實(shí)用的英雄的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄的作文 篇1
20xx年的春節(jié)是不平凡的!一種可怕的病毒悄悄地向全國(guó)蔓延，它就是新冠病毒，打破了人們平靜而快樂的'生活。
在人們惶恐不安的時(shí)候，有一個(gè)人站了出來(lái)。他如定海神針，激起了人們希望的信心。他就是84歲高齡的老人——鐘南山爺爺。
17年前的非典，他就被大眾所崇拜。今天，他重新披甲上陣，在新冠病毒爆發(fā)的第一時(shí)間就奔向戰(zhàn)場(chǎng)——武漢，與病毒展開激烈地搏斗。
因?yàn)榛疖嚻焙芫o張，鐘南山爺爺只能被安排在餐車的一個(gè)角落。雖然十分擁擠，但是鐘南山爺爺毫不在意。他一坐定，就立刻打開電腦，一頭扎進(jìn)密密麻麻的資料中。頭發(fā)花白的他一邊細(xì)細(xì)閱讀，一邊拿著筆圈圈寫寫，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而神情凝重。
到了武漢的金銀潭醫(yī)院后，鐘南山爺爺戴上口罩就問：“現(xiàn)在重癥病人有多少?疑似病人有沒有及時(shí)隔離?病毒爆發(fā)根源具體在哪里?把所有的有關(guān)資料發(fā)給我。”聽了匯報(bào)后，他給醫(yī)生們鼓勁：“我們一定可以戰(zhàn)勝疫情!”
鐘南山爺爺在危急時(shí)刻挺身而出，讓武漢人民看到了希望，給全國(guó)人民帶來(lái)了信心。在這里，我要向鐘南山爺爺致敬!向所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員致敬!向所有抗擊新冠病毒的英雄們致敬!
英雄的作文 篇2
這個(gè)假期，我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個(gè)，一是宋江，人稱“及時(shí)雨”；二是吳用，人稱“智多星”。
宋江是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖人物，雖然不及林沖等人勇武，也不及公孫勝等人彬彬有禮，但是其性恪不僅孝順，而且為人仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困。宋江在晁蓋即將被抓時(shí)冒著生命危險(xiǎn)告訴了晁蓋等人，讓他們躲過了一劫。真不愧是“及時(shí)雨”啊！在生活中，我們總會(huì)遇到需要幫助的人，比如需要下雨時(shí)沒帶傘的`孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時(shí)，我們就應(yīng)該像“及時(shí)雨”一樣為他們送去需要和溫暖。
吳用幫晁蓋智取了梁中書送給蔡太師的十萬(wàn)貫金銀珠寶。后來(lái)又在梁山泊落草，從此開始了他的軍師生涯。在梁山伯上，吳用出了許多好主意，讓梁山消越來(lái)越強(qiáng)大，不不愧是“智多星”啊!在學(xué)習(xí)和生活中，遇到考試總是考不好、和同學(xué)有矛盾等各種困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己，用智慧去生活，去學(xué)習(xí)。
我在《水滸傳》中學(xué)到了許多。宋江的助人為樂，吳用的聰明機(jī)智，一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等，這些精神英雄影響著我的學(xué)習(xí)和生活，讓我變得更加優(yōu)秀。我期待著，有一天，我也能成為一位“英雄”！
英雄的作文 篇3
我躺在床上，閉上了眼睛，出現(xiàn)一道光芒，我好像被吸了進(jìn)去，直到第二天。當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)地方，我站起來(lái)出去看看，德瑪西亞皇子——嘉文四世喊著："救世主你醒了，太好了！""這是哪？"我說(shuō)，“這就是德瑪西亞，"他說(shuō)。這是德瑪西亞之力——蓋倫跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)："不好了，諾克薩斯攻進(jìn)來(lái)了，我們?cè)撛趺崔k？”我驚訝地說(shuō)：“啥？諾克薩斯來(lái)了！”嘉文四世說(shuō)：“現(xiàn)在只有你能救我們了！”我說(shuō)：“坑die��！睡一覺就鬧出怎么大的事情，你們能打贏為什么要叫我上？”蓋倫說(shuō)：“因?yàn)槲覀兘?jīng)常躲草叢偷窺美女屁股，不務(wù)正業(yè)，而導(dǎo)致我們能力下降.”我說(shuō)：“那你們?cè)趺粗牢夷苷饶銈�？”德邦總管——趙信說(shuō)：“流浪法師——瑞茲說(shuō)一個(gè)從天而降的小孩能拯救我們”我說(shuō)：“坑die吧！我技能都沒有，坑die，誰(shuí)有我坑？”趙信回頭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒有，我可是有十九個(gè)坑的，有木有？”我說(shuō)：“去叫齊天大圣——孫悟空來(lái)幫忙，”皇子說(shuō)：“九尾妖狐——阿里不讓，”我說(shuō)：“把她包子全買了，她還不幫我們，”他們異口同聲的'說(shuō)：“有道理，”就這樣我跟這群腦殘英雄去ko諾克薩斯們.
英雄的作文 篇4
在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，還鄉(xiāng)河的旁邊有一個(gè)村叫蘆花村，十二歲的雨來(lái)就在這個(gè)村，雨來(lái)在小伙伴中游泳本領(lǐng)最高。
一天，爸爸和媽媽商量讓雨來(lái)上夜校，就這樣雨來(lái)認(rèn)識(shí)了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”這幾個(gè)大字。
一天雨來(lái)正在讀課本，交通員李大叔闖近來(lái)將放在墻角的.缸搬開躲進(jìn)洞里，叫雨來(lái)把缸般回去，12歲的雨來(lái)使好大勁才將缸般回原地。雨來(lái)才進(jìn)堂屋就看見十幾把刺刀從前門進(jìn)來(lái)，雨來(lái)趕緊向后院跑。
鬼子找遍了雨來(lái)的家也沒有找到李大叔，扁鼻子軍官問：“小孩，你看見有人進(jìn)來(lái)了嗎？”雨來(lái)說(shuō)：“我沒看見。”鬼子給糖、金戒指給雨來(lái)，雨來(lái)都無(wú)動(dòng)于衷。鬼子發(fā)怒了，把雨來(lái)拉出去打鬼子打累了，雨來(lái)還說(shuō)沒有看見，鬼子把雨來(lái)拖出去槍斃了。
村子里的人聽見槍聲，都以為雨來(lái)死了，便哭了，聽到雨來(lái)打死在河邊。
大家都來(lái)到河邊，這時(shí)雨來(lái)露出他的小腦袋，大家高興的說(shuō)：“雨來(lái)沒有死�！�
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