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當(dāng)?shù)臅r候作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的當(dāng)?shù)臅r候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)?shù)臅r候作文1
中午同學(xué)們吃完飯,三三兩兩地回到了教室的作為上。過了一會兒,學(xué)校里的廣播突然響了起來。廣播里說:“現(xiàn)在播誦一個通知,請全體老師到多功能大廳開會!崩蠋熣f:“聽到剛才的廣播沒,我今天要去開會!
老師走后,有的同學(xué)開始東張西望,好像在尋找著什么呢,有的同學(xué)交頭接耳地在討論一個問題,有的同學(xué)竊竊私語地在說著悄悄話,還有的掩面著微笑,有些調(diào)皮的同學(xué)在做著鬼臉。嘿,那邊的同學(xué)在說著笑話,說完,他們馬上哈哈大笑。咦,我的'腳為什么有點兒疼,我低頭一看,哦,原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦!教室里慢慢地亂了起來,班長“呼”地一聲站了起來,大聲地說:“安靜,都給我安靜,要不然我把你們的名字記下來啦!”頓時教室里鴉雀無聲,一片安靜。
過了一段時間,老師回來了,老師說:“今天同學(xué)們,表現(xiàn)得真不錯。”
當(dāng)?shù)臅r候作文2
金老師你知道嗎?當(dāng)你不在的時候,我們有多么想您!可是班上還是有一些“不法之徒趁火打劫,”讓班上“雞飛狗跳,”下面,就讓我說說他們干的“好事”吧!
“零零零”,上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上回到自己的座位上。時間一分一秒地過去了,見老師還沒來,不知是誰帶頭,在下面“嘰里呱啦”地講著話,就這一點“風(fēng)吹草動”引起了“軒然大波”。同學(xué)們看書的.看書,講話的講話,這講話聲越來越大,突然,不知誰說:“老師來了!”大家又“水平如鏡”了,老師走了過來,四周看了看,開始上課了。她怎么知道這平靜的背后有多吵呀!
由衷希望這些同學(xué)改掉自己的壞毛病。
當(dāng)?shù)臅r候作文3
俗語說:山上無老虎,猴子稱霸王。這不,我們班老師被叫去開會了,也沒讓別的老師來上課,所以,教室也就成了我們的天下。
老師剛走,教室里就像炸開了鍋?!有的同學(xué)趴在窗戶上,看著窗外的動靜;有的站在講臺上演起了邁克爾。杰克遜;還有女生們都聚在一起炫耀自己的新衣服,偶爾還會拿出一些明星的`海報在那兒叫賣。瞧!我們班的劉偉正站在講臺上,懷里抱著一個掃把,活像一個歌星在彈吉它。
只見他兩眼一閉,嘴里喊著:“我要飛得更高,飛得更高……”前仰后俯的,惹得我們哈哈大笑。臺下有的人說:“劉偉快下來,別在上面臭美了”;有的人上去給他伴舞;還有的人則在下面模仿他。
而我呢!坐在課桌上回想著“魔仙堡”的情節(jié)。不知哪位好漢叫了一聲,老師來了!頓時,全班同學(xué)立刻坐好,鴉雀無聲。等著老師來上課,老師看我們紀(jì)律這么好,便開心的上起了課,可老師哪知道她不在的時候是什么樣子的呢!
當(dāng)?shù)臅r候作文4
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”進(jìn)教室,等待老師來上課,同學(xué)們看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),教室里鴉雀無聲。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、五分鐘過去了……一直不見老師的身影,教室里瞬間炸開了鍋。
有的交頭接耳說起了悄悄話,有的三三兩兩玩了起來,剛才在寫作業(yè)的.同學(xué)拿起了繪畫本和彩鉛畫畫,看書的同學(xué)玩起了手游……突然有個同學(xué)學(xué)著老師的樣子拍了幾下桌子,教室里頓時鴉雀無聲,以為是老師來了;仡^一看,發(fā)現(xiàn)只是同學(xué)在嚇我們,我噗呲一笑,同學(xué)們也反應(yīng)過來笑作一團(tuán)。教室里又熱鬧起來,像是孫悟空大鬧天宮一樣。
過了一會兒,有個同學(xué)打著暗示——老師來了!大家往門外一看,老師真來了,大家手忙腳亂地回到座位,裝模作樣的看書、寫作業(yè)。老師走上講臺,無奈的說:“把你們剛才的場景用作文描述一遍。”大家松了口氣,認(rèn)真的聽課了。
當(dāng)?shù)臅r候作文5
九月,金黃的桂花飄落在了我們的頭上,我與你再走丁埠頭,再次坐在湖邊,看著滿山的楓葉和桂花,組成了一幅美麗的圖畫。
在小時候,我們常常來到風(fēng)景如畫的龍頭山,一起走過丁埠頭,往對方臉上抹上清涼的泉水,互相玩弄著;在幼兒園里,我們也是最好的朋友,一起玩鬧,一起學(xué)習(xí)?墒,三年時間,轉(zhuǎn)眼即逝,我們已經(jīng)五年級了。
和你分別的前幾日,我們再游龍頭山,又是九月,桂花再次開放,清香四溢,卻含傷感之情。我倆在心中都認(rèn)為那是我們最后一起去龍頭山了,知道是分離的時候了,兩只小手都緊緊的攥著,不愿分開。
分開后,斗轉(zhuǎn)星移,物是人非,許多人許多事都沒有那般感觸。
直到今天,再次跟你一起游玩這蘊藏著童年美好記憶的`龍闊頭山,往事又浮現(xiàn)在眼前。雖然少了兒時的童真,童趣,卻多了一份溫暖、信賴。
林湉,我不會忘了飄滿桂花的今天,更不會忘了那段飄滿溫暖的記憶。
當(dāng)?shù)臅r候作文6
俗話說的好“山中無老虎,猴子稱大王!睕]有老師在的教室,可就是我們班的.那群小猴子的天地了。
這天午飯過后的自習(xí)課上,老師前腳剛走,同學(xué)們一開始還是安靜地做作業(yè)。過了五分鐘,教室里就有人嘻嘻哈哈地講話了。又過了十分鐘,有的同學(xué)坐不住了,開始玩起來,班里的調(diào)皮蛋跑前跑后,一會兒說要上廁所,想趁機(jī)玩玩;一會兒又說要喝水,想和前后左右的同學(xué)說說話。幸好班長管得嚴(yán),不然我們早就變成“沸水”了。鄭板橋說:“難得糊涂”,而有的同學(xué)則是“難得放肆”。
“哐當(dāng)”一聲門開了,原來老師早已識破了我們的“詭計”。
唉,我們再怎么算計,也是一群猴子——永遠(yuǎn)逃不出如來佛的手掌心呀!
當(dāng)?shù)臅r候作文7
星期五的時候,黃老師要到杭州去培訓(xùn),當(dāng)黃老師走的時候,我的心頓時什么也沒有了,什么也想不到了,心里突然空悠悠的。
黃老師一走,有些同學(xué)心里就想:黃老師走了,可以痛痛快快地玩一場了!
果然,不出我所料,那些喊的同學(xué)下課時,就在操場上瘋玩起來;貋頃r,他們已是滿頭大汗了。從這一點,可以看出他們肯定是追跑過的。上課時,他們心不在焉,態(tài)度非常不認(rèn)真。
中午讀報寫字課,我們本來要做寫字本的.,但是又有兩個同學(xué)在互相扔橡皮,使得原本安安靜靜的教室,變得像熙熙攘攘的大街。后來任課老師把兩個同學(xué)好好教訓(xùn)了一頓。
這兩天讓我懂得了一個道理,就是——老師不在的時候,一定要自覺,不要讓老師操心。
當(dāng)?shù)臅r候作文8
一個星期天的下午,陽光明媚,爸爸和媽媽要出去辦事,出門前再三叮囑小明:一個人在家千萬不要給陌生人開門。
爸爸媽媽走后,小明就走到窗臺邊的寫字桌前聚精會神地畫起畫來。畫著畫著,忽然門外傳來了咚咚的敲門聲,小明放下畫筆,急忙跑到門前,大聲地問:“誰呀?”門外的人答道:“我是你爸爸的朋友!
小明趕快從書房搬來一個小板凳,站在上面,他從門上的'“貓眼”向外看,原來是一位陌生的叔叔。小明想:他是不是爸爸的朋友呀?我該怎么辦呢?小明沉思片刻說:“請你稍等一下!庇谑,他馬上用掌上電腦撥通了爸爸的手機(jī),把電腦貼在門上,那個陌生人聽到了爸爸的聲音,就和爸爸交談起來。原來這是爸爸的朋友李叔叔,他和爸爸約好了下次再來我家。李叔叔和爸爸談完后就離開了。爸爸在電話里高興地對小明說:“你會保護(hù)自己了,真棒!”
當(dāng)?shù)臅r候作文9
一縷晨光照進(jìn)了空蕩蕩的教室,漸漸地,同學(xué)們像一條條小溪匯入了“大河”,教室立刻沸騰了起來。
全班都到齊了,因為今天老師不在,同學(xué)們?nèi)缤敖夥拧绷艘话,有的張著嘴巴,津津有味地說著;有的舉著雙手,向大家眉飛色舞地做著滑稽的表情,逗得大家哈哈大笑。
身為一班之長的'封楚終于忍無可忍,走向講臺看著一個新的“菜市場”,她向大家“河?xùn)|獅吼”拿起教棒顯試了她的“恐怖”班里立刻把聲音調(diào)到了最低,看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè)。
可是,有些總也去不掉的污垢,他們還是像拿了個喇叭似地在用“高科技”語言溝通著,只見封楚不緊不慢地在黑板上記下了他們的名字,這個“污垢”終于洗盡了,班里就像有老師在的時候那樣安靜。
這種安靜不同,因為它包蘊著“自覺”。
當(dāng)?shù)臅r候作文10
我們欣賞著優(yōu)美的音樂,做這眼保健操這不禁讓我想起了,昨天老師不再是的粉筆頭風(fēng)波。
我在座位上,一邊看著書,一邊做筆記。突然,以粉筆頭“嘭”的重重的砸在了我的腦門上,我氣得臉都紅了,站起來,大聲喊到:“是誰?”沒人搭理我,我只好無奈的繼續(xù)做筆記。正看到精彩的`部分,又有兩個粉筆頭砸在了我的頭上,我兩眼冒金星,氣死我了!晃過神來。定金一看,原來是小順和小萌在對戰(zhàn),我嘆了一口氣。沒想到的是我剛坐下,小吳就喊:”王珊,讓開。。。 拔疫沒反應(yīng)過來,又一個粉筆頭,我氣急了,也參加到這場激烈的“戰(zhàn)爭”里來了拾起一個粉筆頭我就向小吳那邊用力投去。“中了中了!蔽夜笮ζ饋!岸b忊,叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴在我們耳畔響起。
這時,同學(xué)們才慌了神,怎莫辦?涼拌。只能挨一頓“爆米花”了唄!
老師來了,同學(xué)們趕緊用腳踩住。唉!幸好沒被發(fā)現(xiàn)。
如果下次老師不在,我就躲到廁所里去,省的在受罪!
當(dāng)?shù)臅r候作文11
今天下午,我們看過電影回來時,馮老師就手夾考試卷大步地走進(jìn)了教室。看著老師手中的試卷,心中難免會有些緊張。老師一張一張地把試卷發(fā)下來。發(fā)到我時,我心跳的.非常厲害!榜R蕊,93.5!碑(dāng)老師叫到我的那一刻起,我覺的自己太沒用了。老師后來又叫著99…98…97……
我多么希望老師叫到的是“馬蕊100,班級第一名”這幾個字?墒菦]有。我雖然只考了93.5分,但是我并沒有灰心。當(dāng)時,我就想:雖然這次沒考好,但我相信“功夫不負(fù)有心人”,“有智者事竟成”這兩句名言。我仔細(xì)的看著每一個錯誤的地方,心里盼望著哪一題被老師給誤判了,但是沒有找到。
于是我暗下決心,爭取下次考試能拿個全班第一名的好成績.
當(dāng)?shù)臅r候作文12
我們班四年級學(xué)習(xí)成績上來了,可是,當(dāng)老師不在的時候。唉!你們看吧。
“叮鈴鈴――叮鈴鈴――”上課鈴打響了。同學(xué)們繼續(xù)玩著,悅耳的鈴聲停了,同學(xué)們才依依不舍地邊玩邊回到了教室。一位“敢死隊隊員”先輕手輕腳地走出教室,四處張望。然后他大搖大擺地回了教室,說:“老師沒來!”
教室瞬間沸騰了,有的同學(xué)一邊吃著“拉拉面”一邊喝著白開水,把教室當(dāng)成了飯廳;有的不停的拍手;有的交頭接耳。
你看黃悅雯,習(xí)慣地靠在墻上,動不動就拿我的鉛筆盒?匆娢业.熒光筆就隨意取出來,涂在指甲上,還給別的同學(xué)涂,好像這里的東西都是她的。
你看岳鵬,他不時回頭與同學(xué)們說他那本《昆蟲記》和他提的一些有毒的動物。
教室里的聲音越來越大,再加上昌德煒的咳嗽,我的耳朵都聾了。
這時,老師來了,教室安靜了,耳朵也好多了。
唉!老師不在的時候。
當(dāng)?shù)臅r候作文13
在老師在場的情況下,我們總是乖巧聽話,可是當(dāng)老師不在場的時候,又會發(fā)生什么有趣的.事情呢?我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會,所以要我們自己復(fù)習(xí),我們大聲回答“知道了!崩蠋煵戎4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學(xué),忽然放下課本,大聲吵起來,女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上,似乎桌子太小,她們又把幾張桌子合并起來,然后大家圍在一起吃,男生們有的走出位置,不知是誰伸出的腳,把走出位置的同學(xué)絆倒了,惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起,我們都聽出是老師的腳步聲,大家趕緊把課桌回歸原位,拿起被拋棄的書本津津有味地看起來,老師站在后門,看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí),欣慰地笑了…
當(dāng)?shù)臅r候作文14
太陽按著它固有的規(guī)律漸漸地向西移動,它不再發(fā)出耀眼的光。西邊的天空被夕陽染紅了,奇妙極了。剛才還像雪一樣白的一群“羊”,轉(zhuǎn)眼間都穿上了紅袍子,慢慢地和一群“馬”融合到了一起。天空中所有的白云都變成彩色。天底下,郁郁蔥蔥的樹木被紅紅的光芒包圍了,像是披上了紅紗;一撞撞高樓,像是噴上一層柔和的紅色調(diào)和漆;忙碌了一天的`工人、農(nóng)民、教師……披著夕陽的余輝,像太陽一樣涌向自己的歸宿。山川、村莊、城市、田野全沐浴在這溫暖的紅光中。
正在我覺察令人陶醉的景色時,太陽的大圓臉只剩下半邊,不一會兒,只剩下了額頭,最后被大地吞沒了。夜幕降臨了,家家戶戶燈火輝煌。電視聲、聊天聲,還有小孩子的哭鬧聲,又奏響了傍晚的交響樂。
夜色濃了,一戶,二戶……一家一家的燈熄滅了,小城又安靜下來了,一個新的黎明正在孕育之中。
當(dāng)?shù)臅r候作文15
吳老師要走了,忽然有一種說不出的悲涼。
我一直覺得自己沒有那么多愁善感,但是昨天下午與老師談話的時候,眼淚卻不停地在眼睛里面打轉(zhuǎn)。忽然,眼前閃過了這兩年多以來的點點滴滴。記得第一次見面,我很驚嘆于這樣一個帥氣年輕的.教授;記得我也曾經(jīng)很不滿于他的想法和做法,但是當(dāng)我身在衛(wèi)生部,開始思考科室的發(fā)展時,我卻明白了他所做的一切;當(dāng)我真的開始信任這個師長時,他就這樣突然地要離開了。
人說沒有不散的宴席。當(dāng)這個人在的時候,你不會感受到那份情義之深,而當(dāng)這個人離開了你的世界,你卻忽然覺得珍惜。所以珍惜身邊每一個出現(xiàn)在你的世界的人,哪怕就是一個擦身而過,這也有緣分所在。對身邊的所有人好一點,就不會在分別的一瞬間有那么多惋惜。
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