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  • 六年級(jí)年的作文300字

    時(shí)間:2023-04-20 09:07:01 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    【精華】六年級(jí)年的作文300字集錦10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,歡迎大家分享。

    【精華】六年級(jí)年的作文300字集錦10篇

    六年級(jí)年的作文300字 篇1

      “叮、叮、叮……”放學(xué)了,外面正下著傾盆大雨,帶了傘的同學(xué)都回家了,其他同學(xué)差不多也被家長(zhǎng)接走了,我來(lái)到家門口看爸爸、媽媽來(lái)了沒(méi)有,突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      就在我正著急時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看,原來(lái)是上課與我起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的費(fèi)海燕,想起上課就忍不住哈哈大笑,我說(shuō)這道題應(yīng)該是a+b-1,費(fèi)海燕說(shuō)是a+b+1。結(jié)果都錯(cuò)了,還被老師罵了個(gè)狗血淋頭,這時(shí),她面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“我們一起回家吧?”我心想:我們將才還是仇人,她怎么這么快就回心轉(zhuǎn)意了。我只好半信半疑的答應(yīng)了。我們邊走邊聊,一路上有說(shuō)有笑,像是忘記了上課時(shí)的爭(zhēng)吵?煲郊业臅r(shí)候我望了望頭上的'傘,大部分都在我這邊,再望望她的肩,已經(jīng)濕了一大半了,我正想說(shuō),她卻連忙插到:“沒(méi)有關(guān)系的!蔽倚睦飳(duì)她充滿了感激。

      有人說(shuō),朋友如明燈,在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏章;有人說(shuō),朋友如一艘小船,帶著你到達(dá)成功的彼岸;而我卻說(shuō):朋友如傘!

    六年級(jí)年的作文300字 篇2

      星期天,我的表妹鄧芊芊來(lái)到我家作客。她剛來(lái)不久,我就帶著她來(lái)到書(shū)房里玩電腦。

      我和表妹商量:“芊芊,我們每人玩一項(xiàng)游戲,比一下誰(shuí)能贏,好嗎?”“好呀!”表妹答應(yīng)了。我便打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊桌面上的因特網(wǎng),不出兩分鐘就連上了。表妹說(shuō):“哇!速度好快呀!”我說(shuō):“那當(dāng)然!因?yàn)槲壹沂菍拵ЬW(wǎng),所以速度很快!边@時(shí),我瞅了瞅表妹,她的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。我對(duì)表妹說(shuō):“待會(huì)就輪到你了。”表妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了,我不急。”于是,我點(diǎn)擊了QQ游戲里的QQ堂,接著,屏幕上出現(xiàn)了五花八門的游戲名稱。好玩刺激的游戲真不少,有奪寶、踢炸彈、英雄傳說(shuō)、搶包山、中國(guó)城……我選擇了踢炸彈的.游戲,點(diǎn)擊后,我焦急地等待著。忽然,屏幕上出現(xiàn)了踢炸彈的情景。你瞧!周圍還有許多“觀眾”呢!過(guò)了一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了,我連忙按起了方向鍵,邊踢炸彈,邊躲過(guò)敵人的襲擊。如果一不留神,就會(huì)被炸彈炸“死”。這時(shí),我看到桌角上有一枚游戲幣,當(dāng)我正要吃到時(shí),炸彈從天而降。我不幸“犧牲”了。該輪到表妹了!她對(duì)游戲一點(diǎn)都不陌生,便津津有味地玩了起來(lái)。

      這個(gè)星期天,我過(guò)得真快樂(lè)!

    六年級(jí)年的作文300字 篇3

      說(shuō)到家鄉(xiāng)的美景,我首先第一個(gè)想到的就是后院那一大片一大片的茶園。

      如果當(dāng)你在家透過(guò)窗戶看茶園的時(shí)候,天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨,這時(shí)的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢(mèng)幻的綠色城堡!雨過(guò)天晴,當(dāng)你來(lái)到茶園的時(shí)候,看到的一定是這樣一番景象:茶樹(shù)連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里,有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來(lái)微微顫動(dòng);灰色的茶樹(shù)干上,斜生出許多彎曲的樹(shù)枝,向四面伸展。葉片是橢圓形的,它們綠的仿佛要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著,看上去好像綴滿了無(wú)數(shù)光燦燦的小珍珠。再仔細(xì)看,那茶樹(shù)頂上鋪滿了嫩綠的葉子,它們就像剛誕生的嬰兒,那么嬌嫩,正長(zhǎng)著尖尖的葉,像鳥(niǎo)兒的`嘴,正吮吸著春媽媽的乳汁,還時(shí)不時(shí)閃出點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)呢!

      在你流連忘返地穿梭在茶園中,時(shí)光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……

      鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)。又是一個(gè)嶄新的一天:太陽(yáng)升起來(lái)了,在湖山的上空鋪開(kāi)萬(wàn)道金光,采茶姑娘神采飛揚(yáng),她們用靈巧的手敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽。綠樹(shù)映襯著俊美的身影,構(gòu)成了一副美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。

      這就是我家鄉(xiāng)的茶園,不論在什么時(shí)候都是一副清新自然的圖畫(huà)!我愛(ài)我家鄉(xiāng)的茶園!

    六年級(jí)年的作文300字 篇4

      隨著中國(guó)的科技的迅速發(fā)展,許多城市都面臨著“翻天覆地”的變化。泰州是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市,也有許多變化的地方,例如我們的校園。

      原來(lái)我們的校園和現(xiàn)在我們的學(xué)校的對(duì)比:

      一進(jìn)入學(xué)校的大門,花壇里的`植物幾乎都是一種顏色:綠色,沒(méi)有一種讓人興奮的感覺(jué),F(xiàn)在的校園的花壇里已經(jīng)多了好幾種植物:有小樹(shù)叢,有太陽(yáng)花,有兩棵綠樹(shù)……

      原來(lái)我們的學(xué)校隨時(shí)可以看到玩具包裝紙,塑料袋,現(xiàn)在三~六年級(jí)每個(gè)班都分配了包干區(qū),各個(gè)班級(jí)都自覺(jué)的打掃包干區(qū),如今都很難找到一個(gè)塑料袋。

      原來(lái)我們的學(xué)校操場(chǎng)和跑道上經(jīng)常刮“灰塵大風(fēng)暴”或者是“超大龍卷風(fēng)”。現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)四周種上了近五十棵樹(shù),如今再也找不到“灰塵風(fēng)暴”了!

      原來(lái)我們的學(xué)校上電腦都是兩個(gè)人合用一臺(tái)電腦,現(xiàn)在不僅一人一臺(tái)電腦了,而且還統(tǒng)一換了光電的鼠標(biāo),能讓我們操作起來(lái)更方便;全新的tcl的電腦,黑色的外套,既能防臟,又美觀;一舉兩得!

      原來(lái)我們的學(xué)校教室里只有一臺(tái)投影儀,現(xiàn)在許多教室不僅多了背投電視,還增加了一臺(tái)電腦。

      校園美麗了,泰州更漂亮了!

    六年級(jí)年的作文300字 篇5

      在生活中,處處都需要掌聲,成功的人需要掌聲,失敗的人也需要掌聲。一個(gè)掌聲能讓成功的人更加自信,一個(gè)掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。

      掌聲是溫暖的陽(yáng)光,讓人們看到眼前的希望。在生活中,有許多工作失敗的人或?qū)W習(xí)不好的.人想要放棄時(shí),只要你給他們一點(diǎn)掌聲,那他們就會(huì)把煩惱拋開(kāi)。

      掌聲是松軟的土壤,生長(zhǎng)著人們鼓起的勇氣。在生活中,這種松軟的土壤有神奇的力量,可以讓非常膽小沒(méi)有勇氣的人鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己。

      掌聲是清澈的泉水,澆灌著茁壯成長(zhǎng)的禾苗。在生活中,我們就像是茁壯成長(zhǎng)的禾苗,掌聲就像是那清澈的泉水,我們離不開(kāi)掌聲,就像禾苗離不開(kāi)泉水。只要有了掌聲,我們才能像禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

      掌聲是在我最需要的時(shí)候響起的,掌聲是在我受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候讓我更加自信。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這掌聲的。

    六年級(jí)年的作文300字 篇6

      就要結(jié)束我的小學(xué)生活了,在這所學(xué)校里 ,有過(guò)我們的許多的回憶。校隊(duì),是我最難忘的。校隊(duì)記錄了我們?cè)谝黄鸬拿恳惶;記錄了我們流過(guò)的眼淚和汗水。

      就讓我來(lái)給你介紹一下我們這個(gè)普通的校隊(duì)吧。

      校隊(duì)共有十名學(xué)生,三個(gè)教練組成。

      我們是先經(jīng)歷了失敗后,才取得成功的。不過(guò)我覺(jué)得,失敗或成功,與我們的心理狀態(tài)是有很大的關(guān)系的——失敗,是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)、不友愛(ài)、不拼搏:成功,是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力拼搏。

      “失敗是成功之母:不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹:團(tuán)結(jié)就是力量”是這些話給了我們力量,給了我們信心,給了我們戰(zhàn)到最后的勇氣。

      那天,記得有人問(wèn)我:你的愿望和理想分別是什么?我沒(méi)有回答,并不是因?yàn)闆](méi)有答案,而是不想說(shuō),F(xiàn)在,我可以明確的告訴你:我的愿望是校隊(duì)永遠(yuǎn)不散{因?yàn)樵谶@個(gè)平凡不過(guò)的校隊(duì)里,我們彼此都付出了太多,包括寶貴的感情}:我的.理想是長(zhǎng)大后能進(jìn)入國(guó)家田徑隊(duì){因?yàn)檫@是我們共同的目標(biāo)}。

      想起那些往事,想起那些我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,無(wú)非就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想和你們分開(kāi),只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

      在以后的日子里,希望我們還有機(jī)會(huì)合作。

    六年級(jí)年的作文300字 篇7

      “嗒嗒嗒……”聽(tīng),是秋雨姑娘來(lái)了。她邁著輕快的步伐來(lái)了。秋雨姑娘給我們帶來(lái)了許多驚喜:田野灌溉了,小草、小花們好像洗了一個(gè)澡一樣快活呢。泥土也濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙著施肥那!給大地帶來(lái)了生機(jī),大地變得更加生氣勃勃了!

      綿綿的秋雨下著,歡快地下著。田野變得更美了。秋雨姑娘帶來(lái)了豐收的喜悅,讓人們對(duì)“豐收”是高興不已。秋雨姑娘到處灑著歡樂(lè)的雨滴,球雨讓人們更加喜愛(ài)!

      秋雨姑娘非常迷人!她揮灑著銀白色似的雨珠,落到手上,又是透明的。撲到臉上,感覺(jué)到沁涼沁涼的,舒服極了!雨珠還像是一個(gè)個(gè)頑皮的小搗蛋,手一碰,雨珠就變成了水。秋雨姑娘顯得更美了!抬頭往天空中看,雨珠越來(lái)越多,好像是一面一面的雨練,不時(shí)還閃著耀眼的光,讓人“愛(ài)不釋手”!秋雨姑娘繼續(xù)“勞動(dòng)”著。

      秋雨姑娘為我們無(wú)私的'“奉獻(xiàn)”著,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和豐收的喜訊。正是這樣,秋雨姑娘變得更美,更耀眼了!

      啊!我喜歡秋雨!

    六年級(jí)年的作文300字 篇8

      我的班主任姓林,她是一位漂亮的女班主任。她有這一頭著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),一個(gè)彎彎的柳葉眉,一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小口。給人的印象很好,每天都笑瞇瞇的。她之所以給我留下的`印象這么深,是因?yàn)橐患,下面我就?lái)說(shuō)一說(shuō)。

      那天傍晚,我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷忘帶回家了。那時(shí)已是7點(diǎn)左右,外面還下著嘩嘩的雨。此時(shí),我的心情好似那昏暗的天空。唉!怎么辦呢!我正在想象著明天交作業(yè)時(shí)的悲慘情景。

      過(guò)了一會(huì)兒,一陣叮咚聲掠過(guò)我的耳際,有人來(lái)了。因?yàn),那時(shí)我獨(dú)自在家,所以我小聲問(wèn)了一句誰(shuí)呀!是我!咦!這是林班主任的聲音,我趕忙開(kāi)了門,林班主任身上已經(jīng)濕透了?粗职嘀魅问种械臏y(cè)驗(yàn)卷我明白了一切。

      這就是讓我敬重的林班主任,在這里我想說(shuō)一聲謝謝您,班主任。

    六年級(jí)年的作文300字 篇9

      我能行!我是一個(gè)很膽怯的男孩,但我能行的事多著呢!比如說(shuō):“爬樹(shù)、跑步、跳繩”……但是一提到背書(shū)比賽我就像堵了一個(gè)塞子似的啞口無(wú)言。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

      那時(shí)我還是五年級(jí),我以為我長(zhǎng)大了,自信的我以為什么都能行,大家都說(shuō)我吹牛就在六月里,我們班又舉行了一次別開(kāi)生面背書(shū)比賽。一向膽怯的我為了鍛煉自己的膽子和證明我能行,就大膽的.嘗試一下。這不,該我了。

      我此刻的心情既激動(dòng)又緊張,臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都讀的非常流利、有感情。我感到有點(diǎn)力不從心 、坐立不安。老師突然喊道:“范典,上臺(tái)為大家朗讀!蔽乙宦(tīng)到如同頭頂上炸了個(gè)響雷,頓時(shí)發(fā)愣在那不知所措。我心里想只要勇敢些大膽些就一定能行。在同學(xué)們?cè)偃叽傧挛矣仓^皮大膽的上了講臺(tái),全場(chǎng)頓時(shí)靜了下來(lái)。到了講臺(tái)上,看見(jiàn)下面平日里的同學(xué)現(xiàn)在卻感覺(jué)心慌意亂。一時(shí)不知從何背起,這時(shí)只見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō):不要怕。聽(tīng)到這句話,我心終于平靜下來(lái)。之后便行云流水般全部背了出來(lái),感覺(jué)比平時(shí)效果還好。臺(tái)下掌聲不斷,我心中的石頭終于放了下來(lái)。等待臺(tái)下評(píng)委的評(píng)分。最終給我的綜合分?jǐn)?shù)是90.

      猶記得耐克公司曾將‘Just Do It' 作為廣告語(yǔ)。我能行,相信自己。

    六年級(jí)年的作文300字 篇10

      我的家鄉(xiāng)在棋盤(pán)山,那里被大山懷抱著,被陽(yáng)光照耀著,被小河環(huán)繞著,無(wú)論什么季節(jié),都是那樣的美麗,棋盤(pán)山。

      春天來(lái)了,我的家鄉(xiāng)有了些朦朧的春意,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草成群的從土里探出嫩黃色的小腦袋,熟悉的看著周圍的一切,小樹(shù)芽也迫不及待的從樹(shù)媽媽的身體里鉆出來(lái),看看新世界,小河也溶化了,唱起了叮叮咚咚的歌。從此,大地穿上了一件嫩綠色的衣服。

      夏天到了,一朵朵鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷,棵棵大樹(shù)無(wú)比茂盛,撐出一片綠陰,為人們遮擋著酷暑,柳樹(shù)的`枝條隨風(fēng)飄動(dòng),跳起了婀娜的舞蹈,枝條被微風(fēng)吹進(jìn)了河里,畫(huà)著粼粼的波紋,小河里波光閃閃,此時(shí),大地穿上了五彩的花衣。

      秋天里,葉子紛紛飄落下來(lái),果子成熟了,莊稼成熟了,可謂是四野飄香呀。人們好開(kāi)心啊,因?yàn)榇筘S收了。從此,大地又換上了金黃色的外衣。

      冬天來(lái)了,大地鋪上了一層白地毯,而且還亮晶晶的,真好看,就像童話的世界,不信,你看那些可愛(ài)的小頑童們,在雪地里打滾兒,跟雪人對(duì)話,在晶瑩的河冰上編織美麗的夢(mèng)想……大地在孩子們的歡笑聲中裹著厚厚的毯子,等待著春天的到來(lái)。

      這就是我美麗的家鄉(xiāng),如果你來(lái),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它比我描繪的更美麗!我們歡迎你的到來(lái)!

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