奇妙的世界作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的奇妙的世界作文，歡迎閱讀與收藏。

奇妙的世界作文1

　　在二十一世紀(jì)里,科技日新月異,互聯(lián)網(wǎng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分,家家戶戶一定會(huì)有互聯(lián)網(wǎng),我也不排除在外。所以,每到假日,我都會(huì)有讓我放松的那一小時(shí)!

　　互聯(lián)網(wǎng)能讓我搜尋需要的資訊,了解各地的風(fēng)俗民情,看看賞心悅目的風(fēng)景照。 互聯(lián)網(wǎng)像是一座圖書(shū)館,里面的資料多的可怕,幾千憶筆各類資料,彈指之間就可取得。這使我的知識(shí)像榕樹(shù)的氣根一般,不停增長(zhǎng)，也從中體會(huì)到吸取知識(shí)的甜美!

　　我也喜歡在網(wǎng)絡(luò)聊天室,跟班上同學(xué)討論各種東西:像是今天的心情。功課的疑惑……,所以聊天室是我可以消磨時(shí)間的好去處。因?yàn)樵掝}總是聊不完,不論兩人相隔多遠(yuǎn),都可以和想念的人訴說(shuō)趣事,好像此刻的他,就在身旁聆聽(tīng)你的言語(yǔ)。

　　可是,媽媽總是會(huì)提醒我:應(yīng)該用心去體驗(yàn)真正的世界,不是沉迷于那虛擬的程式中。媽媽的話是十分有理的, 網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有清新的空氣、也沒(méi)有微風(fēng)的.陪伴。更沒(méi)有和家人在一起談天說(shuō)地的溫馨。

　　所以, 網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)便利的工具,并不是人生都要依賴它。然而網(wǎng)路上也暗藏許多危機(jī)。 互聯(lián)網(wǎng)是我們的好助手,還是一把暗刀,全看我們的使用方法!

奇妙的世界作文2

　　“喔，喔，喔”公雞開(kāi)始打鳴，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。

　　醒來(lái)以后，我去西湖邊上走了走。走進(jìn)那郁郁蔥蔥的樹(shù)林之中，蟬在樹(shù)上唱著“知了知了”，這是屬于他自己的歌，多么好聽(tīng)��！我被一種魔力吸引住，不由自主地停下了腳步，細(xì)細(xì)地去聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲。這美妙的聲音，還引了鳥(niǎo)兒的合唱，分為了高低聲部，高是清脆，低時(shí)穩(wěn)重，真是配合的十分默契，這當(dāng)然是“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”��！

　　天空不作美，下起了稀稀落落的小雨，但這并不破壞另外音樂(lè)家們的性質(zhì)。他們站在一把把小傘上，排列好隊(duì)形，穿著綠色的演奏服，露出雪白的襯衣，好像與演唱臺(tái)融為一體。荷葉就是他們演奏的舞臺(tái)，荷花輕輕搖曳著，為他們伴舞。一只小青蛙，在兩片荷葉上跳來(lái)跳去，儼然就是一位指揮家。青蛙合唱團(tuán)全神貫注地唱著優(yōu)美的歌，聲音高時(shí)遼亮，低時(shí)沉穩(wěn)，十分動(dòng)人。我在音樂(lè)中去了解，去體會(huì)青蛙的'生活。我不知道指揮家是怎樣去指揮的，可在樂(lè)曲中，我發(fā)現(xiàn)了答案，小青蛙跳得越快，樂(lè)曲就是搖滾樂(lè)，跳得越慢，樂(lè)曲就是抒情的歌。

　　我愿意牽著你的手，一起去聆聽(tīng)，品味動(dòng)物歌聲中的含義！

奇妙的世界作文3

　　嗨，大家好!我叫含羞草。我可不是只有這一個(gè)名字哦，大家還可以叫我知羞草、怕人草等。我原來(lái)生活在熱帶地區(qū)，現(xiàn)在到處都找得到我的蹤影。

　　我一般7月至10月開(kāi)花，花是紫色的，像一個(gè)小絨球。開(kāi)花后會(huì)結(jié)小果子，我的果實(shí)呈扁平狀。我的葉片在沒(méi)人摸的情況下，一般是白天張開(kāi)晚上合攏。如果出現(xiàn)反�，F(xiàn)象，白天合攏晚上張開(kāi)，就表明地震要來(lái)了。

　　我非常害羞，人們用手一摸，我就會(huì)馬上收起來(lái)。關(guān)于這個(gè)還有個(gè)傳說(shuō)，就是我遇到了楊貴妃，她實(shí)在太美了——閉月羞花，沉魚(yú)落雁，我害羞得就將自己的葉子卷了起來(lái)�？墒钦嫦嗖⒉皇沁@樣的，你想知道為什么嗎?我的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水分，它的.感覺(jué)很敏銳。當(dāng)你用手觸摸我的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂下來(lái)了。遇到雨天或強(qiáng)風(fēng)時(shí)，我的葉子也會(huì)垂下，而當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，水分慢慢恢復(fù)，葉子就恢復(fù)原形了。

　　我非常好栽，對(duì)土壤要求不高。只要有種子，發(fā)了芽，移到盆里就可以了。你是不是也心動(dòng)，想栽一棵了?

奇妙的世界作文4

　　今天，我懷著一棵好奇心參觀了“奇妙的機(jī)器人展覽大會(huì)”。

　　推開(kāi)一扇大門，迎接我的是一位形象可愛(ài)的機(jī)器人，它見(jiàn)人便說(shuō)：“朋友們，你們好！歡迎參觀奇妙的機(jī)器人展覽大會(huì)�！彼�簡(jiǎn)直就像一名禮儀小姐。

　　進(jìn)入第一展廳，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是機(jī)器人在演奏電子琴，我被這美妙的樂(lè)曲吸引住了。在彈琴機(jī)器人旁邊是一位非常有趣的“跟我學(xué)”機(jī)器人，我做什么動(dòng)作，它就學(xué)什么動(dòng)作，太有意思了！

　　來(lái)到第二展廳，我仿佛進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。那“惡魔機(jī)器人”不斷地發(fā)出“我要通知世界”的叫聲，而“衛(wèi)士機(jī)器人”則緊緊緊盯著惡魔，就像是地球的保護(hù)神一樣。它們進(jìn)行著一場(chǎng)正義與邪惡的較量。在第三、第四展廳，那些氣象怪狀、大小不一的'機(jī)器人也各顯神通。

　　參觀快結(jié)束時(shí)，我渴了，這時(shí)，“自動(dòng)售飲料機(jī)器人”立刻給我送上了一罐清涼的雪碧。

　　機(jī)器人世界真是太有趣了。

奇妙的世界作文5

　　世界是非常奇妙的，細(xì)到每一件事物都是奇特且美妙的。

　　你看草地的珍藏——

　　樹(shù)葉的大衣一天一天、日復(fù)一日地在變綠，最終投入大地媽媽的懷抱。它安詳?shù)靥稍谀嗤晾�，等待�?shù)葉寶寶在春天出生，慢慢茁壯成長(zhǎng)。

　　小花從可愛(ài)的小嫩芽變成一個(gè)光彩奪目的大姑娘，不僅讓小草王子們愛(ài)上她，還引起了同類的嫉妒。

　　當(dāng)小花低下頭時(shí)，天空黑了下來(lái)，只剩月亮姐姐朝著我們微笑。

　　清晨，小花又綻開(kāi)了笑臉，小草立刻站好，開(kāi)始追求美麗動(dòng)人的小花。

　　小花枯萎了，小草被白雪掩蓋，樹(shù)葉也躺在了大地媽媽的懷里。

　　冬天到了，在這寒風(fēng)刺骨的'季節(jié)里，只剩堅(jiān)強(qiáng)的梅花與寒冷斗爭(zhēng)著。

　　這就是我奇妙的世界，從歡聲笑語(yǔ)、喧鬧中慢慢變得寧?kù)o，無(wú)聲無(wú)息……

奇妙的世界作文6

　　最近，我們的科學(xué)課正在學(xué)習(xí)電路的知識(shí)，電路的世界真的是既好玩又神秘，我不禁躍躍欲試。正好，我家里有電路實(shí)驗(yàn)盒，我懷著好奇而又緊張的心情，和爸爸一起玩了起來(lái)。

　　嗯，那就先從課堂上學(xué)到的知識(shí)開(kāi)始吧！一節(jié)1。5V的干電池，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)小燈泡，再用導(dǎo)線依次將它們連接起來(lái)，最后就等合上開(kāi)關(guān)了，小燈泡會(huì)亮嗎？我小心翼翼地將開(kāi)關(guān)合上，耶，成功了！閃閃發(fā)光的小燈泡真是漂亮，像天上閃亮的星星！

　　有了這次成功，我緊張的心情慢慢地放松下來(lái)。接下來(lái)，我試著把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)或并聯(lián)起來(lái)使用，同樣接在兩節(jié)1。5V的`干電池上，比一比串聯(lián)的燈泡亮還是并聯(lián)的燈泡亮，你先猜猜看哪個(gè)亮？

　　咦！實(shí)驗(yàn)盒里還有個(gè)電鈴，我自信滿滿地連接著電路，可是左連連也不響，右接接也不鬧，這可難倒了我，急得我直冒汗，看來(lái)電路的世界真是不簡(jiǎn)單呢！最后只好向爸爸請(qǐng)教了，在爸爸的幫助下，電鈴“叮、�！�…”地歡快地叫了起來(lái)，我興奮得手舞足蹈！

　　電路實(shí)驗(yàn)盒真像一個(gè)大寶藏，里面蘊(yùn)藏著許多科學(xué)知識(shí)，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

奇妙的世界作文7

　　今天，于海波來(lái)到我家了，還有我的表弟，我非常高興，因?yàn)橛诤２ㄊ堑谝淮蝸?lái)我家，哦！真是的，于海波還沒(méi)自我介紹呢！下面我說(shuō)一下吧！

　　于海波的'爸爸以前和我媽媽是同桌，但是我現(xiàn)在和于海波是朋友，是哥們，在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我很奇怪，為什么，我媽媽和于海波的爸爸是同桌呢！哎！真搞不懂。

　　于海波來(lái)的時(shí)候，我正在寫暑假作業(yè)，這可是非不可少的，我還以為是一個(gè)瘋子，來(lái)到我家了呢！

　　我和于海波到弟弟家里，那里的樹(shù)木茂盛，草郁郁蔥蔥，河水的水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清醒甜潤(rùn)，哪里的蝴蝶翩翩起舞，螞蚱有著必勝的把握，就在這一瞬間，一只翩翩起舞的蝴蝶落到了我的手上，我真是守株待兔啊！一手握蝴蝶，就喊：“于海波！于海波！你們來(lái)，看我捉到了什么，于海波一看，啊！你太厲害了，我對(duì)你刮目相看。

　　做什么事有時(shí)候也要靠運(yùn)氣。

奇妙的世界作文8

　　在這茫茫宇宙，在這一顆人類生活了幾百萬(wàn)年的璀璨星球上，有許許多多使人稱贊不已，妙不可言，鬼斧神功的事物：大自然的奇妙、科技的巧妙、生命的美妙。

　　地球非常美麗，它的漂亮來(lái)自于大自然。春日在杜甫詩(shī)中是“遲日江山麗，春風(fēng)草花香”；夏日在楊萬(wàn)里詩(shī)中是“接天蓮葉無(wú)窮碧，楊日荷花別樣紅”；秋日在杜牧詩(shī)中是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬日在岑參詩(shī)中是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”。大自然是多么的奇妙��！

　　從古至今，從勞動(dòng)社會(huì)到科技生活，科技的生存為人類大發(fā)展推進(jìn)一大步。我國(guó)的航天員乘坐“飛龍”神舟五號(hào)騰空而起，使宇宙中留下中國(guó)人的腳��；夢(mèng)幻般的“蛟龍”號(hào)潛入深海，探索研究海洋的.奧秘征服世界�？萍际嵌嗝吹那擅畎�！

　　生命對(duì)于生物來(lái)說(shuō)，是絕不可缺少的東西，沒(méi)有生命，生物不再是生物。每一個(gè)人都有生命，它會(huì)陪伴我們一生，從幼兒至成熟，再到終老，最后終結(jié)，動(dòng)植物也是如此。人只有一次生命，結(jié)束了永遠(yuǎn)回不去了，但只要珍惜它，它就能為你、為國(guó)家創(chuàng)造出很多財(cái)富，讓你的生命更有價(jià)值。生命是多么的美妙啊！

　　大千世界，無(wú)處不妙，一切皆有可能！

奇妙的世界作文9

　　今天，下雪了，雪把世界變成了一個(gè)奇妙的童話世界，讓我們每一個(gè)人都分外想更快一些去感受這奇妙的童話世界。

　　于是，下課鈴一響，我們紛紛像離弦的箭一樣沖了出去，一看：同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像穿上了銀色的衣服一樣，變成了這個(gè)用雪塑造成的童話世界里的王子、公主，既然這樣，那么教學(xué)樓就像是這個(gè)童話世界里的'城堡一樣，教學(xué)樓前面的松樹(shù)儼然成了這個(gè)城堡的守衛(wèi)者，穿著銀色的“盔甲”，唯一有點(diǎn)美中不足的是：這些王子公主們?yōu)槭裁炊际前最^發(fā)呢？不過(guò)，這倒和周圍一片銀白的世界挺和諧。還有一部分同學(xué)深深的被眼前的世界所震撼，于是站在教學(xué)樓前面，任憑雪花吹打在身上，鉆進(jìn)衣服里，靜靜的欣賞著這奇妙的世界，過(guò)了好一會(huì)兒，才想起自己要去辦的事，于是急急忙忙的跑走了……在這個(gè)雪世界里，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩得分外開(kāi)心，真舍不得離開(kāi)這里……

　　“叮鈴鈴～”，上課鈴響了，無(wú)奈，我們只好回到教室里去，畢竟還是學(xué)習(xí)重要�。』氐浇淌依�，可是，滿身滿臉全是雪，又少不了老師的一頓好訓(xùn)……唉！誰(shuí)叫我們貪玩呢？

　　我期待著下一場(chǎng)大雪的到來(lái)！

奇妙的世界作文10

　　假如，我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)；我飛到了一棵高大的香蕉樹(shù)上唱歌，啦啦啦！我是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)......

　　我一抬頭，看見(jiàn)了太陽(yáng)公公和云婆婆，太陽(yáng)公公今天好像很高興，我從它的臉上就看了出來(lái)，云婆婆今天變成了一只活蹦亂跳的'小白兔，好像年輕了15歲。我看了看大山爺爺，大山爺爺好像對(duì)我說(shuō)了些什么：“你可要好好吃飯了，看你現(xiàn)在小成什么樣子了�！蔽矣挚戳丝椿▍步憬�，我今天看見(jiàn)的花叢姐姐比以前的花叢姐姐美麗了30倍，我還看見(jiàn)了蝴蝶姐姐，她在繞著花叢姐姐做游戲呢！我又看了看小河哥哥，小河哥哥今天的水清的要命，我連水里的鵝卵石都能看到，小魚(yú)弟弟在天鵝姐姐的養(yǎng)育下，歡樂(lè)的成長(zhǎng)著，我又看了看調(diào)皮的小猴在我的腳下吃著甜甜的香蕉，再往下看的是笨笨的小鹿，連一片葉子都吃不著......

　　我醒了過(guò)來(lái)，又回到了自己的小天地。

奇妙的世界作文11

　　音響世界是豐富多彩的，更是五彩繽紛的。大自然的音響更是令人陶醉的。

　　我來(lái)到花園里，看見(jiàn)幾個(gè)孩子欣賞美兒，發(fā)出一陣陣爽朗的笑容：“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。

　　“呼呼”風(fēng)婆婆卷起飄零的`落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了，將沉悶的氣息帶走了，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨姐姐悄悄地走來(lái)了，“沙啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰，響亮起來(lái)；“轟隆隆，轟隆隆”。雷公公大發(fā)雷霆，急沖沖地走來(lái)，這聲音震耳欲聾，嚇得正在搬運(yùn)糧草的螞蟻拔腿就跑。

　　在這雨聲中，花園里的每一朵花、每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，多么動(dòng)聽(tīng)、多么美妙�。�

　　不知什么時(shí)候，雨姐姐的歌聲終于停了，我走到池塘邊，凝聚在荷葉上的水珠還在望下滴，落到池塘中，發(fā)出異常清脆、美妙的響聲：丁冬……丁冬。旁邊種著幾棵垂柳，那柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。鳥(niǎo)兒在上面“嘰嘰喳喳”地唱和著，仿佛在說(shuō)：“這是一場(chǎng)春雨的余韻�！�

　　音響的世界真是多姿多彩，奇妙無(wú)比。讓我們一起靜下心仔細(xì)去聽(tīng)這奇妙的音響世界吧！`

奇妙的世界作文12

　　今天，我去了孩子們居住的水的世界，這是我期待已久的地方。

　　付完錢后，我迫不及待地跑到那里。我一入水，一個(gè)波浪就把我打翻在地。我設(shè)法浮到水面上，另一個(gè)波浪沖向我。我迅速躲開(kāi)，松了一口氣。我再次向前游去，我看到了一個(gè)巨大的“鱷魚(yú)。騎上它。出乎意料的是。波浪”再次沖過(guò)去拿走了我的`“汽車為了奔向其他地方，我?guī)缀跸萑肓恕按蠛�。李�?/p>

　　我又放了三張幻燈片，真的很有趣！完成我自己的“使命。，我在滑道上連續(xù)滑了六次，因?yàn)橛幸粋�(gè)“雨。摔倒后，我沒(méi)有任何力氣。所以我在船上休息了一會(huì)兒。休息結(jié)束時(shí)，我去了“水流湍急。，跑了幾次，成功通過(guò)。我又去玩了鯉魚(yú)躍龍門。在幾次跳躍都沒(méi)有成功之后，我最終不得不在淺水中穿越邊境。

　　回家之前，我回顧了我獨(dú)特的游泳風(fēng)格刨狗。抬頭望去，媽媽已經(jīng)在外面向我招手，示意我該回家了。我不愿意和媽媽一起離開(kāi)水的世界。

　　雖然水的世界只是一個(gè)小游泳池，但它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！

奇妙的世界作文13

　　“啪，啪啪”美麗的珊瑚又以拍手的方式叫我起床了，一束陽(yáng)光射入五彩斑瀾的海底，我穿上魚(yú)鱗衣一搖一搖的游過(guò)去�！皣W”，金槍魚(yú)停到了我面前，我爬上了他那寬大的背，他一彈，游出了好遠(yuǎn)，一眨眼就到了我的學(xué)�！�—好魚(yú)兒學(xué)園。我飛快的游進(jìn)了教室，紅紅的.貝殼墻，一大片海帶制成的黑板……

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，陰沉的Mr章魚(yú)又板著臉來(lái)了，今天恐怕沒(méi)好果子吃嘍！他用沙啞而令人可怕的聲音講課，沒(méi)人敢不聽(tīng)，又沒(méi)心聽(tīng)，這就是我語(yǔ)文不好的原因。老師最近還給我安排了個(gè)同桌——發(fā)光魚(yú)姐姐，可她一閃一閃的，害的我老分心。終于下課了，我和朋友們比賽“咬尾巴”，看誰(shuí)咬尾巴咬的時(shí)間長(zhǎng)，結(jié)果上課了也沒(méi)比出來(lái)。

　　我最喜歡上美術(shù)課了，我畫(huà)的畫(huà)常被老師表?yè)P(yáng)哩！烏賊老師就是我的繪畫(huà)老師，我可喜歡她了！她一噴顏料，就是五顏六色，她整天笑嘻嘻的，我心情一好，美術(shù)自然也就好了。這節(jié)美術(shù)課，老師讓畫(huà)一個(gè)小女孩，我刷刷刷畫(huà)好了，立刻給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我好開(kāi)心呀！

　　這里還有我愛(ài)上的射水魚(yú)教的射擊課，河豚講的魔術(shù)，老海龜講的千年史。

　　我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的好魚(yú)兒學(xué)園，在光怪陸離的海底世界我幸福的生活著。

奇妙的世界作文14

　　聽(tīng)說(shuō)地球上70%都是藍(lán)色的，大海多數(shù)都是海洋。那是不是里面有很多很多海底動(dòng)物，如：小丑魚(yú)，海洋之王鯨魚(yú)，海中霸王鯊魚(yú)等等。它們?cè)诤Ｑ罄镉蝸?lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮。

　　有一天，小丑魚(yú)在快樂(lè)地游泳，忽然看到一只鯊魚(yú)，鯊魚(yú)這時(shí)也讓看見(jiàn)了它。小丑魚(yú)心想：我該怎么辦呢？小丑魚(yú)只能逃跑，它奮力的游啊游啊，在不遠(yuǎn)處，它看見(jiàn)了一只大海龜。大海龜大聲喊：“小丑魚(yú)，小丑魚(yú)，快到我這里來(lái)，我來(lái)保護(hù)你�！毙〕篝~(yú)飛快地游到海龜身邊，海龜把小丑魚(yú)藏了起來(lái)。鯊魚(yú)這時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)在海龜?shù)拿媲�，它咬了一口，這一口咬到了海龜?shù)挠部ㄉ�，鯊魚(yú)的.牙齒都掉了，鯊魚(yú)疼得直轉(zhuǎn)圈圈，沒(méi)有牙的鯊魚(yú)立馬逃跑了。小丑魚(yú)得救了，小丑魚(yú)笑著對(duì)海龜說(shuō)：“謝謝你，大海龜�！焙｝旤c(diǎn)頭說(shuō)：“不用謝，以后可要小心了。”說(shuō)著，就離開(kāi)了。

　　海底世界可真奇妙呀！我真想變一條小魚(yú)，和它們做好朋友，每天能自由自在地游泳，你們想做一條小魚(yú)嗎？

奇妙的世界作文15

　　有一次，爸爸和媽媽帶我和弟弟去羅源灣海底世界，這是我盼望己久的一件事。

　　我們一走進(jìn)海底世界，就被那各種各樣的魚(yú)給吸住了，有水母，還有兇猛的鯊魚(yú)，各種各樣的魚(yú)色彩斑斕真是美呀！其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它們游過(guò)來(lái)和我們打招，小水母眼巴巴的望看我們?cè)儐?wèn)：“小朋友，人類的世界是怎樣的，有沒(méi)有很多好玩的地方？”我回答道：“有呀，我們可以去游樂(lè)園玩很多游戲，比如坐過(guò)山車、摩天輪；還可以去動(dòng)物園看很多動(dòng)物呢。有猴子在樹(shù)上吃桃子，還有一只兇猛老虎。那里有很多有趣的東西呢�！边@些水母十分漂亮。它有著一個(gè)半圓的`，玲瓏的頭，不要看它小，水母器官都在里面，中有消化循環(huán)腔，胃皮層、嘴肛門，都在它的“頭”里，看水母很小“五臟”俱全。接下來(lái)，我們又來(lái)到了，另一個(gè)世界。我看到了，小金魚(yú)、獅子魚(yú)、蝶魚(yú)…海底館里有趣的動(dòng)物，還有很多，海龜還有寄居蟹、澳洲龍蝦…

　　“海底世界”好神奇��！我已經(jīng)愛(ài)上了它。它不僅讓我拓寬了視野，讓我懂得了不少海底世界的知識(shí)。

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