那筆可真多，有八支。第二層有兩個一大一小的方格，也被占滿了。自動鉛筆弟弟的哥哥--橡皮就睡在哪兒。第三層是它們的.“美食廳”，它們愛吃的東西都在那層里裝著。
我還可以不讓小主人的一些小東西丟，因為小主人可以把這些小東西裝到我的肚子里。還有一些筆，包括橡皮都可以不用再亂放了，也不會找不到和丟失了，也不用書包大哥來裝了，我可以把這些事全包在我身上。我還可以幫小主人藏一些不想讓別人看的東西，因為有密碼鎖，別人打不開，所以就看不了啦！
另外，我還有兩個特別之處：一、我的蓋子打開后，上面會彈出一個小鏡子。二、我可以用手提著，這樣小主人拿著我走路時，就不怕掉了，而且這樣還省事多了。
還有，嗯，等一下，聽，小主人就叫我了，我得馬上過去，下次有時間再聊，拜拜。
文具盒的自述作文8
我先來個自我介紹吧。我有一對磁鐵兄弟幫我把控著關(guān)門，可安全了，文具絕不會到處亂跑，我穿著一件漂亮的裙子，上面有著有美麗的圖案，蔚藍色的天空上一朵朵五顏六色的花在空中飄散，紅的、黃的、藍的、綠的……仿佛在天空中架起了一道美麗的.彩虹。
忽然一朵花飄到了我可愛的史迪仔的脖子上，他的兩只眼睛瞇成了一條線，嘴角彎曲了，露出了潔白的牙齒。瞧！它還四腳朝天，用雙手拍打著肚皮，好像在說：“哈哈哈，癢死我了！"旁邊的一只史迪仔眨著眼睛，一只手放在了地上，一只手豎起了大拇指，好像在說：“我也很棒吧！”
我的身體上分上下兩層，上層住著苗條的自動鉛姐姐和軟的橡皮弟弟，下層住著勞苦功高，盡職盡責的鉛筆哥哥，鋒利的削筆刀大爺和能干的尺子阿姨，我們可是一個大家庭。
我是主人得力的幫手，每到小主人要寫作業(yè)的時候，自動鉛姐姐立刻挺身而出，把字寫得工工整整，每當自動鉛姐姐把字寫錯時，橡皮弟弟立刻來到小主人面前干活。
主人有時候也很粗心的。記得上次，主人因為睡懶覺，上學快遲到了，就急急忙忙地走了，把我一個人落在家里，孤零零的。上語文課時，要記筆記啦，她翻了翻書包沒有找到我，東找找，西找找，可還是沒有找到我。垂頭喪氣的她只能找同桌借一支筆了。放學回到家，她一看見我，就迅速地把我抱在懷里，輕輕地說：“我以后再也不會把你弄丟了”聽她這么說，我很高興，這種被需要的感覺太好了！
每到周日，主人都會給我洗個澡，那種煥然一新的感覺真好。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴主人快一年了，雖然沒有以前的美貌，但是主人還很愛護我。
這就是我，一個既美麗又實用的文具盒，我愿意為勤奮讀書的小主人奉獻我的一切。
文具盒的自述作文9
我是一只精致的文具盒。
一天，一個可愛的小女孩把我從新成文具商店里買了回來。我是一只鐵質(zhì)的粉紅色文具盒，全身布滿了好看的圖案，正面是許多淡粉紅色的花朵和三個漂亮的小女孩，反面是一些白色的，令我費解的`英文字母。
我的家里住著尺子哥哥，因為他太淘氣了，家里的成員只好把他放在最高層，好時時刻刻看管著他。在尺子哥哥的下面是溫文爾雅、學富五車的自動筆姐姐，自動筆姐姐的好朋友是橡皮妹妹，橡皮妹妹左邊是文質(zhì)彬彬的書簽弟弟。
每當小主人要做作業(yè)時，就把我輕輕打開，拿出自動筆姐姐開始做作業(yè)。呀，不好，小主人寫錯字了！她正發(fā)愁，橡皮妹妹立即在小主人那淡黃色的作業(yè)紙上跳起舞來，不一會兒小主人的錯別字被她擦得一干二凈。又過了一會兒，小主人要劃直線了，尺子哥哥早就呆不住了，立即跳到了作業(yè)本上，并嚷道：“快快快，快點劃！”哎，這小主人還真愛學習，做完了作業(yè)還要看書，看了一半后，小主人向書簽弟弟點了點頭，他便馬上跳到書里面。
小主人對我可好了，每當她回到家里，就把我從書包里取出來仔細地看，如果我的身體上有一點兒臟的話，她就馬上用橡皮把我擦干凈，一個多月下來，除了我的四角被一些頑皮的學生碰掉了油漆，身上幾乎完好無損，如果我被一些學生不小心碰到倒了，她就會立即把我撿起來。還有，每一天晚上，她都會把我的家里整理一下，再用清涼的水給我洗澡，隨后還拿了一塊柔軟的毛巾給我擦身子。
我是一只樂于為小主人服務(wù)的文具盒，為了小主人的學習，我愿意付出一切。
文具盒的自述作文10
大家好，你們知道我是誰嗎？先給你出個謎語猜一猜吧：“有長有方一小房，里面有張長長的床。鉛筆格尺樣樣有，上下分層床上躺�！边@回你該知道了吧，那就是文具盒。
我的形狀是長方形的，主要色調(diào)是粉色的，上面還有一道道白邊，小粉布上還有一個個小黑點，好像黑珍珠似的。白布上還有一個大蝴蝶結(jié)，好似女孩子的發(fā)卡，蝴蝶結(jié)邊上還有著黑色的花邊，文具盒配上它十分美麗。上面還有很多的英文字母，比如“but a bit naughty rabbit”，意思是“但是小白兔有點淘氣�！�
我一共有三層，第一層小主人把鋼筆姐姐放進去，第二層小主人把筆芯妹妹放進去，第三層小主人把墨囊弟弟放進去，因此它們組成了一個相親相愛的大家庭。
小主人非常愛護我。記得有一次，天下著雨，小主人怕把我淋濕。因此，小主人把我抱進她的懷里，不幸的是小主人摔了一跤，我被甩到一洼泥水里。小主人馬上站了起來，抱起我就往家里跑。等到了小主人的家，她不是先把自己身上的.泥水弄干凈，而是先把我身上的泥水擦干凈，然后，小主人給我和她都洗了個熱水澡，小主人換了一身干干凈凈的衣服，我就被這一點感動了。
別看我只是一個普普通通的文具盒，可我的作用可大了。每天跟小主人上課、下課、上學、放學，為小主人裝筆，是小主人形影不離的好伙伴。每天為小主人服務(wù)，我感到無比開心和快樂，同時我也體會到了幸福與滿足，因為我感到了我存在的價值。
文具盒的自述作文11
我是一個文具盒，是小主人的舅媽送給小主人的開學禮物。
我的外形像一輛雙層巴士，是用鐵皮做的，四周用藍色“粉刷”了一下。我的車頂有一扇窗戶，能看到里面的文具。我的車身上還畫有兩只可愛的狗熊，在森林里自由的玩耍。它們有著兩只水汪汪的大眼睛，一個毛絨絨的'身體，還有兩只粗壯的大腿。它們時而跳躍，時而奔跑，時而捉迷藏……，玩的不亦樂乎，同時，也讓小主人的心開心了起來。我的底部有四個又黑又小的輪子，車尾還有一根線。小主人剛拿到我的時候，還不知道那是干什么的。他把我的那根線拉到了極限，然后松開�！班洁洁健蔽野l(fā)出了這種聲音。隨后，我猶如一匹奔騰的駿馬，沖向前方。小主人高興得手舞足蹈。以后，小主人只要做好作業(yè)，總會和我玩會兒，看著他開心的笑臉，我跑的就更起勁了。
我是一個可移動的“家”。打開我的“車廂”，你會發(fā)現(xiàn)許多文具在里面休息，安居樂業(yè)。鋼筆伯伯、紅筆表哥正在我的上層睡覺，鉛筆弟弟、直尺叔叔和橡皮兄妹在我的下層玩耍。我們一起為小主人服務(wù)。小主人要寫字的時候，鉛筆弟弟挺身而出，幫小主人寫完了字；小主人批作業(yè)的時候，紅筆表哥迷迷糊糊的站了起來，讓小主人批完了作業(yè)；當小主人需要改作業(yè)時，橡皮兄妹便一蹦一跳地跑到小主人的身邊，讓小主人用自己把錯的字擦掉；小主人要畫橫線的時候，直尺叔叔迅速地跑了出來，幫小主人畫好了橫線。所有的“住客”同心協(xié)力，幫助小主人完成作業(yè)，受到老師的夸贊。
看完了我的自述，你是不是對我有點兒了解了呢？如果你喜歡的話，就到百貨商店去看看我吧，相信你會喜歡上我的！
文具盒的自述作文12
嗨，大家好，我的名字叫文具盒！是我的小主人過九歲生日的時候，他媽媽送給他的，他可喜歡我了，我也很愛他。
從外表看，我是一輛小汽車。我身長二十幾厘米，寬八厘米，高九厘米。我長的很大，是馬口鐵做的。不過你們可不要誤會，我可不是真車，而是一個很精致的文具盒。
在我的引擎蓋上有一只米老鼠，他整天都對著我笑。米老鼠的旁邊有四個大燈，它們一直開著，每一個都開的很亮很亮。我的`窗子是黑色和白色的。天窗上還有一個米老鼠。他托著腦袋好像在想：“這個題怎么做呢？”我的周圍有四個輪子，很大，上面還有一個“寶馬”的標志。車子的底下也有一只大大的米老鼠，他的旁邊還有四個可以動的輪子。只要用手輕輕一推，小汽車就像有了真的發(fā)動機一樣開了起來。我開的速度很快，不過小主人上課可是不會玩我的哦。我的身子右邊，有一個按鈕，一按，我就會一分為三。里面就由之前的一層變成了現(xiàn)在的三層。第一層是高級房間，里面住著油筆老兄。他們的房間地方很大，床也很多。這是因為油筆愛玩，人多，所以他們買了第一層。第二層是普通房間，里面住著鉛筆大叔，里面地方小，床也少。是因為鉛筆大叔不愛玩，人也很少。第三層是倉庫，里面住的是橡皮小弟、修正貼大姐和刨筆器小妹。他們在倉庫里和平相處。
小主人很愛我，有一次我掉到了地上，小主人幫我輕輕地用紙擦。我感動的都哭了。我也很愛我的小主人，有一次小主人考試，我和小主人一起去考場。有一道題他不會，他很著急。我說：“小主人，你不要急，慢慢想，總會想出來的。”在我的鼓勵下，他終于想出來了。小主人很愛我，我也很愛小主人。
這就是我文具盒，你們喜不喜歡我？
文具盒的自述作文13
大家好！我是文具盒，是一個金屬的長方形小盒子，上面有四只hello kitty的圖案，其中有一只hello kitty手上抱著長翅膀的愛心好似要飛上天空，另一只活潑可愛上竄下跳。小主人看見我天天心情都好。
我有一個小主人，她非常喜歡我，每天放學后，回家她都會把我的肚子里放上鉛筆、鋼筆、水筆、紅筆等等，裝的滿滿地，讓我吃地飽飽的。
我有兩層，第一層是可以拿起來的，上面有九九乘法表和公式：1公里=100米1米=10分米這種類型的。小主人忘記時就可以看一眼。當然考試的時候就算小主人想看，我也死死的擋住答案不讓小主人看到。因為這是害小主人的行為，我堅決不干。第二層比較大和寬廣，像客廳一樣，可以當很多筆。
還記得我和小主人之間發(fā)生的趣事。一天，天氣晴朗，小主人正在吃早餐，小主人的爸爸一不小心把我弄到了地上，我的蓋子給打掉了，小主人知道后第一時間跑過來，拿起我，坐到椅子上認認真真的修理我。還有一次，我和朋友鉛筆鋼筆、直尺一起玩，我們玩的'是捉迷藏的游戲。第一輪的時候，我藏在了閣樓上，閣樓上很臟，玩完游戲身上都是灰，小主人看了笑了，拿起一把刷子，幫我洗澡，過了一會兒，洗完了！我變得干干凈凈一�；覊m也沒有，還有點發(fā)光，小伙伴們都驚呆了！怎么樣？我的小主人很好吧！
我有一個愛我的主人，一個溫暖的家，你們是不是也和我一樣呢？
你們喜歡我嗎？
文具盒的自述作文14
大家好��！“哎呦！�。�！”那個大機器又在砸我了。我現(xiàn)在在文具盒加工廠，我正在被制造，馬上就可以被擺上貨架，但愿我的命運好一點，遇到個好主人......(我又在做白日夢了)。
一種吵鬧的聲音把我弄醒了，“哇！~�。�！”我正在貨架上呢，來來往往的人令我眼花繚亂。剛高興不久，我才發(fā)現(xiàn)，我的同胞們都被買走了，就我一個人孤零零的在這里。“快來買我��！”，我拼命地喊，可就是沒人搭理我，難道我難看嗎，我有一身藍“衣服”，“衣服”上還有兔八哥在騎自行車的圖案，一點也不難看啊，怎么還沒人來買我，我都快急死了。急著急著，我又睡著了......
“哎呀！”是誰在摸我，我睜開眼睛，一個明亮的大眼睛閃現(xiàn)我眼前。我高興壞了，想：一定是來買我的，哼哼，我終于要有主人了。
他把我買回家，我跟來到了一個大教室里，這里可真亂啊，桌椅不齊，桌上堆著一本本書，唉，真難看。
教室雖然難看，可小主人對我可好了，他每天幫我洗澡，讓我干干凈凈的；冬天時，他在我身上貼滿了貼畫，可暖和了；春天到了，小主人又把我的.衣服脫掉，真涼快。
我?guī)托≈魅耸帐八你U筆、橡皮、尺子......他要用的時候，就把我打開，從我身子里取出要用的，我們每天就這樣過去了。
“哎呀！！�。 焙猛矗。�！咦？怎么又是那個大機器，我怎么還在這，我不是被買了嗎？？？？暈，我原來在做白日夢啊。
文具盒的自述作文15
大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來請認真聽我的自述了。
我是一個文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的`第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長，可愛的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭著搶著買我呢！
在遇見我之前，我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里，這個問題在遇見我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會發(fā)出聲音提醒主人，讓他幫我?guī)稀讉�星期后，主人這個壞習慣就被我糾正了，主人也經(jīng)常在同學們面前夸我，說我這個文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時夸得我都不好意思了。
怎么樣，聽了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？
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